實踐活動經(jīng)歷與感想

　　最近兩個星期，我和李老師、楊老師共同完成了《***傳奇》參評課，實踐活動小結(jié)。通過這次活動我對綜合實踐課有了一定了解，綜合實踐活動一般由課題產(chǎn)生、分課題的制定、小組形成、制定計劃，聘請指導(dǎo)老師、開展活動、中期反饋、成果展示、延伸、活動小結(jié)等部分組成。制作光盤課時，一般需要文字材料（學生活動記錄、計劃、中期反饋表格）、圖片材料（活動剪輯與花絮）、視頻材料（現(xiàn)場錄制的交流、調(diào)查以及反映成果的演講、報告會、文藝表演、創(chuàng)作）、語音材料（如電話采訪、授課者的旁白）四大塊。

　　這節(jié)課中有以下幾點值得學習：藝術(shù)節(jié)上的三句半表演選用的很好；臺詞中的蜿蜒盤旋、留意綿綿很有擬人色彩；覃**的民間言語很地道；活動中參閱了地方志這一點兒也值得學習；立意展示傳奇和書寫傳奇（情感態(tài)度）很有連續(xù)性

　　我的工作：制作了課件的`區(qū)域閃動動畫；模仿好課多磨制作了封面；給圖片進行了處理（剪切、描邊、添加自定義動畫）；教李老師用格式工廠轉(zhuǎn)MP4成WMV；對特殊格式的DVD進行了剪切（貓貓軟件）；并提議對張飛過河添加了音頻（楊老師進行了朗讀，讀得很好，為課件增色不少），并在調(diào)節(jié)圖片透明度的情況下，用了溫和型上升這種自定義動畫（有點兒似flash的滾屏效果），工作總結(jié)《實踐活動小結(jié)》。

　　這次活動中朱老師還提供了人物傳奇黃二拐子等三個悠久的人物故事，為學生的活動計劃做了指導(dǎo)；還有孔老師、官老師、楊老師給與活動精神上的支持。王書記、向老師為素材的收集提供了方向。

　　李老師的課在這次評比中獲得了二等獎，為第五名（共11人參與比賽）。他的課還有一些值得改進的地方：內(nèi)容還應(yīng)更全面更充實。授課稿還應(yīng)更熟悉些，應(yīng)有詳簡案。課件還應(yīng)有組織結(jié)構(gòu)圖、首頁和封底；每頁的布局應(yīng)一致些，最好先建pot模板；我給他做的動畫也不應(yīng)選綠色，應(yīng)把地圖沿路徑摳出外面放上羽化的金魚。我給他做的課題藝術(shù)字內(nèi)嵌gif動畫的效果應(yīng)放上去。

　　我的收獲：一般情況下，我是用吸色器分析PPT模板的色彩，然后再用PS加工圖片，利用PPT添加動畫。這次，我學會了直接打開空白PPT，應(yīng)用模板，保存為jpeg，再做圖這是很實用的技術(shù)。

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