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景作文

美麗的校園優(yōu)秀寫景作文

時(shí)間:2021-06-20 11:21:10 景作文 我要投稿

美麗的校園優(yōu)秀寫景作文

  【篇一:我的學(xué)校作文】

美麗的校園優(yōu)秀寫景作文

  校園,擁抱著每個(gè)孩子,使每個(gè)人在這里茁壯成長(zhǎng)。我在這花朵飄香,綠樹成蔭,書聲瑯瑯的校園里,度過(guò)了六年的生活,這里給我留下了深刻的印象。

  大家隨我走進(jìn)校園,首先映入我們眼中的是一個(gè)大型而又平坦寬闊的塑膠環(huán)形跑道。跑道大多為紅色,像千姿百態(tài)、變化無(wú)常的朝霞。還有四個(gè)籃球架仰著頭豎立在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的四角,它們就像四個(gè)鋼鐵巨人一樣,保護(hù)著我們的校園。每到課余活動(dòng)時(shí)間,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢球,有的做游戲,歡聲笑語(yǔ)久久回響在校園的上空。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái),它的底座是大理石砌成的,每個(gè)周一的早上,我們?nèi)熒颊R地站在操場(chǎng)上,看著五星紅旗隨著國(guó)歌冉冉升起。升旗臺(tái)的左右兩側(cè)有一排高大的挺拔的樹,它們就像一個(gè)個(gè)忠心耿耿的哨兵,守護(hù)著我們的國(guó)旗,還給我們學(xué)校增添了幾分生機(jī)的景象。

  走過(guò)操場(chǎng)是教學(xué)樓,它身上涂滿了米黃色的油漆,在陽(yáng)光的照耀下變得更美麗了。教學(xué)樓里有多媒體教學(xué)室、美術(shù)室、練功室、圖書室、二課堂等等等等,真是設(shè)備齊全!當(dāng)你推開教室的大門,每個(gè)教室都有投影儀、電視機(jī)、多媒體計(jì)算機(jī)。正對(duì)大黑板的是一塊長(zhǎng)方形的黑板報(bào),圖案精美,字跡端正,內(nèi)容豐富多彩。教室中間擺放著整齊的桌椅,每天我們端端正正地坐在這里認(rèn)真地學(xué)習(xí),爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí)。整個(gè)教室里是那么的整潔,那么寬敞明亮。

  雖然我的學(xué)校沒有什么特殊的景物,但五星紅旗是永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的。校園的天空藍(lán)得透明,我們渴求眼睛躍過(guò)云層,發(fā)現(xiàn)了裝滿憧憬的未知領(lǐng)域。我能生活在這樣一個(gè)校園時(shí)很高興。!校園,走進(jìn)你,轉(zhuǎn)眼六年,我必須離開你,我從心里油然而生出一種深深的懷念。

  【篇二:美麗的校園作文】

  我們的校園可美麗了!不信你去瞧!

  從大門進(jìn)來(lái),登上幾步大理石臺(tái)階,有一塊精致而又堅(jiān)固的雕塑。有一顆大星星,精工細(xì)作,有一個(gè)和平鴿,它又象征著世界和平友誼。大理石上還刻著幾個(gè)大字,豐都僑心學(xué)校。在陽(yáng)光的照耀下幾個(gè)大字金光閃爍。

  再登上幾步大理石臺(tái)階,來(lái)到了操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)是塑膠做的,它由三種顏色合成,有白色的、紅色的以及綠色的。籃球場(chǎng)是綠色的,從遠(yuǎn)處望去,像一片綠油油的大草地。跑道是紅色的,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。操場(chǎng)中間有四個(gè)籃球架,就像四個(gè)小衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的操場(chǎng)。在操場(chǎng)的前面是一幢既高大又美麗的教學(xué)樓。在操場(chǎng)的后面就是像一條長(zhǎng)龍蜿蜒在祖國(guó)媽媽懷抱里的長(zhǎng)江。它就像漓江水一樣清澈。在操場(chǎng)的左邊是幼兒園。右邊是綜合樓。我看見過(guò)高大的黃角樹,也看見過(guò)粗而狀的鐵樹,卻從沒有看過(guò)鐵榕樹。鐵榕樹在三、四月份正是茂盛的,更引入注目。好像把它全部的生命力展示給我們看,這么多的綠葉一簇堆在另一簇的上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一簇綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的校園的樹!

  從操場(chǎng)上來(lái)就是教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓就能看見一個(gè)清澈見底的池塘。池塘里的水真清呀!清得可以看見塘底的沙石;塘里水真綠呀,綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠;塘里的水真靜呀,靜得不讓你看見一絲波紋。往左走就出了我們這美麗的校園。

  我們的校園真美呀!歡迎來(lái)參觀!

  【篇三:美麗的校園作文】

  我們的學(xué)校位于東谷湖畔,文峰塔下,那里是個(gè)美麗的地方。

  站在校門前,“象山文峰學(xué)!边@六個(gè)大字就出現(xiàn)在你的面前,在陽(yáng)光的.照射下閃著耀眼的光芒。一走進(jìn)校園,映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。那鮮艷的五星紅旗激勵(lì)著我們向?qū)W習(xí)的高峰攀登。

  升旗臺(tái)的西邊是體藝館,那里是室內(nèi)球類運(yùn)動(dòng)的好去處。升旗臺(tái)的東邊是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)上有單杠、雙杠等一系列體育運(yùn)動(dòng)器材。每當(dāng)下課或體育課時(shí),操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái):有的爬雙杠,有的踢足球,有的打籃球,還有的舉行著跑步比賽……那如飛的奔跑,騰空的飛躍,顯出颯爽英姿。

  接著向前走,十幢高大雄偉的教學(xué)大樓便展現(xiàn)在你的眼前。那粉紅色的瓷磚在陽(yáng)光的襯托下散發(fā)出迷人的光澤。走進(jìn)教學(xué)樓,一條長(zhǎng)龍似的走廊映入眼簾。走廊的左右兩邊,掛著同學(xué)們的書畫作品,散發(fā)出濃濃的書香風(fēng)情。長(zhǎng)廊的上方懸掛著一首首古詩(shī)和宋詞,走在那里就像穿越回古代,和大詩(shī)人見了面。

  穿過(guò)小學(xué)教學(xué)樓,一條曲曲折折的石廊出現(xiàn)了。在一片綠意中,石廊變得悠悠如幻,纏繞的樹枝密密層層,幾群“小猴子”正拉著樹枝“湯秋千”呢!中午,石廊里熱鬧起來(lái):有的在下棋,有的在做作業(yè),有的在寫科學(xué)筆記,還有的在畫畫……

  石廊前十個(gè)美麗的大花壇。茂盛的小草生機(jī)勃勃,野花開得遍地都是:紅的像火焰一樣鮮艷,黃的像金子一樣耀眼,粉的像晚霞一樣迷人……各種野花芬芳迷人,吸引來(lái)美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,好像在贊美野花:“野花,你們可真美!?/p>

  我們的校園美麗無(wú)比,我愛我們的校園!

  【篇四:我們的校園作文】

  我們的校園,是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們游戲的世界,也是我們生活的地方。下面,就讓我來(lái)介紹一下我們的校園吧!

  進(jìn)入校園,映入眼簾的是我們的象征——校雕,校雕的底部是三本又大又紅的書組成的,下面的書最大,中間的第二大,上面的最小,上面寫著金光閃閃的四個(gè)大字——“知識(shí)殿堂”,校雕中間是一只大“手”,上面有幾只金銀發(fā)光的和平鴿,向又高又藍(lán)的天空飛去,代表著我們的夢(mèng)想會(huì)像和平鴿一樣越飛越高,飛到太陽(yáng)身邊,最上面有一顆閃閃發(fā)光的明珠,代表著我們?cè)谛@里生根發(fā)芽,最后成為一顆耀眼、明亮、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、讓人贊美的東方明珠。

  走過(guò)校雕,就是操場(chǎng),操場(chǎng)很大,很廣闊。操場(chǎng)是用糖果形的小磚塊鋪成的,黃色、綠色、紅色……五彩繽紛,美麗極了!

  過(guò)了操場(chǎng),就是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)分三層,是用大紅磚鋪成的,非常光滑,升旗臺(tái)的周圍是用十幾根銀柱和銀鏈連在一起的,像十幾位士兵手拉著手一起保衛(wèi)國(guó)旗,銀柱的外圍由三圈花朵簇?fù)碇?/p>

  春天,正是梅雨季節(jié),茶花開了,有的是花骨朵兒,飽脹得像個(gè)大肚子,有的像乒乓球,有的像仙桃。有的開了花,像一張笑臉,美麗極了。真是“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”。

  夏天,石榴花開了,小樹叢中最漂亮的要數(shù)它了。有的低著頭,像害羞的小姑娘。有的聚在一起,好像在開會(huì),有的昂首挺胸,像個(gè)大將軍……從高處看,就好像樹叢里著了火。

  秋天,桂花開了,黃色的小花,一簇簇,一叢叢,挨挨擠擠。真是“八月桂花十里飄香”!

  冬天,大雪紛飛,正式臘梅閃亮登場(chǎng)的時(shí)候。別看臘梅它的花小,可是,它那撲鼻的香味是你無(wú)法抵擋的。不愧是“一枝獨(dú)秀”。

  我們的校園雖然不是最美的,但是,在我心目中,它就是最美的風(fēng)景!

  我愛我們的校園!

  【篇五:我心中的校園作文】

  現(xiàn)在的學(xué);蚨嗷蛏俚谋皇裁礀|西保衛(wèi)者,也許是欄桿,也許是墻,也許是樓房。每天清晨校門準(zhǔn)時(shí)打開,學(xué)生們紛紛而至。這門又在之后的某一時(shí)間“啪”的一聲合上,仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來(lái),我們被與世隔絕了。我們“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事!弊鎳(guó)未來(lái)的希望全成了冰心筆下那朵在墻角孤芳自賞的花。一座沒有墻的城,通向四面八方,五湖四海也通向這里,這里是信息聚會(huì)的地方。于是,我們?nèi)杠S,在信息中飛向遠(yuǎn)方。

  我心中的校園,要有森林,森林讓我們成長(zhǎng)。

  有人說(shuō)我們是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打?赡腔▋嚎墒亲栽复粼跍厥业膯?不見得吧!一個(gè)小小的花盆,一捧缺乏養(yǎng)分的泥土,一點(diǎn)人工合成的營(yíng)養(yǎng)液怎能滿足花兒不斷成所需的一切!沒有強(qiáng)健的體魄,花兒如何經(jīng)得起日曬雨淋?在森林里的,我們的腳下踩著黑色的泥土,我們的頭腦吸收著天降的甘霖,我們的雙手伸向燃燒的太陽(yáng)。于是,我們成長(zhǎng),在逆境中傲然挺立。

  我心中的校園,要有海,海讓人心胸開闊。

  海子曾說(shuō):“面朝大海,春暖花開!贝蠛,它不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月,嘗過(guò)了多少酸甜苦辣,可它依然流著,流著。海底的沙細(xì)得像水一樣從指尖滴落,如果說(shuō)煩惱是巖石,那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊,登高遠(yuǎn)眺,心中頓時(shí)燃起一把大火,燒盡了所有的不快。大海蘊(yùn)藏了無(wú)數(shù)知識(shí),時(shí)刻沖擊著你的心房。于是,我們遨游,在書海中馳騁創(chuàng)造。

  我心中的校園,要有萬(wàn)物,萬(wàn)物讓想象插上翅膀。

  我心中的校園,要有天地,天地讓我們擁有自由。

  我心中的校園,就是這般自然,置身市區(qū)之中,又好似在市區(qū)之外。走進(jìn)校園,便走進(jìn)了世界。

  【篇六:校園生活】

  從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影,因?yàn)橛心、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分,讓我們相聚在一起。我們迎著朝?yáng),盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!

  鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),甬路兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,帶來(lái)了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風(fēng)中接受陽(yáng)光的沐浴,在細(xì)雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺實(shí)在是妙不可言!

  清晨,我們都會(huì)騎著自行車,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),高高興興地來(lái)到學(xué)校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課間十分鐘,同學(xué)們有的打乒乓球,有的跳繩,有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂。

  在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來(lái)拓寬學(xué)生的視野,使我們?nèi)姘l(fā)展。比如,?恼魑谋荣悾屚瑢W(xué)們文采飛揚(yáng);舞蹈比賽,讓同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采;乒乓球比賽,讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì),又增進(jìn)了友誼。

  最近,我們又在為即將在三賢文化廣場(chǎng)演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩(shī)朗誦,現(xiàn)在正值夏天,正是天氣炎熱的時(shí)候,老師們嗓子都快喊啞了,仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練,同學(xué)們更是精神百倍,雖然每天排練完以后,我們都是汗流浹背,但是沒有一個(gè)人退縮,這種永不言棄的精神,多么可貴!

  我愛這多姿多彩的校園生活,她已經(jīng)融入我的血液,成為我生命中最重要的一部分!

  【篇七:美麗的校園作文】

  我的學(xué)校座落在雙髻山腳下,美麗的仰恩湖畔,這里綠樹成蔭,陽(yáng)光燦爛,金色的理想舒展翅膀,是一座可愛的校園。

  走進(jìn)校園,迎接我們的是高大的榕樹。春天,榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿,鳥兒在榕樹上唱歌,彈奏著靈動(dòng)的音符;我們?cè)陂艠湎驴磿,載歌載舞。夏天,榕樹像一把撐開的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,在酷暑難耐的烈日下為我們送來(lái)一片清涼。秋天,榕樹垂下一條條細(xì)長(zhǎng)的胡須。聽老師說(shuō)榕樹的氣根含有多種酚類、氨基酸、有機(jī)酸、糖類等,榕樹的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎、急性腸炎、痢疾、風(fēng)濕骨痛、跌打損傷。他的葉含香豆精,果子浸泡可治腳氣。冬天,榕樹就開始與大地進(jìn)行一場(chǎng)有趣的游戲。啊!榕樹一年四季都像士兵一樣守護(hù)著我們的校園,好像激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)

  我們學(xué)校還有一寶,就是美麗的大花壇,花壇里的花有的含苞欲放,就像害羞的小姑娘;有的仰起頭,像在吹喇叭;有的側(cè)著腦袋,像在聽小朋友說(shuō)怎么夸獎(jiǎng)它;還有的三五成群的簇?fù)碓谝黄,好像在說(shuō)悄悄話……最引人注目的是帶著清香的玉蘭花,玉蘭花開放的時(shí)候,陣陣花香會(huì)溜進(jìn)我們的教室,讓正在上課的我們頓時(shí)神清氣爽,學(xué)習(xí)起來(lái)更有精神,學(xué)校的花壇給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限的樂趣。

  校園里最有生機(jī)的還要數(shù)我們這些學(xué)子。每天清晨,我們?cè)缭绲钠鸫,迎著初生的太?yáng),踏著歡快的腳步,走進(jìn)校園。我們就像太陽(yáng),把光明帶進(jìn)了校園;我們就像潮汐,給校園增添了無(wú)數(shù)珍奇。我們滿

  懷激情地在校園里學(xué)習(xí)和活動(dòng)。因?yàn)槲覀,校園成了一座活力四射的樂園。

  這就是我們的學(xué)校,一所充滿生機(jī)與活力的校園,我們?cè)谶@里愉快的讀書,鍛煉體魄,它是我們心中最美麗的地方。

  【篇八:美麗的校園作文】

  我的學(xué)校座落在天府路旁,因此有了一個(gè)好聽的名字:天府路小學(xué)。

  走近學(xué)校,首先映入眼簾的是一座大鐵門,它仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,好好學(xué)習(xí),天天向上。 痹阼F門的上面,有幾個(gè)剛勁有力的大字“天府路小學(xué)”。它們給人一種努力的念頭,促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  走進(jìn)大門,一條小路出現(xiàn)在眼前,一棵棵大樹像衛(wèi)兵一樣守在路邊。見你來(lái)了,它們紛紛搖起枝條歡迎你,請(qǐng)你到里面去參觀。信步走過(guò)去,看到的是一個(gè)美麗的小花園,里面草翠花開,綠樹成蔭。你走著走著,看著碧綠的草地,翻飛的蝴蝶,忽然會(huì)覺得心曠神怡,沒有了外面的煩燥,心境頓時(shí)寧?kù)o起來(lái)。坐在草地上,細(xì)細(xì)回想一天發(fā)生的事,真是快樂!

  在花園旁邊,是果園。里面種了許多蔬菜。每到豐收的季節(jié),里面就熱鬧了,各種蔬果都趕來(lái)赴宴。這不,你看,紅、橙、黃、綠、紫、青、金色……各色蔬果都趕來(lái)了。紅的是胡蘿卜、橙的是橘子、黃的是鴨梨、青的是青菜、金的是木瓜……好一個(gè)豐收的景象。尤其是木瓜,結(jié)出的果子金燦燦的,躲在綠葉之中,象一個(gè)個(gè)沉睡的小寶寶睡在綠色的搖籃里。

  看完了花園、果園,走過(guò)一段石子路,就來(lái)到了教學(xué)樓。它是正方形的,顯得干凈、整潔,里面有許多明亮的教室。我們每天都坐在里面,在知識(shí)的海洋里遨游。黃昏時(shí)的教學(xué)樓最美麗,太陽(yáng)的余暉照在橙色的教學(xué)樓上,使它散發(fā)出金光,柔和地照耀著每一位回家的同學(xué),它似乎在說(shuō):“同學(xué)們,今天辛苦了,學(xué)習(xí)了一天,回家好好休息吧。”在金光籠罩下的教學(xué)樓,顯得十分壯麗,構(gòu)成了一幅動(dòng)人的圖畫。

  教學(xué)樓前面是操場(chǎng)。操場(chǎng)很大,是方形的,一條筆直的紅色跑道象一條紅絲帶圍繞在它的脖子上。下課的時(shí)候,冷清了許久的操場(chǎng)霎時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們玩得熱火朝天,你看,他們有的在打球,有的在跳繩,有的在玩雙杠,還有的在跑步……

  瞧,這就是我的學(xué)校,一個(gè)美麗、和諧的校園,我愛我的校園。

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