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關(guān)于生活的作文

生活中的美的主題作文

時(shí)間:2021-06-20 18:23:10 關(guān)于生活的作文 我要投稿

生活中的美的主題作文

  只要你仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活中的美有十分的多,下面是小編推薦給大家的生活中的美的主題作文,希望大家有所收獲。

生活中的美的主題作文

  生活中的美的主題作文一

  生活中的美,存于你,存于我,存于天地萬物——“只要你懂得欣賞,什么都可以成為藝術(shù)!笔澜缟喜⒉蝗鄙倜,只是缺少一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  自古以來,梅花被無數(shù)詩人所歌頌,正是因?yàn)樗拿溃秩局苓叺娜。每?dāng)萬物凋零,風(fēng)欺雪壓之時(shí),她總是在白雪皚皚之時(shí),傲立雪中,把清香灑滿人間。只是美,真正在身邊體驗(yàn)到的內(nèi)在美。梅花盛開的季節(jié),我見到了她,發(fā)現(xiàn)了她的美……

  在巴士上,人們都不約而同地對手哈著氣,試圖想暖和一些。沒想到,一件意想不到的事發(fā)生了。突然,司機(jī)猛一剎車,“哇”的一聲,讓車上所有的人的目光都投向了一位中年婦女。原來,那位中年婦女禁受不住吐在了一個(gè)年輕姐姐的身上。婦女緊皺著眉頭,連聲說著對不起,姐姐緩緩地回過頭,我不禁為那位阿姨捏了一把汗?烧l也沒有料到,迎來的不是一頓狠狠的咒罵,而是姐姐把外面的一層衣服脫了,對婦女說:“大姐,您需要坐在通風(fēng)的位置上,我就要下車,你坐我這兒吧!”“可是,你衣服……”“沒關(guān)系,回去稍微洗洗就行了!”車門開了,姐姐下了車,我最后能看見了就是那一抹粉紅的衣角。在那個(gè)寒冷的冬天,姐姐溫暖的話語和禮貌的舉止向我們展示了善良與美合為一體的化身。她和梅花一樣,擁有純潔高尚的品質(zhì),在她身上,散發(fā)著一種叫做美的清香……

  家里面井然有序,窗明幾凈,這是整潔的美;端莊秀麗,靜謐可人,這是沉靜的美;落落大方,清新自然,這是自信的美;平和灑脫,超然脫俗,這是閑適的美;粗曠豪放,不拘小節(jié),這是大氣的美。美的極致,便是安詳。美是一種毫無煩憂的愉悅,用一種欣賞美的眼光去觀賞世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都有美的印痕。為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中炫目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。

  生活中的'美的主題作文二

  生活中有許許多多的美。誠然,每個(gè)人對美的認(rèn)識都是不同的。而我認(rèn)為,美存在于同學(xué)間的互幫互助;閃現(xiàn)于鄰居的和睦相處;還流動(dòng)在社會(huì)的愛心捐贈(zèng)中……

  在學(xué)校,同學(xué)間的互幫互助是美麗的。課間奮筆疾書難免出錯(cuò),想修改時(shí)卻發(fā)現(xiàn)修正液沒帶。信手涂掉未免不潔且難看,又不能放任著不管。正當(dāng)你焦急不堪時(shí),同桌輕輕碰了碰你,推過來一卷修正帶。你感激地朝他望去,他卻只是微微一笑,擺擺手示意你不必在意。你們之間不需要客套,不需要感謝,有的只是友情,在一次次的互幫互助中茁壯成長。每一次的幫助,都是在為那美好添上深深一筆。

  在社區(qū)中,鄰居間的寬容體諒亦是生活中的美。生活中難免粗心大意,收一次衣服,卻因?yàn)橐粫r(shí)疏忽將一個(gè)衣架掉進(jìn)樓下人家的院子里。一時(shí)懊惱尷尬不已,而自家門鈴卻在你還沒想好道歉措辭時(shí)便響了起來。你打開門看,發(fā)現(xiàn)是樓下鄰居,手上還提著你熟悉的那個(gè)衣架。你摸摸頭正想道歉,鄰居卻哈哈一笑,將衣架塞進(jìn)你手中,完全不在意你給他添了些麻煩。生活中的美,在這么一個(gè)小小的插曲中,悄悄地閃出了一抹光亮。

  在社會(huì),有一顆為其他人著想的心是美麗的。在烈日驕陽下,你總會(huì)見到汗流浹背卻依然兢兢業(yè)業(yè)指揮交通的志愿者們。望著街上摩肩接踵的行人,志愿者們常常連汗都顧不得擦,而是一遍遍地提醒過往人群注意交通規(guī)則。若你問他們,他們八成會(huì)微笑地說一句:“只是希望減少一些交通事故罷了。”這種為了他人著想而奉獻(xiàn)自己的精神,亦為生活中的美添加了濃墨重彩的一筆。

  世界充滿愛,愛無處不在——友愛,鄰里之愛,社會(huì)之愛——這些都是生活中美的構(gòu)筑。而對于生活中的美,我們要付出的,有時(shí)僅僅是一句體諒的話,一張微笑遞來的紙巾,或是無足輕重卻凝聚了深深愛心的一塊錢……讓我們一起付出愛,建起一份生活中的美!

  生活中的美的主題作文三

  記得有一次,媽媽帶我來游泳館游泳,那時(shí)候我會(huì)了很多就不會(huì)蝶泳,我媽媽也不會(huì)。

  我們換好游泳服下水游泳,還看見了教我游泳的老師教我如何游蝶泳,他還一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的教,有些不足的讓我做的好起來,還親自示范動(dòng)作有模有樣。

  第二天,老師繼續(xù)教我,我也沒有讓老師失望,我的動(dòng)作變好起來,就沒有老師的動(dòng)作快,老師的速度就像一只海豚。老師讓我把腿給拉直才有力,我就把腿給拉直可是非常疼,真難那真如俗話說看起來容易做起來難。

  第三天,我終于把腿拉直了,而且游得很快,老師夸我有了進(jìn)步,:”下次就可以這樣去游了你會(huì)更棒的“老師說。

  從這個(gè)事情我體會(huì)到了什么才教做身邊的”美“,就是我們要互幫互助,看到別人摔倒了主動(dòng)扶起來……

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