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我嘗到了成功的滋味五年級(jí)作文（通用25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我嘗到了成功的滋味五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我嘗到了成功的滋味五年級(jí)作文 1
今天是風(fēng)和日麗的好天氣，爸爸說(shuō)下午帶我去水庫(kù)釣魚，我聽了之后很高興，多么想讓下午快點(diǎn)到來(lái)。
漫長(zhǎng)的上午終于過(guò)完了，我迫不及待地要求爸爸快點(diǎn)去水庫(kù)釣魚，爸爸卻說(shuō)天氣太熱，等過(guò)了2點(diǎn)再說(shuō)吧!我無(wú)可奈何，只好聽從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過(guò)了，爸爸和我去了水庫(kù)，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準(zhǔn)備。只見這里綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來(lái)。我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動(dòng)了一下我把魚竿提起來(lái)，魚鉤上卻沒魚了，也沒有魚食了�？蓯旱�'小魚，你不上鉤還可以，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎尸萬(wàn)段!哎，倒霉。
我不想半途而廢，也不能灰心。
爸爸告訴我，小魚不會(huì)輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒有動(dòng)靜，再吃食。所以，第一桿沒有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結(jié)論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水里，開始等。過(guò)了一會(huì)兒，魚竿開始動(dòng)了，我輕輕地動(dòng)了一下，魚竿動(dòng)得更厲害了。我一提魚竿，出現(xiàn)了一條大魚。哇噻!我成功了!我成功了!
晚上，吃著自己辛辛苦苦釣來(lái)的魚，心里別提有多美了。
我嘗到了成功的滋味五年級(jí)作文 2
成功，是人生中必定經(jīng)歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過(guò)成功的滋味，那種感覺，令人回味無(wú)窮，想到那種感覺，到現(xiàn)在還感到高興!
記得那是初一的時(shí)候，我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯(cuò)，偏偏最容易的題目就出錯(cuò)，老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。后來(lái)漸漸的，慢慢克服這種習(xí)慣，壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績(jī)也上升了。
期末考試終于來(lái)臨了，我滿懷希望來(lái)得考場(chǎng)……
數(shù)學(xué)考試即將開始了，我有激動(dòng)，又害怕，心里拼命說(shuō)：“加油，不要粗心，這是很關(guān)鍵的一場(chǎng)考試，如果考的不好，那么我的成績(jī)?cè)诎嗌系呐琶蜁?huì)下降。”我趕緊把老師所教的知識(shí)在腦海里回想一遍。
老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我先粗略的把試卷瀏覽一遍，然后寫上班名，姓名，座號(hào)。寫好后，我從第一題開始做……暈!最后一題怎么這么眼熟，但又想不起來(lái)該怎么做。我再次把老師所教的知識(shí)再想一遍，然后找到解題的思路，我高興的'把答案寫下去，然后認(rèn)真檢查3遍都沒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤……
到那學(xué)生手冊(cè)的時(shí)候，老是說(shuō)我的數(shù)學(xué)全級(jí)第一。我非常高興，興奮。我嘗到了成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味五年級(jí)作文 3
什么食物都有味道，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。讓人嘗了后都有無(wú)窮的回味，可你嘗過(guò)成功的自滋味嗎。就在今天我終于之道了成功時(shí)時(shí)多么快樂。
我是個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生，每次到學(xué)期末都沒多少獎(jiǎng)狀�？墒沁@一次散學(xué)典禮，令我打吃一驚。
散學(xué)典禮開始了，全校同學(xué)坐在一起。首先由一位警官來(lái)說(shuō)交通安全知識(shí)，要我們?cè)谑罴僮∫獍踩Ｈ缓蟮叫ｉL(zhǎng)講話……啊!終于到頒發(fā)獎(jiǎng)狀了，希望我能得個(gè)獎(jiǎng)呀!可我成績(jī)又不好，哪白白來(lái)個(gè)獎(jiǎng)狀呀，我越想越對(duì)我沒信心�！跋旅骖C發(fā)的是優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)……，然后頒發(fā)的是……�！彼秸f(shuō)我心里越想“我一定沒這個(gè)獎(jiǎng)”
過(guò)了許久，以經(jīng)說(shuō)了幾十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)了。“最后頒發(fā)的是‘全國(guó)1+1作文獎(jiǎng)’”“哇!這么高級(jí)的`獎(jiǎng)肯定沒有我的份，看來(lái)這個(gè)學(xué)期是沒有獎(jiǎng)狀的了�！蔽倚睦锵胫��！叭珖�(guó)金獎(jiǎng)的有……，全國(guó)銀獎(jiǎng)的有……，銅獎(jiǎng)的有……”這是突然點(diǎn)到了我的名字，停了后大吃一驚。我心了想：是不是我幻聽了，還是她點(diǎn)錯(cuò)了……。一連串的想法在我的腦子里浮現(xiàn)出來(lái)。我先在原地愣了一下，然后跟著獲銅獎(jiǎng)的同學(xué)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我心里既高興又驚奇。老師給我頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書，拿著它內(nèi)心高興的不得了，我的作文竟獲了全國(guó)1+1作文的銅獎(jiǎng)，這是我有生以來(lái)第一次的獲獎(jiǎng)證書。雖然是銅獎(jiǎng)，但拿著它，我感到了成功感。這種滋味比酸甜苦辣加起了來(lái)更令人回味，喜愛。
我這次終于嘗到了成功的滋味，它的味道比任何的食物都令人喜愛，向往。在這以后我一定會(huì)更加努力，獲取更多獎(jiǎng)狀，嘗到更多成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味五年級(jí)作文 4
每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來(lái)之不易的，成功給我們帶來(lái)的喜悅，更是無(wú)限的.。
那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來(lái)做。前幾道提都比較簡(jiǎn)單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來(lái)都喜歡研究難題，一下子來(lái)了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來(lái)。誰(shuí)知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來(lái)。我越是算不出來(lái)，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請(qǐng)教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢?我又想起：老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。
我的心情漸漸平靜下來(lái)了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案�！肮蔽医K于把這道題做出來(lái)了。頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對(duì)，“成功”就會(huì)向你走來(lái)。我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈!我又感到“成功”向我走來(lái)了。
我嘗到了成功的滋味五年級(jí)作文 5
成功，讓人高興;成功，讓人喜悅;成功，讓人自豪。我可嘗到了成功的滋味哦，說(shuō)給大家聽聽。
我有許多愛好，但英語(yǔ)可是我的拿手本領(lǐng)哦!英語(yǔ)課上，袁老師提出了一個(gè)問題：“誰(shuí)能拼寫‘薯?xiàng)l’這個(gè)英文單詞?”薯?xiàng)l?讀是會(huì)讀，可是怎么拼呢?我的腦袋瓜兒飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，而且舉得很高很高，生怕老師看不到�！拔绦拟�(qǐng)你回答!”老師叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起來(lái)，準(zhǔn)備回答問題。剛想開口說(shuō)，哎呀，糟了，忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐，但慶幸的是：我還是完整地回答下來(lái)了。啊，我超越了自我，超越了其他同學(xué)。但我不能驕傲。俗話說(shuō)得好�。禾撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。
下課后，袁老師表?yè)P(yáng)了我，并夸獎(jiǎng)我道：“你的記憶力實(shí)在太好了，能記住這么長(zhǎng)的`單詞，連老師都佩服你，真不愧是我們班的英語(yǔ)高手，以后一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊，一定要好好努力，爭(zhēng)取做一名翻譯家。
我真的嘗到了成功的滋味，這種滋味一定會(huì)讓我永生難忘的。
我嘗到了成功的滋味五年級(jí)作文 6
聽人說(shuō)，成功的滋味猶如樹上的果實(shí)般美妙絕倫，我也想品嘗下。
一天，我看別人在騎自行車，就像馬兒在草原上馳騁。我覺得非常好玩，正好我家就有一輛，事不宜遲，馬上動(dòng)身！但是，我一跨上自行車，平衡一下子沒有了，咣！摔了我一個(gè)大跟頭，很疼，看來(lái)這不是件簡(jiǎn)單的事。
咣咣咣……我一個(gè)跟頭接著一個(gè)跟頭的摔，弄得我鼻青臉腫。我覺得很無(wú)聊，慢慢的，我變得不那么喜歡自行車這位朋友了。在無(wú)數(shù)次摔倒之后……雖然現(xiàn)在可以勉強(qiáng)保持住平衡，但只能騎一小段，這讓我非常失望。
我回家后，從樓頂往下看，一眼望見許多小朋友騎著自行車像輕快的燕子在小區(qū)里飛來(lái)飛去，活像一個(gè)個(gè)空中的小使者。
我想起來(lái)之前看過(guò)的`一本書，書中有這么一段話：如果一個(gè)人，想學(xué)會(huì)一件事，那就要堅(jiān)持，不要因?yàn)槭“胪径鴱U，不然你之前做的所有努力都會(huì)前功盡棄。所以凡事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才會(huì)成功。雖然有時(shí)會(huì)失敗，但失敗乃成功之母，只有肯干，才能成功！我心想，連比我小的小朋友都能騎得很好，我為什么不能呢？
于是這幾天，我每天都認(rèn)真刻苦地練，雖然也不時(shí)摔跤，不過(guò)摔的跟頭越來(lái)越少，最后我終于騎得很好了！風(fēng)聲呼呼地從我耳邊吹過(guò)，兩邊的大樹飛一般地往后倒退。成功的滋味真美妙��！
我嘗到了成功的滋味五年級(jí)作文 7
每個(gè)人都有一次小小的成功喜悅，最近我也嘗到了成功的快樂，那就是學(xué)輪滑。
我的這雙輪滑是爸爸在我11歲生日，送我的。我剛穿上輪滑鞋時(shí)站都站不住，只能攙扶著東西走，不知走了多少圈以后我能站穩(wěn)了，可以在地上緩緩地走動(dòng)，開始走的很慢，生怕一不小心摔一跤。后來(lái)就能很熟練地走路。練好了走路，爸爸又叫我練習(xí)速度輪滑的三個(gè)基本動(dòng)作，分別是：靜蹲，側(cè)登，重心位移。一個(gè)動(dòng)作練了好幾百下，可夠累的。心想：“這回總可以滑了吧！”可還沒滑幾步，就摔了幾跤痛得我直叫疼，還留了一個(gè)傷口，我對(duì)自己失去了信心。
一個(gè)月后，我無(wú)意間看到了一句話，“永不言敗，永不放棄，堅(jiān)持就是勝利。”這句話激發(fā)了我，我將冷落了一個(gè)月的輪滑拿了出來(lái)，這時(shí)我有了無(wú)窮的力量和信心，就像一位難名遇到挫折后又重新站了起來(lái)。剛開始，我慢慢的在地上練習(xí)輪滑，心里還有些擔(dān)心，希望不要像上次一樣。慢慢地，我不擔(dān)心了，平衡能力把握得很好，速度也變快了，我真的.不敢相信，自己學(xué)會(huì)了輪滑，我像一只馬兒一樣在路面上一遍又一遍的滑來(lái)滑去。
�。∥覈L到了成功的甜頭，成功是什么？成功是靠信心與汗水的付出。從學(xué)輪滑這件事使我明白了：“一個(gè)禁不起挫折的人是不會(huì)取得成功的。只有努力起面對(duì)人生中遇到的種種困難，才會(huì)嘗到成功的甜頭”
我嘗到了成功的滋味五年級(jí)作文 8
“失敗乃成功之母”。這句名言提醒我們，你要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗才能得到成功。所以我們要堅(jiān)持不懈，從失敗上找到錯(cuò)誤，改正過(guò)來(lái)那你就能成功。
這個(gè)星期一，我的表姐到我家來(lái)玩，帶了一個(gè)解鎖玩具——九連環(huán)，并且說(shuō)要教我解開九連環(huán)。我之前害怕失敗，就找借口說(shuō)不想學(xué)。直到后來(lái)，媽媽一直在我面前顯露對(duì)九連環(huán)的好奇，我才鼓起勇氣聽表姐講解其中的原理，表姐走后，我和媽媽在網(wǎng)上買了九連環(huán)，準(zhǔn)備嘗試自己解九連環(huán)。
九連環(huán)寄到了，我迫不及待的拿出九連環(huán)玩了起來(lái)。解鎖了半天，可能是我的思路有點(diǎn)不正確，就是解不開。我越是解不開，就越急，我越是急，就越是解不開。最后我想我可是天才，這種小菜一碟的東西是難不倒我的。我讓自己冷靜下來(lái)，慢慢的思考著九連環(huán)的原理，最后我順藤摸瓜，摸到了那條思路，突然間，心里像干枯的樹葉一瞬間綻放出嫩芽！真是柳暗花明又一村啊！思路解開后，我迅速地拼了起來(lái)，九連環(huán)發(fā)出“啦—啦—啦”的聲音�！拔医K于成功了！”我大聲的叫了起來(lái)，聲音響徹云霄，那種成功后的喜悅感油然而生。
這次經(jīng)歷使我懂得了失敗后所獲得的成功，比起輕易就得到的.成功，感覺這滋味更加的甜美。也使我知道，我們要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，這樣才能嘗到這成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味五年級(jí)作文 9
不達(dá)成功誓不休，這是著名作家陳潭秋說(shuō)的。沒有一個(gè)人天生就可以成功，是必須努力的，不管我們離夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，一定不要去向困難低頭，成功大易，而獲實(shí)豐于斯所，淺人喜焉，而深識(shí)者方以為吊。
為了我的眼睛，媽媽送了我一個(gè)滑板，便少玩游戲。買來(lái)時(shí)，我還是很高興的，看他們玩的酷酷，很是羨慕。
在我認(rèn)為，學(xué)滑板太簡(jiǎn)單了。我把滑板平放在地上，我單腳踩上，左腳用力劃，還沒上去，一下子滑倒。我想一會(huì)，的確，在人處理人的問題時(shí)，如果只依賴個(gè)人的見時(shí)與才智，拋棄作為個(gè)人而制定的社會(huì)道德法律，拋棄作為我們文明基礎(chǔ)和基督要素的自己、平等、博愛的原則，那么，即使是最有天才的人，也肯定會(huì)犯錯(cuò)誤。
我再一次踩上了滑板。我平住呼吸，試著左腳在上，右腳在下，覺得右腳有力，便大步向前，終于，滑起來(lái)了，一不小心又掉了下去，腿有點(diǎn)出血了，我沒有放棄，經(jīng)過(guò)了幾天的反復(fù)努力，功夫不過(guò)有心人。我不但學(xué)會(huì)了，還掌握了一些技術(shù)。
通過(guò)這件事，我知道了人所缺乏的'不是才而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志，成功的秘訣，在永不改變既定的目的，驕傲是勝利的敵人，努力是成功的朋友，一個(gè)成功者所知道的，除了勤奮，便是謙遜，失敗得教訓(xùn)，成功獲經(jīng)驗(yàn)，成功源于不泄的努力。
我嘗到了成功的滋味五年級(jí)作文 10
每每看到桌角的那塊魔方時(shí)，我的心里總是甜滋滋的。
正逢國(guó)慶表哥回來(lái)了。我躡手躡腳地來(lái)到表哥的行李箱面前，打開行李箱，眼尖的我一眼就看到了那隱藏在衣服間的魔方。我拿起來(lái)，左扭扭，右捏捏，半天都沒有弄出個(gè)頭緒來(lái)，便嗔怪道：什么折磨人的`玩意。話音剛落，表哥便來(lái)了，從我的身后拿起魔方，邊用鄙夷的眼光看著我邊說(shuō)：你不會(huì)了吧！聽完這句話，我生氣地用手插著腰，踮起腳說(shuō)：什么了不起，我也會(huì)。剛一說(shuō)完，表哥便在我面前展示了他所謂的獨(dú)門秘決十幾秒內(nèi)拼完魔方。
我和表哥來(lái)到院子里，說(shuō)來(lái)就來(lái)。只見他的手在魔方上快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一拼好，表哥便神氣地放下魔方，聳了聳肩。我直盯著桌上的魔方，想得到它的欲望愈來(lái)愈重。表哥看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：你要是能拼好這個(gè)魔方，這個(gè)就屬于你了。
我一吃完飯，便靠在床上，拼著魔方。這時(shí)，表哥走進(jìn)來(lái)傲慢地對(duì)我說(shuō)：你拼不好，就不要拼了！表哥的這句話徹底激怒了要強(qiáng)好勝的我。我對(duì)表哥說(shuō)：別用世俗眼光看待我，我也會(huì)！看見我這樣的表現(xiàn)，表哥便灰頭苦臉地走了。我絞盡腦汁，很久還是想不出來(lái)。吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸這句話，不正是對(duì)應(yīng)了現(xiàn)在的我嗎？回想起表哥拼魔方場(chǎng)景，便一一對(duì)應(yīng)了起來(lái)，不一會(huì)我便拼好了。
第二天清晨，我一蹦一跳地來(lái)到表哥的跟前，向他展現(xiàn)了我的才華�？戳酥螅砀绮唤麌K嘖贊嘆。
現(xiàn)在回想起總是感到萬(wàn)分自豪，那一次我嘗到了成功的滋味！
我嘗到了成功的滋味五年級(jí)作文 11
說(shuō)到“成功”這兩個(gè)字，我相信許多人都經(jīng)歷過(guò)。今天我要告訴大家我自己的經(jīng)歷。
四年級(jí)的期中考試到了，我非常的緊張，生怕期中考試會(huì)考砸，因?yàn)樽罱覜]好好地復(fù)習(xí)�？荚嚦煽�(jī)發(fā)下來(lái)了，我真不敢相信自己的眼睛，居然考了七十八分。我拿起同學(xué)的試卷，一遍又一遍的對(duì)著同學(xué)的試卷檢查。沒錯(cuò)，我就是考了七十八分。我傷心的回到了家，老媽對(duì)我說(shuō)：“失敗沒關(guān)系，這只是一次考試，你爭(zhēng)取在期末考高分一點(diǎn)就行了�！甭犃藡寢尩脑捄螅矣谑蔷烷_始復(fù)習(xí)起來(lái)了。
剩下的這半個(gè)學(xué)期里，我就拼命地學(xué)習(xí)。我不再像以前那樣，每天晚上寫完作業(yè)就在那里玩。而是捧起書本津津有味地復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容；我不再像以前那樣上課開小差了，而是上課認(rèn)真聽課和做筆記；我不再像以前那樣不回答問題了，而是上課認(rèn)真思考以及回答問題�？偠灾�，我現(xiàn)在正在非常的`努力學(xué)習(xí)，盼望著期末考試。
四年級(jí)的期末考試來(lái)了，我?guī)е浞值臏?zhǔn)備來(lái)迎接它。卷子寫完了，我用剩下的時(shí)間來(lái)重復(fù)檢查，希望能拿高分。成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我真不敢相信自己的眼睛，居然考到了九十七分。果然，只要你努力，你想要的效果就會(huì)出現(xiàn)。
通過(guò)這件事情我體會(huì)到了，如果失敗你就要像我一樣，不要放棄，做一個(gè)新的自己。
我嘗到了成功的滋味五年級(jí)作文 12
這天早晨，爸爸要帶我去釣魚，我卻說(shuō)我不會(huì)釣，爸爸說(shuō)：“沒有關(guān)系，我來(lái)教你。”我只好萬(wàn)分不情愿地跟爸爸去了。
爸爸和我拿著魚竿、魚餌和其它的釣魚用品，來(lái)到了浮龍湖，因?yàn)榘职珠_的是越野車，所以爸爸把車開到了一塊很荒涼的空地上，然后把后備箱打開，把東西都搬了下來(lái)，然后把椅子架在了后備箱蓋子的下面，接著架上魚竿開始釣魚。
我和爸爸等了半個(gè)小時(shí)，也沒有一條魚上鉤，我已經(jīng)等的沒有耐心了，就在這時(shí)，爸爸那邊有魚上鉤了，我急忙跑到爸爸那，看見爸爸正把魚放進(jìn)準(zhǔn)備好的桶里，繼續(xù)他的釣魚生涯，我看的'眼熱，跑到自己的魚竿那里，接著開始釣魚，這時(shí)，我感覺魚竿微微有些顫動(dòng)，就連忙把魚鉤提了上來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)魚鉤上什么也沒有，我有點(diǎn)泄氣了，不過(guò)我還是沒有灰心，跑到爸爸那里問了釣魚的技巧，接著開始釣魚，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，魚遲遲沒有上鉤，我心想：不會(huì)魚都跑了吧，突然，魚竿彎了起來(lái)，哈哈，肯定是條大魚，我把魚竿提了上來(lái)，呀！一條黑魚！我高興地手舞足蹈，真想把這件事告訴所有人，我急著讓爸爸快點(diǎn)回家，爸爸無(wú)奈，只好帶我回家了。
晚上，媽媽給我做麻辣魚，就在開始吃魚的那一刻，我感受到了成功的滋味，而且我還明白了：只要肯努力，就一定能成功！
我嘗到了成功的滋味五年級(jí)作文 13
六年級(jí)的時(shí)候我參加了冬季八百米長(zhǎng)跑，為了在小學(xué)的最后一學(xué)期給自己留下一些美好的回憶，所以我要在這次比賽中拿下名次。
我為了拿下名次，在小區(qū)的路上進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候，我一邊跑一邊看著周圍的景色。
第一次練習(xí)長(zhǎng)跑時(shí)，一圈跑完，躺在地上氣喘吁吁的，我認(rèn)為這個(gè)樣子在比賽上時(shí)拿不到名次的，所以我在四肢上都綁上了一公斤的沙袋，雖然這樣讓我更累了，但是我知道這樣的努力絕對(duì)會(huì)換來(lái)回報(bào)。
就這樣日子一天天過(guò)去，我一圈所用的時(shí)間也越來(lái)短，很快運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽開始了，我看著前幾組的人，都上了跑道，我不由得緊張了起來(lái)，五分鐘后輪到我們組了，我們?cè)谝龑?dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下邁向了個(gè)自的起跑位，站在跑道上我做了幾個(gè)深呼吸來(lái)平定自己緊張地心情，緊盯著發(fā)令員的指令槍，我的心里很清楚這是檢驗(yàn)自己訓(xùn)練成果的時(shí)候了。
發(fā)令員將手中的發(fā)令槍舉過(guò)頭頂，一聲槍響，比賽開始了。
隨著發(fā)令槍響選手們都從起跑線出發(fā)，我一開始沒有沖在最前，但隨著時(shí)間的'推移，我一個(gè)一個(gè)的超過(guò)了前方的選手，在最后一百米時(shí)，我開始沖刺了，又超過(guò)了一名，被我超過(guò)的那名一看被我超過(guò)了，也是一個(gè)加速，又超了回去，我暗道一聲不好，眼看名次就要拿不到了，我一咬牙，再一次加速又超了回去，沖過(guò)了終點(diǎn)線，成為了第八名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我嘗到了成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味五年級(jí)作文 14
我們的生活中，有各種滋味：喜怒哀樂，酸甜苦辣……這一次，我體會(huì)到了成功的滋味。
記得在二年級(jí)的暑假，我在努力地學(xué)習(xí)三星口試，終于在那年的8月以8過(guò)8的優(yōu)異成績(jī)考出來(lái)了。
當(dāng)一個(gè)個(gè)考官在我的一個(gè)個(gè)項(xiàng)目上敲上了鮮紅的五角星時(shí)，我興奮不已。當(dāng)考試結(jié)束，準(zhǔn)考證上全是星星時(shí)，我的周圍發(fā)出了羨慕和贊美的聲音。我的老師和同學(xué)們紛紛祝賀我，路過(guò)的家長(zhǎng)也嘖嘖地贊嘆道：“啊，這小孩真厲害，8過(guò)8呢！”我的.一位老師還給我拍照留念。我又得意又激動(dòng)，在人群中四處尋找著媽媽，迫不及待地想要和她分享我的心得。
回到家，我異常興奮，脫了鞋還來(lái)不及洗手，就跑到爸爸的書房，大叫道：“爸爸，我三星口試8過(guò)8！”過(guò)后，我還抓起電話，告訴我在南京等著消息的爺爺奶奶……
當(dāng)我慢慢地回味著成功的喜悅是，我也回想起了備考時(shí)的情景……為了考過(guò)，媽媽四處詢問考試的技巧，在網(wǎng)上到處搜尋著模擬試題，還約其他要考試的朋友一起練習(xí)。有一次，我們從早上8點(diǎn)一直學(xué)到了晚上7點(diǎn)，站起來(lái)頭都暈了；一次次準(zhǔn)備放棄，一滴滴沮喪的淚水，媽媽一聲聲的鼓勵(lì)重新喚起我的自信心……這些情景又一次涌上了我的心頭。
是的，一分耕耘，一份收獲。只有努力了，才會(huì)成功。成功不只是一個(gè)表彰，而且還是一個(gè)開端，通往知識(shí)的殿堂！
我嘗到了成功的滋味五年級(jí)作文 15
可能有很少人的人接觸滑冰，大家都想錯(cuò)了，并不是旱冰，而是穿著冰刀鞋，在真冰上劃。
——題記
在很小的時(shí)候我就接觸了劃旱冰，也有比常人的天賦，三天我就學(xué)會(huì)了劃旱冰，在三年內(nèi)我就精通了它（自己認(rèn)為的），還能擺出各種特技，如今我已經(jīng)劃了旱冰九年 了。
那天媽媽帶我出去吃飯，在去的路上我看見了一個(gè)廣告語(yǔ)，“滑冰是在冰上劃的”我就感到好奇，除了在路上劃的，還有在冰上劃的嗎？由于那天我們?nèi)コ燥�，所以并沒有時(shí)間去看。有一天媽媽帶著我又路過(guò)此地，我請(qǐng)求了媽媽去讓我試試，媽媽拗不過(guò)我，于是就找到了這個(gè)地方。
一進(jìn)到這里就感到寒氣襲來(lái)，我不由的緊了緊衣服，媽媽買了票，穿上了這個(gè)帶著“刀”的鞋，只見這個(gè)鞋上面是個(gè)塑料鞋，下面有一個(gè)“刀”，形狀很奇怪。
我和媽媽走到了滑冰區(qū)，“哇”，只見這里是真冰的，我踩到冰上，一劃，一下就摔倒了，媽媽趕緊過(guò)來(lái)扶我，可是不把媽媽推開了，我自己獨(dú)立的站了起來(lái)，我心里想著我練了旱冰九年，難道區(qū)區(qū)滑冰我還不行嗎？我一定練好你，這個(gè)信念在我的腦海里萌生了。我努力的劃，可是還是沒劃幾下就摔倒了，我爬起來(lái)，不停地練，不停地練。我今天學(xué)不會(huì)明天在學(xué)，就這樣，在第13天的.時(shí)候我終于可以隨意的劃，我心里不由的生出了一種說(shuō)不出的滋味，可能這就是成功的滋味吧。
這件事讓我體會(huì)到了，一件事情你第一次做不好千萬(wàn)不要泄氣，只要你努力、用心練這件事情，你總會(huì)成功的。
我嘗到了成功的滋味五年級(jí)作文 16
俗話說(shuō)：“失敗是成功之母。”有了失敗就有了成功，失敗不屬于未來(lái)，勝利才屬于將來(lái)。只有把成功和勝利當(dāng)作你繼續(xù)向前的階梯，鞭策你自己的動(dòng)力，才能向新的成功和勝利邁進(jìn)。
我上四年級(jí)了，遇到過(guò)許多成功的喜悅，也嘗到不少失敗的滋味�？勺钭屛译y忘的就是今年的'一次語(yǔ)文考試。
那一次，是很重要的考試�！岸ｂ彛ｂ彙笨荚嚨拟徛曧懥似饋�(lái)。我一拿到語(yǔ)文試卷，心里暗暗高興，以為非常簡(jiǎn)單，立刻拿起筆在紙上“刷刷”地寫了起來(lái)。做著做著。終有程序的我忽然被一道難題給卡住了。我撓了一下頭皮，心想：怎么辦呢？這道題我可從來(lái)都沒見過(guò)。如果我做不出來(lái)。那我不就失敗了嗎？這道題簡(jiǎn)直就像一塊巨大的石頭，擋住了我寬闊的去路。我使勁絞盡腦汁，可這題完全沒有一點(diǎn)頭緒。我的心中就像十五個(gè)吊桶，是七上八下。做也不是。不做也不是，我心里默默地想：到底該怎么辦呀！又不能空著。如果空著的老師就會(huì)以為我漏題，緊張的我差點(diǎn)眼淚都流出來(lái)。忽然，我想起來(lái)媽媽之前對(duì)我說(shuō)的一句話：“只有把成功和勝利當(dāng)作繼續(xù)前進(jìn)的階梯，鞭策你自己的動(dòng)力，你就一定能成功的？”所以我仔細(xì)地，努力地，細(xì)心地想。終于想出了這道題的答案了。
“失敗是成功之母”，沒有失敗，就沒有成功，把它當(dāng)作你前進(jìn)的道路，你就一定會(huì)成功的。
我嘗到了成功的滋味五年級(jí)作文 17
生活是一片藍(lán)天，只有潔白的云朵才能點(diǎn)綴它，而創(chuàng)造云朵的人是懂得生活的人！
我熱愛生活，喜歡從生活中得到，比如我喜歡活蒼蠅挑逗螞蟻。然后來(lái)觀察一場(chǎng)大戰(zhàn)，還有用小石子，打蜘蛛網(wǎng)，看到蜘蛛激動(dòng)的樣子，只用手玩太沒趣我可太高興了，可我又想不出別的`膃肭感法，實(shí)在是太遺憾了。
一天我在電視上看見海船在海上威武的樣子，靈機(jī)一動(dòng)，做個(gè)小海船多好，說(shuō)干就干，一想船首先最需要?jiǎng)恿Γ揖蛯①愜囯婑R達(dá)的一個(gè)裝置拆下來(lái)，又用塑料泡沫做船底，可是缺點(diǎn)什么，于是裝上了小鐵絲做的錨，又將小賽車上部的轎子拆下來(lái)裝在海船上，可就要試航了，在這關(guān)鍵時(shí)刻，馬達(dá)電路斷了，可我不會(huì)裝，這時(shí)就向老師討教幾招，終于裝好了，可是剛將船放下水中，就翻了，原來(lái)船上面重下邊輕。我只好在船的底加了許多小石頭，加重分量，果然船動(dòng)了起來(lái)，可只會(huì)轉(zhuǎn)圈，原來(lái)真正的海船還有控制方向器，我也做了個(gè)鐵片裝在船尾起控制方向作用，大功告成了，當(dāng)我自豪地為同學(xué)演示時(shí)，一陣陣贊嘆，我心里美極了，因而還獲得了一個(gè)小小發(fā)明獎(jiǎng)。
當(dāng)船兒奔馳在水上，陣陣水花濺在我臉上，一種清爽之感沁人心脾。這時(shí)我駕著船在太空中航行，銀河的河水飛濺起來(lái)，一些星星和我一起在船艙玩耍著，歡笑著！成功，這滋味的確很爽，我要駕著船向前方勇敢前進(jìn)！風(fēng)浪無(wú)阻！
我嘗到了成功的滋味五年級(jí)作文 18
四年級(jí)的時(shí)候，我深深喜歡上了籃球這項(xiàng)有趣的體育活動(dòng)。然后，媽媽就把我送到體育學(xué)校去練習(xí)打籃球。
第一天，我抱著一個(gè)籃球夢(mèng)走進(jìn)了體育學(xué)校，教練每天要求我跑步，運(yùn)球，傳球和青蛙跳。其中最辛苦的就是青蛙跳了，把手放在背后蹲下這樣跳幾百下，這就是我整天的訓(xùn)練。我練的差不多了教練就叫我練習(xí)投球，再叫人跟我做一次對(duì)抗練習(xí)。打籃球難免會(huì)有一些碰撞，我也不例外，我的手指也受傷了�？墒钦眠^(guò)兩天我就要參加一次1對(duì)1的比賽。
兩天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了，可我的手指還是疼，我想我還是不上了吧！可是我來(lái)學(xué)習(xí)打籃球不就是為了打場(chǎng)比賽嗎？這次比賽我可不能錯(cuò)過(guò)，好吧，我鼓起勇氣上場(chǎng)了！比賽開始了，你爭(zhēng)我搶，我拿到了球，好機(jī)會(huì)，跳投三分，進(jìn)了。我開始發(fā)揮的.不錯(cuò)，可一到下半場(chǎng)我的體力明顯消耗了一半，可對(duì)方還有很充足的體力，這可怎么辦��！我的手又有傷，這下輸定了�，F(xiàn)在是29比30，我還落后一分，我拼了！這次一定要贏！我突破上籃，進(jìn)了。還剩最后幾秒鐘了，只要我死死的防住他我就贏了。他持球10、9、8、7時(shí)間開始倒數(shù)，三分投球，我躍起蓋帽，耶！成功了，我欣喜若狂終于取得了勝利。我知道后面還有更多的困難等著來(lái)闖呢！所以我不能退縮要勇往直前。周記大全
這次我體會(huì)了堅(jiān)持才是勝利的道理！讓我真正品嘗到勝利的滋味，是多么的甜美辛酸��！
我嘗到了成功的滋味五年級(jí)作文 19
說(shuō)起對(duì)我而言最難的事，那當(dāng)然是跑400米。三年級(jí)時(shí)，無(wú)論我跟誰(shuí)一起跑，總會(huì)最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。于是，我想擺脫最后一名的成績(jī)。
自從那次，一年前的失敗后，我開始觀察別人跑步時(shí)怎樣擺手、怎樣進(jìn)行體力分配……。我發(fā)現(xiàn)一開始搶道前要跑得快，搶道后要保持體力、選擇合適的`速度等經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了慢與快的不同原因。我還在課間時(shí)向別人請(qǐng)教，反復(fù)練習(xí)，增加了體力、速度，豐富了跑步經(jīng)驗(yàn)。
這一次，我們又要進(jìn)行400米測(cè)試。我在腦海里把這些要點(diǎn)飛快地過(guò)了一遍，并告訴自己：加油，我一定能行。
測(cè)試開始了。哨聲一響，我就像一支離弦的箭一樣“飛”了過(guò)去，跑在第一個(gè)人的后面。搶道后，我開始保持體力慢慢跑，一圈、二圈，漸漸體力不支。這時(shí)，我好想對(duì)自己說(shuō)：放棄吧，你不行�？啥叧錆M了同學(xué)們情緒激昂的鼓勵(lì)聲。無(wú)論怎樣，只要努力了，失敗也是值得的！我似乎又充滿了力量，繼續(xù)往前跑。只剩半圈了，只要我不被身后的同學(xué)超過(guò)，這次跑步就會(huì)取得成功。只剩50米了，30米了，20米，10米，5米，我用盡了余力，它們?cè)谧詈笠豢躺奖赖亓阉频谋l(fā)了。終于，我趕在最后一名到達(dá)前沖過(guò)了終點(diǎn)，比她整整快了5秒，嘗到了成功的滋味。那一瞬間，沖過(guò)終點(diǎn)的一瞬間，使我至今難忘。
“天下無(wú)難事，只怕有心人”這句話驗(yàn)證了我的努力，成功的滋味那么甜，那么真實(shí)，那么使人驚奇、使人難忘，就是失敗的盡頭，是失敗的最后一條路。
我嘗到了成功的滋味五年級(jí)作文 20
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有酸甜苦辣，有快樂，有憂愁，有成功，有失敗，有解不完的憂愁，就像丁香結(jié)那樣，結(jié)是解不完的。
但我記得最深的還是成功的滋味。
記得有一次，媽媽幫我買了一個(gè)畫架，還幫我報(bào)了美術(shù)班，她叫我要認(rèn)真地去學(xué)，我爽快地答應(yīng)了。
我起初以為畫畫是那么簡(jiǎn)單，不用學(xué)都會(huì)了，就馬馬虎虎地去對(duì)待，上課也沒有認(rèn)真地去聽。后來(lái)老師點(diǎn)名讓我回答問題，因?yàn)槲覜]有認(rèn)真聽課，所以我回答不出來(lái)，我在那兒傻傻的站著。老師罵了我，說(shuō)為什么不認(rèn)真聽課，再加上同學(xué)們?cè)谛υ捨遥业?自尊心受到打擊，我的眼淚不禁流了出來(lái)。
我回到家后哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想再學(xué)畫畫了�！眿寢尵蛯�(duì)我說(shuō)：“學(xué)畫畫不是容易的事，可不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。當(dāng)初你可是答應(yīng)我說(shuō)要認(rèn)真地去學(xué)的�！甭犃藡寢尩囊环捄�，我決定要認(rèn)真地去對(duì)待美術(shù)，不讓同學(xué)們和老師再笑話我。
從此以后，我每一節(jié)課都非常認(rèn)真地去聽，做好筆記，后來(lái)老師又點(diǎn)名讓我回答問題，我都能流利地回答出老師的問題。老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲，突然教室里響起了一片掌聲。我感到甜甜的，歡悅再臨我的心頭。
這次，我嘗到了成功的滋味，還明白了一個(gè)道理：做事要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。
我嘗到了成功的滋味五年級(jí)作文 21
快樂，是每個(gè)人應(yīng)該具有的情感，它能讓我們進(jìn)行全身心的放松。而快樂往往就來(lái)源于成功。
而成功的到來(lái)并不是無(wú)緣無(wú)故的，成功需要不斷的努力。
又憶起那個(gè)夕陽(yáng)西下的下午，冬日暖陽(yáng)正照在那片空曠的場(chǎng)地上，一個(gè)少年正不斷的練習(xí)著籃球動(dòng)作，他就是我。
學(xué)校里舉辦的籃球比賽很快就要開始了，而我們這支隊(duì)伍是最不起眼也是最不被看好的一支隊(duì)伍。但我們不甘心，我們也想成功，想要得到大家的贊揚(yáng)，更想站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上體味那種“一覽眾山小”的感覺，所以我們要努力。
我懷揣著拿第一的愿望，帶著籃球，走向了籃球場(chǎng)，先練習(xí)左右手排球，再練習(xí)帶球，也不知道練了多少遍，更不知道球丟了多少遍，但我不氣餒仍然堅(jiān)持再練習(xí)，左右手拍，帶球，變相，又不知多少次丟球，但我還是不放棄，頭上如雨一般的汗水應(yīng)和著籃球鞋擦地的聲音見證著我不懈的`努力。
籃球比賽轉(zhuǎn)眼就到了，賽場(chǎng)上隊(duì)友將籃球拋給我，我毫不猶豫的出手三分球，不好！球在打板之后竟然彈了出來(lái)，賽場(chǎng)上觀眾的嘆息聲使我的心立刻緊張了起來(lái)，但是我隨即調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待后面的每一次投球機(jī)會(huì)，接下來(lái)的不斷投球，進(jìn)球……直到比賽的結(jié)束。我們贏了，大家歡呼著，跳躍著！
我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，握著全隊(duì)MVP的獎(jiǎng)杯，不禁覺得一切的努力都是值得的。
我嘗到了成功的滋味五年級(jí)作文 22
我的童年五彩繽紛，溜冰，騎馬，畫畫……但最令我難忘的還是學(xué)騎自行車了，那是我第一次嘗到了成功的滋味。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，媽媽帶我到操場(chǎng)上學(xué)騎自行車。媽媽一邊騎一邊叮囑我看清楚，說(shuō)道：“你先坐在車上，雙手握好龍頭，再把腳踩在腳踏板上，媽媽給你扶著自行車后坐，你用力騎，不要害怕�！蔽野凑諎寢尩脑捜プ隽�，可是沒想到我的腳剛踏在腳踏板上，車子一下子就倒了下來(lái)，壓在我的腿上，痛極了。媽媽看到了，連忙把車扶了起來(lái)，安慰我說(shuō)：“你沒事吧？摔傷了嗎？”我傷心地說(shuō)：“媽媽，我不疼，只是手摔破了點(diǎn)皮，我們繼續(xù)學(xué)吧！”
媽媽把我扶了起來(lái)，我又繼續(xù)開始學(xué)了起來(lái)，可我不是忘了踏腳就是握不住龍頭，手腳一點(diǎn)也不聽使喚，車總是失去平衡，身上摔得青一塊紫一塊的。媽媽看我干勁這么大，又鼓勵(lì)我：“孩子，照這樣練下去，你一定會(huì)成功的！有付出就有收獲�！眿寢屢贿叿鲕囈贿呏笓]我。我認(rèn)真地聽著，照著做，真的見效了。我的雙腳也比剛開始學(xué)的時(shí)候靈活多了。
太陽(yáng)升得高高的`，曬得我汗如雨下。時(shí)間不知不覺得過(guò)去了。突然，我聽到媽媽的喝彩聲：“成功了，成功了！真是‘功夫不負(fù)有心人’��！”聽到這些話，我練得更加起勁了。終于，我初步掌握了騎自行車的要領(lǐng)，心里別提有多高興了。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年地練習(xí)，如今我已經(jīng)可以輕松自在地騎著自行車去買東西了。我嘗到了成功的喜悅，也體會(huì)到要成功，就必須付出堅(jiān)持不懈地努力。
我嘗到了成功的滋味五年級(jí)作文 23
在生活中，有許許多味多的事情我還沒有經(jīng)歷過(guò)。但是，我做過(guò)印象最深的就是學(xué)習(xí)包餃子的事了。記得在寒假里的一天，我們到奶奶家玩，剛好看見奶奶在忙著，“奶奶！您在忙什么呢？”，奶奶對(duì)我說(shuō)：“我正在做包餃子的前期工作�！蔽襾�(lái)和你一起做吧，奶奶同意了。于是，我?guī)椭棠虛觳�、洗菜、切菜、和面，�?zhǔn)備工作做好，我拿起一張已經(jīng)搟好了的餃子皮，用勺子舀了一勺肉放在餃子皮里，我想：如果我把餃子餡放多放一點(diǎn)，我就能多吃一點(diǎn)了。我就多放了一勺。然后，我用手一壓，兩邊的肉餡全部冒出來(lái)了，我用盡力氣，把餃子皮的邊緣全部給捏緊，可是突然“砰”的一聲餃子整個(gè)全炸開來(lái)了。奶奶看見后哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“你要把肉餡稍微少放一點(diǎn)，不能太貪心了�！蔽衣犃四棠痰脑挘瑢W(xué)著奶奶的樣子去做，餃子皮果然沒有被撐破。經(jīng)過(guò)我的反復(fù)的練習(xí)，終于可以把餃子里的餡控制得正好，餃子皮也不再會(huì)被撐破了。我勇于嘗試，使餃子的'造型也慢慢地改變著，從原來(lái)的半圓形變成了愛心、長(zhǎng)方形和花邊形等各式各樣的樣子，一起放入放餃子的籃子中準(zhǔn)備下鍋。
過(guò)了不一會(huì)兒，爺爺端起放餃子的籃子，往已經(jīng)燒滾了的熱水里一倒，沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間餃子的香味就充滿了整個(gè)屋子。我迫不及待地拿起筷子嘗了一個(gè)自己包的餃子，真是美味極了。
此時(shí)此刻我嘗到了成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味五年級(jí)作文 24
在我們成長(zhǎng)的路上，一定會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事，也會(huì)嘗遍其中的酸甜苦辣。在一年級(jí)的時(shí)候，我卻嘗到了成功的滋味。
記的那天早晨八點(diǎn)半了，我急急忙忙地拿著畫筆，去我畫畫的地方，因?yàn)槲乙獏⒓印懊佬g(shù)大賽”。教我畫畫的那個(gè)老師叫胡文靜。我們這次繪畫的題目叫？美麗的楓葉？，胡老師花費(fèi)了很多時(shí)間，為了教我畫好那幅畫，給我講解了許多繪畫的知識(shí)和技巧，還鼓勵(lì)我必須得到前五名。
轉(zhuǎn)眼間一天過(guò)去了，我和胡老師已經(jīng)累得筋疲力盡了，但一想到明天就要比賽，心里就一直寢食難安。回到家后，要參加比賽的幾個(gè)同學(xué)來(lái)我們家玩，他們有的在吃糖，有的在看書，有的在寫作業(yè)，一副悠然自得的樣子。我情不自禁地問他們：“你們不……不緊張嗎”？他們都說(shuō)不緊張。到了比賽那天，我更緊張了，心里像揣了只小兔子，感覺心都快跳出來(lái)了，這時(shí)讓我想起了一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。慢慢地，我的心終于平靜了下來(lái)，完成了比賽作品。
在回家的路上，我一直在想：會(huì)不會(huì)畫得不好，會(huì)不會(huì)讓老師失望，會(huì)不會(huì)達(dá)不到目標(biāo)呢？我懷著忐忑不安的心，等待著發(fā)成績(jī)的那天，發(fā)成績(jī)的'日子終于到了。讓我非常驚訝的是我居然得了第一名，還獲得了獎(jiǎng)杯和證書。
從那次作畫中，我終于嘗到了成功的滋味！成功的滋味果然是美好的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：有志者事竟成。
我嘗到了成功的滋味五年級(jí)作文 25
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼就到了六月下旬，模擬考的步步緊逼好像要把我套住似的。我好害怕，因?yàn)檫@是最后沖刺的時(shí)間，也是最重要的時(shí)刻。
在學(xué)校里，老師們不知疲倦地講著課，一會(huì)兒是橫沖直撞的圖形，一會(huì)兒是飛旋而至的語(yǔ)法，一會(huì)兒是枯燥無(wú)味的漢字，老師們講得是越來(lái)越有勁，可我卻聽得是一頭霧水。下課了，我走出教室，貪婪地呼吸著室外新鮮的空氣，可是，我的心情并沒有放松，隨之而來(lái)的是堆積如山的試卷。
放學(xué)回到家里，本以為可以好好休息一下，可爸媽的嘮叨和催促使我不得不拿起那沉甸甸的筆和厚厚的書，我寫呀寫呀，仿佛不知疲倦。終于，我再也寫不下了，對(duì)著這單調(diào)的墻大喊一聲：“考試，我恨你！”
那一天終于來(lái)了，我懷著沉重的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，度日如年的過(guò)了一個(gè)又一個(gè)九十分鐘。
考場(chǎng)上異常安靜，只能聽到筆在考卷上書寫的沙沙聲，就想春蠶在咀嚼，每考完一科，我就更加迷茫，如果考不好怎么辦？我想象著老師的冷漠，同學(xué)的'嘲諷，家長(zhǎng)的失望……
到了公布成績(jī)的那一天，教室里寂靜無(wú)聲，每個(gè)同學(xué)的呼吸聲都那么緊張，我把心提到了嗓子眼。
終于，老師的話打破了沉寂：“李星浩，一百分�！蓖瑢W(xué)們響起了熱烈的掌聲，功夫不負(fù)有心人，我成功了！
考試雖然然后我飽嘗復(fù)習(xí)的痛苦，但也讓我嘗到了成功的甜頭�？荚�，你真讓我既愛又恨痕啊！
通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理；一分耕耘一分收獲，只有不斷地付出努力，最終才會(huì)成功！
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