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四年級(jí)的作文

生命-四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-19 14:23:31 四年級(jí)的作文 我要投稿

生命-四年級(jí)作文

  生命是什么呢?老師告訴我,生命是小螞蟻不輕易放棄的精神;媽媽告訴我,生命就像沙漠中的馬蘭化,不怕任何一種環(huán)境;姐姐告訴我,生命是科學(xué)家們不顧自己的身體狀況而努力進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。最后爸爸告訴我:“如果想知道生命是什仫,自己去發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟!甭(tīng)了爸爸的話,我若有所思。

生命-四年級(jí)作文

  有一次,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在我家門口努力搬一顆小玉米。這顆小玉米的重量是這只小螞蟻的好幾倍。只見(jiàn)它背著小玉米,艱難地向前移動(dòng)著,我覺(jué)得很有趣,就把這只小螞蟻?zhàn)テ饋?lái),放在手心中來(lái)回搓動(dòng),但小螞蟻沒(méi)有放棄自己的生命,努力掙扎著,我被它感動(dòng)了,就放了它。在螞蟻身上,我感受到生命的頑強(qiáng)。

  我查閱資料,原來(lái)在媽媽口中的馬蘭花和書(shū)上一樣。馬蘭花生長(zhǎng)在沙漠里,常年不下雨的'環(huán)境下,馬蘭花還是那么不屈不撓。馬蘭花雖然生長(zhǎng)在這樣的環(huán)境下,但它始終沒(méi)有放棄自己,沒(méi)有放棄生命。在馬蘭花身上,我感悟到了生命的不屈。

  科學(xué)家霍金,他身患重病,甚至全身癱瘓都還一直進(jìn)行科學(xué)研究,多么堅(jiān)持不懈的人。∵@難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  從這些事、這些人身上,我終于明白了生命的意義。我想,生命還是蟬兒在土里生長(zhǎng)了五六年,只為在夏天讓生命更燦爛。讓我們一起為生命喝彩吧!

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