果實傍樹同成長作文
似乎，剛踏入中學時那種激動、驚奇還在我心頭蕩漾，可時光荏苒，今天，我已坐在高一的新教室里汲取更豐富、更高深的知識。
似乎，學校只有泥濘的小路，沒有像樣的籃球場，沒有漂亮的教學樓，也沒有寬敞的操場……這些都還是昨天的事，光陰似箭，今天，學校的面貌已煥然一新：漂亮的教學樓巍然挺立，隨時歡迎同學們前來汲取知識；新建的籃球場上、排球場中、乒乓球臺前，同學們揮汗如雨，展現(xiàn)青春的活力與風采；高大的'綠樹環(huán)繞在操場上，同學們?nèi)缥鑴拥木`般快樂、興奮，成了學校的一道亮麗的風景線……
原來，在歲月的長河中，在昨天與今天的輪回交替中，我在成長，學校也在成長。
我，由一個無知的、懵懂的小女孩，變成了一個有知識、有文化的高中生。
我，在成長中增長見識，在成長中開拓視野。
學校，由一個只擁有幾百人的普通學校變成了學生隊伍龐大，新課程改革取得重大成就，眾人仰慕的學校。
學校，在成長中求質(zhì)量，在成長中辟新路。
也許，成長本來就是一件不易察覺的事，以至很少人去重視它，甚至淡忘了它，其實，成長就在我們的身邊，它隨時隨地都在發(fā)生，正謂“不是成長太不易察覺，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)成長點滴的眼光”。
每年去體檢，我們的體重與身高都在增加，每過一年，我們都要升高一個年級，知識都會更上一層樓，心胸也日益寬廣……
這，無一不在訴說：我在成長！
學校的條件不斷完善，一屆屆學生不斷成熟，老師學生從新面孔成了老面孔，老面孔中又呈現(xiàn)出新面孔……
這，無一不在證明：學校在成長！
也許，我最終會走出校門繼續(xù)成長，但，我分明看到了這樣一幅圖畫：
在一棵大樹上，結(jié)滿了果實，果實從大樹那里吸取了養(yǎng)分，愈長愈豐滿，到了豐收的季節(jié)，那果實奉獻了自己的香甜，而大樹還在凝結(jié)的果實。
而我，不就是那一顆果實，而學校，不就是那一棵碩果累累的大樹嗎？
而我，也相信一句話：學校和我，永遠不會在今天還重復著昨天的故事！
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