中小學(xué)教師工作室掛牌儀式講話稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　上午好!

　　大家上午好!在這金秋十月收獲的季節(jié)里，鄧紹志工作室現(xiàn)在已經(jīng)啟動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表工作室所有教師向關(guān)心、支持我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最誠(chéng)摯的感謝!感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我們的榮譽(yù)、信任和鼓勵(lì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們組建了這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，搭建了這樣一個(gè)有力的平臺(tái)，讓我們能與所有優(yōu)秀教師們相互切磋、共同成長(zhǎng)。

　　選擇我主持教師工作室，我深感肩上的擔(dān)子責(zé)任重大，我們深知：工作室的成立是肯定，是信任，更寄托著省、市、區(qū)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。主持人理應(yīng)做好師德表率，育人模范，主持人理應(yīng)在區(qū)域性教學(xué)教研中發(fā)揮示范、帶頭、輻射三重作用，我非常清楚這份擔(dān)子的重量，因此我們鄭重承諾：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《廣東省中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)實(shí)施方案》，努力履行主持人的職責(zé)。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研修，以高標(biāo)準(zhǔn)的工作質(zhì)量和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度要求自己，以高度的熱忱發(fā)揮名師工作室的引領(lǐng)、示范、輻射作用。

　　2、我們將以“開(kāi)放、互動(dòng)、服務(wù)”為宗旨打開(kāi)工作局面。拒絕急功近利，遵循規(guī)律、在借鑒中創(chuàng)新，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

　　3、通過(guò)多種形式開(kāi)展教研活動(dòng)，力爭(zhēng)使教學(xué)活動(dòng)清晰而有序，樸實(shí)而高效。依托教師工作室博客，拓寬溝通渠道，與老師們開(kāi)展交流，以期形成“相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)、共同成長(zhǎng)”的良好局面，并且逐步探索工作室的研究之路。

　　4、我們將始終保持工作的激情，言傳身教，與在座的各位教師不懈求索，共勉前行，創(chuàng)建新型的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

　　今天，我們的工作室成立了，她是一個(gè)載體、一個(gè)平臺(tái)、一個(gè)熔爐、一個(gè)家園。她代表著領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家們對(duì)我們?nèi)�體教師的關(guān)愛(ài)，寄托了對(duì)我市、我區(qū)、我鎮(zhèn)教育發(fā)展的關(guān)注和希望;她更是一份責(zé)任，希望通過(guò)我們廣大教師共同努力、群策群力，研究教育規(guī)律，探討教學(xué)問(wèn)題，凝聚團(tuán)隊(duì)的智慧，不斷做好教育教學(xué)的創(chuàng)新研究。今天我們聚首在此，一個(gè)新的教研團(tuán)隊(duì)出發(fā)了，也許一路走來(lái)會(huì)有荊棘和坎坷，但一路上定會(huì)收獲無(wú)限的芬芳和美麗。讓我們攜手并肩，讓我們?cè)诮虝?shū)育人的光輝事業(yè)上描繪出精彩的一筆，為廣東省教育事業(yè)的美好未來(lái)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!謝謝!

【中小學(xué)教師工作室掛牌儀式講話稿】相關(guān)文章：

掛牌儀式策劃方案12-06

街道掛牌儀式上的講話08-05

掛牌儀式開(kāi)幕詞11-23

公司掛牌儀式邀請(qǐng)函11-23

掛牌儀式項(xiàng)目策劃書(shū)及方案08-03

實(shí)踐教學(xué)基地掛牌儀式暨幫扶啟動(dòng)儀式活動(dòng)策劃方案12-18

掛牌儀式講話稿08-06

掛牌儀式講話稿01-29

掛牌儀式上的致辭08-08

領(lǐng)導(dǎo)掛牌儀式致辭04-13