一件開(kāi)心的事學(xué)生作文
【篇一:一件開(kāi)心的事】
今天,老師神秘地走進(jìn)了教室,說(shuō):“同學(xué)們,今天我們玩一個(gè)繞口令的游戲,評(píng)選出‘繞口令大王’,好嗎?”“好!”同學(xué)們大聲叫道。
老師把繞口令寫(xiě)在黑板上:紅鳳凰,粉鳳凰,粉紅墻上畫(huà)鳳凰。剛一寫(xiě)完,就從老師口中蹦出三個(gè)字:“何俊杰!”我馬上站起來(lái),說(shuō)道:“紅鳳防(凰),粉鳳防(凰),粉紅墻上畫(huà)鳳凰!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,都捧腹大笑。輪到曾敬軒了,他像蛤蟆一樣哈氣,然后就開(kāi)始讀了。他讀的是:黑化肥,灰化肥,……可是,他把“肥”讀成了“回”,把“灰”讀成了“飛”,把“黑”讀成了“灰”,這一下可不得了,同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái)。尤其是李云昆笑得蹲到地上去了。曾敬軒還委屈地說(shuō):“有什么好笑的?”
輪到副班長(zhǎng)——席敏智了,只見(jiàn)她大步流星地走上講臺(tái),深吸了一口氣,開(kāi)始讀了。她像炒黃豆一樣的,但吐字清晰,毫不含糊。最后,她果然不負(fù)眾望,讀得又快又好。當(dāng)然,“繞口令大王”的稱(chēng)號(hào)就非她莫屬了。今天,我們可真開(kāi)心。
【篇二:我的春游建議】
春天,春姑娘化作春風(fēng)來(lái)到人接,在這春暖花開(kāi)的日子里,真是適合出去春游呀!如果去公園的話(huà),只有一些適合鍛煉的器材,如果去果園的話(huà),現(xiàn)在是春天,水果還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),真是太沒(méi)有新鮮感了。
如果我是校長(zhǎng),我會(huì)推薦去大蜀山春游,三月份的大蜀山早已是春色滿(mǎn)園,山上的空氣清新,芳香撲鼻,蝴蝶蘭,牽牛花,還有一些不知名的小野花競(jìng)相開(kāi)放,一群群小蜜蜂在花叢中竄來(lái)竄去,小蝴蝶也在花叢中翩翩起舞,還有好多掛著牌子是百年大樹(shù),樹(shù)上的小牌子是介紹樹(shù)的品種,記載著多少年歲的古樹(shù),大蜀山還有一篇開(kāi)闊的地方,邊上有個(gè)湖,湖水清粼粼的,可以看到小魚(yú)在里面游來(lái)游去,空地上我們還可以做游戲,野餐,蹦跑,追逐打鬧,尖叫,想到這個(gè)畫(huà)面,我就情不自禁地笑了起來(lái)。
你們覺(jué)得我這個(gè)建議怎么樣?
【篇三:生活中的數(shù)學(xué)作文】
今天,我一早就做完了作業(yè),媽媽見(jiàn)了,便走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):和你玩?zhèn)游戲吧!”“好呀!”我爽快地答應(yīng)了。
媽媽拿來(lái)一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格,格內(nèi)分別寫(xiě)著1—24個(gè)數(shù)。“媽媽?zhuān)螒蛞?guī)則是什么?你快說(shuō)呀!”我心急地說(shuō)。“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是:指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加上下一個(gè)數(shù)。假如加起來(lái)是單數(shù)就是我贏,假如加起來(lái)是雙數(shù)就是你贏。”媽媽笑著說(shuō)。
我見(jiàn)游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單,就一連玩了十多次,可是每一次都贏不了媽媽?zhuān)瑡寢屝α似饋?lái)!盀槭裁纯偸菃螖(shù)呢?”我不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“你自己想一想吧!”于是,我絞盡腦汁地想呀想,終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過(guò)的公式:奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了,假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù);假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù),所以,無(wú)論指針轉(zhuǎn)到任何一格,加起來(lái)的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。
在數(shù)學(xué)的世界里,有著許多奇妙的規(guī)律,只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué),它,就是無(wú)處不在的!
【篇四:摘草莓真快樂(lè)】
下午,我和媽媽、小姨、外婆還有弟弟一起去草莓園摘草莓。
一踏進(jìn)草莓園里就聞到了香甜的草莓味,真讓人口水直流。棚子里非常的熱,就像是在炎熱的夏天一樣,這時(shí)我才回過(guò)神來(lái),大家都摘了許多,我心想:“如果一邊摘一邊吃就會(huì)省了許多費(fèi)用。”我一想就開(kāi)始摘草莓和吃草莓。我往前走了幾步看看四周有沒(méi)有又大又紅又好吃的草莓,突然在一塊小角落里看見(jiàn)了讓我滿(mǎn)意的草莓,我不像別人那樣放在籃子里而是直接吃掉,真是好吃,一口咬下去都是汁水,鮮甜的味道讓人回味無(wú)窮。
我抬頭一看媽媽都摘了許多籃子都快滿(mǎn)了,而我的籃子里卻沒(méi)有一個(gè)草莓。在這時(shí)我又想了想:“我不能再一邊摘一邊吃了,我要認(rèn)真的摘一次草莓而且挑一些又大又紅的!庇幸晃辉谀抢锕ぷ鞯臓敔敻嬖V我:“小朋友摘草莓先用兩個(gè)手指頭夾住草莓的藤再用力才能摘到顆完好無(wú)損的草莓,一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。”過(guò)了一會(huì)大家都摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃,而我只摘了半籃。
這是一個(gè)快樂(lè)的下午,讓我學(xué)會(huì)了怎么摘草莓的,下次我要摘得比這些草莓更大更甜更好吃。
【篇五:公交上的一幕】
我放學(xué)回家搭乘公交車(chē)時(shí),又見(jiàn)到了那一幕。
我擠上了公交車(chē)后,有一個(gè)老年人也上來(lái)了。那個(gè)老年人雖然不是連站都站不穩(wěn)了,但看上去也是十分蒼老的。
我站在車(chē)上的一角;我想看看會(huì)不會(huì)有人會(huì)讓座。結(jié)果真的是“asusual”——我只只看見(jiàn)老人在不斷吃力地向前尋找一個(gè)站得住的地方,大家的深情都是呆滯的,漠然的。
是呀,隨著交通IC卡的.出現(xiàn),越來(lái)越多的老年人用著免費(fèi)的IC卡,搭乘著能使用IC卡的公交車(chē)時(shí),往往會(huì)沒(méi)有座位,讓座的人也少了。我上小學(xué)時(shí),讓座的作文都已經(jīng)泛濫成災(zāi)——而現(xiàn)在,那些讓座的人呢?也許已經(jīng)“瀕臨”滅亡了。幾個(gè)月來(lái),這些曾經(jīng)令我感觸頗深的事情,也已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。
人人都愛(ài)金錢(qián),金錢(qián)是財(cái)富,老年人也不同樣是社會(huì)的財(cái)富嗎?為什么“愛(ài)財(cái)如命”就僅僅將“財(cái)”限定在一狹義的范圍之內(nèi)呢?
……
我沒(méi)有辦法改變:城市的人決不會(huì)那么單純;但我能盡到自己的本分——讓座,本就是一件應(yīng)該的事,我說(shuō)得俗一點(diǎn),就像我們總要吃飯一樣。
【篇六:爸媽教我學(xué)騎自行車(chē)】
今天晚上,天氣溫暖,天上的星星一閃一閃的,就像小朋友明亮的小眼睛一樣,天上的月亮像月牙,像香蕉,還像鐮刀,好玩極了!在這么美好的一個(gè)晚上,爸爸媽媽一起教我騎自行車(chē)。
剛一開(kāi)始學(xué)時(shí),我非常的害怕,所以爸爸一直扶著我,盡管爸爸扶著我,我只要雙腳一放在車(chē)踏板上面,就會(huì)摔下來(lái),媽媽說(shuō):“你不要扶潘子萱,你越扶她,她就越學(xué)不會(huì),我小時(shí)候就是自己騎會(huì)的,騎自行車(chē)一點(diǎn)也不難,騎著騎著就會(huì)騎了!
爸爸放開(kāi)我后,我漸漸的可以騎一步了,我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽媽媽你看,我可以騎一步了!”我一邊說(shuō),一邊騎給媽媽看,媽媽說(shuō):“潘子萱真棒,一定要再接再厲呀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我很開(kāi)心。在媽媽的鼓勵(lì)下,我又認(rèn)真練習(xí)了很多很多遍,練著練著,我越來(lái)越熟,我可以騎兩步,三步,四步,甚至一個(gè)大圈。
我們要回家的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兠魈焱砩线可以下來(lái)騎自行車(chē)嗎?我覺(jué)得騎自行車(chē)很好玩。”媽媽說(shuō):“只要你喜歡就可以!”我很開(kāi)心!
【篇七:淘米】
今天媽媽從上午12點(diǎn)去上班一直上到8點(diǎn),她沒(méi)有時(shí)間回來(lái)煮飯,就讓我?guī)退幌。我?tīng)完以后,嘴巴微微上揚(yáng),心想:媽媽從來(lái)都不讓我做事,這一次我一定會(huì)把這件事做好。“I·promise·you,媽媽聽(tīng)的迷迷糊糊。
5點(diǎn)了,我開(kāi)始淘米了。首先,先在電飯鍋里放一點(diǎn)水,用水把鑲嵌在里面的臟東西給洗掉。接著,用手抓一下,仔細(xì)挑揀小雜質(zhì),那些都是黑色的小石子?粗@2分之一在電飯鍋里的米,加上一些小雜質(zhì)的映襯,就仿佛雪地中露出的點(diǎn)點(diǎn)小石子,顯眼卻不易找。最后,就是精洗,也是最后一遍,我小心翼翼的把水倒掉,不讓水和米一起被倒掉。媽媽說(shuō)過(guò)淘過(guò)米要把電飯鍋的外邊擦一下,我就照做。
爸爸回來(lái)后看見(jiàn)我米都淘好了就特別開(kāi)心。
緊接著爸爸問(wèn)我:”這熱水器怎么開(kāi)了?“我說(shuō):”今天天氣冷,淘米時(shí)得水太冷我就開(kāi)了。“
爸爸看上去有點(diǎn)緊張,說(shuō):”你沒(méi)有用熱水器的水煮飯吧?”喔也有些緊張,因?yàn)槲冶话职值膯?wèn)題問(wèn)住了,可我依然笑了笑說(shuō)沒(méi)有。
接著會(huì)發(fā)生什么事情我也無(wú)法預(yù)測(cè),可能什么事情都沒(méi)有,也有可能會(huì)有“災(zāi)難”發(fā)生。
【篇八:第一次紅領(lǐng)巾廣播】
因?yàn)橐V播室紅領(lǐng)巾廣播,一大早我就問(wèn)王梓睿:“廣播室在哪里?“”在中心機(jī)房等!蓖蹊黝;卮。
一晃眼就到了中午,紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間要到了。我一早就去了中心機(jī)房,因?yàn)椤扒拜叀蓖蹊黝8嬲]我最好早點(diǎn)去,因?yàn)?2:20就要正式開(kāi)始播音了。
我眼睛盯著黑板上的大鐘,一到12點(diǎn)我就到了那里,看看門(mén)是關(guān)著的,就站在門(mén)口等。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,眼看就12:40了,吳老師才慢慢悠悠地走了過(guò)來(lái)。在等的過(guò)程中,我差點(diǎn)以為今天不要播音,幸虧我沒(méi)有走。
因?yàn)槭堑谝淮尾ヒ,所以輪到我說(shuō)的時(shí)候,我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,生怕自己讀錯(cuò)了。可是越是緊張就越容易犯錯(cuò),讀的時(shí)候,字與字之間總會(huì)疙瘩一下,就像是彈鋼琴是的小節(jié)點(diǎn)。讀了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我的心情總算放松了下來(lái),臺(tái)詞也讀完了。
吳老師說(shuō):“這次讀得真棒!下周再來(lái)讀!蔽抑肋@肯定是吳老師對(duì)我的鼓勵(lì),我一定要在家多加練習(xí),爭(zhēng)取下周三讀得更好。
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