我們馬虎的“馬老師”作文

　　在一片茂密的森林里，有一所小學。一位剛從大學里出來的斑馬來這所學校實習。由于，它剛來，所以應從一年級開始教。學生們都叫他“馬老師”。

　　有一天，馬老師到會議室開會，會議內(nèi)容是：要求學生明天八點到校，平時八點半到校�？墒邱R老師有個習慣----做任何事都不做筆記。馬老師在回教室的這段過程中，它一直叨念著：明天八點到校，平時八點半到校，明天八點到校，平時八點半到校......可當它回到教室時，它卻說成了明天九點到校，平時九點半到校。同學們牢牢地記住了。第二天，學生們結果九點來到學校，可校門早就關了。但是，馬老師八點就到了學校，在教室里轉來轉去，一直不見自己學生的'蹤影，馬老師著急地準備給學生的家長打電話時，學校的廣播突然說：“一年級五班的學生由于遲到，而被關在了校門外，請斑馬老師迅速到校門口，接你的學生！”馬老師聽了，趕緊沖出了教室外，它來到校門口，果然看見自己的學生都在外面站著。馬老師急忙問：“同學們，你們?yōu)槭裁催t到？”小花貓同學代表全體說出了原因，馬老師聽了，仔細想了想，連忙說：“對不起，是我說錯了。”大家進了教室，小花貓，小花狗，小白兔，小烏龜......都把作業(yè)交了上去。馬老師不僅不愛做筆記，而且很馬虎，它把對的改成了錯的，把錯的改成了對的。學生發(fā)現(xiàn)后，提了一個疑問，馬老師有仔細地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)的確改錯了，它慚愧地低下了頭，向同學們承認錯誤。

　　同學們都在背后議論馬老師：“馬老師太馬虎了，做事一點也不認真，不應該當老師。”馬老師聽了非常的難過，它決定要改正這個馬虎的毛病，做一個好老師。

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