四年級(jí)作文感恩的心

　　篇一

　　新年過(guò)去，寒假馬上就要結(jié)束了，四年級(jí)感恩作文。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

　　其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

　　第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

　　第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧、英語(yǔ)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。

　　總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

　　篇二

　　1620年，"五月花"號(hào)船上，不堪忍受英國(guó)宗教迫-害的清教徒102人到達(dá)了美洲。這年冬天，他們處于饑寒交迫中，春天過(guò)后，活下來(lái)的只有50多人，四年級(jí)作文大全《四年級(jí)感恩作文》。這時(shí)，善良的印第安人積極幫助移民，使移民度過(guò)了難關(guān)。為了感謝印第安人，移民和他們歡聚一堂，過(guò)了第一個(gè)感恩節(jié)。

　　雖然中國(guó)沒(méi)有感恩節(jié)，可是，在生活中幫助我們的人數(shù)不勝數(shù)：父母的辛勤培養(yǎng);朋友的關(guān)懷和溫暖;還有素不相識(shí)的人在我們困難時(shí)給予幫助……

　　一天早晨，剛到學(xué)校的我才想起今天要歌詠比賽，我忘了帶粉色外衣。無(wú)奈，只好硬著頭皮去別的班借�？稍馐艿膮s是冷冰冰的“不借、沒(méi)有”和一次次的白眼。正當(dāng)我著急難過(guò)的時(shí)候，一雙手拍了拍我的肩膀，微笑著遞給我一件粉色的外衣，“我在六(7)班!”說(shuō)罷，頭也不回地跑了。下午歌詠比賽進(jìn)行得很順利，我們班拿到了全年級(jí)第一名。

　　關(guān)愛(ài)他人。體育課時(shí)，同學(xué)沒(méi)帶毽子，我主動(dòng)把毽子借給她;不會(huì)跳大繩的同學(xué)，我主動(dòng)教他們學(xué);因生病缺課的`同學(xué)，我主動(dòng)幫她補(bǔ)課……今天，我將懷著一顆感恩的心，將愛(ài)傳遞下去……

　　這世界/有太多不如意/可你的生活/還是要繼續(xù)/太陽(yáng)每天/依舊要升起/希望每天/你將愛(ài)傳遞……

　　這世界真的有太多的不如意，可你的生活坎坎坷坷仍在繼續(xù)，希望就住在你的心底，愿你勤勤懇懇，善待別人，關(guān)心自己，懷著一顆感恩的心將愛(ài)傳遞……只要人人懷著一顆感恩的心，這個(gè)世界將更加美麗。但感恩的心依然跳動(dòng)!

　　感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)/花開花落/我一樣會(huì)珍惜 ……

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