關(guān)于小樹(shù)的小學(xué)作文
篇一：小學(xué)作文：小樹(shù)
我家門(mén)口有一棵名叫三角梅的小樹(shù)，樹(shù)葉茂盛翠綠，樹(shù)桿彎曲蒼勁，給人一種可愛(ài)的感覺(jué)。
春天，小樹(shù)挺得直直的，樹(shù)葉綠綠的，花兒鮮紅的，仿佛綠色的海中閃爍著幾艘艷麗的帆船(花朵)。
夏天，小樹(shù)暴曬在太陽(yáng)底下，干枯的樹(shù)皮仿佛自言自語(yǔ)地說(shuō)：“快給我水喝，我快要渴死了�！�
秋天，小樹(shù)的葉子變黃了，一片片黃葉落下來(lái)，把周圍的'大地鋪上了黃色的地毯。
冬天，它玉樹(shù)臨風(fēng)，靜靜地站在那兒，給人們一種堅(jiān)強(qiáng)的抗擊嚴(yán)寒的力量。
篇二：二年級(jí)看圖作文《愛(ài)護(hù)小樹(shù)》
春天來(lái)了，太陽(yáng)暖暖地照著，小區(qū)里新栽的小樹(shù)苗長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小剛和小麗寫(xiě)完作業(yè)拿著皮筋出來(lái)玩。他們選擇了兩棵比較近的小樹(shù)，把皮筋牢牢的栓在了小樹(shù)上，開(kāi)心地跳了起來(lái)。隨著他們蹦蹦跳跳，兩棵小樹(shù)也搖搖晃晃，快被皮筋拉彎了。
一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的哥哥正好從這里路過(guò)，對(duì)他們說(shuō)：“你們快停下，別再玩了！小樹(shù)苗剛種下不久，根還淺呢，再搖晃小樹(shù)苗就要受傷了！”聽(tīng)了哥哥的話，他們趕緊停下來(lái)，小剛趕緊用雙手扶住小樹(shù)苗，小麗也慚愧地低下頭。 可他們還沒(méi)玩夠呢，怎么辦呢？哥哥想出了好辦法。哥哥帶著小剛急急忙忙跑回家，搬來(lái)了兩個(gè)小板凳。哥哥輕輕解開(kāi)了樹(shù)上的皮筋，又牢牢地拴在了小板凳上。小麗又開(kāi)心地跳了起來(lái)。
哥哥和小剛決定再為小樹(shù)做點(diǎn)事情，于是，他們又跑回了家拿來(lái)了紙、筆和膠水，他們把紙貼在了小樹(shù)苗上，在紙上寫(xiě)了大大的字：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”。他們做了一件好事，開(kāi)地心地笑了。 這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“謝謝你們�！�
篇三：愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文
六月的一天，風(fēng)和日麗，愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文。植樹(shù)工人在肥沃的土地上種下一棵小樹(shù)苗，苗兒抽出幾片新芽，展示出勃勃生機(jī)。 六月天像娃娃臉，說(shuō)變就變。轉(zhuǎn)眼間，烏云密布，吞了整個(gè)天空。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，突然傾盆大雨直瀉下來(lái)，風(fēng)猛烈地吹著，把小樹(shù)折騰得死去活來(lái)。
此時(shí)，一個(gè)老爺爺一手拄著一根拐杖，另一只手牽著加入少先隊(duì)員不久的小孫子，小孫子明明就幫爺爺打傘。明明看到了這小樹(shù)，就對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你看這小樹(shù)多可憐啊！”“是啊，我們來(lái)幫助它吧！”爺爺回答。明明四處望望，似乎在尋找什么，爺爺看出了他的心思，就說(shuō)：“用我的拐杖吧！”“可是”“不要再可是了，”爺爺打斷了他的話，說(shuō)，“你當(dāng)我的拐杖不行嗎？”明明微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。 他們把拐杖深深地插進(jìn)樹(shù)旁的土里，用紅領(lǐng)巾綁著，小樹(shù)果真不彎了。
風(fēng)小了，雨小了，小樹(shù)在微風(fēng)中正朝他們點(diǎn)頭微笑呢！
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