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期末評(píng)語

最新小學(xué)生期末評(píng)語集萃

時(shí)間:2021-06-20 11:22:54 期末評(píng)語 我要投稿

最新小學(xué)生期末評(píng)語集萃

  李*赫 很幸運(yùn),張老師能成為你的老師。你是個(gè)文靜聰穎、善于思考的女孩,你想象豐富,表達(dá)能力強(qiáng)。你的開朗、善談讓你成為了咱們班的“開心果”;考試狀態(tài)不佳時(shí),你總是滿臉歉意看著張老師;你的書寫每天都會(huì)給張老師帶來驚喜。金赫,張老師希望你能保持好良好的勢(shì)頭,再接再厲,不斷進(jìn)步,做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

最新小學(xué)生期末評(píng)語集萃

  方* 你是那樣一個(gè)聰明、認(rèn)真、性格開朗的孩子;顫娍蓯鄣哪氵@學(xué)期取得了明顯的進(jìn)步:作業(yè)干凈整潔,待人熱情大方,對(duì)待老師交待的任務(wù)認(rèn)真完成?粗闵砩戏旄驳氐淖兓,張老師真為你高興!在新的一年里,希望你更加嚴(yán)格要求自己,多讀課外書,拓寬知識(shí)面,上課大膽發(fā)言,勇于亮出自己與眾不同的觀點(diǎn),好嗎?

  倪*盈 你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,瞧,每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成,每次作文都寫得生動(dòng)優(yōu)美,每次測(cè)試成績(jī)都是優(yōu),還樂于為班集體服務(wù)。看到你在校運(yùn)會(huì)上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭(zhēng)光的那份熱情,我被深深地感動(dòng)了,也更喜歡你了。但作為“圖書管理員”,你處事還是不夠大膽、主動(dòng)和果斷,要知道:穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你,我更喜歡!

  王*彬 你是一位活潑機(jī)靈、大膽創(chuàng)新的“小小夢(mèng)想家”。在你的小腦子里藏著數(shù)不盡稀奇古怪的問題,你的鬼靈精怪激發(fā)張老師一次又一次寫博客的愿望,也讓張老師經(jīng)常為你不凡的創(chuàng)想而嘆服。當(dāng)然,你也會(huì)讓張老師有一絲擔(dān)心。總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”,希望你在新的學(xué)年里更加懂事,奮勇前進(jìn),張老師相信你一定會(huì)很出色的。

  朱*浩 活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心,你愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí),為加入少先隊(duì)而努力過。你知錯(cuò)能改,誠實(shí),上進(jìn)心強(qiáng)是張老師最為欣賞的地方。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己,做事不能持之以恒,希望以后你能嚴(yán)以律己,做一個(gè)人人尊重的好學(xué)生。

  吳* 懂得尊敬老師,和小朋友友好相處。但老師發(fā)現(xiàn)你上課時(shí)有時(shí)分散精神,開小差。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦,多開動(dòng)腦筋。老師知道,還有很多教過生字你不認(rèn)識(shí),不要泄氣,平時(shí)多讀,讀問,讀看,利用寒假把還沒學(xué)會(huì)的補(bǔ)上,老師相信你一定能行的。加油。∵@樣下學(xué)期你才能跟上大家。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  楊*燕 在張老師的心目中,你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,按時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。不過,你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。記。簩W(xué)無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

  李* 同學(xué)們都喜歡你,因?yàn)槟愕恼\實(shí)可信,老師也喜歡你,因?yàn)槟愕穆斆骺蓯郏看卫蠋熍喣愕淖鳂I(yè)本時(shí),就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣,顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖,其?shí)你可以寫得更好的,只要你肯下功夫,老師希望在書寫方面你能多下功夫。也希望你繼續(xù)努力,上課回答問題再響亮點(diǎn),自信點(diǎn),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

  方* 在老師眼里,你是一個(gè)聰明,活潑善于開動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),成績(jī)優(yōu)秀。你熱愛班級(jí),樂于助人,并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方,是否自己應(yīng)該多加思考,找出原因?其實(shí)這道理我也給你說明白,關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!

  王*欣 你就像一個(gè)美麗的精靈。在張老師眼里,你是個(gè)稱職的,對(duì)自己嚴(yán)格要求的小干部,“衛(wèi)生委員”……,只要有你在,老師就很放心、踏實(shí)。你是一個(gè)勤奮好學(xué),知識(shí)面廣,表達(dá)能力強(qiáng)的乖娃娃。特別是不向困難低頭的堅(jiān)強(qiáng)性格和樂于幫助同學(xué)的好品質(zhì)讓老師感到無比欣慰!王雨欣,盡情發(fā)揮你的潛力,展示你的才華。

  朱* 你是一個(gè)文靜乖巧的女孩,總是悄悄地學(xué)習(xí),默默地觀察。別看你平時(shí)不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),一篇篇作文寫得文情并茂,常常受到同學(xué)和老師的贊賞;張老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

  徐* 你這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)真是不錯(cuò),比如,上課聽講認(rèn)真,發(fā)言積極,老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣,也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,所以,應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你,“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

  張曉甜 你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生,同學(xué)之間和睦相處,關(guān)心同學(xué),熱愛集體,說話能力強(qiáng),作業(yè)認(rèn)真。上課特別認(rèn)真,回答問題大膽響亮,是學(xué)生的好榜樣,是老師身邊的好助手,學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)步上升,希望今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  吳*敏 你是一個(gè)安靜的娃娃,就像一朵小花,毫不張揚(yáng),靜靜的開放!這學(xué)期,你的學(xué)習(xí)成績(jī)也大步上升,上課專心聽講,有時(shí)還會(huì)有精彩的發(fā)言,你的變化真叫老師、同學(xué)們喜歡。敏感的你讓張老師舍不得拿重話說你一句。佳敏一定要自信,張老師相信通過你的不懈努力,一定會(huì)成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

  鄒* 在老師心目中,你是一個(gè)聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,積極參加公益勞動(dòng),樂于助人。上課時(shí),時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信,只要你好好努力,在新的學(xué)年里會(huì)看到一個(gè)各方面都很出色的你。

  馮*彤 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊,老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退,在某些方面只要你一放松,就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面,就比如你寫字吧,稍不注意,你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處,認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取出好成績(jī)。

  程*龍 是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。漂亮的書寫,扎實(shí)的語文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,完成作業(yè)的精益求精讓張老師為能有你這樣一位學(xué)生而心滿意足。也許是精力太充沛的緣故,你太好動(dòng)了,總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”,因此許多“小星星”與你擦肩而過,張老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步,成為一個(gè)更出色的男孩。

  彭*攀 你曾跟張老師親密相處了一個(gè)月,在我心目中,你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。對(duì)待同學(xué)你也很真誠。你能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍,不過,你作業(yè)的質(zhì)量總讓老師擔(dān)心。在新的學(xué)年里,老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步,成為一個(gè)更出色的男孩。

  方*容 你活潑、天真,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會(huì)有一聲禮貌的問候,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,認(rèn)真讀書。每次看到你渴求知識(shí)的目光,老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你。老師真誠地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫作業(yè),要懂得珍惜時(shí)間。

  翁*雪 你是一位文靜、可愛的孩子。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。但你性格內(nèi)向。有時(shí)會(huì)不理解父母的良苦用心。課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?即使在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問,老師多么希望你能來問一些問題,哪怕只是主動(dòng)和老師說句話也好,下學(xué)期一定能做到的,對(duì)嗎?

  陳* 你是一位樂于助人,關(guān)心集體的好孩子。文靜、懂事又能干。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上一絲不茍,各科成績(jī)名列班級(jí)前茅。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。在尊師愛友方面你做得非常出色?傊诶蠋熜哪恐心惴浅0。寒假時(shí)多看點(diǎn)課外書,廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。

  岑* 你是一個(gè)愛笑的孩子。無論何時(shí)何地,總是笑瞇瞇的,彎彎的眼睛,紅撲撲的臉,就像一個(gè)瓷娃娃。上課時(shí),你是最佳的傾聽者,大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧……。講臺(tái)旁,你是位出色的小老師,領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;四人小組中,你是能干的小指揮官,分配同學(xué)們?nèi)蝿?wù),可真神氣!張老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作,加強(qiáng)體育鍛煉,把自己練得棒棒的,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!

  聶*媛 這學(xué)期,你的進(jìn)步非常大:瞧,上課時(shí),在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,雖然還有些微弱,但已撥動(dòng)了老師的心弦?荚嚂r(shí),慢慢學(xué)會(huì)了在考試時(shí)要快中求穩(wěn),能做到書寫、速度兩者的完美兼顧。在新的一學(xué)期里,相信童童在上課時(shí),手臂會(huì)舉得更高,舉得更直,聲音會(huì)更響亮!

  許*源 你是咱們班上的“小才女”,對(duì)人有禮貌,樂意幫助別人。團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加課間活動(dòng),能主動(dòng)與他人交流自己的感受。遇事有許多自己的見解,優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。你能獨(dú)自安排好自己的學(xué)習(xí),合理安排自己的時(shí)間,充實(shí)的學(xué)習(xí),真能干!張老師相信勤奮的鍛煉會(huì)讓你的羽翼逐漸豐滿。努力吧,遼闊的天空等著你展翅高飛!

  覃* 你是一個(gè)善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠,讓老師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。你還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),比如上課聽講再認(rèn)真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始,成功從“零”開始。你不會(huì)讓老師失望吧?

  胡*瑤 你是一位文靜、懂事、能干的孩子。上課時(shí),你思維活躍,積極舉手回答問題。作業(yè)書寫整潔,成績(jī)良好。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真。認(rèn)真做好值日工作,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。你尊師愛師,平時(shí)樂意為老師辦事。老師希望你能更嚴(yán)格要求自己,相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  梅*琪 這個(gè)學(xué)期跟你相處的時(shí)間最長(zhǎng),你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處,是一位樂于助人,關(guān)心集體的好孩子。老師不會(huì)忘記你讀出了生字時(shí)高興的樣子,更不會(huì)忘記你認(rèn)真幫助小朋友讀生字時(shí)的神情,可惜你有時(shí)很粗心,簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò)。要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。記得寒假要自覺哦,這樣下個(gè)學(xué)期你就會(huì)更能干的!老師以后還請(qǐng)你當(dāng)小老師,好嗎?

  吳*冰 你是一位文靜、懂事、能干的孩子。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。上課能專心聽講,注意力集中,但回答問題不夠積極,老師好希望能經(jīng)?吹侥愀吲e的小手。作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更嚴(yán)格要求自己。

  楊*華 你是一位聰明、懂事的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)優(yōu)特別顯眼。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績(jī)優(yōu)秀。樂于接受老師交給的任務(wù)。哪位同學(xué)向你請(qǐng)教,總是耐心講解。如果你做作業(yè)再細(xì)心些,學(xué)習(xí)上再自覺點(diǎn),你一定會(huì)更棒!

  倪* 你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。上課時(shí),你思維活躍,積極舉手回答問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績(jī)優(yōu)秀。能出色完成老師布置的`各項(xiàng)任務(wù),哪位同學(xué)向你請(qǐng)教,總是耐心講解。你還是我們班的小畫家。總之你是老師心目中的真正男子漢!不過,可不能驕傲哦,繼續(xù)努力,你會(huì)是最棒的!

  楊*川 你活潑、好動(dòng),樂于接受老師交給的任務(wù)。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作。你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真,有時(shí)卻寫得很馬虎,甚至不能及時(shí)完成。老師覺得,這一學(xué)期你開始學(xué)著認(rèn)真聽講了,也開始愛學(xué)習(xí)了。不過老師也發(fā)現(xiàn),你依賴性太強(qiáng)。慢慢的學(xué)著自己看書,一個(gè)人做作業(yè),做完了認(rèn)真檢查,好嗎?

  張*璐 你是一位文靜、可愛的孩子。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學(xué)交朋友。課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?即使在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問,老師多么希望你能來問一些問題,哪怕只是主動(dòng)和老師說句話也好,下學(xué)期一定能做到的,對(duì)嗎?

  王* 你活潑、天真,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會(huì)有一聲禮貌的問候,你腦子比較靈活,別人不能回答的問題,你卻能出色地回答出來。可不知什么時(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì),競(jìng)賽與好名次擦肩而過。唉,多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會(huì)很快與他絕交,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎?

  徐* 你是個(gè)講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務(wù)工作。上課時(shí),你思維活躍,積極舉手回答問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。因?yàn)槟阌幸粋(gè)馬虎、粗心的小毛病。望你繼續(xù)努力,克服缺點(diǎn),老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  黃*艦 你話雖不多卻很聰明,上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手,你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,如果你對(duì)于作業(yè),也能抱有如此的心態(tài),那么加上你做事時(shí)認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度,你的學(xué)習(xí),你的生活,你的一切都會(huì)像你在體育上取得的成績(jī)一樣出色!因?yàn)槟憧梢,你行?/p>

  周*意 是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子。自從當(dāng)上小組長(zhǎng)以來,張老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你身上的變化和進(jìn)步,作業(yè)變整潔啦,發(fā)言更積極啦,完成作業(yè)的速度變快啦,特別是作文,寫的真是棒極了!看見你每天一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,張老師打心眼兒里高興!如意,你有一定的組織能力和責(zé)任心,希望下學(xué)期你能協(xié)助老師管理班級(jí),成為老師的得力助手,好嗎?

  付*玉 你聰明、活潑而又帶點(diǎn)害羞。每次的值日工作都能出色完成。作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成,而且字跡清楚比以前進(jìn)步多了,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我很欣慰,如果發(fā)言的次數(shù)再多點(diǎn),聲再大點(diǎn),老師會(huì)更喜歡的。相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  章*倩 你是一個(gè)心靈手巧的孩子?偸悄菢右陨碜鲃t,做同學(xué)的榜樣和老師的好幫手,每次老師外出開會(huì)時(shí),你總能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)啊,讓老師省心、放心?吹贸鰜砟銓(duì)待每一任務(wù)都認(rèn)真負(fù)責(zé),而這份對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)真誠幫助,對(duì)集體關(guān)心愛護(hù),又贏得了大家對(duì)你的信任和尊重。希望你加快速度,一直嚴(yán)格要求自己,一路揚(yáng)帆!

  劉*雨 你是一位活潑的男孩子。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。以后舉手的次數(shù)再多些好嗎?你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真,有時(shí)卻寫得很馬虎。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦,多開動(dòng)腦筋。記得天天復(fù)習(xí),及時(shí)把不懂的問題及時(shí)解決。相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  戴*杰 你是個(gè)活潑,開朗的男孩,但你生性貪玩,作業(yè)不能按時(shí)完成,希望你今后改掉這些壞毛病,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實(shí),你會(huì)非常出色。

  章*超 你是個(gè)誠實(shí)的孩子。由于你基礎(chǔ)知識(shí)差,致使你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃,但你生性貪玩,作業(yè)不能按時(shí)完成,字跡也不太工整,希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)自己要有信心,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。只要勤奮踏實(shí),你會(huì)非常出色。

  陳* 盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境,尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣,從小事做起這些方面就是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會(huì)了愛我們這個(gè)充滿竟?fàn)幍陌嗉w,懂得了“一屋不掃,何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳,學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識(shí),尤其是后來,你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長(zhǎng)大了。

  宋*娟 似一首典雅的小詩,不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細(xì)細(xì)品味,清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。剛轉(zhuǎn)來時(shí),面對(duì)新的面孔,新的環(huán)境,你的成績(jī)?cè)欢鹊拖,但你并沒有灰心,而是刻苦攻讀。在你的努力之下,歷史的昨天與你揮手告別,看到你的笑臉明媚如春,我很欣慰。樸實(shí)無華、吃苦耐勞更是你與眾不同的長(zhǎng)處。

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