文明教室的策劃書（通用10篇）

　　時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編精心整理的文明教室的策劃書（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　文明教室的策劃書 1

　　一、活動背景：

　　學校就像一個大家庭，每位同學都是這個大家庭中的一員，都承擔著一份美化校園的責任。學校為同學提供了一個學習知識的場所，是同學們心靈的港灣，追夢奮斗。因此我們需要為一個充滿綠色氣息的'校園營造良好的學習氛圍，也讓綠色理念在我校能極好的表現(xiàn)，為此我們計算機系學生會生活部組織了這次以“文明教室“為主題的綠色校園活動。

　　二、活動目的：

　　舉辦此活動，是為了喚起同學們參與環(huán)保事業(yè)的積極性，引起同學們對生活衛(wèi)生小細節(jié)的注意力，從而創(chuàng)造出綠色環(huán)保校園。

　　三、活動方式：

　　以班級為單位，舉行文明教室評比活動。本次活動將以公開、公平、公正的方式展開，對計算機系的所有班級衛(wèi)生進行評比。

　　四、活動時間：

　　20xx年4月1日

　　五、活動內(nèi)容

　　（一）衛(wèi)生評比標準：

　　教室地面及相應走廊必須保持干凈；門上不得有腳��；墻上無黑板刷拍打的粉塵；墻面、墻角、天花板無蜘蛛網(wǎng)；無私自張貼物及殘余膠布；無粉筆字等。試卷、報紙等固定區(qū)域（學習角）張貼；桌椅干凈；機柜后無衛(wèi)生死角；拐角地面無粉塵；講臺無粉筆頭等垃圾，教室衛(wèi)生工具等有序擺放在教室后面；臺面、前面及兩側無粉塵、字跡；臺柜內(nèi)物品保持整潔有序；燈管、電風扇、電視機、插座、開關、、掛飾、電線網(wǎng)等線路無積塵、蜘蛛網(wǎng)（燈管，電風扇、電線網(wǎng)用高掃把清楚）。

　�。ǘ�）評比獎項：

　　對獲獎班級頒發(fā)獎狀、物質獎勵以此表揚！

　　文明班級：150元加獎狀

　　文明教室：150元加獎狀

　　（三）公示：

　　將獲獎班級獎評情況全院公布.

　　文明教室的策劃書 2

　　一. 活動背景：

　　許多大學生都認為大學主要是強調個人的能力，班級這個概念似乎已經(jīng)不太重要了。其實不然，作為學生是不能離開班級這個群體的，正如再好的樹苗離開森林也無法長成參天棟梁一樣，每個學生的成長都和班級息息相關。一個文明的班級對學生的全面健康發(fā)展起著巨大的教育作用。

　　二. 活動目的及意義：

　　為了加強班級文化建設，創(chuàng)建文明班級，給全班同學營造一個良好的學習氛圍，增強集體榮譽感和培養(yǎng)班級認同感，提高同學們的綜合素質，以“加強學風班風建設，創(chuàng)建和諧文明校園”為主題，生物與環(huán)境工程系先鋒隊組織展開文明教室創(chuàng)建活動。

　　三．活動名稱：

　　創(chuàng)建文明教室，共享優(yōu)良學風

　　四．活動主題：

　　加強學風班風建設，創(chuàng)建和諧文明校園

　　五. 活動策劃單位：

　　生物與環(huán)境工程系學生會先鋒隊

　　六. 活動時間：

　　20xx年11月3號起，為期一學期

　　七. 活動地點：

　　生化樓各教室

　　八. 活動對象：

　　生物系大一新生

　　九. 活動具體流程：

　　1.宣傳階段：

　　在校園內(nèi)張貼海報、展板等，同時讓各委員在各個班級內(nèi)宣傳，讓同學們了解并熟悉我們的活動，提高大家的積極性、自覺性，爭取讓大一新生全部參與我們的活動，為我們的校園營造和諧之風。

　　2.準備階段：

　　1）相關組織者聯(lián)系本校領導，爭取學校批準與支持，并獲得相關證明。

　　2）召集學生會各部門負責人開會，分配各部門工作。

　　3.執(zhí)行階段：

　　1）事前各委員與各班生活委員聯(lián)系好，督促他們找人打掃教室。

　　2）從十一月三號開始，由本部門安排委員不定時的`抽查各個班級。

　　3）負責人定期召開本部門會議，由各委員匯報自己的抽查結果，便于評價出文明教室。

　　4）文明教室評選出后，由委員在獲選教室貼上“文明小教室”標語。

　　5）學期結束后，給文明教室頒發(fā)榮譽證書。

　　十．活動經(jīng)費預算：

　　1）“文明小教室”貼語1.5 元x 10個.

　　3）總計15元.

　　十一. 活動注意事項：

　　1）宣傳階段各委員一定要起到作用，保證宣傳的及時性與有效性以及大家參加的積極性。

　　2）各個委員之間要互相協(xié)調好，不定期的在一起交流自己工作中出現(xiàn)的問題或心得。

　　3）委員要時刻督促各個班級的生活委員，保證活動的正常進行。

　　4）委員與人溝通時要首先注意禮貌問題，自己要做一個文明的人才可以去要求他人。

　　5）評選文明教室時要遵循公平、公正、公開的原則。

　　文明教室的策劃書 3

　　一、活動主題

　　爭創(chuàng)文明班級，共建和諧校園

　　二、活動目標

　　為了使我們的大學生活豐富多彩而不失去本色，充實而不乏味；為了加強班級文明建設，充分展現(xiàn)各班級團結進取、健康向上的精神風貌，推動各班級良好班風的形成，從而推動校園文明建設，共創(chuàng)和諧校園。

　　三、活動地點

　　各個班級和寢室

　　四、活動時間

　　20xx年5月13日~19日

　　五、活動對象

　　全體大一、大二班級（共17個班）

　　六、主辦方

　　學生會安檢部，勞生部，體育部，學宣部

　　七、活動安排

　　1、宣傳發(fā)動階段

　　由學宣部制定并張貼海報，同時各部門派代表到班級進行評比活動的.宣

　　傳。

　　2、具體實施階段

　　a、考核各個班級早操、上課、晚自習出勤率

　　b、考核班級衛(wèi)生（以每次得分取平均分）

　　c、考核宿舍衛(wèi)生（以每周檢查得分取平均分）

　　注：每項考核得分以百分制計算，再以出勤率的40%，班級衛(wèi)生的30%，宿舍衛(wèi)生的30%分別計分后相加為最后總分。

　　3、總結表彰階段

　　通過考核階段做出綜合評價，評選出文明班級，將評比結果打印出來一份交至學生處，一份張貼在公告欄，在星期日班會期間去班級頒發(fā)獎狀并合影留念。

　　八、獎項設置

　　一等獎1個 二等獎2個 三等獎3個 優(yōu)秀獎若干

　　九、活動預算

　　海報，通知單，獎狀（共計60元）

　　文明教室的策劃書 4

　　關于班級的精神文明建設可以分為三個方面：寢室文明，教室文明，行為文明。

　　文明是指人類所創(chuàng)造的財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學等，也指社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。所以說文明可以體現(xiàn)出一個社會，一個國家的發(fā)展狀態(tài)。作為當代大學生我們更應該以身作則，不斷提高自身的素質，成為一個對社會有用的人。

　　一、關于寢室文明：

　　1、寢室文化建設之書香寢室

　　寢室是我們生活、學習的地方，扮靚我們的寢室使我們在生活中享受一份愉悅，在學習中體會書香的韻味，相信我們的大學會更加精彩。

　　大家可以對自己的寢室進行裝飾，使自己學習和生活的環(huán)境更舒適，更美好。

　　2、寢室文化建設節(jié)之寢室聯(lián)誼——快樂學習

　　快樂學習、快樂生活，在忙碌的學習氛圍中我們也不免希望得到一份生活得慰藉。寢室不是一個孤立的家，寢室是我們生活的地方，也是連接我們友誼的地方，心與心相連，情與情相知。讓我們一起來分享我們的快樂秘密，探討我們學習的天地。

　　3、杜絕寢室中的不良行為

　�、贈]有無正當理由晚歸及徹夜不歸現(xiàn)象。

　�、跓o異性串門現(xiàn)象。

　�、蹮o亂扔，亂倒，亂涂，亂畫現(xiàn)象。

　　④無及在規(guī)定時間外打牌，下棋等現(xiàn)象。

　�、轃o酗酒及酒后鬧事現(xiàn)象。

　�、逕o打架斗毆及起哄，鬧事現(xiàn)象。

　�、咴谧粤�、午休、就寢后無吹、拉、彈、唱、鬧等影響他人學習和休息現(xiàn)象。 ⑧熄燈后無自行照明現(xiàn)象。

　�、釤o私拉亂安電源的現(xiàn)象。

　　二、關于教室文明

　　教室是我們學習的地方，是汲取知識的地方，我們不應該把不文明的行為帶進教室，玷污我們學習的殿堂。

　　教室中的不文明現(xiàn)象（討論）：

　　1、 各種垃圾充斥著教室的每一個角落，想必大家都時常見到。

　　2、 在課桌上亂刻劃。如，"***到此一游。這樣的"課桌文化"有愈演愈烈之勢。

　　3、 在墻壁亂涂鴉，踩腳印。"墻壁文化"

　　4、 簡單baidu或google一個結果交給老師。

　　5、 考試作弊，手段繁多。

　　6、 不尊師重道，無視課堂紀律，課堂嘈雜。

　　7、 遲到、早退、逃課現(xiàn)象嚴重。

　　8、 上課的時候將不將手機調為震動或者關機。

　　9、 上課時不認真聽講，相反在看小說，或者睡覺。

　　10、老師點名時請人代答或者主動幫人代答。

　　11、遲到后從前門大聲推門，橫沖直闖，視老師與同學們正在進行的課堂而不見。

　　三、關于行為文明

　　作為一個大學生言行舉止應該符合自己的身份，不要讓別人認為大學生沒有素質。我們在日常行為中應該時刻注意自己，糾正自己的不文明行為，做到人格的深化。

　　以下是一些不文明行為的舉例：

　　1、 經(jīng)常講粗話罵人或給同學起不雅綽號。

　　2、 打架斗毆。

　　3、 以大欺小，以強欺弱，敲詐勒索錢物。

　　4、 隨手亂扔垃圾，隨地吐痰。

　　5、 懶。

　　6、 在教室、食堂、廁所、宿舍等場所抽煙、酗酒。

　　7、 不尊重校內(nèi)工作人員的勞動成果。

　　8、 說很臟的話，開極無聊的.玩笑。

　　9、 交友不良，與社會上不三不四的打得火熱。

　　10、窺探別人的隱私。

　　11、以自我為中心，做了錯事不承認。

　　12、毀壞樹木踐踏草坪，缺乏環(huán)保意識。

　　13、矯柔造作，嗲聲嗲氣。

　　14、整天搖頭晃腦，神經(jīng)兮兮，言語狂妄，刻意貶低別人。

　　15、對老師的建議與批評不屑一顧。

　　大學生代表著未來，代表著主流。作為一個當代大學生，杜絕不文明行為是我們的責任。只有大學校園這塊土地成為文明的地方，我們的社會才能得到凈化。減少不文明現(xiàn)象，大學生本身的努力是最重要的。增強社會責任感，多一些對別人的關心，是我們要做的。早在幾千年之前劉備就說過："勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。"校園文明無小事，你我的一言一行都可能對集體造成重大影響。當代大學生是祖國未來的棟梁，高校的文明一定程度上引領著整個社會的文明。

　　最后我想說，"于細微處方顯精神"，只有現(xiàn)在一點一滴從自我做起，無數(shù)個"微不足道"的點滴，才能換來和諧美好的大學校園。

　　文明教室的策劃書 5

　　一、活動背景

　　教室是學生學習和生活的場所，也是塑造學生品格、傳遞知識的平臺。為了營造一個文明、和諧的教室環(huán)境，提高學生的學習效率，我們計劃策劃一場文明教室活動。

　　二、活動目的

　　倡導文明用教，規(guī)范教室秩序，營造良好的學習環(huán)境。

　　增強學生的文明意識，提高學生的綜合素質。

　　促進師生之間的互動與交流，構建和諧的師生關系。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　四、活動地點

　　xx學校教室

　　五、活動內(nèi)容及安排

　　宣傳教育（20xx年xx月xx日至xx月xx日）

　　通過校園廣播、宣傳欄、班級微信群等多種渠道，宣傳文明教室的.重要性，提高師生對文明用教的認知。

　　制定規(guī)范（20xx年xx月xx日至xx月xx日）

　　在各班級組織學生代表制定教室文明用教規(guī)范，明確學生在教室中的行為準則，如不亂扔垃圾、不在課桌上亂寫亂畫等。同時，制定相應的獎懲措施。

　　實踐活動（20xx年xx月xx日至xx月xx日）

　　組織學生開展各類文明教室實踐活動，如“最美教室”評比、黑板報設計比賽等，鼓勵學生積極參與，共同為創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境貢獻力量。

　　主題班會（20xx年xx月xx日至xx月xx日）

　　定期開展以文明教室為主題的班會活動，讓學生深入探討文明教室的意義和實踐方法，增強學生的文明意識。同時，通過班會活動，加強師生之間的互動和交流。

　　監(jiān)督檢查（20xx年xx月xx日至xx月xx日）

　　設立監(jiān)督崗，定期對教室環(huán)境進行檢查和評比，對違反文明用教規(guī)范的行為進行提醒和糾正。同時，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人進行表彰和獎勵。

　　六、活動效果評估

　　通過以下方式對活動效果進行評估：

　　對活動開展前后教室環(huán)境進行對比分析，評估文明教室活動的成效。

　　通過問卷調查了解學生對文明教室活動的反饋和建議，為后續(xù)活動的開展提供參考。

　　文明教室的策劃書 6

　　一、活動背景

　　為了提高同學們的文明素養(yǎng)，營造良好的班級氛圍，特此策劃創(chuàng)建文明教室活動。

　　二、活動目的

　　通過本次活動，讓同學們了解文明班級的重要性，增強文明意識，自覺遵守校規(guī)校紀，促進班級的和諧與穩(wěn)定。

　　三、活動內(nèi)容

　　開展主題班會

　　組織同學們開展以“文明班級，從我做起”為主題的班會，讓同學們深入了解文明班級的意義和要求，樹立文明意識。

　　制定班級公約

　　制定班級公約，明確同學們在課堂、課間、集會等場合的行為規(guī)范，鼓勵同學們自覺遵守。同時，公約應該包括懲罰與獎勵措施。

　　衛(wèi)生清潔活動

　　定期組織同學們進行教室衛(wèi)生清潔，保持教室整潔、衛(wèi)生，營造良好的學習環(huán)境。同時，鼓勵同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　文明用語宣傳

　　在教室里張貼文明用語標語，提醒同學們使用禮貌用語，尊重他人，營造和諧的'人際關系。同時，鼓勵同學們在日常生活中多使用文明用語。

　　宣傳海報制作

　　組織同學們制作文明禮儀宣傳海報，向全校師生宣傳文明禮儀知識，提高大家的文明素養(yǎng)。同時，也可以展示班級的文明形象。

　　示范班評選

　　積極參加學校組織的示范班評選活動，通過評選的形式激勵班級加強文明禮儀教育，提高班級文明程度。

　　講座培訓

　　邀請專業(yè)人士或專家學者為同學們舉辦文明禮儀講座或培訓，讓同學們更深入地了解文明禮儀知識及其重要性。同時也可以提高同學們的社交能力和自我修養(yǎng)。

　　實踐活動

　　組織同學們參加文明禮儀實踐活動如義務勞動環(huán)�；顒拥茸屚瑢W們在實踐中踐行文明禮儀行為同時也可以培養(yǎng)同學們的團隊協(xié)作能力和社會責任感.最后還可以增強班級凝聚力和向心力為班級的持續(xù)發(fā)展注入新的活力。

　　四、活動預算(視具體情況而定)

　　宣傳費用：制作海報、標語等宣傳材料費用；如果需要可以聯(lián)系廣告公司來幫助設計及印刷海報等宣傳材料也可以自行設計制作但需要相關費用。

　　活動用品費用：例如：礦泉水、水果等用品費用；如果活動規(guī)模較大則需要考慮這些用品的費用自行購買或租賃使用均可根據(jù)實際情況來定。

　　獎品費用：在活動中如果有表現(xiàn)優(yōu)秀的同學或團隊為了激勵大家可以準備一些小禮品或獎金等；如果不打算設立獎勵機制則可以忽略此項。

　　其他費用：如場地租賃費用、音響設備租賃費用等根據(jù)實際情況來確定是否需要這些費用。

　　五、活動時間及地點(視具體情況而定)

　　活動時間：根據(jù)學校安排和實際情況來定建議選擇在周一至周五之間的時間進行活動這樣能夠更好地協(xié)調各方面資源并讓更多同學參與進來。

　　活動地點：可以選擇在學校內(nèi)的教室、禮堂、體育館等場所進行活動根據(jù)活動規(guī)模和需求來選擇合適的場所并提前進行預訂和安排。

　　文明教室的策劃書 7

　　一、活動目標：

　　增強班級凝聚力和集體榮譽感；

　　培養(yǎng)學生良好的行為習慣和文明禮儀素養(yǎng)；

　　營造積極向上、團結友愛的班級氛圍。

　　二、活動內(nèi)容：

　　主題班會：組織各班級開展文明禮儀主題班會，通過班會的形式讓學生了解文明禮儀知識，加強文明習慣的培養(yǎng)。

　　文明公約：制定班級文明公約，明確學生在課堂、課間、集會等場合的行為規(guī)范，鼓勵學生自覺遵守。

　　衛(wèi)生清潔：定期組織學生進行教室衛(wèi)生清潔，保持教室整潔、衛(wèi)生，營造良好的學習環(huán)境。

　　文明用語：在教室里張貼文明用語標語，提醒學生使用禮貌用語，尊重他人，營造和諧的人際關系。

　　宣傳海報：制作文明禮儀宣傳海報，向全校師生宣傳文明禮儀知識，提高大家的文明素養(yǎng)。

　　示范班：評選文明禮儀示范班，通過評選的形式激勵各班級加強文明禮儀教育，提高班級文明程度。

　　講座培訓：邀請專業(yè)人士或專家學者為學生舉辦文明禮儀講座或培訓，讓學生更深入地了解文明禮儀知識及其重要性。

　　實踐活動：組織學生參加文明禮儀實踐活動，如義務勞動、環(huán)�；顒拥�，讓學生在實踐中踐行文明禮儀行為。

　　家長參與：邀請家長參與班級文明建設活動，加強與家長的溝通聯(lián)系，共同引導孩子養(yǎng)成良好的文明習慣。

　　學生自我管理：鼓勵學生自我管理，發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在學習和生活中自覺遵守班級規(guī)章制度，積極參與班級建設。

　　三、活動時間：

　　本次活動自XX年XX月XX日開始，持續(xù)至XX年XX月XX日結束。

　　四、活動組織與實施：

　　加強組織領導：成立班級文明建設活動領導小組，由班主任擔任組長，統(tǒng)籌安排活動各項工作。

　　廣泛宣傳發(fā)動：通過班會、學校網(wǎng)站、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳本次活動的目的和意義，激發(fā)廣大學生參與活動的積極性和主動性。

　　加強監(jiān)督指導：活動領導小組要加強對活動實施過程的監(jiān)督和指導，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確�；顒禹樌�開展。

　　做好總結表彰：在活動結束后，要及時總結活動成果，表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和班級，激勵廣大師生繼續(xù)保持良好的文明素養(yǎng)。

　　五、活動預算：

　　宣傳海報制作費用：XXX元；

　　講座培訓費用：XXX元；

　　實踐活動費用：XXX元；

　　其他費用：XXX元。

　　總計：XXX元。

　　六、活動效果評估：

　　通過問卷調查、觀察等方式收集學生對本次活動的滿意度和反饋意見；

　　對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和班級進行表彰和宣傳，提高大家的文明素養(yǎng)；

　　對活動過程中出現(xiàn)的問題和不足進行總結反思，為今后的活動提供借鑒和改進。

　　以下是一份創(chuàng)建文明教室活動策劃的示例：

　　一、活動目標：

　　培養(yǎng)學生良好的行為習慣和文明禮儀素養(yǎng)；

　　營造積極向上、和諧有序的班級氛圍；

　　提高學生遵守紀律意識和團隊協(xié)作精神。

　　二、活動內(nèi)容：

　　制定規(guī)章制度：制定班級規(guī)章制度，明確學生在課堂、課間、集會等場合的行為規(guī)范，鼓勵學生自覺遵守。

　　宣傳文明禮儀：在教室里張貼文明用語標語，提醒學生使用禮貌用語，尊重他人，營造和諧的人際關系。

　　衛(wèi)生清潔：定期組織學生進行教室衛(wèi)生清潔，保持教室整潔、衛(wèi)生，營造良好的學習環(huán)境。

　　課堂秩序維護：加強課堂秩序維護，要求學生遵守課堂紀律，認真聽講，積極參與課堂活動。

　　班風建設：加強班風建設，培養(yǎng)學生團結友愛、互相幫助的'精神，提高班級凝聚力和集體榮譽感。

　　建立好人好事記錄：記錄班級中涌現(xiàn)出的好人好事，弘揚正氣，樹立榜樣，激勵學生積極向上。

　　開展主題班會：定期組織文明禮儀主題班會，通過班會的形式讓學生了解文明禮儀知識，加強文明習慣的培養(yǎng)。

　　家長參與：邀請家長參與班級文明建設活動，加強與家長的溝通聯(lián)系，共同引導孩子養(yǎng)成良好的文明習慣。

　　學生自我管理：鼓勵學生自我管理，發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在學習和生活中自覺遵守班級規(guī)章制度，積極參與班級建設。

　　三、活動時間：

　　本次活動自20xx年xx月xx日開始，持續(xù)至20xx年xx月xx日結束。

　　四、活動組織與實施：

　　加強組織領導：成立班級文明建設活動領導小組，由班主任擔任組長，統(tǒng)籌安排活動各項工作。

　　廣泛宣傳發(fā)動：通過班會、學校網(wǎng)站、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳本次活動的目的和意義，激發(fā)廣大學生參與活動的積極性和主動性。

　　文明教室的策劃書 8

　　一、活動背景

　　為了營造一個整潔、美觀、和諧的教室環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和文明禮儀素養(yǎng)，增強班級凝聚力和集體榮譽感，特制定本策劃方案。

　　二、活動目標

　　提高學生們的文明意識，培養(yǎng)良好的行為習慣；

　　營造整潔、美觀、和諧的`教室環(huán)境；

　　增強班級凝聚力和集體榮譽感。

　　三、活動內(nèi)容及步驟

　　宣傳發(fā)動階段

　�。�1）利用班會、晨會等時間，向學生們宣傳創(chuàng)建文明教室的意義和重要性，提高他們的思想認識；

　�。�2）組織學生們共同制定教室文明公約，明確在教室里的行為規(guī)范和文明用語的用法；

　　（3）安排宣傳委員制作文明禮儀宣傳海報，張貼在教室和學校宣傳欄等顯眼位置。

　　實踐行動階段

　　（1）組織學生們進行教室衛(wèi)生大掃除，清理垃圾和雜物，擦拭桌椅等；

　�。�2）倡導學生們在上課前或下課時主動向老師問好，營造尊師重教的氛圍；

　�。�3）鼓勵學生撿起地上的垃圾，不亂扔廢棄物，保持教室整潔；

　�。�4）安排學生們定期對教室進行美化，如張貼墻貼、擺放綠植等。

　　監(jiān)督檢查階段

　�。�1）設立文明監(jiān)督員，對學生在教室里的行為進行監(jiān)督和提醒；

　　（2）定期對教室的整潔程度、文明用語的運用等情況進行檢查和評估；

　　（3）及時發(fā)現(xiàn)問題并督促學生們進行整改。

　　總結表彰階段

　�。�1）對本次活動進行總結，梳理經(jīng)驗和不足之處；

　　（2）對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和班級進行表彰和獎勵，激勵學生們繼續(xù)保持良好的文明素養(yǎng)；

　�。�3）對今后教室文明建設提出進一步要求和建議。

　　四、活動時間和人員安排

　　活動時間：本次活動自XX年XX月XX日開始至XX年XX月XX日結束；

　　人員安排：由班主任擔任活動總負責人，宣傳委員、衛(wèi)生委員分別負責宣傳和衛(wèi)生工作，文明監(jiān)督員負責監(jiān)督檢查工作。同時，每個小組安排一名學生負責協(xié)助各項工作的開展。

　　五、活動預算及物資準備

　　宣傳海報制作費用：XXX元；

　　教室美化所需材料費用：XXX元；

　　垃圾袋、火鉗等衛(wèi)生工具費用：XXX元；

　　其他費用：XXX元�？傆嫞篨XX元。

　　文明教室的策劃書 9

　　一、活動背景

　　為了營造一個整潔、有序、和諧的教室環(huán)境，提高學生的文明素養(yǎng)和班級凝聚力，特制定本策劃方案。

　　二、活動目標

　　增強學生的文明意識，培養(yǎng)學生良好的行為習慣；

　　營造整潔、美觀、有序的教室環(huán)境，提高班級集體榮譽感；

　　促進班級內(nèi)部的團結與和諧，提升學生的綜合素質。

　　三、活動內(nèi)容及安排

　　宣傳教育（時間：X月X日至X月X日）

　�。�1）開展主題班會，讓學生了解文明禮儀知識，樹立文明意識；

　�。�2）制作文明教室宣傳海報，張貼在教室和學校公示欄；

　�。�3）邀請專家或老師進行文明禮儀講座，提高學生的文明素養(yǎng)。

　　組織培訓（時間：X月X日至X月X日）

　　（1）組織學生進行衛(wèi)生清潔培訓，包括如何正確使用工具、如何分類處理垃圾等；

　�。�2）安排學生參與教室布置，學習如何設計、制作、張貼宣傳海報等。

　　實踐活動（時間：X月X日至X月X日）

　�。�1）組織學生參加義務勞動，如打掃校園、清理教室等；

　�。�2）安排學生參與文明禮儀實踐活動，如文明引導員、文明交通志愿等。

　　總結表彰（時間：X月X日至X月X日）

　　（1）對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和班級進行表彰和獎勵；

　　（2）總結本次活動的經(jīng)驗和不足，為今后的.活動提供借鑒和改進。

　　四、活動組織與實施

　　加強組織領導：成立班級文明建設活動領導小組，由班主任擔任組長，統(tǒng)籌安排活動各項工作。同時指定一名學生擔任活動協(xié)調員，負責活動的組織和實施。

　　廣泛宣傳發(fā)動：通過班會、學校網(wǎng)站、家長微信群等多種形式，廣泛宣傳本次活動的目的和意義，積極引導學生和家長參與活動。同時要及時收集學生的反饋意見和建議，不斷改進活動內(nèi)容和形式。

　　加強監(jiān)督指導：活動領導小組要加強對活動實施過程的監(jiān)督和指導，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。同時要注重培養(yǎng)學生的自我管理能力，發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在學習和生活中自覺遵守班級規(guī)章制度，積極參與班級建設。

　　做好總結表彰：在活動結束后要及時總結活動成果和經(jīng)驗教訓并做好記錄。對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和班級進行表彰和獎勵以激勵廣大學生繼續(xù)保持良好的文明素養(yǎng)并積極參與今后的類似活動為今后的活動提供借鑒和改進提高今后工作的質量和效果。

　　文明教室的策劃書 10

　　一、活動背景

　　為了營造一個文明、和諧、美麗的班級環(huán)境，提高學生的文明素養(yǎng)和綜合素質，特制定本文明班級活動方案。

　　二、活動目標

　　1.增強學生的文明意識，培養(yǎng)學生良好的行為習慣；

　　2.營造整潔、美觀、有序的班級環(huán)境，提高學校整體形象；

　　3.促進全校師生和睦相處，提升學校的凝聚力和向心力。

　　三、活動內(nèi)容及安排

　　1.文明禮儀教育活動（時間：X月X日至X月X日）

　　（1）開展文明禮儀主題班會，讓學生了解文明禮儀知識，樹立文明意識；

　　（2）邀請專業(yè)人士或老師進行文明禮儀講座，提高學生的文明素養(yǎng)；

　�。�3）組織文明禮儀知識競賽，促進全校師生對文明禮儀的掌握和運用。

　　1.潔凈班級行動（時間：X月X日至X月X日）

　�。�1）組織全校師生進行衛(wèi)生大掃除，清理班級垃圾和雜物；

　　（2）開展“丟棄少一點，美麗多一點”活動，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；

　　（3）組織志愿者對班級進行巡邏和監(jiān)管，制止不文明行為。

　　1.文明宣傳海報展示（時間：X月X日至X月X日）

　�。�1）制作文明宣傳海報，張貼在班級各顯眼位置；

　　（2）鼓勵學生創(chuàng)作個性化的宣傳海報，評選出優(yōu)秀作品并展示在班級內(nèi)。

　　1.文明班級主題活動（時間：X月X日至X月X日）

　�。�1）組織文明班級文藝演出，展示學生的才藝和文明風采；

　�。�2）開展“文明大使”評選活動，表彰在文明班級建設中表現(xiàn)突出的師生；

　�。�3）舉辦文明班級主題征文比賽，讓學生用文字記錄下身邊的文明人和事。

　　1.家校合作共育活動（時間：X月X日至X月X日）

　　（1）邀請家長參與學校的文明創(chuàng)建活動，如協(xié)助維護班級秩序、參與衛(wèi)生清理等；

　�。�2）開展家長和學生共同參與的文明禮儀實踐活動，如親子植樹節(jié)等。

　　四、活動組織與實施

　　1.加強組織領導：成立學校文明創(chuàng)建活動領導小組，由校長擔任組長，統(tǒng)籌安排各項活動。同時指定一名教職工作為活動協(xié)調員，負責活動的具體實施和組織。

　　2.廣泛宣傳發(fā)動：通過班級廣播、宣傳欄、班級微信群等多種形式，廣泛宣傳本次活動的目的和意義，引導學生和家長積極參與活動。同時要及時收集師生的`反饋意見和建議，不斷改進活動內(nèi)容和形式。

　　3.加強監(jiān)督指導：領導小組要加強對活動實施過程的監(jiān)督和指導并及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。同時要注重培養(yǎng)學生的自我管理能力發(fā)揮學生的主體作用讓學生在學習和生活中自覺遵守校規(guī)校紀積極參與學校的各項活動。

　　4.做好總結表彰：在活動結束后要及時總結活動成果并做好記錄對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和班級進行表彰和獎勵以激勵廣大學生繼續(xù)保持良好的文明素養(yǎng)并積極參與今后的類似活動為今后的工作提供借鑒和改進提高今后工作的質量和效果。

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