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關(guān)于校園的作文

夕陽(yáng)下的校園作文

時(shí)間:2021-06-21 13:41:44 關(guān)于校園的作文 我要投稿

夕陽(yáng)下的校園作文

  作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。描寫(xiě)夕陽(yáng)下的校園的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?

夕陽(yáng)下的校園作文

  夕陽(yáng)下的校園作文篇一:

  默默地,校園在夕陽(yáng)金色的余暉中站成一幅剪影。

  首先映入我的眼簾的是“小橋流水”,無(wú)紋的水面折射著微弱的陽(yáng)光,讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中。橫臥的小橋在無(wú)聲的校園中無(wú)聲地披上一身微微帶金的霞色。那斜長(zhǎng)的倒影無(wú)語(yǔ),許是倦了吧,卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧。西沉的斜陽(yáng)被校園假山的山頂攔住,大概是刺傷嬌嫩的肌膚,不然,怎么那臉憋得這么紅,還灑下幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢?

  高大的求真樓終于出現(xiàn)了,靜寂中卻更見(jiàn)莊嚴(yán)。那鍍金的“求真樓”三個(gè)大字閃耀著金光,金光中似乎幻化成追求真知的定義:探索真理,崇尚科學(xué)!轉(zhuǎn)視到學(xué)苑樓,醒目的菱形;粘尸F(xiàn)在眼前:那是一只翻飛的海燕,奮翅沖破云霄,這應(yīng)是竹中學(xué)子形象的真實(shí)寫(xiě)照吧!

  吐出最后一群歸去的喧嘩,熱鬧了一天的校園終于寧?kù)o下來(lái)。帶著份跋涉書(shū)山的淡淡倦意,我漫步在校園的小道上。

  信步前進(jìn),一片充滿(mǎn)生命力的綠色越入了眼角,原來(lái)是一大片如茵的綠草地。草兒們?cè)谙﹃?yáng)下漸漸變暗、變淡,向無(wú)言襲來(lái)的暮色過(guò)渡著,草兒的氣息,泥土的芳香在空氣里醞釀著,和著暮色,宛若織成的一件無(wú)縫的.夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變?nèi)崛岬馁|(zhì)感吧!

  夕陽(yáng)終于隱沒(méi)在地平線(xiàn)下了,我?guī)е輰庫(kù)o,帶著份從容,踩著校園輕微的鼾聲離開(kāi)了。但那夕照下的校園,卻已成為我揮之不去的永恒記憶。

  我愛(ài)我的校園!

  夕陽(yáng)下的校園作文篇二:

  六月的天漸漸熱了起來(lái),白天酷熱的陽(yáng)光到傍晚也變得格外溫柔,夕陽(yáng)灑下光輝也給我們的校園鍍上了一層金色,這時(shí)的校園也變得更加充滿(mǎn)生機(jī)。

  聽(tīng),清脆的放學(xué)鈴聲響起,孩子們便三五成群地走向餐廳,伴著悠揚(yáng)的音樂(lè),聽(tīng)著紅領(lǐng)巾廣播站孩子們的心聲,吃著可口的佳肴,真是無(wú)比愜意。

  吃過(guò)飯可是孩子們的休閑時(shí)光,校園里處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。在操場(chǎng)上有幾個(gè)男孩在打籃球,一個(gè)輕松的上籃,一個(gè)快速的傳球,都使他們樂(lè)不可支;在乒乓球臺(tái)邊,個(gè)個(gè)乒乓小將你推我擋,真是難分高低,扣人心弦;在健身區(qū),孩子們中以蕩秋千、爬軟梯、攀長(zhǎng)繩、翻雙杠、筑沙坑、造“高樓”…… 如果你有雅興,還可以到草坪上去玩,那里有奇花異草、綠樹(shù)翠竹、奇石小道,那精致的涼亭,更讓你流戀忘返;還有那美麗的東墻,上面有散文和圖畫(huà),能讓你學(xué)到很多的科學(xué)知識(shí)。

  啊!夕陽(yáng)下的校園多么美啊!

  夕陽(yáng)下的校園作文篇三:

  傍晚,整個(gè)校園都被夕陽(yáng)的紅光蓋住了,仿佛披上了一條紅錦緞,在校園里,最平凡的花壇卻透射出了它獨(dú)特的美,令人大開(kāi)眼界。

  在霞光的照耀下,花壇抹上一筆玫瑰紅,深綠色的葉子在霞光的襯托之下,似乎十分耀眼。粉紅色的花朵也被不可抗拒的光芒包裹,拋去原先嬌媚可愛(ài)的面容,盡情地釋放著自己的美麗,粗獷地在風(fēng)中舞蹈。漂亮的矮圍欄也披上了盛裝,從原先雪亮白凈的長(zhǎng)褲變成喜慶艷麗亮的短裙,閃閃發(fā)光。此刻,那惹人厭的泥土,也讓我不禁贊嘆,晶晶亮的金光讓它變得華麗了,讓你忍不住想要觸摸它,又害怕會(huì)毀了它高貴的金裝。一旁的小樹(shù)似乎也受到了很大的恩惠,交錯(cuò)的銀灰色的枝丫,掛上好看了的“珠寶”,使原來(lái)光禿禿的樹(shù)枝不再單薄,顯得更加絢麗。一旁經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)霜雨雪的小道,已經(jīng)凹凸不平了,但在霞光的照耀下,它那千瘡百孔又蒼白的臉龐,也顯得紅潤(rùn)了,似乎在對(duì)著天空微笑著,感謝天空中的云霞給予他年輕的活力……這一切都是夕陽(yáng)用顏料和毛筆大把大把地繪上去的。

  仰望天空,霞光仍朝著四面八方射去,將校園裝點(diǎn)得更加美麗:操場(chǎng)上覆蓋了一層厚厚的金光,加上今天下過(guò)雨,還有一些水聚集在淺坑里,水里泛著漣漪,金光閃閃;教學(xué)樓更是如此,像刷上了濃濃的紅漆,格外奪目;甚至連人也逃避不了,都被光芒環(huán)繞著。

  記得有句詩(shī)是這樣說(shuō)的:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,是的,夕陽(yáng)很美,但是可惜太短了,并且馬上就會(huì)改頭換面地迎來(lái)黃昏與黑暗。果然,不久,太陽(yáng)就消失了。


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