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生活中的兩面性小學(xué)作文（精選15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的生活中的兩面性小學(xué)作文，歡迎大家分享。
生活中的兩面性小學(xué)作文 1
這個(gè)周末，老師讓做科學(xué)作文、手抄報(bào)一塊布置，便勾起了我對(duì)科學(xué)的回憶。
科學(xué)發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了巨大的改變：方便、快捷……比如電腦，可以查資料、看新聞、要什么有什么，而且還可以玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲，豐富我們的課余生活……汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)……現(xiàn)代的交通工具，使我們的`出行更加便捷、干凈。并且，以往一些被醫(yī)學(xué)界判了“死刑”的人，現(xiàn)在的技術(shù)也可以進(jìn)行救治了。而且，電子眼還可以看見(jiàn)犯罪的人，將他們繩之以法！
但是，科學(xué)的進(jìn)步，也給我們帶來(lái)了很多壞處：電腦、電視等一切帶輻射的電器都對(duì)人們有害，這不，我的眼睛也多了兩個(gè)了。汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)……行駛的那么快，更讓交通事故頻頻發(fā)生。而且，一些工廠排出的有毒氣體和廢水，使人一出生就得了怪病。并且隨著武器的發(fā)展，各國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)連續(xù)不斷，使兩國(guó)人民都飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥。
看來(lái)，所有的事物都具有兩面性，人們既受它的益，也飽受它的痛。
生活中的兩面性小學(xué)作文 2
要說(shuō)某個(gè)事物是好或壞這不可能分得出來(lái)，只能說(shuō)是這個(gè)事物好處比壞處多，或者壞處比好處多，或者相等，在我看來(lái)，再好的事物也有壞處。
舉幾個(gè)例子：咖啡，它可以提神，但是它卻對(duì)人們的身體不太好，它里面含有許多咖啡因，這種東西對(duì)人的身體有些壞處，而且用多了還會(huì)上癮；電腦，它是許多科學(xué)家費(fèi)盡心思研究出來(lái)的。他可以提高人們的反應(yīng)力，開(kāi)闊人們的視野，鍛煉人們的實(shí)踐能力，但是，一些游戲公司開(kāi)發(fā)了游戲，學(xué)生完了之后，深陷其中，不能自拔，學(xué)習(xí)也以火箭的速度直線下降，而一些大人玩了之后，整天不務(wù)正業(yè)，窩在電腦前，眼睛都瞪成了熊貓，本來(lái)呢，游戲公司開(kāi)發(fā)這些游戲軟件，本意是想給人們帶一些好處，提高人們的反應(yīng)力，可是，由于一些人自主控制能力不太好，所以好處變成了壞處。
任何事物都有兩面性，所以請(qǐng)不要說(shuō)別人不好或是好，請(qǐng)用正確的眼光來(lái)看待人和事，看到它的.好處也看到它的壞處。
生活中的兩面性小學(xué)作文 3
生活處處是陽(yáng)光，可有人偏偏喜歡躲在黑暗的角落。有人受盡生活艱難的考驗(yàn)，依然陽(yáng)光的生活著；有人卻一下子跌如了萬(wàn)丈深淵，永遠(yuǎn)都活在黑暗里。相信上天不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人。那是我堅(jiān)信的一句話。
春天的小草要經(jīng)過(guò)泥土才能見(jiàn)到大地的勃勃生機(jī)；不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。你可知小草是怎么穿過(guò)泥土……你可只梅花如何熬過(guò)寒冷的冬天……古往今來(lái)無(wú)數(shù)事例都在告訴我們，生活不會(huì)輕易給我們陽(yáng)光！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，操場(chǎng)上正在進(jìn)行激烈的`體育比賽。我作為一個(gè)“吃瓜群眾”，就在旁邊靜靜看著。賽場(chǎng)上，可謂塵土飛揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)面目猙獰，彼此都想獨(dú)占鰲頭。比賽開(kāi)始了，就在比賽進(jìn)行得熱火朝天的時(shí)候。突然有一個(gè)人摔倒了，裁判立即叫暫停，詢問(wèn)運(yùn)動(dòng)員傷情時(shí)，他說(shuō)只是皮外傷，然后貼了個(gè)創(chuàng)口貼便繼續(xù)下面的比賽了。第二場(chǎng)比賽是長(zhǎng)跑，那位同學(xué)挺著傷口上場(chǎng)，就在接近終點(diǎn)時(shí)，他奮力一搏，最終奪得桂冠。他的內(nèi)心應(yīng)該擁有怎樣的毅力，才能如此堅(jiān)強(qiáng)。這是所有人都不曾明白的，訓(xùn)練，比賽，奪冠，看似簡(jiǎn)單的一件事，卻要求我們必須擁有常人不能及的毅力。
生活，是公平，要知道，上帝不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)努力的人！
生活中的兩面性小學(xué)作文 4
初中的政治課本里學(xué)的相對(duì)論，反映的現(xiàn)實(shí)的生活中，其實(shí)也具有一定的實(shí)用性。并且在我們生活中，無(wú)論任何事情都具有它的正反兩面性。這也就告訴我們說(shuō)，看問(wèn)題不能只看他的`一面，這樣片面的看問(wèn)題，是不正確的。
就拿簡(jiǎn)單的穿衣服來(lái)說(shuō)，愛(ài)美之心人皆有之，好多人都喜歡把自己穿得漂漂亮亮的，衣服也干干凈凈的。在眾多的衣服中，女孩也偏愛(ài)背帶褲，尤其是初春季節(jié)，穿一條背帶褲，或者穿一身連體衣，那么你很可能就是這條街最靚的妞。
但是背帶褲雖然很好，穿起來(lái)也確實(shí)顯身材也確實(shí)挺好看，但是背帶褲也有一個(gè)麻煩之處，就是上廁所的時(shí)候比較麻煩。如果只是穿背帶褲還好一點(diǎn)，你要再套個(gè)外套的，那么上廁所真的是一件特別麻煩的事情，得先脫了外套，才能夠正常的上廁所。
因此好多人看到背帶褲的好看，同時(shí)也會(huì)考慮到上廁所的麻煩。也就會(huì)在心里衡量，究竟是選擇愛(ài)美，還是選擇放便一點(diǎn)。這就是事情的兩面性。
只是簡(jiǎn)單的穿衣服而已，卻也能夠看出事情的兩面性。生活中的好多問(wèn)題都是如此，也就需要我們?cè)诳创龁?wèn)題的時(shí)候，正確的全面的去看待問(wèn)題，這樣子在做選擇的時(shí)候，才能夠更加的慎重做出來(lái)的選擇才能更加的準(zhǔn)確。
生活中的兩面性小學(xué)作文 5
我有一個(gè)“兩面性”奶奶。我的奶奶就像一個(gè)魔術(shù)師，一會(huì)兒很兇惡，一會(huì)兒又很溫柔。
奶奶她不高不矮，皮膚黑黑的，大概是因?yàn)樗?jīng)常去田里種菜曬黑的吧!臉上布滿了許多皺紋。她還有一雙水靈靈的眼睛，白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)。有一天上午，我準(zhǔn)備和媽媽出去公園玩，剛出門(mén)，就被奶奶叫住了，她輕輕地?fù)崦业念^，低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“出去玩開(kāi)心一點(diǎn)兒，難得出去玩玩�！边@時(shí)的奶奶就像一只溫柔的.小白兔，我心里也美滋滋的。
這天，我玩得很開(kāi)心，心情很愉快。我興高采烈地準(zhǔn)備回家時(shí)下起了傾盆大雨。我和媽媽像箭一樣跑回家去。我和媽媽都變成了一只“落湯雞”。我回到家時(shí)，叫：“奶奶開(kāi)門(mén)……”可奶奶就不開(kāi)，媽媽說(shuō)：“我來(lái)開(kāi)吧!”當(dāng)我一踏進(jìn)家門(mén)，奶奶怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看看你，都成什么樣了，如果感冒了，怎么辦?還有你，剛剛不自己開(kāi)門(mén)……”我被奶奶罵得落花流水。我心想：什么嘛，關(guān)我什么事，看來(lái)奶奶現(xiàn)在很生氣，誰(shuí)得罪她了，我要找他算賬，哼，要我當(dāng)“替罪羊”。那時(shí)，奶奶真像一只兇惡的老虎，血口噴人。
這就是我的“兩面性”奶奶，雖然她是“兩面性”的，但她給我的生活帶來(lái)了許多別人沒(méi)有的樂(lè)趣!
生活中的兩面性小學(xué)作文 6
手機(jī)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是再熟悉不過(guò)了。但是你知道嗎？手機(jī)中也有兩面性，還隱藏著天使與惡魔呢。
手機(jī)是天使，因?yàn)樗诟鞣矫娑伎梢詭椭覀�。比如，可以幫助我們查找資料；不會(huì)的題目一拍就有了答案，它這上面不僅還要答案，還有解析；手機(jī)也可以更方便的讓我們聯(lián)系親友；手機(jī)也可以讓我們?cè)谄跁r(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)；通過(guò)手機(jī)，我們購(gòu)買(mǎi)東西可以更加方便；聯(lián)系交流，也可以跟人家打方便。老師可以很快的聯(lián)系到家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)說(shuō)明在學(xué)校的情況；手機(jī)上面還有拍照功能，可以隨時(shí)拍下有意義的有價(jià)值的東西……
但是，手機(jī)同樣也是惡魔呢。如果我們天天沉迷于手機(jī)，會(huì)損傷我們的勢(shì)力，使我們的視力極度下降；長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，也會(huì)減少我們的睡眠，嚴(yán)重影響睡眠；玩手機(jī)，還會(huì)危害到我們的頸椎。因?yàn)槲覀兺媸謾C(jī)時(shí)會(huì)低著頭，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的，自然就會(huì)危害到頸椎；我們學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，使成績(jī)一落千丈；有時(shí)，我們?cè)谑謾C(jī)上面看到了一些暴力的視頻，還會(huì)讓人產(chǎn)生想殺人，想自殺的.想法……
任何事物都有兩面性，而手機(jī)也是一樣的。手機(jī)是天使，但同樣也是惡魔。你會(huì)合理的使用手機(jī)嗎？你想讓手機(jī)成為天使，還是惡魔呢？
生活中的兩面性小學(xué)作文 7
我的媽媽對(duì)我很關(guān)心，很愛(ài)我，同樣對(duì)我的學(xué)習(xí)也很?chē)?yán)格。
有一次，我早上從家來(lái)的時(shí)候還沒(méi)有下雨，不過(guò)上到第二節(jié)課的時(shí)候就下了雨，我看雨下的越來(lái)越大了，我想：完了，今天我忘了帶傘了，這下回家看來(lái)要被淋成“落湯雞了”。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是我的媽媽。這下我開(kāi)心極了，終于不用擔(dān)心被淋成“落湯雞”了，也不用害怕感冒打針了。
媽媽對(duì)我的身體關(guān)心，對(duì)我的學(xué)習(xí)更不含糊。有一次，我們數(shù)學(xué)考試，在考試以前，我對(duì)媽媽說(shuō)這次的數(shù)學(xué)考試的題都會(huì)�？墒强荚嚨脑嚲戆l(fā)下來(lái)以后，我卻看見(jiàn)了一個(gè)紅叉，我忐忑不安的把試卷合上，心跳也開(kāi)始加速，會(huì)考多少分呢？我在心里默默的祈禱，我鼓足勇氣把卷子掀開(kāi)一看，只有45分！我傷心極了，回家又得挨媽媽的罵了。放學(xué)后，我慢悠悠的走在回家的路上，此時(shí)多想讓家的'距離離學(xué)校遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)……
到家后，媽媽問(wèn)我考多少分，我只好從實(shí)招來(lái)。果不其然，媽媽開(kāi)始發(fā)火了�！白屇銖�(fù)習(xí)時(shí)你不復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候又這么粗心……”就在媽媽嘮叨的同時(shí)，我在心里暗暗發(fā)誓：以后的數(shù)學(xué)成績(jī)一定要考好！
瞧瞧，這就是我的“雙面性”老媽。
生活中的兩面性小學(xué)作文 8
習(xí)慣性思維的作怪，人們往往在左右兩者之間選擇。早上鬧鐘響起，有一聲音說(shuō)：“算了吧，繼續(xù)睡覺(jué)吧！”另一聲音立馬反駁道：“起床，堅(jiān)持就是勝利！”掙扎了一番，最終還是跑步的聲音占主導(dǎo)……
看到他人成功之時(shí)，便暗下決心，我會(huì)成功的，當(dāng)付諸實(shí)際行動(dòng)時(shí)，渾身乏力，斗志全無(wú)�？梢哉f(shuō)兩種思想決定了我們的方向，或者說(shuō)人天生具有兩面性。
學(xué)生在校充當(dāng)好學(xué)生，在家卻是個(gè)小皇帝；作文時(shí)寬容待人象模象樣，生活中為個(gè)別小事斤斤計(jì)較；教師在學(xué)生面前頭頭是道，學(xué)生問(wèn)題時(shí)支支吾吾回答不清；教育學(xué)生拒絕游戲潔身自好，自己深更半夜不辭辛苦；官場(chǎng)上的更不用說(shuō)……
教育改革也是同樣，我們有太多太多的專家，有太深太深的理論。我們的課程專家可以不顧國(guó)情盲目與西方接軌而講大話，可以無(wú)視教育的實(shí)踐邏輯而任憑自己的思想奔馳講空話，可以不負(fù)責(zé)任地指責(zé)教師將教育改革失敗歸咎于教師的.不理解、不投入、不稱職而講假話，這便是所謂“專家”的兩面性。
法國(guó)著名社會(huì)學(xué)家布爾迪厄說(shuō)過(guò)，知識(shí)分子如果的批判社會(huì)的同時(shí)不把自己當(dāng)作批判與反思的對(duì)象，就不會(huì)獲得關(guān)于社會(huì)世界真理性的認(rèn)識(shí)，當(dāng)然也就不會(huì)對(duì)社會(huì)世界有什么作為。
如何把握事物的兩面性。
生活中的兩面性小學(xué)作文 9
凡事，都有兩面性。比如我們?nèi)祟愷B(yǎng)的小貓，這些小家伙固然可愛(ài)，但別忘了他們那六親不認(rèn)的爪子。再比如說(shuō)美麗的小花，花朵總有一面是向著太陽(yáng)的，但是，也總有一面是無(wú)盡的.黑暗。
是�。》彩露加袃擅嫘�，世間萬(wàn)物都有兩面性，這是大自然的法則，生存的規(guī)律。而我們?nèi)�，又何嘗不是呢？江洋大盜四處偷竊，但是他們也有內(nèi)心最閃亮的一面。而那些自稱好人的人，雖然做過(guò)好事，但他們必定也做過(guò)虧心事。但這到底是什么讓這世間萬(wàn)物都有兩面性且無(wú)一例外的呢？
是善良啊!是它使人們心生漣漪！是天真��！是它使人們心里純潔干凈!是發(fā)自內(nèi)心的美力啊!是它使人們的心中無(wú)一雜念！
但是，我要告訴你們，有真善美，就必定會(huì)有假丑惡。虛榮，是它讓人們見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，只有看透金錢(qián)的真正意義所在的人，才會(huì)有資格，并有能力駕馭它們。惡毒，是它使人們的心中沒(méi)有了善良，讓人表面冷漠，心更冷漠，令人心生畏懼。內(nèi)心中的丑陋，是它，讓人們沒(méi)有了人之常情，外表也猙獰恐怖。
凡事都有兩面性，但我們要盡量做到真善美，不要做假丑惡的人。
生活中的兩面性小學(xué)作文 10
我是一個(gè)小女生。我有一頭平凡人沒(méi)有的金黃頭發(fā)，濃黑的眉毛下，有一雙忽閃的`小眼睛，胖胖的臉上有一張時(shí)常撅起的小嘴巴，雖然我沒(méi)有甜甜的小酒窩，但我笑起來(lái)時(shí)，兩只眼睛兩個(gè)彎彎的月芽，嘴巴笑得像開(kāi)了的石榴一樣惹人喜愛(ài)。
我在家是個(gè)小乖女，在學(xué)校是個(gè)小霸王。如果你想知道是怎么一回事，那就請(qǐng)聽(tīng)本小姐慢慢說(shuō)來(lái) 。
我在家時(shí)，每天我媽讓我干這干那，我就不能說(shuō)一個(gè)“不”字。因?yàn)槟鞘菋寢尳?jīng)常不在家，爸爸也出去打工了。所以媽媽一有空就教我洗衣服，做飯，買(mǎi)東西，掃地…… 唉！我頭都大了 ！記得我第一做飯時(shí)，把飯做糊了，媽媽罵了我一頓， 我忍著眼淚不敢說(shuō)一句話，因?yàn)槲抑溃瑡寢屜胱屛乙院竽茏约赫疹欁约�。我在家很少說(shuō)話，總是把心里話藏在心里。 可我在學(xué)校里卻不是這樣的，在學(xué)校我是一個(gè)性格大大咧咧的女生，有什么就說(shuō)什么的人。在學(xué)校沒(méi)有像家那樣安靜――我不可能在這時(shí)候把話藏在心里。
在學(xué)校里，我還是小組組長(zhǎng)。我當(dāng)小組組長(zhǎng)可是很厲害的。誰(shuí)要是在上課時(shí)玩，我就會(huì)毫不猶豫的批評(píng)他們或者給他們上“苦刑”，他們自然也就聽(tīng)了。
我就是那位一會(huì)是天使，一會(huì)是魔鬼的小女生。你想了解我嗎？那就和我做朋友吧!
生活中的兩面性小學(xué)作文 11
隨著人們生活水平的提高，電視已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。電視的種類層出不窮，有黑白電視，彩色電視，背投電視，液晶電視等等。
我們?cè)谙硎茈娨暪?jié)目給我們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，可曾想過(guò)，如果我們毫無(wú)節(jié)制地看電視，看一些思想內(nèi)容不健康的電視節(jié)目，也會(huì)對(duì)我們的身心健康產(chǎn)生巨大影響。
當(dāng)然了，絕大多數(shù)電視節(jié)目都是健康、有益的.，比如說(shuō)看新聞?lì)惞?jié)目可以使我們了解國(guó)家大事，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；看動(dòng)畫(huà)片可以使我們愉悅身心；看科技類節(jié)目可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)�？墒牵行╇娨暪�(jié)目里面充斥的都是暴力等反面因素，�？催@些電視節(jié)目將會(huì)嚴(yán)重影響我們的健康成長(zhǎng)。試問(wèn)，這幾年因受不良電視節(jié)目影響而走上犯罪道路的青少年還少嗎？那一個(gè)個(gè)讓人觸目驚心的數(shù)字，怎能不令我們警惕！所以，我們要堅(jiān)決抵制這類電視節(jié)目，不讓它們殘害我們的心靈。另外，長(zhǎng)時(shí)間地看電視，對(duì)我們的眼睛也會(huì)產(chǎn)生巨大影響，所以我們要適度地、有節(jié)制地看電視，這樣做有利于我們的健康。
其實(shí)，不僅看電視如此，很多事物都具有兩面性，我們要用好，用對(duì)它，否則就會(huì)受到它的懲罰。
生活中的兩面性小學(xué)作文 12
最好的不僅能促進(jìn)我們進(jìn)步還能帶著我們飛翔；最壞的不僅能拌我們的腳步，還會(huì)奪走我們的生命。我要拋棄最壞的一方面，擁抱最好的一方面。同時(shí)，我也要記住一個(gè)事物有兩面性，這是不變的真理。
這個(gè)故事主要講：從前，有個(gè)有錢(qián)人請(qǐng)朋友吃飯，便吩咐廚師做最好的東西上菜。第二天，上的菜全是舌頭。飯后，主人問(wèn)廚師：“為什么光買(mǎi)舌頭？”廚師說(shuō)：“舌頭難道不是最好的東西嗎？人們?cè)焖涣魉枷耄胬砜克⒉バ麚P(yáng)，只會(huì)靠他傳承飛翔。沒(méi)有它，會(huì)議如何進(jìn)行？指責(zé)如何分工？一是如何完成？”主人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到廚師這樣回答。主人說(shuō)：“算你有道理，明天還要請(qǐng)這些客人，要換換口味。”第三天，上菜時(shí)又是舌頭，主人當(dāng)場(chǎng)叫罵�！爸魅�，我認(rèn)為舌頭是世界上最壞的東西。因?yàn)橛辛松囝^，人們往往自相攻擊，謠言因此到處游散，漫天飛揚(yáng)，戰(zhàn)爭(zhēng)或許因此而爆發(fā)，人間的`悲劇難免就此形成，舌頭難道不是最壞的東西嗎？”
這則故事里廚師說(shuō)舌頭是最好的東西，也是最最壞的東西。這則故事告訴我們：一個(gè)事物，常常呈現(xiàn)正反兩面型的作用和意義。如：水可載舟，也可復(fù)身；或可暖身，也可亡身。逆境，能屈人向上，也能叫人消沉，滅亡。
這則故事給我的啟示：最好的不僅能促進(jìn)我們進(jìn)步還能帶著我們飛翔；最壞的不僅能拌我們的腳步，還會(huì)奪走我們的生命。我要拋棄最壞的一方面，擁抱最好的一方面。同時(shí)，我也要記住一個(gè)事物有兩面性，這是不變的真理。
生活中的兩面性小學(xué)作文 13
電腦在人們的生活中是最常見(jiàn)電器了，它給我們的生活帶來(lái)了極大的方便。不是嗎，尋常百姓家，都有了電腦，而且甚至一家有好幾臺(tái)。人們熟練地操作著，享受著其中的無(wú)限樂(lè)趣。
電腦的好處真的很多，大家也很了解，我就不在解說(shuō)它的“好”了。接下來(lái)，我要說(shuō)說(shuō)它的“副作用”了。
隨著電腦的問(wèn)世、普及，我們漸漸發(fā)現(xiàn)，近視的人數(shù)在不斷增多，就連五、六歲的.一些孩子都戴上了眼睛。他們的近視和電腦有什么聯(lián)系嗎？答案是肯定的，這些孩子有為數(shù)不少的留戀電腦而最終導(dǎo)致視力的下降。
還有，我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)學(xué)習(xí)差的同學(xué)幾乎家里都有電腦，而且他們（她們）經(jīng)常在學(xué)校說(shuō)什么“4399游戲很好玩，你去玩玩”之類的話語(yǔ)。這不也說(shuō)明這些同學(xué)沉湎電腦游戲而耽誤學(xué)習(xí)之實(shí)嗎？這些同學(xué)，甚至有沉迷其間不能自拔而逃學(xué)的，夠“雷”人的��！
“電腦垃圾”也是一個(gè)問(wèn)題。它主要有兩大類：一是電腦附件所產(chǎn)生的垃圾，包括廢棄軟盤(pán)、光盤(pán)和ups（一種蓄電池）；二是廢棄的電腦部件，包括顯示器和各種板卡。廢棄軟盤(pán)、光盤(pán)、各種板卡都是塑料制成的，這類垃圾很難自然降解。更嚴(yán)重的是，制造一臺(tái)個(gè)人電腦需要用700多種化學(xué)原料，而其中大約有一半含有對(duì)人體有害的毒素！
……
所以，“事物通常都有兩面性”一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，電腦也不例外。電腦能夠造就人才，但也能讓我們滑向危險(xiǎn)的“無(wú)底深淵”！
生活中的兩面性小學(xué)作文 14
幾乎每家都有電腦，我要說(shuō)的是電腦的兩面性。說(shuō)起電腦的兩面性，首先就要先說(shuō)說(shuō)電腦。電腦分為臺(tái)式電腦和筆記本電幾腦兩種，電腦的內(nèi)存是人們無(wú)法預(yù)測(cè)的。為什么這么呢，因?yàn)橛幸环NU盤(pán)的內(nèi)存就是10G的'，更何況電腦的內(nèi)存呢。電腦的品牌更是五花八門(mén)，例如有什么：蘋(píng)果、聯(lián)想…… 轉(zhuǎn)入正題，電腦的兩面性指的是它的好處與壞處。
首先，說(shuō)它的好處。很多家長(zhǎng)反對(duì)自己的孩子玩電腦。擔(dān)心自己的孩子玩電腦耽誤學(xué)習(xí)�？墒�，這些家長(zhǎng)都錯(cuò)了。因?yàn)殡娔X也有好的一面。比若說(shuō)，我的教科書(shū)里有一些好課文和名詩(shī)。想要學(xué)好這篇課文，就要先了解作者和寫(xiě)作背景。這可怎么辦呢？有了，通過(guò)電腦的百度百科就可以查到我想要的資料了。它有好的一面，也肯定有壞的一面。比如說(shuō)我。三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我迷上了一個(gè)打打殺殺的電腦游戲。于是，我寫(xiě)完作業(yè)也不檢查就開(kāi)始玩電腦。導(dǎo)致我的作業(yè)一錯(cuò)再錯(cuò)；有時(shí)我認(rèn)為作業(yè)太多（尤其是期末復(fù)習(xí)階段），沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)便騙姥姥寫(xiě)完了，開(kāi)始玩電腦。導(dǎo)致我第二天還要補(bǔ)作業(yè)，期末考試也沒(méi)考好，挨了爸媽一頓男女混合雙打。電腦不是不可以玩，也可以玩，但要有時(shí)間觀念的玩，比如說(shuō)玩一個(gè)小時(shí)、半個(gè)小時(shí)。電腦不僅僅是人們變成網(wǎng)迷的工具；也是一個(gè)百科全書(shū)，一個(gè)世界上最大的百科全書(shū)！
生活中的兩面性小學(xué)作文 15
在現(xiàn)代化世界里，電腦已經(jīng)是我們必不可少的通訊先進(jìn)工具。電腦可以查閱資料，娛樂(lè)大家，幾乎是個(gè)萬(wàn)事通，可是，它仍然有利弊，那么到底有哪些利弊呢？
我相信大家都非常喜歡玩電腦游戲、看漫畫(huà)、看卡通、看電影電視劇這些，在電腦上都能辦到，極有意思，又好玩，給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。但是，這樣也非常容易成癮。人們?cè)谧隹鞓?lè)的事情的時(shí)候，大腦里分泌一種液體，對(duì)大腦產(chǎn)生刺激作用，產(chǎn)生快感，長(zhǎng)期下來(lái)，產(chǎn)生依賴性，這就是成癮，成天困在電腦上，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，眼睛視力減退，極大地影響身心健康。
電腦可以?shī)蕵?lè)，還可以查閱資料，復(fù)印文件，寫(xiě)作文章。有什么不懂的東西，在百度上一查就知道了，特別是那些百思不得其解的`疑難問(wèn)題，只要鼠標(biāo)一點(diǎn)，就迎刃而解了，有了標(biāo)準(zhǔn)答案了。但是，這樣容易產(chǎn)生依賴性，對(duì)人的大腦造成不良的影響。
電腦有利弊，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分地發(fā)揮電腦的長(zhǎng)處。如果有一天，大家都沉迷與電腦，那么變形金剛就誕生啦！
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