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校園文明禮儀半活動策劃

時間:2022-11-25 04:11:53 三句半 我要投稿
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校園文明禮儀三句半活動策劃范文

  一、活動目的:

校園文明禮儀三句半活動策劃范文

  1、通過活動,了解日常禮儀常識,并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。

  2、在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

  3、引導學生做一個講文明、有禮貌的孩子。

  二、活動準備:

  鑼、快板、鼓、镲

  三、活動設想:

  通過傳統(tǒng)的文藝形式三句半,引導學生講文明、有禮貌,給同學以及家長帶來笑聲,渲染六一的節(jié)日歡樂氣氛。

  四、活動過程:

  1、讓學生簡單了解三句半的表演形式:首先說明,三句半并不是單純寫在紙上逗趣的文字,它是一種舞臺表演形式。

  表演者甲乙丙丁四人,手里各持镲,小鑼,鼓,大鑼等擊打樂器敲打登常樂器停,甲高聲朗誦第一句,并根據(jù)此句意思做出一個造型動作。下面乙第二句,丙第三句。丁的第四句是“戲眼”。

  三句半,三句半,關鍵在于半。半,其實只有一個字或兩個字。字多則味淡了。這一兩個字要求很嚴,必須壓韻,簡捷,詼諧,合意,并出忽意料。一經(jīng)丁喊出,逗得觀眾哈哈大笑才行。

  2、了解三句半的內(nèi)容:校園文明禮儀搞得好,同學們個個講文明、懂禮貌,學校成功創(chuàng)建為江蘇省文明禮儀示范學校,我們以此來歌頌學校的活動。

  3、閱讀三句半,并分配各自的表演角色。讀流利,熟讀成誦。

  4、訓練敲打的節(jié)奏:

 。1)鼓和镲:咚咚嗆,咚咚嗆,咚咚咚咚,咚、咚,嗆,嗆,

 。2)快板和鑼:咚、咚,咚、咚,咚、咚,咚、咚

  5、逐段練習,特別強調面部表情和肢體語言。

  6、反復練習,糾正、加工、強化直至表演。

  附活動內(nèi)容:

  鑼鼓一敲響連天,我們四個來表演,今天來段傳統(tǒng)戲,三句半。

  清早雞鳴喇叭叫,不去做操睡懶覺。最后還是要起來,懶漢!

  打開書包一陣翻,才知作業(yè)沒做完。偷偷看看班主任,好慘!

  英語就像聽天書,干脆來把游戲玩。想想開學許的愿,遺憾!

  猛然聽到音樂響,趕快就往操場跑。伸伸胳膊踢踢腿,好玩!

  一天一天又一天,時間就快打發(fā)光。成績不好表現(xiàn)差,怎么辦?

  學生就該刻苦學,要為班級來增光。父母叮囑老師講,難忘!

  學校年級有規(guī)定,我們牢記不能忘。一日常規(guī)規(guī)定明,照辦!

  五星紅旗飄呀飄,升旗降旗要站好, 高唱國歌要整齊!敬禮!

  穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!紅領巾呀天天戴!我記牢!

  自尊自愛重儀表!誠實守信講禮貌!遵規(guī)守紀勤學習!很重要!

  預備鈴響進教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!真安靜!

  校園內(nèi)外不亂跑!自覺排隊靠右行!危險游戲我不做!別忘掉!

  天天來把衛(wèi)生搞!貴在保持習慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!

  同學之間要友愛!互幫互助樹新風!不打架來不罵人!講文明!

  五星班級屬優(yōu)秀, 每周別把分去丟, 嚴于律己把分保, 真光榮!!!!!

  省級實小是咱校, 老師學生真不少, 個個都有好回報,真棒!!!!!!

  校園禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀之花哪最多?數(shù)實。

  今天這個三句半,說到這里算一段,精彩節(jié)目在后邊,在后邊!

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