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老師不在教室作文（通用35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的老師不在教室作文，希望對(duì)大家有所幫助。
老師不在教室作文 1
中午，勤勞的太陽(yáng)瀟瀟灑灑地把陽(yáng)光灑進(jìn)教室，偷偷地觀(guān)察著因老師不在而鬧翻“天”的調(diào)皮鬼。
吃過(guò)午飯，同學(xué)們都無(wú)奈地“窩”在教室里，講臺(tái)上坐著值日生，過(guò)了半小時(shí)語(yǔ)、數(shù)、英三位老師都沒(méi)進(jìn)教室，同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，如同一只冬眠后的熊正伸著懶腰，快要醒來(lái)。突然，只聽(tīng)“咣”的一聲，小劉同學(xué)猛地從凳子上摔了下來(lái)，教室里哄堂大笑，而坐在前面的小賈也趁此機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)和小陳說(shuō)話(huà)，身后的小蔡也忍不住了，不住地向后轉(zhuǎn)，正和小于說(shuō)得眉飛色舞，小劉這一摔，像一顆被引爆了的炸彈，原本安靜的教室立刻變得活躍，變得沸騰了�？葱￡惡托≠Z正趴在地上，不住地說(shuō)笑，真像兩只小貓，連正在看書(shū)的小王也扔了書(shū)，和同桌說(shuō)起話(huà)來(lái)，正在做作業(yè)的小劉也停下了筆，正準(zhǔn)備加入“大吵”大軍。
班長(zhǎng)小陳見(jiàn)了，大吼一聲：“安靜”。可是，同學(xué)們正玩得不亦樂(lè)乎，都只把這兩個(gè)字當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，反倒起了副作用，這分明不是教室，而是菜場(chǎng)，小陳見(jiàn)又管不住了，也轉(zhuǎn)過(guò)去和小王說(shuō)話(huà)�？�，小項(xiàng)同學(xué)立馬起身，昂著頭，背著手，大搖大擺地走到小劉旁邊，大聲地挑釁小劉，而小劉也不是省油的燈，立馬放下書(shū)，也站了起來(lái)，只見(jiàn)他說(shuō)得唾沫橫飛，雙眉不停地抖動(dòng)著，不停地指著小項(xiàng)同學(xué)，小項(xiàng)同學(xué)聽(tīng)了小劉的話(huà)，他也不甘示弱，氣憤地拍了一下桌子，如同當(dāng)年藺相如和秦王那般，唇槍舌劍，針?shù)h相對(duì)。
無(wú)意間瞥見(jiàn)小楊，只見(jiàn)她始終如一，筆走如飛，連英語(yǔ)家作和數(shù)學(xué)口算都做完了，能在這么吵的環(huán)境下認(rèn)真做作業(yè)，真是佩服、佩服啊!猛然，一個(gè)熟悉的身影從窗口掠過(guò)，同學(xué)們見(jiàn)了，立馬收斂了調(diào)皮鬼的`形象，待看清楚后才發(fā)現(xiàn)，這是其它班的老師，緊接著，又是一陣哄堂大笑，那邊的小朱同學(xué)從前面說(shuō)到后面，恨不得變出了分身，一個(gè)在前面說(shuō)，一個(gè)在后面說(shuō)……
正在大家說(shuō)、玩得盡興時(shí)，又一個(gè)身影閃在窗口，大家不以為然繼續(xù)說(shuō)話(huà)，坐在窗邊的我一看，是老師，我立馬閉緊了嘴巴，繼續(xù)做作業(yè)，同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了老師，都繼續(xù)做自己的事。
老師推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在安靜地做著作業(yè)，滿(mǎn)意地笑了笑，同學(xué)們不由得意起來(lái)。
老師不在教室作文 2
今天，全體老師開(kāi)會(huì)，只剩下我們這些調(diào)皮的小朋友在班上。
周老師剛走，幾個(gè)同學(xué)就把剛剛還鴉雀無(wú)聲的教室搞得亂哄哄的，幾個(gè)同學(xué)玩起了ＣＦ突擊隊(duì)的游戲，幾個(gè)同學(xué)坐在位置上，大聲地聊天。我和周潤(rùn)芝也“趁火打鐵”玩起了拳王比賽，你一拳，我一拳，好不熱鬧。同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)小孫悟空，正在“大鬧天宮”呢！
突然，我們聽(tīng)到了幾聲腳步聲，同學(xué)們立即撒腿跑回座位。有的拿起鋼筆，假裝正在認(rèn)認(rèn)真鎮(zhèn)地寫(xiě)作業(yè)；有的'趕緊拿起一本書(shū)，胡亂翻幾頁(yè)，假裝在看書(shū)；還有的竟然把書(shū)拿倒了，反著看，蒙住了臉，也假裝在看書(shū)，可臉上的笑容卻久久沒(méi)有離去。剛才還熱鬧非凡的教室，頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。周老師臉上掛著微笑走進(jìn)了教室，以為我們正在用功地學(xué)習(xí)，還表?yè)P(yáng)了我們。
哎！周老師不在時(shí)，不知道我們有多么的瘋狂呢！
老師不在教室作文 3
我們是“雙面膠”
上課鈴響了，我們安安靜靜，端端正正地坐著。
“這節(jié)課老師要去開(kāi)會(huì)，大家這節(jié)課就看光碟吧！”老師說(shuō)。
“椰！好��！”教室里歡呼起來(lái)。
“哈哈，瞧你們高興的樣子，不過(guò)別高興的太早了，我要宣布幾條紀(jì)律……”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。
我是負(fù)責(zé)電腦的班干部，當(dāng)然要上臺(tái)去為大家服務(wù)了。老師離開(kāi)了，我以為大家會(huì)鬧個(gè)翻天，心想：今天我播放光碟可能有點(diǎn)難度�。】扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到大家并沒(méi)有吵。我很高興地為大家播放了，大家也安安靜靜看了起來(lái)。
可是在保持安靜的時(shí)候，不知道從那個(gè)角落里發(fā)出了一聲大笑，寧?kù)o被打破了，這一笑好像一聲春雷，同學(xué)們的講話(huà)聲像雨點(diǎn)一樣噼里啪啦地“落”了下來(lái)，換一種說(shuō)法就是：那一聲笑，像百米跑步一樣，裁判一開(kāi)槍?zhuān)蠹沂箘磐皼_！槍聲就是笑聲的命令，大家這樣開(kāi)始大笑了，說(shuō)話(huà)聲慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi)，班干部們?cè)趺垂芤补懿蛔×恕Ｎ野央娔X音量調(diào)高了，企圖用光碟的精彩內(nèi)容來(lái)吸引并蓋住說(shuō)話(huà)的吵鬧聲，哈哈，還真有點(diǎn)效果。我正高興呢，突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在教室里跑來(lái)跑去，盡搗亂，有好幾個(gè)同學(xué)都被打哭了，班干部把那幾個(gè)頑皮蛋帶回座位，勸其別鬧了，可班干部一轉(zhuǎn)身，他們又開(kāi)始鬧了。
沒(méi)辦法，“首腦”們決定，請(qǐng)老師來(lái)，我們班干部就想：老師一定會(huì)非常生氣的.。我靈機(jī)一動(dòng)喊道：“老師來(lái)了！”
哇，一下子同學(xué)們安靜了，可是還有個(gè)別不怕死的同學(xué)在低聲說(shuō)：“騙子”，我的臉“刷”得氣紅了，無(wú)奈只好去請(qǐng)老師了，這下同學(xué)們可是真真實(shí)實(shí)地像龜孫子一樣安靜了。
哎，老師天天教育我們不要當(dāng)“雙面膠”，可我們還是當(dāng)了“雙面膠”��！
老師不在教室作文 4
在我們班，好玩的趣事總發(fā)生在老師不在的時(shí)候。這會(huì)兒老師又走了，這回又有好戲看了。
班里像炸開(kāi)了鍋一樣，干什么的都有，班干部想管都管不住。
有的同學(xué)在看漫畫(huà)，時(shí)不時(shí)的被漫畫(huà)逗得哈哈大笑；有的同學(xué)在與好友說(shuō)話(huà)，就算像個(gè)兩條馬路也毫不在乎，就跑過(guò)去說(shuō)，如果老師來(lái)了，就飛毛腿似的跑回去，我心想：如果這種速度去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，準(zhǔn)能拿第一。還有的同學(xué)像只烏龜一樣從教室里探出頭來(lái)，見(jiàn)老師來(lái)了，就立刻縮回頭，拿起書(shū)，裝模作樣的讀起來(lái)。
這邊，范思成又拿起用紙做的話(huà)筒開(kāi)始了他的個(gè)人演唱會(huì)，亮出他的歌喉，臉都唱紅了，周?chē)娜硕伎粗�，有的還拍手鼓掌。
正在他唱的高興時(shí)，門(mén)外傳出了吳老師的.腳步聲，看漫畫(huà)的立刻把漫畫(huà)收起來(lái)；下位兒的同學(xué)也“飛”回了座位；開(kāi)演唱會(huì)的也停止了歌唱。都拿起書(shū)“認(rèn)真學(xué)習(xí)”起來(lái)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我們都在安靜地“學(xué)習(xí)”，便露出了欣慰的笑容。
希望在老師走后露出廬山真面目的我們，以后能遵守紀(jì)律，做個(gè)真正的好學(xué)生。
老師不在教室作文 5
星期三。語(yǔ)文老師正在教室津津有味地給我們講課。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，教室里靜得掉下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。正當(dāng)老師馬上要進(jìn)入高潮的時(shí)候，卻被隔壁老師叫去開(kāi)會(huì)了。蔣老師只好叫我們讀課文五遍，行色匆匆地走了。
蔣老師剛沒(méi)走多遠(yuǎn)，教室里就立刻“沸騰”起來(lái)了。班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)在教室里不停地維持秩序，把說(shuō)話(huà)的同學(xué)名字用粉筆寫(xiě)在了黑板上。但這并沒(méi)有什么用，因?yàn)榻淌依锼坪醣纫郧案印胺序v”了。
教室里的吵鬧聲就像一首交響曲，聲音一次比一次強(qiáng)烈。我感覺(jué)整個(gè)學(xué)校都要被我們班的聲音淹沒(méi)了。更夸張的`是李世邑、賀紫萱和徐梓潼站在桌子上一邊唱著歌，一邊跳著舞。班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)怎么也把她們弄不下來(lái)。我真想沖上前去幫她倆一把，可惜我不是班委干部呀!只好任由她們?cè)谧雷由嫌殖痔?/p>
突然，蔣老師開(kāi)會(huì)回來(lái)了，同學(xué)們用不到一秒的時(shí)間拿起語(yǔ)文書(shū)，裝模作樣地看起書(shū)來(lái)，站在課桌上的幾個(gè)同學(xué)也快速地坐在座位上�？上б磺卸继砹�。一切都被老師看見(jiàn)了。
蔣老師十分氣憤地走進(jìn)教室說(shuō)：“你們膽子真大呀!怎么這么不自覺(jué)?現(xiàn)在所有人都抄課文三遍，站在桌子上的抄五遍�！�
老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，這些都是我們表里不如一，不自覺(jué)形成的，應(yīng)該罰，這樣才能更有利的幫助我們改正缺點(diǎn)。
老師不在教室作文 6
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候，同學(xué)們之間發(fā)生過(guò)許多事情�，F(xiàn)在，我就和大家講講，這件令我記憶深刻的趣事。
那天音樂(lè)老師因?yàn)榧抑杏惺聸](méi)有來(lái)，這讓班上亂成了一團(tuán)。有的同學(xué)在在座位上嘰嘰喳喳地小聲說(shuō)話(huà)；有的同學(xué)津津有味地看起了漫畫(huà)書(shū)；還有的同學(xué)直接站了起來(lái)，走到講臺(tái)前用多媒體放起了流行音樂(lè)。雖然紀(jì)律委員和班長(zhǎng)都在認(rèn)真管著紀(jì)律，但卻沒(méi)有人停止說(shuō)話(huà)打鬧。班長(zhǎng)實(shí)在氣不過(guò)，只好讓紀(jì)律委員在黑板上記下調(diào)皮同學(xué)的'名字，自己去辦公室找顏老師。班上瞬間安靜了許多，只是還有少部分同學(xué)依舊在聊天，即便是被記上名字也不會(huì)安靜下來(lái)。我看到班上的同學(xué)們都在做著自己的事情，便也從書(shū)包里掏出一本課外書(shū)，聚精會(huì)神地看了起來(lái)。可這時(shí)不知是誰(shuí)大喊了一聲：“老師來(lái)了！”班上瞬間安靜了下來(lái)，我也立刻將課外書(shū)收進(jìn)了書(shū)包里。興許是老師許久沒(méi)來(lái)，同學(xué)們都有些疑惑。這時(shí)候，我們班上的調(diào)皮大王出場(chǎng)了，只見(jiàn)他拿著老師的教桿，像齊天大圣一般耍出了教室。之后他則在教室門(mén)口小心翼翼地張望著顏老師有沒(méi)有來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他迅速地跑進(jìn)教室，大聲一喊：“老師沒(méi)有來(lái)，大家繼續(xù)玩！”卻沒(méi)想到，他前腳剛進(jìn)教室，顏老師后腳正好推門(mén)而入。班上立刻寂靜下來(lái)，卻只有他的那聲大喊在教室里回響……
嘿，這就是老師不在教室的時(shí)候！
老師不在教室作文 7
“嘟嘟哮—”語(yǔ)文老師拿起手機(jī)：“喂、喂……好、好、好。同學(xué)們，我去校長(zhǎng)室一下，很快回來(lái)�！闭Z(yǔ)文老師頭也不回的快步走出教室。
老師沒(méi)走多遠(yuǎn)，教室里卻吵得比菜市場(chǎng)還熱鬧。坐在一起的女生圍成一團(tuán)聊著最新的電視劇。幾個(gè)相隔千里的男生打起一場(chǎng)前所未有的“星球大戰(zhàn)”。居然還有幾個(gè)人在搞“小發(fā)明”……
單泳辰玩弄著鋼筆墨囊，不顧手上都是墨水，做“微型鋼筆”。三番五次的“登門(mén)拜訪(fǎng)”我和謝悅，希望得到大家的贊賞。趙子欣和吳青又開(kāi)始吵吵鬧鬧�！苞柊鱿酄�(zhēng)，漁翁得利�！敝苕�(zhèn)遠(yuǎn)趁人不備對(duì)著吳青的頭發(fā)狠狠一拔�！袄蠋焷�(lái)啦！”韓楓嬉皮笑臉的大喊一聲。班級(jí)突然安靜下來(lái)。不知從何處傳來(lái)一陣笑聲。呵，原來(lái)韓楓忽悠我們。
身為班長(zhǎng)的謝悅再也忍不住了，氣沖沖的跑上講臺(tái)：“安靜—！高成，你笑什么？！”“哈哈哈！”大家再也忍不住了，謝悅生氣的要去記名單，回頭一看，原來(lái)趙新在她后面做牛角。
唉！老師不在教室的時(shí)候……
7當(dāng)老師不在教室時(shí)
做完眼操后，校園里響起了上課鈴聲，班上也鴉雀無(wú)聲，教室里靜靜的.，連掉在地上的一根針也能聽(tīng)到。
“一分鐘，兩分鐘”時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，同學(xué)們依然沒(méi)見(jiàn)到老師走進(jìn)教室，大家都呆呆地望著們口，見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)趁這機(jī)會(huì)前后說(shuō)說(shuō)小話(huà)，有的同學(xué)用嘴巴發(fā)出奇怪的聲音，有的屁股像是坐不住了，時(shí)常站起來(lái)，望望窗外，看看老師來(lái)了沒(méi)有，好告訴大家安靜一點(diǎn)。
今天，當(dāng)值日生的我就像一只熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真想讓老師快點(diǎn)過(guò)來(lái)，一邊想讓老師快點(diǎn)過(guò)來(lái)，二邊想制止同學(xué)們吵鬧，跑到辦公室望望，沒(méi)有，究竟是去開(kāi)會(huì)了，還是去辦公了？我不得不使出“殺手锏”：“在吵，我就扣你們十分！
老師來(lái)了，原來(lái)只是給我們一個(gè)題材！
老師不在教室作文 8
學(xué)生們都是活潑好動(dòng)的，每個(gè)人都不想一整天都待在無(wú)趣的教室里，就如籠子里的小鳥(niǎo)渴望飛出去一樣，你看！
有一個(gè)下午，我們?cè)诮淌依锘杌栌芈?tīng)老師講課，我雙手撐著下巴，勉強(qiáng)聽(tīng)進(jìn)去幾個(gè)字，感覺(jué)頭昏眼花，發(fā)現(xiàn)眼前的老師如同打了馬賽克一般，模模糊糊的，發(fā)現(xiàn)眼皮上好像壓了幾座山，心想：老師，你可不能怪我，是瞌睡蟲(chóng)在干擾我。“哈咻，哈咻……”眼前頓時(shí)黑屏一片。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”什么聲音？原來(lái)是下課鈴。我興奮地大喊：“下課了！”一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被下課鈴中從瞌睡蟲(chóng)狀態(tài)中喚醒，跳躍著，奔跑著，尖叫著，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出教室外。頓時(shí)。教室的門(mén)就被同學(xué)們，不！是“野獸們”以血肉之軀堵得水泄不通，只聽(tīng)他們一次又一次的吶喊：“讓我出去！”有些人看從教室的'門(mén)出去的希望已經(jīng)所剩無(wú)幾了，就干脆一躍而起，穿過(guò)教室的窗戶(hù)著陸到走廊內(nèi)，大叫：“去玩咯！”教室里只剩下打翻的桌椅，隨處可見(jiàn)的筆，修正帶……我想：用不著這樣吧，就算是籠子里的鳥(niǎo)，也用不著這么夸張吧！
當(dāng)老師在的時(shí)候，教室里鴉雀無(wú)聲，不在的時(shí)候，教室里沒(méi)人，教室外鬧哄哄，我們多么像一群渴望自由的小鳥(niǎo)啊！
老師不在教室作文 9
今天早上，我一進(jìn)班就發(fā)現(xiàn)小講臺(tái)前沒(méi)有了熟悉的紀(jì)老師的身影，回到座位上后，我才得知：今天早上全校老師都去體檢了，今天的早讀老師不會(huì)在教室你監(jiān)督我們了。大家從帶早讀的同學(xué)嘴里知道了這個(gè)消息，有的興高采烈，想著：老師不在，我們可以沒(méi)有束縛，盡情地玩了！有的同學(xué)若無(wú)其事地繼續(xù)忙自己的事，覺(jué)得老師不在，也依然要學(xué)習(xí)，要做操，沒(méi)什么可高興的。而有的班委眨眨眼，立直身子，嚴(yán)陣以待，生怕班上的`調(diào)皮鬼鬧出點(diǎn)事，惹出麻煩。
“請(qǐng)大家放下手中的事情，開(kāi)始早讀！”帶早讀的同學(xué)說(shuō)道，“泱泱華夏，預(yù)備——起！”同學(xué)們聽(tīng)到命令后，立即張開(kāi)了嘴，大聲讀了起來(lái)：“泱泱華夏，赫赫文明——。”這種聲音，這種氣勢(shì)，根本就不比平時(shí)差！，整個(gè)早讀時(shí)間，同學(xué)們不下位，不開(kāi)小差，表現(xiàn)比平時(shí)還要好。老師不在，我們也可以很好地管理自己嘛！
做早操了，雖然廣播系統(tǒng)出了點(diǎn)小問(wèn)題，但同學(xué)們還是很認(rèn)真地執(zhí)行老師提出的要求。
我們大了，并不需要大人們時(shí)時(shí)刻刻盯著我們，老師不在我們也可以很好地管理自己！
老師不在教室作文 10
“上課時(shí)間到了……”隨著上課鈴聲響，同學(xué)們立刻坐到自己的座位上。可是，老師還沒(méi)有來(lái)。此時(shí)班里亂哄哄的。有的`同學(xué)在預(yù)習(xí)課文，有的同學(xué)在四處亂跑。我想：他們?cè)趺茨苓@樣，不怕被老師罵嗎？突然，班長(zhǎng)走上講臺(tái)，用手拍了幾下桌子，頓時(shí)，班里沒(méi)有聲音了。班長(zhǎng)讓我們預(yù)習(xí)課文，但有一個(gè)同學(xué)卻不聽(tīng)話(huà)，依然在和別人說(shuō)話(huà)。然后，班長(zhǎng)就把那個(gè)同學(xué)的名字記到了黑板上�？墒悄莻�(gè)同學(xué)卻不服氣，就跑到了講臺(tái)上，用黑板擦把自己的名字擦掉了，就又回到了座位上。而班長(zhǎng)又把他的名字寫(xiě)到了黑板上，然后，那位同學(xué)就踢了班長(zhǎng)一腳，最后，他們就打起架了。
突然，老師走了進(jìn)來(lái)，看到了這個(gè)場(chǎng)面，就生氣的問(wèn)我們?cè)趺椿厥�。我們就回答老師：“是哪位同學(xué)不聽(tīng)班長(zhǎng)的話(huà)�！比缓�，老師突然說(shuō)：“好了，下課再處理這件事�！碑�(dāng)時(shí)，我心里想：唉，這下這個(gè)同學(xué)要完蛋了�？凑l(shuí)再敢這樣�！�
經(jīng)過(guò)這一件事，讓我知道了：我們?cè)谑裁磿r(shí)候都應(yīng)該尊重老師，尤其是在老師不在的時(shí)候，如果你不尊重老師，后果是會(huì)很?chē)?yán)重的！
老師不在教室作文 11
星期三早讀的時(shí)候，老師、班長(zhǎng)都不在，我們班都亂成了一鍋灰。
我在班里也有一點(diǎn)亂。我看見(jiàn)別人在玩，我也忍不住了也玩�？晌乙呀�(jīng)知道別人做的不對(duì)不應(yīng)該學(xué)習(xí)，我還怎么學(xué)習(xí)別人的壞處呢？那是因?yàn)椋铱刂撇蛔∽约�，一直想玩。我看�?jiàn)趙蕊蕊表現(xiàn)非常好，在那里讀書(shū)，可我不學(xué)習(xí)她，只學(xué)習(xí)玩耍的同學(xué)。我是我們組的小組長(zhǎng)，我和組員讀一會(huì)兒書(shū)，講一會(huì)兒笑話(huà)，就這樣說(shuō)了多半堂課。忽然，一個(gè)好心思涌上心頭，對(duì)我說(shuō)，讓我好好學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間，可是壞心思讓我繼續(xù)這樣做下去，好心思和壞心思爭(zhēng)吵起來(lái)，好心思讓我不要聽(tīng)壞心思的，應(yīng)該不要讓老師辜負(fù)了對(duì)我的期望。我聽(tīng)了趕緊照著好心思說(shuō)的去辦了。我一看我的.組員還在亂，就提醒說(shuō)：“快點(diǎn)讀書(shū)，再不讀，抄古詩(shī)，十遍�！彼麄z聽(tīng)了趕緊讀書(shū)。
突然，下鈴課響了，我想我真是浪費(fèi)了一個(gè)美好的早上，我真的很后悔，以后老師不在的時(shí)候，我也要像老師在教室的時(shí)候一個(gè)樣，努力學(xué)習(xí)。
老師不在教室作文 12
俗話(huà)說(shuō)的好：山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王。前幾天我們班主任李老師一節(jié)課沒(méi)來(lái)，我們班便“鬧翻了天”。
上課了，我們都不知道李老師請(qǐng)假，做完眼保健操后，我們像往常一樣在桌子上趴著休息，等候李老師的到來(lái)。過(guò)了十幾分鐘，有人突然站了起來(lái)，大聲地宣布：“ 奉天承御，皇帝詔曰，同志們，趁著老師不來(lái)，趕緊高興起來(lái)，不遵守“高興規(guī)則”者，罰你三天不準(zhǔn)吃飯！”“哈哈……”同學(xué)們紛紛笑了起來(lái)。
正在這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)急匆匆地告訴大家說(shuō)：老師來(lái)了啊，請(qǐng)大家立即準(zhǔn)備！聽(tīng)了這番話(huà)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，有的同學(xué)慌慌張張，裝模作樣開(kāi)始讀書(shū)，沒(méi)想到書(shū)都拿反了，還差點(diǎn)讓我笑出聲來(lái)。那個(gè)告訴我們老師來(lái)了的同學(xué)臉上露出了“狡猾”的笑容，哈哈大笑地說(shuō)：“我騙你們的，老師根本沒(méi)有來(lái)，真笨，連這都相信了�！睅讉�(gè)男生聽(tīng)了他的話(huà)，氣的“火冒三丈”，可又沒(méi)有辦法，就又開(kāi)始了剛剛的'“快樂(lè)”活動(dòng)。
淘氣包忍不住沖上了講臺(tái)，一會(huì)兒拿起掃帚大唱起來(lái)潘瑋柏的《反轉(zhuǎn)地球》；一會(huì)兒抄起抹布唱著《我有一只小毛驢》；一會(huì)拿起拖把跳起來(lái)邁克爾·杰克遜的“僵尸舞”……那架勢(shì)，我看開(kāi)一個(gè)“年度演唱會(huì)”都不成問(wèn)題。唉，真是貓不在，老鼠成精啊！
又一個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的腳步聲，懷疑是老師，大叫：老師來(lái)了，大家準(zhǔn)備。大家聽(tīng)了又以為是騙人的，仿佛什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還是在瘋玩，玩游戲的繼續(xù)在玩游戲，講話(huà)的繼續(xù)在講話(huà)。這時(shí)候，教室門(mén)被推開(kāi)了，這次同學(xué)們可有心理準(zhǔn)備了，從抽斗里拿出了語(yǔ)文書(shū)和本子，紛紛以“好學(xué)生”的姿態(tài)等待老師。門(mén)忽然打開(kāi)了，原來(lái)是風(fēng)在搗亂！同學(xué)們個(gè)個(gè)火冒三丈，一個(gè)個(gè)把書(shū)狠狠地摔在了桌子上。
老師不在的“生活插曲”讓我徹底地下定決心的做一個(gè)好學(xué)生，要不然，我的耳朵怎么會(huì)受得了？
老師不在教室作文 13
今天語(yǔ)文課，老班有事叫我們自習(xí)，我們口口聲聲的說(shuō)一定不會(huì)說(shuō)話(huà)，老班看了我們一眼信任得走了。
老師前腳剛走，班里就亂了起來(lái)。“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳"全班同學(xué)都投入到說(shuō)話(huà)的激戰(zhàn)中�？�！那里正在你我唇槍舌劍的戰(zhàn)斗中；再看那里，正在開(kāi)聚會(huì)，桌上擺滿(mǎn)了牛肉干，他們吃的都辣出了眼淚；接著看墻角的同學(xué)，正在下象棋，殺得難解難分，邊下邊說(shuō)“將”。
正玩得高興的時(shí)候，忽聽(tīng)見(jiàn)“梆梆梆”的敲門(mén)聲。全班以迅雷不及掩耳之勢(shì)，收起了零食，收起了象棋，停止了說(shuō)話(huà)�？墒情T(mén)并沒(méi)有開(kāi)，原來(lái)一位同學(xué)拿腳敲了敲門(mén)，全班一起笑出了聲。班里說(shuō)的笑得更厲害了，并沒(méi)有停下來(lái)的.意思。
突然警衛(wèi)員發(fā)出了警報(bào)，老班回來(lái)了。全班再一次的安靜了下來(lái)。老班歸來(lái)，我們馬上拿起書(shū)，裝模作樣的讀起來(lái)。老班看見(jiàn)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子開(kāi)心地笑了。
��！老師不在的時(shí)候！
老師不在教室作文 14
一上課，“小情報(bào)員”就像大家發(fā)布“情報(bào)”：“這節(jié)課…老師不回來(lái)了！”雖然，大家沒(méi)有發(fā)出幼稚的“哦！耶！”的聲音，但他們都發(fā)出會(huì)心的一笑，都在私底下粉粉的議論著：“老師為什么沒(méi)有來(lái)，不管了，盡情的玩吧，好不�！�
過(guò)了一會(huì)兒，教室里就像炸了鍋似的，三個(gè)人一群，五個(gè)人一伙的聊天。如果，我說(shuō)我不喜歡老師沒(méi)來(lái)上課，那肯定是假的。因?yàn)椋蚁脒@節(jié)課把全部的作業(yè)都做好，回家就可以玩咯！但我的'白日夢(mèng)并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，從門(mén)外就探出一個(gè)腦袋來(lái)，定神一看，原來(lái)是我們的班主任兼音樂(lè)老師，我一怔，停止了與同桌爭(zhēng)論的聲音。不一會(huì)兒，教室里格外安靜。老師罵了我們幾句，讓我們寫(xiě)作文，說(shuō)完就走了。老師一走，我們又聽(tīng)到兩個(gè)同學(xué)斗嘴的聲音，還越吵越激烈了。
老師“生動(dòng)”的把我們比作陀螺，不打不轉(zhuǎn)，形象吧！呵呵！
老師不在教室作文 15
“丁零零……”，鈴聲響起，我手忙腳亂跑回座位，放好書(shū)本。
“咦？為什么老師還沒(méi)來(lái)？難道老師忘記了上課嗎？”我有些疑惑。
老師沒(méi)到時(shí)，人是鬧的。平時(shí)就很調(diào)皮的同學(xué)，自然不會(huì)放過(guò)這機(jī)會(huì)。前排的夏迎鋒，吳汶遠(yuǎn)等人早已講開(kāi)了，眉飛色舞的神情配上夸張的'動(dòng)作，活脫脫一副“演說(shuō)家”的模樣。后排也沒(méi)閑著，有的人早已走下座位，撒起歡來(lái)。連平時(shí)寡言的同桌，也已經(jīng)打開(kāi)了話(huà)匣子。也有些“三好學(xué)生”似乎置身事外，正旁若無(wú)人地翻書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。對(duì)于他們，似乎沒(méi)有老師不在這一說(shuō)。也有一群人“舍棄”自己的時(shí)間，做“探子”，匯報(bào)著老師的動(dòng)向。
老師沒(méi)到時(shí)，整個(gè)教室都是鬧的。飄動(dòng)的窗簾，布滿(mǎn)灰塵的黑板，晃動(dòng)的門(mén)，似要把屋頂掀翻的聲音，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴其他班級(jí)——我們老師不在教室！太陽(yáng)光輕柔地灑下來(lái)，別的班傳來(lái)郎朗書(shū)聲，我們班卻是亂成了一鍋粥！
不知哪位“探子”來(lái)了聲“張老師！張老師來(lái)了！”大家急忙擺出一副“我什么都沒(méi)干”的樣子坐好。不一會(huì)兒，老師到了，在黑板上寫(xiě)下習(xí)作二的主題——“老師不在教室的時(shí)候”，大家恍然大悟，紛紛動(dòng)起筆來(lái)。
老師不在教室的時(shí)候，就一個(gè)字兒——鬧！
老師不在教室作文 16
午，勤勞的太陽(yáng)瀟瀟灑灑地把陽(yáng)光灑進(jìn)教室，偷偷地觀(guān)察著因老師不在而鬧翻“天”的調(diào)皮鬼。
吃過(guò)午飯，同學(xué)們都無(wú)奈地“窩”在教室里，講臺(tái)上坐著值日生，過(guò)了半小時(shí)語(yǔ)、數(shù)、英三位老師都沒(méi)進(jìn)教室，同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，如同一只冬眠后的熊正伸著懶腰，快要醒來(lái)。突然，只聽(tīng)“咣”的.一聲，小劉同學(xué)猛地從凳子上摔了下來(lái)，教室里哄堂大笑，而坐在前面的小賈也趁此機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)和小陳說(shuō)話(huà)，身后的小蔡也忍不住了，不住地向后轉(zhuǎn)，正和小于說(shuō)得眉飛色舞，小劉這一摔，像一顆被引爆了的炸彈，原本安靜的教室立刻變得活躍，變得沸騰了�？葱￡惡托≠Z正趴在地上，不住地說(shuō)笑，真像兩只小貓，連正在看書(shū)的小王也扔了書(shū)，和同桌說(shuō)起話(huà)來(lái)，正在做作業(yè)的小劉也停下了筆，正準(zhǔn)備加入“大吵”大軍。
班長(zhǎng)小陳見(jiàn)了，大吼一聲：“安靜”�？墒�，同學(xué)們正玩得不亦樂(lè)乎，都只把這兩個(gè)字當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，反倒起了副作用，這分明不是教室，而是菜場(chǎng)，小陳見(jiàn)又管不住了，也轉(zhuǎn)過(guò)去和小王說(shuō)話(huà)�？�，小項(xiàng)同學(xué)立馬起身，昂著頭，背著手，大搖大擺地走到小劉旁邊，大聲地挑釁小劉，而小劉也不是省油的燈，立馬放下書(shū)，也站了起來(lái)，只見(jiàn)他說(shuō)得唾沫橫飛，雙眉不停地抖動(dòng)著，不停地指著小項(xiàng)同學(xué)，小項(xiàng)同學(xué)聽(tīng)了小劉的話(huà)，他也不甘示弱，氣憤地拍了一下桌子，如同當(dāng)年藺相如和秦王那般，唇槍舌劍，針?shù)h相對(duì)。
無(wú)意間瞥見(jiàn)小楊，只見(jiàn)她始終如一，筆走如飛，連英語(yǔ)家作和數(shù)學(xué)口算都做完了，能在這么吵的環(huán)境下認(rèn)真做作業(yè)，真是佩服、佩服啊!猛然，一個(gè)熟悉的身影從窗口掠過(guò)，同學(xué)們見(jiàn)了，立馬收斂了調(diào)皮鬼的形象，待看清楚后才發(fā)現(xiàn)，這是其它班的老師，緊接著，又是一陣哄堂大笑，那邊的小朱同學(xué)從前面說(shuō)到后面，恨不得變出了分身，一個(gè)在前面說(shuō)，一個(gè)在后面說(shuō)……
正在大家說(shuō)、玩得盡興時(shí)，又一個(gè)身影閃在窗口，大家不以為然繼續(xù)說(shuō)話(huà)，坐在窗邊的我一看，是老師，我立馬閉緊了嘴巴，繼續(xù)做作業(yè)，同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了老師，都繼續(xù)做自己的事。
老師推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在安靜地做著作業(yè)，滿(mǎn)意地笑了笑，同學(xué)們不由得意起來(lái)。
老師不在教室作文 17
師不在時(shí)，教室是什么樣的呢？現(xiàn)在就請(qǐng)和我一起來(lái)實(shí)地堪查一下吧，當(dāng)老師不在的時(shí)候。請(qǐng)先聽(tīng)聽(tīng)：“哈哈哈……”“砰！”“咣”！“殺！讓開(kāi)啦！”……這是老師不在時(shí)，六（1）班的各種聲音，大笑聲，桌子碰桌子的聲音，板凳翻倒聲，間或某些器物相撞的'聲音，儼然一首《混亂教室奏鳴曲》，大戰(zhàn)即將爆發(fā)！
再看看這邊，幾個(gè)女生正把頭湊在一起嘀嘀咕咕不知商量著什么，別再盯著了，說(shuō)不定哪個(gè)女生會(huì)突然抓狂，然后一群野丫頭圍個(gè)你水泄不通，她們的九陰白骨爪可不是吃素的哦！快閃開(kāi)！一個(gè)不明物飛過(guò)來(lái)了，一定又是某個(gè)人的發(fā)明，常在你不經(jīng)意的時(shí)候，襲擊你身體的各個(gè)部位，你也就成了他們練習(xí)射擊及投擲技術(shù)的活耙子了。這些還都不算什么，最值的一提的是我們班由“將軍”關(guān)世鵬率領(lǐng)的“放哨兵團(tuán)”。來(lái)看幾組鏡頭。
鏡頭一：教室前后門(mén)，幾個(gè)放風(fēng)的正扒在門(mén)邊上，監(jiān)視著老師有沒(méi)有來(lái)，關(guān)將軍不僅擔(dān)任著率領(lǐng)兵團(tuán)的重任，而且還當(dāng)起了六（1）班的“卓別林”。只見(jiàn)他站在講臺(tái)上，手一伸一縮的，身子一扭一扭的，時(shí)不時(shí)故意摔倒，簡(jiǎn)直就是一個(gè)滑稽的小丑，逗得同學(xué)們哈哈大笑，忽然，門(mén)外的哨兵大喊一聲：“老師來(lái)了！”同學(xué)們立刻用0.001秒時(shí)間把東西收好，擺上語(yǔ)文書(shū)、作業(yè)本，那速度簡(jiǎn)直可以和（光速）特種兵相媲美，一看窗外，見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們便向關(guān)將軍提出抗議，關(guān)將軍只得“管教管教”小兵們，一人打一下，然后讓他們繼續(xù)放哨。
鏡頭重又回到班級(jí)內(nèi)，值日班干大吼大叫，可同學(xué)們都無(wú)濟(jì)于事，根本不把值日班干放在眼里，仍然是我行我素。黑板上的積累更是無(wú)人問(wèn)津。
放哨兵再一次報(bào)告：“老師來(lái)了！”同學(xué)們上過(guò)一次當(dāng)，不再那么傻了，直到老師出現(xiàn)在同學(xué)們的視線(xiàn)里，同學(xué)們才再一次用比特種兵還特種兵的速度，僅0.00001秒，便把不相干的東西收好了，一齊讀著：“平易近人，寬容大度……”老師進(jìn)了教室，教室里就像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，但除了我們，還有誰(shuí)知道，在1分鐘前，教室里曾是戰(zhàn)火紛飛，一片狼籍。
老師不在教室作文 18
這節(jié)是科學(xué)課，朱老師因?yàn)樯ぷ痈忻傲瞬荒苌险n，所以改成自習(xí)，說(shuō)罷朱老師便走了。幾分鐘過(guò)去了，有些同學(xué)忍不住說(shuō)幾句，嘰嘰喳喳的，你一言我一句。終于，全班想聽(tīng)到了信號(hào)一樣全班一起喊著，說(shuō)著，教師里一時(shí)竟成了熱鬧的“菜市場(chǎng)”。
有的同學(xué)就當(dāng)“哨兵”，老師一來(lái)便通知大家。還有幾次也不知誰(shuí)喊了聲“老師來(lái)了”全班立刻安靜，過(guò)了幾秒，全班知道受騙了，就捧腹大笑，任憑班干部怎么說(shuō)，也無(wú)濟(jì)于事。唉，沒(méi)辦法，老師不在，全班就是他們的天下，而且，竟然還有人唯恐天下不亂。
這時(shí)，身為一班之長(zhǎng)的常悅立刻拍著桌子從位子上跳了起來(lái)，一句“河?xùn)|獅吼”千古名句“安靜——”可這句話(huà)不但不管用，還招來(lái)同學(xué)的一陣爆笑聲。一陣熟悉的推門(mén)聲，朱老師來(lái)了——有的同學(xué)飛快的跑回自己的位子上，有的趕緊把連環(huán)畫(huà)往桌子里塞，有的'立刻寫(xiě)作業(yè)一本正經(jīng)的。
在有的時(shí)候，人往往是需要自己管著自己的，小時(shí)家長(zhǎng)、老師管，但在以后走向社會(huì)時(shí)誰(shuí)都不再管你，所以要學(xué)會(huì)管住自己，克制自己，學(xué)會(huì)成熟與穩(wěn)重……
老師不在教室作文 19
今天，上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“我要去隔壁班聽(tīng)課一下，你們自己在教室里看書(shū)�！彪S著門(mén)“呯”一聲關(guān)上，教室里就如洪水般爆發(fā)起來(lái)。
教室里干什么的都有，交頭接耳聊天的，竊竊私語(yǔ)討論問(wèn)題的，玩卡片的，彈金幣的，熱鬧極了，簡(jiǎn)直像菜市場(chǎng)一樣。
我正津津有味地看書(shū)，看了一會(huì)后就覺(jué)得不耐煩了，便轉(zhuǎn)身看后面的'同學(xué)在干什么，原來(lái)他們?cè)谕婵ㄆ紫人麄儾氯�，誰(shuí)贏了就是老大，先出牌。結(jié)果吳可贏了，他把卡放在桌子上，眼睛一閉，咬緊牙關(guān)，狠狠一拍，卡沒(méi)有翻過(guò)去，哎！真可惜呀，就只差一點(diǎn)！畢震宇趁機(jī)反擊，只見(jiàn)他大拇指并扣，做了個(gè)“蝴蝶”招式，用力一拍，結(jié)果翻過(guò)去了，他高興地手舞足蹈，高興地說(shuō)：“我贏了！耶！”
這時(shí)，老師走進(jìn)教室，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲，我也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：老師不在教室的時(shí)候。我一看，原來(lái)這就是要寫(xiě)的作業(yè)呀！
老師不在教室作文 20
“好！好！就到！”說(shuō)完老師就走出了教室。教室里立刻亂成了一鍋粥。
山中無(wú)老虎——猴子稱(chēng)大王。楊波還大搖大擺的下位置和朱元昊談了起來(lái)。“咦，我的文具盒怎么沒(méi)了？”哈，原來(lái)是被王子萌藏了起來(lái)。就連我們班的“小淑女”也和張譯方竊竊私語(yǔ)。兩個(gè)“小石匠”在研究著修筆。陳澤正目不轉(zhuǎn)睛的看著書(shū)。湊近一瞧，原來(lái)里面躲著一本漫畫(huà)書(shū)呢！忽然，高城大喊：“老師來(lái)啦！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都捧著一本書(shū)。可過(guò)了幾秒種，老師還沒(méi)來(lái)，便明白了這是高城搞的惡作劇。
糟糕！王子萌還拿著我的語(yǔ)文書(shū)呢！我伸手向他要，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眉毛彎成“八”字，兩只手?jǐn)傞_(kāi)，總裝出一副若無(wú)其事的樣子。我笑了笑：“快給我！”他見(jiàn)勢(shì)不妙，便拿著我的語(yǔ)文書(shū)，舉在空中，嘆息道：“你的語(yǔ)文書(shū)跳樓了�！蔽覄倱炱饋�(lái)，他又歪著紅撲撲的臉蛋，悲哀：“你的文具盒自殺了�！蔽冶粴獾没鹈叭桑盟拖脑�(shī)杰打來(lái)打去時(shí)，把他的修正帶放進(jìn)他的帽子里，再把腳放在他的.凳子上。可是他剛回到位置上，便發(fā)覺(jué)到了我的“腳丫丫”，呵呵呵奸笑了幾下，把我的語(yǔ)文書(shū)扔下了地，再拾起來(lái)，再把我文具盒扔下地，又拾起來(lái)。我趕忙把所有的物品都收拾起來(lái)，可是他居然拿起了我的眼鏡，最后我拿起他的膠帶，放在他的衣服里。最后又滑到了衣服下面……
可就在這時(shí)，老師回來(lái)了……
老師不在教室作文 21
“叮鈴鈴”第一節(jié)課的上課鈴打響了，原本熱鬧非凡的校園是頓時(shí)安靜了下來(lái)，我們也趕緊安靜下來(lái)，等待老師的“光臨”。
一分鐘過(guò)去了，同學(xué)們見(jiàn)錢(qián)老師還沒(méi)來(lái)，便開(kāi)始“竊竊私語(yǔ)”，安靜的班級(jí)想有了一支鼓號(hào)隊(duì)，慢慢的又熱鬧了起來(lái)。隨著時(shí)間的流失，我終于抑制不住自己的“癮”了，跟黃思雨講起話(huà)來(lái)，我們?cè)秸f(shuō)越開(kāi)心，我感到我重來(lái)沒(méi)有說(shuō)得這么開(kāi)心，完全把現(xiàn)在是上課時(shí)間給忘了。
“啪”“�。≌l(shuí)在打我，痛死了！”我扭頭一瞧，原來(lái)是大名鼎鼎的新上任的紀(jì)律委員——楊嘉浩，只見(jiàn)他揮著手中的尺，一副傲漫的樣子，他對(duì)我喝道：“不許說(shuō)話(huà)，再說(shuō)話(huà)，我就再打。”我本來(lái)蠻好的心情立即火冒三丈，正要出口罵他，忽然，我被旁邊的朱楷欣又用手打了我的頭，我的火氣跟大了，他們一男一女居然學(xué)會(huì)夾對(duì)手了，我準(zhǔn)備“反撲”，可誰(shuí)知原來(lái)在我后面的`張佳儀也秘密的加入了他們的“組織”，她趁我注意力分散，打了我個(gè)措手不及。我被他們的三面埋伏打的“滿(mǎn)地找牙”。最后只能逃為上策了。我在心中暗暗嘆氣道：“來(lái)時(shí)不在的時(shí)候，雖然是最快樂(lè)的，可也是最危險(xiǎn)的。”
我往后一望，驚呆了，盡管楊嘉浩一次又一次的大聲“嚎叫”：“大家不要吵了……”可同學(xué)們還是若無(wú)其事地“工作”，再看一看。第一和第三組的女生與男生都在“和平共處”，唯獨(dú)我們這組都是女生欺負(fù)男生，“現(xiàn)在的女生還真是暴利啊！”我自言自語(yǔ)道。正在這時(shí)顧老師快步走進(jìn)教室，我們猝不及防，心想：“這下肯定完蛋了。老師肯定會(huì)把我們嚴(yán)加處置，種著還可能“殺死”。我長(zhǎng)嘆一口氣。只能聽(tīng)天由命了。沒(méi)想到的事，顧老師進(jìn)來(lái)居然只問(wèn)錢(qián)老師在哪里就走了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！我們又繼續(xù)剛才的熱鬧，我們?cè)秸f(shuō)越興奮，把“老師隨時(shí)可能“襲擊”的念頭拋到九霄云外去了。
這時(shí)我從李培豪的口中逼出了錢(qián)老師的“陰謀”——讓我們寫(xiě)一篇“老師不在”的時(shí)候的作文，我馬上“通電”全班，把這消息發(fā)布出去，每個(gè)同學(xué)聽(tīng)到后都是“哦”的回答，然后又開(kāi)始準(zhǔn)備良好的心情對(duì)待令人討厭的作文。
又過(guò)了一分鐘錢(qián)老師回來(lái)了，結(jié)果當(dāng)然不出我們的所料——寫(xiě)作文。不過(guò)我也做好了良好的心情準(zhǔn)備，否則必當(dāng)會(huì)驚慌失措，這就叫做“兵不厭詐”。
老師不在教室作文 22
記得那天是星期五，老師又去參加會(huì)議了。我們心里很高興，心想：我們又可以痛痛快快地玩了。
老師剛離開(kāi)教室的時(shí)候，教室里很安靜，連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。只見(jiàn)同學(xué)們有的在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)；有的聚精會(huì)神地看書(shū)……不知哪個(gè)“調(diào)皮鬼”吹的.口哨聲，這時(shí)，教師里邊沸騰了起來(lái)。小明爬在桌子上大聲地說(shuō)話(huà)，小軍不知從哪里掏出一根棒子在指揮著唱歌，小剛跑上講臺(tái)做了一個(gè)鬼臉，引起大家的哄堂大笑，就連平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小紅和小玲都在嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)……這時(shí)，教室便像了一個(gè)“茶館”�！袄蠋焷�(lái)啦！老師來(lái)啦！”不知哪個(gè)“調(diào)皮鬼”說(shuō)的。頓時(shí)，教室又恢復(fù)了平靜，大家又認(rèn)認(rèn)真真地在寫(xiě)字了。
不知老師是什么時(shí)候站在了教室門(mén)口，看見(jiàn)大家都在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)字，臉上露出會(huì)意的笑容。老師又轉(zhuǎn)身去開(kāi)會(huì)了，老師哪里知道，我們剛才在教室里“大鬧天宮”的情景。
老師不在教室作文 23
“叮鈴鈴---”上課鈴如期干起了它的工作，老師輕快的腳步伴隨著鈴聲準(zhǔn)時(shí)踏進(jìn)教室，幾乎與鈴聲同時(shí)站定。
“老天啊，讓老師現(xiàn)在都去開(kāi)會(huì)，或者有事耽擱一下也行啊”，只聽(tīng)我的同桌在嘰嘰咕咕的祈禱著。矮油，不知那家伙是不是有魔力，學(xué)校廣播里居然真的響起了“請(qǐng)全體教師---開(kāi)會(huì)”的聲音。老師放下剛拿起的課本，囑咐我們“我去開(kāi)會(huì)，你們好好自習(xí)，請(qǐng)遵守紀(jì)律”走到門(mén)口時(shí)，又回過(guò)頭來(lái)再次叮囑：“自習(xí)啊，不是玩�！比缓蠹贝掖业碾x開(kāi)教室。
“歐耶！”老師前腳剛走，我們的教室立馬變成鬧市區(qū)，老師剛才的叮囑也被大家一起拋向九霄云外。同學(xué)們的自習(xí)模樣真是千姿百態(tài)：有人拿出珍藏已久的'小人書(shū)，津津有味的閱讀，還時(shí)不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲；有人離開(kāi)自己的座位和自認(rèn)為交好的同學(xué)坐一起，竊竊私語(yǔ)著；有人在課桌的過(guò)道里追逐、嬉笑打鬧著，一堆身子都快擰成麻花了；實(shí)在沒(méi)事干的，坐在那里看著這些情形在不住傻笑著---總之，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是老師希望的那樣“好好自習(xí)”。
“不好啦，老師來(lái)了”我班的守門(mén)神活寶先生向我們遞來(lái)雞毛信。頓時(shí)，呼啦啦，所以同學(xué)迅速歸位，恢復(fù)本相——安靜的、乖巧的、端坐在椅子上。咦，好像又少了什么？哦！于是抽書(shū)的抽書(shū)，寫(xiě)字的寫(xiě)字。整個(gè)場(chǎng)面就像被遙控器切換到另一個(gè)畫(huà)面。
時(shí)間一分一分地走過(guò)去，大家砰砰跳的小心都靜下來(lái)了，老師居然沒(méi)來(lái)�！澳闶遣皇枪室馑Ｎ覀儭薄斑@是什么鬼消息”“消息不準(zhǔn)確，撤你的職務(wù)”---若干謾罵、責(zé)怪拋向守門(mén)神。守門(mén)神自己都開(kāi)始懷疑自己的能力了，神神叨叨的：“不可能�。〔豢赡馨�！”
“什么不可能�。俊崩蠋煄е赜械奈⑿M(jìn)了教室�！拔覀儼嗤瑢W(xué)真是好孩子，老師在與不在都一個(gè)樣呢！”我們都不敢抬頭看老師，聽(tīng)著老師的話(huà)語(yǔ)怎么這么別扭！感覺(jué)一個(gè)個(gè)小臉有點(diǎn)發(fā)紅。老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，決定給我們延時(shí)他離開(kāi)的時(shí)間繼續(xù)講課。教室里立馬唉聲一片。
哈哈，老師不在時(shí)，我們感覺(jué)艷陽(yáng)高照，現(xiàn)在已經(jīng)是烏云密布嘍！
老師不在教室作文 24
一分鐘，兩分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，還不見(jiàn)老師的身影。
“老師該不會(huì)不來(lái)了吧？”不知是誰(shuí)冒出這么一句話(huà)來(lái)。頓時(shí)，安靜的教室沸騰起來(lái)了。
你瞧，兩大“歌猩”世昌、霖前唱起了“你是我的玫瑰，你是我的花�！北緛�(lái)這首歌是很好聽(tīng)的'，可被他們唱的比殺豬還難聽(tīng)！再看看，謝逾越拿了根掃帚踩在椅子上怪聲怪氣地說(shuō)：“我是孫悟空，我會(huì)耍猴棒�！闭f(shuō)完還故意朝同學(xué)扮了鬼臉，惹得全班同學(xué)捧腹大笑�！靶∩I(xiàn)丑了”，林輝也跳出來(lái)，奶聲奶氣地唱起健康歌；吳展雄很夸張地跳起“桑巴”。還有更搞笑的呢！林自強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己被值日班長(zhǎng)記了名字，就嬉皮笑臉地對(duì)值日班長(zhǎng)說(shuō)：“班長(zhǎng)，你一表人才，風(fēng)度翩翩，可謂是人中豪杰，只要你把小人名字擦掉，小人給你做牛做馬都行！”說(shuō)完，還哭喪著臉朝值日班長(zhǎng)做了個(gè)揖�？砂嚅L(zhǎng)卻不吃他這一套，反而又給他記下了一“功”，林自強(qiáng)一看，嘴巴張得老大老大的，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，真是“偷雞不成，反蝕把米�！�
這真是“老虎不在家，猴子稱(chēng)霸王”，讓“猴子”們好好地玩了一把。
老師不在教室作文 25
“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王�！边@節(jié)課，我們真是放了鴨子了。
下午第一節(jié)課是語(yǔ)文課，上了五分鐘，一個(gè)老師急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，對(duì)老師說(shuō)了幾句話(huà)，老師聽(tīng)了，臉色一變，原來(lái)校長(zhǎng)要開(kāi)會(huì)，叫老師們過(guò)去。于是，老師叫我們安靜地自習(xí)，便跑走了。
老師一走，全班沸騰起來(lái)了。我的同桌“搞笑大王”袁浚翔把衣服脫了下來(lái)，放在肚子上，說(shuō)：“啊，有沒(méi)有醫(yī)生啊？我快生了！”等他說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。他后面的肖宏瑞不小心碰了他一下，他就裝作很痛苦的樣子，說(shuō)：“有人非禮呀，有人非禮呀！”他前面的崔婧笑得前仰后合。
接下來(lái)的.時(shí)間，同學(xué)們有的在說(shuō)話(huà)，有的在玩游戲，有的在打鬧，總的來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)在做作業(yè)�！巴瑢W(xué)們，安靜！”同學(xué)們以為是老師，個(gè)個(gè)不敢抬頭。有同學(xué)抬頭一看，哈哈大笑，隨之，同學(xué)們都笑了起來(lái)，前面的“老師”竟然是袁浚翔！
當(dāng)同學(xué)們還沉浸在快樂(lè)的氣氛中，門(mén)“啪”地一下打開(kāi)了！老師！同學(xué)們一驚，連忙坐好，老師眉頭一皺，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨了……
“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”這句話(huà)用在我們身上，真是一點(diǎn)也不為過(guò)！
老師不在教室作文 26
“鈴鈴……”老師的電話(huà)響了，她接聽(tīng)后，說(shuō)：“同學(xué)們，不好意思，老師要下去一趟，你們先自己預(yù)習(xí)�！薄昂�！”我們嘴上答應(yīng)，心里卻早已“癢癢”的不行了。
老師前腳剛走，班里就鬧騰起來(lái)了。他們載歌載舞，秧歌扭起來(lái)，熱歌唱起來(lái)，勁舞跳起來(lái)，鑼鼓敲起來(lái)，熱鬧得不能再熱鬧了，就像過(guò)年了似的。
“喂！你們班在干嘛？你們老師呢？”突然，隔壁班的老師走過(guò)來(lái)說(shuō)。班長(zhǎng)跑上前解釋?zhuān)骸安缓靡馑迹驍_您上課了，我會(huì)讓他們安靜下來(lái)的�！彪m然勸走了隔壁班老師，但他們又鬧了起來(lái)。還好有我、班長(zhǎng)和一位“河?xùn)|獅吼”在一起喊。隨后班長(zhǎng)說(shuō)：“如果你們?cè)俳校蛣e怪我對(duì)你們不客氣！”終于都安靜下來(lái)了，靜得連蒼蠅的振翅聲都聽(tīng)得見(jiàn)，與剛才簡(jiǎn)直不能比。
班長(zhǎng)果然還是有威風(fēng)的，我回想剛才所發(fā)生的一切，跟老師在的時(shí)候簡(jiǎn)直不能比。老師在的時(shí)候，我們連書(shū)寫(xiě)的`“沙沙”聲都很小，連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)，連旁人的呼吸聲都聽(tīng)的一清二楚，可老師不在呢，就會(huì)像剛才那樣載歌載舞過(guò)大年，唉……
老師終于回來(lái)了，看見(jiàn)班里一片太平，班長(zhǎng)也沒(méi)“投訴 ”，我們安穩(wěn)度過(guò)了一節(jié)課。
老師不在教室作文 27
今天下午第三節(jié)課是語(yǔ)文課�？傻攘艘粫�(huì)兒，還不見(jiàn)老師。這時(shí)，“四大天王”探子老二李昊說(shuō)：“‘?dāng)橙恕谛ｉL(zhǎng)辦公室�！闭f(shuō)完，全班立刻沸騰起來(lái)了，只見(jiàn)一群男生和女生聚在一起彈卡，幾個(gè)女生正和男生報(bào)“私仇”。這時(shí)，“四大天王”正集體跳著可笑的舞蹈，“神行太�！崩钪狙笞兂闪恕澳锬锴弧北硌莨�(jié)目，逗得我哈哈大笑。
更好玩的.還在后面呢！只見(jiàn)“玉麒麟”楊俊義正在和老四pk“碰瓷”。在我們不注意時(shí)，老四楊皓程又把“金毛犬”金潤(rùn)杰帶進(jìn)去了�！鞍。∧恪惆盐彝扰獋�，你得賠我醫(yī)藥費(fèi)、住院費(fèi)、精神損失費(fèi)和大型手術(shù)費(fèi)，給你打個(gè)八折，共250億元！”楊皓程假裝傷心地說(shuō)道。突然，老二李昊又將了老四一軍，來(lái)了個(gè)以其人之道，還治其人之生�！敖饾�(rùn)杰！”不好！“女中豪杰”陳姬文被“金毛犬”惹怒了，只見(jiàn)她追著“金毛犬”踢，好不容易才逃出了她的“魔掌”，真是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”啊！
這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，班上立刻從“沸騰模式”調(diào)到了“靜音模式”，一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨即將來(lái)到……
老師不在教室作文 28
你們都知道，老師心中的完美學(xué)生是這樣的：“老師在時(shí)，乖乖地積極舉手發(fā)言，老師不在時(shí)，一聲不吭服從班干部安排�？晌覀兤际恰半p面人”，不信？那就隨我來(lái)瞧瞧吧！
老師上課時(shí)，我們一個(gè)個(gè)端正地坐在座位上，一副洗耳恭聽(tīng)的樣子。當(dāng)老師有問(wèn)題時(shí)，我們的小手便匯聚成一片白森林，密密麻麻的，盡管我們這樣，但還是有一個(gè)學(xué)生會(huì)不經(jīng)意“嗷”一聲，但有了我們之前的`反襯，老師不但沒(méi)有生氣，還樂(lè)呵呵地叫我們別“嚎”了。
看到我們這樣，你一定會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)和諧的課堂吧？NO！我要大聲告訴你，才不是！
老師在笑的同時(shí)，突然接到了一個(gè)電話(huà)，她跟我們說(shuō)：“不可以大聲喧嘩，我出去一下�！鄙弦幻胛覀冞�在端坐著，老師走的下一秒，我們就鬧騰起來(lái)，這不，我們班的“赤腳大仙”大搖大擺地走上講臺(tái)，大聲道：“警報(bào)解除！”我們笑得更歡了。突然，一個(gè)班干部再也看不下去了，大聲吼道：“你們誰(shuí)再給我狼嚎試試？”全班怔住了一秒，但之后立即有人回復(fù)：“嗷嗚……”那位干部也笑得不行了，有人干脆開(kāi)起演唱會(huì)來(lái)了：“我要飛得更高……”全班同學(xué)接上去：“摔死拉倒……”我們還有人溜到后面拿起掃把，裝模作樣地彈起了吉他。
突然，有人大喊：“老師來(lái)了！”我們以百米沖刺的速度跑回座位，老師過(guò)來(lái)推推眼睛，哭笑不得，說(shuō)：“你們看看，我是不是錯(cuò)過(guò)了什么好戲？”
唉，我們這群雙面人……
老師不在教室作文 29
今天，發(fā)生了一件非常有趣的事情，我來(lái)和大家講講吧。
語(yǔ)文課的上課鈴響了，同學(xué)們坐的一個(gè)比一個(gè)精神飽滿(mǎn)�？墒�，過(guò)去了五分鐘，老師還沒(méi)有來(lái)，我們班“調(diào)皮大王”開(kāi)始騷動(dòng)了，笑著對(duì)同桌說(shuō)：“嗨！你說(shuō)這節(jié)課老師來(lái)不來(lái)？如果來(lái)，怎么到現(xiàn)在還不來(lái)？如果不來(lái)，我們就可以好好的玩一節(jié)課了”。可是同桌根本沒(méi)有理睬他，“調(diào)皮大王”自討沒(méi)趣，略有些尷尬地坐下來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，上課十分鐘了，老師還沒(méi)來(lái)。大部分同學(xué)們開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，都在討論老師怎么到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)，甚至有些同學(xué)開(kāi)始下座位和其他同學(xué)說(shuō)話(huà)。
又過(guò)了十五分鐘，更多的同學(xué)按耐不住，全班開(kāi)始沸騰了。有的同學(xué)在談三國(guó)殺怎么玩才對(duì)，有的已經(jīng)直接在桌子上“撕殺”起來(lái)了，還有一些同學(xué)忘形地站在桌子上跳舞，引得全班哄堂大笑�！罢{(diào)皮大王”發(fā)瘋一樣在教室奔跑。
再看看女生吧，女生可比男生“斯文”多了。有的'同學(xué)在聊八卦，還有些同學(xué)在談電視上最近播放的電視連續(xù)劇《古劍奇譚》。
突然門(mén)開(kāi)了，老師如天兵神降出現(xiàn)在門(mén)口，指著桌子正在跳舞的同學(xué)說(shuō)：“如果你還沒(méi)跳夠的話(huà)，就出去跳吧�！比缓笥趾�?chē)?yán)肅看著我們說(shuō)：“我今天故意遲到，看看你們大家的行為，平時(shí)你們不是說(shuō)沒(méi)素材寫(xiě)作嗎？今天的作文有內(nèi)容寫(xiě)了吧？”大家都漲紅了臉，教室里啞雀無(wú)聲，大家都開(kāi)始埋頭寫(xiě)作了。
通過(guò)這一次考驗(yàn)，希望我們都能意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題，不應(yīng)該做“兩面人”，不管老師在與不在我們都要表現(xiàn)一致。
老師不在教室作文 30
丁鈴鈴、丁鈴鈴。
清脆的鈴聲響起，大家像一個(gè)個(gè)狼狽逃跑的士兵，飛快的跑向自己的'藏身之處。
突然，我們班的一位同學(xué)猶如一個(gè)偵察兵，貓著腰，慢慢地抬起一只腳，又輕輕的放下。仿佛他要對(duì)敵人開(kāi)啟無(wú)聲戰(zhàn)斗。只見(jiàn)他走到門(mén)旁邊，悄悄地往外探出一個(gè)小腦袋，東看看，西瞧瞧。好似在看聯(lián)歡晚會(huì)。但即使這樣，大家也不敢放松警惕，生怕支老師從哪兒冒出來(lái)。
拉小便、拉小便、拉小便
一位膽大包天的同學(xué)就這樣，一邊唱，一邊跳。好似在跟別人比誰(shuí)的膽子大呢！只見(jiàn)他蹦蹦跳跳的往衛(wèi)生間走去。他一走教室便炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)笑得從椅子上摔了下來(lái)，有的同學(xué)捂住自己的肚子捧腹大笑，有的同學(xué)笑得水都噴出來(lái)了！
這時(shí)，那個(gè)勤勞的偵察兵又出去偵察了，意想不到的是，那個(gè)偵察兵正好跟一個(gè)大肚子撞了起來(lái)。只見(jiàn)那位偵察兵正想破口大罵是哪個(gè)沒(méi)良心的人走路不看路的時(shí)候，他抬頭定睛一看。
夏老師！
偵察兵見(jiàn)形勢(shì)不好，趕緊開(kāi)溜。于此同時(shí)，我們張開(kāi)了嘴，舌頭動(dòng)了起來(lái)，聲帶也震了起來(lái)，剛想笑卻沒(méi)出聲支老師，來(lái)了！
微風(fēng)，吹的樹(shù)葉微微搖擺，鳥(niǎo)兒的影子晃晃蕩蕩，我們的背挺得更直了
老師不在教室作文 31
今天老師遲遲不來(lái)上課，原來(lái)是我們班太吵了，最后我們安靜了下來(lái)，老師過(guò)來(lái)后，給我們出了一個(gè)作文題目：老師不在的時(shí)候應(yīng)該干什么。下來(lái)就圍繞這個(gè)主題談?wù)劺蠋煵辉跁r(shí)應(yīng)該做什么。
老師不在究竟要做些什么呢，不是吵吵鬧鬧的聊天，更不是胡作非為的搗亂，而應(yīng)該是安安靜靜地坐在教室里看書(shū)。
老師不在的時(shí)候，我們要坐在教室里靜靜地等老師來(lái)上課，如果老師還沒(méi)來(lái)的話(huà)，就可以拿出自己的課外書(shū)讀，畢竟這是十分寶貴的時(shí)間，不能用在玩上面。同時(shí)還可以增長(zhǎng)知識(shí)�，F(xiàn)在小學(xué)是讀書(shū)的最佳時(shí)間，到了中學(xué)以后，學(xué)習(xí)太重了連讀書(shū)的時(shí)間都會(huì)沒(méi)有的。
老師不在的時(shí)候，除了看課外書(shū)，還可以拿家庭作業(yè)出來(lái)做，不僅合理利用了時(shí)間，回家后還可以少做點(diǎn)作業(yè)了，到那時(shí)可以用來(lái)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，還可以提前睡覺(jué)。
老師不在的時(shí)候，絕對(duì)不能大聲喧嘩，因?yàn)閯e的'班級(jí)的學(xué)生可能正在考試呢看，萬(wàn)一被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了就會(huì)扣班風(fēng)的。
總之，在老師沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，我們要遵守學(xué)生守則，遵守學(xué)校紀(jì)律，不能嬉戲，不能打鬧，這既是對(duì)老師的尊重，又是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。老師沒(méi)來(lái)時(shí)，我一定要看管好自己，堅(jiān)決不違反紀(jì)律。
老師不在教室作文 32
老師在教室里時(shí)，同學(xué)們都會(huì)安安靜靜的坐在自己位置做作業(yè)，安靜得地上掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。但只要老師一出教室門(mén)，同學(xué)們聊天的聊天，畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà)，又吵又亂，恨不得把天吵得塌下來(lái)。當(dāng)然，老師一進(jìn)門(mén)，又會(huì)恢復(fù)到原來(lái)。
如平常一樣，老師在課堂上布置了一些題留給我們做，然后自己就出去了。沒(méi)一會(huì)兒，有些同學(xué)就忍不住了，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，其他同學(xué)見(jiàn)有人說(shuō)話(huà)，也跟著說(shuō)了起來(lái)。說(shuō)話(huà)聲漸漸大聲起來(lái)，有些同學(xué)打鬧起來(lái)。老師不在教室，值日班長(zhǎng)出動(dòng)了。
為了不讓同學(xué)們說(shuō)話(huà)，最普遍最簡(jiǎn)單的法子就是加作業(yè)�？墒窃诤诎迳嫌浟撕脦讉�(gè)名字，依然是吵吵鬧鬧的，有一名同學(xué)竟然還獨(dú)自跳起了舞。這樣下去可不是辦法，班長(zhǎng)用力拍了拍黑板，氣運(yùn)丹田，用高八度的嗓音吼道：“安靜!別說(shuō)話(huà)啦!”大家立刻停住了，但只是停了兩三秒，同學(xué)們立刻無(wú)視班長(zhǎng)的存在，繼續(xù)該說(shuō)的說(shuō)，該亂的`亂，跳舞的同學(xué)依舊在狂魔亂舞。
門(mén)外的走廊里突然響起了“噠噠”的腳步聲，有同學(xué)發(fā)出了警報(bào)：“老師來(lái)了!別吵了!”同學(xué)們畫(huà)畫(huà)的把畫(huà)藏起來(lái)，看書(shū)的把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，說(shuō)話(huà)的話(huà)才說(shuō)一半就咽回了肚。腳步聲越來(lái)越近，可只是路過(guò)我們的教室而已。同學(xué)們放松了下來(lái)，又吵鬧起來(lái)。
突然“哐”的一聲，同學(xué)們以為老師來(lái)了，立刻閉上嘴，安靜下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。值日班長(zhǎng)也迅速竄回位置，結(jié)果抬頭一看，原來(lái)是跳舞的同學(xué)太興奮了，一不小心絆到了椅子腿，連人帶椅摔在了過(guò)道里，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
就在這時(shí)，門(mén)突然被推開(kāi)了，是老師!同學(xué)們止住嘴，將頭埋的低低的寫(xiě)著作業(yè)。摔在過(guò)道的同學(xué)也顧不得屁股的疼痛，迅速爬起來(lái)，坐會(huì)椅子上寫(xiě)作業(yè)。老師掃了一眼同學(xué)們，似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，然后坐了下來(lái)。同學(xué)們都暗暗松了口氣。
這就是我們班，老師在時(shí)，靜如處子;老師不在時(shí)，動(dòng)如瘋子。
老師不在教室作文 33
校園里早自習(xí)響亮的鐘聲響起，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻倪M(jìn)入教室，安安靜靜的坐好，只見(jiàn)老師站在講臺(tái)上，向大家宣布：「今天早上，老師要去開(kāi)會(huì)，同學(xué)們要自己安靜看書(shū)，不要聊天、玩鬧�！共涣希蠋煻撏�，才踏出教室不久，原本鴉雀無(wú)聲的教室，一瞬間又聒噪了起來(lái)，彷佛就像熱鬧的菜市場(chǎng)一樣。
只見(jiàn)教室里，有人嘻嘻哈哈的聊天，有人干脆吃起了早餐，更有人居然奔跑、玩鬧了起來(lái)。正當(dāng)同學(xué)鬧翻天時(shí)，坐在一旁生悶氣的班長(zhǎng)，終于忍無(wú)可忍的站起來(lái)，使出她的'「河?xùn)|獅吼」功，大聲的說(shuō)：「大家安靜，你們?cè)俪常揖桶衙钟浵聛?lái)，交給老師！」班長(zhǎng)「不鳴則已，一鳴驚人」，把全班同學(xué)都嚇住了，我們心想：班長(zhǎng)發(fā)起威來(lái)，真像一只可怕的母老虎呀！
但是，好景不常，正當(dāng)班長(zhǎng)以為方法奏效時(shí)，同學(xué)們又開(kāi)始嘰哩呱啦的說(shuō)起話(huà)來(lái)。這時(shí)，班上的鬼靈精–林立人？，到處捉弄同學(xué)，被整的人氣憤不平，于是展開(kāi)了一場(chǎng)追逐大戰(zhàn)。還有人開(kāi)始說(shuō)笑話(huà)，精采的內(nèi)容，豐富的表情，真讓人拍案叫絕；于是，一個(gè)接一個(gè)的表演，讓大家?guī)缀跣ζ屏硕瞧�！漸漸的，同學(xué)們變本加厲，整個(gè)教室里吵鬧不休，把一些在安靜看書(shū)的同學(xué)給惹火了，不斷的要班長(zhǎng)出來(lái)維持秩序，只是，班長(zhǎng)也愛(ài)莫能助！
正當(dāng)大家玩得興高采烈時(shí)，只見(jiàn)老師站在門(mén)外，氣得面色鐵青、火冒三丈，我們心想：「這下可糟了！」全班頓時(shí)氣氛凝重，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。老師走到講臺(tái)上，十分生氣的訓(xùn)了我們一頓，也把吵鬧的同學(xué)給予嚴(yán)厲的處罰，并警告大家下次不可以再「為非作歹」了！
雖然我們班的風(fēng)云人物，搞笑的天份并不賴(lài)，但下次當(dāng)老師不在教室的時(shí)候，我們還是好自為之，以免樂(lè)極生悲，也辜負(fù)了老師對(duì)我們的信賴(lài)！
老師不在教室作文 34
在科學(xué)課上，我們正在寫(xiě)著葉老師布置的試卷。忽然葉老師的手機(jī)響了，隨著一串優(yōu)美的電話(huà)鈴聲，葉老師接聽(tīng)起電話(huà)。我看到葉老師原本放松的神情一下子緊張起來(lái)，她把眉頭一皺，放下手機(jī)，對(duì)我們說(shuō)：“你們自己寫(xiě)自己的卷子，不許交頭接耳�！彪S后就走出了教室。過(guò)了一會(huì)兒靠窗的陳宇航把頭緊緊地貼在了窗玻璃上，眼珠子靈活地轉(zhuǎn)了一圈，確定老是已經(jīng)走遠(yuǎn)了，就拍了拍林大哥的背，輕聲地對(duì)他說(shuō)：“老師已經(jīng)走了，我們聊聊奧特曼�！绷执蟾邕肿煲恍�，把筆一放，就和陳宇航聊了起來(lái)。
他們你一言我一語(yǔ)，一會(huì)兒聊賽羅，一會(huì)兒聊迪迦，聊得不亦樂(lè)乎。他們的聲音也不自主地變得越大，好像他們不是偷偷地說(shuō)悄悄話(huà)，而是關(guān)于奧特曼的直播。平時(shí)老實(shí)的張胖胖也忍不住了，把老師的囑咐丟在了一邊，好像要把自己幾年來(lái)對(duì)奧特曼的研究全說(shuō)了出來(lái)。他倆見(jiàn)又有一個(gè)人參與他們的討論，高興地一蹦三尺高，三人坐在位置上一會(huì)兒提出問(wèn)題，一會(huì)兒回答補(bǔ)充，儼然成了三個(gè)人的辯論賽。
他們的聲音過(guò)大，科學(xué)課代表看不下去了從位置上跳起來(lái)，雙手放在嘴巴兩側(cè)，呈喇叭狀，然后大聲一喊：“安——靜——”結(jié)果因?yàn)閯?dòng)作太夸張，差點(diǎn)被絆了一跤，那樣子哪是平常神氣的科學(xué)課代表啊，分明是一只活蹦亂跳的猴子。小李子、陳翊天、小王本身就因?yàn)橐患虑樾Φ煤喜粩n嘴，又看到課代表狼狽的樣子笑得更大聲了。陳翊天使出了嘯天的傻笑，小王發(fā)出了正宗的`抖音版鬼笑，小李子笑得更可怕，簡(jiǎn)直是奪命的瘋笑。這三個(gè)聲音融合在一起，仿佛就像鬼哭狼嚎，知道的說(shuō)他們是在笑，不知道的還以為教室里有鬼呢！
科學(xué)課代表開(kāi)始還會(huì)管東管西，后來(lái)他也懶得管，一邊做作業(yè)還一邊吹著口哨。林大哥他們見(jiàn)葉老師久久不回，還把張胖胖當(dāng)成了怪獸，裝模作樣地格斗。還有幾個(gè)人也交頭接耳地說(shuō)起話(huà)來(lái)，感覺(jué)教室里的聲音都要快把天花板掀翻了。
我們說(shuō)得正高興，門(mén)忽然打開(kāi)了，科學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，把那幾個(gè)說(shuō)話(huà)聲音最大聲的人請(qǐng)去打掃衛(wèi)生了。在老師不在的時(shí)候胡鬧真是冒險(xiǎn)，就是再小心也沒(méi)有好果子吃，還是踏踏實(shí)實(shí)地做好每一刻吧！
老師不在教室作文 35
老師這個(gè)職業(yè)，往往被人們贊揚(yáng)、贊賞，但在有些同學(xué)們眼里，老師可不是什么大好人！“地獄級(jí)的老怪”、“東北虎”、“毀天滅地的大魔王”，這才是同學(xué)們心目中的老師形象。
老師在時(shí)
正所謂下課如天堂，上課如地獄。老師在時(shí)……更是地獄多了個(gè)看門(mén)老大爺。上課了，每個(gè)同學(xué)都安安靜靜地坐在自己的坐位上，等待著老師的到來(lái)。而老師來(lái)時(shí)，“鬼子進(jìn)村了”便成了大家的暗號(hào)，表面上看，課堂上鴉雀無(wú)聲，但其實(shí)正掩蓋了同學(xué)們那一顆顆火熱的內(nèi)心，有誰(shuí)又何曾不想大鬧一次，可哪敢�。∵@都是為了不讓看似平靜的老師變成一個(gè)只會(huì)罰抄課文兒的“滅絕師太”��！
老師走時(shí)
這時(shí)鴉雀無(wú)聲的教室便變成了我們的天地，教室里熱鬧起來(lái)！大家都拋棄了表里不一的`假象，重新做回了運(yùn)動(dòng)的自我。膽小的，只是在座位上說(shuō)說(shuō)小話(huà)，膽大的則在講臺(tái)上跳著騎馬舞、而更膽大包天的竟坐在講臺(tái)上給大家講起冷笑話(huà)……大家都樂(lè)得合不攏嘴。
正在這時(shí)“鬼子進(jìn)村了！”教室里又安靜了下來(lái)……
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