our new teachers英語(yǔ)作文600字
our new teachers意思是我們的新老師，這是我們英語(yǔ)課學(xué)的，今天，我們班真的來(lái)了一位新老師！
在這之前我們只對(duì)老師了解一點(diǎn)點(diǎn)，只知道她姓黃，叫做黃娟。學(xué)校有一個(gè)黃娟老師我認(rèn)得，以為她就是我熟悉的那個(gè)老師，可當(dāng)她走進(jìn)教室的那一刻，我就確定她不是那位老師，但她看起來(lái)仿佛比那一個(gè)老師更親切。她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，面帶笑容，總是挺著胸，抬著頭，眼睛和藹的看著我們，還十分溫柔。走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們紛紛為老師送上了歡迎的掌聲！
老師走上講臺(tái)對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我姓黃，大家以后就叫我黃老師吧！”隨后，我們便上起了快樂(lè)的音樂(lè)課。首先，我們要和老師問(wèn)好，可是過(guò)了兩個(gè)月了，我們都忘記了旋律，所以說(shuō)當(dāng)老師問(wèn)我們會(huì)不會(huì)唱是，我們都回答的是：“不會(huì)！”既然這樣，老師便教我們，到我們唱的那一句了，我以為我們要停下來(lái)聽(tīng)老師唱，可同學(xué)們順順利利就把它給接上了。可我們少了一個(gè)動(dòng)作，老師便告訴我們：“唱‘黃老師您好’的時(shí)候我們要把手放在胸前，然后對(duì)老師微笑著敬禮，大家懂嗎？”大家齊聲回答：“懂！”果然，我們做了兩遍就學(xué)會(huì)了。
接著，老師問(wèn)我們：“我們來(lái)做個(gè)游戲好不好？”我們異口同聲的.回答道：“好！”這個(gè)游戲的規(guī)則是：有四個(gè)人站在講臺(tái)上，還有一個(gè)人隨便貼在任何一個(gè)同學(xué)身上，然后下面的同學(xué)讀出節(jié)拍。老師先抽了一組為我們做示范，然后又抽了一組，可是都沒(méi)有抽到我，但我并沒(méi)有灰心，我一定要做得更好！
最后十幾分鐘我們學(xué)習(xí)了第一首歌，我們班的同學(xué)都很聽(tīng)話，老師還沒(méi)有教，我們就已經(jīng)會(huì)唱了（嘻嘻，那是因?yàn)槲覀兟?tīng)過(guò)的呀�。�。隨后，老師叫我們打節(jié)拍，這首歌是“四二”拍的，所以說(shuō)我們要做的動(dòng)作是：先握緊拳頭，第一拍放在腰間，第二拍便是把手展開(kāi)伸出去。這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們可是一學(xué)就會(huì)的哦！
可是，時(shí)間就像箭一般一飛就過(guò)去了，我們下課了。可是許多同學(xué)都不想下課，因?yàn)槲覀兿矚g這位老師，和她一起上課，我們擁有的是快樂(lè)！
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