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享受半命題作文(通用37篇)
享受是樹(shù)葉盡情接受陽(yáng)光的洗禮;享受是雄鷹展翅藍(lán)天的喜悅;享受是河流奔向大海的勇氣;享受是松柏毅力在山崖上的執(zhí)著......下面是小編整理的享受半命題作文,歡迎大家閱讀參考,希望大家喜歡。
享受半命題作文 1
生活是一張尚未著色的畫紙,沖斥著你的喜怒哀樂(lè),期待著你那一雙靈巧的雙手為其著上顏色!生活是一個(gè)變幻莫測(cè)的精靈,用他手中的智慧棒裝點(diǎn)你前進(jìn)的道路,時(shí)而優(yōu)雅高潔,時(shí)而風(fēng)雨交加!讓你的道路不可估測(cè),趕走你乏味的時(shí)光!生活時(shí)而美好,時(shí)而恐怖!學(xué)會(huì)享受生活,把自己的夢(mèng)編織在生活中,用樂(lè)觀面對(duì)生活開(kāi),用自信與快樂(lè)來(lái)點(diǎn)綴激情洋溢的花季天空!
享受生活中美好的事物。大樹(shù)享受自己的生活,享受上天提供給自己的朝露、清風(fēng)與鳥(niǎo)鳴!魚兒享受自己的生活,享受著翱翔天空、展翅高飛的閑逸!社會(huì)提供給人們很多,給人以溫暖的家,良好的環(huán)境、便利的設(shè)施以及誨人一生的好書!請(qǐng)珍惜這一且美好的東西,用好一切做自己想做的事,每個(gè)人都有自己的夢(mèng),何不去放飛他們呢?讓自己發(fā)光,發(fā)熱?
感恩生活中令我們傷心的人和事!感恩那些讓我們迷途知返的人。一個(gè)人一生不可能一帆風(fēng)順。唯有感恩他們才能使我們更成熟穩(wěn)重!在蝶破繭之前的時(shí)光里它們一次一次的把傷痛化為力量,永不放棄的重復(fù)自己的動(dòng)作。也正因?yàn)檫@樣,才有了破繭成蝶的永恒的美的蛻變!人也是這樣,難免會(huì)遭遇失敗,重要的是要有不服輸?shù)挠職。要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),永不放棄。相信“天生我材必有用”,相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”!感恩傷心的`往事,收貨的是難得的經(jīng)驗(yàn),和成熟穩(wěn)重的品質(zhì)!
回報(bào)生活中幫過(guò)你的人!別人的幫助猶如一陣清風(fēng),使你的心靈變得平靜。愛(ài)生活,因?yàn)樯鐣?huì)提供你很多。作人不能單一索取,真正的享受生活應(yīng)該同時(shí)把快樂(lè)回報(bào)社會(huì)。既要回饋幫助你的人,又該幫助那些需要的人!
學(xué)會(huì)享受生活。生活中美好的事物幫助你走向成功。那些傷害你的人可以磨煉你的意志,回報(bào)社會(huì)讓你的生活增添一份光輝,一個(gè)樂(lè)觀的態(tài)度回饋你一個(gè)美好的時(shí)光!樂(lè)觀面對(duì)生活才能夠調(diào)出最美的顏色,才能涂出七彩斑斕的人生之夢(mèng)!。
享受半命題作文 2
藝術(shù)對(duì)于人們特別重要,那些前人留下的寶貴的藝術(shù)作品,至今讓我們得到許多享受。
記得在我上五年級(jí)時(shí),語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)一篇叫做《月光曲》的文章,講的是貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的過(guò)程。同學(xué)們便向老師提出要聽(tīng)聽(tīng)這首曲子的請(qǐng)求。老師盛情難卻,就答應(yīng)了我們的`請(qǐng)求。
等老師帶著錄音機(jī)來(lái)到教室時(shí),同學(xué)們都很激動(dòng),我當(dāng)然也不例外。這可是我第一次欣賞大師的作品呀!隨著老師的手指按下播放鍵,一陣優(yōu)美的鋼琴聲便從錄音機(jī)中傳出。
一開(kāi)始,音樂(lè)很柔和,我慢慢閉上眼,那音樂(lè)就如同海面上有一輪圓月,一半在天上,一半被海水遮住一般,海面上平靜的很,時(shí)不時(shí)還有幾陣輕風(fēng)吹過(guò),泛起了幾絲漣漪,月亮的倒影浸顯得模糊不定,更增添了幾分浪漫。
慢慢地,琴聲漸漸變得激昂,仿佛月亮在慢慢升起,而海面上風(fēng)也更大了,風(fēng)讓海水跳躍起來(lái),浪花卷著月光舞蹈,時(shí)不時(shí)還碰了碰沉睡中的礁石。
突然,琴聲放慢了腳步,好像月亮已經(jīng)升到了當(dāng)空,靜靜地看著下面平靜下來(lái)的海面,那月光灑在海面上,如同慈母的手輕撫著兒女的臉頰,那樣溫和,那樣親切。
琴聲漸漸退去,但我們卻還沉浸在音樂(lè)的意境之中,多么美妙的音樂(lè)呀,讓人陶醉!
小時(shí)候只知道音樂(lè)好聽(tīng),卻不知道用語(yǔ)言該如何形容它,但此刻我知道了,那叫“天籟之音”。
享受半命題作文 3
承受是層層巨浪拍打岸邊的巖石,享受是花兒含苞欲放是的花香。
承受與享受是相互依存的,心連心、手牽手的。
有些人討厭承受,討厭承受所帶來(lái)的苦悶與不快,而她看到的只是享受中光彩的一面,并不曾聽(tīng)聞過(guò)享受錢所享受的另一面“光彩”,一個(gè)人如果不愿去承受就意味著他不愿去享受,也應(yīng)拿得起放得下,讓身心平衡,不能“坐著山,望那山”在承受中追尋享受
承受與享受是一個(gè)相對(duì)的載體,生活中任何一個(gè)享受的背后都有一承受在默默的給予支撐,任何一個(gè)承受面前都有一個(gè)享受在焦急的等待。。。。。。明星們?cè)谖枧_(tái)的英姿使我們贊慕不已、歡喜不已,而人們只是看到了淺薄的一面被他們?cè)谖枧_(tái)的幾分英姿所迷惑,背后的“黑幕”大家又知道多少?淚水與汗水無(wú)數(shù)次橫過(guò)他們的心靈、失敗與痛苦的浪花多少次襲擊過(guò)他們的精神目標(biāo),有時(shí)經(jīng)歷的一次打擊和挫折會(huì)把你推向人生的低谷,甚至使他們一蹶不振,有人會(huì)說(shuō)“那我們就等待著命運(yùn)的安排好了。是的命運(yùn)的`安排我們無(wú)人知曉,但我們可以改變現(xiàn)狀,享受也是在無(wú)形中迸發(fā)的。的確,你所承受的痛苦會(huì)使你痛不欲生。但是,你所承受的痛苦會(huì)感化身邊的人,享受的快樂(lè)和幸福不單單是你一個(gè)人的,而是在我們每個(gè)人的心中。
有時(shí)承受了過(guò)了“負(fù)載體”享受在你面前也顯得無(wú)足輕重了,但你也不要一味的去享受,當(dāng)你身心在沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)的情況下時(shí),承受也就按照著自己的計(jì)劃慢慢侵蝕著你的精神養(yǎng)料,給身體帶來(lái)了痛苦和負(fù)擔(dān)。
因此,我們要學(xué)會(huì)如何正確對(duì)待承受和享受、理解承受和享受’懂得承受和享受,使承受和享受成為你的左膀右臂,在生活中承受起痛苦,同時(shí)也在痛苦中享受著快樂(lè),人生的意義永不頹顏,承受和享受會(huì)使你的生活更充實(shí),人生更美好。
享受半命題作文 4
對(duì)于離別,不同的人有不同的表現(xiàn):
有王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,充滿了悲涼與愁緒,或許他和友人的余生就要在對(duì)彼此的思念中捱過(guò)去。
有高適的“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”,充滿了君子的灑脫豪爽之氣,塞外飛雪不但不會(huì)給他們的離別徒增傷感,反而是他和友人的感情在冰凍三尺的環(huán)境之下更加堅(jiān)固。
有岑參的“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”,看似并無(wú)新奇的'詩(shī)句實(shí)則讓人悲從中來(lái),作者當(dāng)時(shí)的心境可謂是悵然若失的。
相比而言,我更喜歡高適的這種離別,而且我認(rèn)為真正的離別應(yīng)當(dāng)就是這樣。離別是人生中必定要經(jīng)歷的一場(chǎng)情感浩劫,或者也可以稱之為對(duì)一個(gè)人心境的考驗(yàn)。高適的心境勢(shì)必會(huì)讓他們的離別少了一絲冷酷,多了一絲溫暖。原因很簡(jiǎn)單,不是因?yàn)樗淇釤o(wú)情,而是因?yàn)樗萌绾稳ハ硎苋松,甚至失去享受這誰(shuí)也難以承受的離別。
或許是高適的這種心境過(guò)于高深莫測(cè)了,以至于我們?cè)噲D去仿效,也總是以失敗告終:前幾個(gè)星期,班里的三位同學(xué)剛剛調(diào)到別班去。我們畢竟曾在一起走過(guò)金秋歲月亦或是寒冬時(shí)節(jié),我們一起跌跌撞撞的走過(guò)了數(shù)不盡的時(shí)光。正印證了學(xué)長(zhǎng)的話語(yǔ),還是初中時(shí)結(jié)下的友誼最深,即使我們?cè)噲D以淡定的面孔去掩飾那實(shí)際已經(jīng)千瘡百孔的心靈,但還是無(wú)濟(jì)于事。也許是我們經(jīng)歷過(guò)離別的痛楚太少了,根本就不懂得如何去接受離別,更別談去享受它了。
而高適恰恰就做到了這一點(diǎn):如果我們是以心靈的脫俗或是平庸來(lái)論述詩(shī)人水平高低的話,我想高適必定能位列第一。那些號(hào)稱是名流雅士的人,其實(shí)在心靈抗壓能力上還有很長(zhǎng)的一段路來(lái)走。我想,當(dāng)他第一次接受離別之痛時(shí),他或許也是像一般人那樣伏案痛哭,用酒精來(lái)?yè)嵛孔约菏軅男撵`。但在經(jīng)歷了一系列的離別后,他也就懂得去感受離別中隱藏的那份希望與美好——一次離別,意味著下次的重聚會(huì)更加美好。這不是心靈的麻痹,而是心境的曠達(dá)。其實(shí)人只要想通了,很多不該承受的痛苦就會(huì)離你遠(yuǎn)去。
不是生活中所有令人痛苦的事物就該令人憎惡,我們可以學(xué)會(huì)去享受它們,離別就是一個(gè)生動(dòng)的例子。享受離別,或許就會(huì)給你帶來(lái)那原本可望不可及的堅(jiān)實(shí)情誼和曠達(dá)心境。
享受半命題作文 5
在不同的地方,我看到了不一樣的風(fēng)景。
有人說(shuō)那些風(fēng)景不過(guò)是表面,人生短暫,不應(yīng)該將時(shí)間浪費(fèi)在這些方面,我不理解,但我沒(méi)有反駁他,因?yàn)槲抑溃词刮冶磉_(dá)了自己的意見(jiàn),但是他心中穩(wěn)如磐石,他堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)是正確的,所以我無(wú)論怎么說(shuō),他都不會(huì)聽(tīng)我的。
懂我的人自然會(huì)懂,不懂我的人,根本就不需要任何解釋。
我喜歡把生活過(guò)得慢悠悠的,因?yàn)椋焐顣?huì)讓你錯(cuò)過(guò)一些美好的.事情,變得逐功名利。
我愿意把時(shí)間用在思考,欣賞風(fēng)景。這是大自然饋贈(zèng)給我們的,就像蘇軾說(shuō)過(guò),惟江上之清風(fēng)與山間之明月耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無(wú)盡,用之不竭。
什么叫虛度光陰,什么叫浪費(fèi)時(shí)間?
每個(gè)人心中都有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)大部分的人都有同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,便有了對(duì)錯(cuò)之分。他們認(rèn)為大眾所認(rèn)為的就是正確的,畢竟少數(shù)要服從于多數(shù)。
可是,從什么時(shí)候開(kāi)始才有了對(duì)錯(cuò)?我不知道該追溯到何時(shí)。
人生在世,就應(yīng)該過(guò)得舒坦一些,去欣賞生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,去享受喜悅和歡樂(lè),靜靜的感受時(shí)光的流逝和生命的消散,坦然的接受。
死亡是注定的,無(wú)人可以改變,在倒計(jì)時(shí)的狀況之下,我們會(huì)有一些壓迫感,會(huì)讓我們更加重視時(shí)間,去享受。
但享受并不意味著躺平,并不意味著每日都在家里看手機(jī)刷視頻,世上有很多能夠讓人快樂(lè)的事情,刷著視頻只是滿足了你一時(shí)的快樂(lè),時(shí)間久了,你會(huì)覺(jué)得很焦慮,浮躁。
寫寫字,畫幅畫,種種花,看會(huì)兒書,偶爾還可以學(xué)個(gè)廚藝,在心情好的時(shí)候,做自己想吃的飯,獨(dú)處也可以一樣的開(kāi)心。
沒(méi)有必要隨波逐流,有的時(shí)候憑心而動(dòng),尊崇自己的內(nèi)心真實(shí)想法。也是不錯(cuò)的。
享受半命題作文 6
蟬兒唧唧叫,使整個(gè)夏天更顯得熱情澎湃了。但火傘高張,艷陽(yáng)高照的盛夏,直讓人火冒三丈,怒氣沖沖!
夏季的來(lái)到,我卻哈哈笑,因?yàn)槲乙呀?jīng)做好全副武裝啦!太陽(yáng)的自大意志,讓愛(ài)漂亮的白云姐姐回家乘涼了;白云姐姐的離開(kāi),使太陽(yáng)獨(dú)占了整片天空,紫外線指數(shù)也日益增長(zhǎng),真的是酷暑難耐,這時(shí)候能消消火氣的也只有爽涼爽無(wú)比的'青草茶了,再配著艷紅多汁的西瓜,冰冰涼涼真是棒!大家一起來(lái)品嘗,吃得肚子圓滾滾,清涼消暑又降溫!
消暑絕招說(shuō)一半,說(shuō)得我口干舌燥,滿頭大汗!媽媽說(shuō):“心靜自然涼!”我一聽(tīng),差點(diǎn)昏倒在熱騰騰的操場(chǎng)上!還好我家門前有棵大樹(shù),常?匆(jiàn)許多老人家在樹(shù)下聊天、下棋、乘涼,看報(bào)紙……等,也看見(jiàn)許多小朋友在玩捉迷藏,雖然是艷陽(yáng)高照的夏天,但是大家還是以快樂(lè)、自然的心情去接納夏天,享受夏天。
有一天,我跟爸爸一起到榕樹(shù)乘涼、談天。一走到樹(shù)蔭下,既悶又熱,我完全無(wú)法適應(yīng)這種溫度,更無(wú)法想像大家是怎么用喜悅的心情來(lái)迎接夏天的到來(lái)。我心里想,就算這棵榕樹(shù)就在我家門口,我也不想浪費(fèi)我一個(gè)下午的時(shí)間,但是爸爸還是希望我每天到榕樹(shù)下乘涼,所以天天帶我到這里“講古”、玩游戲。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),其實(shí)榕樹(shù)下并沒(méi)有想像的熱,我反而覺(jué)得心就像被微風(fēng)洗過(guò)一般,舒服無(wú)比!
每當(dāng)繁星出現(xiàn)的夏夜,夜闌人靜的時(shí)候,我和家人都會(huì)在榕樹(shù)附近欣賞那皎潔的月亮,閃亮的星星,使我的心靈更清晰、更明亮!我也漸漸明白爸爸的好意,夏天不一定只能帶給大家煩躁、不愉快的心情,只要你用心體會(huì),細(xì)心思考,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)只要最純凈的自然風(fēng),就能給自己最大的幸福感,這使我更能體會(huì)“心靜自然涼”的意義。這也給了我一個(gè)啟示,不應(yīng)該在家里浪費(fèi)電,吹冷氣、看電視,這樣只會(huì)帶給人們更多的酷熱夏天。其實(shí)真正的消暑秘方,應(yīng)該要?dú)w功于大自然賜予的神秘力量喔!大自然因?yàn)橛辛怂募镜淖兓惨虼烁迂S富、迷人。所以,讓我們用消暑、清涼的心,好好享受夏天的熱情與澎湃!
享受半命題作文 7
“享受是什么呢?”或許我們?cè)袔讜r(shí)問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題。但現(xiàn)在。讓我們回憶過(guò)去,展望未來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)解答。
其實(shí),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著生活,享受著大自然帶給我們的快樂(lè)與幸福。
學(xué)習(xí)是一種享受。只有當(dāng)我們?nèi)硇牡卦谥R(shí)的海洋里遨游時(shí),我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂慮,就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使。
失敗是一種享受。只有當(dāng)我們失敗了,我們才會(huì)了解自己的.不足,我們才會(huì)努力的彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),只有在那時(shí),我們才會(huì)有足夠的能力,足夠的信心,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
寬容是一種享受。假如天空不寬容,忍不了肆虐的風(fēng)雨雷電,又何來(lái)它的遼闊?如果大海不寬容,忍不了狂妄的驚濤駭浪,又何來(lái)它的深邃?如果宇宙不寬容,忍不了更替星座裂變,又何來(lái)它的神秘?寬容,讓我們的心胸更開(kāi)闊,讓我們的生活更加美好!
學(xué)會(huì)感恩更是一種享受。落葉在天空盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的土地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄落,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩,讓我們更容易體會(huì)幸福;感恩,讓我們更容易獲得快樂(lè);感恩,讓陽(yáng)光更明媚,讓生活更美好。因此,學(xué)會(huì)感恩更是一種享受!白云享受著藍(lán)天的廣闊,魚兒享受著小河的清澈,花兒享受著陽(yáng)光的明媚,我們享受著生活的美麗與多姿。
學(xué)習(xí)是一種享受,失敗是一種享受,寬容是一種享受,學(xué)會(huì)感恩更是一種享受,讓我們?cè)谙硎苤新墒,讓我們(cè)谙硎苤新L(zhǎng)大!
享受半命題作文 8
在現(xiàn)實(shí)生活中,我享受過(guò)許許多多的過(guò)程。比如:學(xué)習(xí)知識(shí),騎自行車,聽(tīng)音樂(lè)……。但我印象最深的享受過(guò)程還是要數(shù)聽(tīng)音樂(lè)了。
從小到大,我都非常喜歡聽(tīng)音樂(lè),不僅要聽(tīng),我還會(huì)唱,而且自我感覺(jué)唱得也很不錯(cuò)的。
每次看電視時(shí),只要聽(tīng)到和看見(jiàn)有人唱歌,我都會(huì)停到那個(gè)臺(tái)來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)有自己會(huì)唱的歌曲,自己也會(huì)跟著唱,有些歌曲在電視里很少聽(tīng)到又好聽(tīng)的歌,我就會(huì)把那首歌的歌名記在一張紙上,然后再拿到電腦前下載到自己買的mp4里面去慢慢聽(tīng)。
有時(shí)周末或假期里面,電視不好看,到外面又不好玩,就呆在自己房間里聽(tīng)音樂(lè)。享受音樂(lè)的過(guò)程,感覺(jué)自己就在音樂(lè)的世界里。
在我家,不僅只有我一個(gè)人喜歡享受音樂(lè),連我的爺爺,哥哥都很喜歡。爺爺和我,哥哥都有喜歡自己那個(gè)年代的歌,爺爺他自己也有買許多歌碟回來(lái)。而我和哥哥都喜歡同一類的歌曲,所以每次哥哥把歌碟買回來(lái)后,我和他都會(huì)一起聽(tīng),享受音樂(lè)的世界。
還比如說(shuō),有時(shí)每天早上上學(xué),下午放學(xué)的路上,我也會(huì)把mp4隨身攜帶,隨時(shí)拿出來(lái)聽(tīng)。有時(shí)一首歌聽(tīng)一遍不夠又回過(guò)來(lái)重聽(tīng),好聽(tīng)到讓你百聽(tīng)不厭。
在每個(gè)人的世界里都有音樂(lè)。而且不能缺少音樂(lè)這種東西。如果你的'世界里缺少了音樂(lè),那你的世界里就缺少了色彩,活力,希望。那有時(shí)你也會(huì)變得很孤獨(dú),比如一個(gè)人的時(shí)候。
比如晚上,你一個(gè)人去哪里,總感受有種怪怪的聲音,會(huì)讓你很害怕,但你聽(tīng)到音樂(lè)后就不會(huì)那么害怕了,也會(huì)讓你膽子大一些。
享受半命題作文 9
時(shí)過(guò)境遷,街道翻新,可小巷里依然留存著一縷揮之不去的烤餅的醇香。
小時(shí)候住在外婆家,門前就是一條潺潺的小河,一清早,就會(huì)有各家的主婦在河邊蹲坐著,拿著皂粉、木棍洗衣裳,閑扯著家常,亦或是幾個(gè)貪玩的孩童在河邊追著、鬧著,撈水葫蘆玩……
當(dāng)然吸引我的并不是這些。不用深呼吸,就總會(huì)有一股誘人的香味隨風(fēng)而來(lái),叫人嘴饞。追尋著香氣成了我兒時(shí)的享受。
吸著香味尋去,可見(jiàn)一個(gè)小而簡(jiǎn)陋的店鋪,門前有一個(gè)圓筒狀的鐵皮桶,餅就是在這里面烤的?撅炄耸莻(gè)五十歲的樣子的男人,他一個(gè)人熟練地和面、揉面、搟面……經(jīng)過(guò)一招一式,一張張厚薄均勻、富有彈性的面皮便出來(lái)了,只見(jiàn)隨手從跟旁邊的碗中抓起一把碾碎的芝麻粉撒在面皮上,再將面皮一合,揉勻后再次搟平,最后灑上黑白芝麻粒,一個(gè)餅才算完成。買餅的顧客打趣道:“這芝麻為什么撒兩次呢,幾毛錢的燒餅要這么講究?”
那男人憨笑道:“碾碎了的芝麻一炒過(guò)后放里面,叫著餅不香都難,這芝麻粒撒在表面,既好看又有嚼頭!闭f(shuō)著便一手一個(gè),把餅拍在烤筒里面。
也許就是因?yàn)檫@個(gè)原因,小小的店鋪門前總是擠滿了人,大多都是附近的居民,都是沖著攤主的好名聲,聞著味兒來(lái)的'呢!
烤好的餅四周是金黃色的,黑白的芝麻鑲嵌在松脆的餅皮上,看這賣相就挺誘人的,不過(guò)最重要的還是那酥香的氣味,芝麻香混著一點(diǎn)焦香,刺激著嗅覺(jué)神經(jīng)直勾人的食欲。
賣餅人格外勤奮,天未亮就開(kāi)始忙活了,傍晚的時(shí)候,盡管顧客少了許多,他也守著那些晚歸的人。小時(shí)候最快活的是,莫過(guò)于清晨嗅到烤燒餅酥香起床,晚上回味著香甜的味道進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
后來(lái)樓房翻新,賣燒餅鋪也隨之搬遷,不知道那個(gè)男人是否還干著本行。每每回外婆家,那股久違的烤餅酥香總會(huì)在心底滌蕩,免不了一番尋尋覓覓。不知何時(shí)起,回味那份醇香成了我最大的享受……
享受半命題作文 10
“噔,噔,噔!变撉俾晣@著整個(gè)大廳,燈光罩著滿屋的寧?kù)o,顯得格外沉移、靜謐,它柔柔得吻著墻角的綠蘿,顯得生機(jī)勃勃;大廳中的噴水池正“嘩啦啦”地噴著水。這幅景色使我沉浸在這里,遲遲不肯走動(dòng)。
“小朋友,你的蛋糕請(qǐng)慢用。”服務(wù)員一邊端著精致的蛋糕給我,一邊對(duì)我說(shuō)著。
“謝謝阿姨!
哇,五顏六色,而且還是兩層的,紅色如玫瑰一般飄在蛋糕上;藍(lán)色如小溪一般在蛋糕上奔涌;綠色如草地一般躺在蛋糕上;這些顏色讓蛋糕從無(wú)色的素描變成了五彩斑斕。
我的身體不停地往前傾,仿佛有一只手在不停地往前退;直盯著蛋糕轉(zhuǎn),一刻也不放松;深深地吸一口氣,蛋糕的香味瞬間進(jìn)入我的身體里,就像一把鑰匙正在開(kāi)啟我的快樂(lè)的因子;嘴巴正在慢慢地張開(kāi),準(zhǔn)備咬一大口。
“開(kāi)吃吧,耶耶耶。”
細(xì)細(xì)品一口,奶油的.味道如春天般溫暖,將我心旁的冰全部融化;巧克力味的奶油甜得有點(diǎn)發(fā)苦;草莓味如十里桃林的桃花一樣香氣濃郁……軟軟的面包配上奶油,簡(jiǎn)直就是上等的極品。
每當(dāng)來(lái)到國(guó)際大酒店時(shí),我都會(huì)想起兩層蛋糕。
享受半命題作文 11
快節(jié)奏的生活使人緊張、焦慮,甚至麻木、冷漠,我們因而忘記了童話,忘記了四季更替,忘記了藍(lán)天白云…人不能忘本,人應(yīng)回歸自然,就讓我們放慢腳步,慢慢享受這自然之美、家鄉(xiāng)之美。
現(xiàn)在正值麥?zhǔn)占竟?jié),金黃的麥田隨著風(fēng)兒搖動(dòng),一層層的麥浪,如同海浪般,麥浪洶涌。細(xì)細(xì)的麥稈頂著沉甸甸的麥穗,隨風(fēng)彎著腰,仿佛也在享受著豐收的喜悅。再看農(nóng)民伯伯那合不攏嘴的笑臉,就像看著自己的孩子一樣看著自己一年辛勤勞動(dòng)的成果,喜悅之情溢于言表,看著一年的收獲,誰(shuí)又知道他們的辛苦呢?“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
在看那棉花,現(xiàn)在還很矮,筆直的挺立著,充滿著傲氣。它每日吸收土壤中的養(yǎng)分,享受陽(yáng)光,取天地之精華。孩子般在大地母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。為的是到秋天時(shí)候綻放那一朵朵白得耀眼的花朵,為人來(lái)送來(lái)溫暖。
今年是連續(xù)六年的豐收年,農(nóng)民們被麥塵染黑的皮膚,遮不住那豐收的喜悅,在陽(yáng)光下是那么的燦爛。疲憊的雙肩從不厭煩那承重的麥袋,在遠(yuǎn)處看來(lái)是那么滿足。
一陣熱浪吹來(lái),夾雜著泥土的芳香,麥浪的芳香,棉花的`芳香,是那么得沁人心脾,令人陶醉其中。漫步在田間的小路上,你是否會(huì)留意路邊的小花,嫩綠的小草。我們徘徊在金黃的麥田中,那煩心的塵事,早已化作一縷輕煙消失在遠(yuǎn)方。第一次如此親近自然,第一次透徹的了解家鄉(xiāng),從而更加地感受到家鄉(xiāng)的淳樸淡然。崎嶇的小路,金黃的麥田,筆直的棉花,讓我明白了人與自然也可以共奏一曲和諧的樂(lè)章。
家鄉(xiāng)雖沒(méi)有西湖的濃妝艷抹,但她有純樸自然;雖沒(méi)有珠穆朗瑪?shù)母叽笮蹅,但有大地的寬廣無(wú)垠;雖沒(méi)有大海的波濤洶涌,但層層麥浪不也是另一種海嗎?
現(xiàn)代人緊張浮躁,那是因?yàn)樗麄兺浀淖嫦攘粝聛?lái)的“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,忘記了農(nóng)民的辛勞使他們生活的基礎(chǔ);貧w自然,沉淀心情。慢慢享受自然風(fēng)光,淳樸鄉(xiāng)情。
享受半命題作文 12
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
郭川,“中國(guó)職業(yè)帆船第一人”。這位31歲時(shí)已任大型國(guó)企副總的青島男子,在42歲時(shí)卻毅然選擇成為職業(yè)競(jìng)技帆船賽手,不停刷新自己和中國(guó)的帆船運(yùn)動(dòng)記錄。他說(shuō)帆船運(yùn)動(dòng)讓他找到了“生命中注定屬于他的東西”,“回歸了真實(shí)的`自我! 20xx年10月郭川在單人不間斷跨太平洋創(chuàng)紀(jì)錄航行時(shí)在夏威夷附近海域失聯(lián)。
有評(píng)論認(rèn)為,郭川不甘于平庸,追求有生命厚度的生活方式凸顯了人的主動(dòng)性和求索精神;當(dāng)蕓蕓眾生沉湎于對(duì)“已知”進(jìn)行享樂(lè)性消費(fèi)的時(shí)候,他卻在勇敢地挑戰(zhàn)“未知”。也有評(píng)論認(rèn)為這種個(gè)人用帆船航海所面臨的巨大生命危險(xiǎn)的行為,是否值得?他的離開(kāi),是否對(duì)親人構(gòu)成一種不負(fù)責(zé)任和傷害?
對(duì)此,你有什么看法?要求選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。
范文:冒險(xiǎn)與享受
歷險(xiǎn),是精彩的;可動(dòng)物們歷險(xiǎn),那就是驚心動(dòng)魄的了。
小猴菲菲在網(wǎng)上交了幾個(gè)“網(wǎng)友”,他們是小公雞鵬鵬、小鴨夏露和小狗喬喬。一天,大家相約去森林游玩。小老鼠蓉蓉是小鴨夏露的好朋友,他也要跟著去,小猴菲,這個(gè)既聰明又能干的猴子聽(tīng)了不屑一顧,認(rèn)為小老鼠只會(huì)打洞,偷東西,其他什么都不會(huì),跟著去只會(huì)成為大家的累贅而已。但她斗不過(guò)蓉蓉的“死磨爛纏”,只好同意。
他們來(lái)到森林里,不知不覺(jué)到了傍晚,菲菲熟練地爬上樹(shù)給大家采野果,夏露下河給大家捉魚蝦。
第二天,他們走在森林里,早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的縫隙照在它們身上,驅(qū)趕了夜晚的寒冷,舒服極了。他們有說(shuō)有笑,絲毫沒(méi)有感覺(jué)危險(xiǎn)正在向他們逼近。突然,“撲通”一聲,他們?nèi)嫉暨M(jìn)了獵人的陷阱里。只見(jiàn)洞口又大又深,菲菲準(zhǔn)備爬出去救大家,可是,才爬了兩三步,就滑下來(lái)。沒(méi)有辦法了,菲菲急得抓耳撈,露露急得嘎嘎直叫,鵬鵬急得直拍翅膀,喬喬急得上躥下跳,只有蓉蓉若無(wú)其事。只見(jiàn)他圍著陷阱底部,“坑茲坑茲”地挖起來(lái)。大家睜大了眼睛,只見(jiàn),它不一會(huì)兒就挖了一個(gè)斜洞爬到了地面上。他拋下了一個(gè)樹(shù)藤,陷阱里的動(dòng)物們一個(gè)一個(gè)拽著樹(shù)藤往上爬。不一會(huì)兒就全上了地面。
大家很感謝蓉蓉救了自己的命,特別是菲菲,他對(duì)蓉蓉刮目相看了。
這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人的力量看似是微不足道的,但在關(guān)鍵時(shí)刻,可能會(huì)發(fā)揮出意想不到的作用哦。
享受半命題作文 13
“享受”可以是冬日下一縷陽(yáng)光,可以是閑適時(shí)的一首歌曲,可以是饑餓時(shí)的一份美食,也可以是沉浸在書海世界的一顆平靜的心。
我享受閱讀時(shí)的平靜,就像陶淵明享受“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑。沉浸在其中,周圍的一切似乎只是空氣,無(wú)法觸摸也無(wú)法傾聽(tīng),不僅僅是由于它的平靜,更注重的'是在這文學(xué)的海洋中擁有著美好的意境,讓人產(chǎn)生無(wú)數(shù)的遐想,是現(xiàn)實(shí)生活中可望而不可求的。
詩(shī)人、作家創(chuàng)造的這種境界,無(wú)不是為了給人一種精神上的享受,它不僅僅只是一種狀態(tài),更是一種靈魂,一種高尚的靈魂。當(dāng)我們踏入一所充滿書香氣息的小店,你能夠輕易地體會(huì)到一種由內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì),它不需華美的裝飾,不需音樂(lè)的熏陶,自帶所有美好的氛圍。
孔子享受文學(xué),達(dá)到一種廢寢忘食的地步,是因?yàn)樗且幻枷胛膶W(xué)家而要達(dá)到此高等境界嗎?當(dāng)然不是,如若不是以文學(xué)作為快樂(lè),作為享受豈會(huì)去看它,去沉浸其中廢寢忘食呢?
文學(xué),它雖是人生的一部分,可它卻是人一生中最精彩的部分。從小學(xué),初中,高中再到大學(xué),文學(xué)是不是我們一路上的伙伴。我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的分分合合,換了無(wú)數(shù)的新環(huán)境生活,僅有文學(xué)不變,依舊伴隨在我們的左右;蛟S,文學(xué)可能會(huì)永久地陪伴在某些人的身邊,就像某些從事文學(xué)工作的人員一樣,他們可能一生都在研究文學(xué),若不是以此為享受又何至于選擇這份事業(yè),去苦苦折磨自己呢。
我本是拿書本來(lái)作為情感渲泄的一張紙罷,可亂寫亂畫,可隨意撕扯,可當(dāng)我真正地進(jìn)入到它的內(nèi)心世界時(shí),驀然回首,自己究竟是多么的愚蠢和可笑至極。它的確可以是一種情感渲泄的工具,可卻不是用來(lái)糟蹋和欺凌的,或許你進(jìn)入到它的世界里,與它進(jìn)行情感交換,一切都會(huì)截然不同,你可能會(huì)從作者的世界找到相似點(diǎn),與它發(fā)生情感共鳴,也或許它會(huì)解決你情感上的問(wèn)題讓你豁然開(kāi)朗起來(lái),這一切的一切也正是我享受它的原因。
我享受文學(xué),這個(gè)特殊的世界。
享受半命題作文 14
給予,是一種享受,予人玫瑰,手有余香;給予,是一種心態(tài),無(wú)怨無(wú)悔,亦不求回報(bào)。給予,是幸福的。能給予別人幸福的人,都不貧窮。
五月的風(fēng)吹著早已泛黃的樹(shù)葉,街上的人行色匆匆!鞍,小琳,就要到母親節(jié)了,你準(zhǔn)備了什么給你媽媽?”“啊,這”想起了在外面奔波勞苦的媽媽,我心里微微一顫。是啊,這十幾年來(lái),母親為我日夜操勞,原本烏黑柔順的青絲已是銀光點(diǎn)點(diǎn)。至于她的生日,從來(lái)就沒(méi)有慶祝過(guò),更別說(shuō)母親節(jié)了。她的生日,我忘了,或許不曾知道。而她,是假裝忘了吧。想到這里,心里很是感動(dòng)。我想,今年的母親節(jié),一定要她這十五年來(lái)的養(yǎng)育之恩。翻開(kāi)書包,我的全部家當(dāng)僅僅十三元零五毛怎么辦呢?這點(diǎn)錢連棵白菜也賣不到啊“你可以做賀卡啊!毙■┱f(shuō)。對(duì)啊,賀卡!僅能表達(dá)心意,又能省錢!
母親節(jié)那天,明媚的陽(yáng)光照在晨曦的露珠上,一派生機(jī)勃勃的景象。我拿著精心做好的賀卡,叩響了母親臥室的房門。“琳琳,干嘛?”我沒(méi)有回答母親的話,笑瞇瞇地走進(jìn)去,把藏在身后的賀卡交到了母親的'手上。母親先是一驚,看著賀卡,隨后濃濃的笑意涌現(xiàn)在臉上。“媽,這是我親手做的賀卡,母親節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完,我摟了摟她。她的皺紋越來(lái)越多了。歲月在她那原本紅潤(rùn)美麗的臉龐上留下了痕跡。那緊鎖的眉頭在這一刻悄然舒展。能看到母親欣慰的笑容,這不是最好的享受么?
陽(yáng)光透過(guò)窗戶直射進(jìn)屋里,一片光明。
享受半命題作文 15
當(dāng)你仰望星空時(shí),是否會(huì)被它的深邃所吸引?廣褒、浩瀚……確實(shí)沒(méi)有一個(gè)詞可以詳盡它的神秘與美麗。所以,你會(huì)被它所迷住,當(dāng)晴朗的夜晚,星星灑滿了穹宇,你突然停下腳,向上望去,肯定會(huì)忘了站立,腿不由自主地彎下去,你被它的氣勢(shì)與美麗壓得喘不過(guò)氣來(lái),雖然晴空萬(wàn)里,但它又好似面紗下吉普賽女郎美得驚心動(dòng)魄的臉。攝人心魄。
我小時(shí)候是個(gè)孤僻的孩子?偸钦驹陧敇牵低悼粗稚闲『⒌耐嫠,正是因?yàn)槲也粣?ài)搭理人的性格,所以我有了一個(gè)其他小孩不會(huì)有的習(xí)慣——看星星。
看天空對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一種享受,先不說(shuō)那種“臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東”的閑適,因?yàn)樘焖{(lán)色我并不喜歡。我喜歡的是有深度的黑,而夜晚的天空正是我喜歡的顏色。在新年的夜晚,我照例是不睡覺(jué)的,我站在一大片松林前的空地上,看著天,聽(tīng)著陣陣晚風(fēng)吹動(dòng)著松濤,這風(fēng)聲與濤聲夾雜在一起,如天籟一般,更給我添了幾分意境。
春天的夜晚,有“蘇蘇”的聲音,那是生命破土而出的聲音。
秋天的'夜晚,涼意襲人,但天上無(wú)云,寂靜、清淡。
我最喜歡的還是夏天的夜晚,因?yàn)槟菚r(shí)我早已到了鄉(xiāng)下,和爺爺奶奶過(guò)暑假。夏天的夜晚,是會(huì)有罕見(jiàn)的涼風(fēng)的,但是天上的星星總是固定不動(dòng),令人十分懊惱。這時(shí),爺爺總是一邊給我扇著扇子,一邊講牛郎與織女的故事,說(shuō)到喜鵲搭橋一段,便用一雙滄桑的手在天空一揮,仿佛出現(xiàn)了一座鵲橋,但那里,只有璀璨的星河,星河下祖孫三人在有說(shuō)有笑。我看向爺爺,天真地問(wèn)道:“爺爺,橋呢?”每當(dāng)這時(shí),爺爺和奶奶相視一笑,我感覺(jué)那笑容比我的還無(wú)邪,爺爺?shù)耐字械褂持且古c奶奶。
可是現(xiàn)在,再仰望天空,就是孤身一人了,爺爺和奶奶已經(jīng)融入夜空之中了,F(xiàn)在我看不到星星,看不到牛郎星與織女星,看不到爺爺和奶奶。
我熱愛(ài)星空,我心中的火在黑夜里燒得更亮。我享受仰望星空,正如《查拉特拉斯如是說(shuō)》中“我仰望群星,它們?nèi)缜宄康娜荷剑蝺羧缢薄?/p>
享受半命題作文 16
不同的人有不同的享受。孫犁的享受是“冬日透窗,光明在案。裁紙裝書,甚適”;陶淵明的享受是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;而我的享受不似他們的如此高雅和脫俗。有時(shí)候,聽(tīng)一首Bigbang的歌,對(duì)我來(lái)說(shuō)便是莫大的慰藉。
Bigbang由隊(duì)長(zhǎng)權(quán)志龍及其它四位成員組成。隊(duì)長(zhǎng)在樂(lè)隊(duì)中,不是最帥的,唱歌也不是最好聽(tīng)的?墒牵绻麤](méi)有他,這個(gè)曾經(jīng)背負(fù)滿身罵名的樂(lè)隊(duì)不會(huì)一起走過(guò)十年,有了一首又一首金曲。
那是一個(gè)夏日的午后,閑來(lái)無(wú)事打開(kāi)了酷狗音樂(lè),隨意點(diǎn)開(kāi)一首從未見(jiàn)過(guò)的樂(lè)隊(duì)的一首歌。剛點(diǎn)開(kāi)播放鍵,一個(gè)低沉而富有磁性的'男低音在房間里響起,不疾不徐,舒緩而不拖沓,聲線如在水上的波浪一點(diǎn)點(diǎn)向另一岸擴(kuò)散。另一個(gè)音調(diào)很高的男生和上一個(gè)男生無(wú)縫銜接,像在走到一條遍布鮮花的路的盡頭時(shí),你似中了某個(gè)美好的魔法,被帶到另一條有著七彩斑斕的鵝卵石的路。這一切,是如此湊巧,又如此美好。
自那之后,便是一發(fā)不可收拾了。
他們星途并不順利,甚至可以說(shuō)是坎坷,或許是他們的經(jīng)歷使他們的歌聲變得滄桑動(dòng)聽(tīng)。在這個(gè)歌曲多如天上繁星的時(shí)候,他們的歌,算是其中最亮眼的一顆吧。
聽(tīng)他們的歌,是一次享受。他們不會(huì)唱一些只會(huì)賣弄技巧的歌;他們不會(huì)唱為了多賣唱片的歌;他們不會(huì)唱連他們自己都不喜歡的歌。
我從未得知,我所喜歡的,是他們的歌曲的曲調(diào),還是被揉碎在歌中的情感與真誠(chéng)。
又一次點(diǎn)開(kāi)《Lastdance》,沒(méi)有如沐春風(fēng)般溫暖卻也足以抵寒;沒(méi)有指路明燈般光亮但也有點(diǎn)點(diǎn)星光;沒(méi)有坐看閑云野鶴般放松但也不再不安。這是享受,也是一場(chǎng)孤獨(dú)的狂歡。我未曾看過(guò)中文翻譯,直到現(xiàn)在我都不知道他們唱的是什么意思,可能只有這樣,才會(huì)體會(huì)到他們所表達(dá)的情感。
十年一個(gè)人堅(jiān)持做一件事是不易的,而一群人十年堅(jiān)持做一件事似乎是不可能的。但對(duì)于Bigbang來(lái)說(shuō),沒(méi)有不可能。他們的歌一次又一次撩動(dòng)我的心弦。而如今,不下萬(wàn)次了。每聽(tīng)一次,便是一場(chǎng)心靈的洗禮。
Bigbang對(duì)我有著莫名的吸引力,或許十年后,我依舊享受與Bigbang重逢的那幾分鐘。
享受半命題作文 17
這是一個(gè)平靜的上午,我們班在上語(yǔ)文課。我們的蘇蘇老師在用她那慈祥的聲音講著古詩(shī)文的解析。這一切都是那么平靜。
可暴風(fēng)雨終究要來(lái)的。這都由于蘇蘇老師的一句話:“下面朗讀《水調(diào)歌頭》這首詞。”話音未落,就有同學(xué)不由自主地看向我。話音落后,又有更多的同學(xué)紛紛看向我。我當(dāng)時(shí)心想:都瞅我干啥?我今天只想安安靜靜地當(dāng)一個(gè)美男子呀。
沉默了一分鐘后,是姜懿桐打破了這沉寂。她首先開(kāi)始朗讀。聲音干脆有力,感情充沛,讀得都挺不錯(cuò)的。她的朗讀贏得一片掌聲。
接著殷藝丹也朗讀。在她朗讀期間侯文超沖我說(shuō):“大哥,你是不是慫了?”我說(shuō):“哪有?我就是把機(jī)會(huì)留給別人而已!睕](méi)等侯文超回答,一旁的李子健說(shuō)道:“大哥,你就是慫了,你是怕讀得沒(méi)她們好!”我一聽(tīng)這話火氣立馬就上來(lái)了。啥?作為我們班的朗讀達(dá)人,我都不知道“讀不好”這三個(gè)字怎么寫,我今天就讀給你們看!這時(shí)殷藝丹讀完,老師給予了高度評(píng)價(jià)。評(píng)著評(píng)著,話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō)這豪邁的詞更適合男同學(xué)朗讀。
老師的目光看著我,我和老師對(duì)視了2秒后,我選擇了把我的目光轉(zhuǎn)移到語(yǔ)文書上。但在老師目光的帶領(lǐng)下,越來(lái)越多的目光聚向我這里,仿佛我是個(gè)什么稀奇動(dòng)物,全世界就這么一只一樣。在老師、同學(xué)和榮譽(yù)這三方面壓力的作用下,我小心翼翼地把手舉起來(lái)。我生怕老師看到我那舉了一寸高的小手。事實(shí)證明,老師的眼睛很尖,她一下就看到了我,說(shuō):“你終于把你那小手舉起來(lái)了。那就請(qǐng)到講臺(tái)上讀吧!
我只好在同學(xué)們的掌聲中默默走上講臺(tái)。在講臺(tái)上站定五六秒了,掌聲依然不停歇。你們這是想干啥呀?我本來(lái)就害怕讀不好,你們這么熱情,我要是讀不好哪對(duì)得起觀眾呀?待同學(xué)們平靜下來(lái)后,我首先做出一個(gè)我讀課文前的招牌動(dòng)作,把拳頭放在嘴下清清嗓子。之后,我就開(kāi)始聲情并茂地朗讀……我想我的表情一定很滑稽,但同學(xué)們好像被我的朗讀帶入情境了。夢(mèng)游似的就讀完了,下面又響起一片又一片的掌聲。這是屬于我的'掌聲。哈哈!我陶醉于其中。
老李(班主任)說(shuō),咋那么稀罕我呢!這么多年我才知道老李是我的粉絲!怪我反應(yīng)太遲鈍了。為了回饋我那大量的粉絲,我決定再來(lái)個(gè)大贈(zèng)送,給你們讀一段《過(guò)零丁洋》。這次沒(méi)有上次的忐忑,我從容不迫地朗讀著,又是一陣?yán)坐Q般的掌聲……
這掌聲是屬于我的,這使我有一種成功的喜悅,使我有了前進(jìn)的力量。這種精神上的鼓勵(lì)是花多少錢也買不來(lái)的,我享受你——成功!
享受半命題作文 18
我們都應(yīng)該保持一份樂(lè)觀的心態(tài),去享受這世界上的一切。
——題記
明媚的陽(yáng)光,撒向大地,盡管已經(jīng)入了秋,可還是一副生機(jī)勃勃的景象。柔和而清爽的風(fēng),掠過(guò)草地,綠草微微搖曳。筆直的育英大道依舊還在那里,不曾改變。改變了的是道兩旁的銀杏樹(shù),從原來(lái)的的青翠欲滴已經(jīng)開(kāi)始微微泛了黃色,張熟了的銀杏果也落在了周邊的草地上,有時(shí)候還會(huì)看到一些老師或園丁拿著袋子去拾?稍谖覀冄壑,它們雖外表肥嘟嘟的,很美味的樣子,卻仿佛定時(shí)炸彈,總躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因?yàn)樗鼈儞碛兄环N獨(dú)特的氣味,被我們稱為“臭臭果”
柔柔的風(fēng)也吹進(jìn)了教師,為正在拼搏,努力奮斗的學(xué)生們帶來(lái)了一絲清涼。
天有不測(cè)風(fēng)云,有時(shí)會(huì)下起小雨,不愿打傘,享受雨滴落在臉頰上的時(shí)刻,涼涼的`。有時(shí)下起傾盆大雨,站在窗外,雨水肆意的潑灑在身上,來(lái)個(gè)“透心涼”沖灑去一切的不愉悅后,又“心飛揚(yáng)”。雨水也敲擊在窗戶上,“啪嗒啪嗒”,很是清脆。
我享受,享受大自然帶給我們的這些。
音樂(lè)的旋律,如流水,流過(guò)我的心。北歸的大雁帶著歌者對(duì)家鄉(xiāng)的思念,丁香花帶著歌手對(duì)愛(ài)情的眷戀。優(yōu)美的鋼琴曲,讓我幻想出一片奇妙的世界,渾厚的交響樂(lè),那雄偉的聲音,那數(shù)多樂(lè)器混雜在一起,而卻井井有條的聲音,讓我倍受震撼。
帶上耳機(jī),聽(tīng)著音樂(lè),放松一下心情,去感受歌曲里所飽含的感情。心情不好時(shí),嚎上兩嗓子,讓那些憂郁,隨著這嘹亮的聲音,遠(yuǎn)走高飛。
我享受,享受音樂(lè)帶給我們的一切。
早晨醒來(lái),桌子上可口的早餐;傷心時(shí)同桌塞過(guò)來(lái)的紙巾,和朋友們安慰的話語(yǔ);惹到父母生氣,哥哥的“同流合污”,都是讓我感動(dòng)與珍惜的。
我享受,享受身邊的人帶給我的愛(ài)。
世界是美好的,雖不會(huì)處處和自己心意,但只要保持樂(lè)觀的心態(tài)去看待一切,其實(shí),也并沒(méi)有那么得糟。世界那么得美好,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去享受一切,享受生活,享受并珍惜身邊的每一個(gè)人。那樣,我們的生活才會(huì)更加美好,不是么?
享受半命題作文 19
深色的夜空,還是一沉不變的夾雜著隱隱,約約的暗紫,并非15的月,卻也為蒼穹增添加了景致。月亮好像剛從潭水里撈出來(lái)。
在花開(kāi)花落中成長(zhǎng)。小時(shí)候盼望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后卻又追憶童年的美好。曾以為世界上有什么可以永遠(yuǎn)依靠。后來(lái),盡管發(fā)現(xiàn)一切都碎了,然而自己也沒(méi)有太感傷,而是仔細(xì)の拼裝著每一塊碎片,組合一個(gè)永恒的童年,然后將它埋葬。
在炎炎夏日里,我收起疲憊,帶著希望與夢(mèng)想,踏進(jìn)了巫中的大門,融進(jìn)了一個(gè)大集體?v然每天都很平淡的生活,然而,那感覺(jué)很踏實(shí)。這里的伙伴每天都看起好疲憊,卻不是很忙碌。白天,我們?cè)陬}海中遨游,快樂(lè)也煩勞;有趣兒或枯燥,一切感觸,只是一念之間。空氣也似怒火,讓人生厭。每當(dāng)夜來(lái)臨,我們收起了玩鬧的心,用最后一點(diǎn)體力呆板的寫完最后幾個(gè)字,等待鈴聲的'敲響,站起身來(lái),腳已麻木。然后與朋友相約走在人跡罕至的小路。
夜已深,天空中疏疏朗朗の掛著幾顆星星,眨巴著眼睛,它們也還沒(méi)睡。周圍的一切都那么朦朧,像是給黑夜著上了一層神秘的面紗。夜風(fēng)起,仰望深色的夜空,屏住呼吸,傾聽(tīng),風(fēng)在奏樂(lè),一切都那么美妙,讓一天的煩惱在此刻煙消云散,盡情享受大自然賜給的禮物。
也許是自己麻木了,便學(xué)會(huì)了安靜,學(xué)會(huì)了努力。也許生活讓我放棄了太多,便只知道拼了命的學(xué)。也分不清是在生活中忙碌,還是在忙碌中生活。但我堅(jiān)信:世界上只有兩種結(jié)果成功與失敗。
有人說(shuō):當(dāng)我回味青春時(shí),也許會(huì)出到一場(chǎng)痛苦的靈魂和和無(wú)暇錯(cuò)開(kāi)的情感,但學(xué)會(huì)微笑著放棄也許更能體味到一番快樂(lè)。我笑而無(wú)語(yǔ)。
站在藍(lán)天的天
空下,用手觸摸,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光躲在了午后,熱鬧在書寫著寂寞,生活忙碌了四季,在夢(mèng)中的角落里悄悄訴說(shuō)。拋去那耀眼的光環(huán),才知道其實(shí)我們都只是人生的匆匆過(guò)客。為何不早點(diǎn)醒悟呢?
享受半命題作文 20
穿行燈紅酒綠的鬧市街區(qū),越過(guò)城市動(dòng)感刺激的門店。那些酒吧酒入愁腸的呼吸,歌廳撕心裂肺的吶喊,那些舞池中使人忘我的節(jié)奏,這一切,歷歷在目。有人說(shuō),這是真的暢快;有人說(shuō),這是全身心的釋放;也有人說(shuō),這就是享受與解脫。
無(wú)論如何,還有大多數(shù)人的心中的`享受正這樣存在。
人生是一場(chǎng)苦旅。在旅途的客車上度過(guò)皮肉與心靈的一道道坎坷。我想后者更大于前者,美國(guó)有關(guān)研究機(jī)構(gòu)表明,大多數(shù)職員在壓力的壓迫下多多少少有些輕生的念頭。而大部分的勞動(dòng)者,年輕人,不正處于壓力之下嗎?那些拖著生活大船的纖夫們,成為了社會(huì)發(fā)展的人質(zhì)。那些抱有輕重念頭的人出入于燈紅酒綠,有幾個(gè)人會(huì)是享受之后,換來(lái)真正暢快與樂(lè)趣呢?
在一次次壓迫與打擊下,那些認(rèn)為自己在生活這個(gè)大寶藏中淘不出東西的人,大多數(shù)被甩出人生的客車,浸入無(wú)知的海中,借那些所謂的享受捕得一些快樂(lè)。
而那些未被甩出的不幸者呢?
千年之前的蘇軾在朝廷博弈中不勝敵手,屢遭貶謫。左遷之途他跑遍華夏大地,直至遠(yuǎn)貶海南。明月當(dāng)空之時(shí),用“高處不勝寒”來(lái)排解心中憤懣,以自以豪放心態(tài)仰笑蒼天。在密州,他仍是“老夫聊發(fā)少年狂”;在黃州,他享受的是“惟江上之清風(fēng)與山間之明月”。而十年之前俞洪敏白手起家,與妻子歷經(jīng)多少勞累的年月,在他們輔導(dǎo)班開(kāi)始紅火之時(shí)又險(xiǎn)遭財(cái)破人亡的不測(cè)。最終他以他享受勞動(dòng),享受工作的態(tài)度,條下了新東方的江山。事實(shí)上,這樣的“不幸者”有許多。
為何不仔細(xì)想想,他們又從生活的定期中拿了什么呢?蘇子取走了明月清風(fēng),俞洪敏拿去了那個(gè)讓人淚流滿面的日子。在一重重的壓力面前,那些逃避的,正借酒精和燈光的享受者,享受自己的性命和縮水的靈魂,而那些“不幸者”,享受著自己對(duì)于生活的姿態(tài)。
享受自己樂(lè)觀豁達(dá)的心,享受自己所熱愛(ài)的生活與生命,又何必在乎生活給予我們什么呢?
享受半命題作文 21
光陰似水,時(shí)間成河,無(wú)情的沖刷著人世的悲歡離合,只剩一片荒漠。我于時(shí)間的長(zhǎng)河中,想要撲騰著往回走,可還是被無(wú)情的推翻,隨著那河水上下浮動(dòng),無(wú)可奈何,心里只想時(shí)間為何不慢一點(diǎn),為何不能有一隅寧?kù)o任我安放?
又是一個(gè)煩悶的下午,爸打電話讓我下樓去拿快遞,極不耐煩的下了樓,暴力的撕開(kāi)了快遞,才發(fā)現(xiàn)竟是許久之前買的白落梅幾本傳記。反正也無(wú)事可做,索性找個(gè)樹(shù)蔭坐下,捧上一本書看了起來(lái)。
一翻開(kāi)書,我仿佛就被吸入了書中,浸在文字里。行走在白落梅的文字中,看林徽因優(yōu)雅從容走完一生,嘆徐志摩年紀(jì)輕輕英年早逝,賞陸小曼傲然挺立綻放于民國(guó)。那一刻,我仿佛也成了一個(gè)民國(guó)的普通女子,望著他們或從容或?yàn)t灑的走完一生,感嘆世事的無(wú)常,遂轉(zhuǎn)身?yè)]筆寫下一時(shí)情愫。
這一看便是一下午,抬頭才發(fā)現(xiàn)天空已流出了幾絲紅綢,原來(lái)時(shí)間也可以如此安靜的過(guò)完。
時(shí)間是一條洶涌的河流,許多人自以為能于時(shí)光中屹立不倒,卻依舊被沖刷走,不留半絲痕跡。唯見(jiàn)一群人立于波濤之上,永世不倒,因?yàn)樗麄兡_底踏的一只閱讀的舟。
時(shí)間是殘忍的.,我們唯有找到支柱,才能在時(shí)間的長(zhǎng)河中得以片刻喘息。
何為支柱?也許是一次午后閱讀忘卻時(shí)光,一次孤燈獨(dú)明不知疲倦,一次忙里偷閑沉浸文字。從那一次午后的閱讀,我才發(fā)現(xiàn),世間真正的安靜,不過(guò)于翻開(kāi)一本書,體會(huì)一片情思,浸于萬(wàn)千紙張。在漫漫長(zhǎng)河中,尋得一葉閱讀之扁舟,供我歇息駐足。
從那次體驗(yàn)后,我開(kāi)始享受閱讀,在晚自習(xí)做完作業(yè)后,翻開(kāi)《陸小曼傳》,賞一株海棠獨(dú)綻民國(guó),品味那一份瀟灑自如,仿佛于河底覓到一方秘境,沒(méi)有時(shí)間的流逝,沒(méi)有河水的洶涌,有的只是我與那一本書在安靜里兩相依偎。
若是世間沒(méi)有書,那駭人的洪水便會(huì)沖垮人們思想的堤岸,蔓延至人們之心;若是沒(méi)有書,世界將是一片荒漠,是枯燥的,無(wú)味兒的;若是沒(méi)有書,世間就再無(wú)供人努力攀登的臺(tái)階。
一個(gè)世界就從一本書開(kāi)始,也從世上再無(wú)一本書結(jié)束。
于似水的光陰中,捧一本書,泡一杯茶,于煙霧飄渺中,找到屬于自己的寧?kù)o,游于詩(shī)人的浪漫,嘆于人生之灑脫;于如河般的時(shí)光中覓一葉扁舟,作自己的藏身之所,無(wú)論外界風(fēng)霜雨雪,抑或洪水猛獸、世界末日,都與自己無(wú)關(guān)。
光陰似水,閱讀作舟。
享受半命題作文 22
天下的母親都是一樣的,喜歡對(duì)自己的兒女嘮嘮叨叨的,生怕有什么閃失,有時(shí)候被說(shuō)多了真是覺(jué)得好煩!怎么總是反反復(fù)復(fù)說(shuō)一些早已說(shuō)過(guò)不知幾百遍的事!
從小到大,我都是聽(tīng)著母親都嘮叨長(zhǎng)大的。早上起床吃早餐,媽媽說(shuō):“吃慢點(diǎn)!要是燙著怎么辦!”出門上學(xué)媽媽說(shuō):“慢點(diǎn)走,還早著呢!不急!上課要好好聽(tīng)講啊!”天氣熱時(shí),媽媽又說(shuō):“天氣熱,流汗了記得快點(diǎn)擦掉,容易感冒!”冬天冷了,媽媽又說(shuō):“天冷記得添衣服!別著涼了!別逞強(qiáng)說(shuō)自己不冷!”每年每月每日都聽(tīng)著這些“煩人”的`嘮叨,每次都是淡淡的回一句:“知道了!”心里總是想著“怎么那么都多話呀,我都多大了,還天天說(shuō),真煩!總是天天都盼望著那些像蒼蠅一樣在腦邊飛來(lái)飛去、繞來(lái)繞去的嘮叨快點(diǎn)消失。沒(méi)想到有一天,我會(huì)覺(jué)得嘮叨,也是一種享受。
有一天,天氣忽然有點(diǎn)涼下來(lái)了,可是我并沒(méi)有在意,涼就涼唄,又不是很冷?墒菋寢層衷谖叶厙Z叨開(kāi)了:“天氣冷了!多穿一件衣服,晚上回家天氣肯定會(huì)涼下來(lái)的,多帶一件衣服回學(xué)校吧!冷了還能穿上。”說(shuō)拿起一件外套給我。我心里想:又不是冷很多,為什么非得穿那件衣服那么矯情,衣服放在書包里又重的。于是我說(shuō):“哎呀,不用了,又不是很冷,說(shuō)不定待會(huì)太陽(yáng)又出來(lái)了,放在書包里礙事!崩蠇寚(yán)肅的說(shuō):“不行!要是冷了怎么辦!放件衣服以防萬(wàn)一!”我撇撇嘴,不情愿的放在書包里,心里極不情愿。
可是一到放學(xué),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,天氣迅速冷了下來(lái),我穿上備好的外套,一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,別的同學(xué)卻在打哆嗦,同學(xué)問(wèn)我:“你怎么就想到要多帶一件呢?”我自豪的說(shuō);“因?yàn)槲覌寢層邢纫?jiàn)之明!”同學(xué)抱怨起來(lái);“啊,你那么好啊!我媽都沒(méi)空管我的!真羨慕你!” 穿著媽媽給為我備的外套,想起了平時(shí)的那些嘮叨,那不正是母親對(duì)我的愛(ài)嗎?平時(shí)那些嘮叨似乎都變成了一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我忽然覺(jué)得,原來(lái)被嘮叨也是一種享受。
打開(kāi)家門,媽媽的嘮叨有撲面而來(lái),我不再覺(jué)得煩,只是愜意的享受著。
享受半命題作文 23
閑暇之時(shí),與一友展開(kāi)楚河漢界,在其中沉醉流連,殺得難解難分便是享受。
在楚河漢界中,我享受性格的交鋒。沉著冷靜之人最具大將風(fēng)范,有舍有得,有進(jìn)有退,不慌不忙中早已穩(wěn)操勝券;沖動(dòng)莽撞之人則恰恰相反,往往“管中窺豹,一葉障目”,為一點(diǎn)蠅頭小利而置大局于不顧;謙虛大氣之人最具君子風(fēng)范,所謂君子讓頭局,既洞察敵方又展現(xiàn)了君子風(fēng)范;驕傲自大之人少不了眼高手低,各種低級(jí)失誤層出不窮。老謀深算之人總是開(kāi)局師出不利,實(shí)則步步暗藏玄機(jī),一步走錯(cuò)就可能萬(wàn)劫不復(fù)了;天真爛漫之人無(wú)疑是什么都暴露在對(duì)手那雙老辣的眼睛中了,往往被賣了還幫別人數(shù)錢。
性格在你來(lái)我往之間體現(xiàn)的淋漓盡致,怎不讓我迷戀它呢?
在無(wú)形的硝煙里,我享受動(dòng)靜的結(jié)合。棋之靜如一泓秋水波瀾不驚,但只要化靜為動(dòng),則如萬(wàn)馬奔騰氣吞山河,與兩軍廝殺只怕是不遑多讓。開(kāi)局時(shí),總要維持長(zhǎng)時(shí)間的僵局,無(wú)非是干掉幾個(gè)卒開(kāi)開(kāi)胃,總是難以讓對(duì)方傷筋動(dòng)骨,這一靜就更讓我期盼動(dòng)時(shí)的萬(wàn)丈豪情。往往在主力過(guò)河后,戰(zhàn)爭(zhēng)才剛開(kāi)始,雖無(wú)喊聲震天,刀劍齊鳴,但氣勢(shì)絕對(duì)相差無(wú)幾。動(dòng)了!兩軍在碰撞,智慧的火花不斷迸射而出,無(wú)論輸贏,雙方必是開(kāi)懷大笑,這動(dòng)靜之間,勝負(fù)早已是浮云了。
動(dòng)態(tài)與靜態(tài)之間不斷轉(zhuǎn)化。也使人的.心境由稚弱走向成熟。
在棋子的交錯(cuò)里,我享受棋逢對(duì)手的暢快,棋藝高深自然談不上,可若尋得一良友不會(huì)被自己虐,自己更不會(huì)被他完爆真的不易。兩人坐定,彼此無(wú)語(yǔ),唯有棋子在翻飛,久攻未下或防線潰敗都使雙方有些煩躁,一個(gè)疏忽被對(duì)手逮住了便得理不饒人,自己丟盔棄甲潰不成軍。但就在此時(shí)柳暗花明,自己縱身上馬回馬一槍,直搗黃龍,瞬間東山再起。雙方進(jìn)入最后的拉鋸戰(zhàn),都是設(shè)陷阱并伺機(jī)進(jìn)攻,此時(shí)棋子多少已無(wú)關(guān)緊要,只在手定乾坤的一步。對(duì)視一眼,默契的會(huì)心一笑。棋局并沒(méi)有繼續(xù),這個(gè)殘局遠(yuǎn)比結(jié)果重要。
有此對(duì)手,有此殘局,何求?
棋如人生,人生亦如棋。有此心境,有此雅趣,有此醒悟,求何?
享受半命題作文 24
閱讀,是一種美的享受,是一件快樂(lè)的事情,是一個(gè)人高尚的體現(xiàn)。
歌德曾說(shuō)過(guò):“看一本好書,就是和一位高尚的人談話!备郀柣f(shuō):“我撲在書上,就像是饑餓的人撲在面包上!眲⑾蛞舱f(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”可見(jiàn),閱讀是寶貴的,它像一泓清泉,將知識(shí)這塊大地澆灌得十分肥沃;它像一把鑰匙,打開(kāi)了知識(shí)殿堂的大門;它又像是一座燈塔,為人們指引前進(jìn)的方向……
閑暇之余,捧起書一個(gè)人靜靜地享受閱讀是很能愜意的一件事情。在閱讀的過(guò)程中,你只要細(xì)細(xì)品味,總能從字里行間收獲深刻的人生哲理……
我曾經(jīng)看過(guò)一本散文集,其中有一篇故事叫《藍(lán)色的藍(lán)》,很令我感動(dòng)。這篇文章主要講述的是發(fā)生在一個(gè)名叫藍(lán)藍(lán)的女導(dǎo)游身上的故事。她身患絕癥,醫(yī)生曾診斷她不能活過(guò)一個(gè)月,她卻憑著自己堅(jiān)韌的毅力和不屈不撓的精神,與病魔作斗爭(zhēng),活過(guò)了一個(gè)月,兩個(gè)月……三年過(guò)去了,她依然活得很精彩。人們知道她的事跡后,都被她的精神所感動(dòng),人們都堅(jiān)信她能活得更久!是啊,人的一生并不是一帆風(fēng)順的',它總是充滿坎坷和挫折。面對(duì)不幸,有的人選擇放棄,有的人則選擇迎難而上。我們要像主人公藍(lán)藍(lán)那樣,面對(duì)病魔,不退縮,用一種積極樂(lè)觀的心態(tài)去戰(zhàn)勝它們,變絕望為希望。只有這樣,我們的生活才會(huì)更加的美好。
閱讀讓我享受生活,它會(huì)令我沉醉于書海中無(wú)法自拔,它會(huì)帶給我視覺(jué)的盛宴,它會(huì)使我的靈魂受到智慧的洗禮!
享受半命題作文 25
我是一個(gè)很普通的男孩,我的家庭很普通,我的生活很普通,我的一切都很普通,和別人沒(méi)有什么不同。但就是這種普通,這種平淡,讓我感到非?鞓(lè)。
廚房里的笑聲
“媽媽,我回來(lái)啦!蔽襾G下一句話就沖進(jìn)了臥室。“兒子,快出來(lái)吃水果,今天買的水果很新鮮!”“哦,等等!蔽野褧藕镁蜎_了出去,頓時(shí),一股香味直沖我的鼻子,我的口水都快流出來(lái)啦!皨寢,你做了什么菜啊,怎么這么香?”“有你最愛(ài)吃的紅燒排骨,快洗手啦。”
“遵命!”這時(shí),老爸回來(lái)了!袄习郑靵(lái)吃飯,有你最愛(ài)的菜!”“怪不得我在樓梯就聞到了香味!薄罢婧贸裕 笨粗习帜丘挊,我和媽媽笑了。晚飯?jiān)谶@笑聲中結(jié)束了。
客廳里的爭(zhēng)奪聲
今天是周六,老爸放假,我也放假,老媽也不用上班,本是一件快樂(lè)的事,可麻煩又來(lái)了。“不行,我要看武俠片!蔽覔屵^(guò)遙控器說(shuō),“我是小孩,你們應(yīng)該讓我。”“我是一家之主,你們應(yīng)該聽(tīng)我的,況且是要你們多了解時(shí)事。”“我是一家之母,應(yīng)聽(tīng)我的。”老爸一說(shuō)完,老媽就換到了電視劇頻道。“不要吵了,我們看電影吧?”老爸這時(shí)發(fā)話了,果然不愧為一家之主,還是老爸有辦法,我們贊成。
陽(yáng)臺(tái)上的訓(xùn)斥聲
這個(gè)周日,我們一家三口在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),媽媽在打理那些花草樹(shù)木,老爸則悠哉地看著報(bào)紙,我自然在陽(yáng)臺(tái)上看我心愛(ài)的`漫畫。看似很和諧,其實(shí)是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆!皟鹤樱瑤臀遗荼鑱(lái)。”“我在看書,你自己去泡吧!崩习忠宦(tīng)不樂(lè)意了!摆s緊去,給老爸泡杯茶,你要孝順,知道嗎?”“兒子,趕緊去吧”媽媽見(jiàn)情勢(shì)不對(duì),連忙在一邊發(fā)話!澳銈兙椭榔圬(fù)我,哼。”心里雖然不樂(lè)意,但還是去了!班,乖兒子!崩习终f(shuō)完便悠哉地喝起茶來(lái)。
我很享受這種平淡的生活,這種普通的生活,它帶給我很多歡樂(lè),使我的生活很充實(shí)。
享受半命題作文 26
“學(xué)習(xí)是享受!碑(dāng)你第一次聽(tīng)見(jiàn)這句話時(shí),一定非常詫異,我開(kāi)始也是這樣想的,但是自從發(fā)生了一件事,我便覺(jué)得這句話其實(shí)也是很有道理的。
我很早就已經(jīng)盼望能得到中華人民共和國(guó)的地圖,終于機(jī)會(huì)來(lái)了。放學(xué)一回到家,媽媽拿著中國(guó)地圖向我走來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)管狀、全身上下都是淺棕色,大約兩米,中間貼了一個(gè)寫滿字的紙的包裹被拿了進(jìn)來(lái),我馬上跑過(guò)去,拿過(guò)包裹,打開(kāi)包裹之后用透明膠把地圖粘在墻上?粗块g又多了一樣?xùn)|西,我高興極了。
有一天,爸爸看見(jiàn)了中國(guó)地圖,不禁贊嘆:“新疆如此大,應(yīng)該是我國(guó)最大的一塊土地吧!”我頓時(shí)心生疑問(wèn):“新疆真的就是最大的嗎?下面的西藏不是也很大嗎?”當(dāng)時(shí)還沒(méi)有減負(fù),所以作業(yè)多一些,我先拿出書本,這個(gè)問(wèn)題像個(gè)雜物一般,被我丟在了腦袋后面。好不容易寫完了作業(yè),我如同一個(gè)毛絨玩具,呆呆地坐在床上看著墻上的'地圖。我的心里好像是兩個(gè)小人在爭(zhēng)論,一個(gè)小人說(shuō):“一定是新疆大,一定是新疆大!你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爸爸都說(shuō)它大了嗎?”另一個(gè)小人說(shuō):“人都有說(shuō)錯(cuò)的時(shí)候,況且他是說(shuō)‘應(yīng)該’,‘應(yīng)該’懂不懂?”新疆大還是西藏大?這個(gè)問(wèn)題困擾了我一年。終于,有一次我在書上看見(jiàn)了這樣的一句話:新疆有166萬(wàn)平方千米,西藏有123萬(wàn)平方千米。我確定了新疆最大,高興極了。原來(lái)書里面有著很多讓我們疑惑不解的答案,只是我們自己沒(méi)有親自去驗(yàn)證答案,當(dāng)通過(guò)自己親手驗(yàn)證后,是一件多么開(kāi)心的事。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話終于在我心里得到了證實(shí)。
享受半命題作文 27
“今天微風(fēng)不燥,天氣甚好”這是我們心里真實(shí)寫照。天氣沒(méi)有我們料想的這么好,但還算過(guò)得去。在的組織下,我們?nèi)R黄鹣螯S檀林場(chǎng)進(jìn)軍。
我們排著不甚整齊的隊(duì)伍,踏著沒(méi)有節(jié)奏的步伐前進(jìn)。周圍的環(huán)境,沒(méi)有什么特色,應(yīng)該是我的審美不夠。但和的交流中,歡笑聲不斷。這樣有說(shuō)有笑地走著,感受不到一絲疲憊。
很快我們就把大路走完了,等待著我們的是,充滿著驚險(xiǎn)刺激的小路。說(shuō)實(shí)話,我還有點(diǎn)兒小激動(dòng)呢!
那彎曲的、狹窄的、泥濘的小路,只允許一個(gè)人通過(guò)。昨日的積雪覆蓋了石子路,一個(gè)個(gè)前進(jìn)的腳印,早已將雪路踏成了冰路。光滑的小路,猙獰的石頭,仿佛就是一頭猛獸,張著血盆大口,要將我們一口吞下。我在一塊石頭上滑了一下,差點(diǎn)仰面朝天。不停的拍著胸脯,念起了咒語(yǔ)。然后在繼續(xù)前進(jìn)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了這條路的美:我周圍都是參差不齊的樹(shù)木,每棵樹(shù)上都有那么些點(diǎn)點(diǎn)的銀色,這順理成章地成為我眼中的凌亂美。
一直前進(jìn),路越來(lái)越陡,裸露的石子也越來(lái)越多。我清楚地聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的喘氣聲,也看見(jiàn)了汗珠利落地往下墜。內(nèi)心的執(zhí)著并沒(méi)有就此退縮,大家一鼓作氣沖上了公路。我想應(yīng)該是信念讓我們從狹隘的山谷走向廣闊無(wú)垠的大路。
旁邊的山壁懸掛著的“大針”讓路上更富有詩(shī)意,一縷縷陽(yáng)光毫無(wú)違和感地和冰塊相映成趣。
黃檀林場(chǎng)吃完午飯后,稍稍修整,大家準(zhǔn)備下山了。
下山的途中,大伙兒的腿早已痛得不想再走了。很多同學(xué)都開(kāi)始嘆起氣,我為了緩解一下氣氛,拿起了一瓶有著很多泡沫的`紅茶,擰開(kāi)蓋子,把它倒到蓋子上!熬刺炀吹鼐醋约骸,說(shuō)著將紅茶往上往下各倒了一杯。他們很奇怪,問(wèn)我為什么不喝。我說(shuō)對(duì)天地要注重禮儀,自己就隨便了。他們不相信,往我手里一瞧,“難怪呢,泡沫太多了吧!”接著便是一陣的大笑……
就這樣,在笑鬧中,我們走到了柳坡,再堅(jiān)持一會(huì)兒就到了。此時(shí),真正的敵人已成為了自己,大伙兒咬緊了牙,做著最后的努力。雖然路已經(jīng)趨于寬敞平坦,卻好像更難走了,腳步慢了,喘息聲快了,距離那終點(diǎn)也近了。耷拉著的書包,陪我慢慢移動(dòng)著步伐,最后一點(diǎn)路,不知哪來(lái)的力量讓我兩眼放光,一氣兒奔向了學(xué)校的懷抱。
好久沒(méi)走這么遠(yuǎn)了,我想這次遠(yuǎn)足帶給我的,應(yīng)該不僅是肉體上的鍛煉,更多的應(yīng)該是精神上的享受!
享受半命題作文 28
幾天前,在“星星國(guó)際影城”看了電影—《瘋狂原始人》,女主角小伊和她的家人們總是要呆在山洞里,這是他爸爸的看法。他認(rèn)為“新的東西”都是壞的,只有在山洞里才是最安全。事實(shí)上的確如此。但這樣一來(lái),生活就變得十分枯燥無(wú)味。因此,小伊不止一次地對(duì)他爸爸說(shuō)“這樣不算活著,僅僅是沒(méi)有死掉而已!币膊恢挂淮蔚耐蹬艹鋈パ鐾鶡釔(ài)的太陽(yáng)。是啊,對(duì)于一個(gè)“活著的人”的生活來(lái)說(shuō),怎能少得了自由與陽(yáng)光?
一個(gè)橘子,有的人很快地把它吃下。可是嘗到了什么呢?最多也只是吞下它時(shí)殘留在舌尖的`那一點(diǎn)點(diǎn)酸甜。但有的人卻先仔細(xì)地欣賞它的外表,在橘子濃郁的清香中剝開(kāi)皮,細(xì)細(xì)地品嘗,一直甜到心底。
媽媽喜歡喝茶,有時(shí)候我也會(huì)偷喝她泡的茶。但喝一口后,總是要鄒著眉頭,始終都不明白,這樣苦澀,這樣難喝的茶,為什么媽媽每天都要捧上一杯,慢慢地喝,細(xì)細(xì)的品味,仿佛那時(shí)一杯無(wú)上的美味。
在長(zhǎng)達(dá)三天的假期,我總是會(huì)在做完作業(yè)后,到有樹(shù)木、花草的地方,呼吸新鮮的空氣,這,應(yīng)該也算是享受生活吧。
那些因?yàn)樘酉氩婚_(kāi)自盡的人們,心里又是怎樣地想著呢?其實(shí),他們只是被悲傷,痛苦蒙住了雙眼,更不用談享受生活了,因?yàn)橛X(jué)得生活中已不再有陽(yáng)光,所以才跳河自盡。
生活中的陽(yáng)光是需要你去發(fā)掘的。
曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的故事:
在非洲大草原的奧蘭治河兩岸,生活著許多羚羊。動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn),東岸的羚羊繁殖能力比西岸的強(qiáng),奔跑的速度也比西岸的快。對(duì)這些差別,動(dòng)物學(xué)家百思不得其解,因?yàn)檫@些羚羊生存的環(huán)境是相同的。于是,他們?cè)趦砂陡髯搅耸涣缪,把它們分別送到對(duì)岸。一年后,送到兩岸的羚羊繁殖了十四只,而送到東岸的只剩下三只,只是因?yàn),東岸羚羊的附近生活著一群狼。
這個(gè)故事十分耐人尋味。雖然身處危險(xiǎn)的環(huán)境中,但它們—那些東岸的羚羊們比起西岸的來(lái),更加“自由”。更能體現(xiàn)出活力。所以它們生活得更好。
其實(shí),與其在舒適的環(huán)境里安享清閑,不如自由自在地到外界闖蕩。這才是“活人”的自由。
享受半命題作文 29
有的人追求榮華富貴,認(rèn)為生活奢華是種享受;有的人追求與眾不同,認(rèn)為擁有新潮時(shí)尚的物品是種享受以上這些我都沒(méi)有,我的生活平淡而充實(shí),美好而溫馨。我永遠(yuǎn)不會(huì)糾結(jié)于金錢與物質(zhì)之間的矛盾,因?yàn)槲抑辉趷?ài)的暖流里徘徊,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一種無(wú)與倫比的享受。
爸爸、媽媽雖然每天都得不辭勞苦地工作,為的只是這個(gè)家的幸福。他們不會(huì)后悔自己沒(méi)有在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)我,是因?yàn)樗麄冏屛易兊锚?dú)立,但不忘關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況。在家里我們一家人就像一間小公司一樣,爸爸是總裁,媽媽是總經(jīng)理,奶奶則是“老佛爺”,我和弟弟是小公司的員工。爸爸總會(huì)為了店里的事出差,雖然他不經(jīng)常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況,但是家里的`電燈,電視機(jī)的維修都是他的功勞,老爸總是說(shuō)話不算數(shù),一年前說(shuō)要做壽司,可一年后一個(gè)都沒(méi)做出來(lái),他總會(huì)帶我們一家子去郊游,所以家鄉(xiāng)周圍的美麗地方我都走遍了。
媽媽,是一個(gè)很開(kāi)明的人,她包攬家中的廚房事務(wù)和衛(wèi)生,同時(shí)她也是店里的會(huì)計(jì)員。媽媽總會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況,會(huì)時(shí)不時(shí)跟我談知心話,有時(shí)會(huì)因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事而責(zé)罵我。有一次,奶奶跟親戚聊天,說(shuō)到了自己各自的媳婦,我看見(jiàn)奶奶露出了欣慰的目光。然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句:“我的媳婦是真的好”,我會(huì)會(huì)心一笑,看來(lái)奶奶對(duì)媽媽是很贊賞的。
奶奶是家中的“老佛爺”,她是家里年紀(jì)最大的人,所以我們都得尊重她,雖然她有時(shí)會(huì)很嘮叨,我會(huì)和她頂嘴,但我還是希望她永遠(yuǎn)這么健康,她總會(huì)說(shuō)起小時(shí)候的事與我們現(xiàn)在生活對(duì)比,說(shuō)著說(shuō)著就哈哈大笑起來(lái)。
我弟弟只小我三歲,雖然有時(shí)候我會(huì)恨不得把他“鏟除”,但是他有好東西都會(huì)第一時(shí)間和我分享,令我心中的“鏟除”計(jì)算拋到九霄云外去了
這就是我平凡的家庭。我們?yōu)樽约旱氖虑槎β,卻享受忙碌帶給家的幸福,我們有時(shí)會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵,卻依然會(huì)關(guān)心彼此。我的生活平淡而充實(shí),美好而溫馨。我享受于其中。
平淡,真的是一種享受!
享受半命題作文 30
海子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“我有一座大房子,面朝大海,春暖花開(kāi)!
“我心里一直都在暗暗設(shè)想,天堂應(yīng)該是圖書館的模樣!辈柡账拐Z(yǔ)。確實(shí),有一座這樣的圖書館。它坐落在秦皇島的阿那亞的一片沙灘上,面朝大海,春暖花開(kāi)。在那里讀海子的文章,一定有不一樣的感受。
“嘩啦啦,嘩啦啦”海水發(fā)出著自己特有的聲音。一彎如月的沙灘,一點(diǎn)清澈,一點(diǎn)幽遠(yuǎn),還有一點(diǎn)浪漫。平躺在揉膩的沙灘上,海風(fēng)瀟瀟的吹來(lái)。走走停停中,耳畔中只有海風(fēng)與海上的嘻哈聲。
我輕輕的'將門打開(kāi),發(fā)現(xiàn)里面的人雖然很多,但是沒(méi)有人在說(shuō)話,只有翻書聲。室內(nèi)和室外簡(jiǎn)直是天壤之別:外面是一望無(wú)際的沙灘;里面是幾百平方的屋子。外面有著吵雜的聲音;里面只有的輕輕的翻書聲。我一時(shí)之間看呆了想呆了,就站在門的的中間,一時(shí)間還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),幸好一位素不相識(shí)的朋友友好的拍了拍我的肩膀,意思是:朋友,進(jìn)去吧。
進(jìn)去了,我已經(jīng)不相信自己的雙眼,但是擦了擦,的確是我的雙眼。里面分為兩層,為階梯狀,有一種說(shuō)不盡的孤寂的感覺(jué):第一層,有很多看海大門,每一扇看海大門的后面有兩張普普通通的椅子,一個(gè)普普通通的桌子,正是這樸素才讓人們覺(jué)得華麗;第一層與第二層有一個(gè)夾層,幾張木椅有規(guī)律的放在那邊,每張椅子的中間都隔著幾米遠(yuǎn),又有一種孤獨(dú)的感覺(jué);第二層是公共長(zhǎng)椅,只見(jiàn)讀書人三三兩兩的坐在一起,有一種莫名其妙的孤獨(dú)感在空氣中散發(fā)。
不比在城市,光線被高樓大廈切割得支離破碎。陽(yáng)光在海上,呈現(xiàn)的是毫無(wú)遮攔的最原始最直白的樣子。圖書館中的窗洞都經(jīng)過(guò)了巧妙的設(shè)計(jì),試圖探索光照和空間關(guān)系的可能性。圖書館采用的材料,也都是簡(jiǎn)單直接不加修飾。混凝土和木材表面在修造中留下的痕跡都被一一保留。
大家一定知道這建筑的名稱了吧。沒(méi)錯(cuò),這就是全中國(guó)最孤獨(dú)的圖書館也是全中國(guó)最火爆的圖書館——三聯(lián)書店海邊公益圖書館。怎么樣,是不是也想收拾收拾行李,立馬去感受這種與世隔絕的感覺(jué)呢。
享受半命題作文 31
風(fēng)的享受是放肆輕快的奔跑,雨的享受是酣暢淋漓地?fù)]灑,雷的享受是狂暴驚天的怒吼,火的享受是劇烈灼熱地燃燒,而我的享受則是安安靜靜地睡覺(jué)。
別小看睡覺(jué),這可是門大學(xué)問(wèn)。
有人可能會(huì)說(shuō)睡覺(jué)這么簡(jiǎn)單的事,有什么大學(xué)問(wèn)?我天天睡覺(jué),也不見(jiàn)得學(xué)到了什么。普通人的思維的確是這樣的,但其實(shí)睡覺(jué)也分場(chǎng)合,時(shí)間,天氣,心情等多方面因素的干擾,對(duì)我來(lái)說(shuō)選擇一個(gè)舒適的場(chǎng)所、正確的時(shí)間、良好的天氣以及美妙的心情、然后美滋滋的睡一覺(jué),睡到自然醒便是我最大的享受了,這遠(yuǎn)比玩一天游戲,看一天電視要享受的多的'多。姐姐曾問(wèn)過(guò)我:“你在這么精力充沛,熱血沸騰的年齡卻像一個(gè)七老八十的老人一樣做這種閑適的事,是否太荒唐了!蔽乙苍鴦(dòng)搖過(guò),但我發(fā)現(xiàn),這是最能令我身心愉悅的事后便再也沒(méi)動(dòng)搖過(guò),哪怕我經(jīng)常一睡一整天而受到父母的責(zé)備。
況且,具備四種條件的睡覺(jué)也大有好處,比如,以前我是個(gè)非常好動(dòng)的人,因而每當(dāng)夜幕降臨我便經(jīng)常煩躁地睡不著,經(jīng)常折騰到半夜,可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)如何正確地睡覺(jué)之后,一切都發(fā)生了改變。我不再浮躁煩悶,心中似早有團(tuán)火焰熄滅,隨著火焰的熄滅,似乎有什么得到了解脫,此后我只要躺在床上睡覺(jué),但并不是每次睡覺(jué)都是享受,它也是有時(shí)效性與針對(duì)性。
自進(jìn)入高中以來(lái),我再?zèng)]享受過(guò)那種“享受”,每晚睡覺(jué)似乎很難短短幾分鐘就能入睡,但那并非因?yàn)樘,而是我自己?qiáng)迫自己,與之前自然而然截然不同,起初我還感到納悶,是我的心態(tài)變了么?不,我還是那樣陽(yáng)光開(kāi)朗,只是高中的緊張生活在我的心頭放了一口大鐘,似乎隨時(shí)它都能發(fā)出震撼人心的聲音來(lái)警醒我,我明白,這口鐘一日不除,我便一日不能進(jìn)入那樣狀態(tài),但我也清楚,高中未結(jié)束前,它無(wú)堅(jiān)無(wú)摧,擁有著“無(wú)敵的防御”,不能再進(jìn)入那種狀態(tài)。我竟開(kāi)始會(huì)做夢(mèng)了,要知道那種狀態(tài)的睡眠我從未有過(guò)夢(mèng),因?yàn)榧词乖诤玫拿缐?mèng)與它本身相比,都要遜色太多太多了。
昨天,我又做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)中的自己正酣甜地睡著。我的“享受”在高中變成了“夢(mèng)”又變成了奢望。不過(guò),開(kāi)始做夢(mèng),也是我曾經(jīng)未曾夢(mèng)過(guò)的夢(mèng)。
享受半命題作文 32
同樣的一條路,不同的人走著,卻是兩樣的態(tài)度,好一個(gè)“迷人酒窩大道”,直讓人贊嘆這位導(dǎo)游的智慧與心境。所謂忍受與享受,一字之差,卻也是千差萬(wàn)別。
從前有位詩(shī)人,嫌自家院子里的芭蕉風(fēng)來(lái)發(fā)出沙沙聲,雨來(lái)滴滴答答地響,吵得人不能靜心入夢(mèng),便揮毫寫下:“是誰(shuí)多事種芭蕉?早也瀟瀟,晚也瀟瀟。”詩(shī)人的妻子獨(dú)具慧心,戲筆完成下聯(lián):“是君心緒太無(wú)聊,種了芭蕉,又怨芭蕉。”
故事真假無(wú)從考證,只當(dāng)做是個(gè)消遣的笑話,卻越發(fā)覺(jué)得別有番意味,種下芭蕉是為了觀賞享受美景,詩(shī)人卻又變成了在忍受噪音。種的時(shí)候估計(jì)詩(shī)人正心情大好,而后被俗事所煩,自然無(wú)賞景的心情了。心境之不同,事物給人的感知也就大不相同。
有些時(shí)候的忍受確實(shí)是外在環(huán)境造成的,有時(shí)也不免是自己的想法出了偏頗。就好比有人在沙漠中行走,只覺(jué)渾身疲乏,四周荒蕪貧瘠,可到了王維眼中,不也是大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A的壯美嗎?
很多時(shí)候現(xiàn)實(shí)中的種種境遇、條件都不順如人心,但或許換一種心態(tài),就會(huì)有別樣的感受出現(xiàn)。李文波駐守南沙三十年,行走在祖國(guó)的.南端,沒(méi)有親人陪伴在身邊,這其中的寂寞苦澀又豈是常人可以體會(huì),但只要想著那份對(duì)祖國(guó)的大愛(ài),這守望又何嘗不是種實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的享受呢?周月華艱難行醫(yī)二十載,奔波在大山的高處,山中又會(huì)有多好的生活條件嗎?但只要懷著對(duì)山中貧苦人們的關(guān)切,這奔波又怎么不是一種幫助他人的享受?
忍受二字,一看便知是含著痛苦與不滿的。享受一詞就明顯帶著些歡快的色彩。它們之間的不同,字面上就見(jiàn)了分曉,但從思辨的角度上講,任何事物間是既有個(gè)性又有共性的,事物也是可以相互轉(zhuǎn)化的,因此享受變?yōu)槿淌,忍受化作享受的可能性也是存在的?/p>
正如一位著名作家曾說(shuō)過(guò):“你現(xiàn)在所有的苦難,都是日后幸福的來(lái)源。你目前的所有忍受的時(shí)光,都會(huì)成為未來(lái)享受的資本!
我倒愿意選擇后者——享受,因?yàn)槿松刑嗝篮弥档萌ンw會(huì),就像是那句:“反正已經(jīng)選擇了這條路,哭著走,笑著走都要走下去,又何苦為難了自己!笔前。说囊簧簿4。00150077億個(gè)眨眼,干脆全都帶著享受的心態(tài)去活,活得滿臉微笑,滿心歡喜,豈不快哉!
享受半命題作文 33
在成長(zhǎng)路途中,總會(huì)碰到美的享受,可能是一幅作品,可能是一首歌曲,也可能是一處美景,而我那次美的享受,則是小提琴曲演奏。
太陽(yáng)西斜,火紅的晚霞灑滿了整個(gè)天空,仿佛燃起了熊熊大火。樹(shù)上的蟬唱著歡快的歌,仿佛在歌唱夜晚的降臨。我隨著擁擠的人群,蝸牛般的速度向音樂(lè)會(huì)的.演出地點(diǎn)慢慢靠近。
終于進(jìn)了音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。一個(gè)穿著西服的莊嚴(yán)男子走上了舞臺(tái),指揮著他的樂(lè)隊(duì),隨后一片寂靜,連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。伴隨著美麗的背景出現(xiàn)在眼前,優(yōu)美的音樂(lè)漸漸飛入我的耳朵,仿佛進(jìn)入夢(mèng)幻世界:草木叢生的樹(shù)林,蒼翠欲滴的樹(shù)木,清脆悅耳的鳥(niǎo)叫……太陽(yáng)散下金色的光輝,樹(shù)林里立刻變得金燦燦一片。微風(fēng)吹拂著樹(shù)梢,樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小動(dòng)物們聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌唱,看見(jiàn)燦爛的光輝,感受溫暖的微風(fēng),跳起了歡樂(lè)的舞蹈。不知過(guò)了多久,原本風(fēng)平浪靜的琴聲一下了變得激越豪邁,我又再次見(jiàn)到森林,森林里卻下起了瓢潑大雨,震耳欲聾的雷聲驚跑了鶯歌燕舞的小動(dòng)物,它們驚慌失措地躲到了房里?捎譀](méi)過(guò)一會(huì)兒,雨停了,猶如看到樹(shù)葉上留著雨后的露珠,晶瑩透明,明艷動(dòng)人。
一曲終結(jié)余音繞梁,如癡如醉,不知過(guò)了多久,音樂(lè)場(chǎng)里響起了雷鳴般的掌聲。
享受半命題作文 34
也許你想擁有一個(gè)耀眼的夢(mèng)想,也許你想活得光芒萬(wàn)丈,也許你想人生能夠偉大……但,我希望并喜歡著平凡。
平凡,不會(huì)使你沉睡,也許你會(huì)看不起它,一直想努力地?cái)[脫它,但你要知道:平凡,也可以精彩。在平凡的世界里,你會(huì)努力,會(huì)滿足,會(huì)寬容,不用勾心斗角,唇槍舌劍。你只要拿著書,在陽(yáng)光下躺著,這種靜謐,這種舒適,就是平凡;只要每天早起對(duì)著緩緩上升紅日道一聲“早啊”,看著經(jīng)過(guò)一夜的洗滌的藍(lán)天,就是平凡;只要心中有一個(gè)一直執(zhí)著的夢(mèng),朝著它奮力奔去,跨過(guò)所有阻礙到達(dá)那里,就是平凡……
平凡的世界猶如樹(shù)上長(zhǎng)出的新芽,清澈,單純,令我向往。平凡,不代表著不上進(jìn),雖然美,但滿足不了一生的需求。努力,才是少年時(shí)期的重要任務(wù),在平凡中努力,在平凡中上進(jìn),在平凡中成功,在平凡中精彩!不斷前進(jìn),風(fēng)雨無(wú)阻,成為平凡中的“仙人掌”,即使渴望“水”的滋養(yǎng),但依然屹立在“沙漠”中,挺拔不屈。即使平凡,但也精彩。
少年,你該努力。平凡的人,雖然得不到高貴的奢侈品,但是他們得到了一顆清純的心;雖然住不進(jìn)高檔的別墅,但是他們得到了一片“湛藍(lán)的天空”;雖然不能開(kāi)豪華跑車,但是他們嗅夠了世界的'“花香”。其實(shí),平凡的人,獲得的也很多。平凡的生活,簡(jiǎn)單,既能嘗遍人間百苦又不會(huì)使自己感到疲倦。在功利主義面前,平凡就是低檔次,高端豪華才是他們心里所需,但他們不知道,他們已經(jīng)被功利蒙蔽了。易知足的人面對(duì)平凡的生活會(huì)覺(jué)得這是美好的,是最華麗的生活。平凡,不也很好嗎?我渴望這種美好的平凡的生活,希望成為這“沙漠”中屹立的“仙人掌”,我的人生雖然平凡,但我一定可以活出精彩!
享受半命題作文 35
什么是幸福?這好像是我自懂事以來(lái)經(jīng)常思考的問(wèn)題……小貓說(shuō),幸福是能每天品嘗到鮮美的嫰魚;小花說(shuō),幸福是每天能沐浴到溫暖的朝陽(yáng);弟弟說(shuō),幸福是奧特曼每天能打倒怪獸為民造福;妹妹說(shuō),幸福是衣食無(wú)憂無(wú)所顧忌地嬉戲玩!@一句句話語(yǔ)雖有幾分稚氣,卻毫無(wú)荒謬,因?yàn)楹⒆拥难劾,這,就是幸福。
然而,隨著時(shí)光的推移,在我的思緒中,幸福已超越了那平淡無(wú)奇的幻想,我的世界里幸福得以升華——幸福就是能與家人圍坐在桌旁說(shuō)笑進(jìn)餐;幸福就是能與家人融融恰恰講講談?wù);幸福就是能與家人游山玩水欣悅載道……總之,幸福,與家人分連不開(kāi)。
還記得每年冬天,我都習(xí)慣于穿著厚厚的棉襖出來(lái)跑跑,散散心。每逢那是,會(huì)常見(jiàn)到路邊的拾荒者、乞討者,頂著寒風(fēng),穿著襤褸衣衫,足蹬老式破鞋,在呼呼的北風(fēng)中無(wú)依無(wú)靠,活像一葉扁舟,在蒼茫的大海上,飄飄悠悠,輾轉(zhuǎn)不定。手凍得通紅通紅,腳凍得麻木無(wú)力,幾乎已經(jīng)失去了知覺(jué),他們依偎在墻隅邊,靠著僅有的溫度取暖?粗粗,越看就越升騰起一份憐憫,然而憐憫之余,不由又有份愧疚與自豪感。內(nèi)疚于自己身在福中不知福,有著良好的生活環(huán)境,卻總是唉聲載道,整天叫苦連天,和那些流浪者比起來(lái),真的是好幾十倍呀。更自豪與自己有這么好的父母,給我創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,況且衣食無(wú)憂,真是幸運(yùn),值得驕傲!
不曾忘記那每年的年夜,一家人圍聚在大方桌前,熱騰騰的飯菜,香噴噴的美食,和著甜酒飲料,其樂(lè)融融。我們說(shuō)著、笑著、談著,在明亮的燈光下,送上一句句新年的美好祝福。濃濃的幸福,隨著濃濃的香氣,漫延開(kāi)來(lái)……
而如今,生活就像一首優(yōu)美和諧的樂(lè)聲,伴著幸福,和著歡樂(lè)。每天的早晨,當(dāng)我還沉浸在美夢(mèng)中時(shí),媽媽就早已走進(jìn)廚房,熬著香香甜甜的.稀粥,待我晨起。吃完了早飯,帶著一份對(duì)家的不舍,去向了學(xué)校。下午,疲憊了一天的我背著書包回家了。一到家,就見(jiàn)媽媽在煮晚飯,她看見(jiàn)了我,笑著,說(shuō):“回來(lái)啦!”我欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。為忙于作業(yè),便徑直走向了房間。不一會(huì)兒,飯好了,我們圍坐在那似乎永遠(yuǎn)透著溫馨與幸福的方桌旁,品嘗著悉心的媽媽細(xì)心做的飯菜。我們不是沉默著,因?yàn)槌聊瑫?huì)給人已死一般的寂靜!皨寢專裉爝^(guò)得好不好?”“挺好的!薄鞍职,今天工作累不累?”“為了兒女,怎有累可言!薄澳悄銈兡?”“都挺好的!蔽液兔妹卯惪谕暤卣f(shuō)著。這一段“臺(tái)詞”,幾乎已經(jīng)成了我們飯間必需的問(wèn)候,雖是幾句比較簡(jiǎn)樸的話語(yǔ),卻反映著莫大的幸福。這幸福包裹著我,使我沉淪,使我深陷,使我難以自拔,哦,原來(lái)這就是幸福的感覺(jué)!
明白了,幸福就這么簡(jiǎn)單,我苦苦尋覓了這么久,終于找到了幸福的感覺(jué)。一個(gè)微小的舉動(dòng),一句激勵(lì)的話語(yǔ),一次嘉獎(jiǎng)的鼓勵(lì),都足以使我滿足,因?yàn),我認(rèn)真地享受了這份快樂(lè)的幸福!
享受半命題作文 36
回憶是一種享受,回憶是一種回念,回憶。是讓人尷尬的瞬間……
——題記
回憶是一種享受。年幼的我已是過(guò)去,而我回憶過(guò)去充滿笑容的臉,心里的表情是如何的享受。
愛(ài),是一個(gè)偉大神圣,美好,光潔的`字眼,而我愛(ài)你又是一句神圣莊嚴(yán)的話。年幼的我要將這句話傳到媽媽的耳中。因?yàn)樗龕?ài)我,所以我必須得愛(ài)她。
那時(shí)的我,那句話,從我的口中說(shuō)出。是非常難的事情。因?yàn)樵谶@之前,我沒(méi)有對(duì)任何人說(shuō)過(guò)我愛(ài)你。所以我今天打算在老媽看電視時(shí)把這三個(gè)字說(shuō)出來(lái)。
老媽終于打開(kāi)電視了,我卻說(shuō)不出來(lái)這三個(gè)字,在母親的身邊繞來(lái)繞去,想著怎么表白才好。
母親說(shuō)了一聲:“你有沒(méi)有心事?”我有些結(jié)巴,支支吾吾的說(shuō):"沒(méi)……沒(méi)……有。″
咦,我怎么說(shuō)不出來(lái)呢?我的嘴怎么那么不聽(tīng)使喚呢?連這三個(gè)字怎么也說(shuō)不出口呢?于是我決定還要再來(lái)一次,而且必須得成功。
老媽依然在看電視,但我的臉很紅很燙,似乎超過(guò)了100°。我坐在母親身邊,對(duì)母親說(shuō)":我……愛(ài)……你″。母親生氣地說(shuō):"你又犯什么錯(cuò)誤了?"我辯解道:"我沒(méi)有犯錯(cuò)誤呀,說(shuō)聲我愛(ài)你都不行嗎?″老媽說(shuō):"可……可以"。雖然母親一直這樣說(shuō),但是我敢肯定,母親當(dāng)時(shí)的臉色肯定很紅。
童年的回憶是一種享受,是一種回憶,是令人尷尬的瞬間,回憶是……
享受半命題作文 37
也許從人們懂得創(chuàng)造的那天起,就同時(shí)懂得了享受。遠(yuǎn)古時(shí)候那半生不熟的山肴野味,變成了今天餐桌上那一盤盤令人垂涎欲滴的燒考;那粗糙簡(jiǎn)陋的魚刺石頭項(xiàng)圈變成了“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”的珍貴物件;那不能禁受風(fēng)雨的小屋變成了鱗次櫛比的幢幢高樓大廈。詞典上說(shuō),享受是指“物質(zhì)上或精神上得到滿足”。大概天地間所有的享受都是相通的吧。
中華民族自古以來(lái)是個(gè)懂得享受的民族。秦始皇的一聲吼叫,“五步一樓,十步一閣,廊腰縵回,檐牙高啄”的阿房宮便在光禿禿的蜀山旁拔地而起;唐明皇為了贏得妃子的歡笑,不惜在那個(gè)年代勞民傷財(cái)快馬加鞭地送來(lái)了果中極品,“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”可能是它最好的寫照;慈禧太后不在乎那危機(jī)四起的險(xiǎn)境,卻執(zhí)意大辦壽宴,無(wú)視路中“餓莩”,不去救濟(jì)人民。然而以上所有事物的結(jié)局我不必一一道出。難道那朝歌夜弦的生活就值得過(guò)上一生,難道那“溫泉水滑洗凝脂”才稱得上真正的沐浴,難道那連綿不斷的長(zhǎng)廊和無(wú)比瑰麗的園林就能擋住八國(guó)聯(lián)軍的炮火?前人不暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。
但是,我們鑒此什么呢?我們應(yīng)該明白,物質(zhì)上的享受是鄙薄與狹隘的。過(guò)分的耗費(fèi)并不是真正的享受,而是一種浪費(fèi)。精神上的享受何嘗不是一種更高雅更深邃的意境呢?我們可以隨時(shí)無(wú)償?shù)叵硎艽笞匀粸槲覀儙?lái)的浪漫氣息,我們可以從古今中外的音樂(lè)書籍中極視聽(tīng)之娛,我們更可以把平日的學(xué)習(xí)生活當(dāng)做一種享受,在文學(xué)的畫卷上揮灑自己的豪情,在理化的海洋中無(wú)邊的暢游,在數(shù)學(xué)的天空中放飛自己的夢(mèng)想。孝敬父母是一種享受,關(guān)愛(ài)他人是一種享受,充實(shí)自我的過(guò)程是一種享受,報(bào)效祖國(guó)的行動(dòng)是一種享受。生命之花并不是靠物質(zhì)上的享受供養(yǎng)的,而是靠精神上的.享受滋潤(rùn)的。
天高地迥,在宇宙間,我們是何等的渺小,所以享受眼前,享受今天,享受每一天是我們的榮幸,我們只有把這種享受延伸下去,才能找到真正屬于自己的空間。與其慨嘆那些遙不可及的空中樓閣,不如靜下心來(lái)欣賞一下周圍的湖光山色。其實(shí),生命的真諦并不在于從物質(zhì)的消耗中享受淺顯的歡樂(lè),而是在于從不斷地奉獻(xiàn)中尋找自己的價(jià)值!
以“享受”為話題。評(píng)語(yǔ):觀點(diǎn)鮮明,論述充實(shí),層次較清晰,注意了古今對(duì)照。
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