大學(xué)生兼職調(diào)研策劃書
前言
據(jù)了解，目前在校大學(xué)生82%以上有做兼職的需求。大學(xué)期間必
要的社會實(shí)踐既可以提高能力，又對適應(yīng)社會減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)起到了積極的作用。社會中虛假兼職機(jī)構(gòu)、欺騙性中介機(jī)構(gòu)充斥、真?zhèn)坞y辨、學(xué)生受騙事件頻發(fā)、極大的損害了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)利益。甚至對學(xué)生的人生安全造成威脅。目前，兼職招聘渠道廣泛，漫天飛舞的宣傳單、信息豐富的網(wǎng)絡(luò)、各種中介代理……看似兼職信息量大。但其中又有幾個是大學(xué)生真正需要的，面對這么多的信息大學(xué)生們應(yīng)該如何識別？又如何通過正規(guī)渠道獲得一份安心的兼職？為此我們做了以下調(diào)查。
一、調(diào)研主題
大學(xué)生在校兼職情況策劃案
目的
1.了解我校大學(xué)生兼職比例。
2.了解我校大學(xué)生兼職的目的及兼職類型。
3.了解我校大學(xué)生經(jīng)常通過哪些途徑尋找 兼職、更信賴哪些途徑。
4.了解兼職對大學(xué)生的影響、分析利與弊并、向大學(xué)生提出一些建議和觀點(diǎn)。
內(nèi)容
�、� 在校大學(xué)生的基本信息性別、年級、籍貫 ② 在校大學(xué)生是否有過兼職經(jīng)驗
③ 所做兼職是否與所學(xué)專業(yè)相關(guān)
�、� 做兼職的原因及其目的
⑤ 兼職的時間及兼職信息的來源
�、� 兼職的收入情況及支配情況
⑦ 兼職期間遇到的問題及解決方法
�、� 大學(xué)生兼職存在的問題及應(yīng)對政策
⑨ 在校大學(xué)生對兼職的看法和家長對此的看
意義
社會企業(yè)的要求、家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)及大學(xué)生自身發(fā)展的需要使得越來越多的大學(xué)生選擇在汲取知識的同時走出校園走向社會豐富經(jīng)驗。如今大學(xué)生兼職已經(jīng)成為一種普遍的現(xiàn)象做兼職幾乎成為大學(xué)生在校期間不可或缺的經(jīng)歷之一。而與此同時大學(xué)生兼職過程中所反映出來的各種問題也已經(jīng)成為社會、學(xué)校、專家學(xué)者甚至大學(xué)生本人關(guān)注的焦點(diǎn)。因此對于如何引導(dǎo)大學(xué)生合理兼職、安全兼職的研究不僅關(guān)系到大學(xué)生身心健康發(fā)展也關(guān)系到我國構(gòu)建和諧社會的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。本研究力求從心理學(xué)社會學(xué)等理論角度分析大學(xué)生兼職的動因為大學(xué)生兼職的合理性提供理論基礎(chǔ)。同時立足于大學(xué)生群體通過問卷調(diào)查的形式了解瀘州醫(yī)學(xué)院本科生兼職的現(xiàn)狀、
動因和兼職過程中突顯的問題繼而探索各類問題的成因并以此為基礎(chǔ)提出相應(yīng)的對策這將為有關(guān)部門制定針對性更強(qiáng)的相關(guān) 創(chuàng)新性
1、 調(diào)查對象具有針對性便于把握群體的特點(diǎn)。
2、 調(diào)查內(nèi)容細(xì)致從大學(xué)生簡直現(xiàn)狀、途徑、母的、職業(yè)分析。
3、調(diào)查方法全面拾級一次資料和二次資料在研究中得出自己的結(jié)論。
4、 問卷發(fā)放分布各個專業(yè)自然學(xué)科社會學(xué)科的男女生均有涉及
二、調(diào)研對象
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生
三、調(diào)研時間
20xx.10.10—20xx.10.30
四、調(diào)研方法
直接資料調(diào)查法
訪問調(diào)查法 ——面談?wù){(diào)查法
觀察調(diào)查法——親身經(jīng)歷法
抽樣調(diào)查法——隨機(jī)抽樣法
五、調(diào)研安排
內(nèi)容安排
第一階段初步調(diào)查 查閱文獻(xiàn)及相關(guān)資料 1天。
第二階段計劃階段 制定計劃 1天、審定計劃 1天 確認(rèn)修正計劃 1天。
第三階段問卷階段 問卷設(shè)計 2天、預(yù)調(diào)查1天、問卷調(diào)整、確認(rèn) 2天、問卷印制 1天。
第四階段實(shí)施階段 實(shí)施執(zhí)行 5天。
第五階段研究分析 數(shù)據(jù)輸入處理 1天、數(shù)據(jù)研究分析 2天 。
第六階段報告階段 報告書寫 、打印 2天。
整個過程用時20天。
小組人員安排
問卷調(diào)查發(fā)放與收集由李澤穎完成。
問卷設(shè)計和調(diào)查報告由謝丹完成。
調(diào)查計劃書書面材料由段欣欣完成。
數(shù)據(jù)和資料分析由三人共同分析討論完成
六、調(diào)研預(yù)算
問卷資料打印費(fèi)用10元
文本資料打印費(fèi)用 10元
共計：20元
篇四：兼職策劃案1
學(xué) 子 之 家 創(chuàng) 業(yè) 項 目 策 劃 書
目錄
一 數(shù)據(jù)表
二 項目簡介
三 項目經(jīng)濟(jì)效益和社會效益
四 項目實(shí)施風(fēng)險及應(yīng)對措施
五 運(yùn)作模式
六 項目投資預(yù)算
一 數(shù)據(jù)表
二 項目簡介
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)業(yè)背景
大學(xué)是一個由學(xué)校走向社會的過渡期，鑒于目前殘酷的社會
就業(yè)壓力，很多大學(xué)生把做兼職作為一種走向社會前的鍛煉，一種工作經(jīng)驗的積累。做兼職有以下好處:
1.做兼職可以讓同學(xué)盡早的接觸到社會，了解到社會的殘酷
性，從而產(chǎn)生壓力和動力，在以后的學(xué)習(xí)中進(jìn)行針對性的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)；
2.做兼職還可以積累工作經(jīng)驗，畢業(yè)后可以盡快的'融入工作,
獲得相對較高的起點(diǎn)；
3.做兼職也可以賺取一定的費(fèi)用 ，從而補(bǔ)貼家用，給父母減
輕負(fù)擔(dān)。 但普遍存在如下問題：
1.在校學(xué)生學(xué)習(xí)精力有限，無法有太多時間去找適合自己的
兼職工作。
2.在校園里的求職廣告大部分是校外的中介公司做的，學(xué)生
應(yīng)聘去時才發(fā)現(xiàn)中介費(fèi)用太高，同時他們的服務(wù)相當(dāng)?shù)牟回?fù)責(zé)任，容易上當(dāng)受騙，既花錢又費(fèi)時且工作不理想。 3.自己尋找的工作或經(jīng)同學(xué)介紹的工作，很多并不是合適自
己的，而且很多時候會出現(xiàn)拖欠工資或干脆不付工資的現(xiàn)象。
4.有時候因特殊情況實(shí)在不能去上班時，卻找不到替代人，
結(jié)果常常造成個人信用危機(jī)。
對用人單位：通過對現(xiàn)有資料的分析，很多用人單位表
大學(xué)生不確定性太高，常常做到一半時離開，甚至不如約而至，對招收大學(xué)生存在一定的風(fēng)險，不能長期合作。 針對以上的現(xiàn)象和問題，我們認(rèn)為很有必要建立一個屬于我們大學(xué)生自己的兼職服務(wù)中心。涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院在校學(xué)生多為經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的，實(shí)踐性強(qiáng)，兼職需求大，市場潛力大，可行性大。這樣，“學(xué)子之家”兼職服務(wù)中心就應(yīng)運(yùn)而生了，我們的目標(biāo)是：服務(wù)在校學(xué)生，給愿意做兼職來鍛煉自己的校友提供一個走向社會的平臺，同時我們也會收取一定的費(fèi)用，一方面維持團(tuán)隊的正常運(yùn)行，一方面增強(qiáng)服務(wù)人員的動力。
（二）市場環(huán)境的分析：
對市場外部環(huán)境的分析，我們通過對我校在校學(xué)生的調(diào)查，得到如下信息：有67%的在校學(xué)生做過兼職，有33%的在校學(xué)生從未做過或想做而沒有做過兼職。做過兼職的在校學(xué)生中有19%是通過專門的中介機(jī)構(gòu)介紹的，62%是自己尋找或經(jīng)熟人介紹的，其余是通過網(wǎng)絡(luò)或其他途徑找到兼職工作的。而且做兼職的在校學(xué)生中有31%的人拿不到相應(yīng)的報酬。 因此我們總結(jié)如下： 1.校內(nèi)市場：
篇五：大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職問題的調(diào)查策劃書
大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職問題調(diào)查
策
劃
書
主辦：校團(tuán)委
承辦：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
目錄
一、活動背景
二、活動目的及意義
三、活動主題
四、活動時間
五、活動地點(diǎn)
六、活動對象
七、活動流程
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
九、另外說明
十、附錄
一、 活動背景
據(jù)了解，目前在校大學(xué)生82%以上有做兼職的需求。大學(xué)期間必要的社會實(shí)踐既可以提高能力，又對適應(yīng)社會減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)起到了積極的作用。社會中虛假兼職機(jī)構(gòu)、欺騙性中介機(jī)構(gòu)充斥、真?zhèn)坞y辨、學(xué)生受騙事件頻發(fā)、極大地?fù)p害了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)利益。甚至對學(xué)生的人生安全造成威脅。目前，兼職招聘渠道廣泛，漫天飛舞的宣傳單、信息豐富的網(wǎng)絡(luò)、各種中介的代理??看似兼職信息大。但其中又有幾個是大學(xué)生真正需要的，面對這么多的信息大學(xué)生應(yīng)該如何識別？又如何通過正渠道獲得一份安心的兼職？以及兼職過程中可能遇到的問題，為此我們做了以下調(diào)查。
二、活動目的及意義
1、了解我校大學(xué)生兼職比例。
2、了解我校大學(xué)生兼職的目的及兼職的類型。
3、了解我校大學(xué)生通過哪些途徑尋找兼職工作，更信賴哪種途徑。
4、了解兼職對大學(xué)生的影響，分析利與弊，給我校大學(xué)生提供一些建議。
意義：社會企業(yè)的要求、家庭經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)及大學(xué)生自身發(fā)展的需要使得越來越多的大學(xué)生選擇在汲取知識的同時走出校園走向社會豐富經(jīng)驗。如今大學(xué)生兼職已經(jīng)成為一種普遍的現(xiàn)象做兼職幾乎成為大學(xué)
生在校期間不可或缺的經(jīng)驗之一。而與此同時大學(xué)生兼職過程中所反映出來的各種問題也已經(jīng)成為社會、學(xué)校、專家學(xué)者甚至大學(xué)生本人關(guān)注的焦點(diǎn)。因此對于如何引導(dǎo)大學(xué)生合理兼職、安全兼職的研究不僅關(guān)系到大學(xué)生身心健康的發(fā)展也關(guān)系到我國構(gòu)建和諧社會的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。立足于大學(xué)生群體通過問卷調(diào)查的形式了解河北建筑工程學(xué)院大學(xué)生兼職的現(xiàn)狀、動因和兼職過程中突顯的問題，繼而探索各類問題的成因并以此為基礎(chǔ)提出相應(yīng)的對策，這將為有關(guān)部門制定針對性更強(qiáng)的相關(guān)政策提供建議。
三、活動主題
大學(xué)生勤工儉學(xué)和兼職問題調(diào)查
四、活動時間
2014年5月17日
五、活動地點(diǎn)
宿舍樓二號樓前
六、活動對象
河北建筑工程學(xué)院全體學(xué)生
七、活動流程
�。�1）前期準(zhǔn)備
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