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四百字作文

一件感人的事400字作文

時(shí)間:2021-06-20 10:53:58 四百字作文 我要投稿

一件感人的事400字作文范文

  【篇一:一件感人的事】

一件感人的事400字作文范文

  轉(zhuǎn)眼間,童年的大門已徐徐向我關(guān)閉。回憶往事,有苦有樂,有開心,有生氣。但有一件事情讓我記憶猶新,歷歷在目。

  星期六下午,因?yàn)橥砩蠒?huì)有客人來(lái),所以媽媽帶我到老市場(chǎng)買菜,市場(chǎng)上人山人海,由于我還要買鋼筆。情急之下,我們來(lái)到了路邊的一個(gè)賣菜的小攤邊買菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。

  媽媽向前問了價(jià)錢,便開始與他“談判”。可那賣菜的老伯伯斤斤計(jì)較,怎么也不肯降低半毛錢。我在旁邊不耐煩地催著媽媽,媽媽也著急了,便匆忙稱上菜付錢,急急火火地走了。誰(shuí)知走到了半邊路上,媽媽摸了摸口袋,才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,怎么辦?待會(huì)還有客人要來(lái)呢!想到這里,媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那攤上了,丟了東西,誰(shuí)會(huì)還給你,更別說那個(gè)斤斤計(jì)較的老頭了,你自認(rèn)倒霉吧!”

  進(jìn)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣,于是我們又朝小攤的方向走去。

  到哪里是已經(jīng)傍晚時(shí)分,市場(chǎng)上的人不多了。在昏暗的燈光下,我們看到剛才的那位老大爺還在那兒,眼睛四處望著,像是在等人。我和媽媽走去,老爺爺認(rèn)出了我們,他那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給了媽媽,媽媽向他會(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們?nèi)齻(gè)都開心地笑了!

  望著眼前樸實(shí)的老大爺,我還能說些什么呢?一股愧疚感油然而生。祝愿老人一生平安!

  【篇二:一件感人的事】

  每當(dāng)我坐二路公交車時(shí),經(jīng)常會(huì)看到一個(gè)感人的場(chǎng)景。

  有一天早晨,我坐公交車去上學(xué)。因?yàn)槭巧习嗌蠈W(xué)的高峰期,坐車的人非常多,我好不容易擠到了車上,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:在前門靠右邊的三個(gè)座位上是空著的。我很納悶:為什么沒有人坐這三個(gè)座位呢?座位的旁邊擠滿了人,但是卻沒有一個(gè)人去坐。我?guī)е@個(gè)疑問一直站到了安陽(yáng)橋站,才找到了答案!鞍碴(yáng)橋站到了,請(qǐng)下車的乘客帶好自己的行李、物品,從后門下車!彪S著汽車廣播的聲音,汽車停了下來(lái),站在前面的人們都主動(dòng)向后擠了擠,但并沒有人上下車。汽車等了一會(huì),才看見有一對(duì)母子摻扶著一位行動(dòng)不便、目光呆滯地老人,動(dòng)作緩慢,艱難地上車。一看就知道他們是一家人。三人上車后,就慢慢坐在那三個(gè)空位上,母親臉上透露出感激之情。無(wú)數(shù)雙眼睛關(guān)切的望著他們,司機(jī)也等他們坐穩(wěn)當(dāng)之后才啟動(dòng)了汽車……

  不一會(huì)兒,汽車到了中醫(yī)院北院,一家人要下車了,原來(lái),他們是到中醫(yī)院看病的。人們盡量向兩邊讓道,給一家人讓開路,還有的人幫著攙扶老人。母親一邊走一邊感激地說:“謝謝,謝謝了!”

  后來(lái),我又有幾次坐二路公交車上學(xué),每次都會(huì)遇見這一家人,每次都會(huì)看到給他們空出的三個(gè)座位。

  這感人的場(chǎng)景溫暖了我的心。我心里常常想:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間。

  【篇三:一件感人的事作文】

  一頭金黃色略帶卷曲的頭發(fā),濃眉大眼,也許在人群中你并不會(huì)去注意她,但就是她陪伴我們走過了四年的風(fēng)霜雨雪,在我心中留下了深深的烙印。

  記得那是三年級(jí)期未的一次學(xué)科競(jìng)賽,放學(xué)前,老師偶爾問起這次競(jìng)賽時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)都認(rèn)為這次競(jìng)賽十分的難。翁老師的臉一下子陰沉下來(lái),三步并成兩步?jīng)_向教導(dǎo)處,看完我們班的試卷后,著急、難過、失望一下子涌上翁老師的心頭。

  放學(xué)后,翁老師和鄭老師一直在討論這次學(xué)科競(jìng)賽。第二天早上,我們發(fā)現(xiàn)翁老師怪怪的,眼圈紅紅的,像是哭過似的!半y道是我們犯錯(cuò)誤了,還是!蔽倚睦镟止局。吃完午飯,翁老師把我們召集起來(lái),給我們看了昨天晚上連夜發(fā)給鄭老師的兩封包含著對(duì)學(xué)生無(wú)比關(guān)懷的郵件。當(dāng)時(shí)我覺得十分奇怪,為什么昨天那么晚翁老師還給鄭老師發(fā)郵件呢?難道真的發(fā)生了什么事?

  當(dāng)我們?nèi)嗫赐炅诉@兩封郵件時(shí),我們不禁潸然淚下,現(xiàn)在我才明白原來(lái)老師對(duì)我們的愛是那么的深沉,對(duì)工作責(zé)任心是那么的強(qiáng),此時(shí)翁老師也忍不住了,淚水像斷了線的珠子似的滾了下來(lái)。

  教室里一片寂靜,隱約聽見嗚咽聲,我的心就像洶涌澎湃的大海,久久不能平靜!按蠹叶紕e哭了,接下來(lái)讓我們大家繼續(xù)努力,共創(chuàng)輝煌吧!”“好”我們一齊回答。

  這件事已經(jīng)過去了很久,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一刻,我暗暗地發(fā)誓,做一個(gè)聽話的好孩子,不辜負(fù)老師的期望。

  【篇四:一件感人的事】

  記得是一個(gè)陰雨天,老師說了一些要幫助人的一些事情,就在放學(xué)時(shí)。我來(lái)到了公交車站,公交汽車上有很多人,我勉強(qiáng)擠進(jìn)了車廂,簡(jiǎn)直是人滿為患。人山人海水泄不通好不容易,找到了一處地方,拿著汽車上的鐵桿站穩(wěn)了,仔細(xì)一看。眼前是以為大約6,7歲的小女孩,而我身旁的.婦女,大概是她母親。

  汽車又到了一站,車上的人絲毫沒有減少,而且在不斷增加,隨著人流的涌動(dòng),我的身邊不知何時(shí)又多了一位老奶奶,看到她兩個(gè)手不停地抖,好像老人在一塊地震中的樣子,差一點(diǎn)好像要跌倒一樣。如果汽車來(lái)了一個(gè)急剎車,恐怕老奶奶早就要跌倒了。希望有人可以給她讓座。

  這時(shí)小姑娘看見了老奶奶,她連忙彬彬有禮地站起來(lái),對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您坐!”說著,還上前把老人扶上座位;“不,不用了,我馬上就要下了,你坐吧。”老人面帶微笑地說,和藹地說。小姑娘遙遙頭“老師常說要尊敬老人,老奶奶您年紀(jì)大了,還是您坐吧!”大家看了,都會(huì)心地笑了。

  小姑娘高興地抱著媽媽說:“媽,這是我第一次讓座噢!感覺真好,我次還要讓座!

  看到這一切,我不禁感到很慚愧,作為一個(gè)學(xué)生,我不曾為老人讓過座,我感到自己雖然讀了很多書,但品德仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這個(gè)小姑娘。

  以后,每當(dāng)我在做車時(shí),碰到老人等會(huì)讓座。

  【篇五:一件感人的事】

  在世界上每個(gè)人都有感人的事,在我的印象中也有一件讓我感動(dòng)的事。這件事既讓我感動(dòng),又讓我憤怒!

  那一天,我和同學(xué)出去玩,半路上,看見一個(gè)阿姨正在和一個(gè)奶奶爭(zhēng)吵著,阿姨旁邊站著一個(gè)小女孩。我們圍了過去問了個(gè)明白,原來(lái):那個(gè)小女孩摔倒了,奶奶剛好路過,把小女孩扶了起來(lái)。不想到,那個(gè)阿姨從商店沖了出來(lái),硬說是奶奶把女孩撞倒了。

  旁邊的人只有三四個(gè),但是他們應(yīng)該都能看到事實(shí)的真相!朋友告訴我,那些人都是那個(gè)阿姨的保姆,都敢怒不敢言。

  我們只好在那兒等待著某某人來(lái)證明事實(shí)的真相。ㄆ鋵(shí)我們也不敢說,怕被人痛打一頓?墒峭棠瘫蝗似圬(fù),我倆心里不好受。。┻^了一會(huì)兒,我們看見一個(gè)青年對(duì)那個(gè)阿姨說:“你不能在欺負(fù)奶奶了,是你的女兒自己摔到的,人家好心好意幫你,可你卻……”青年的話還沒說完,阿姨就搶著說:“你有什么可以證明呢?”旁邊的人都指責(zé)阿姨,可是阿姨面不改色,仍我行我素。

  突然,那個(gè)小女孩對(duì)了她媽媽悄悄地說了一聲,他媽媽立即滿臉通紅。帶著女孩走了。

  雖然我們不知道女孩說的是什么,但是我們卻聽懂了小女孩的那顆善良的,金子般的童心!

  【篇六:一件感人的事】

  生活中的事情,就像夜中空的星星一樣,多得數(shù)不清。有的讓你非常感動(dòng);有的讓你感覺非常后悔;有的讓感覺到非常驚喜;;甚至有的讓你感覺到非常悲傷。憂愁……

  這些事當(dāng)中,有一件事使我最感動(dòng),最難以忘記,男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝,她是他唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴,男孩沒有錢支付任何費(fèi)用,盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費(fèi),但不輸血妹妹仍會(huì)死去。

  作為妹妹惟一的親人,男孩的血型和妹妹相符。問男孩是否勇敢,是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開始猶豫,10歲的大腦經(jīng)過一番思考,終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  抽血時(shí),男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后,男孩聲音顫抖地問:“醫(yī)生,我還能活多長(zhǎng)時(shí)間?”

  醫(yī)生正想笑男孩的無(wú)知,但轉(zhuǎn)念間又震撼了:在男孩10歲的大腦中,他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命,但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間,男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的決心。

  醫(yī)生的手心滲出汗,他緊握著男孩的手說:“放心吧,你不會(huì)死的。輸血不會(huì)丟掉生命!

  男孩眼中放出了光彩:“真的?那我還能活多少年?”

  醫(yī)生微笑著,充滿愛心地說:“你能活到100歲,小伙子,你很健康!”

  所有的人都哭了,這不是孩子無(wú)心的承諾,這是人類最無(wú)私最純真的諾言。

  【篇七:一件感人的事】

  我們生活中的事情,有許許多多,其中有許多事是令人感動(dòng)的、驚喜的,甚至還令人悲傷的、憂愁的…。

  這些事當(dāng)中,有一件事使我最感動(dòng),最難以忘記,小女孩落水被一位路過的叔叔救起。這是發(fā)生在河南的一件很感人的事件,有兩個(gè)小女孩活潑天真的在小鎮(zhèn)的橋上,正在追逐著。也不知后面的小孩在玩耍中,怎么就把前面的小孩推下了橋。只聽“撲嗵”的一聲小女孩掉進(jìn)了橋下的河里。在那一瞬間橋邊的人群都驚呆了。突然,一個(gè)年青男子過不上脫衣服就跳下了河,他在水花中抱起那個(gè)小女孩。他正想把小女孩救上岸的時(shí)候,他的腳被河里的雜物給纏住了。

  不管他在河里怎么掙扎都無(wú)法動(dòng)彈,在這緊要的關(guān)鍵時(shí)刻,又有一位路過男子跳下水去。他三步做二步拼命的游到小孩身邊把小孩救上了岸,小孩化險(xiǎn)為夷,但前面那個(gè)救小女孩的叔叔就犧牲了。

  其實(shí)犧牲的這位叔叔根本就不會(huì)游泳,他之所以跳下水去救人是他有“奮不顧身,舍已為人”的精神,才救了落水的小女孩。后來(lái)新聞?dòng)浾邎?bào)道說:“雖然這位叔叔不會(huì)游泳,但對(duì)他救人我們并不感到意外,因?yàn)樗綍r(shí)就樂于幫助別人。”

  讓我們記住這位我不知名得“舍已救人”的叔叔,雖然他走了可他的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。

  【篇八:一件感人的事】

  2008年5月21日,發(fā)生了新中國(guó)成立以來(lái)危害程度最大,傷害最廣的汶川大地震,自從那一刻起,便牽住了全世界所有中國(guó)人的心,從那一刻起,發(fā)生了無(wú)數(shù)件催人淚下的事.其中有一個(gè)戰(zhàn)士為再多救一個(gè)人而發(fā)出的吶喊,有一個(gè)老師為救學(xué)生而獻(xiàn)出的生命,這些事讓我們無(wú)不動(dòng)容.但我覺得最令我感動(dòng)的是一個(gè)女孩打手電筒在廢墟中看書的事了.

  鄧清清是一個(gè)初一的學(xué)生,家庭條件貧困,但人窮志不窮,經(jīng)常在回家路上打手電筒看書,她的班主任陳全紅老師非常喜歡她。在救助現(xiàn)場(chǎng),老師一直都很關(guān)心她,不停尋找著她。終于,鄧清清被武警水電三中隊(duì)的搶救出來(lái)。讓陳老師和戰(zhàn)士們感動(dòng)的是,這個(gè)女孩被救出來(lái)時(shí),還在廢墟里打著手電筒看書。她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只有靠讀書緩解心中的害怕!彼恼\(chéng)實(shí)如她的堅(jiān)強(qiáng)一樣,讓聽者無(wú)不動(dòng)容。

  鄧清清,一個(gè)被壓在廢墟下的小女孩,在饑餓與痛苦的折磨下,打著手電筒忘我的讀書。她忘記了危險(xiǎn),忘記了傷痛,她用讀書聲驅(qū)趕著恐懼,與死神抗?fàn),同時(shí)也召喚著生的希望。廢墟下是黑暗的,但她心中有陽(yáng)光,因?yàn)橹R(shí)會(huì)帶來(lái)勇氣,文化會(huì)帶來(lái)光明。臨危不懼,從容鎮(zhèn)定,在她身上,顯示了廣大災(zāi)民的不屈精神,體現(xiàn)著我們民族的光輝未來(lái)。她是最優(yōu)秀的“讀書種子”,也是最出色的防震勇士!

  鄧清清,這個(gè)酷愛讀書的孩子,在艱難中還在讀書,這難道不是一件感人的事嗎?

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