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實驗小學工會的工作總結(jié)

時間:2022-11-23 22:04:03 工會工作總結(jié) 我要投稿
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實驗小學工會的工作總結(jié)

  回顧20XX年度,我校工會工作以黨的十八精神為指導,在學校黨總支和上級工會的領(lǐng)導下,圍繞學校中心工作,切實行使工會維護、參與、教育和建設(shè)四大職能,團結(jié)廣大教職員工在開展教學教研、參與學校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中發(fā)揮了工會組織的橋梁、紐帶作用,增強學校工會的吸引力和凝聚力,求真務(wù)實、與時俱進,使我校的工會工作在新形勢下更上了一層樓,為構(gòu)建和諧校園作出了應(yīng)有的貢獻。 主要做了以下工作:

實驗小學工會的工作總結(jié)

  1、加強學習,提高廣大教職工的思想素質(zhì)

  深刻理解黨的十八大關(guān)于工人階級和工會等問題的一系列重要論述,切實樹立政治意識、大局意識和服務(wù)意識。有針對性地學習《工會法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等有關(guān)法律知識,提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護自身權(quán)益的能力,提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。如組織工會干部學習了工會知識并進行了知識競賽等。繼續(xù)爭創(chuàng)“工人先鋒號”、“巾幗示范崗”和“青藍文明崗”等活動。繼續(xù)開展千名教師“一幫一”愛生行動、教師匯報社會活動,為促進學校精神文明建設(shè)作出貢獻。如對張成飛、孫宏濤、沈雨婷等八位低保戶家庭學生進行了慰問。

  為了加強校園文化建設(shè)和師德師風建設(shè),提高教師素養(yǎng),促進教師團隊文明和諧發(fā)展,創(chuàng)造整潔、有序、文明的辦公環(huán)境,提高工作效率,開展了“和諧團隊、陽光教師”為主題的文明辦公室評比活動。

  2、堅持主動,參與學校民主管理

  發(fā)揮工會委員的主人翁意識、創(chuàng)造性和積極性,配合學校黨總支、行政,提高教職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),積極開展為學校獻計獻策活動,以主人翁的姿態(tài)參與學校的日常管理;提高教代會代表的參政、議政能力,定期組織教代會代表學習;努力做好教職工的思想工作,鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項改革措施,自覺做到個人利益服從國家和集體利益,局部利益服從整體利益,眼前利益服從長遠利益。

  認真執(zhí)行教代會通過的各類文件,充分發(fā)揮教代會和全校教職工的作用,依法維護教職工的合法權(quán)益;建立和健全教代會提案制度,從提案的征集、匯總、落實,做到規(guī)范有序;繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作,讓全體教職工充分關(guān)注學校的重點、難點、熱點問題,對學校的各項工作都做到心中有數(shù),以進一步暢通教職工和學校行政領(lǐng)導的交流渠道,充分發(fā)揮工會組織的橋梁、紐帶作用。如6月30日,召開了第九屆第八次教職工代表大會,討論了“xx實驗小學教育集團關(guān)于校區(qū)教師輪崗交流工作意見”,每一為代表都非常認真負責地交流了自己的看法,對“交流的比例”、“交流方式”、“交流原則”等內(nèi)容提出了寶貴的建議,初步建立了校區(qū)教師輪崗交流制度,有利于實現(xiàn)集團內(nèi)教育資源均衡化、優(yōu)質(zhì)化;12月22日,召開了第九屆第九次教職工代表大會——民主評議校長,薛法根校長從“面向未來,要有更大的擔當”、“立足課堂,要有更遠的抱負”、“堅守本色,要有更強的自律”三個方面向全體代表全面總結(jié)了個人和學校在2016年度的各項發(fā)展。

  3. 抓住時機,促進教師隊伍建設(shè)

  在學校黨總支的領(lǐng)導下,以師德為核心,青年教師為重點,啟發(fā)全校教師自覺遵守職業(yè)道德,通過敘寫教職工“優(yōu)秀故事”和演講比賽、“最美校園”攝影比賽來弘揚身邊的優(yōu)秀人物,關(guān)心青年教師的成長,盡最大可能提供讓他們成才的機會和發(fā)展的機遇,塑造學習型、知識型、創(chuàng)造型的教師群體。

  工會配合黨總支、行政在教師中倡導建立民主、平等的師生關(guān)系,教師以良好的形象接待家長,以理服人,以情感人,提高教師、學校的社會聲譽。

  配合學校行政抓好教師的培訓活動。鼓勵教師積極參加學歷進修,提高學歷層次;鼓勵教師將現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學有機整合,提高教師的教學績效;鼓勵教師積極參加班主任培訓、課題培訓和讀書活動。

  配合科教處開展崗位練兵活動。結(jié)合學期教學工作的重點從教師最基本的備課、上課等基本工作做起,苦練內(nèi)功,通過教師間相互聽課、評課等活動,全面提高教師教學基本功,如“一課三磨”等活動,為中、青年教師的發(fā)展提供平臺。

  4、深入群眾,開展送溫暖工作

  努力為教職工辦實事、解難事、做好事,做好重大節(jié)日期間慰問走訪工作,深入了解每位教職工家庭情況,及時探望患病的教職工,為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛,關(guān)心好特困教職工,幫助他們渡過難關(guān)。繼續(xù)推進教職工參加“大病”、“住院”互助互濟。繼續(xù)維護女教職工的特殊利益,關(guān)心女教職工的工作、學習和生活。如慰問了退休教師秦潤娟、徐海英、楊寶珠、翁粹玲等人,學校黨、政、公對重病期間老領(lǐng)導莊金泉進行多次了慰問;同時做好對職教師沈薇等人的慰問。

  5、健康向上,開展豐富多彩的文體活動

  以形式多樣、豐富多彩的活動為載體,充實教職工的業(yè)余生活。一方面要加強以校區(qū)、工會小組為活動單位,另一方面要拓展與其它學校、企業(yè)單位進行聯(lián)誼活動。如在二月份開展了職工包湯圓過元宵節(jié);三月份職工做美食、烘焙慶!叭恕眿D女節(jié);五月份組織職工參觀常熟尚湖活動;九月份與xx醫(yī)院舉行籃球聯(lián)誼賽;十月份秋季趣味體育活動,十二月份職工包餛飩等活動。通過活動,使教師身心得到放松,以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動,同時促進教職工之間的相互交流與融合。

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