鋼琴隨想小學(xué)作文

　　算起來(lái)學(xué)鋼琴已經(jīng)有五年了。五年來(lái)，拋去那些“不容易”，它確確實(shí)實(shí)讓我受益非淺。從最簡(jiǎn)單“哆咪嗦”，到現(xiàn)在的《彩云追月》、《蝴蝶》等名曲，的的確確是用無(wú)數(shù)的辛酸、委屈的淚和我自己切身的體會(huì)換來(lái)的。

　　說(shuō)起那些“不容易”，我會(huì)驕傲的心想，是我的堅(jiān)持，讓我挺過(guò)了風(fēng)雨，跨過(guò)了險(xiǎn)阻。由于最初是電子琴啟蒙，讓我學(xué)鋼琴走了不少?gòu)澛贰？菰锏闹阜ň毩?xí)，讓我對(duì)鋼琴失去了興趣。尤其是冬天，寒風(fēng)刺骨，張滿凍瘡的小手，腫得又紅又厚，幾乎僵硬地在寒冷的琴鍵上不情愿的跳躍，譜子上一串串的'音符卻沒(méi)因此劃上休止符。

　　我知道，一份耕耘不一定有收獲，可不耕耘就一定沒(méi)有收獲。我雖然先天條件不足，手指纖細(xì)，力量不足，耳朵也沒(méi)有音樂(lè)家應(yīng)有的敏銳。但我正在一點(diǎn)點(diǎn)耕耘，雖只為收獲一粒小麥子，但我一直十份地投入。戒尺敲打在我犯了錯(cuò)的小手指頭上，很痛，我掉了眼淚，可沒(méi)讓它浸濕我的琴鍵，手指仍頑強(qiáng)地跳躍著，漸漸變得修長(zhǎng)，變得有力，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勤奮 我考過(guò)了七級(jí)，這是在酷暑中結(jié)下的第一個(gè)果實(shí)；“三獨(dú)”比賽中得了二等獎(jiǎng)，這是在畢業(yè)班無(wú)數(shù)壓力和一絲不能喘息的日子中結(jié)下的又一個(gè)果實(shí) 邁入中學(xué)后，我又開始了去懷化學(xué)習(xí)鋼琴的新征程。每個(gè)星期日，沒(méi)有了陽(yáng)光，沒(méi)有了懶洋洋的被窩，在開往懷化的最早一班車上，多了一個(gè)琴童的身影。

　　我不喜歡鋼琴，但我喜歡置身在那黑白世界中的幸福與快樂(lè)。它，讓我在馬不停蹄的快節(jié)奏中能有一個(gè)休止符的自由與輕松

　　零零亂亂地說(shuō)了一大段，沒(méi)有主旨，沒(méi)有中心。我不鼓動(dòng)你也來(lái)學(xué)琴，，只是想讓你在煩悶時(shí)了解享受揭開琴蓋、觸摸琴鍵一刻的感動(dòng)

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