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暑假作文3篇
導(dǎo)語(yǔ):暑假,對(duì)每個(gè)學(xué)生來說,都是那么的美妙!而我的這個(gè)暑假又是如何過的呢?接下來小編整理了暑假作文3篇,文章希望大家喜歡!
篇一:暑假作文
今年的暑假里,我做了一件令人難忘的事――為爸爸媽媽做飯。
雖然我們放假了,但是爸爸媽媽并沒放假,整天都有許多工作要忙。有一次,爸爸媽媽工作到9:00才回家,我看到爸爸媽媽那疲倦的樣子,心想:“爸爸媽媽工作那么忙,已經(jīng)很累了;丶液筮要照顧我們幾個(gè)孩子??要不,今天我來做飯!本瓦@么定了。我先舀了三杯米放在淘籮里,再用水沖洗,把垃圾沖掉,“刷刷刷,刷刷刷”,可以了。我把淘好的米到進(jìn)電飯鍋。然后蓋上蓋子,按下按鈕。對(duì)了,我把菜熱一下吧!于是,我包冷菜放進(jìn)微波爐里,“咚”ok了。我把菜放在餐盤里,再幫爸爸媽媽盛好飯,也放在餐盤上。我叫在一旁的妹妹和我把飯菜端上去。爸爸媽媽一看,一下子來了精神,說:“我們?cè)趺赐私o女兒們做飯了!薄斑@頓飯真的很好吃!”其實(shí),我們知道我做的飯一點(diǎn)都不好吃,是爸爸媽媽要逗我們開心才這樣說的,我可真為有這樣的爸爸媽媽而感到高興啊!
以前,我一直很懶惰,F(xiàn)在,我終于明白了一份耕耘,一份>收獲的意思。因?yàn)槲医?jīng)歷了一次勞動(dòng)的磨練,真正體會(huì)到了勤勞的可貴。
篇二:暑假作文
今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假。你們瞧:剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”,這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了>秋天般的涼爽。
游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)>培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地通過了。真是“一分耕耘,一分收獲”啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉,我快樂”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來的快樂。
篇三:暑假作文
為了讓我暑假過得充實(shí)又愉快,我為自己制定了一個(gè)暑假計(jì)劃。
每天,我會(huì)去運(yùn)動(dòng)一小時(shí),這可以讓我有個(gè)強(qiáng)壯健康的身體。我還會(huì)安排兩小時(shí)做老師布置的.作業(yè)?磿恍r(shí),看書可以讓我知道許多課外知識(shí),向全面發(fā)展?磿鴷r(shí)還會(huì)積累一些好詞好句,提高我的寫作水平。
除外,我還會(huì)讓家長(zhǎng)給我報(bào)一些興趣小組,讓我“充充電”。學(xué)游泳,遇到水災(zāi)等災(zāi)害能自救。學(xué)鋼琴,能開發(fā)左右腦,讓手指靈活。學(xué)跳舞,能令身體柔軟和練出高中貴的氣質(zhì)。學(xué)鋼筆書法,為我升三年級(jí)用圓珠筆寫字打個(gè)好的基礎(chǔ)。
“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路!苯駛(gè)暑假爸爸媽媽會(huì)帶我去不同的地方,讓我開開眼界。因?yàn)槿サ牡胤胶芏,所以我要努力奮斗,早點(diǎn)完成作業(yè)。
我會(huì)制定一個(gè)作息表,讓我有一個(gè)良好的習(xí)慣,合理安排掌握好時(shí)間。
下一學(xué)期我升三年級(jí)了,又長(zhǎng)大了一歲。我要學(xué)會(huì)感恩父母、體諒父母,多點(diǎn)幫父母分擔(dān)家務(wù),做個(gè)懂事的好孩子。
我還會(huì)做一個(gè)評(píng)分統(tǒng)計(jì)表,如果這一天表現(xiàn)好的話畫個(gè)笑臉,當(dāng)我拿著畫滿笑臉的表格,父母和老師都會(huì)稱贊我。
國(guó)學(xué)們,我的暑假計(jì)劃是不是豐富又多彩?
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