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作文:曬出我的快樂(lè)

時(shí)間:2024-03-19 18:55:31 敏銓 快作文 我要投稿
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作文:曬出我的快樂(lè)(通用20篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的作文:曬出我的快樂(lè)(通用20篇),歡迎閱讀與收藏。

作文:曬出我的快樂(lè)(通用20篇)

  作文:曬出我的快樂(lè) 1

  快樂(lè)在我的心目中一直是一個(gè)美好的詞。當(dāng)快樂(lè)的小仙女用魔法棒輕輕一揮,你便會(huì)感到溫暖與舒暢,周遭的一切都變得美好了。快樂(lè)如一泓清泉,能夠滋潤(rùn)心靈,讓生命煥發(fā)活力。

  我幼時(shí)的快樂(lè)是單純的。在炎炎的夏日,汗水將衣服緊粘在后背時(shí),美滋滋的享受一個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜,感受著爽口的瓜肉在我嘴中化為甘甜的汁水,便會(huì)感到說(shuō)不出的滿足與快樂(lè)。與伙伴玩老鷹捉小雞,我扮演小雞,機(jī)靈地躲閃著,堅(jiān)持到了最后才被“老鷹”捉走,一種小小的自豪與快樂(lè)便在心底油然而生……

  再長(zhǎng)高一些,我喜歡上了觀察周圍的小生物了。見(jiàn)到會(huì)頭上長(zhǎng)草的草娃娃頭頂冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意,我禁不住為這片小生命的誕生而感到一陣欣喜,這些綠色的“小星星”在接下來(lái)的幾天里迅速生長(zhǎng),成為根根柔韌的尖刺,我在感嘆生命之奇妙的同時(shí),也感到由衷的快樂(lè)。

  步入小學(xué),心里懷著莫名的激動(dòng),當(dāng)然也有一些擔(dān)心,萬(wàn)一沒(méi)人陪我玩怎么辦呢?萬(wàn)一不適應(yīng)怎么辦呢?事實(shí)證明,有些擔(dān)心是多余的,我很快便和同學(xué)們打成一片,交上了閨蜜,在同學(xué)們的幫助下,我很快適應(yīng)了小學(xué)生活。犯健忘癥忘帶文具時(shí),總會(huì)有一只熱情的手握著文具伸到眼前;郁悶時(shí),總會(huì)有一群伙伴用歡樂(lè)感染心靈……這時(shí),我有些懵懂地感覺(jué)到了“友情”這個(gè)詞語(yǔ)。在與友情相伴的日子里,我感到分外溫暖快樂(lè)。

  隨著我的成長(zhǎng),我不再是乳臭未干的小孩。如一只小船,原本是在平靜的小河緩緩行駛,被綠樹(shù)保護(hù)著,現(xiàn)在隨著水流駛?cè)敫鼮殚_(kāi)闊的水面,面對(duì)著更大的挑戰(zhàn)?茧娮忧侔思(jí)時(shí),我反復(fù)練習(xí)考級(jí)曲,每天彈奏三個(gè)多小時(shí),與某段過(guò)不去時(shí),恨不得要砸琴,但每每想到“優(yōu)秀”這個(gè)等第會(huì)給我?guī)?lái)的光榮,我又重新調(diào)整心態(tài),盡量樂(lè)觀地面對(duì)一次次的失敗。功夫不負(fù)有心人,考完級(jí)拿到上海音樂(lè)學(xué)院考級(jí)證書(shū),看到上面的“優(yōu)秀”二字,一時(shí)間,快樂(lè)的浪濤便在我心中翻滾得鋪天蓋地。

  暑假旅行完畢后,有段時(shí)間是很無(wú)聊的`,不要緊,全家動(dòng)員來(lái)玩耍!跳舞毯,能跳的每人都上來(lái)秀一把,作為一個(gè)能吃的家伙,我只能羨慕地看著媽媽蜻蜓點(diǎn)水般點(diǎn)著舞步,輕輕松松“過(guò)五關(guān)斬六將”,闖了好幾關(guān)。舅舅上次送我的“頭大玩具”路徑棋也是多人游戲,一會(huì)兒,我便讓我的黃旗完勝了爸爸媽媽爺爺……快樂(lè)的氣氛洋溢在空氣中,每個(gè)人都被快樂(lè)包裹著,此刻,我全身的每一個(gè)細(xì)胞都想嗨歌一曲了。

  我的快樂(lè)似源源不斷的泉水,曬也曬不完,它們誕生于親情,也誕生于友情,來(lái)自于失敗的樂(lè)觀,也來(lái)自于成功的自豪……這些快樂(lè),伴隨我一路成長(zhǎng)。

  作文:曬出我的快樂(lè) 2

  人生繽紛多彩,是一首旋律美妙的歌,有快樂(lè)的高調(diào),又有失落的低調(diào),高高低低,多么美妙;是一瓶酸甜苦辣的五味瓶,既有不如意的酸楚痛苦,又有歡暢快樂(lè)的甜蜜,是一個(gè)色彩艷麗的調(diào)色盤(pán),用各種顏色,繪畫(huà)美麗的彩虹;是一瓶香醇的陳年老酒,細(xì)細(xì)品味,令人回味無(wú)窮.雖然說(shuō)人生有挫折,但若把這些挫折當(dāng)作一次次的人生考驗(yàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)受考驗(yàn)后,又成長(zhǎng)了.且記得有人說(shuō)過(guò):“沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生.“當(dāng)你處于困難的黑暗中時(shí),努力過(guò)后,在拐彎處發(fā)現(xiàn)了“柳暗花明又一村“時(shí),你會(huì)覺(jué)得人生也是美好的.

  人生的快樂(lè),是詩(shī)人“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)“的驚喜發(fā)現(xiàn);是陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山“的歸隱山中后的閑然自得的寧?kù)o;是辛棄疾“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片“的豐收在望的喜悅.快樂(lè)的人生其實(shí)很簡(jiǎn)單.當(dāng)你度過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜,迎來(lái)清晨的第一抹黎明,很明媚,很快樂(lè).當(dāng)你遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,來(lái)到原始的大自然中,感受花的芬芳,草的清香,還有快樂(lè)的`鳥(niǎo)兒叫聲的清悅,感受自然的種種,感受心的寧?kù)o,很快樂(lè).當(dāng)你在寒冷的冬日,閉上眼睛,感受投射下來(lái)的溫暖陽(yáng)光,會(huì)感到心也暖暖的,很快樂(lè).當(dāng)你坐在窗邊,傾聽(tīng)淅瀝的雨聲,用時(shí)間煮雨,傾聽(tīng)雨滲入泥土的聲音,傾聽(tīng)萬(wàn)物吮吸的聲音,感受雨的“隨風(fēng)潛入夜,萬(wàn)物潤(rùn)無(wú)聲”中的聲音,很快樂(lè)。

  人生其實(shí)很快樂(lè)!

  作文:曬出我的快樂(lè) 3

  小時(shí)候,我最愛(ài)到奶奶的小花園去修建小路。

  春天里的小花園,百花爭(zhēng)艷,生機(jī)勃勃。我歡喜地用小鐵鏟撥開(kāi)嫩綠的小草,使勁兒地挖起了土。不好!一塊大石頭橫空出現(xiàn),路被堵上了!我忍不住四處張望,忽然一旁的鐵鏟讓我靈光乍現(xiàn)――我把鏟尖深入石頭縫,輕輕一撬,“嘣”的`一聲,石頭像孫猴子一樣蹦了出來(lái)。

  我剛想把這討厭的石頭踢開(kāi),可靈光一閃,想到河邊用石頭鋪成的小路也很別致,于是我把挖出來(lái)的大大小小的石頭都嵌在路邊,勾勒出一朵朵小花,又立馬把花園里的花花草草都拿來(lái)裝飾小路,小路一下子增加了生氣,令人心曠神怡。

  奶奶看到了這條小路,開(kāi)心地說(shuō):“真不錯(cuò),大孫子真是個(gè)小建筑師呀!”

  快樂(lè)“孩子王”

  從幼兒園起,我就被一群小男孩兒簇?fù)碇,被推舉為“孩子王”。等到小學(xué)二三年級(jí)時(shí),我已經(jīng)幾乎可以號(hào)令班中所有的男生。每天,我?guī)е氨眰儽捡Y在操場(chǎng)上,清風(fēng)劃過(guò),撩起衣衫,就像白馬王子領(lǐng)兵出戰(zhàn),威風(fēng)凜凜,好不快活。

  漸漸地,我開(kāi)始自稱“朕”,一時(shí)孤傲無(wú)雙,大權(quán)獨(dú)掌。那真是一段“至尊無(wú)上”的日子,想想都讓我懷念不已。

  天才“小畫(huà)家”

  這天,在燕山大學(xué)舉行全國(guó)“六一”兒童節(jié)畫(huà)展。

  剛走進(jìn)大廳,就見(jiàn)前面的一幅畫(huà)前堆了一堆人,還隱約聽(tīng)見(jiàn)有人提到我的名字,我好奇的扒開(kāi)一條縫,擠了進(jìn)去,“呦!這不是我的畫(huà)嗎?”我眼前一亮。然后默默地站在人群里靜聽(tīng)別人的點(diǎn)評(píng)。

  只見(jiàn)一個(gè)男孩兒硬抻著他的媽媽過(guò)來(lái),指著我畫(huà)的竹子說(shuō):“媽,你知道這竹子是誰(shuí)畫(huà)的嗎?看,就是站著的那個(gè)小男孩兒。”那人回過(guò)頭,接著說(shuō):“看這竹子中空清秀,整幅畫(huà)也布局和諧。我咋就畫(huà)不出來(lái)呢?”

  話音未落,只聽(tīng)一人附和道:“他落款僅十歲,畫(huà)功竟然如此扎實(shí),實(shí)在是個(gè)天才小畫(huà)家呀!”

  我忍不住捂嘴偷笑,過(guò)往練習(xí)的艱難霎時(shí)都變得甜蜜了起來(lái)。

  這就是我的童年,豐富多彩,精彩繽紛!你的呢?

  作文:曬出我的快樂(lè) 4

  房屋上的雪,融化成了冰,一滴滴沿著房檐滑落,一滴滴,滴醒了大地;ü媚飩兗娂娞K醒,從土壤里探出了腦袋,瞧,那邊的迎春花競(jìng)相開(kāi)放,為大地渲染了一抹清雅的喜色,像是極力吹奏著春天的號(hào)角。

  脫下厚重的棉衣,站在窗口一束陽(yáng)光打在我身上,我溫暖地伸了個(gè)懶腰,看著窗外的那一抹黃色,心情不覺(jué)愉悅了幾分。又想起媽媽說(shuō)今天要去外游,心里又多了幾分興奮,我高興得跑下樓,看見(jiàn)姐姐們已經(jīng)整裝待發(fā),我便用最快的速度收拾好了東西,一家人便一起出門了。坐在車上,一家人歡聲笑語(yǔ)不斷,看著每個(gè)人臉上洋溢的幸福,我們已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有那么高興的一家人談笑,游玩了。但也并沒(méi)有沖淡我們之間的親情。

  我們的目的地是云南的九鄉(xiāng),一到站,我就跳下了,跑到最前面,我便開(kāi)始當(dāng)起了我們這個(gè)“團(tuán)”的導(dǎo)游呢!說(shuō)是導(dǎo)游,其實(shí)都是爸爸在一旁幫忙,我就只是負(fù)責(zé)在前面帶個(gè)路,但一家人看見(jiàn)我的手舞足蹈,全都樂(lè)呵呵的笑了起來(lái)。那天給我印象最深的便是才進(jìn)公園時(shí)的那一條彎彎曲曲的峽灣,我們?nèi)即┥狭司壬拢谛⊥涎刂鴯{灣繞了一圈。兩岸全是高峰,中間的間隔不大,僅能同時(shí)容納兩只小艇并排劃行,爸爸拿著船槳,向前劃行著看著濺起的水花和峽谷的兩壁,不知不覺(jué)便在渾黃的水流中穿行到了終點(diǎn)。

  我們依依不舍地離開(kāi)了小船,出了船房,迎接我們的便是一個(gè)山洞。洞里的景觀更是奇異,都是大自然經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的沉淀,才積攢下來(lái)的.美麗,一進(jìn)洞便感到一陣清涼拂面,許多鐘乳石自然的垂在山洞之間,有大的有小的,千奇百怪,形態(tài)各異,這里的景色是沒(méi)有經(jīng)過(guò)人工雕琢,全是自然的呢!我們異口同聲的贊美著這大自然鬼斧神工的杰作。洞很長(zhǎng),走了一段時(shí)間,可以看到有很多瀑布掛在洞壁上,飛速下落的水,濺起了許多水花,一陣陣水氣向我們襲來(lái),那里全是水沖擊石頭發(fā)出的聲音,人們講話都是聽(tīng)不清的。我還看到了石頭組成的梯田,一層層有序的排列著,水從上面緩緩的流過(guò),經(jīng)過(guò)彩色的燈光一照,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真是太美了……里面還有很多奇特的景色,這些只不過(guò)是其中的一隅。

  那天我的家人都大飽了眼福,都見(jiàn)識(shí)到了大自然的美麗與壯觀,那是快樂(lè)的一天。也是幸福的一天。它讓我們的親情更進(jìn)一步,也讓我更加快樂(lè)。

  作文:曬出我的快樂(lè) 5

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上都會(huì)有許多快樂(lè),有人說(shuō):”快樂(lè)就是一種實(shí)在的滿足感!钡矣X(jué)得快樂(lè)更是一種勞動(dòng)后的收獲感與滿足感,我今天就要分享和曬出的快樂(lè)。

  在星期三的下午,晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗,太陽(yáng)照出的光芒也從上午的炙熱,變成了溫暖,我們學(xué)校終于舉行了多年一度的義賣活動(dòng)啦!

  經(jīng)過(guò)商議,我與班上的'同學(xué)一起組隊(duì)推出了一個(gè)套圈攤位。義賣開(kāi)始了,校道上人來(lái)人往,人頭涌動(dòng),我們的隊(duì)員們大聲的宣傳道:“走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò),一塊錢一圈,兩塊錢三圈,兩塊錢三圈哦!”終于迎來(lái)了第一個(gè)顧客,攤位上的食品香氣四溢,琳瑯滿目的玩具顯得格外誘人……所有獎(jiǎng)品好像都在說(shuō):“套我,套我!”“快套我!我多好吃啊!” “快套我,玩具更好玩!”讓顧客猶豫不決,好想拿出一個(gè)大圈,把所有東西都套走。漸漸的,顧客越來(lái)越多,攤位被圍得水泄不通,有的顧客套到了許多糖果,有的套到了喜歡的玩具,有的顧客也運(yùn)氣不佳,嘆息著圍觀或離開(kāi)。在一旁圍觀的人,有的歡呼著,有的嘆息著,甚至也吸引了老師過(guò)來(lái)捧場(chǎng)。

  我們不斷的收錢,給圈,拿獎(jiǎng)品,撿圈,擺獎(jiǎng)品,錢袋好像一個(gè)吃不飽的大胃王,肚子越來(lái)越大,越來(lái)越脹,像個(gè)氣球似的。到最后竟賺得盆滿缽滿,伙伴們數(shù)了數(shù),竟然有400多元!

  直到義賣結(jié)束,人群才逐漸散開(kāi)。日落黃昏,余暉灑在空蕩的攤位上,照耀著同伴們的笑臉,戀戀不舍的和今天的義賣說(shuō)再見(jiàn)。

  我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單——?jiǎng)趧?dòng)帶來(lái)的收獲感和滿足感。

  作文:曬出我的快樂(lè) 6

  我是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的孩子,鋼筆書(shū)法寫(xiě)得剛勁有力,畫(huà)也畫(huà)得惟妙惟肖。可我喜歡給小朋友韋外號(hào)。這個(gè)不文明的習(xí)慣使人緣大跌!我決定“痛改前非”,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

  在校時(shí),我給班里同學(xué)蘇本一起外號(hào)叫“本本”;蔡毓暢叫“大白菜”;又高又壯的劉盛瀟叫“肥肥”。他們聽(tīng)了非常生氣,但又管不住我的嘴,只得以眼還眼,以牙還牙,叫我“小雞雞”(我叫尚繼軍)。時(shí)間久了,他們被迫習(xí)慣了我送給他們的“雅號(hào)”。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,他們像蝴蝶傳播花粉一樣把我的外號(hào)在教室里散播,甚至在我的爸爸媽媽面前也自然地叫出我的外號(hào)。我感覺(jué)顏面大失!尊嚴(yán)掃地!真想用膠帶封了他們的'嘴,再狠狠揍他們一頓,若是他們告訴老師,那我在老師心目中的美好形象就會(huì)一落千丈!但我又轉(zhuǎn)念一想,是我失禮在先,先給他們起的外號(hào)。我覺(jué)得丟臉,他們一定也有同感吧。為了挽回尊嚴(yán),我決定“根除”這個(gè)“惡習(xí)”,叫他們的學(xué)名。我把這個(gè)想法告訴了他們,今后我們要彼此尊重,互相監(jiān)督,先看我的行動(dòng)吧!但他們似乎不太相信我,因?yàn)橐呀?jīng)叫了好長(zhǎng)時(shí)間了。

  于是,我給自己“約法三章”,只要再叫別人一聲外號(hào),就打自己一個(gè)嘴巴,來(lái)警示自己。今后見(jiàn)面時(shí),我極力克制自己,以前叫外號(hào)時(shí)脫口而出,如今改正卻有些“思維停頓”,想一下才能叫出他們的學(xué)名,但我從不放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間表的磨練,我終于戰(zhàn)勝了自己,他們久違的笑臉又出現(xiàn)在我面前!敖煺叱,近墨者黑”,他們也像我一樣改掉了起外號(hào)的壞毛病。我們的友誼更加深厚了,玩起來(lái)也更加痛快。

  “要想得到別人的尊重,首先要尊重別人”,這是我悟出的一點(diǎn)道理。小朋友,如果你也有不文明的習(xí)慣,那就快快改正,不然大家就會(huì)疏遠(yuǎn)你哦!

  作文:曬出我的快樂(lè) 7

  懷著喜悅的心情,翻開(kāi)精美的扉頁(yè),芬芳的墨香撲面而來(lái),眸子里飛揚(yáng)著亮麗的文字。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……開(kāi)始了學(xué)習(xí)的旅途。每當(dāng)看到猶如潺潺流水般清澈明亮的時(shí)候,我都會(huì)情不自禁地感概:“我學(xué)習(xí),我快樂(lè)!”

  我愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)那蘊(yùn)含著人生哲理的語(yǔ)文。每當(dāng)翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),我都會(huì)有種莫名其妙的激動(dòng)心情。一個(gè)個(gè)文字,猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小精靈,在潔白無(wú)瑕的舞臺(tái)上盡情釋放自己,展現(xiàn)自己,跳起那動(dòng)人的華爾茲。每一撇一捺,每一豎一橫,無(wú)不包含著無(wú)數(shù)知識(shí)的奧秘。那一篇篇令我感觸深刻的文章,又是蘊(yùn)含著多少人生哲理啊。我為桑娜的“寧可自己吃苦,也要幫助別人”的高尚品質(zhì)點(diǎn)贊;感受著那位青年拉小提琴的優(yōu)美音韻;體會(huì)著“只有一個(gè)地球”的重要性,科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性;與印度人分享著那片土地的神圣……一篇篇的文章,帶給我一份份不同的喜悅,不同的感悟,不同的感慨。我學(xué)習(xí),我快樂(lè)。

  我愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)那奧妙有趣的數(shù)學(xué)。每當(dāng)看到那一個(gè)個(gè)數(shù)字,便抑制不住心頭的快樂(lè)?粗`動(dòng)的阿拉伯?dāng)?shù)字,讓思維在它的牽動(dòng)下輕輕游走,好似在驚險(xiǎn)的深山峽谷中探險(xiǎn),好似在向著珠穆朗瑪峰發(fā)起了高難度挑戰(zhàn)。那一個(gè)個(gè)數(shù)字,蘊(yùn)藏著多少奧秘。每當(dāng)解完一道數(shù)學(xué)題,便快樂(lè)地像是踩了一朵云,乘載著我到處飄蕩。我學(xué)習(xí),我快樂(lè)。

  我愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)那生動(dòng)有趣的英語(yǔ)。書(shū)中的每一個(gè)字母,都在跳躍著。讀著那每一篇的英語(yǔ)短文,都令我浮想聯(lián)翩。聽(tīng)著那每一句英語(yǔ),我好像在甘露的灌溉下茁壯成長(zhǎng)。它把我?guī)У胶棋腵天地。我學(xué)習(xí),我快樂(lè)!

  學(xué)習(xí),是一件多么美好的事。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,可以收獲到許多的人生哲理,領(lǐng)略人生的真諦。在知識(shí)的澆灌下,讓那顆心中的明星閃閃發(fā)亮,奪目耀眼,讓那黑暗的夜空變得更加明亮。

  我學(xué)習(xí),我快樂(lè)!

  作文:曬出我的快樂(lè) 8

  今天我有兩件事使我覺(jué)得很快樂(lè),第一是上體育課我們做游戲感到快樂(lè),第二是上美術(shù)課我的畫(huà)被表?yè)P(yáng)而快樂(lè)。

  今天上體育課,我們跑完步便到草地上做游戲。我們挑江海做對(duì)手,蒙上了他的眼睛,然后分散在他的四周,如果他能抓到其中任何一個(gè)人,并能猜出這個(gè)人的名字,他就贏了,被抓住的人就得和他交換身份游戲開(kāi)始了。大家都斗志昂揚(yáng)。只見(jiàn)江海伸出雙臂,小心地向四周摸索,同學(xué)們有的悄悄走到他身后用狗尾巴草撓他癢癢;有的從正面冷不丁地拍一下他的手迅速離開(kāi);有的摸一下他的頭;有的捶一下他的背……每個(gè)人臉上都洋溢著得意洋洋的表情,我們互相做著鬼臉,分享著勝利的快樂(lè)。

  江海也很“狡猾”,他有時(shí)向前摸著突然改變方向來(lái)一個(gè)大轉(zhuǎn)身,有幾次差點(diǎn)有人被抓;有時(shí)他采取以靜制動(dòng)的策略,停在那里不動(dòng),讓心急的同學(xué)自己送上門去;更絕的是他居然耍了一個(gè)花招,故意裝作摔倒,半躺在草地上,嘴里還哼著“哎喲——哎喲——”好像哪里摔疼了。正當(dāng)同學(xué)們猶豫著該不該相信他時(shí),王麗沖過(guò)去了,她還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)話就被江海一把抓住了。江海立即露出了“狐貍”的笑容,可惜他得意得太早,他沒(méi)能猜出王麗的`名字,只能失望地放開(kāi)了她。我們都松了一口氣。

  就這樣,江海被我們折騰得暈頭轉(zhuǎn)向,只好認(rèn)輸。下午上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)一種蔬菜,那就是我最愛(ài)吃的大白菜。如果讓我自己想象著畫(huà)肯定畫(huà)不好,不過(guò)老師是讓我們臨摹她畫(huà)的兩棵白菜。我按照老師的提示先把根畫(huà)好,接著畫(huà)大白菜的邊,老師說(shuō)畫(huà)線要一波三折,我按要求把外框畫(huà)好了。然后我又開(kāi)始畫(huà)大白菜的莖,當(dāng)我畫(huà)到血管時(shí),老師在我后面突然大聲地說(shuō):“對(duì),大白菜就得這樣畫(huà),看起來(lái)新鮮、飽滿有氣勢(shì),這要是真的,至少能賣一元錢一斤,值得表?yè)P(yáng)!蔽衣(tīng)了高興極了,因?yàn)檫@可是我第一幅被表?yè)P(yáng)的畫(huà),同時(shí)也覺(jué)得我對(duì)得起那些被我吃掉的大白菜了。

  今天我快樂(lè)!真的!

  作文:曬出我的快樂(lè) 9

  古有俗語(yǔ):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是我們?nèi)松南驅(qū);?shū),是“饑餓”之人的精神食糧。閱讀是如此之重要!今天,我就來(lái)講講我漫漫讀書(shū)路上的趣事吧!

  我最喜歡的作家,便是沈石溪。沈石溪叔叔在云南西雙版納與動(dòng)物生活了很久,在他的著作當(dāng)中我最喜愛(ài)的便是《大魚(yú)之道》了。那母魚(yú)懷孕后都會(huì)從大瀑布下逆流而上,回到家鄉(xiāng)產(chǎn)卵。而有一條母魚(yú)不慎從瀑布中摔落,非常虛弱,而這時(shí),沈石溪出現(xiàn)了,他很愛(ài)吃魚(yú)籽,便想帶走這條魚(yú),這魚(yú)兒被沈石溪抓走,在河邊時(shí),大魚(yú)使勁勾住樹(shù)枝,這使沈石溪想到一個(gè)傳說(shuō),懷孕的`魚(yú)要讓它把籽生下后才可以吃,不然會(huì)受到詛咒。他把母魚(yú)帶到家鄉(xiāng),讓它生下魚(yú)籽,一瞬間,金黃色的魚(yú)籽噴涌而出,附近的水域都被染黃。而這條魚(yú),待它生產(chǎn)完,竟然不再掙扎,乖乖束手就擒。

  看完《大魚(yú)之道》,我心中不禁感慨,母愛(ài)是多么偉大!母愛(ài)比天純凈、比地廣闊!

  記得有一次,我正在看嚴(yán)歌苓的《陸犯焉識(shí)》,那叫一個(gè)津津有味!我正看得入迷,“咚咚咚”有人敲門,爸爸開(kāi)了門,原來(lái)是鄰居家的小孩,我的玩伴。她一手拉開(kāi)我的房門、撲到我身旁,不滿地嚷嚷道:“在樓下叫了你好久都不理我!”她站起身,興致勃勃地說(shuō):“有人養(yǎng)了蠶寶寶,我們一起去看吧!”我甩給她一句:“不去!”又沉浸在主人公曲折的人生經(jīng)歷中。她拉著我的手撒嬌:“去嘛去嘛!”我忍無(wú)可忍,說(shuō):“出去!彼⒖滩婚_(kāi)心了,朝我喊道:“你再說(shuō)一遍!”|我只好又說(shuō):“出去!”她摔門而去。我萬(wàn)般無(wú)奈,又看起了書(shū)。

  到了晚飯時(shí)間,我拿著幾個(gè)橙子去給她,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我太沖動(dòng)了,送幾個(gè)橙子來(lái)賠罪的!闭f(shuō)完兩人都嘿嘿一笑,她說(shuō):“借幾本我看看呢,我們一起安安靜靜地看書(shū)吧!蔽覀兙瓦@樣和好了。

  讀書(shū)益處多,讓我們勤讀書(shū),讀好書(shū),爭(zhēng)當(dāng)最閃亮的閱讀之星。

  作文:曬出我的快樂(lè) 10

  暖暖的陽(yáng)光溫柔地灑落,泡一壺香茗,在絲絲縷縷的清新中輕輕的讓書(shū)面舒展,輕撫上面的文字,讓一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音韻把我導(dǎo)向各處的恩許之地,一種難以名狀的舒坦就在我的心中飄散開(kāi)來(lái)。

  “讀書(shū)就好比隱身‘串門’”,楊絳如是說(shuō),閱讀的確讓我走到了不少人的家中,我與岳飛握著雙手,一同喊出了“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪言壯語(yǔ),我輕拍著傷痛欲絕的柳永,和他一同走過(guò)了“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆,才在西域邊塞?jiàn)識(shí)了葡萄美酒夜光杯,又在青旗之下笑沽梨花酒,我與五湖四海的.友人暢談心聲,共同舉杯歡笑,漸漸的,我醉倒在了詩(shī)山詞水之中,開(kāi)始慢慢地與書(shū)化而為一,正是沉醉不知?dú)w路。

  既是不知?dú)w,也就不必歸去,在閱讀里進(jìn)行一番探險(xiǎn),別有一般風(fēng)味,辛巴達(dá)帶領(lǐng)我拜謁了所羅門的神殿,繞過(guò)巨蟒盤(pán)桓的山谷,穿過(guò)巨鯨出沒(méi)的世界盡頭;凡爾納卻又把我裝在潛水艇中航行了兩萬(wàn)里帶到了神秘島;在康橋的柔波中,我看到了憂郁的小王子正在拼命地追問(wèn)著問(wèn)題,我從無(wú)數(shù)巨人的胯下走過(guò),無(wú)數(shù)的小人又從我胯下走過(guò),呵,多么奇妙的旅程,閱讀把神奇與驚喜一一領(lǐng)到我身邊,讓我和他們結(jié)伴而行。

  走著走著,一位名叫知識(shí)的老者也加入了我們的隊(duì)列,他身上閃耀著智慧光芒透過(guò)我的眼睛,仿佛點(diǎn)亮了心中的明燈,我了解到壯麗的巨塔也會(huì)傾斜,不敗的鋼鐵也會(huì)沉沒(méi);有人為了一個(gè)圓用身體擋住了利刃,也有人為了一袋銅幣而將生命釘在了十字架上,在知識(shí)的海洋中遨游,就像鳥(niǎo)兒在天空中自由地滑翔,思想的速度一被放開(kāi),就連光也跑得沒(méi)有它快;但是閱讀與書(shū)籍就像一個(gè)最完美的黑洞,總能把思維引向它,在它里面積蓄著,準(zhǔn)備一次最壯麗的爆發(fā),八千里路的云與月,全部在閱讀中走進(jìn)了我心靈的深處。

  驀然抬首,陽(yáng)光依然微笑著迎面而來(lái),我輕輕地?fù)崦鴷?shū)上那一個(gè)個(gè)小蝌蚪,那一個(gè)個(gè)美妙的小精靈,在裊裊茶香中回味著閱讀的經(jīng)歷,讓享受與我合二為一。

  作文:曬出我的快樂(lè) 11

  還是很小的時(shí)候,我不知道陽(yáng)光是什么東西,可是聽(tīng)到別的小朋友說(shuō),陽(yáng)光就是太陽(yáng)發(fā)出的光。如果我再問(wèn)他們,陽(yáng)光為什么是太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的光?他們就會(huì)生氣地說(shuō),陽(yáng)光就是陽(yáng)光嘛。

  有一次,媽媽撫摸著我的手,快樂(lè)地對(duì)我說(shuō):孩子,你的手里滿滿的都是陽(yáng)光啊。我還是不知道陽(yáng)光是什么,可是,我仿佛能感覺(jué)到手心里有一種輕輕的溫暖,我把手放在鼻子下面,好像還有一種淡淡的干干的香味,我想那就是陽(yáng)光了吧,于是,我很開(kāi)心了,似乎陽(yáng)光是個(gè)很美好的東西。媽媽又摸摸我的頭發(fā),還拍拍我衣服,快樂(lè)地說(shuō):孩子,這里都是陽(yáng)光,而且,這些陽(yáng)光都是你的,是你自己的,誰(shuí)也拿不走的。我更高興了,原來(lái),陽(yáng)光在我的手上,在我的頭發(fā)上,在我的衣服上,這些陽(yáng)光都是屬于我自己的,我像是得到了寶貝似的,真的快樂(lè)起來(lái)了。

  于是,我常常坐在小院子里,讓陽(yáng)光裝滿我的手心,落在我的頭發(fā)上,還要落在我的衣服上,他們靜悄悄的,不說(shuō)話,從來(lái)都不像別的小朋友那樣吵吵嚷嚷,可是我卻分明能感覺(jué)到他們就在我的身邊,圍繞著我,陪伴著我,我能知道陽(yáng)光很快樂(lè),就像我一樣。

  有時(shí)候,陽(yáng)光像個(gè)調(diào)皮的小孩子,他會(huì)帶著花兒的清香來(lái)摸摸我的鼻子;有時(shí)候,他還會(huì)拉著微微的'風(fēng)兒來(lái)拉我頭發(fā);還有的時(shí)候,他還會(huì)學(xué)著那些彈琴的姐姐們,給我唱一首我也不知道名字的歌。

  我很喜歡跟陽(yáng)光在一起,只要有他在的時(shí)候我就很快樂(lè)。我覺(jué)得陽(yáng)光也喜歡我,春天的時(shí)候,我們一起去花園里聽(tīng)鳥(niǎo)叫;夏天的時(shí)候,他會(huì)躲到地上,跟我光著腳丫子捉迷藏;秋天的時(shí)候,他會(huì)央求我一起去田野;到了冬天,他還會(huì)偷偷地鉆進(jìn)我的被子,假裝我不知道。

  曾經(jīng),我以為我的世界里似乎永遠(yuǎn)都只有黑夜,因?yàn),我從小就看不?jiàn)任何東西。可是,陽(yáng)光,卻給了我快樂(lè)!每當(dāng)我坐在陽(yáng)光里,行走在陽(yáng)光里,或者就是靜靜的坐在屋子里,我也一樣感覺(jué)到了滿滿的陽(yáng)光的溫暖,因?yàn)椋业男睦镉肋h(yuǎn)都有著快樂(lè)的陽(yáng)光!

  作文:曬出我的快樂(lè) 12

  我知道什么是勞動(dòng):勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。(高爾基)——題記

  “小皇帝”是頒給已有自理能力,但仍享受著“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的中國(guó)小朋友。很不幸我也成了其中一員:玩具可以隨意亂扔,爺爺,奶奶會(huì)主動(dòng)收拾;口渴只要高喊一聲,立刻一杯溫水就會(huì)送到我嘴邊,等我喝完收走杯子;吃飯時(shí),我只需坐在餐桌前,香噴噴的米飯第一時(shí)間擺在我面前,剝了殼的蝦、蟹,剔了刺的魚(yú)肉會(huì)陸續(xù)來(lái)到我的碗里,享受如此待遇的我,卻養(yǎng)成了挑肥揀瘦,挑三揀四的壞習(xí)慣……幼兒園時(shí)期,我從沒(méi)感到這種不勞而獲的生活有什么不好,溫室里的花朵同樣能健康成長(zhǎng)。

  當(dāng)花朵走出了溫暖的花房,脫離無(wú)微不至的照顧。我才嘗到五體不勤給自己帶來(lái)多大的煩惱:剛?cè)胄W(xué)在學(xué)校用餐總是最后幾名,遇到愛(ài)吃的魚(yú)蝦不知如何下手,最后只能貢獻(xiàn)給垃圾桶;輪到做值日卻不會(huì)使用掃帚,連抹布也不會(huì)拿,還需要老師耐心教,做完值日自己也成了“大花貓”;放學(xué)回家,書(shū)包里亂如垃圾堆,常常找不到作業(yè)本,丟橡皮、鉛筆更是加常便飯,做作業(yè)又不會(huì)安排,40分鐘可以完成的作業(yè),我卻要做到九點(diǎn),十點(diǎn)……學(xué)校里洋相百出,家里天天挨罵。

  經(jīng)過(guò)暗無(wú)天日的半個(gè)學(xué)期,爸爸媽媽徹底醒悟了:吃飯前安排我擦桌子,擺碗筷,地上有垃圾讓我掃,書(shū)包、房間自己整理,瓜果自己清洗削皮,媽媽還教我烹飪食物……說(shuō)來(lái)也怪,自從成了只勤勞的小蜜蜂,吃飯時(shí)我不挑食了,也明白了“一飯一粥,當(dāng)思來(lái)之不易”的`含義;書(shū)包里的書(shū)本也整齊了,學(xué)習(xí)用品偶爾丟失了;我還將數(shù)學(xué)課上學(xué)的合理安排時(shí)間的知識(shí)運(yùn)用到了勞動(dòng)中,從中我體會(huì)到知識(shí)的力量,勞動(dòng)讓我懂得學(xué)習(xí)的重要性;現(xiàn)在四年級(jí)的我,周末還能為爸爸媽媽做早餐;以前那個(gè)在學(xué)校洋相百出的我,現(xiàn)在也得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可……

  勞動(dòng)使我體會(huì)到父母的艱辛,讓我學(xué)會(huì)感恩;勞動(dòng)使我收獲了自信;勞動(dòng)使我收獲了贊揚(yáng);勞動(dòng),使我快樂(lè)!

  作文:曬出我的快樂(lè) 13

  我的快樂(lè)有很多,喜歡寫(xiě)作文,打乒乓球很快樂(lè),更常常享受唱歌的快樂(lè)。

  我寫(xiě)作文寫(xiě)得又快又好。所以我很快樂(lè)。在班里,老師總是拿我的作文來(lái)讀。下課了,同學(xué)們也來(lái)看,所以我也很快樂(lè)。同學(xué)們都很羨慕我,我自己也很自豪。媽媽的朋友每次來(lái)看我的作文都夸我寫(xiě)得好,所以我也很快樂(lè)。

  我學(xué)大乒乓球也很快樂(lè)。我剛開(kāi)始學(xué)時(shí),覺(jué)得大乒乓球很累,可是我慢慢打,就覺(jué)得一次比一次有進(jìn)步,越大越不累了,我真開(kāi)心能克服這個(gè)困難。老師還表?yè)P(yáng)我打的'非常好。這也是我的快樂(lè)。

  在二年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校的唱歌比賽,獲得了二等獎(jiǎng)。因此,我參加了學(xué)校的合唱團(tuán)。這是我的快樂(lè)。在張老師的帶領(lǐng)下,我們合唱團(tuán)連續(xù)獲得了許多一等獎(jiǎng)。就在今年也獲得了。參加合唱團(tuán)以后,我的英語(yǔ)口語(yǔ)也有了比以前更大的進(jìn)步,讓我說(shuō)話也比以前更大聲了。這也是我的快樂(lè)。

  我的快樂(lè)有很多,我以后也要天天快樂(lè)!

  作文:曬出我的快樂(lè) 14

  我的快樂(lè)由童年唱起;由趣事吹捧;由苦難消逝。在默默中我的快樂(lè)灰飛煙滅了……

  ——題記

  一本好書(shū)丟了,可以買可以借;一次幸運(yùn)的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了,上帝一定會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗,讓你再度努力;快樂(lè)溜走了,卻永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。不知不覺(jué),六年的時(shí)光過(guò)去了,當(dāng)你回首往事懂得珍惜快樂(lè)時(shí),快樂(lè)天使已經(jīng)走了,沒(méi)有流下一點(diǎn)足跡。

  在我的腦海里,童年時(shí)光我最愛(ài)與爸爸一起去游樂(lè)場(chǎng)度過(guò)充實(shí)而快樂(lè)的.一天。無(wú)憂無(wú)慮逍遙自在,QQ中的個(gè)性簽名總是顯示著一句話——快樂(lè),天大的快樂(lè),莫大的快樂(lè)。漸漸的,從那么一句樸實(shí)簡(jiǎn)單話變成了——作業(yè)啊排山倒海的作業(yè)。!你怎么就出生了呢??那時(shí)我有些怨恨作業(yè),一個(gè)小小的無(wú)作業(yè)日能讓我高興得忘記了時(shí)間,同時(shí)排山倒海的作業(yè)又會(huì)讓我恨不得它從此你能在地球上消失。但是現(xiàn)在,我連說(shuō)一聲抱怨的話都是忙,臨近期末大堆的作業(yè)常常讓我頭痛不已、氣急敗壞。

  一杯什錦果凍是我的快樂(lè):一本作業(yè),吞沒(méi)了全部的水果;一本書(shū),吸走了整杯的果凍。一杯快樂(lè)就這樣消逝了,看不到蹤跡。

  一張張照片記載著每一快樂(lè)的瞬間,一篇篇作文描述著開(kāi)心的時(shí)刻。我的快樂(lè)被作業(yè)給偷去,真希望有一天這個(gè)把握快樂(lè)偷走的小偷能夠自首還回我的快樂(lè),還回全班同學(xué)的快樂(lè),讓一味的學(xué)習(xí)能夠充滿快樂(lè),死氣沉沉的課堂不再是那么枯燥。

  作文:曬出我的快樂(lè) 15

  在生活當(dāng)中有許許多多的快樂(lè)的事,而令我快樂(lè)得是看書(shū)。

  看書(shū)是我的快樂(lè)源泉,可上了六年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)重了,我也沒(méi)什么時(shí)間看書(shū)了,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種折磨。

  于是每天放學(xué)一到家,立刻拿出書(shū),津津有味的看起來(lái),在看的過(guò)程中還要時(shí)刻豎起耳朵,只要一聽(tīng)到開(kāi)門聲,迅速收起書(shū),拿出作業(yè)寫(xiě)起來(lái),這樣就會(huì)神不知鬼不覺(jué)。

  等父母忙晚飯的時(shí)候,我又會(huì)拿出書(shū)津津有味的看起來(lái),書(shū)里的.每一個(gè)字都像有魔力一樣,緊緊地吸引著我的眼球。在無(wú)聊的時(shí)候,只要一拿出書(shū),就會(huì)立刻精神抖擻。但是還要把握好時(shí)間,不然作業(yè)寫(xiě)到很晚會(huì)被懷疑的,到了第二天,父母便會(huì)時(shí)不時(shí)偷偷上來(lái)看一下你。然而我有過(guò)這樣一次經(jīng)歷,由于前一天看書(shū)看得比較入迷,忘了時(shí)間,作業(yè)寫(xiě)到很晚,父母也覺(jué)得很奇怪,不相信作業(yè)這么多,時(shí)不時(shí)來(lái)光顧一下,看看我到底在干嘛。然而在這種情況下,我的手還是癢癢的,不知不覺(jué)中又拿起書(shū)看起來(lái),好運(yùn)氣這次并沒(méi)有降臨到我的頭上,剛看一會(huì),就被逮個(gè)正著,一頓數(shù)落是逃不掉得,唉,真慘!

  你們是不是覺(jué)得這樣我的成績(jī)肯定會(huì)掉下來(lái),可我的成績(jī)并沒(méi)有下降,反而提升了一些。因?yàn)槲移綍r(shí)看書(shū)積累了許多課外知識(shí),考試還用到了一些地方,作文課大家還在冥思苦想,而我卻十分輕松,感覺(jué)沒(méi)什么難得。

  看書(shū)的快樂(lè)無(wú)處不在,它是我生命中無(wú)法割舍的一部分。

  作文:曬出我的快樂(lè) 16

  交朋友,一直都是我最喜歡的事情,因?yàn)槊看谓坏叫屡笥,我就非常的開(kāi)心。

  記得有一天,陽(yáng)光明媚,我興高采烈的跟著媽媽去兒童樂(lè)園玩。在那里,我結(jié)識(shí)了一位好朋友。

  通過(guò)了解,這位好朋友已經(jīng)上了五年級(jí),在第六小學(xué)讀書(shū),今天,她還帶了兩個(gè)弟弟一起來(lái)玩。我們是這樣認(rèn)識(shí)的:我獨(dú)自在兒童樂(lè)園里面走著,覺(jué)得很沒(méi)勁,因?yàn)槔锩娑际潜任倚〉暮⒆。正在這時(shí),又來(lái)了一個(gè)跟我差不多高差不多大的女孩,她長(zhǎng)著大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,梳著馬尾辮,尤其引人注目的是她笑起來(lái)臉像朵盛開(kāi)的菊花。

  于是,我的友誼欲望就鉆了上來(lái):我想和她成為好朋友,我想和她玩。這時(shí),我的心就提到了嗓子眼兒:到底是主動(dòng)去說(shuō)還是僵著呢?我一時(shí)變得迷茫了,卻慢慢走進(jìn)了她。霎時(shí),我們的目光相遇了,隨后,又各自玩各自的了。但是,我還是舍不得這次主動(dòng)交友的機(jī)會(huì),便一直悄悄跟著她。

  突然,在我的眼前仿佛出現(xiàn)了兩只小精靈,一只白,一只黑。白的說(shuō)讓我退縮,干嘛把自己弄得那么緊張;黑的說(shuō)讓我勇敢地走過(guò)去,沒(méi)有什么可怕的。最終,經(jīng)過(guò)了強(qiáng)烈的心理斗爭(zhēng),我決定:勇敢地走過(guò)去。

  我走了過(guò)去,那個(gè)女孩目視著我,好像要說(shuō)什么,卻不敢張口!班!朋友。”我有些心驚膽戰(zhàn)的.說(shuō)!芭叮愫。”女孩平靜地回答道。接下來(lái),我們開(kāi)始慢慢攀談起了各種各樣有趣的事。到后來(lái),就成了手拉手,肩并肩的真正好友了。

  這次交朋友,讓我非常的快樂(lè),也讓我對(duì)結(jié)交新的朋友更有興趣了,以后,我一定要結(jié)交許許多多新的朋友。

  作文:曬出我的快樂(lè) 17

  今天,媽媽摸著我的頭說(shuō):“乖孩子,你長(zhǎng)大了,今天要自己睡覺(jué)了哦!”我心里歡呼著:太好了,有自己的小天地了!

  這天晚上,我爬上自己的“小天地”,突然沒(méi)有了媽媽的大手臂,我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)依無(wú)靠。

  我用被子把頭蓋住,小心翼翼地把燈關(guān)掉。一下子房間變得黑壓壓的一片,我害怕極了,在被子里的小眼睛不停地眨呀眨。四周安靜極了,只有小鬧鐘“滴答滴答”地走著。頓時(shí)一個(gè)個(gè)妖怪在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái),我又把頭縮進(jìn)了被子里一點(diǎn)了,心“撲通撲通”直跳。

  窗外的樹(shù)葉隨著風(fēng)兒不停地?cái)[動(dòng)著,發(fā)出“沙沙沙”的響聲;月亮媽媽散發(fā)出溫柔的.目光,照耀著大地;頑皮的小星星也眨巴著眼睛仿佛在跟我說(shuō)話,我漸漸平靜了下來(lái),抱著玩具小熊睡著了……

  第二天,媽媽看著我黒黑的眼圈問(wèn)我:“昨天睡得好嗎?”

  “好!”我打著哈欠說(shuō)。

  漸漸地我不害怕一個(gè)人睡覺(jué)了,在我自己的“小天地”里我多開(kāi)心呀!

  作文:曬出我的快樂(lè) 18

  如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)將所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類。

  假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到養(yǎng)老院安撫那些老人,我還會(huì)上街買好一切生活用品,讓他們的日子過(guò)得安穩(wěn),幸福。讓他們吃好,穿好。延年益壽。讓他們的生活充滿陽(yáng)光。

  假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū),讓山區(qū)的兒童背著書(shū)包高高興興上學(xué)去。我會(huì)對(duì)校長(zhǎng)述說(shuō)他們的悲慘生活,渴望上學(xué)念書(shū)的心愿,我相信校長(zhǎng)一定會(huì)讓她們上學(xué)念書(shū)的。到時(shí)候他們背著書(shū)包和同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去,迎著對(duì)面吹來(lái)的.風(fēng),心里高興極了。

  假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)幫助那些寒酸、清貧的人,給他們一些金錢,讓他重塑形象,不再在野外街頭睡覺(jué)了。讓他快點(diǎn)回到溫暖的家庭中。

  假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到殘疾人身邊,講笑話給他們聽(tīng),以溫暖他們的心靈。我會(huì)推著他們的輪椅到郊外去散步,到公園欣賞美麗的花朵兒,將他們心靈上的傷痕漸漸撫平。讓他們從人生道路上重新站起來(lái),不要以為自己是個(gè)殘疾人而放棄生活。

  假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)把丟棄的孤兒當(dāng)作自己的弟弟妹妹來(lái)看待。我會(huì)幫助他們找回他們所應(yīng)享受的父母之愛(ài),讓他們過(guò)上幸福、美滿的生活。

  假如我是快樂(lè)的天使,我不會(huì)讓你傷心,我會(huì)竭盡全力為人們排憂解難,讓人開(kāi)心、幸福。我能有這樣大的能力嗎?有,因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使!

  作文:曬出我的快樂(lè) 19

  ——長(zhǎng)隆之行

  炎炎夏日,我和爸爸來(lái)到了期待已久的兒童樂(lè)園——長(zhǎng)隆。拿上門票,我迫不及待地飛奔跳入歡樂(lè)的海洋,開(kāi)始了我的快樂(lè)之旅。

  園內(nèi)眾多新奇的游戲設(shè)施讓我大開(kāi)眼界,各種刺激的游戲更是讓我興奮不已。別看我年紀(jì)小,我是越刺激玩得越起勁,所以那些小游戲吸引不了我,我和爸爸一起玩了許多讓人心怦怦直跳的游戲:先是瘋狂的十環(huán)過(guò)山車,然后是彈跳蛙、摩托過(guò)山車、垂直過(guò)山車、大擺錘、U型滑板、旋轉(zhuǎn)木馬等等,還觀看了街舞和大馬戲表演,這些豐富多彩的活動(dòng)讓我體驗(yàn)到挑戰(zhàn)自己的快樂(lè),領(lǐng)略到各國(guó)民俗風(fēng)情的文化內(nèi)涵。

  更讓我心動(dòng)的是水上樂(lè)園的“大喇叭”游戲,它像一個(gè)巨大的喇叭花盛開(kāi)在藍(lán)藍(lán)的天空下,從它的喇叭口里傳出陣陣尖叫聲,吸引著許許多多的游客排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。我懷著忐忑不安的心情爬上了“喇叭花”口,心想會(huì)不會(huì)也是尖叫不停呢?還沒(méi)來(lái)及細(xì)想,忽然,左側(cè)一股巨大的.水流把我們乘坐的船艇猛然沖向“喇叭花”谷底旋即又沖向另一側(cè)高空,接著右側(cè)似有洪水猛獸襲擊,船艇以箭一樣的速度被送上高空,我們似乎失去了重心,心也被吊到了嗓子眼上,許多人在急劇的左漂右擺中緊閉雙眼尖叫不已,而我卻睜大雙眼放聲大笑不已,在笑聲中體驗(yàn)驚險(xiǎn)無(wú)比的刺激和無(wú)法形容的快樂(lè)。

  “大喇叭”游戲結(jié)束了,心有余悸的游客們對(duì)我豎起了大拇指:“這個(gè)小女孩真勇敢!”是呀,在這歡樂(lè)無(wú)窮的世界里,只要有足夠的勇氣嘗試,你就會(huì)享受到“我的快樂(lè)我做主”的愜意與幸福。

  作文:曬出我的快樂(lè) 20

  我已經(jīng)十歲了,已經(jīng)會(huì)做很多家務(wù)活了,我最喜歡的就是給媽媽幫廚了。這不,媽媽又在叫我給她幫忙了。

  我來(lái)到廚房,媽媽就遞給我一個(gè)大蒜,要我剝大蒜。我首先把大蒜的外皮去掉,然后掰下一塊大蒜,我沒(méi)有那么長(zhǎng)的指甲,所以剝得有點(diǎn)慢。好不容易剝完大蒜,媽媽又要我切土豆。我拿出我的專用菜刀,開(kāi)始一刀一刀認(rèn)真地切。我笨手笨腳的,切出來(lái)的土豆片大小不一,厚薄不均,土豆還不停使喚,動(dòng)不動(dòng)就從我手里逃走。好不容易把土豆切得差不多了,媽媽又拿來(lái)胡蘿卜“將士”、大蒜“小兵”,還有蔥花“元帥”。我面不改色,繼續(xù)迎戰(zhàn)。胡蘿卜可比土豆硬,我小心翼翼地切著,沒(méi)想到比土豆切得好多了。大蒜切起來(lái)就不用說(shuō)了,小菜一碟。切蔥花呢,先在中間切一刀,把兩端對(duì)齊再切,這樣切得又整齊又快。

  食材都準(zhǔn)備好了,可以開(kāi)始炒菜了。媽媽剛要打開(kāi)打火灶,我自告奮勇地說(shuō):“我來(lái)炒!”媽媽眉開(kāi)眼笑,連忙把鍋鏟遞給我,站在一旁指導(dǎo)我。我就一步一步按照媽媽所說(shuō)的,等鍋燒熱了倒油,油燒熱后把大蒜放進(jìn)去,再把土豆放進(jìn)鍋里翻炒,放鹽繼續(xù)翻炒,最后放上蔥花,味道鮮美的炒土豆就出鍋了。按同樣的`方法,我炒的胡蘿卜也新鮮出爐了。我給爸爸媽媽盛好飯,他們都說(shuō)我做的好吃,我的心里別提多高興了!

  吃著自己做的菜,我真快樂(lè)。自己創(chuàng)造出的美味比別人好吃一百倍。我以后要做更多自己力所能及的事,多體驗(yàn)勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。

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