校園的操場(chǎng)-四年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的校園的操場(chǎng)-四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的操場(chǎng)-四年級(jí)作文1

　　我喜歡我們的校園，尤其喜歡校園的操場(chǎng)。它總會(huì)讓我想起我在操場(chǎng)上不斷鍛煉的時(shí)光。

　　俗話說(shuō)得好，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。當(dāng)小鳥的叫聲打破寧?kù)o的操場(chǎng)時(shí)，一切都躍動(dòng)起來(lái)了。春姑娘來(lái)了，操場(chǎng)邊的樹木也吐出了嫩綠的葉子。一片又一片的新葉不斷地出現(xiàn)，也為春天增添了幾分生機(jī)。操場(chǎng)四周的小草在奮力沖破泥土，露出嫩芽；周圍的樹木開始活動(dòng)筋骨，抽出嫩綠的芽?jī)�。真是一年之�?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨��！

　　操場(chǎng)上，處處都能聽見我們的歡笑聲�？矗�在操場(chǎng)的左邊，一群二年級(jí)的小朋友正在玩老鷹捉小雞呢！一個(gè)小朋友站在最前面當(dāng)老鷹，其他的小朋友則當(dāng)小雞。小雞們動(dòng)作靈活地躲閃著老鷹一次又一次的攻擊。一只小雞累得實(shí)在是跑不動(dòng)了，就站在那兒喘氣，不料，老鷹趁機(jī)把小雞抓走了。那只小雞不滿地叫喊著，而老鷹則是一副神氣的樣子。另一邊，五年級(jí)的同學(xué)們正在玩跳繩。兩個(gè)姐姐負(fù)責(zé)甩繩子，其他的哥哥姐姐則輪流在繩子里跳。他們一看就是經(jīng)常玩的高手，輕輕一躍就跳過(guò)了繩子，動(dòng)作輕靈得就像一只小鳥。這真是一幅輕松又快樂(lè)的畫卷啊！

　　操場(chǎng)是我們的樂(lè)園，使我們向上的生命，在這里盡情綻放！

校園的操場(chǎng)-四年級(jí)作文2

　　我走入我們的校園已四年有余了，可以說(shuō)校園的每一個(gè)角落都留下了我的足跡，但在學(xué)校里，我最喜歡的一道風(fēng)景就是操場(chǎng)。

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)在教學(xué)樓的前面，面積大約有5000平方米。操場(chǎng)的外沿是400米的環(huán)形跑道，東面幾棵四季常青的柏樹像哨兵一樣守護(hù)者操場(chǎng)。

　　下課的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)�五成群從教學(xué)樓里跑到操場(chǎng)上，寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。他們有的玩沙包，有的踢毽子，還有的跳皮筋……..，看起來(lái)好有趣�。�

　　夏天來(lái)臨，操場(chǎng)南面的幾棵大柳樹下，更是熱鬧非凡。上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)跇涫a下你追我趕，做各種有趣的游戲。微風(fēng)吹來(lái)，柳條像少女的披肩長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在給同學(xué)們跳優(yōu)美的舞蹈。

　　咦！在大柳樹的南邊，有人在進(jìn)行乒乓球比賽，有些同學(xué)已經(jīng)圍上去了，為他們吶喊助威。乒乓球在臺(tái)面上來(lái)回跳動(dòng)，發(fā)出有節(jié)奏的“嗒、嗒……”的響聲，雖說(shuō)是用水泥板砌成的球臺(tái)，但這里卻充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我愛(ài)我們的校園，但更愛(ài)校園里的操場(chǎng)，因?yàn)樗�給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！

校園的操場(chǎng)-四年級(jí)作文3

　　我見過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如靜的西湖，可我最洗歡的還是校園操場(chǎng)的四季。

　　春天，操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心的玩耍，樹爺爺又長(zhǎng)新綠，小草弟弟剛從大地媽媽的懷抱里伸出頭來(lái)，花兒妹妹開出了五 彩斑斕的花朵……同學(xué)們?cè)谶@連綿不斷的畫卷中玩耍。

　　夏天，操場(chǎng)上綠樹成陰，其中最引人注意的還是夏天的樟樹。夏夫的樟樹真挺拔啊，挺拔得像是保衛(wèi)著我們校園的士兵；夏天的樟樹真茂盛啊，茂 盛得像敞井的巨傘；夏天的樟樹真綠啊，綠得仿佛像一塊無(wú)瑕的方翡翠。

　　秋天，操場(chǎng)上樹木的綠葉變成金黃色。樹叫一片片落下，有的同學(xué)在收樹葉當(dāng)標(biāo)本，有的同學(xué)收樹葉當(dāng)標(biāo)本，有的把樹葉收著玩耍。

　　冬天，操場(chǎng)上白雪皚皚，可是操場(chǎng)上依舊很熱鬧，有的同學(xué)在堆雪人，有的同學(xué)在打雪仗，有的同學(xué)在做雪房……落下媯雪花像蝴蝶一樣翩翩起舞。

　　我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我的操場(chǎng)。

校園的操場(chǎng)-四年級(jí)作文4

　　我最喜愛(ài)我們的校園，尤其喜歡校園的操場(chǎng)。它總會(huì)讓我想起在操場(chǎng)上歡樂(lè)的時(shí)光。

　　俗話說(shuō)的好，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”當(dāng)小鳥打破寧?kù)o的操場(chǎng)時(shí)，一切都躍動(dòng)起來(lái)了。春姑娘來(lái)了，操場(chǎng)邊的樹也吐出了嫩綠的葉子，一片又一片的新葉不斷地出現(xiàn)，也為春天增添了幾分生機(jī)。操場(chǎng)周圍小草在奮力沖破泥土，也突出嫩芽。

　　操場(chǎng)上，處處都能聽見我們的歡笑聲�？矗�在操場(chǎng)的左邊，一群二年級(jí)的小朋友在玩老鷹捉小雞呢！一個(gè)小朋友站在前面當(dāng)老鷹，其他的小朋友則當(dāng)小雞。“小雞”累得實(shí)在跑不動(dòng)了，就站在那兒喘氣，不料，“老鷹”趁機(jī)把“小雞”抓走了，那只“小雞”不滿地叫喊著，而“老鷹”則是一副神氣的樣子。另一邊，五年級(jí)的同學(xué)正在玩跳繩。兩個(gè)姐姐負(fù)責(zé)甩繩子，其他的哥哥則輪流在繩子里跳。他們一看就是經(jīng)常玩的高手，輕輕一躍跳過(guò)了繩子，動(dòng)作輕靈的就像一只小雞。

　　這真是一副輕松又快樂(lè)的畫卷��！我喜歡這美麗的校園！更喜歡記載著我們歡樂(lè)記憶的操場(chǎng)。

校園的操場(chǎng)-四年級(jí)作文5

　　我愛(ài)我們校園里的圖書角，愛(ài)校園里的教學(xué)樓，愛(ài)校園里的一切。 但是，我更喜歡校園里那四季如春的操場(chǎng)。

　　春天，操場(chǎng)上的鮮花都盛開了，梅花、牽�；�、梨花都綻開了笑臉。 尤其是梅花，它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗艷，一簇緊挨著一簇，一陣微風(fēng)吹過(guò)，這些花 猶如一些翩翩起舞的小姑娘，隨風(fēng)飄動(dòng)。小燕子從南方趕了回來(lái)，停在了操 場(chǎng)上的那棵柏樹上，有的在嘰嘰喳喳地叫喚，有的在梳理自己的羽毛，還有 的從樹枝飛起，又停在了教學(xué)樓的房頂上。 夏天，綠樹成蔭，小草青青，幾只知了在樹上歌唱，給美麗的操場(chǎng) 增加了無(wú)限生機(jī)。秋天，鳥兒們都紛紛飛往南方過(guò)冬，蜜蜂、螞蟻都準(zhǔn)備過(guò) 冬的食物，來(lái)度過(guò)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。此時(shí)，操場(chǎng)上一片忙碌的景象。秋風(fēng)吹過(guò)， 一片片楓葉像小蝴蝶一樣飄落了下來(lái)，鋪成一條紅色的地?cái)�。同學(xué)們走過(guò) “紅地毯”，一片片葉子發(fā)出“沙——沙——”的聲音，那聲音仿佛是一支樂(lè)曲。 冬天，操場(chǎng)上可熱鬧了！同學(xué)們歡天喜地，一個(gè)個(gè)雪球如雪片般飛來(lái) 飛去，冬天的操場(chǎng)上一片龍騰虎躍的景象。

　　校園的操場(chǎng)真是美麗，因?yàn)樗�而讓我們的學(xué)校充滿魅力，因?yàn)樗�我�?校園才會(huì)這樣絢麗多彩。

校園的操場(chǎng)-四年級(jí)作文6

　　一走進(jìn)我們的校園，就可以看見很大、很寬敞的操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)旁有一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)上有一些美麗的名畫，還有一些書法家寫的毛筆字。舞臺(tái)旁有一棵很古老的皂莢樹，皂莢樹真高啊，高得比五層的教學(xué)樓還要高；皂莢樹真粗啊，粗得要五六個(gè)小朋友齊心協(xié)力才能抱住它；皂莢樹真綠啊，綠得仿佛那是一把撐開的綠傘，我們問(wèn)過(guò)校長(zhǎng)，才知道皂莢樹已有幾百年的歷史了。操場(chǎng)中央還有一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)是三層的，升旗臺(tái)上還有一根升旗桿，五星紅旗高高掛在升旗桿上，迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在告訴我們：“一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大成為一位有用的人�！�

　　“叮鈴鈴……”隨著下課鈴聲的響起，操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱鬧了，同學(xué)們有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙的在跳大繩；有的在打乒乓球，兵乓球被他們打過(guò)來(lái)打過(guò)去的；有的在踢毽子，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……還有的在玩老鷹捉小雞等等。上課鈴聲響了，同學(xué)們都汗流浹背地回到了教室。操場(chǎng)立刻變得安靜了許多，花兒低著頭，鳥兒不再唱歌了，皂莢樹不再“沙___沙___沙____”地叫了。

　　做廣播體操的時(shí)間到了。同學(xué)們排列著整齊的隊(duì)伍，踏著整齊的腳步來(lái)到了操場(chǎng)上，做起了廣播體操。

　　操場(chǎng)啊操場(chǎng)，你陪著我們度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，也陪著我們經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)喜怒哀樂(lè)。

　　我愛(ài)你！操場(chǎng)！

校園的操場(chǎng)-四年級(jí)作文7

　　校園是我們每個(gè)人快樂(lè)生活的地方，我最喜歡的就是校園的操場(chǎng)了。下面，就讓我來(lái)為大家介紹一下吧！

　　操場(chǎng)的左邊是許許多多的體育器械，有跨步器、高低杠、單杠、雙杠等等，等等。在中午休息時(shí)，我們就可以在上面活動(dòng)，鍛煉身體。晚上，附近的居民也可以來(lái)這里活動(dòng)，讓大家的身心都可以得到很好的鍛煉。

　　操場(chǎng)的外圈是紅色的跑道，中間是綠色的塑膠場(chǎng)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是長(zhǎng)了一層綠油油的小草。操場(chǎng)非常的大，如果全校師生都聚集在這里，也不會(huì)覺(jué)得擁擠。我們還在操場(chǎng)上開過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)，還看過(guò)流動(dòng)電影。到了課外活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上就變成了同學(xué)們的樂(lè)園，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地做游戲：有的跳繩，有的在踢毽子，有的在比賽跑步，還有的在做各種好玩的小游戲。冬天，我們還可以在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎，到處都充滿了同學(xué)們的歡笑聲。間操和體育課時(shí)，我們就在跑道上跑步，鍛煉身體，讓我們的身體變得更強(qiáng)壯。

　　操場(chǎng)的右邊是人行甬道，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，同學(xué)們就在人行甬道上把隊(duì)伍整整齊齊地排好，再慢慢地走出校門。甬道兩旁載滿了郁郁蔥蔥的樹木，長(zhǎng)滿了小草、野花，把校園裝扮得更加美麗。

　　我愛(ài)我的校園，更喜歡校園中的操場(chǎng)。

校園的操場(chǎng)-四年級(jí)作文8

　　走進(jìn)校門，向左側(cè)走。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我們寬闊的操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)是孩子們最愛(ài)的地方，每當(dāng)有空時(shí)，我們總會(huì)到操場(chǎng)上去玩耍。跑道時(shí)操場(chǎng)的主要部分。遠(yuǎn)看，扁橢圓，一圈足有400米長(zhǎng)！每到下午，跑道上就會(huì)傳來(lái)孩子們的嬉戲聲，孩子們?cè)谏罴t的、軟軟的跑道上，好像是五線譜上錯(cuò)落的小音符，給操場(chǎng)添加了一番活力！細(xì)心的孩子一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你用小手輕輕地?fù)崦�跑道時(shí)，你會(huì)感覺(jué)很軟，再加上跑道上細(xì)小的、錯(cuò)落有致的小顆粒，踩上去很有彈力，這樣跑步時(shí)就更輕松了。玩累了時(shí)，輕輕的坐在跑道上時(shí)，就仿佛一位天使，伸開了她那潔白無(wú)暇的右翅輕輕的擁抱你，就像在家里一樣溫暖而又貼心。晚上，操場(chǎng)上很靜，一個(gè)人也沒(méi)有，但又往往會(huì)臨著另一個(gè)晨夕，伴著我們醒來(lái)，又陪著我們睡去。

　　看到跑道，目之所及，還有草坪，草坪在操場(chǎng)中心，由跑道圍夾著。遠(yuǎn)看春天的草坪，就像一片綠地毯，但我們的草坪可不止一種綠呢！有深綠、黃綠、淡綠、嫩綠。有的地方很茂盛，有的地方稀稀疏疏的，露出了土黃的泥土，自然顏色不同咯！“呼——呼——”風(fēng)姑娘和雨哥哥來(lái)了，小草在春風(fēng)中彎下了腰，卻不倒下，在春雨中流著淚，卻不認(rèn)輸，一陣風(fēng)吹雨打后，小草又抬起頭，含著淚，對(duì)著我們微笑。躺在草坪上，看著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，仿佛自己置身于夢(mèng)中，在小草的點(diǎn)綴下，縷縷陽(yáng)光的照射下，快樂(lè)成長(zhǎng)！在這像農(nóng)田里的麥苗一樣，高的不過(guò)腳腕，矮的只有幾毫米長(zhǎng)的"草床"上，總是感覺(jué)如此的心曠神怡。

　　在操場(chǎng)的周圍，有一些小草坪，小草垛，花朵，大樹，這些不僅僅裝飾了炎黃大道，還裝飾了這充滿童聲的操場(chǎng)。

　　我們的操場(chǎng)還有很多設(shè)施，有雄偉的主席臺(tái)、打籃球用的籃球場(chǎng)、高高的圍墻····我喜歡校園的操場(chǎng)！我喜歡春天的校園，春天就像孩子一樣，沒(méi)有春天，就沒(méi)有一年四季中最美的風(fēng)光；沒(méi)有孩子，就沒(méi)有祖國(guó)未來(lái)最強(qiáng)盛的力量！

校園的操場(chǎng)-四年級(jí)作文9

　　有人喜歡風(fēng)景如畫的桂林山水，有人喜歡地貌奇特的雙龍洞，而我卻喜歡校園那平坦寬闊的操場(chǎng)。我們的學(xué)�！�—長(zhǎng)廈小學(xué)，那里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。

　　走進(jìn)校門，一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼爽。從校門右拐，平坦寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上十分安靜，微風(fēng)吹起落葉發(fā)出了“沙沙沙”的響聲，像在等待著孩子們來(lái)玩耍。

　　“叮鈴鈴”……下課鈴響了，操場(chǎng)像是被巫師施了法術(shù)似的，變得熱鬧起來(lái)。低年級(jí)的弟弟妹妹在操場(chǎng)上，有的跳起了繩子，有的跑起了步，還有的`丟起了沙包，拍了皮球，操場(chǎng)上到處充滿了歡聲笑語(yǔ)；高年級(jí)的哥哥姐姐也不例外，他們集體組成了“奧運(yùn)會(huì)”激烈地比賽著，旁邊的同學(xué)像“拉拉隊(duì)”一樣大聲喊著，比賽越來(lái)越激烈，非常熱鬧，真是開心呀！

　　“叮鈴鈴”，催促的上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到教室，準(zhǔn)備老師來(lái)上課。這時(shí)，操場(chǎng)安靜了，像是一個(gè)玩累的孩子，靜靜地休息著，等待著下一節(jié)課鈴響同學(xué)們的到來(lái)。

　　我喜歡美麗的校園，更愛(ài)校園那平坦寬闊的操場(chǎng)。

校園的操場(chǎng)-四年級(jí)作文10

　　不知不覺(jué)，我在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)光，學(xué)校里到處都有我的足跡，尤其是操場(chǎng)上，留下了無(wú)數(shù)令我回憶的鏡頭。

　　進(jìn)入操場(chǎng)，首先看到的是一大片翠綠的草地。草地真大啊，大得可以容下兩三千個(gè)人；草地里的小草生命力真頑強(qiáng)啊，無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是被人踩踏，它都依然筆直地挺立著；草地真綠啊，綠的仿佛那是一張巨大的綠色的毛毯。草地上，偶爾會(huì)有幾只不知名的小鳥，調(diào)皮地啄著小野花，啄著小草，不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱，給草地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

　　接著，我們來(lái)到操場(chǎng)的跑道，跑道是我們平時(shí)做操、訓(xùn)練、開運(yùn)動(dòng)會(huì)和上體育課的時(shí)候用。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總能看見運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谂艿郎蠜_刺；每天早上和下午各種體育第二課堂的同學(xué)們，在努力地訓(xùn)練，為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù)；每天早上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，整齊有序地進(jìn)入跑道，認(rèn)認(rèn)真真地做早操……操場(chǎng)還成了同學(xué)們放松的好地方。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們總是沖向操場(chǎng)。

　　低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓莸厣献分鸫螋[、嬉戲；高年級(jí)的同學(xué)躺在舒適柔軟的草地上，望著一望無(wú)際的天空和潔白的云朵，回憶著在學(xué)校里的美好生活……我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的操場(chǎng)，它給我們帶來(lái)了歡笑和希望，催促我們奮發(fā)向上。

校園的操場(chǎng)-四年級(jí)作文11

　　【評(píng)語(yǔ)】好清新的操場(chǎng)啊，給我的感覺(jué)豐富多彩更加活潑的樣子，文章寫的很好，比喻和描述很恰當(dāng)。我喜歡這篇文章，看完后讓我感覺(jué)回到了我的上學(xué)時(shí)代。加油哦，很不錯(cuò)!

　　【作文】

　　遠(yuǎn)看，校園里綠樹成陰、花團(tuán)錦簇。一座座教學(xué)樓高聳入云、金碧輝煌，好似一個(gè)個(gè)富麗堂皇的宮殿。走進(jìn)校門，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們很自然地想起革命前輩與血奮戰(zhàn)、凱旋歸來(lái)的一幕幕。這些雖美，但我更喜歡教學(xué)樓后面又寬又大又平整的塑膠操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)周圍栽滿了又粗又壯的樹木，給操場(chǎng)添了一個(gè)天然的圍墻。這里一年四季都為我們這群淘氣的孩子帶來(lái)歡樂(lè)。春天，樹木抽出綠芽，長(zhǎng)出嫩葉，空氣清新宜人，我們坐在樹下吮吸著新鮮的氧氣;夏天，樹木為我們撐起一把把綠傘，我們坐在樹下，看書、讀報(bào)，又高興又開心。秋天，我們躺在樹葉鋪成的又軟又舒服的地毯上，伸手抓秋風(fēng)中飄下的一只只紅蝴蝶。冬天，樹上掛起一串串冰棒，透亮透亮的。若是在夜晚，若是有彩燈，那樹上的冰棒就像人們手中揮舞著的熒光棒。下雪了，在操場(chǎng)中間堆雪人、打雪仗……

　　下課了，同學(xué)們一窩蜂似的涌到操場(chǎng)中。頓時(shí)，操場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡。他們姿態(tài)不一。有的蕩秋千，兩手緊緊抓住繩子，腳用力地踩著秋千板，企圖蕩得高高的。如果可以的話，我想他們一定是想和《西游記》中的孫悟空一樣，在天空中自由自在暢游一番，甭提有多愜意了;有的翻雙杠，兩手撐著雙杠，雙腳朝天，來(lái)個(gè)倒立，持續(xù)一段時(shí)間后，又坐在雙杠上，坐一會(huì)兒，又用腳勾住雙杠，頭垂向地面，他們動(dòng)作靈活，像機(jī)靈的猴子在大樹上蹦來(lái)跳去的姿勢(shì);有的跳跳繩，兩個(gè)同學(xué)各拿繩子的一端，用繩子甩出一個(gè)拱形，其它的同學(xué)陸續(xù)不斷地往里鉆，頭上的辮子不停地晃動(dòng)，臉上的汗珠不斷往下滾，他們顧不了這些，只顧玩得盡興、玩得痛快;快看!那邊還有的坐轉(zhuǎn)椅、有的打籃球、有的……

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