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我讀書我快樂作文
【第1篇】
書！是一艘輪船，可以帶我們駛向知識(shí)的海洋，書像一人一位慈祥的老師，將它全部的知識(shí)交給我們，莎士比亞曾這樣比喻過“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，”這個(gè)比喻我覺得十分貼近生活，讓我在不知不覺中愛上了它——書！
開始我對書沒有任何興趣，每當(dāng)我看見這些沒有生命的方塊字時(shí)，我總會(huì)大叫“沒意思”！為此爸媽絞盡腦汁，想讓我愛上閱讀�？墒窃谝患录�，我改變了對書 的看法，那是一個(gè)晚上，我們家正在展開激烈的成語比賽，媽媽報(bào)意思，我報(bào)成語，爸爸做觀眾，這時(shí)老媽報(bào)了一個(gè)成語意思，我連忙打開《成語字典》大聲說： “金蟬脫殼（ke）”。這時(shí)爸爸媽媽大笑起來，我連忙翻開字典“啊 ！原來是金蟬脫殼(qiao)啊！”這時(shí)老媽趁機(jī)教訓(xùn)我：“你應(yīng)該多看書，以后才不會(huì)出這樣的笑話�！蹦菚r(shí)，我便暗暗下定決心，以后一定要多看書。
從那以后，我就看了我人生中的第一本書，覺得這些沒生命的方塊字也十分有趣，之后我擴(kuò)大閱讀量，成了一位名副其實(shí)的“小書蟲”啦！
之后我便對書愛不釋手了，每天晚上堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)的書，不然睡不著覺。有一次中午，我看著新買來的故事書，看著看著就入了迷，老媽叫我去吃飯，我也只是擺 擺手示意等會(huì)再去，過了二十幾分鐘，老媽又來叫我，我還是擺擺手，又過了三十分鐘，老媽終于忍無可忍了，只好把我“綁架”到飯桌旁，那時(shí)我才依依不舍地放 下書去吃飯。還有一次，我跟著爸媽去逛街，走著走著我發(fā)現(xiàn)了一家新華書店，這時(shí)我便對他們說：“我去書店了��！”老媽答應(yīng)我了，然后我就急匆匆地跑去書 店，可是，我在書店里看書看得忘了時(shí)間，害得老爸老媽干著急。
時(shí)間久了，故事書已經(jīng)不能滿足我了，我開始看文學(xué)書了，可是我還是改不掉“走馬觀花”的惡習(xí)，我差不多是2天看一本書，有些書一個(gè)晚上就看完了，這時(shí)老媽 為了讓我改掉惡習(xí)，決定停止給我貢獻(xiàn)“糧食”，讓我在以前的書中尋找“殘?jiān)ｏ垺�，剛開始覺得很無趣，可是后來我總能在這些“老朋友”中發(fā)現(xiàn)新東西，發(fā)現(xiàn) 我以前忽略的精彩部分，所以，這些“退休工人”也成了我形影不離的“好伙伴”。
書能帶給我的不只是短短幾天的娛樂，它能帶給我們更多的是它里面那取之不盡的知識(shí)。這就是我的至愛——書！
【第2篇】
自從學(xué)會(huì)認(rèn)字，我就天天迷戀著書。從幼兒游戲到童話故事，從童話故事到經(jīng)典小說，從經(jīng)典小說到文學(xué)名著。
身體乏累之時(shí)，我喜歡一個(gè)人獨(dú)坐一室，小看片刻，疲憊之身便會(huì)得以放松；心情煩躁之時(shí)，我則喜歡手捧一本名著，讀上幾頁，浮躁之心便會(huì)得以安寧。我五彩繽紛的童年離不開書，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。我們每一個(gè)人的成長都離不開書，幼兒園的時(shí)候要看書，小學(xué)的時(shí)候也要看書，長大以后也要看書，所以說書跟我們的成長有著密切的關(guān)系！
每個(gè)周末，我都會(huì)去圖書館看書。當(dāng)我的指尖輕輕滑過每一本書，仿佛在與它們進(jìn)行著心與心的交流。我抽出一本本書，遨游在知識(shí)的海洋中，忘記了一切的喧嘩、不愉快……讀 《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》，讓我對中國的古典名著有所了解；讀 《唐詩宋詞》，猶如走進(jìn)了一片風(fēng)景勝地，詩情畫意呼之欲出；看《森林報(bào)》，可以時(shí)刻看到森林里小動(dòng)物們之間發(fā)生的一些有趣故事；讀 《福爾摩斯探案集》，可以增強(qiáng)我們對事物的想象力和洞察力。讀書給了我知識(shí)，讀書給了我快樂，讀書也給了我向目標(biāo)前進(jìn)的力量。
我讀書，我快樂！大家一定要趁年少時(shí)多讀一些書，從書中汲取營養(yǎng)、尋找快樂。
讓書成為我們永遠(yuǎn)的好朋友吧！
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