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從初中畢業(yè)后的我作文（精選18篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的從初中畢業(yè)后的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

從初中畢業(yè)后的我作文（精選18篇）

　　從初中畢業(yè)后的我作文 1

　　世界上最認(rèn)真的工作莫過(guò)于老后回憶自己年輕時(shí)的所作所為。--題記

　　現(xiàn)在，處在生命的邊緣處掙扎，找不到生命的枝干，心里惶恐。但是我不甘心放手，真的不甘心！

　　上了三年初中，我覺(jué)得我真的變了很多，我很討厭現(xiàn)在的自己，現(xiàn)在的我算什么東西？不學(xué)、不孝、不敬，還出口臟話，太丟人了！后悔了很多，想了很多，決定了很多，真的好難受啊。我該怎么走，荒廢了三年，自殺了三年，混沌了三年，夢(mèng)幻了三年，是該夢(mèng)醒的時(shí)候了。但夢(mèng)醒時(shí)分，早已淚流滿面。

　　海子說(shuō)：面朝大海，春暖花開(kāi)……但他不還是自殺了嗎？我的抉擇又該如何呢？我也不知道我究竟得到了什么，只是覺(jué)得心里空空的�？粗切┯顾椎�.人們過(guò)著庸俗的生活，就讓我惡心，看到自己也那樣庸俗的生活就讓我嘔吐！真是個(gè)敗類的社會(huì)，和一群野獸一起生活，也許會(huì)有人說(shuō)我是年幼，是無(wú)知，但是只有我知道這是為什么，這是看淡了生命，看清了人世，看懂了人性，看破了紅塵。討厭的物種，讓我忍不住去看，看了卻又太厭惡了！混沌啊，昏天---暗地。對(duì)著冰冷的天空冷笑，虛無(wú)縹緲的星空懸掛著一輪冷月，冷月對(duì)冷月，兩個(gè)冷月，更冷！

　　從初中畢業(yè)后的我作文 2

　　彷徨間自己已揮手告別了初三，不再是個(gè)初中生，我畢業(yè)了。

　　畢業(yè)后的自己總是百無(wú)聊賴地過(guò)著每一天，生活的松弛，也成了生活的脫彩。我開(kāi)始無(wú)休止地懷念初中的一點(diǎn)一滴，甚至于初三的緊張……

　　手中握著那張畢業(yè)照，沒(méi)有一個(gè)人綻放笑臉的畢業(yè)留念，我不想哭，也哭不出來(lái)。我想我現(xiàn)在所擁有的只剩下那份記憶，那份惆悵。

　　記得七號(hào)那天細(xì)雨蒙蒙，天空沒(méi)有過(guò)多的顏色，我撐著傘去學(xué)校，一路上話很少。

　　到了學(xué)校，他們說(shuō)成績(jī)榜在教學(xué)樓上，我于是去了。那里圍了很多人，我理所當(dāng)然地考上了自己理想的'高中，心中卻快樂(lè)不多。我悄悄離開(kāi)人群走上教學(xué)樓，來(lái)到自己的教室邊。盛夏，那棵樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，薄荷色的清爽。

　　教室里沒(méi)人，門也鎖著，我呆呆地看了看那未擦的黑板，那未摘下的中招倒計(jì)時(shí)，耳畔仿佛又響起了那時(shí)鐘滴滴嗒嗒的跑步聲……

　　從學(xué)�；貋�(lái)，有同學(xué)打來(lái)電話，本應(yīng)很高興的，不知為什么心酸酸的，只是幾句輕描淡寫地掛了。

　　我哭了，自己也不知道為什么，只是突然想去忘了一切，想忘了他們……

　　畢業(yè)后的自己，想忘記過(guò)去，卻又舍不得記不起過(guò)去。

　　從初中畢業(yè)后的我作文 3

　　我有幸在假期里讀了《童年》這本書�！锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部，主要講述了高爾基童年三到十歲生活的故事。

　　這篇文章的主人公阿廖沙在三歲喪父后被帶到祖父家。他的祖父和兩個(gè)叔叔都是脾氣暴躁、暴躁、貪財(cái)、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間熾熱的仇恨之霧，大人中毒，連孩子都熱情地參加了一份。為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，兩個(gè)叔叔每天都頭破血流。他們的'妻子和徒工也被他們殺害。阿廖沙每天都過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的生活，只有他的母親和祖母愛(ài)他。這本書是阿廖沙生活在這種環(huán)境中的獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)阿廖沙值得學(xué)習(xí)的時(shí)候，雖然他在黑暗的生活中度過(guò)了童年，但他并沒(méi)有被黑暗的丑聞和腐蝕人們靈魂的邪惡勢(shì)力所壓倒。相反，他被訓(xùn)練成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、自信的人。我認(rèn)為這與他頑強(qiáng)的毅力是分不開(kāi)的。他的品質(zhì)不值得學(xué)習(xí)嗎？

　　從初中畢業(yè)后的我作文 4

　　“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因?yàn)槲壹磳厴I(yè)，有的人對(duì)畢業(yè)很開(kāi)心，因?yàn)樗麄冏杂闪恕?duì)于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道一定會(huì)很高興，但那都只是表面的。

　　或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。

　　現(xiàn)在更關(guān)心的應(yīng)該是考試吧，因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f(shuō)的——人生的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)。快畢業(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢？我應(yīng)該努力去迎接考試！

　　現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過(guò)多的想吧。想，暈，人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，考試早點(diǎn)來(lái)吧。當(dāng)然，想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂(lè)時(shí)光；因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)，備考；因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)……

　　忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

　　畢業(yè)？畢業(yè)！

　　從初中畢業(yè)后的我作文 5

　　《童年》是一部值得后人品味的文學(xué)巨著。它講述了高爾基童年的悲慘生活。

　　在書中，阿廖沙的童年是黑暗的，甚至有些事情他自己也不敢相信：四歲時(shí)失去了父親，跟隨母親和祖母到專橫的祖父家，但經(jīng)常被祖父毆打。但善良的祖母到處都保護(hù)著他。簡(jiǎn)單的伊凡每次都用胳膊擋住祖父打阿廖沙的`鞭子，盡管它會(huì)被抽得又紅又腫。但他很強(qiáng)壯，被十字架壓死了。

　　當(dāng)我第一次讀這本書時(shí)，我為高爾基感到悲傷和悲傷，甚至想為他忍受火辣的鞭子；當(dāng)我再次閱讀時(shí)，我感到成年人的自私與我祖母的寬容和愛(ài)形成了鮮明的對(duì)比；當(dāng)我再次打開(kāi)這本書時(shí)，我深深地意識(shí)到蘇聯(lián)人民在戰(zhàn)爭(zhēng)中的艱辛和困難。在這種環(huán)境下，人們變得自私和貪婪。

　　現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡、愛(ài)與恨，早已在高爾基幼小的心靈上留下了印記。

　　高爾基能夠在這樣的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，成為一代作家，不僅是因?yàn)樗谶@種環(huán)境下仍然保護(hù)著祖母，還因?yàn)樗B強(qiáng)不屈的精神和樂(lè)觀的態(tài)度。

　　而且我們生活在一個(gè)好的環(huán)境中，更應(yīng)該有這么好的品質(zhì)，為自己的理想而奮斗！

　　從初中畢業(yè)后的我作文 6

　　緊張而又富有節(jié)奏感的中考終于平安過(guò)度。我隨爸媽按A計(jì)劃出游古城——南京。

　　疲勞的火車旅程讓我到達(dá)目的地后，臥床不起。最后還是老爸厲害，將南京旅游盛地簡(jiǎn)介一翻，我被說(shuō)的迫不及待馬上跳床大喊；Let’sgo!

　　不愧是九朝古都，跳入我眼簾的中山陵，依舊顯現(xiàn)出當(dāng)年的叱詫風(fēng)云．居中整體放眼望去，勻稱的古式建筑，閃放出古色古香的歷史風(fēng)格．將軍，武士們手拿長(zhǎng)矛站在中山陵城門上，顯出的.雄姿英發(fā)，氣勢(shì)磅礴的樣子，讓我好生崇拜！如果自己能夠當(dāng)一會(huì)回武士那會(huì)有多么過(guò)癮��！

　　除中山陵就屬夫子廟亮麗多彩了．尤其是夜市的夫子廟更好玩．兩條生龍像富有生命力張牙舞爪，一派生機(jī)盎然的景象，讓人驚的目瞪口呆．我連忙用照相機(jī)攝下這美景，也保今生無(wú)憾拉．

　　在街頭茶館遇見(jiàn)幾位俄羅斯美女后，我鼓起勇氣用英語(yǔ)來(lái)向外國(guó)朋友打招呼，當(dāng)時(shí)我仍固執(zhí)的認(rèn)為他們是英國(guó)人呢，最后當(dāng)然不思而喻，弄了一場(chǎng)笑話．至今想起仍苦笑不得！

　　南京之旅將成為我人生的寶貴回憶……

　　從初中畢業(yè)后的我作文 7

　　多彩的初中生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……

　　初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示——“酸，我不怕！”

　　初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！

　　初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)！

　　篇四：初中畢業(yè)后的挽念

　　畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。

　　心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

　　想起常為班級(jí)操心的.班主任。

　　為了更好的管理班級(jí)，束手無(wú)策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。

　　熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個(gè)教訓(xùn)，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。

　　又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。

　　他們盡職盡忠，在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩，在憶回我們?cè)?jīng)走過(guò)的那些時(shí)日，歡聲笑語(yǔ)的日記，我手舞翻閱著；運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng)，我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂(lè)課上的吶錯(cuò)歌喉，體育課上的強(qiáng)身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。

　　說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記，歲月的無(wú)情帶走了許多東西，唯獨(dú)洗切不了深思，我將記憶封存，因?yàn)槭峭瑢W(xué)，陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。

　　從初中畢業(yè)后的我作文 8

　　還有一個(gè)多月我們就要畢業(yè)了，校長(zhǎng)決定今天給我們拍畢業(yè)照，一聽(tīng)拍畢業(yè)照，大家心里很難受，都不舍得離開(kāi)這個(gè)像家一樣溫馨的學(xué)校，不舍得離開(kāi)像父母一樣的老師。

　　老師安慰我們說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席！老師也一萬(wàn)個(gè)不愿意，可你們是去深造啊�！甭�(tīng)了老師的話，我們心里稍微得到一點(diǎn)安慰。

　　老師為了讓我們今天開(kāi)心，她給我們拍了好多合影，有我們的同學(xué)合影，還有我們和老師的合影；有在教室里拍的，還有在油菜花地里拍的。

　　其中最令我滿意的是這張畢業(yè)合影照，因?yàn)樯厦嬗形覀儗W(xué)校的校長(zhǎng)和全體老師�？矗耗莻€(gè)穿著藍(lán)色衣服，坐在正中間的是我們的校長(zhǎng)，他不像個(gè)校長(zhǎng)，倒像個(gè)仁慈的父親。平時(shí)很少批評(píng)我們，即使我們有了錯(cuò)誤，他都是和顏悅色地給我們指出錯(cuò)誤，使我們很容易接受。他有寬廣的`胸懷，能包容我們的缺點(diǎn)。在他面前沒(méi)有拘束感，只有親切感。

　　那個(gè)穿工作服的是我們的語(yǔ)文老師，她勤勞善良，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)我們像對(duì)孩子一樣寬容，我們都很喜歡她。校長(zhǎng)的左右兩邊是曾經(jīng)教我們的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師，他們對(duì)我的教導(dǎo)我們時(shí)刻銘記在心，感謝他們。

　　我看了一遍又一遍，百看不厭，浮想聯(lián)翩，每一個(gè)人都有一個(gè)故事。看罷，我把照片小心翼翼地夾在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的第一頁(yè)，我不僅把它珍藏在這里，而且還把它深藏在腦海里。

　　從初中畢業(yè)后的我作文 9

　　天下無(wú)不散的宴席，我們相聚在同一個(gè)班級(jí)，一年之間，有了許多快樂(lè)的回憶，一年之后，我們卻又必須面對(duì)分離。

　　初三的歲月，有許多美好的回憶，那些相約奮斗的盟友，那些在心中樹(shù)立的'假想敵，哪些大笑大鬧的朋友，那些做不完的試卷。每一件，每一樁，都是不同的感受。

　　曾記否，那條我們會(huì)灑下汗水的跑道；曾記否，那個(gè)我們大喊“全力以赴”的感恩會(huì)；曾記否，那個(gè)我們相互協(xié)助的校運(yùn)會(huì)；曾記否，那些我們相互拼勁的質(zhì)檢；曾記否，那個(gè)體育考后狂歡的午后……

　　從初中畢業(yè)后的我作文 10

　　六月未央，年華未央。轉(zhuǎn)眼三年又過(guò)，匆匆而來(lái)，匆匆而去�；秀币呀�(jīng)考完了中考，又恍惚已經(jīng)開(kāi)完了畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開(kāi)了謝師宴，很難表達(dá)出有什么感覺(jué)。少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會(huì)在座位上等我，然后一起討論一些很無(wú)聊的問(wèn)題，吊兒郎當(dāng)。同時(shí)也知道這些謊言很可笑，心底的難過(guò)還是一層一層的蔓延開(kāi)來(lái)，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經(jīng)一去不復(fù)返。

　　也許會(huì)十分懷念現(xiàn)在的初中時(shí)代，有過(guò)傷有過(guò)痛，也有過(guò)很多明媚的時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì)記仇的人，我會(huì)忘了別人對(duì)我的不好，銘記別人對(duì)我的好。就像夏沫說(shuō)的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關(guān)愛(ài)你的人。珍惜對(duì)你好的人，其他的人，就隨她們?nèi)グ伞?/p>

　　很多事都在記憶的河中漸漸淹沒(méi)，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看著別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫，品嘗著豐盛的夜宴，最后是安靜的告別。靜靜的，心底某一個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞，仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽(tīng)到JAY的歌很激動(dòng)，其他人唱的歌好好聽(tīng)啊。但是后來(lái)梁緣拉我去點(diǎn)歌時(shí)卻要回家了，這一個(gè)很遺憾。昨天買了很多東西，大都送了同學(xué)，還有駱瑩的`紙星星沒(méi)折好。昨晚回家失眠，便很無(wú)聊地折起星星來(lái)了。但是折得很難看，超傷我自尊滴說(shuō)。但是聽(tīng)說(shuō)星星晚上會(huì)發(fā)光，很夢(mèng)幻的樣子，希望她喜歡才好。

　　在這一個(gè)假期，我會(huì)很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會(huì)好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見(jiàn)鬼去吧。一直很討厭現(xiàn)在的生存狀態(tài)，我承認(rèn)我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時(shí)候轉(zhuǎn)一下型了。到那時(shí)候，一定會(huì)很少人認(rèn)識(shí)我把。

　　最后對(duì)我所有的九班同學(xué)說(shuō)：I always be with you though I am far from you.

　　從初中畢業(yè)后的我作文 11

　　最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)、回首往事，一件件都?xì)v歷在目。這三年，有快樂(lè)，有傷感…

　　感謝老師三年來(lái)對(duì)我們辛苦教育與培養(yǎng)，向老師們，真誠(chéng)地道一聲：“老師，您辛苦了！”。此時(shí)此刻，回想起曾經(jīng)走過(guò)三年初中生活，我們都難以抑制住內(nèi)心激動(dòng)，惜別難舍之情也油然而生。

　　有人說(shuō)，初中生活是一本倉(cāng)促書。三年前，我們帶著激動(dòng)而又景仰心情邁進(jìn)一中，三年來(lái)，我們?cè)谶@，感受到了她溫暖與豐富。三年時(shí)光，一千多頁(yè)喜怒哀樂(lè)，就這樣匆匆翻過(guò)，但是，它卻給我們留下那么多精彩片段。其中，有年少頑皮不懂事，有青澀失敗經(jīng)歷，有茅塞頓開(kāi)成熟感悟，也有回味無(wú)窮成功歷程。

　　三年間，我們與一中一起長(zhǎng)大，這兒就是我們溫暖家。在這個(gè)歡樂(lè)大家庭里，我們用勤奮與智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢(mèng)想與青春編織了這溫馨絢麗初中生活。在此，讓我們懷著感恩心，感謝我們母校，感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛(ài)老師，感謝我們親愛(ài)同學(xué)，并向他們送上我們最真誠(chéng)祝福！

　　我們初中生活即將畫上一個(gè)圓滿句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求號(hào)角。

　　有句話說(shuō)得好：“養(yǎng)兵千日用在一時(shí)�！比缃瘢覀兠媾R著學(xué)習(xí)生涯中一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個(gè)不尋常時(shí)刻，同時(shí)也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望時(shí)刻。它也許是困難，但是，要知道，當(dāng)我們最困難時(shí)刻，便是我們接近成功時(shí)侯。就在那時(shí)，我們要向世人證明“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年！”

　　天下沒(méi)有不散宴席。中考過(guò)后，我們也許會(huì)分別，但是，離別也同樣美麗，因?yàn)樗菤g聚序曲！到那時(shí)，我們也許會(huì)哭泣，但別在意。這就是青春證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實(shí)，離別并不可怕，可怕是我們忘記了自己。每時(shí)每刻，每個(gè)人都要做最好自己。我相信，我們將用自己行動(dòng)表明，我們不愧為一中優(yōu)秀畢業(yè)生，讓我們一同繼續(xù)搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。

　　我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”口號(hào)！

　　最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)。

　　從初中畢業(yè)后的我作文 12

　　馬上就要畢業(yè)了，我們要分道揚(yáng)鑣了。再見(jiàn)了，親愛(ài)的朋友們，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的！離別，人生總要經(jīng)過(guò)離別這個(gè)必走的路，才能成長(zhǎng)！

　　-----題記

　　天下無(wú)不散之宴席，古人不是已有先見(jiàn)之明了嗎？為何到了今時(shí)今日，后人還會(huì)因?yàn)殡x別而傷心滿懷，還看不開(kāi)生與死的界限？

　　死亦是離別.看著身邊的親人去了另一個(gè)國(guó)度.我們應(yīng)該祝福的吧！在那里應(yīng)該是沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有煩惱的吧！

　　到了曲中人散的時(shí)候，離別就悄然而生.沒(méi)有人可以在另一個(gè)人身邊逗留一輩子的。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀.等到春暖花開(kāi)，等到適時(shí)的風(fēng)刮來(lái)，就會(huì)像風(fēng)箏，獨(dú)立.飄得高而遠(yuǎn)，逐漸變得渺小。但請(qǐng)相信，風(fēng)箏的另一端，永遠(yuǎn)在你的手上.即使是斷了線的風(fēng)箏，也會(huì)有落腳的地方.那么，請(qǐng)不要為了它而感到悲哀，為它的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)，由衷的發(fā)出一聲贊嘆。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺.沒(méi)有離別的人生，是不完美的。若人生就像五味瓶，裝著酸甜苦辣咸五味。無(wú)論缺少了其中一瓶，這道菜就會(huì)變得枯燥乏味，使人缺少了原本期待中的驚喜，缺少了感慨。

　　離別雖使人悲哀，卻也使人期待，期待著重逢的'喜悅。離別雖使人望而卻步，卻也使人試探，試探會(huì)否有那重逢的驚喜，怕的不應(yīng)該是離別，而是在重逢時(shí)，毫無(wú)幻想中的期待，這里有離別，是酸亦是甜.這里有離別，是悲哀亦是喜悅。這里有離別，是幻想亦是錯(cuò)覺(jué).請(qǐng)勿害怕離別。它是美麗的，是使人回味的。

　　離別---絕對(duì)是遺憾，而非所愿，臨了才會(huì)讓人明白的情感。

　　有時(shí)，離別，也是一種鍛煉。

　　親愛(ài)的，想要長(zhǎng)大，就要經(jīng)過(guò)“離別”這個(gè)門，咱們才能長(zhǎng)大。對(duì)吧？小季，跳跳。我是永遠(yuǎn)愛(ài)你們的，永遠(yuǎn)的祝福你們！愿我們以后再見(jiàn)！

　　從初中畢業(yè)后的我作文 13

　　光陰似箭，如月如梭。不知不覺(jué)，我已經(jīng)在初中度過(guò)了三年的時(shí)光了，在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻，我不禁流下淚來(lái)。

　　三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

　　想當(dāng)年，我們多少次在樹(shù)下看書、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光;多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng)新”，讀“五月漸行漸遠(yuǎn)，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負(fù)我辛”

　　校園中的每一個(gè)熟悉的角落都留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。

　　晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

　　生如夏花，在一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。

　　畢業(yè)了，我忘不了綠的樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚(yú)，還有香的味、美的文、妙的`聲，以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞，伴著清風(fēng)，和著陽(yáng)光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。

　　畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語(yǔ)的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的奮斗與爭(zhēng)取;生地的興趣與進(jìn)取;體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開(kāi)心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片，很細(xì)，很細(xì)，很妙，很妙。

　　初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

　　初中畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛(ài)的大初中同學(xué)，不過(guò)，我知道，這些都是沒(méi)辦法避免的，不過(guò)，這都將會(huì)成為我不可磨滅的記憶。

　　從初中畢業(yè)后的我作文 14

　　彩的初中生活就要過(guò)去了�；厥淄�，一切就像是在昨天。3年的初中生活無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……

　　初中生活很柑。3年的友誼濃郁醉香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸走在一起，直到無(wú)所不談，甜。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔。快樂(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。

　　初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲話責(zé)，我也會(huì)覺(jué)徉受了委曲，一陣心酸。是，酸卻是一份真摯的債贈(zèng)，每當(dāng)我因考得不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)；每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的'時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次心酸，都會(huì)給我一次警示。酸，我不怕！

　　初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我禽要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛充就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯睡覺(jué)，為的是不把今日課業(yè)留到明天。白天，語(yǔ)、數(shù)、外、政、理、化、生，課課都有作業(yè)；晚上，乘燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，煩死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大壞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真煩！

　　初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣、世態(tài)百味。盡管又酸又苦，卻又有柑，但仍讓我久久地回味。然而，苦盡甘來(lái)，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，驀然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。

　　我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)！

　　從初中畢業(yè)后的我作文 15

　　語(yǔ)文老師顫人的歌聲，加上史上體委最有力度的“起立”班主任紅潤(rùn)的眼眶，同學(xué)的淚流縱橫，讓我有一種說(shuō)不出的酸，說(shuō)不出的沉重，舍不得這里的一桌一椅。

　　離別的滋味，有一份別樣的沉重，留言的人并不太多，但足夠了.

　　言，覺(jué)的也許，我偶真的是太...，我怕在人群中先的`我秒小，我怕受冷落，我習(xí)慣勒別人來(lái)找我談.

　　一直以為，不曾交流過(guò)，便不相識(shí)，但是，其實(shí)在每一個(gè)人的心中都有你的地位，有時(shí)需要你自己去爭(zhēng)取，（曾以為那是臉皮后，但，我錯(cuò)了、徹頭徹尾）

　　是的，我怕，我怕失敗，我更怕拒絕，曾以為，與其我自找失敗，自找拒絕，不如將自己屏蔽，我在體驗(yàn)拒絕別人的快感，我努力將自己裝的無(wú)堅(jiān)不摧，我努力將自己偽裝的毫不在乎，。我以為這樣就可以變的堅(jiān)強(qiáng)，可是我錯(cuò)了，那是我在逃避現(xiàn)實(shí)、、、我試著去接觸陌生人，在我而言因?yàn)槊舾�，我撞到了在我而言的我最怕的拒絕。之前，從未嘗過(guò)他所以在這方面，我沒(méi)有十幾歲，...

　　我總是雜技猜別人的思想，通過(guò)一舉一動(dòng)一個(gè)眼神一聲微弱的呼吸...當(dāng)我感知到有一丁點(diǎn)的不情愿時(shí)，我會(huì)主動(dòng)退出，。似乎，有時(shí)，我的退出，讓別人感到了一種莫名其妙，吧。

　　離別在繼續(xù)....，要唱出離歌的悲壯

　　從初中畢業(yè)后的我作文 16

　　我們還能在一起嗎？我在置疑的問(wèn)自己！

　　沒(méi)有你的日子，加拉糖的咖啡也是苦的。

　　沒(méi)有你的日子，等于臉蛋沒(méi)有笑容一樣惆悵。

　　沒(méi)有你的日子，我的心有種PH〈7的感覺(jué)。

　　沒(méi)有你的日子，我的`“世界”不在溫馨。

　　有你的日子，再苦再累也是甜蜜的。

　　有你的日子，陰霾的天空會(huì)一下開(kāi)朗。

　　有你的日子，我的一切都會(huì)“旗開(kāi)得勝”。

　　有了你的存在，我從沉默變的開(kāi)朗。我不在是一個(gè)“寂寞的男孩”，我一切都變拉，我怕失去你，我已經(jīng)把你當(dāng)成我生活中的一部分。

　　畢業(yè)迫在眉脊，怕失去你的戀頭在我腦海中浮動(dòng)。我怕，我怕，我真的好怕。怕我們“又是一個(gè)陌生人”

　　“十年之前我不認(rèn)識(shí)你你不屬于我我們還是一樣陪在一個(gè)陌生人左右走過(guò)漸漸熟悉的街頭十年之后我們是朋友還可以問(wèn)只是那種溫柔再也找不到擁抱的理由情人最后難免淪為朋友”怕這會(huì)是我們的結(jié)局。

　　會(huì)嗎？會(huì)嗎？這真的會(huì)嗎？

　　為拉讓自己更輕松，我用“吸煙”來(lái)麻痹自己，借“煙”消愁愁更愁。

　　只有短短的10幾天拉！我們還能在一切嗎？我能為你做什么？我能幫你做什么？我能為你留下什么？我能andsoon！

　　六月，一個(gè)令人發(fā)指，興奮，激動(dòng)，慌忙，緊張，疲憊的日子，中考的逼近，你的生日也即將來(lái)臨，我提前祝賀你生日快樂(lè)�！癏appybirthday！”我說(shuō)

　　對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫以诖伟涯銓戇M(jìn)我文章中，真的很抱歉！因?yàn)槲野涯憧吹暮弥�，好重�?/p>

　　當(dāng)有一天你看到我在璀璨的燈光下哭泣時(shí)，請(qǐng)別理我，我一定是在自責(zé)。

　　我們還能在一起嗎？會(huì)嗎？我不知道你是否愛(ài)著我，喜歡著我，我不會(huì)放棄你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

　　我們還能在一切嗎？會(huì)嗎？我的心中已經(jīng)把你埋在不遠(yuǎn)深處，埋得很深，很深!

　　我們還能在一起嗎？會(huì)嗎？你在我的心中已經(jīng)有了很高的位置，我怕失去你，怕失去你!

　　光陰真的好快，蒙朧中度過(guò)了。我們不能刻意去記住什么，但我們可以為彼此留下一個(gè)最美好的，最美好的回憶。讓今后我們更幸福，幸福，歡樂(lè)時(shí)刻伴隨著你我。

　　你——青先，我會(huì)一直深深愛(ài)著你！

　　感受：哭著也要面對(duì)，開(kāi)心也要面對(duì)！不如讓我們聽(tīng)者天蔌之音在快樂(lè)中成長(zhǎng)！

　　從初中畢業(yè)后的我作文 17

　　不知不覺(jué)，我初中畢業(yè)了，這個(gè)原本我會(huì)非常開(kāi)心的時(shí)候，心情卻非常的復(fù)雜。

　　初三下學(xué)期就這樣清淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)離別陪伴我三年的校園，離別三年來(lái)朝夕相處的班級(jí)同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。

　　在以前老是聽(tīng)父母說(shuō)珍惜夸姣青春，時(shí)間不等人之類的話，心里老是不認(rèn)為然。到了現(xiàn)在，我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的'含義。夜里無(wú)人，周圍一片寂靜，校園的一幕幕常常會(huì)浮現(xiàn)在我的的面前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣清楚。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。

　　過(guò)去的用換不回再回來(lái)，正如張班級(jí)老師說(shuō)的一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入統(tǒng)一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過(guò)的班級(jí)同學(xué)，那一件件校園中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)，不禁讓我為之落淚。

　　初中畢業(yè)了，我將讀高中，在那里，我會(huì)熟悉新的朋友，不外，我不會(huì)健忘我的初中。