我的好朋友作文七百字（通用16篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文七百字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的好朋友作文七百字 1

　　我的好朋友有著長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，短短的頭發(fā)，雖然他長(zhǎng)得廋廋小小的樣子，可是卻有一雙飛毛腿，每次跑步比賽時(shí)，他總是一馬當(dāng)先，贏得第一名，讓大家都羨慕不已。您知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的好同學(xué)——胡圣翊。

　　有一次，體育老師在幫我們訓(xùn)練體適能時(shí)，他總是躍躍欲試的想要快點(diǎn)跑步，當(dāng)老師說(shuō)要跑步的時(shí)候，他立刻熱血沸騰的站在跑道上，準(zhǔn)備大顯身手，展現(xiàn)出他自己的跑步能力，當(dāng)老師說(shuō):“預(yù)備——起!”他立即使出九牛二虎的力氣往前跑，一開(kāi)始我們才跑一圈時(shí)，他已經(jīng)跑到第二圈，接著當(dāng)我們跑到第七圈時(shí)，他已經(jīng)跑了十一圈了!我們都說(shuō)他跑步時(shí)像一道光，“咻——”的一聲!就飛過(guò)去了;我們也說(shuō)他更像一只獵狗，不停的追著目標(biāo)不放過(guò);還有人說(shuō)他像一列高鐵，以時(shí)速一百公里高速前進(jìn)呢!

　　愛(ài)迪生說(shuō):“友誼能倍增喜悅，分擔(dān)煩惱”。當(dāng)我在任何喜怒哀樂(lè)、心事、以及煩惱……等等，都可以向胡圣翊說(shuō)出自己的意見(jiàn)和想法，這時(shí)我也會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)朋友的說(shuō)法，這樣才不會(huì)跟朋友起爭(zhēng)執(zhí)，同時(shí)也能增加彼此之間的感情，當(dāng)然對(duì)朋友也不能有謊言和隱瞞的話，更不能辱罵自己的朋友，我們對(duì)待朋友應(yīng)該隱惡揚(yáng)善，發(fā)揚(yáng)朋友的善行及行為，并且不在公共場(chǎng)所或私底下說(shuō)出朋友的缺點(diǎn)，真誠(chéng)的.和朋友相處，才是友誼長(zhǎng)存之道�！罢嬲�的快樂(lè)不在朋友多，而在于有知心好友。”很感謝胡圣翊成為我的超級(jí)好朋友。

　　以后如果升上五年級(jí)，又要重新編班了，真希望還能跟他同班，因?yàn)楦�他在一起讀書、玩游戲，讓人覺(jué)得非常快樂(lè)的事，我希望可以和胡圣翊永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)當(dāng)好朋友，我們之間的友情永不褪色!

　　我的好朋友作文七百字 2

　　我是一個(gè)人緣不錯(cuò)的小姑娘，有許多好朋友，但和我玩的最好的`一個(gè)就是韋夢(mèng)媛了。

　　有一次，我上課回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不見(jiàn)了。我急得滿頭大汗。上課鈴打響了，我只好跟同學(xué)借筆。但愿老師不要讓我們寫作業(yè)，我在心中祈禱。沒(méi)想到，這節(jié)課居然考試。我心里想著“完了，完了”。

　　那時(shí)韋夢(mèng)媛坐在我前面，她問(wèn)我怎么了，我就把事情告訴了她。韋夢(mèng)媛看我急得焦頭爛額，就說(shuō):“劉悅，您別急，我借給您�！薄罢娴�，謝謝您，您真是雪中送炭啊”。我心里的這塊石頭終于落地了�！绊f夢(mèng)媛、‘劉悅，上課講話，站起來(lái)!”我覺(jué)得對(duì)不起韋夢(mèng)媛，怕她不借給我筆了。

　　考試開(kāi)始了，我拿著試卷，兩眼發(fā)呆。這時(shí)，韋夢(mèng)媛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，遞給我一支筆。她朝我笑笑，仿佛剛才的事沒(méi)有發(fā)生。我拿過(guò)筆，寫試卷。忽然，一個(gè)地方寫錯(cuò)了。我沒(méi)有橡皮，但我又不敢跟韋夢(mèng)媛借，怕被老師發(fā)現(xiàn)，更何況我知道韋夢(mèng)媛只有一個(gè)橡皮。我心里一急，更是錯(cuò)誤連天。這時(shí)韋夢(mèng)媛傳過(guò)來(lái)一張紙條:劉悅，要橡皮嗎?我寫:要。她轉(zhuǎn)身給我橡皮，結(jié)果被老師看到了，還以為是抄襲呢。

　　考完試，我把筆還給韋夢(mèng)媛，跟她說(shuō)謝謝。她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，對(duì)了，您的筆盒怎么會(huì)騰空消失了呢。我陪您去告訴老師吧。”我雖然挺感激她的，但總覺(jué)得她是想去老師面前告訴老師他剛才是借我筆，不是抄襲。為了感謝她，我就和她到老師辦公室，說(shuō)明了情況，可我的筆盒向人間蒸發(fā)了一樣毫無(wú)音訊。放學(xué)時(shí)，韋夢(mèng)媛個(gè)我說(shuō):“劉悅，您別急，到時(shí)候要是真找不到了，我明天帶一個(gè)給您�！蔽液芨袆�(dòng)，為懷疑她的事情就覺(jué)得很愧疚。

　　從那以后，我和韋夢(mèng)媛就成了比親姐妹還要好的朋友。我們對(duì)對(duì)方可以掏心掏肺，可以沒(méi)有秘密，連好東西都可以一起分享。

　　韋夢(mèng)媛，您是我的好朋友!

　　我的好朋友作文七百字 3

　　提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李老師。說(shuō)起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向您介紹介紹，不信，您看看吧!

　　說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要您走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦!上課發(fā)言時(shí)，不管您在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。

　　第二個(gè)特征嘛，就是“樂(lè)于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲�大巴去�?，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想:倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了!“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位?”陳老師說(shuō)。可大家我看看您，您看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，一聲清脆的“我”!同學(xué)們循聲望去，啊!是李老師，李老師便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著�！皟兝罾蠋�，自己找苦吃!”頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。

　　“鐵面無(wú)私委員來(lái)了!”不錯(cuò)，李老師素來(lái)就鐵面無(wú)私。就拿上次我借書來(lái)說(shuō)吧!一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書館借書，啊!真巧，今天是李老師值班，當(dāng)我借書時(shí)，李老師還不停說(shuō):“小心點(diǎn)兒，不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說(shuō)�？墒峭砩媳淼軄�(lái)我家玩兒時(shí)，卻不小心將書撕破了好幾頁(yè)�！鞍。�糟了，九點(diǎn)了，來(lái)不及補(bǔ)了，對(duì)了，或許李老師明天會(huì)原諒我!”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，李老師見(jiàn)我來(lái)了，便笑著一邊和我說(shuō)話，一邊檢查起來(lái)。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多!”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒(méi)有人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’呢!”“什么什么，不行，您補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧!”“嗯!補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著瞧!”我說(shuō)完，嘴里還嘀咕著:“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做�！薄霸�(shī)曉，”李老師追上來(lái)，“公物是要愛(ài)護(hù)的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補(bǔ)!”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢!

　　瞧!這就是我的朋友李老師，您喜歡她嗎?

　　我的好朋友作文七百字 4

　　我的好朋友有好多，其中，我最親密的朋友是吳聯(lián)好。他長(zhǎng)著一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有時(shí)會(huì)戴著可愛(ài)的眼鏡。

　　他的優(yōu)點(diǎn)可多了，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái):他如果看見(jiàn)一個(gè)小朋友在跑時(shí)摔倒了，他就會(huì)馬上跑過(guò)去，扶起那個(gè)小朋友，用安慰的`語(yǔ)氣說(shuō):"小朋友，您以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全�！彼�看小朋友不哭了，就又和我一起去學(xué)習(xí)老師那里了。他如果看見(jiàn)一位老爺爺要過(guò)馬路，他就會(huì)主動(dòng)跑過(guò)去扶老爺爺過(guò)馬路。這就是他尊老愛(ài)幼的表現(xiàn)。

　　他非常地講義氣，當(dāng)我有時(shí)被一個(gè)人欺負(fù)，他一定會(huì)挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被一個(gè)人撞了，我隨口罵了一句，那個(gè)人回過(guò)頭來(lái)，大聲喊:“撞您又怎么了，您以為算老幾啊!”這時(shí)吳聯(lián)好來(lái)了，我就大聲喊:“聯(lián)好，快來(lái)，幫我討回公道!”他聽(tīng)說(shuō)了剛才的事情，就對(duì)那個(gè)人說(shuō):“同學(xué)，您先撞我朋友的，您應(yīng)該向他道歉�！薄斑�有，陳豪您也有不對(duì)，您不應(yīng)該隨口就罵的!您也應(yīng)該向這位同學(xué)道歉�！敝�后，他就把那位同學(xué)的手和我的手握在一起，讓我們互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>

　　他很會(huì)安慰人，有一次，我考試考得很不理想，回家之后媽媽知道了，我挨了一頓批。第二天，上學(xué)時(shí)很沮喪，他看見(jiàn)了我這個(gè)樣子，就馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么啦，我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說(shuō):“陳豪，您不要難過(guò)，下次只要努力爭(zhēng)取，我相信您一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)的!”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝您!”

　　他學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，只要我不會(huì)的，他會(huì)馬上來(lái)教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會(huì)，他就來(lái)教我，把我教到懂為止。

　　這就是我的朋友，在我困難時(shí)給予我?guī)椭�，朋友在我傷心時(shí)給我安慰，朋友在我煩惱時(shí)聽(tīng)我傾訴……

　　我的好朋友作文七百字 5

　　我的好朋友我有一個(gè)要好的朋友，是我們班的學(xué)習(xí)文員。

　　她長(zhǎng)著一副瓜子臉，齊劉海兒，臉蛋紅撲撲的，眼睛大而明亮，長(zhǎng)得苗條漂亮，因?yàn)樗�十分可�?ài)，所以同學(xué)們給她起了一個(gè)雅號(hào)“皮娃娃”。她愛(ài)好廣泛。書法、唱歌、跳舞、運(yùn)功……樣樣都行。但她最喜歡還是閱讀，只要一有空閑，她總是手捧書籍，躲在學(xué)校的圖書室如饑似渴的忘情讀書。常常忘記了吃飯、回家。讀書是她變得更斯文，更善于思考。

　　一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道應(yīng)用題，讓全班同學(xué)認(rèn)真思考，我們想了很久，都是丈二和尚摸不著頭腦。我們認(rèn)真的思考，怎么也理不出一絲頭緒，百思不得其解。就這樣一堂課下來(lái)誰(shuí)也沒(méi)做出了。事后，她不甘心，反復(fù)計(jì)算，還是不能理解題意�；丶液笏�又找出有關(guān)的數(shù)學(xué)書，想從上面得到一些啟示，可是仍然沒(méi)有任何收獲，最后實(shí)在沒(méi)有辦法才去請(qǐng)教老師，就這樣，她知道了解題方法后，連夜把這道題做出來(lái)了。第二天上午，她在班里宣布自己的答案，我們既吃驚又佩服。之后我明白了，學(xué)習(xí)上應(yīng)像她一樣。學(xué)習(xí)上如此，做人上，她寬宏大量，不與人計(jì)較。有一次，我向借了借了一本作文書。后來(lái)，我竟忘了把書放在哪里了，直到她要我還，我才想起來(lái)，只好找理由來(lái)搪塞她。她聽(tīng)完，也就不多問(wèn)了。漸漸我也忘記，有一天，我收東西時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)在我的'臥室里的被子下壓著一本書，于是，我找了一個(gè)機(jī)會(huì)把書還給了她，并把以前事的經(jīng)過(guò)講了，她聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō):“沒(méi)什么，現(xiàn)在不是把書還給我了，我們還是好朋友”。我聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。我記住了，以后對(duì)朋友要真心相待。

　　當(dāng)然，她不也是十全十美的，有時(shí)也會(huì)耍小脾氣。這不，剛一下課，我們班的小搗蛋就跑到她的位置上，用怪聲怪氣地語(yǔ)調(diào)說(shuō):“您好，皮娃娃!”她聽(tīng)了，頓時(shí)火冒三丈，紅撲撲的小臉上頓時(shí)冒起了青筋�！靶�搗蛋”見(jiàn)了故意說(shuō):“哎呀!美臉變丑了喲!”話音剛落，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。只有她怒氣沖天，瞪著雙眼。這時(shí)，“小搗蛋”見(jiàn)形勢(shì)不妙，一溜煙逃走了。這就是另一面的她。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)既優(yōu)秀，又有個(gè)性的她。

　　我的好朋友作文七百字 6

　　我的朋友實(shí)在太多了，但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的一個(gè)新疆克拉瑪依市的和我住在同一個(gè)小區(qū)、同一幢樓房的維吾爾族朋友——沙依達(dá)。她那面龐展現(xiàn)出一副大方的氣質(zhì)，黑亮的眼睛，細(xì)溜溜的轉(zhuǎn)彎眉毛懸掛在額下，一只美艷筆挺的鼻子展現(xiàn)出文靜、開(kāi)朗的神態(tài)。薄薄的'小嘴唇因?yàn)槿套〈笮Χ�關(guān)上著，柔軟的短發(fā)烏黑透亮。我們倆的友情還是我爺爺講解來(lái)的，事情是這樣的：一天，我在我家樓下和我爺爺一起玩游戲賽車，爺爺忽然看到一個(gè)比我稍微大一點(diǎn)的小女孩車站在一旁觀賞，爺爺看她很寂寞，就對(duì)我說(shuō)道：“妮娜，把賽車贈(zèng)予她玩玩!

　　”我便馬上答允了。我把賽車給她，教教她怎么玩游戲賽車，這時(shí)爺爺就上樓了。就這樣，從此我和她出了形影不離的好朋友，一起做到算術(shù)，一起復(fù)習(xí)功課，一起讀書課文，一起嬉戲。

　　但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題會(huì)做到，便把手過(guò)頭來(lái)看她是怎么做的�？墒撬齾s用書阻擋了她的答案。我似笑非笑地說(shuō)道：“看一看嘛，我會(huì)做到!

　　”可她義正辭嚴(yán)地說(shuō)道：“你不懂，我可以協(xié)助你——”沒(méi)等她聽(tīng)完，我就冷冷的說(shuō)道：“我要的是答案!

　　”她沒(méi)一動(dòng)，只是用真誠(chéng)的目光望著我�！昂撸�真不夠意思!

　　”我沒(méi)好氣的說(shuō)道。

　　這件事之后，我和她少說(shuō)出了，也不和她玩游戲了。雖然，朋友們經(jīng)常對(duì)我大笑，但一種孤獨(dú)、寂寞的感覺(jué)時(shí)時(shí)叛來(lái)，朋友們的歡笑聲中就是缺乏她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷于了難于眾生的苦惱之中。

　　我仔細(xì)想了想，實(shí)在自己不對(duì)，不應(yīng)遺文別人的答案。于是，我向她家沖去，誰(shuí)知?jiǎng)偝鲇写箝T便和一個(gè)人撞到了個(gè)滿懷。我定睛一看，原來(lái)是她。她說(shuō)什么地說(shuō)道：“對(duì)不起，那天是我不好，我不應(yīng)那樣和你說(shuō)出�！薄安徊徊唬�是我的錯(cuò)!

　　”我趕忙說(shuō)道。

　　我們又出了好朋友。放學(xué)了，我們搭乘著肩膀，說(shuō)道笑著回家。早晨，我們背著書包沖出學(xué)校。一切都在幸福中伴著著，好幸福美……

　　我的好朋友作文七百字 7

　　妍妍是我的好朋友，天天與我形影不離，接下來(lái)我來(lái)給大家講講我們之間的故事。

　　一年級(jí)時(shí)，老師要給我們排座位，我被分到和張欣妍一起坐。她長(zhǎng)得眉清目秀，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)辮子一蹦一跳，可愛(ài)極了！她個(gè)子高挑，看起來(lái)文質(zhì)彬彬。當(dāng)時(shí)，我們相視一笑，算是認(rèn)識(shí)了。

　　可在我們建立真正的友誼之前，還有很多坎坷呢！

　　有一次，折紙老師讓我們?cè)诩揖毩?xí)折千紙鶴，再帶到學(xué)校里展示。我回家用心折出了一只精致的千紙鶴，等到了學(xué)校，我小心翼翼地把千紙鶴放好，滿足地欣賞著。就在這時(shí)，張欣妍看到了，她輕輕地碰了碰我：“能給我看一下嗎？”我答應(yīng)了。緊接著，她又問(wèn)：“我可以拆開(kāi)，按著折痕折，最后給你還原行嗎？”我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，可最后在她的央求下我勉強(qiáng)答應(yīng)了。張欣妍小心翼翼地放在桌上，慢慢地折，可就在這時(shí)，“咔”地一聲，紙被折爛了。我一看，急了：“你怎么能這樣呢？”她滿臉慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！我不是故意的�！笨蛇@樣還是解不了我的氣，我重重地推了一下她，沒(méi)想到她也生氣了，竟把我的千紙鶴撕成粉碎。本來(lái)只撕破了一點(diǎn)，還能看，可現(xiàn)在成了片片雪花。我們頓時(shí)僵在了原地。就這樣，我們一個(gè)星期也沒(méi)說(shuō)話。

　　終于有一天，友誼“復(fù)蘇”了。那是一次上美術(shù)課，我沒(méi)帶彩筆，張欣妍溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我借給你吧！”我卻不領(lǐng)情地說(shuō)：“我才不稀罕呢！”她連忙說(shuō)：“不涂顏色會(huì)不及格的。”說(shuō)完，她把彩筆推到我面前，我實(shí)在也沒(méi)辦法了，就用了她的彩筆。涂完后，一幅美麗的'畫出現(xiàn)在我面前，美術(shù)成績(jī)出來(lái)后，我們倆都考得很好，最后我們倆和好了。

　　那以后，我們成了無(wú)話不談的好朋友，每天約對(duì)方到廣場(chǎng)一起玩，感情也越來(lái)越深，以后無(wú)論經(jīng)過(guò)什么有的困難，我都要緊緊拉著妍妍的手一起面對(duì)。

　　我的好朋友作文七百字 8

　　我在學(xué)校里有很多的好朋友，但是童杰瑞是我最好的朋友。我經(jīng)常在無(wú)聊的時(shí)候去童杰瑞家玩，他家離我們家非常近，就在我家后面的那一棟的六樓，同時(shí)那一棟好住著我們班的同學(xué)高蘊(yùn)青。

　　童杰瑞長(zhǎng)得比我高好幾厘米，他黑黑的，被劉宇森稱為“美國(guó)非洲垃圾黑人”。童杰瑞很幽默，非常愛(ài)說(shuō)笑，他說(shuō)的笑話，老是能把我逗得哈哈大笑。

　　我去他家玩的時(shí)候，他們家有Q版三國(guó)殺，但是我不會(huì)玩，他教會(huì)了我，原本我還是有一點(diǎn)不會(huì)的。童杰瑞還能把他的爸爸媽媽也拉過(guò)來(lái)玩，大家一起玩，玩得很高興。

　　童杰瑞也很狡猾，在玩三國(guó)殺的時(shí)候，別人扣他一滴血，他總是不扣，讓別人扣也把他在移過(guò)來(lái)，說(shuō)什么他不能扣他的血，他就總是這樣耍賴。別人用順手牽羊，牽他的牌的時(shí)候，他總是把手上的一張牌當(dāng)無(wú)懈可擊，但是牌還是被拿走了�？�，他是多么的狡猾��！比狐貍還狡猾。

　　童杰瑞在班上的學(xué)習(xí)也很好，上幼兒園的`時(shí)候，老師讓我們用二開(kāi)頭說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，他就說(shuō)了“二桃殺三士”，并且還說(shuō)出了他的意思，當(dāng)時(shí)我的心里真的有一絲的佩服呢!現(xiàn)在他在班里的學(xué)習(xí)應(yīng)該也是在男生中數(shù)一數(shù)二的吧？他看那么多的書，一定知道非常多的知識(shí)。

　　但是童杰瑞有一個(gè)缺點(diǎn)，一回家不肯馬上寫作業(yè)，吃飯之前，才寫了幾個(gè)字，他媽媽不停的說(shuō)他，他還是不寫，我來(lái)了之后就不一樣了，想快點(diǎn)玩，就在那里用最快的速度寫完作業(yè)，然后馬上和我一起玩。

　　童杰瑞在回家之前，一定得和吳宇軒玩一會(huì)，就在那里用樹(shù)棍或者石頭玩。據(jù)陳思哲告訴我的消息，他們愛(ài)用石頭在小區(qū)的地板上畫摩爾莊園里面的東西，而且畫得很變態(tài)，這是陳思哲告訴我的。

　　童杰瑞永遠(yuǎn)是我最好的朋友！雖然我有時(shí)候會(huì)和他鬧矛盾，但是他還是我最好的朋友！我還有很多地方可以向他學(xué)習(xí)，我們還要互相學(xué)習(xí)！

　　我的好朋友作文七百字 9

　　我的朋友呀!有一雙炯炯有神的眼睛，伶牙俐齒，就是斗不過(guò)我，而且笑起來(lái)像一個(gè)神經(jīng)病，就讓我來(lái)和你們講講我沒(méi)讓你之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，不對(duì)，是痛苦的事情!

　　她這個(gè)人吧!總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)事情和我撇清關(guān)系，簡(jiǎn)直是高級(jí)的“分手大師”呀!轉(zhuǎn)移正題，我們的第一次“分手″從這里開(kāi)始：

　　我和她每次放學(xué)都會(huì)去我們的“學(xué)習(xí)天地″––補(bǔ)習(xí)班，我們補(bǔ)習(xí)班老師特別好，不僅為我們補(bǔ)給食物，還耐心教我們題，可在這里我們卻“分手″了––到補(bǔ)習(xí)班后，我們像往常一樣做到自己“心愛(ài)″的小椅子上，寫起了讓我們痛不欲生的作業(yè)。而我這個(gè)人卻在飛快的寫作業(yè)，并不是喜歡做作業(yè)。而是寫完后的歡快，這種感覺(jué)只有我們學(xué)生懂得。像我這樣寫作業(yè)飛快的人，耳朵旁總會(huì)有一層“靜音罩″幫我避開(kāi)所有雜音，這就是我“分手″的起因了。她一直在問(wèn)我這道題怎么做?怎么做?我卻一直沒(méi)聽(tīng)到。就在我像火箭一樣的手停下來(lái)時(shí)，也就是作業(yè)寫完的時(shí)候了。我當(dāng)然要向她炫耀我的手速了。的確，我是有點(diǎn)兒驕傲，但這是我的.本性，不能改的。再次轉(zhuǎn)移正題：她的耳朵似乎被我傳染了似的，怎么也不理我。我使勁搖晃她，她就是不理我。于是，我開(kāi)始了我的特異功能——傳紙條。以下是紙條內(nèi)容：“你怎么了?″“自己想。″“想不出來(lái)。″“你耳朵有病，該看醫(yī)生了�！逦翌D時(shí)想起剛才的事情�！翱刹恢劣诳瘁t(yī)生吧難道她在夸我耳朵厲害?″我在心里默默地想�！翱涩F(xiàn)在該解決的事情還沒(méi)解決。解鈴還須系鈴人，這個(gè)鈴是我系得還要我親自解開(kāi)。″想著想著，我的腳已離開(kāi)地面。剛一回神我就摔倒在地。吃了一把土，太尷尬了!這時(shí)，一只親切的手伸了過(guò)來(lái)——是她的手。她把我拉了起來(lái)。不情愿地說(shuō)“原諒你了，下不為例。″可她一看到我的臉就想笑，原來(lái)是我的臉上全是土哇!

　　有種詞語(yǔ)叫朋友，無(wú)論相距多遠(yuǎn)，都能感到無(wú)限的親切。你有這樣的朋友嗎?好好珍惜吧!

　　我的好朋友作文七百字 10

　　漫漫人生路，我們總會(huì)遇見(jiàn)幾個(gè)與我們志趣相投的人。我們一起成長(zhǎng)共同前行，一起攜手幫助著對(duì)方，互相感受著彼此的溫暖，這種人就叫做朋友。

　　佛說(shuō)：“因果有緣，千百次輪回皆由緣起�！蔽蚁�，大概是我上輩子千百次回眸，億萬(wàn)次別離，才讓我在懵懂時(shí)期與你相遇，相識(shí)到相交，我尋覓，尋覓我們那純真的歲月。無(wú)數(shù)次沉淪，無(wú)數(shù)次邂逅，只為與你共看潮起潮落。

　　踏在校園小徑上，歌聲縈繞耳畔，音符在跳動(dòng)，我心在尋找，在斑斕歲月里，而你在等待，只為那份真摯的友誼。

　　自我們一同踏入這所學(xué)校時(shí)，我們就結(jié)下了無(wú)邊的緣，在一起度過(guò)的這半個(gè)月迷惘的高中生活中，我們一同努力，互幫互助，只為彼此都能得到提高，稚氣的我們，偶爾會(huì)斗嘴，在友情的磕絆中，我一天天長(zhǎng)大，俯首沉思過(guò)后，猛震朋友情。我也曾不安過(guò)，和你絆吵時(shí)，我擔(dān)心失去你這個(gè)朋友，到那時(shí)，沒(méi)有人會(huì)給我精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉，在學(xué)校里我就會(huì)像那無(wú)根的草，沒(méi)有依靠；就會(huì)想那雨中的.浮萍，沒(méi)有歸宿。就會(huì)像那綿亙于黑夜的星體，沒(méi)有爍光，，只會(huì)是那依附在漫天星空中遙不可及的繁星！

　　在時(shí)間的罅隙里，與你度過(guò)的分分秒秒，都是快樂(lè)的，如果沒(méi)有你，我將會(huì)成為一隅孤島，忍受海水的侵蝕，有你的日子，我過(guò)的都甚為充實(shí)。

　　在我失敗時(shí)，你會(huì)安慰我；在我成功時(shí)，你會(huì)和我分享喜悅；在我沮喪時(shí)，你會(huì)百般開(kāi)導(dǎo)我---這些都無(wú)人能及啊！你是我在這所學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，殊不知，朋友之間的情誼大概濃至深深吧！

　　你—小星星，我的摯友，當(dāng)我依附在天空時(shí)，你是否愿做一顆繁星守候在旁呢？朋友情，安我心。浮萍擊落，念你一生。

　　當(dāng)感動(dòng)的浮華落下時(shí)，就是朋友情誼飛揚(yáng)天際吶喊時(shí)！

　　友情的力量，超乎我們的想象，讓我們好好珍惜我們的朋友，用心擁抱的友情，讓我們的友情天長(zhǎng)地久。

　　我的好朋友作文七百字 11

　　瞧！她有一張瓜子臉，那雙大眼睛既明亮又靈活，忽眨忽眨的，像極了一只活潑的倉(cāng)鼠；一笑起來(lái)，嘴邊的小酒窩便浮現(xiàn)了出來(lái)，好似兩個(gè)淺淺的小水坑。就是她——楊怡穎，我的好朋友。

　　雖然我和她已經(jīng)不在同一所學(xué)校了，可她和我之間發(fā)生的事一直歷歷在目。

　　她的學(xué)習(xí)很好，所以我經(jīng)常向她請(qǐng)教問(wèn)題�？墒怯幸淮�，她正在讀一本她最喜愛(ài)的.書，我走過(guò)去將書放在旁邊，輕輕拍了她一下，并指著書上的那道難題問(wèn)：“這道題怎么寫呀？”她聽(tīng)了不耐煩地說(shuō)：“你先自己好好讀題吧，這道題很簡(jiǎn)單。”只是那雙盯著那本書的眼睛告訴我，她并不想講題。我很傷心，訕訕地坐回座位。然后我專心地分析了那道題目，發(fā)現(xiàn)她說(shuō)的對(duì)，這道題是很簡(jiǎn)單，只不過(guò)需要獨(dú)立思考。我解出來(lái)沒(méi)過(guò)多久，她便一臉歉意走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，你解出來(lái)沒(méi)，需要我講解嗎？”聽(tīng)她這樣說(shuō)，我心里的那點(diǎn)傷心也煙消云散了，我笑著得意地挑挑眉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)解出來(lái)了，厲害吧！”她愣了愣，也笑了，打趣地說(shuō)：“嗯，你真厲害，以后我有難題就先問(wèn)你�！�

　　有一次體育課上，老師為我們舉辦了一場(chǎng)拔河比賽：只見(jiàn)哨音響，繩中間的紅點(diǎn)就不停地變動(dòng)，不知怎地，我身后的幾位同學(xué)好像摔倒了，對(duì)方一下就占足了便宜，繩子不斷地往前，身子隨著繩子也不斷的前傾，不出所料我們輸了。大家都垂著腦袋，哀聲嘆氣的。只有她，慰問(wèn)了剛才摔到了的同學(xué)，這才轉(zhuǎn)身，去鼓舞我們：“這不是還有一局嗎？咋還哀聲嘆氣的，下一局咱們贏回來(lái)。”同學(xué)們聽(tīng)了，紛紛點(diǎn)頭。不一會(huì)兒又開(kāi)始了激烈比賽，見(jiàn)同學(xué)們精神十足，她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。哨音響了，旁邊同學(xué)加油助威，她皺起眉頭，咬緊牙關(guān)，像是使出了吃奶的勁兒，同學(xué)們亦是如此。對(duì)方也奈何？？了我們，意料中我們贏了。我們都笑了，她也笑了，露出了兩個(gè)淺淺的酒窩，兩只眼睛瞇成了一條線。

　　真好，那時(shí)陽(yáng)光明媚，我遇到了你們，也遇到了你。

　　我的好朋友作文七百字 12

　　大家好，我是琳琳，我最近又新交到了一個(gè)新朋友，她的名字是翠翠。

　　她也在實(shí)驗(yàn)三小里讀書，而且還和我同歲，能認(rèn)識(shí)到這樣的朋友，我也是十分開(kāi)心的了。

　　首先先介紹一下翠翠吧！翠翠的大名是方子云，為什么我會(huì)叫她叫翠翠呢？因?yàn)榇浯涫撬�的小名，我也比較喜歡稱呼她為翠翠這個(gè)名字。我和翠翠之所以能成為好朋友，是因?yàn)橛幸韵逻@幾個(gè)原因。

　　第一次見(jiàn)翠翠時(shí)，還是在我姑姑的生日派對(duì)上，那個(gè)時(shí)候翠翠她個(gè)子還比較矮小，打扮的也很可愛(ài)，兩條長(zhǎng)短不一的麻花辮在空中甩動(dòng)著，穿著一件粉紅色的短袖和一條白色的蛋糕裙。我第一眼就看上了她，覺(jué)得我非跟這樣子的女孩交朋友不可，于是便去詢問(wèn)了姑姑，才知道她是姑姑的鄰居王阿姨的小女兒。我于是便把她的摸樣記錄在了腦海當(dāng)中。

　　在這以后，我都沒(méi)有忘記過(guò)那時(shí)候翠翠的摸樣，可是我始終都沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)一句話，也再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她了。直到有一天，姑姑告訴我翠翠她轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我們學(xué)校時(shí)，我可真是高興的立馬跳了起來(lái)。

　　翠翠來(lái)到了我們學(xué)校以后，老師讓我和她一個(gè)課外小組。我也知道了她的`真名，方子云。其實(shí)后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，老師也不是隨便讓她加入課外小組的。她不僅音樂(lè)好，舞蹈好，就連美術(shù)也在以前的學(xué)校里拿過(guò)一等獎(jiǎng)的，聽(tīng)說(shuō)還被藝術(shù)學(xué)校邀請(qǐng)去考藝術(shù)生了，但是翠翠一心只想將來(lái)能成為一位政治老師。從這里開(kāi)始，我便開(kāi)始真正的認(rèn)識(shí)到了翠翠這個(gè)人，翠翠也很快就認(rèn)識(shí)了我，也熟悉了我，于是我們兩個(gè)便成為了好朋友。

　　碰巧我們家離的又比較近，于是我們兩個(gè)每天都一起去上學(xué)，也一起放學(xué)回家。一起寫作業(yè)，一起吃晚飯，一起看電視，樂(lè)趣無(wú)比。

　　只是有些可惜的是，翠翠現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了課外小組，去了文學(xué)社里學(xué)習(xí)了。但是我依然可以每天都在學(xué)校里見(jiàn)到翠翠，但愿我們的友誼能越來(lái)越長(zhǎng)久吧！

　　我的好朋友作文七百字 13

　　他經(jīng)常留著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)胖乎乎的小臉蛋，一雙又大又長(zhǎng)的耳朵。他就是我的好朋友——唐金銘。

　　記得有一次，陳立光和王子言不知為了什么事，悄無(wú)聲息地打起了架。唐金銘一個(gè)箭步，跑到了陳立光的面前，指著受傷的王子言說(shuō)：“你看！就為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而打架，老師不罵你就怪了�！睉�(zhàn)爭(zhēng)因?yàn)樘平疸懙耐ι矶�出停止了。他在危難之際顯身手給我留下了深刻的印象。

　　唐金銘不僅助人為樂(lè)，還是個(gè)小書迷。記得有一次，我要和同學(xué)們一起去踢足球，可是少一個(gè)人，我看見(jiàn)了坐在旁邊看書的唐金銘，走到他面前輕聲地說(shuō)：“唐金銘，去踢球吧！”唐金銘似乎沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話，看他聚精會(huì)神的樣子，我又重復(fù)了一遍，他才回過(guò)神來(lái)，邊看邊說(shuō)：“俗話說(shuō)得好，做事不能半途而廢，看書也是一樣的道理，這本書我還沒(méi)有看完呢，明天再踢吧！”“是不是哥們�。俊蔽矣行┢炔患按�了。他果斷地說(shuō)：“不管是不是哥們，我都要把這一本書看完！”說(shuō)完，他又開(kāi)始全神貫注地看起來(lái)了�？吹剿�十分投入的.樣子，我也無(wú)可奈何了，只好在旁邊不斷地催他踢足球，任憑我如何打擾他，他一直安然若素，對(duì)我置之不理。下課十分鐘轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我只好不甘心地回到座位上。唉，真拿他沒(méi)辦法！

　　唐金銘還是一個(gè)小吃貨呢！記得有一次，我們一起去食堂吃飯，我正吃得津津有味的時(shí)候，唐金銘已經(jīng)狼吞虎咽地吃完了。我對(duì)他說(shuō)：“等一會(huì)兒我們?nèi)ヌ咦闱虬��！彼�瞅了我一眼，指著自己的肚子說(shuō)：“不去了，我還要再吃一次飯�！蔽覑瀽灢粯�(lè)地回班了，只好坐在座位上苦苦地等了很長(zhǎng)時(shí)間，他才回來(lái)。不用猜也知道他不只吃了兩次。你說(shuō)，他是不是一個(gè)小吃貨？

　　這就是我形影不離的好朋友，他不僅助人為樂(lè)，還是小書迷和小吃貨呢。

　　我的好朋友作文七百字 14

　　我有一個(gè)無(wú)聲的好朋友，它常常陪伴著我。我對(duì)書很癡迷，經(jīng)常吃飯的時(shí)候看，看著看著，情不自禁笑出聲來(lái)；走路的時(shí)候，我也看書，看得太入神，不小心被板凳拌倒;睡覺(jué)的時(shí)候，那就更不用說(shuō)了！我常�？吹猛�記了時(shí)間，被媽媽批評(píng)了好幾次。

　　前幾天，白天要上課，沒(méi)時(shí)間看書，我只有睡覺(jué)之前看。晚上，我又拿起昨天沒(méi)看完的《森林報(bào)》，媽媽對(duì)我說(shuō)：十點(diǎn)鐘之前必須睡覺(jué)。我看得很入迷，不知不覺(jué)就超過(guò)了時(shí)間，媽媽厲聲說(shuō)：趕快睡覺(jué)，不然明天上課沒(méi)精神。我很不情愿地放下我心愛(ài)的書，板著臉，緩緩地躲進(jìn)被窩里。我心里老想著書，想著書中的小兔有什么樣的.經(jīng)歷，有怎樣的生活。我的心一刻也平靜不下來(lái)。等媽媽一走，我悄悄地翻開(kāi)書，又興致勃勃地看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的秘密，來(lái)了一個(gè)突然襲擊，猛地推開(kāi)我的房門，對(duì)我下達(dá)了最后通牒：小雨，你要是再看就去站崗。我正看得起勁，聽(tīng)她這么一說(shuō)，嚇了一跳，連忙把燈關(guān)了，無(wú)可奈何地說(shuō)：知道了！知道了！

　　我不但喜歡晚上看書，周末的時(shí)候我還常常到書店去看，總是看得樂(lè)不思蜀。

　　記得一個(gè)星期六，我剛上完英語(yǔ)課就直奔書店。我來(lái)到兒童讀物書架前，一眼就發(fā)現(xiàn)了我的至愛(ài)——著名作家楊紅纓寫的《淘氣包馬小跳》。我隨手拿了一本，津津有味地讀起來(lái)，被書中那精彩的情節(jié)深深吸引住了，不知不覺(jué)到了下午五點(diǎn)半鐘，該回家了，我想：再看一會(huì)兒吧！六點(diǎn)鐘再走！我又繼續(xù)看，時(shí)間越來(lái)越晚，轉(zhuǎn)眼間有到了六點(diǎn)半，見(jiàn)書店要關(guān)門了，戀戀不舍地把書放下，意猶未盡地離開(kāi)了。路上，有人問(wèn)我路怎么走，因?yàn)槲疫�在想書的事情，隨口答道：淘氣包馬小跳！我這話弄得人家莫名其妙。唉！因?yàn)榭磿�看得太入迷，又鬧了一個(gè)笑話。

　　書，真是我最忠實(shí)的好朋友，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。有人說(shuō)：書猶如良藥，善讀可以醫(yī)愚。而我說(shuō)：書對(duì)我而言，不僅如良藥，更如知己，真是一日不見(jiàn)如隔三秋呀！

　　我的好朋友作文七百字 15

　　朋友如同夜空中的繁星許許多多，但最好的朋友卻是其中最耀眼的那一顆。我最好的朋友很特別它既不是人物、也不是植物、更不是動(dòng)物，而是“月落鳥啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的秋天。我看著秋果，聽(tīng)著秋風(fēng)，品著秋葉，陶醉其中。

　　當(dāng)孩子們背著書包走進(jìn)校園，當(dāng)蟬不在樹(shù)林中鳴叫，當(dāng)陣陣清風(fēng)刺著兩頰，這時(shí)，秋天悄然而至!

　　碩果——“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”。走在田間小道上，農(nóng)民伯伯將那滿院子的果實(shí)放在籃子中，紫瑩瑩的葡萄、紅透透的蘋果、黃燦燦的玉米讓他臉上露出了笑容。一年的.努力沒(méi)有白費(fèi)，讓他收獲了如此多的果實(shí)。他放眼望去好像在期盼著明年的耕種，希望明年也是一個(gè)豐收年!

　　沉醉于陣陣果香之中，一股清風(fēng)吹過(guò)兩頰，它是那樣的特別，擁有著獨(dú)特的韻味，是它、就是它我愛(ài)的秋風(fēng)。

　　秋風(fēng)——“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”。雖然秋風(fēng)瑟瑟，給人帶來(lái)幾分寂寥，但是更多的是秋風(fēng)帶走一切不快。當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)耳邊，好像在傾聽(tīng)你的訴說(shuō)，幫你排憂解難!讓你走出情感的陰霾，使我煥然一新。

　　秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，片片落葉旋轉(zhuǎn)于空中如精靈般灑脫與頑皮，是它、就是它我愛(ài)的落葉!

　　落葉——“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”。走在山間的木棧道上，映入眼簾的是金黃的世界，顯得有些單調(diào)，不時(shí)有一絲微酸涌上心頭。一片落葉悄悄落下，我不由得抓住它“難道落葉的生命就是如此的短暫?jiǎn)?”他卻好像在告訴我：“生命的意義不在于長(zhǎng)短，而重要的是你是否輝煌過(guò)?”我輕輕地撒開(kāi)手，讓它隨著秋風(fēng)任意飄舞。是呀，在生命的歷程中是否輝煌過(guò)才是重要的!

　　秋——最好的朋友。你讓我感悟到生命的意義、生活的美好。人生亦如此“只有耕耘才有收獲”。你不是過(guò)客而是伴侶，相信有你的陪伴我將會(huì)走得越遠(yuǎn)、飛得越高。你才是我真正的朋友、最好的朋友啊!

　　我的好朋友作文七百字 16

　　每個(gè)人都有屬于自己的童年，而我們的童年往往會(huì)有許多人“路過(guò)”，有老師，有同學(xué)，也有家人，今天我就來(lái)介紹一下從我童年“路過(guò)”的朋友言吧！

　　言有一對(duì)不大但非常有神的眼睛，她的頭發(fā)總像一片“云朵”千變?nèi)f化，有時(shí)扎馬尾辮，有時(shí)扎單辮，還有時(shí)扎雙辮。她可喜歡又淡又好看的衣服，所以她很愛(ài)干凈。言不光是這樣她還喜歡小貓呢！不管是白色的，棕色的，還是活潑的、冷漠的'、胖的、瘦的、有毛的、沒(méi)毛的，只要是小貓她都喜歡，邵言還喜歡讀書、寫字、國(guó)畫……

　　想知道我們?cè)趺闯蔀楹门笥训膯幔课襾?lái)講一講吧！

　　記得上周王老師把我調(diào)為和言同桌，就是這樣一個(gè)巧合讓我們成為了好朋友。上個(gè)星期王老師在我們班上了一節(jié)課“三潭印月”這節(jié)課，其中有一個(gè)部分是同桌互相交流第二自然，你們從哪里感受“美”，又從哪里感受到“奇”這樣一個(gè)論題。于是全班都與自己的同桌討論了起來(lái)，我與言也融入其中，過(guò)了五分鐘我與言討論好了，我想：“這一次討論我們一定會(huì)成功的”。于是我們舉起了手，老師看我倆特別積極，讓大家安靜了下來(lái)便讓我與言來(lái)分享我們的交流，我先來(lái)分享我的想法：“我從‘湖里挖出的泥，堆成一道長(zhǎng)堤和一個(gè)島’感受到“奇”，因?yàn)樘K東坡當(dāng)時(shí)只不過(guò)想蓄湖水抗旱可沒(méi)有想到會(huì)成為現(xiàn)在的美景�！痹捖晞偮溲砸卜窒砹俗约旱挠^點(diǎn)：“我從‘當(dāng)時(shí)，他發(fā)動(dòng)民眾，挖深西湖，讓它蓄更多的湖水來(lái)抗旱灌田�！�感受到“美”這里并不是景美而是蘇東坡的心里美，因?yàn)樘K東坡讓西湖里的湖水來(lái)抗大地的干旱讓農(nóng)民們的植物能夠被湖水滋潤(rùn)�！蔽覀兊幕卮鸾Y(jié)束了，老師問(wèn)了一聲：“掌聲呢？”霎時(shí)全班為我們鼓起了掌。我們相互會(huì)心一笑想：我們今天的合作真是天衣無(wú)縫��！

　　現(xiàn)在我們每節(jié)課都積極交流，大膽發(fā)言，總是得到老師的鼓勵(lì)和贊美！

　　這就是我的好朋友言一個(gè)多才多藝又很會(huì)思考的言。

【我的好朋友作文七百字】相關(guān)文章：

我的媽媽作文三百字08-20

我的畫家夢(mèng)作文八百字11-25

作文我的臥室三百字11-25

我的愿望五百字作文03-21

我的媽媽二百字作文（精選48篇）05-10

我的愿望三百字作文（精選59篇）04-04

七年級(jí)六百字作文11-24

（精選）我的好朋友作文07-14

我的好朋友作文【精選】07-14