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關(guān)于抄作業(yè)檢討書范文

　　檢討書是一種常用日常應(yīng)用文，是犯了錯誤個人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出檢討錯誤、并保證絕不再犯書信。下面是小編整理的關(guān)于抄作業(yè)檢討書范文，希望對你有所幫助！

關(guān)于抄作業(yè)檢討書范文

　　篇一：抄作業(yè)檢討書

尊敬李老師：

　　您好，我是四年級王鵬，前幾天我在課間寫李老師布置下來家庭作業(yè)，因為一時覺得寫不出來。又為能夠盡快完全作業(yè)，輕輕松松回家。我就借同學(xué)一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)。就將我作業(yè)本沒收，老師當(dāng)面批評我，并要求我寫這篇檢討書。

　　事后我仔細(xì)想過老師話，我深刻地知道自己所犯錯誤，我也要主動向老師認(rèn)錯。

　　李老師，我真錯，我以后再也不抄襲作業(yè)。因為老師布置作業(yè)就是給我們加深對知識理解，能夠幫助我們鞏固知識。而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為圖省力，圖方便就去借同學(xué)習(xí)題冊抄襲，實在是太不應(yīng)該！關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考。上課不做小動作，不隨便亂說話，思想不開小差。

　　我要以實際行動，回報老師教導(dǎo)之情。爭做老師眼中、家里眼中好學(xué)生，以實際行動與良好成績?yōu)榧w爭光。

　　您學(xué)生：王鵬

　　篇二：抄作業(yè)檢討書

　　教育最大弊端，老師眼中最大敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè)，為何如此猖狂，又如此經(jīng)久不衰呢?好東西往往源源流長，那么抄作業(yè)呢?從設(shè)立學(xué)堂以來，抄作業(yè)就沒有不存在過。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事，遺臭萬年應(yīng)該有抄作業(yè)一份。抄作業(yè)有什么壞處呢? 一、學(xué)生會因此更懶散; 二、學(xué)生成績會更差; 三、班級紀(jì)律會更差。總而言之，抄作業(yè)百害而無一利。所以，對我以前給別人抄行為，我感到十萬分不好意思。

　　以前，每次有同學(xué)來問我問題，我是來者不拒，但別人來向我抄作業(yè)，我也是表示支持。因為我想，抄作業(yè)是因為他們不想做，既然不想做，那抄上滿滿字總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正時候也是抄，早抄，晚抄，一個樣，所以我也就不拒絕。而對于老師抄作業(yè)態(tài)度，我也只是覺得小題大做。我有一個親戚，她學(xué)習(xí)還比較好，在她描述中，我知道，他們四人小組，言某，蔣某，錢某等，四人分工，語數(shù)外自。雖然，他們相互抄作業(yè)，但蔣某、錢某自然成績還是數(shù)一數(shù)二，有時比他們班學(xué)生一號選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。

　　而中考后，一個杭高，一個十三中，這讓我無法懷疑抄作業(yè)壞處。一個特殊例子，導(dǎo)致一個錯誤想法。再說，老師說過不能抄作業(yè)，卻不曾舉出抄作業(yè)危害。但是，當(dāng)我明白父母血汗之錢來之不易時候，我有些明白抄作業(yè)壞處。抄作業(yè)，導(dǎo)致父母希望落空，導(dǎo)致父母血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，抄作業(yè)背負(fù)太多太多不必背負(fù)罪惡。如果沒有抄作業(yè)，也許又有多少個父母夢想成真。抄作業(yè)，這個現(xiàn)象過去有，現(xiàn)在有，將來也還會有，這是無法杜絕。我沒有這個能力，但我會杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感，我不會也不敢再給人抄作業(yè)!

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

　　篇三：抄作業(yè)檢討書

尊敬xx老師：

　　您在x 年 x月 x日給布置一份作業(yè)給我們，目是為讓我們更好理解與記憶所要學(xué)習(xí)課程，但是我卻沒有理解老師一份苦心，對此向老師表示深深歉意。

　　因此，懷十二萬分愧疚以及十二萬分懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤決心。

　　已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我一片苦心。

　　對于我沒有完成作業(yè)事情，所造成嚴(yán)重后果如下：

　　1.讓老師為學(xué)習(xí)更加操心。

　　2.在同學(xué)們中間造成不良影響。