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關(guān)于寫書的話題作文范文
【篇一：一書一世界作文】
疏疏籬落，惆悵多。曲徑通幽，喧囂落。風(fēng)起，誰人輕叩小門，不言語。手捧書卷，靜靜坐落亭間。一種寧?kù)o、溫暖涌上心頭。
春季，繁花似錦，盈盈雨落。
一切生機(jī)勃勃，漫山遍野，盡是繁榮。于是那如花香般濃濃的詩意伴隨風(fēng)縈繞鼻間，展現(xiàn)在眼前的是“陽春布德澤，萬物生光輝”的無私。悠悠歲月，心靈在這暖意朦朧間，終究是沉迷了。花開遍地間，誰捧一書卷，在天地蒼穹間，誰，靜坐其中，一頁頁翻過，似乎那美妙的意境也已被我捕捉，笑了，癡了流年。歲月迷離，不愿去想那花開終會(huì)落的傷感，哪怕只是剎那芳香，卻也優(yōu)雅，這是一種堅(jiān)強(qiáng)。
夏季，綠樹陰涼，淡淡綻放。
如此激情似火，陽光透過枝丫打在書上，散落一地斑斕。字里行間，展現(xiàn)的是那如蟬鳴般的倔強(qiáng)，是那“首夏猶清和，芳草亦未歇”的寧?kù)o。歲月如歌，不愿去想那人走茶涼的悲哀，只是綻放過，那也無憾，這是一種樂觀。
秋季，碩果累累，安靜祥和。
大雁南飛，金秋送爽。摩肩接踵的人群，演繹著身外的花開花謝，卻也只愿在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，看到這“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”的景色。半卷席，清風(fēng)習(xí)習(xí)，于是那手中的書構(gòu)成了一個(gè)五彩繽紛的世界，時(shí)看大漠裊裊炊煙，時(shí)看山坡紅紅楓林，時(shí)聽大雁聲聲哀鳴……踏著秋之韻，沉醉過。
于是不愿去想那悲秋寂寥的哀傷，因?yàn)檫@是秋天啊，因?yàn)樗o了人們果實(shí)的喜悅啊！這是一種奉獻(xiàn)。
冬季，葉落枝折，雪花飄飄。
那是一種美的感受，是那晶瑩的雪花，化作輕紗將山的容顏擋住�！皾u漸風(fēng)吹面，紛紛雪積身”或許說的就是這些。這是一種執(zhí)著。
靜靜地站立。它，屬于這個(gè)世界，卻又像編織了這個(gè)世界，它給了人們知識(shí)，將曾經(jīng)的花香、背影留下。然后，悄悄離去，化作流星。
【篇二：一書一世界作文】
書是人類進(jìn)步的階梯，是一切知識(shí)的源泉，是書讓我們學(xué)到了知識(shí)、學(xué)到了本領(lǐng)，增加了人與人之間情感的溝通。
書就像我們忠實(shí)、誠(chéng)信的好伙伴，它伴隨著我們成長(zhǎng)，伴隨我們一生，讓我們從中不斷獲取新的知識(shí)、新的營(yíng)養(yǎng)，讓我們了解這大千世界的微小變化和人類的進(jìn)步，更讓我們懂得做人的道理，讓我們懂得在不同的環(huán)境下怎樣適應(yīng)和生存�？梢哉f，書是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，我們的生活因書香而變得更加完美，可謂“一花一天堂，一書一世界”。
看，那梁山上一百零八個(gè)英雄好漢為了反抗朝廷的腐敗和欺壓而斗爭(zhēng)，及時(shí)雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖等一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象躍然紙上；看，那林黛玉正在孤獨(dú)地埋葬落花，在感傷、感慨生命，從一個(gè)大家族的繁榮與衰敗中，我們深深體會(huì)到人世間的冷暖；看，劉備、曹操、孫權(quán)這些霸主，譜寫著三國(guó)時(shí)期的光輝燦爛，諸葛亮和魯肅安然坐在船內(nèi)，用智慧毫不費(fèi)力“借”來曹軍數(shù)十萬根利箭。在斗智斗勇的過程中，人物的不同性格也都一一展現(xiàn)出來；看，那唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬苦，終于修成正果，孫悟空的疾惡如仇、豬八戒的憨厚、沙和尚的忠實(shí)、唐三藏的淳樸善良，也都躍然紙上，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來。每本書都向我們展示出了不同的世界、不同的魅力，讓我們戀戀不舍，沉醉其中，不能自拔。
我非常喜愛讀書，在閑暇之余，大多數(shù)時(shí)間都在讀書。文學(xué)名著、軍事、地理……都是我喜歡讀的，家中的書柜因訂閱的各種雜志而塞得滿滿的，變成了一個(gè)充滿知識(shí)的“大胖子”。每本書中都有一個(gè)世界，每本書中的世界又都不一樣，每當(dāng)翻開書頁、聞著書香，我就會(huì)浮想聯(lián)翩，樂在其中……
書，讓我們的生命價(jià)值得以體現(xiàn)；書，讓我們的生活變得多姿多彩。我們從書中學(xué)到的知識(shí)不是用來應(yīng)付考試的，也不是做給家長(zhǎng)看的，而是讓我們自己去享受，享受知識(shí)、享受力量、享受我們的未來。
書讀得越多，我們學(xué)到的知識(shí)就越多。的確，“一花一天堂，一書一世界”，不同種類的書都為我們展現(xiàn)了不同的精神世界。讓我們擁抱和品味這美麗的世界吧！
【篇三：一書一世界作文】
在我五歲時(shí)，媽媽就開始嘮叨著讓我多看書。書，就這樣走進(jìn)了我的人生，直到我成為一個(gè)初中生，這個(gè)習(xí)慣仍一直保留。每個(gè)月的讀書量非常大，七八本書一個(gè)月多一點(diǎn)兒的時(shí)間就能全部讀完，因?yàn)槲疑钌畹孛靼祝瑫锩娴闹R(shí)就是供我成長(zhǎng)的最好的精神食糧。
這一生，我與書結(jié)了緣。
書是良師，書是益友。書是香甜的蜜，書是苦澀的茶。對(duì)我來說，書就是我的導(dǎo)師，書也是我的家人，它陪伴我度過了七八個(gè)春秋。每當(dāng)我走進(jìn)書里，它就和我聊天，它向我訴說著它的故事與經(jīng)歷，每次從書里走出來，我都意猶未盡。
一花一天堂，一書一世界。當(dāng)你傾盡全部心思去參透一本書時(shí)，你就會(huì)感到幸福，那是一種至高無上的幸福，能夠讓你鼓起信心，鼓起勇氣，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
整個(gè)世界的美好也不過如此了吧！
關(guān)于讀書，我特別佩服我的一個(gè)朋友，她的那種學(xué)習(xí)方法和境界，是我永遠(yuǎn)也學(xué)不來的。作文她每讀一本書，都要花上整整一個(gè)星期。但是，她讀過的每一本書上都布滿了密密麻麻的字，不管寫的字工整與否，只要她能看懂就好。她很會(huì)總結(jié)，她讀過的書，不管你怎么提問，她都能確保一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。
對(duì)我來說，書也是自己在考試不理想時(shí)宣泄的場(chǎng)所。我把它當(dāng)朋友，它就會(huì)給我更多的饋贈(zèng)。經(jīng)過自己幾年來的努力，書已是我生活中不可缺少的一部分。它與我連為一體，我笑，它也笑，我哭，它也在流淚，我惱怒，它也會(huì)安撫我，我以我這種心態(tài)去面對(duì)它，它會(huì)呈現(xiàn)給我不一樣的精彩。
書是成功的階梯，是每個(gè)少年心里的種子，只有用甘甜的雨露滋潤(rùn)它，用溫暖的陽光照耀它，它才會(huì)漸漸地萌芽，它才會(huì)慢慢地成長(zhǎng)，為你綻放出更美好、更鮮艷的花朵。
讓我們放飛希望，放飛夢(mèng)想，以書為伴，真正融入書的世界。
【篇四：一書一世界作文】
書，就像朋友一般，你不需要擁有很多，只要它是好的那就足夠了。
你要漸漸習(xí)慣一個(gè)人，因?yàn)槟憧傇诔砷L(zhǎng)。成長(zhǎng)只是一個(gè)丟失的過程，很多人會(huì)漸漸遠(yuǎn)離你。那些曾經(jīng)只是曾經(jīng)，你會(huì)漸漸遺忘那些憂和樂。但遇到一本好書，哪怕只有些只言片語，依舊銘記。
或許，你會(huì)崇拜一個(gè)明星，但是，或許過了一段時(shí)間后，你所崇拜的這些明星會(huì)漸漸被人遺忘，但書里那些所刻畫的人物會(huì)經(jīng)久不衰：保爾·柯察金、諸葛亮……
只有書能陪你走到最后。
我看書時(shí)，看到一些活潑的句子，便會(huì)欣喜、開心，如果讀到一些悲凄的句子，便會(huì)不由自主地悲傷、憂愁，當(dāng)看到我喜歡的句子時(shí)，便會(huì)輕聲讀出。
但有時(shí)候，我真的討厭書這種東西，每天按老師要求，不停地背，不停地抄，但我每次有這樣的想法時(shí)，都會(huì)翻一翻我喜歡的課外讀物，心情得到釋放，全身輕松。
在一個(gè)溫暖的午后，坐在院子里，桌上一壺茶，手里一本書，陽光斜射進(jìn)來撒在桌上、書上、身上，一邊看書，一邊品茶，一邊享受陽光；或者，在去某個(gè)地方游玩時(shí)，坐著火車，靠在窗邊，手捧一本書，聽著火車獨(dú)特的聲音。坐在寂寥無人的山谷，聽著汩汩的溪水聲，鳥雀?jìng)冟编钡募?xì)小的聲音回蕩在山谷，陽光透過密密的樹葉，射進(jìn)兩三束明亮的光，天地之間，仿佛只剩下你和書的存在，書就是一個(gè)世界。
每當(dāng)我讀起從前喜歡的書籍，便會(huì)心中一暖，令我回憶起往事，那些我曾經(jīng)歷過的美好的時(shí)光，天地之間，仿佛只剩我和書的存在，心無雜念只有心境的純潔。
書是一個(gè)可以陪你一直走到最后的朋友。
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