寫(xiě)校園涼亭的作文
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。本文是小編精心編輯的，希寫(xiě)校園涼亭的作文能幫助到你！
寫(xiě)校園涼亭的作文篇一
春姑娘來(lái)到了我們的校園，打扮得如此美麗，如此誘人，使人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷之中，令人流連忘返。
走進(jìn)校園，看，兩旁高大挺拔的榕樹(shù)像一排排勇敢的戰(zhàn)士們往前沖。
沿著校道往前走，就看見(jiàn)一個(gè)黃色的大李石上面用紅漆寫(xiě)著三個(gè)字——桃李園。
沿著石子路，就走進(jìn)了蜿蜒無(wú)盡的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩旁種滿了花花草草。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒壞繞著你的周?chē)�，微風(fēng)一吹，小草花兒彎著腰向你問(wèn)好隱藏著綠色鳥(niǎo)兒會(huì)給你動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
隨著石板路就來(lái)到了水池，水池里有一座假山上面有幾只鳥(niǎo)兒在開(kāi)音樂(lè)會(huì)唧唧喳喳得唱著歌。水池里的水靜得讓你看不到他在流動(dòng)，清得可以看見(jiàn)水里的沙石，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。魚(yú)群游來(lái)游去像調(diào)皮的孩子。魚(yú)鱗被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)光像穿了一件五彩繽紛的衣服。水池旁種滿了垂柳，垂柳在微風(fēng)中飄動(dòng)著嫩黃色的`像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美麗的頭發(fā)，真是無(wú)法想像。
�。∥覑�(ài)我們的校園，更愛(ài)我們的桃李園，是她給我們學(xué)校帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。
寫(xiě)校園涼亭的作文篇二
什么？校園選美賽？哈！我肯定投校園的后起之秀——盧水亭！
它坐落在前門(mén)不起眼的角落，讓人很容易忽略它。但它可不是“省油的燈”。
盧水亭在于2012年6月建成的，剛開(kāi)始只在里面看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，或是玩游戲，打發(fā)時(shí)間。不以為然。但是，隨著盧水亭的改變，我們的目光徹底打破了它“平淡如水”的生活。
彷古造的亭子，鏤空的條紋，使它看起來(lái)像古畫(huà)里那個(gè)朦朧，精致的“古亭”；第二個(gè)亭子則是四根高木頭正正方方地?cái)[成一個(gè)空心的長(zhǎng)方形，左右兩根之間排成一排的座椅，看起來(lái)是個(gè)休閑的好地方。艷紅色的雞冠花纏繞在木條做的“空格天花板”上，似乎要為這休閑染上幾分火熱。
驚艷，蘆水亨的改變讓我想到了這詞。真是“不鳴則已，一鳴驚人�！卑�！
鵝卵石小路均勻地分鋪在前方，艷紫色的的杜鵑花隨風(fēng)搖曳，綠油油的青草地似乎有數(shù)不完的活力。眼前色彩分明，好看得很！
有同學(xué)的時(shí)候就跟熱鬧了：玩游戲的，聊天的，比跳高的，看書(shū)的……真是應(yīng)有盡有。這時(shí)涼亭好像也活躍起來(lái)了，四周的綠樹(shù)紅花刷刷作響，似乎在大喊：我也要玩！
聽(tīng)了我的介紹，你也快來(lái)我們學(xué)校。
福建廈門(mén)湖里區(qū)湖里實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):李家第100代傳人
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