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兒童三句半的短文
三句半是由四個(gè)人表演的一種很有特色的曲藝形式。它形式簡(jiǎn)單、詼諧風(fēng)趣。 下面是兒童三句半的短文,請(qǐng)參考!
兒童三句半的短文 1
(一)三句半的語(yǔ)言特點(diǎn):
這個(gè)形式顧名思義就是三個(gè)整句加上一個(gè)半句,一共由四句組成。由幾個(gè)或幾十個(gè)「三句半」組成一個(gè)節(jié)目。節(jié)目可長(zhǎng)可短,要求合輒押韻,不受節(jié)奏限制。
三句半本身有個(gè)固定格式,容易編寫,表演簡(jiǎn)單?梢袁F(xiàn)編現(xiàn)演,及時(shí)宣傳,演員來(lái)不及背詞可以寫在紙片上,在舞臺(tái)上偷看詞句表演。
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三句半一共四句,但最后一句要用一個(gè)字或兩個(gè)字,不得超過(guò)三個(gè)字。輒韻的要求是,可以一段一個(gè)輒,也可以幾段一個(gè)輒。具體格式是一、二、四句都要入輒,第三句可以不入輒,或者用同輒仄聲字。第二句和第四句要求用同聲同輒。除第四句要一至三個(gè)字外,其余三句字?jǐn)?shù)不限。但一般常用七字句。例如:
甲:鑼鼓敲得震天響,
乙:我們上臺(tái)多歡暢。
丙:今天節(jié)目真是多,
丁:棒!
* * *
甲:敲起鼓來(lái)打起鑼,
乙:歡天喜地唱贊歌。
丙:新人新事說(shuō)不完,
。赫娑!
以上所舉的例子,就是第四個(gè)字為一個(gè)字、兩個(gè)字和三個(gè)字的寫法。但ㄧ般第四句的半句用一個(gè)字或兩個(gè)字的為多。三段各用了「江陽(yáng)」輒、「梭波」輒和「中東」輒寫實(shí)最好一個(gè)節(jié)目用一道輒。
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三句半由四個(gè)人表演,每個(gè)演員手中有一件打擊樂(lè)器?梢杂眯”夤模♀、鑼、小鑼。即:第一人用小扁鼓,第二人用小鈸,第三人用鑼,第四人用小鑼,用表演時(shí)從第一個(gè)人開(kāi)始,每人說(shuō)一句,還可以進(jìn)行動(dòng)作表演,增加氣氛。
演員上臺(tái)表演前要打一個(gè)簡(jiǎn)單的前奏,即:
咚咚咚,嗆嗆嗆,
咚咚咚,嗆嗆嗆,
咚咚咚,嗆嗆嗆,
咚,嗆,
詞員出場(chǎng)時(shí)可敲連續(xù)的`快節(jié)奏上場(chǎng),即「嗆……嗆」。然后,在敲前奏,接著就停下鑼鼓,甲講第一句詞,乙、丙、丁順序接上。
表演時(shí)每說(shuō)完一句,中間要四個(gè)人同時(shí)敲擊一下手中的樂(lè)器。當(dāng)?shù)谒木涞陌刖渲v完后,則要敲擊一遍前奏。這樣反復(fù)將幾段或十幾段辭演完,在敲擊連續(xù)快節(jié)奏下場(chǎng)。
兒童三句半的短文 2
甲:清晨太陽(yáng)瞇瞇笑,
乙:背著書包進(jìn)學(xué)校,
丙:老師同學(xué)問(wèn)聲好,
丁:(拍手)真熱鬧!
甲:課堂上面認(rèn)真聽(tīng),
乙:舉手發(fā)言我最行,
丙:數(shù)學(xué)語(yǔ)文樣樣通,
丁:(拍手)真聰明!
甲:課間休息蹦又跳,
乙:跳繩踢毽滿場(chǎng)跑,
丙:安全第一要記牢,
丁:(拍手)別摔倒!
甲:放學(xué)回家?guī)桶謰專?/p>
乙:掃地洗碗頂呱呱,
丙:勞動(dòng)最光榮,你說(shuō)對(duì)不?
。海ㄅ氖郑⿲(duì)對(duì)對(duì)!
兒童三句半的短文 3
甲:周末全家大掃除,
乙:爸爸擦窗像跳舞,
丙:媽媽拖地哼小曲,
。海ㄅ氖郑┱婷β!
甲:奶奶廚房顯身手,
乙:紅燒肉香飄滿樓,
丙:我偷嘗一口被發(fā)現(xiàn),
。海ㄅ氖郑┬咝咝!
甲:爺爺教我下象棋,
乙:馬走日字炮翻山,
丙:輸了耍賴要悔棋,
。海ㄅ氖郑┎恢v理!
甲:家庭和睦樂(lè)陶陶,
乙:互相關(guān)心少爭(zhēng)吵,
丙:幸福生活甜如蜜,
。海ㄅ氖郑┕Γ
兒童三句半的短文 4
甲:六一兒童節(jié)到啦,
乙:唱歌跳舞樂(lè)開(kāi)花,
丙:還有禮物抱回家,
丁:(拍手)笑哈哈!
甲:中秋月亮圓又圓,
乙:全家圍坐吃月餅,
丙:玉兔嫦娥來(lái)作伴,
。海ㄅ氖郑┨鹩痔!
甲:春節(jié)到,真熱鬧,
乙:貼春聯(lián),放鞭炮,
丙:壓歲錢兒裝滿包,
。海ㄅ氖郑┖缅羞b!
甲:節(jié)日意義要記牢,
乙:傳統(tǒng)文化不能拋,
丙:快樂(lè)成長(zhǎng)最重要,
。海ㄅ氖郑┎讲礁撸
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