關(guān)于我的生活作文
1、閱讀刷新著我的生活
拈起指，翻開(kāi)書(shū)扉，一縷書(shū)香縈繞著我，久久不能散去。手指間留下淡淡書(shū)卷氣。不經(jīng)意間，閱讀就這樣進(jìn)入我的生活，慢慢刷新著我的生活。
因?yàn)殚喿x，我的生活變的精彩。每每得到一本好書(shū)，我的心總是咚咚跳個(gè)不停。翻開(kāi)書(shū)，我迫不及待的看起來(lái)。那一排排鉛色的小字，總是吸引著我讀下去。再讀下去。呵!閱讀真的好有魔力!它讓我在閑暇之余充分體會(huì)到了讀書(shū)的愜意。我總是會(huì)情不自禁的隨著書(shū)中的故事情節(jié)而或喜或憂，或悲或笑。《霧都孤兒〉讓我一次次的淚流滿面，《三國(guó)演義》讓我一次次的拍手稱(chēng)快。閱讀讓我品味了人生百態(tài)，社會(huì)曲折；閱讀也讓我懂得了人生真諦，生活啟示。閱讀把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)人物的內(nèi)心世界，閱讀也讓我了解祖國(guó)山河是多么壯美與遼闊。有時(shí)，我的夢(mèng)境中也會(huì)出現(xiàn)書(shū)中的精彩，雖不真實(shí)，但卻華美。有了閱讀，我的生活不再寂寞與空虛，代之的，是生活的精彩與多姿。
因?yàn)殚喿x，我的生活變得充實(shí)。閱讀中的感覺(jué)，是需要每個(gè)人親身體會(huì)的，那種充實(shí)之感，讓人如癡如醉如歌如狂。我不知曉他人的感受，但我的的確確就是這樣。閱讀，讓我穿越千年時(shí)空，與李白樹(shù)下邀月；閱讀，讓我回歸自然的懷抱，把我身上的每一個(gè)細(xì)胞都沐浴著明媚的陽(yáng)光。我如饑似渴，我夜不能寐，閱讀帶給我的是無(wú)止境的求知欲望，我真的希望自己大腦中的每一寸空間都是滿滿的知識(shí)。這就是了!這就是了!這就是閱讀帶給我的充實(shí)!
因?yàn)殚喿x，我的生活變的更加快樂(lè)。讀書(shū)人的日子總是快樂(lè)的吧，天天與書(shū)為伴，與書(shū)共眠。而我，又何嘗不是呢？每一天，用快樂(lè)的心情去面對(duì)一切。我不輕言放棄，是因?yàn)闀?shū)中告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)。我是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槲沂强鞓?lè)的。這快樂(lè)，是書(shū)帶給我的最好的禮物，我又怎能不去珍惜呢？朋友，嘴角上揚(yáng)，請(qǐng)保持。其實(shí)，快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單。
閱讀帶給我的，有太多太多。我沒(méi)有太過(guò)華美的辭藻，我所講述的一切，都是從心而發(fā)。當(dāng)閱讀走進(jìn)我的生活，慢慢刷新著我生活的每一天，我想我會(huì)好好珍惜。
2、樂(lè)觀刷新著我的生活
幽幽花香鋪滿徑，原是路的盡頭，有花在開(kāi)。
--題記
冬日的暖陽(yáng)，靜心描摹著素白畫(huà)紙上的空白�？諝庵袕浡�(yáng)光的味道，卻并不好聞。
佇立桌前，空洞的目光找不到焦點(diǎn)。我的目光在眼前的白紙上游走，不知該畫(huà)些什么。不知為何，那并不刺目的陽(yáng)光和著并不刺目的白色紙張，卻是讓我眼睛生疼。算了，出去走走吧。我想著，走出家門(mén)。
總是不同于家的溫暖，戶外的冷風(fēng)一下子將我團(tuán)團(tuán)圍住，我不禁打了個(gè)寒顫，縮了縮脖子，繼續(xù)向前走。迎面而來(lái)的冰冷空氣中有著冬日暖陽(yáng)的氣息，混著某種不知名的淡淡的清香。
不知不覺(jué)中，我走進(jìn)了一個(gè)公園。不怕冷的孩子們笑著，奔跑著，臉頰通紅，卻不知是因?yàn)槔�，還是因?yàn)闃?lè)。我獨(dú)自一人走到另一個(gè)偏僻的角落，就像與世隔絕。
呼吸著大自然的清新空氣，心情平靜了不少。突然，一陣馥郁的芬芳沖入我的呼吸，很清新好聞的味道。我不由貪婪地多吸了幾口，同時(shí)卻又疑惑：什么味道？
順著香氣行走，最終發(fā)現(xiàn)了綠葉映襯下的那一點(diǎn)艷紅。是梅花啊!我有些苦澀�？�，我們是一樣的，都是被世界放逐的人，都是只能在荒僻角落看著那些光鮮亮麗的人獨(dú)自嘆息的人。我自嘲地想。一陣風(fēng)吹過(guò)，梅花陣陣搖曳……
我轉(zhuǎn)身想走，卻聽(tīng)到一聲清脆的童聲：“姐姐，你也喜歡梅花嗎？”我一轉(zhuǎn)頭，一個(gè)小女孩正看著我�！拔液芟矚g它�！蔽吹任一卮穑阏f(shuō)：“它是最樂(lè)觀的，其它花都不和它作伴，可它還是怒放著，風(fēng)雪越大它越美麗……”我怔住，不由得重新看它，哦。原來(lái)它的搖曳是在否定我。
我走近它，終于發(fā)現(xiàn)它小巧精致的身軀中蘊(yùn)含著無(wú)限大的能量�！吧鳘�(dú)”也許說(shuō)的就是它吧!頓時(shí)，我眼中一亮，心中的陰霾一掃而空--何不畫(huà)梅花呢？如此高潔，不染纖塵。
此時(shí)此刻，我終于認(rèn)識(shí)到是我太悲觀，也太自卑。而正是那一朵小小的梅，告訴了我何為樂(lè)觀，何為堅(jiān)強(qiáng)。
季節(jié)變幻，花謝花開(kāi)，我看到的許是不同的梅，但嗅到的同是滿徑花香，領(lǐng)悟的是它們相同的樂(lè)觀。我知道，曾經(jīng)的我已漸行漸遠(yuǎn)，而現(xiàn)在的我享受著樂(lè)觀，享受著被它刷新的生活。
那眩目的紅，用悅目的記憶刷新著我將來(lái)的生活。冬日暖陽(yáng)，冷風(fēng)眠；花香滿徑，我心憐……
3、挫折刷新著我的生活
一個(gè)沒(méi)有真正遇到挫折的人生，不算是一個(gè)完整的人生。想要有一個(gè)完整的人生就必須要有挫折伴隨。
挫折是我最好的知已，它將伴隨著我走完我的人生。
挫折是我最好的對(duì)手，使我不斷地努力，不斷地拼搏來(lái)戰(zhàn)勝它，同時(shí)也能使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
挫折是我最好的老師，通過(guò)不斷地戰(zhàn)勝它，使我在人生的道路上學(xué)到更多的人生道理。
我的生活需要挫折，因?yàn)槲蚁矚g享受成功的喜悅。我的生活需要挫折，因?yàn)槲蚁胱约鹤兊酶鼒?jiān)強(qiáng)，更經(jīng)得起考驗(yàn)。我的生活需要挫折，因?yàn)槲铱释约涸谌松缆飞蠈W(xué)到更多的人生道理。我的生活需要挫折，因?yàn)椤?/p>
不知從何時(shí)起，我已成為深夜的�？汀＜词故沁@樣，可我的成績(jī)還是不能更上一層樓。這使我感到非�？鄲�，我也曾想過(guò)放棄，也曾覺(jué)得自己的付出只是徒勞的。就在我痛苦地掙扎時(shí)，媽媽不知何時(shí)走進(jìn)我的房間對(duì)我說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧，沒(méi)養(yǎng)好精神，怎么能把學(xué)習(xí)學(xué)好呢？”我恍然大悟，是啊，沒(méi)有良好的精神，怎能把學(xué)習(xí)學(xué)好？從此，我拒絕深夜到家中做客，讓清晨成了我最好的鄰居。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我已不再像以前那樣覺(jué)得自己的付出只是徒勞的，因?yàn)槲乙讶〉贸晒Γ乙褢?zhàn)勝了這個(gè)挫折。在我享受成功的喜悅的同時(shí)，我回過(guò)頭看著自己曾走過(guò)的路，心里想，要是媽媽沒(méi)有告訴我正確的學(xué)習(xí)方法，要是我放棄了，要是我……
現(xiàn)在，我懂了。經(jīng)過(guò)這次的挫折，我懂得要戰(zhàn)勝挫折，不是要靠盲目地努力，而是要用正確的方法并且還要有堅(jiān)持不懈的毅力。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有多少人跌倒在跑道上？又有多少人從跑道上爬起來(lái)？我也曾重重地摔在地上，但我沒(méi)有服輸，沒(méi)有等待別人的幫助，而是自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，面對(duì)藍(lán)天和白云微笑，因?yàn)槲抑肋@點(diǎn)小挫折難不倒我，反而能使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我需要挫折來(lái)充實(shí)我的人生，我需要挫折來(lái)使我的人生變得多姿多彩，我需要挫折來(lái)使我變得更堅(jiān)強(qiáng)，更經(jīng)得起考驗(yàn)。
4、讀書(shū)刷新著我的生活
書(shū)，是人類(lèi)文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)，我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。
我是一個(gè)對(duì)書(shū)癡迷的女孩，從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。記得三、四歲的時(shí)候，我特別喜歡哭鬧。有一次，我不知為什么又大發(fā)脾氣，號(hào)啕大哭，媽媽實(shí)在不耐煩了，便隨手扔了一本連環(huán)畫(huà)給我。誰(shuí)知我竟破涕為笑，津津有味地翻看著。從此，我便對(duì)連環(huán)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，一幅幅精彩的連環(huán)畫(huà)讓我愛(ài)不釋手。當(dāng)書(shū)中的主人公開(kāi)心時(shí)，我會(huì)高興得手舞足蹈；當(dāng)書(shū)中的主人公煩惱時(shí)，我會(huì)絞盡腦汁為他出謀劃策；當(dāng)書(shū)中的主人公……一轉(zhuǎn)眼，我開(kāi)始了小學(xué)生涯，學(xué)了拼音，認(rèn)識(shí)了字寶寶，我已經(jīng)不再滿足于只有圖片的連環(huán)畫(huà)了。一年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一本注音版的《格林童話》，雖然看書(shū)很費(fèi)勁，字要一個(gè)一個(gè)地拼讀，然而，我并沒(méi)有因此而放棄看書(shū)，相反更激發(fā)我讀書(shū)的欲望，對(duì)書(shū)如癡如醉。從書(shū)中，我了解到了什么是真假、善惡、美丑。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始接觸中外文學(xué)名著。我為《西游記》中機(jī)智勇敢的孫悟空喝彩，為《紅樓夢(mèng)》中才貌雙全的林黛玉感到惋惜，欽佩《三國(guó)演義》中膽識(shí)過(guò)人、神機(jī)妙算的諸葛亮，為《水滸傳》中的梁山好漢們拍案叫好……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，憑著對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的執(zhí)著和酷愛(ài)，我在《人民文學(xué)》主辦的中國(guó)校園文學(xué)“新人杯”全國(guó)作文大賽和第二屆全國(guó)中小學(xué)生“新課堂”創(chuàng)新作文大賽中脫穎而出，在學(xué)校組織的各類(lèi)作文比賽中屢次奪冠，并有多篇文章、詩(shī)歌刊登在《雛鷹》�？�，詩(shī)歌《春天到》還發(fā)表在《慈溪日?qǐng)?bào)》上。我喜歡在文學(xué)的土地上耕耘，相信我的文學(xué)之花一定會(huì)更加燦爛輝煌!
書(shū)，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén)；書(shū)，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書(shū)，是我的形影不離的好朋友。是它，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是它，給我?guī)?lái)了智慧和力量；是它，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……是的，書(shū)給予了我太多太多，“我愛(ài)書(shū)，愛(ài)著書(shū)，就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書(shū)蟲(chóng)，每天鉆在書(shū)堆里……”也許，這就是我讀書(shū)歷程最好的寫(xiě)照。我愛(ài)書(shū)，它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴，與我心心相通，息息相連，因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w，成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。
書(shū)，是一杯剛泡好的西湖龍井，細(xì)細(xì)品味，一股醇香正入喉中。我和書(shū)之間的不解之緣讓我對(duì)它產(chǎn)生依戀，對(duì)書(shū)的那份癡情更讓我深深地愛(ài)上了它……
5、校園刷新著我的生活
有了老師，朋友，還有那些陌生人，才構(gòu)成了這個(gè)繽紛的樂(lè)譜，正因?yàn)橛辛怂麄�，我們的生活才不斷被刷新�?/p>
進(jìn)入初中以后，我感覺(jué)我的生活更加充實(shí)，因?yàn)橛兴麄兊呐惆椤?/p>
前幾天，我和我的同桌發(fā)生了一場(chǎng)大規(guī)模的爭(zhēng)吵，之后便一直于冷戰(zhàn)狀態(tài)，就是互相誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。這場(chǎng)冷戰(zhàn)持續(xù)了一個(gè)星期，最終以他向我道歉而告終。在冷戰(zhàn)期間，我不知為什么，總感覺(jué)很不舒服，想去給他道歉，可總是放不下架子，不肯道歉，我想他可能也是這樣想的。終于，一天中午，我在我的紙條中發(fā)現(xiàn)了一張道歉信，原來(lái)是他給我的道歉信，就這樣，事情告一段落。
這件事后，我對(duì)我自己說(shuō)：“一定要珍惜朋友。如果是因?yàn)橐患∈率ヒ粋�(gè)朋友，實(shí)在是得不償失。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，班里要舉行班干部競(jìng)選，而我以16票的成績(jī)當(dāng)上了班長(zhǎng)，其實(shí)我并不想當(dāng)班長(zhǎng)，既要給老師打下手，還要管理這個(gè)班級(jí)，弄不好還會(huì)惹得都是仇人。
昨天，因?yàn)橛?jì)分的事，我就與第六組全體人杠上了，上課的時(shí)候，他們?nèi)w人員都瞪著我，如果眼神能殺死人，恐怕我早就死了上萬(wàn)遍，那種殺氣，可想而知，我也只好裝看不見(jiàn)，他們一計(jì)不成又施一計(jì)，下課后，追著我死纏爛打，企圖煩死我。最終，我被他們打敗了，終于把計(jì)分表給了他們。
在學(xué)校里每天都會(huì)有新的事情發(fā)生，有開(kāi)心的事，有煩心的事，有憂愁的事，是因?yàn)檫@些，這些事情使我們的生活更加豐富多彩，不斷刷新著我的生活。
6、他刷新著我的生活
他刷新并點(diǎn)綴著我的生活。他不是偶像，是信仰!--題記
他用那獨(dú)特的“許氏唱腔”將對(duì)音樂(lè)有著膚淺認(rèn)識(shí)的我?guī)нM(jìn)他的殿堂，引領(lǐng)我走進(jìn)他的世界，我的生活自此被刷新。
初聽(tīng)他的音樂(lè)，是在四年前。那時(shí)的我，只注重于音樂(lè)表面。音樂(lè)的`節(jié)奏與韻律，是我選擇音樂(lè)的前提。而他，讓我刷新了這種思想。
還記得那首《清明雨上》，悠揚(yáng)而緩慢，帶著淡淡的憂傷。一向習(xí)慣聽(tīng)快節(jié)奏音樂(lè)的我哪里懂得欣賞這種美，就在我下意識(shí)想切換到下一首歌的時(shí)候，“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最?lèi)?ài)的歌兒來(lái)輕輕唱”這句回響在我的耳畔，觸動(dòng)了我的心弦。也許，他的音樂(lè)不僅僅是純粹的音樂(lè)，而是他的某段過(guò)去。他把我?guī)У侥欠N意境中去，讓我和他一起回憶。
他的每首歌，都好像在訴說(shuō)著一個(gè)故事，讓你情不自禁的沉醉其中，思緒隨著他飄動(dòng)。
近幾個(gè)月，他又出了一首《違章動(dòng)物》。沒(méi)有先前的矯揉，沒(méi)有過(guò)度的憤怒，有的只是一種淡淡的悲憫之情，表達(dá)對(duì)攤販們的同情與對(duì)所謂執(zhí)管人員的不滿。這首具有現(xiàn)代意味的歌曲，折射當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)狀。
“有點(diǎn)小權(quán)的時(shí)時(shí)刻刻都想要用上小權(quán)，而有大權(quán)的腦子壞了才和你站一邊，一群高貴氣質(zhì)的差人在處罰違章動(dòng)物�！笨赡苡行┤艘呀�(jīng)聽(tīng)出來(lái)了，高貴氣質(zhì)的差人是指城管，違章動(dòng)物是指路邊的攤販們。這首歌深刻的批評(píng)了現(xiàn)在路邊攤販因?yàn)闊o(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)無(wú)財(cái)而被所謂高貴氣質(zhì)的城管所侮辱的事件!
“緘默的淚，沒(méi)有人在乎”，這似乎讓我看到城管所謂的執(zhí)法后，攤販們看到一片狼藉的攤子默默落淚的場(chǎng)景。他們無(wú)人依靠，只能獨(dú)自承受，用眼淚發(fā)泄著心中的難受。他們是一無(wú)所有，但是還輪不到人模狗樣的那些人來(lái)侮辱。
“我目睹街角的蝴蝶飛上了青天，要上訪青天大老爺”，這里的青天大老爺指正義，蝴蝶指老百姓。蝴蝶永遠(yuǎn)也飛不上青天，含蓄的表達(dá)了現(xiàn)在老百姓想要聲張正義的困難。
他就像現(xiàn)代的魯迅。魯迅是用手中的筆批判著當(dāng)時(shí)的社會(huì)，而他則學(xué)著用音樂(lè)表達(dá)自己的心聲，唱出心中的不滿與對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的批判。
他就是“音樂(lè)鬼才”許嵩，他的音樂(lè)包含了太多，刷新了我對(duì)音樂(lè)的傳統(tǒng)理念。原本，我以為音樂(lè)只是為了消遣時(shí)間，是他，讓我明白了音樂(lè)的價(jià)值。他刷新了我的生活，給了我全新的思想。
他刷新并點(diǎn)綴著我的生活。他不是偶像，是信仰!
7、音樂(lè)刷新著我的生活
行走于青春季節(jié)的我，生活天天在刷新。是什么帶來(lái)這些變化？是身邊的親人﹑老師﹑朋友，還是內(nèi)心的勇氣﹑樂(lè)觀﹑執(zhí)著？是校內(nèi)的閱讀﹑思考﹑互助，還是野外的漫步﹑遠(yuǎn)足﹑探險(xiǎn)？當(dāng)然，也許有人會(huì)說(shuō)是發(fā)現(xiàn)，是感悟，是挫敗……不論哪種，都陪伴著你的旅程，刷新著你的生活。
一天過(guò)了一天，一年過(guò)了一年，我感覺(jué)時(shí)間都是在繞著行走，許多次事情或者征兆都會(huì)重演，我一直以為都這樣認(rèn)為，但是人們并不是那么的愚蠢，因?yàn)樗麄儾粫?huì)反復(fù)的做一件事情，這會(huì)使他們感到非常的無(wú)聊。時(shí)代在變化，生活也在更新，也許還有其他的事情等著他們?nèi)プ觥，F(xiàn)在的科技都很發(fā)達(dá)，現(xiàn)在人們都有自己的理想，都向著自己的目標(biāo)前進(jìn)�，F(xiàn)在很多人都留守在昨日的記憶力，如果人們繼續(xù)想著昨天的事情，那今天的事情就做不成了。昨日之日都忘掉，今日之日多煩憂吧。
生活每天都在刷新，人們都向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。是什么使他們?nèi)绾螉^勇前進(jìn)，就是陪伴他們的一個(gè)很重要的東西，人們都是依靠這些他們所信賴(lài)的東西，陪伴著人們一直向著屬于他們的的理想前進(jìn)。但是有些人覺(jué)得這些東西沒(méi)必要出現(xiàn)在他們身邊，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這些東西都跟廢物一般，他們以為自己什么事情都能搞定，不是所有人都有神仙般的力量主宰者一切。假如你今天做了什么驚天動(dòng)地的事情，到了明天就不新鮮了，因?yàn)槊刻於荚谒⑿�，人們也不�?huì)一直想著一件事情，腦袋要放開(kāi)，更有效的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，一直想著某件事情，大腦就沒(méi)有很好的開(kāi)發(fā)，要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)有些東西是很重要的，在我的身邊，有一樣?xùn)|西對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要，忘都忘不掉，那就是音樂(lè)，音樂(lè)有它的好處。老師布置的作業(yè)大家都知道，學(xué)生們做作業(yè)時(shí)，都會(huì)犯困，特別是一些比較難的題，那學(xué)生們就會(huì)放棄。如果你帶上耳機(jī)打開(kāi)手機(jī)，播放音樂(lè)聽(tīng)聽(tīng)，你馬上就有精神了，那你就會(huì)一直想著這個(gè)問(wèn)題。說(shuō)起來(lái)，我也喜歡聽(tīng)音樂(lè)，每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我就會(huì)犯困，不停的打瞌睡，我想：如果我聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看有沒(méi)有讓我提起精神，結(jié)果聽(tīng)上勁了，我一下子把作業(yè)做完了。
音樂(lè)他能幫你排憂解難，就算你哭的再傷心，你就播放音樂(lè)聽(tīng)聽(tīng)，保證你的心情馬上就能好起來(lái)�？梢哉f(shuō)是音樂(lè)陪我走到現(xiàn)在。有一天，我在電視上看到一位音樂(lè)學(xué)家，他說(shuō)：“一般的小孩12歲之前，他們的喉音就很好，也就是小學(xué)的時(shí)候，就有很多小孩有音樂(lè)天賦，但是沒(méi)有多久，這個(gè)音樂(lè)天賦就慢慢消失了，為什么消失，因?yàn)槟闵狭顺踔�，樣子變了，聲音也變了，就唱不出那么好的歌曲了�！钡俏覜](méi)有放棄，因?yàn)橐魳?lè)是我的最?lèi)?ài)，是它陪我走到了今天。其實(shí)這個(gè)勇氣是一個(gè)人把我激發(fā)出來(lái)的——汪峰，以前他唱的歌很好聽(tīng)，有很多人喜歡他的歌，到了后來(lái)，由于汪峰唱的次數(shù)太多了，他的喉嚨有點(diǎn)沙啞，聽(tīng)起來(lái)非常不舒服。后來(lái)關(guān)注他的人越來(lái)越少，現(xiàn)在人們最喜歡的是陳奕迅，在網(wǎng)上當(dāng)時(shí)看到這樣的情景，我非常生氣，為什么人們有喜新厭舊的習(xí)慣，好，我承認(rèn)人們都在喜新厭舊，但是他們做得有點(diǎn)過(guò)分，難道就不能幫他排憂解難，但是他在網(wǎng)上說(shuō)這是正常的事情，喜新厭舊，這是人們本有的習(xí)慣，不管有多少人來(lái)關(guān)注我，我還是會(huì)繼續(xù)唱我的歌。后來(lái)，我每天都在聽(tīng)他的歌，還有他的勇氣也是令人欽佩，為什么人們只知道追星，難道就不能學(xué)習(xí)他人的表現(xiàn)嗎!這是讓我非常生氣的地方，可以說(shuō)人們是非常的低落，還說(shuō)他們自己還非常的高大，現(xiàn)在已經(jīng)失去原來(lái)的本性。
不過(guò)我相信，有些人們是不會(huì)那么的低落，就像汪峰所說(shuō)的，真正的勇者是不會(huì)敗在別人的諷刺的語(yǔ)言上。生活都在刷新，我也一樣。
8、執(zhí)著刷新著我的生活
考試前一天，做完最后一科套卷，從題海中踏出來(lái)，爬向最后一米的疲憊與完成計(jì)劃后的愜意糅雜著、快樂(lè)著。凝神窗外，陽(yáng)光已近黃昏，和煦柔美，看著操場(chǎng)上生龍活虎排練藝術(shù)節(jié)的學(xué)妹，思緒被拉回了兩年多走過(guò)的起伏之路。
剛來(lái)學(xué)校的那些天，第一次與父母長(zhǎng)時(shí)間離別的傷感，對(duì)破舊條件的憤怒，和已經(jīng)提前學(xué)完初一的驕傲，交織成一種復(fù)雜的感情。第一次單元測(cè)試仿佛是輝煌人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，看著考卷粗心扣的分，想著昨天曾驕傲的對(duì)老師說(shuō)初一早就學(xué)完了的話，我的心情瞬間落到了低谷。從此，上課發(fā)呆，下課和同學(xué)嬉笑著瘋玩，便成了生活的全部。
期末考試的成績(jī)直線下降，從300多名直接降到了700多名，如同一桶冰水，將我從夢(mèng)中澆醒，內(nèi)心的執(zhí)念告訴我，我不能成為一名差生。于是，我開(kāi)始恢復(fù)以往認(rèn)真的狀態(tài)，但是成績(jī)仿佛蝸牛一樣緩慢的往回爬，我又有些失落了。那些日子仿佛生活在無(wú)邊的夢(mèng)魘中一般，四周一片霧茫茫，無(wú)論如何努力，始終在原地踏步，痛苦、迷茫、無(wú)奈，常常讓我一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著覺(jué)，看著窗外的夜空發(fā)呆。執(zhí)著是唯一的動(dòng)力，提示著我一步步地走在未知的黑暗中。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想放棄，想退回到初一的狀態(tài)，但都因?yàn)閳?zhí)著而繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗。
山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。執(zhí)著將我的成績(jī)一次次刷新，陽(yáng)光也慢慢使?jié)忪F消散。終于看到了春天，我沒(méi)有“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，而是用自己的執(zhí)著去刷新自己的生活。
從初三開(kāi)始，便多了很多刷新生活的機(jī)會(huì)，周測(cè)、月考、選拔考試，總是讓自己忙得不可開(kāi)交卻又十分充實(shí)。偶然還是會(huì)有無(wú)措與放棄的念頭，但是，執(zhí)著如同冬日里的暖陽(yáng)，灑在身上，瞬間將自己從瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)中拉回來(lái)。雖然，進(jìn)步的腳步依然如蝸牛一樣緩慢，但是“不積跬步，無(wú)以致千里”只有不斷刷新自己的生活，不斷地向成功的頂峰攀爬，才能夠有一鳴驚人的一天。我相信執(zhí)著會(huì)繼續(xù)刷新著我的生活，帶給我不竭的動(dòng)力，每天都翻開(kāi)一個(gè)新篇章。心存執(zhí)著，百難不擋，我相信。
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