殘缺的童年為題的作文

　　我的童年沒有朋友陪伴。

　　有人說，沒有朋友陪伴的童年是殘缺的童年。那我想，我就有殘缺的童年吧。

　　擁有殘缺的童年的人是不是有殘缺的快樂？

　　哈哈，不知道。

　　幼兒園老師強調(diào)過，朋友非常重要。我壓根就不能理解朋友是什么，只是覺得有沒有朋友都是無所謂的。因為我有父母陪伴著我，所以從來都不知道什么是孤獨。

　　然后我上了小學。那里環(huán)境很陌生，于是我變得有些沉默了。我常常仰著頭看天空，藍色。

　　不是自己夸獎自己，因為我沒有朋友，所以精力都用在學習上。我不太和同學們交流，老師們也沒辦法，因為我總是能把雙百的卷子和一張張大紅獎狀拿回家。后來，我成了標準的好學生。然后我利用別人交朋友的時間我做了一張一張的試卷，一本一本的.資料，一篇一篇的作文，一堆一堆的獎狀。說實話拿到獎時我簡直惡心得想吐，可是為了老師的笑臉，只能勉強忍住。

　　我經(jīng)常想一個問題，為什么我會不想交朋友？我還經(jīng)常想另一個問題，為什么同學們在背后說壞話？其實我早已知道答案，只是一次又一次騙過自己罷了。我知道，他們不喜歡脾氣古怪的同學，更反感學習好的人。為什么？不知道。誰叫我沒有朋友呢。

　　那時候同學們最流行的是誰誰抄誰誰的作業(yè)，誰誰抄誰誰的試卷這種讓我捉摸不透的話。很簡單我就成為同學們討論的對象。當時我真的想問，你們什么時候見到我抄了？可因為不熟悉，還是放棄了。

　　其實在四年級我就懂了，我必須有一個朋友才能解決這些讓我心痛的問題。我常常咬著被子躲在被窩里流淚，憤怒地問為什么你這么無能。我曾近對媽媽說過，可她說管這么多做什么，你很閑就去做題。在幼兒園的問題又浮現(xiàn)出來。我卻執(zhí)意要放棄這個問題。

　　有一天我交到了一個朋友，非常興奮的我一晚上都沒有睡著。但是那個人在第四天就寫了份絕交信，說我怎么怎么過分，怎么怎么欺負她。

　　我笑了，抬頭看天，還是藍。

　　我對她說，好，如你所愿。

　　她走了。絲毫沒有察覺到眼淚劃過臉頰的聲音。

　　我不知道世界上有沒有能理解我的人，哪怕一個人也好。朋友到底是什么？是永遠欺騙一個人還是永遠傷害一個人？直到現(xiàn)在我也不明白。有人對我說過天長地久，我當即回絕了她。因為我從不相信永恒。

　　謝天謝地，我有了幾個好朋友。我在同學們的眼里好像比較愛笑，其實每天我笑的次數(shù)并不多而且微笑差不多是虛假的。因為我相信一個傳言——每個人的笑容里都隱藏著不可磨滅的悲傷。我倒是不在乎我的朋友們是不是明白朋友的真正含義。我也不希望他們明白。

　　擁有殘缺的童年的人是不是有殘缺的快樂？

　　我現(xiàn)在可以回答這個問題了。

　　是的，有殘缺的快樂。不是一定，是絕對。

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