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運(yùn)動(dòng)會(huì)鑼鼓隊(duì)解說(shuō)詞
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運(yùn)動(dòng)會(huì)鑼鼓隊(duì)解說(shuō)詞
鏗鏘的羅歌聲，撞擊年輕的心扉，激昂的旋律，唱著鶴河的山歌。
看，鑼鼓隊(duì)正邁著輕盈的腳步向主席臺(tái)前走來(lái)，他們抖動(dòng)的紅綢象艷麗的火炬，這青春的吶喊，震動(dòng)了山河，雄渾的鼓點(diǎn)，擊出了昂揚(yáng)的風(fēng)貌、粗獷的舞姿、蓬勃的生命。這鑼鼓、使恬靜的陽(yáng)光變得飛濺，這鑼鼓讓凝滯的空氣瞬間燥熱。鑼鼓所發(fā)出的清脆的響聲，牧歌一樣在空中嘹亮，愈捶愈烈，形體成了沉重而又紛飛的思緒，愈捶愈烈，激情在心中奔涌成河！青春萬(wàn)歲，讓我們的心也跟著回蕩起來(lái)。隆隆，隆隆，是嚴(yán)竣的思考、豪放的抒情；隆隆，隆隆，是美好的祝愿，真摯的歡迎----歡迎你們，尊貴的客人！歡迎你們，西尼氣的父老鄉(xiāng)親！
四個(gè)方向變換走：
鑼鼓隆隆,釵聲嚓嚓,這三十朵浪花匯成奮進(jìn)的海,我們是弄潮兒無(wú)比豪邁,波濤洶涌,這是時(shí)代的大潮,迎難而上,這是西尼氣的驕傲.看，他們時(shí)而俯下身體，像蓄勢(shì)的弦弓，時(shí)而奮力跳躍，如飛掠的流星，時(shí)而穿插變幻，如戲水的游龍。這是一種怎樣的力量�。�
牛的圖案：
鼓聲激越，流蘇飛揚(yáng)，跳躍與搏擊中生發(fā)出厚重的音韻：2009這個(gè)獨(dú)特的“牛”年，承載著共和國(guó)60華誕的喜悅與豪情，承載著中華民族偉大復(fù)興的憧憬與夢(mèng)想。那躍動(dòng)的“�！�，舞出了歡樂(lè)與幸福，舞出了勤勉與堅(jiān)韌，舞出了力量與奉獻(xiàn)。這是怎樣豐富的腰鼓呀！
四路縱隊(duì)背向鼓：
瞧，這群青春的少年，舞動(dòng)是股能勁，揮槌是股狠勁，踢腿是股沖勁，跳躍是股虎勁，轉(zhuǎn)身是股猛勁，全身使出一股牛勁，看了叫人帶勁，聽(tīng)了給人鼓勁，實(shí)實(shí)在在足勁！這是怎樣有勁的鑼鼓呀！
同心圓對(duì)鼓：
同心圓滿含我們祝福的心聲：我們祝福祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)恰逢60甲子，呈圓合之美；我們祝福母校，因?yàn)槟感ｏL(fēng)雨滄桑，正昂首闊步，圓新世紀(jì)飛躍發(fā)展的'理想。這是怎樣深情的腰鼓呀！
“藝”字圖案：
操場(chǎng)上呈現(xiàn)的是一個(gè)“藝”字，它展現(xiàn)出我們校園藝術(shù)節(jié)的無(wú)限魅力。藝術(shù)是春天的花，是夏天的雨，是秋天的風(fēng)，是冬日的雪，浸潤(rùn)在這藝術(shù)的鑼鼓中，讓我們心性開(kāi)朗，精神愉悅。這是怎樣神奇的鑼鼓呀！
“6、1”圖案：
我們是五月的春蕾，我們是六月的花海，我們是初升的太陽(yáng)，我們是耀眼的群星。六一是我們的歡樂(lè)，六一是我們的幸福，我們喜歡六月，我們熱愛(ài)六月，我們要為六月而舞。這是怎樣忘情的鑼鼓呀！
我們驕傲，因?yàn)槲覀兪?*人；我們自豪，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的紅領(lǐng)巾。為了家鄉(xiāng)的明天，為了祖國(guó)的未來(lái)，今天，我們努力學(xué)習(xí)。這顆閃閃的紅星正指引著我們奔向未來(lái)!
我們與時(shí)俱進(jìn)，我們開(kāi)拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天。與紅日共舞，與海燕同行，努力吧!騰飛吧!
他們的精彩表演為我們的慶祝活動(dòng)增添了喜慶氣氛。讓我們用熱列的掌聲向他們的精彩表演表示祝賀!
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