歲月如詩(shī)作文（精選97篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的歲月如詩(shī)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　歲月如詩(shī)作文 篇1

　　初次見(jiàn)你時(shí)，你是如此的美麗：嫻熟端莊，體態(tài)婀娜輕盈；行走時(shí)如仙子下凡，靜坐時(shí)如神仙臨界；你是一幅動(dòng)態(tài)而靚麗的畫(huà)，走到哪里都是一道美麗的風(fēng)景。

　　由于工作的原因，與你熟知并且成了閨蜜。那一日，我的生意需要辦手續(xù)自然就找到了身在某局分管該項(xiàng)工作的你，本以為事情很難辦，哪成想局機(jī)關(guān)的干部工作那么熱忱認(rèn)真。尤其是你：美麗的外表內(nèi)鑲嵌著一顆閃著金光的心靈。事情瞬間辦完，出于對(duì)你的好感，我順便與你搭訕了幾句家常，彼此頓感投機(jī)。從此一來(lái)二往我們便成了無(wú)話不談的朋友，大有相見(jiàn)恨晚之意。細(xì)雨綿綿的春夜里，我們品著茗香,聆聽(tīng)著春雨悠然滑落在物體上發(fā)出的優(yōu)美韻律，你笑稱：好一首高山流水遇知音。爾后一路竊竊私語(yǔ)到天亮。

　　時(shí)光荏苒，風(fēng)雨幾度。屈指算來(lái)我們一起趟過(guò)的歲月已二十有一，曾幾何時(shí)，我把你比作有品質(zhì)的花：有時(shí)像寒梅，清麗孤傲;有時(shí)像牡丹，美艷華貴；有時(shí)如玫瑰，秀色絕倫；有時(shí)如蘭草，淡雅脫俗---。時(shí)間雖然沖淡了你如花的容顏但是卻提升了你的內(nèi)涵和品味，讓你更加優(yōu)雅大氣魅力四射。學(xué)識(shí)的積累、知識(shí)的沉淀在你身上呈現(xiàn)出流光溢彩的美麗。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不如意，人世間的滄桑，家庭的風(fēng)暴讓賢良嫻淑、道德修養(yǎng)于一身的你都用一顆寬厚、豁達(dá)的心坦然處之。所以“歲歲鴻歸淹韶華，風(fēng)雅依舊伴春秋”。你就像一株深谷幽蘭，與世無(wú)爭(zhēng)，悠然恬淡的揮灑著清雅素香。

　　你淡定的神情讓男人傾倒，讓女人嫉妒、羨慕，你的博學(xué)讓我自嘆不如，唐詩(shī)宋詞，上下五千年，博古論今。你常說(shuō)：歲月的漸行、阡陌的輪換可以在我們?nèi)蓊伾狭粝吕佑�，但是我們讓歲月帶走美麗的同時(shí)讓時(shí)間老人還給我們知識(shí)與智慧，伴隨著歲月讀不同的書(shū)，不同的年齡階段都有不同的風(fēng)采，多才多藝的女人一生都是美麗的。記得那年夏天我們走在沿河一片竹林旁邊時(shí)你對(duì)竹子的贊美讓我對(duì)你刮目相看，也了解了你對(duì)竹子的那份深深愛(ài)戀。青竹融入了你的靈魂，你也像秀竹一樣高傲脫俗、秀外慧中，堅(jiān)韌卻不霸氣，溫婉又高風(fēng)亮節(jié)，與世無(wú)爭(zhēng)而又充滿自信的靜觀人世間風(fēng)云變換。

　　一盞燈、一杯茶、一本書(shū)便是你的全部。偶爾有興致時(shí)也小酌一杯，你說(shuō)最喜歡白居易的《問(wèn)劉十九》：綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)。是的，與知己賞雪飲酒是人生最愜意的享受。你曾夢(mèng)幻著有這樣一個(gè)冬季靜謐的夜晚：雪悠悠的飄著，片片潔白美麗的雪花似乎還帶著淡淡的清香，駐足窗前打幾個(gè)旋再相互簇?fù)礞倚χ�飛向其他地方，連綿不斷，一波又一波，天地融為一體，時(shí)間被寒冷的氣流永遠(yuǎn)凝固在白雪皚皚潔凈無(wú)比的塵間。遠(yuǎn)離紅塵，靜心伏案，即使成不了神仙也做一次神仙（玩笑之語(yǔ)）。

　　職場(chǎng)中你不阿諛獻(xiàn)媚，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，只是用你博學(xué)游刃于工作中，得心應(yīng)手。我曾嬉笑與你：咋不想當(dāng)官？你說(shuō)官場(chǎng)是不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，不適合女人去馳騁，逞能炫耀不是竹子精神，呵呵;聞軒窗外，修心養(yǎng)性，讀書(shū)頌詩(shī)才是興之所致。是的，不得不承認(rèn)，你確實(shí)不適合在官場(chǎng)打拼。竹園映窗前，庭前百草生，小橋流水門(mén)前過(guò)才是你合適的驛所。

　　歲月如詩(shī)，女人如歌。歲月雕刻在你身心每一處的痕跡都是一首美麗的詩(shī)，而你舉手投足間綻放出的神韻好似描素著如煙的世事，難言的情感。眉宇間細(xì)微的八字紋說(shuō)明在漫長(zhǎng)的歲歲年年里也有很多無(wú)奈和憂傷，雙目時(shí)常透出一種孤凄的微光，唇齒之間流露出的淺笑也會(huì)有嘆息滑過(guò)。你曾說(shuō)過(guò)：與某人相遇于紅塵也是一種緣分，不必太較真，淡泊心志 、厚德加身怨恨就像秋天的落葉一樣在失去的歲月里泛黃。

　　我曾問(wèn)你：如此完美的你是否感到幸福？你笑答：幸福沒(méi)有界定，幸福是自身的感悟，凡事從容應(yīng)對(duì)不幸福的事也成了幸福的事。善待別人善待自己，不管你美不美麗，人生的旅途無(wú)怨無(wú)悔。

　　逝去的歲月、趟過(guò)的紅塵，認(rèn)識(shí)你真好。是你讓我領(lǐng)悟到：歲月靜好，我心安然的真諦。希望我們下輩子還是閨蜜。

　　歲月如詩(shī)作文 篇2

　　人生是一朵花開(kāi)。無(wú)論萌芽，成長(zhǎng)，綻放，凋零，都有著它不同尋常的美。

　　云淡風(fēng)輕的夜，獨(dú)步在歲月的窗前，醒著自己的靈魂。那一刻只要靜靜的閱讀自己就足夠， 只愿心里的一寸安靜不被驚擾。

　　我們?cè)跉q月里寄托著什么，行走著什么，追尋著什么，渴望著什么？穿越一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨，我們將生命的鐘情無(wú)悔的贈(zèng)給了這歲月。

　　記憶，猶如攝影師瞬間抓拍的鏡頭，拍進(jìn)去了我們的喜怒哀樂(lè)，拍進(jìn)去了溫暖心靈的珍貴光年。

　　許多個(gè)夜晚，總是被回憶不知不覺(jué)的占據(jù)�；貞浤切┻b遠(yuǎn)了的人，遙遠(yuǎn)了的事，那些茫茫的往事卻不能再走近。

　　每個(gè)人心中都有一份堅(jiān)守的執(zhí)著，相信有一顆熱愛(ài)的心，命運(yùn)中就會(huì)發(fā)生奇跡。

　　每天看到滿天閃亮閃亮的星光，仿佛看到生命的黑夜里那些潛藏的希望。人生，不正是為了一種希望而活，為著一份冀盼而活嗎？

　　總有一段人生的故事，激起你久違的心動(dòng)。感謝那些生命里的牽手，感謝那些生命里真誠(chéng)如水的遇見(jiàn)。

　　無(wú)論歲月飄搖還是安寧，都是生命經(jīng)歷的味道，無(wú)論緣來(lái)緣去，都是生命里至美的點(diǎn)綴。

　　匆匆如水的流年，有時(shí)竟然無(wú)法盈握在手里。或許，靜靜的流逝也是一種美麗。

　　一份淡淡的味道，才是生命里最親近柔和的味道。生命里有美麗的追求，便不會(huì)孤單。

　　懂得享受生命的寧和，敢于承擔(dān)雙肩的風(fēng)雨。人活著就是一種修行，辛苦快樂(lè)都在其中。

　　人生總是向著美麗與成熟進(jìn)發(fā)，那些移動(dòng)在身后的一草一木，都化作了生命往昔的一部分。

　　總有一天，我們站在山頂上俯視人生，看到自己曾經(jīng)的辛苦和汗水，看到自己昔日的努力與付出，那時(shí)那刻將是怎樣的一種感慨與欣慰。

　　人生里那些刻骨銘心的味道，定當(dāng)用一顆心逐一品嘗。把往事化作照片在心底珍藏，那曾經(jīng)閃光的歲月，永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)黃黯淡。

　　每個(gè)人的頭頂不僅有太陽(yáng)走過(guò)，更有風(fēng)霜雪雨走過(guò)，脆弱的人學(xué)會(huì)了流淚，而堅(jiān)強(qiáng)的人選擇了像向日葵一般的微笑堅(jiān)強(qiáng)。

　　我們無(wú)法阻止年華的老去，我們無(wú)力熨平臉頰的皺紋，然而我卻可以做一樣?xùn)|西，讓心底的一份情愫永遠(yuǎn)保持一份純粹與純真。

　　靈魂的飛翔，既是一種美麗，也是一種疼痛的超越。只待夜色如水，讓生命的芬芳，在敲擊的鍵盤(pán)里，默默散發(fā)出淡淡的味道……

　　坐在塵世的窗前，用心字輕描淡寫(xiě)著年華，若干年后時(shí)光依舊，年華的蒼老里，依舊涂抹著一片溫馨的色彩。

　　有些路，用心走著才會(huì)感覺(jué)出一份真諦的美麗。那些締造著人生至美風(fēng)景的靈魂，永遠(yuǎn)如一剪青竹，青青屹立于塵間……

　　無(wú)論你的生命是一朵默默的小花，一株靜靜的綠草，還是一棵高大挺拔的樹(shù)，只要用心編制著自己的綠蔭，只要熱情的開(kāi)放著你心底的芳香，世界的美好便為你敞開(kāi)了心扉。

　　人生的開(kāi)端，如同一幅慢慢展開(kāi)的畫(huà)卷。人生的結(jié)尾，恰似一首娓娓而敘的詩(shī)。人生之味，是由濃烈到淺淡中體會(huì)而來(lái)。

　　歲月如詩(shī)，亦如歌。人生就是風(fēng)風(fēng)雨雨中的一場(chǎng)走過(guò)。你不能回頭，也無(wú)需回頭，因?yàn)樽蠲赖娘L(fēng)景，永遠(yuǎn)在明天，永遠(yuǎn)在下一站等待著你……

　　歲月如詩(shī)作文 篇3

　　日，落了，卻還有那一抹未被擦去的斜陽(yáng)，它映照在道旁的柳樹(shù)上，顯得那么孤單和寂寞，不知為什么，就連天上的鳥(niǎo)也是形單影只。我一個(gè)人站在樹(shù)下，抬起頭望著我們之前一起用過(guò)的課桌，望著我們之前一起嬉笑的走廊，還有那一張張未曾做完的試卷，頓時(shí)產(chǎn)生的一抹悠遠(yuǎn)的沉思。

　　還記得，那是畢業(yè)的前一天，同學(xué)們好像都悶悶不樂(lè)，難道畢業(yè)不好嗎？不是的，我們只是害怕，害怕分離，六年了，從一年級(jí)的小豆包慢慢變成了小大人，同學(xué)們都在成長(zhǎng)，因?yàn)闀r(shí)間在變，唯一不變的就是當(dāng)初的那顆童心，可那不是一般的童心，是一顆載著美好記憶的童心。當(dāng)我回想起上學(xué)的一幕幕，就如同沒(méi)有剪輯過(guò)的老電影一樣在腦海里循環(huán)播放著。心中生出一種哀傷之情。

　　同學(xué)們都不說(shuō)話，眼睛看著地面，生怕下一秒會(huì)落淚。長(zhǎng)達(dá)六年的友誼，充滿歡聲笑語(yǔ)的教室，載滿希望的考卷，終于，我們繃不住了，開(kāi)始低聲的啜泣。多年的友誼使我們難以忘懷。

　　可分離就是分離，每個(gè)人都要奔向?qū)儆谧约旱囊凰�中學(xué)，重新開(kāi)始學(xué)習(xí)新的課程，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，時(shí)間不會(huì)偏心，它給每個(gè)人的都是公平的，該面對(duì)的總是要面對(duì)的。

　　每個(gè)人的心情就如同這天一樣––下著點(diǎn)小雨，但絲毫影響不了我們前進(jìn)的腳步，我們踩著積雨慢慢前進(jìn)，走向?qū)儆谖覀冏约旱闹袑W(xué)。也許我們會(huì)忘了某些人，某些事，某些物。但一輩子都忘不了的就是屬于我們的那串歲月。它就如同指向的航燈，時(shí)時(shí)照亮我們前進(jìn)的路。

　　記得那串不一樣的歲月。

　　歲月如詩(shī)作文 篇4

　　時(shí)光總是悄悄流逝，看不見(jiàn)，握不著。留戀故時(shí)的人與景，但歲月無(wú)情，終將那些珍惜的時(shí)光慢慢淹沒(méi)在浪潮中，不被人掀起。

　　時(shí)光總歸流逝的太快，不等細(xì)細(xì)品味，便已悄然逝去，曾經(jīng)的一切切都已經(jīng)變了模樣，不由得我心生感嘆——人生易逝，過(guò)客匆匆。

　　為什么，為什么一切都終會(huì)慢慢被時(shí)間敲打，改復(fù)。昔日的情誼，回憶都無(wú)法辨認(rèn)，甚至連外在表面的東西，都在改復(fù)，我很彷徨。知措于不知如們。接受這萬(wàn)變的世界，感嘆于歲月竟讓人與人之間的感情復(fù)得如此淡寞。

　　為什么，為什么多月可以撫平心中最深的痕跡，那些曾經(jīng)被視若珍寶的東西如今像廢紙一般，內(nèi)容已不再重要，你我之間的話少了，沖突爭(zhēng)吵少了，但各自的距離卻更遠(yuǎn)了，感情更淡了。

　　為什么，為什么，歲月的變遷總會(huì)帶來(lái)無(wú)窮盡新的事物，也許隨著接觸，會(huì)把自己的關(guān)心多給一人，卻少給故人十分，也許眼中不會(huì)再有故人的身影，更多的是享受現(xiàn)在，甚至將昔日的玩件完全忽略留下一個(gè)人獨(dú)自的回憶。

　　歲月著實(shí)無(wú)情，不給任何人以倦顧，它無(wú)聲無(wú)息地從我們身邊流過(guò)，留下的僅是回憶，有時(shí)甚至連回憶都模糊不清，不給人以重來(lái)的機(jī)會(huì)，使其只能順應(yīng)時(shí)洪向前。

　　因?yàn)闅q月無(wú)情，又因歲月易逝，光陰難返，既不必太在意過(guò)去所擁有的，反而失去現(xiàn)在所擁有的，應(yīng)該好好珍惜當(dāng)下，以惜如今的一切——物質(zhì)，親情，友情與愛(ài)情。別再等失去后，才懂得珍惜。

　　歲月如詩(shī)作文 篇5

　　歲月是一把殺豬刀，這是近年來(lái)流行的一句話。然而，歲月除了改變了人們的容貌，歲月還給我們留下了曾經(jīng)美好的回憶。收藏歲月，就需要我們回憶那段美好的記憶。

　　過(guò)去時(shí)？童真

　　靜夜詩(shī)，驅(qū)不散，風(fēng)聲細(xì)碎云影亂；童真無(wú)價(jià)，一天清輝，霞影照入水晶鏈！

　　“童真”，一個(gè)很孩子氣的話題，卻又是一個(gè)在這燈紅酒綠的世間，過(guò)往匆匆的話題。童真像鄰家大男孩遺落的風(fēng)箏，它承載著太多夢(mèng)想起航，見(jiàn)證蒼天！

　　記憶童真，留念我那可愛(ài)的青春。

　　現(xiàn)在時(shí)？雨季

　　情綿綿，心有相思弦；指纖纖，曲終人相見(jiàn)。從來(lái)夜霄斷，只恨青絲長(zhǎng)。青絲長(zhǎng)，坐看月中天。

　　青春，永遠(yuǎn)屬于雨季，這個(gè)青澀的季節(jié)。

　　風(fēng)，沒(méi)有方向地吹來(lái)，我不知青春何時(shí)到來(lái)。雨把淚水灑向大海，我不知青春何時(shí)離開(kāi)。

　　青春的長(zhǎng)笛吹響我人生的樂(lè)曲，青春的故事講述所有的回憶！

　　記憶雨季，留念我那青澀的青春。

　　將來(lái)時(shí)？留念

　　我不知，誰(shuí)在某年、某月、某一天，記住了一張憂傷的臉。那是留念青春的臉，是一張夢(mèng)幻的臉！

　　也許不久后，我的青春會(huì)慢慢地逝去。我知道，我不能阻止時(shí)光匆匆的腳步，我也不能阻止青春的逝去！

　　既然我留不住青春，那么我就把曾經(jīng)一切的旖旎都鎖進(jìn)回憶的匣子吧！

　　收藏歲月，就是收藏兒時(shí)的童真；收藏歲月，就是收藏曾經(jīng)那段終將離我們而且的青春。

　　歲月如詩(shī)作文 篇6

　　“哈哈－－”一陣清脆的笑聲再次在我的相集里響起，歡樂(lè)的歲月再次回到我的眼前。

　　翻開(kāi)相集第一頁(yè)，你便看到一個(gè)膽怯的女孩——that is me。瞧！圓溜溜的眼睛透露出一種羞答答，十分害怕的樣子。手中的那個(gè)布娃娃遮住半張臉，動(dòng)作神情很不自然�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真恨以前那個(gè)膽怯的我，為什么我會(huì)那么膽小呢？但是，我又非常喜歡小時(shí)候的我。

　　翻開(kāi)第二頁(yè)，你便看到一個(gè)調(diào)皮的女孩——that is me。在綠油油的草坪上，在五光十色的花叢中，一個(gè)有趣的小女孩，探出腦袋，正在向你做鬼臉。瞧那模樣，多可愛(ài)�。⊙垡环�，舌一伸，耳一拉，真讓人哭笑不得。真喜歡調(diào)皮的我，因?yàn)楹每蓯?ài)，有趣，funny。

　　翻開(kāi)第三頁(yè)，你便會(huì)看到一個(gè)自豪的女孩。她是誰(shuí)？Yes，She is me。那天，我們小組唱得了一等獎(jiǎng)，每人拍一張相。你瞧瞧我，嘴巴樂(lè)得合不攏，眼睛里透露出無(wú)限的自豪，眉宇間夾著甜美的微笑。再加上五顏六色的燈光做襯托，美麗的圖案做背景，一身黃色的衣裙，把我拍得像一個(gè)高貴的公主，美麗的天使，漂亮極了�；叵肫甬�(dāng)時(shí)我們獲獎(jiǎng)的情形，我是多么地快樂(lè)，多么地自豪，真想時(shí)光永遠(yuǎn)停留在那一刻。每當(dāng)想到這里，我的嘴邊總會(huì)有一絲絲燦爛的微笑。

　　翻開(kāi)第四頁(yè)……

　　合上相集，仰望天空，繼續(xù)追想那如煙似霧的歡樂(lè)，重溫那香甜的美夢(mèng)。

　　歲月如詩(shī)作文 篇7

　　歲月在指間匆匆流逝，還來(lái)不及告別，就已一去不回，捫心自問(wèn)一下，在初中的一年多來(lái)，我都干了些什么。驀然回首，往事匆匆，曾經(jīng)的那一些對(duì)錯(cuò)，都已成過(guò)眼云煙；曾經(jīng)的磕磕碰碰，都已消失不見(jiàn)。

　　還記得剛跨進(jìn)南中的校門(mén)，我還是一個(gè)無(wú)知的孩子，常常丟三落四，一會(huì)兒找不到數(shù)學(xué)書(shū)，一會(huì)兒又找不到筆記本了，于是就發(fā)動(dòng)周圍的同學(xué)幫著找，現(xiàn)在想來(lái)，真是很對(duì)不住他們，作業(yè)這么多，還要占用他們的時(shí)間，是不是有點(diǎn)霸道？雖然現(xiàn)在還會(huì)有這種情況，但是已經(jīng)好多了，我會(huì)盡量克服缺點(diǎn)，再也不牽連各位同窗了。

　　回憶著過(guò)往，總覺(jué)得自己表現(xiàn)得不夠出色，考試總考不好，中了邪似的，明明下定決心，下次一定要，可是總是天不遂人愿，曾經(jīng)還愚昧地責(zé)備老天，可是經(jīng)過(guò)周密探究，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切錯(cuò)都是在我，而不是老天。考試前，總是太過(guò)于自信，就不去復(fù)習(xí)，考試時(shí)，又不夠仔細(xì)，不懂審題，考完后再來(lái)惋惜，才知道已來(lái)不及。但我會(huì)努力努力再努力，像消滅地雷一樣，把缺點(diǎn)消滅得干干凈凈。

　　若說(shuō)做的好的，有也不是沒(méi)有，只是都是一些很微不足道的事，比如把周圍垃圾撿起來(lái)，上課不走神之類的，這本來(lái)就是我的義務(wù)所在，也就沒(méi)什么值得說(shuō)的了。

　　別的廢話我也就不多說(shuō)了。不過(guò)，既然又是新的學(xué)期，就應(yīng)該有新的開(kāi)始，我要把過(guò)去的林林種種、是是非非、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都拋開(kāi)，開(kāi)始我完完整整、明明白白、新的一學(xué)年。

　　歲月如詩(shī)作文 篇8

　　那一年，在暗無(wú)天日，潮濕的臺(tái)階下依約等待。角落里，趴著點(diǎn)點(diǎn)綠色，渺小，幽綠，它的樣貌似雜草纏繞在一起般丑陋，沒(méi)有人愿意駐足觀賞，殘花枯葉是它的同伴，西風(fēng)寒霜和它傾訴。它夢(mèng)著，想著有一天能看到那透明濕潤(rùn)充滿琉璃質(zhì)感的陽(yáng)光，于是它開(kāi)始唱起希望之歌，歌聲五色仿佛彩虹。

　　那一年，烏蒙山下，西風(fēng)殘照，碧樹(shù)凋零，白霜滿地。衣衫襤褸，吹起的黃沙掩住了這些孩子的雙眼。他們似乎和苔花一樣終究要在時(shí)空的流變里被遺忘。直至，苔花等到了牡丹，孩子等見(jiàn)了梁俊，一首明日之詩(shī)就此開(kāi)始，詩(shī)章湛藍(lán)一如海洋。

　　芒種時(shí)節(jié)，苔花舞動(dòng)著身子，等待著舞出絢麗，舞出芬香的那一刻，孩子們唱起樂(lè)府古詩(shī)，等待著黎明破曉，等待著他們?cè)跁r(shí)光流水中化作美麗花瓣。沒(méi)有鶗?shū)_鳴奏，飛絮伴舞，沒(méi)有落日余光般燦然的舞姿，但苔花依舊舞著，沒(méi)有落日繡簾卷，亭下水連空的靜好，沒(méi)有晨曦清風(fēng)醉的悠揚(yáng)，但孩子們還在唱著。

　　乍暖輕冷，苔花舞著翡翠繁生，孩子唱著“風(fēng)雨晚來(lái)方定�！�

　　黃昏日落，孩子唱著“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉�！睘樘�花伴奏。

　　苔花舞著黃昏后一身燦爛輝煌為孩子們伴舞。

　　月光溶溶，一曲“那堪更被明月”成為苔花的伴侶，一支白露蒼蒼的舞蹈陪著孩子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　一舞，一唱，等待著陽(yáng)光撒下的那一刻，等純真之花開(kāi)放，等愛(ài)與夢(mèng)的到來(lái)，在綿長(zhǎng)的生命中，終將綻放。

　　歲月如詩(shī)作文 篇9

　　悠揚(yáng)凄美的旋律暗示我們：時(shí)光的飄蕩就像潺潺的溪水一刻不停地向下流淌，歲月的穿梭就像天邊的流云轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　夏日的繁盛經(jīng)不起一次秋雨的摧殘。輕盈的舞步很快被秋日的帷幕遮擋。時(shí)令的輪回更替是自然規(guī)律。春天播下希望的種子，經(jīng)過(guò)夏日的繁盛，才會(huì)有秋天的成熟和收獲。

　　青春的美麗經(jīng)不起歲月的摧殘，花樣的年華很快被時(shí)光沉淀為成熟和淡定。人生的春夏秋冬也是規(guī)律。青春時(shí)放飛夢(mèng)想，用汗水辛勤耕耘，成熟后會(huì)收獲沉甸甸的希望。只是人生的四季沒(méi)有輪回�；ㄖx花不會(huì)再開(kāi)，春去春不會(huì)再回。所以，每逢秋天，睹物思人，總會(huì)令人心生惆悵和感傷。

　　歲月總是在不經(jīng)意間悄悄流過(guò)我們的身邊，來(lái)不及思考，來(lái)不及回眸，瞬間已是經(jīng)年。回望來(lái)路，屐痕累累，深淺不同。凝聚著往昔的悲歡離合喜怒哀樂(lè)。串串腳印承載的是歲月的滄桑，沉淀下來(lái)的是如夢(mèng)如煙的記憶。誰(shuí)不希望青春永駐？誰(shuí)不愿意好花常開(kāi)？可是，又有誰(shuí)能夠穿越時(shí)空的隧道，穿越走過(guò)的年華，回到從前。有誰(shuí)能夠有無(wú)窮的力量改變時(shí)間的軌跡呢？阻擋永不停歇一瀉千里的歲月長(zhǎng)河呢？

　　到了人生的金秋，一切都已經(jīng)淡然。生命中收獲的朋友和財(cái)富，不經(jīng)意間流逝的友人和其他，都成了過(guò)客或插曲。到頭來(lái)都將灰飛煙滅，浪淘盡。剩下的只有無(wú)可奈何和坦然面對(duì)。要不詩(shī)人怎會(huì)感慨：人生如夢(mèng)，一樽還酹江月？

　　歲月如詩(shī)作文 篇10

　　童真的歲月里，有著許多我童年的一顆顆的珍珠，閃爍著五彩的光芒，在我童年里勾畫(huà)出出了一道道彩虹。

　　記憶的腦海里，長(zhǎng)江壩有著我3歲的快樂(lè)與記憶，那時(shí)的我真可愛(ài)，留一頭短頭發(fā)，穿著紅色的短棉襖和黑色的棉褲來(lái)到長(zhǎng)江邊游玩，那時(shí)在童年的長(zhǎng)江壩上 鋪滿了綠茵茵的草，小溪水嘩嘩的奏起了樂(lè)，仿佛是在給兩旁可愛(ài)的小草妹妹們洗澡呢！哇！我跑過(guò)去把水往天上灑，還不時(shí)的叫媽媽快看：“下雨了！下雨了！” 結(jié)果水不是淋在了自己的頭上。我又像剛洗了澡的小狗，搖了搖頭上的水，晶瑩的水珠襯托著我甜蜜的微笑。我在草地上奔跑，來(lái)享受這溫暖而舒服的風(fēng)。在綠草上 有像鴕鳥(niǎo)蛋大的鵝卵石，我又開(kāi)始尋寶了，這個(gè)、那個(gè)，各種各樣，色彩斑斕花紋各異的鵝卵石讓我看的眼花繚亂。突然，我的眼光注意到了一塊漂亮的鵝卵石身 上，這塊石頭身上有著漂亮的波浪印，讓我賞心悅目，就像是被波浪精心磨制過(guò)的寶石，我的心情比吃了蜜還要甜。媽媽和爸爸在一旁吃東西呢，我得意洋洋地走過(guò) 去，說(shuō)：“你們看，怎么樣？漂亮吧！”他們都只笑而不語(yǔ)，也許是為我找到自己喜歡的東西感到高興吧！這時(shí)媽媽掏出一個(gè)方盒子，那時(shí)的我并不知道那是相機(jī)， 我想摸一下，“咔”的一聲，仿佛是一盞燈閃亮了一下，一張童年的照片就留在了這充滿我童真的相冊(cè)里了。

　　每當(dāng)我翻開(kāi)這本童年記憶的相冊(cè)時(shí)，總會(huì)浮現(xiàn)出我童真的歲月，讓我記憶猶新，童年雖然在慢慢離去，但童年永駐在我的心頭。

　　歲月如詩(shī)作文 篇11

　　在我的歲月里發(fā)生過(guò)許許多多的事，它們就像一首歌，彈奏著優(yōu)美的旋律；它們又像一幅畫(huà)，畫(huà)著美麗的畫(huà)卷；它們可能是高興的，可能是傷心的，可能是有趣的，也可能是后悔的。

　　記得有一次，家里只有我一個(gè)人。無(wú)聊的我想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。于是，一個(gè)小小的身影偷偷地溜進(jìn)了衛(wèi)生間，沒(méi)錯(cuò)，就是我。我從衛(wèi)生間里翻出了一支口紅，心想：媽媽之前就是拿著這個(gè)口紅在臉上涂幾下就變得好看了。我涂上會(huì)不會(huì)也變得漂亮呢？于是我開(kāi)始拿著口紅在臉上亂涂，臉上就多了幾條紅色的線條。真好玩！我要多涂一點(diǎn)，涂的越多一定就越好看。我越涂越興奮，越瘋狂的在臉上涂來(lái)涂去。當(dāng)我感覺(jué)自己已經(jīng)是個(gè)小美女時(shí)，便滿臉期待地去照鏡子。“��！鬼�。　倍ㄏ律駚�(lái)一看，鏡子里的我哪是個(gè)小美女呀，明明是個(gè)紅臉小妖怪。我嚇得哭了起來(lái)。這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我這樣也嚇了一跳，還以為我流血了呢。得知真相后，她哭笑不得的幫我擦干凈了，又把我教訓(xùn)了一頓。

　　還記得那一次，我剛起床就發(fā)現(xiàn)媽媽在打掃衛(wèi)生，于是我也加入了打掃戰(zhàn)爭(zhēng)。我先把地掃了一遍，媽媽怕不干凈，又掃了一遍。我們把地拖的很干凈后，又把抹布打濕，把桌子從里到外擦了一遍。小鬧鐘和小臺(tái)燈上的灰塵都擦干凈了，圖書(shū)也分了類擺放。然后又把臟衣服分類清洗，還整理好了床鋪。此時(shí)我們已經(jīng)累得滿頭大汗，但看著干凈一新的房屋，心里還是很高興。

　　這些事已經(jīng)過(guò)去了很久，但每當(dāng)想起那串歲月，我還是久久不能忘懷。

　　歲月如詩(shī)作文 篇12

　　遼闊的天地間，生命是一串陌生的腳印，從生走到死，漸行漸遠(yuǎn)。

　　千百年后，也許有一片白云會(huì)記得你，有一段文字會(huì)記載你，有一個(gè)人會(huì)念到你，有一幅景致會(huì)收藏你。但你自己呢？已然湮滅，因?yàn)槟阍缇吞ぶ鴼q月的長(zhǎng)路永遠(yuǎn)走失。

　　大概此刻你還不知人生的意義，因?yàn)槟阏�在活著，你還不懂得珍惜，你覺(jué)得時(shí)光還很漫長(zhǎng)，一切都沒(méi)開(kāi)始，一切都來(lái)得及。

　　確實(shí)，太多平常的日子淡而無(wú)味，總是盼著盼著，期待生活能締造出令人驚喜的情節(jié)，而你恰好從中走過(guò)。

　　于是你在憧憬的沙灘上晝夜徘徊，無(wú)奈地把一行行寂寥無(wú)垠的詩(shī)句灑向了微醺的風(fēng)中。你需要知音——他懂你，從心到肺，從頭到腳，從往昔到未來(lái)，從春到秋，從小到大……你就這么企圖著，像一只不愿起飛的鳥(niǎo)，遙眺對(duì)岸，望眼欲穿。

　　其實(shí)你該學(xué)會(huì)放棄，而獨(dú)自去飛，不該拘宥一朝一夕、一枝一葉。

　　這個(gè)繽紛又幽靜的世界，有時(shí)比你想象的還大，有時(shí)比你構(gòu)思的還窄，這決定于你的心胸、視野和情懷。

　　生命并不是一個(gè)片段的漣漪，更不是一個(gè)剎那的誤會(huì)。

　　當(dāng)生命被困苦的歲月拖入思辨的沼澤時(shí)，你要學(xué)會(huì)靜待黎明，靜待陽(yáng)光，靜待風(fēng)吹雨打之后安詳?shù)牧罆瘛?/p>

　　潮汐退卻之后，別再猶豫，給自己一份勇氣，助跑人生，直至翱翔。

　　年輪從來(lái)就不是平鋪的紋脈，而是螺旋向上的攀升。

　　人生的質(zhì)量，在于生命是否達(dá)到了一定的幅寬和高度。走過(guò)歲月，也就走過(guò)了自己。

　　歲月如詩(shī)作文 篇13

　　歲月荏苒，在一筆一畫(huà)、一瞬一息間便溫養(yǎng)了心間，澆灌了心中那方薔薇初綻的花園。它如一位辛勤卻沉默的園丁，無(wú)聲地滋潤(rùn)每一朵承載著夢(mèng)想的花骨朵兒，剔除不知何時(shí)生出的雜草，待到百花齊放，那便又是一個(gè)絢爛和美的春天了。

　　九天星河燦爛，無(wú)盡的皓藍(lán)中，似神女撒落琉珠，點(diǎn)點(diǎn)繁星嵌入深邃的夜空，它令人著迷，周身卻是未知的氣味。漫漫星河，漫漫長(zhǎng)路。多少的夢(mèng)想，如星辰，籠罩著漂渺的月光，觸不可及，又割舍不得。逐夢(mèng)之路，四處碰壁，就如探尋星球，進(jìn)入無(wú)氧太空，前程無(wú)解，后路存憂，唯有奮力向前，去抓住那一絲一毫的光明，永不言棄，即便是半路夭折，至少也無(wú)怨無(wú)悔。

　　余生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。青春，如山谷中初升的朝陽(yáng)，透過(guò)彌彌云霧，是蓬勃的氣息。一年之計(jì)在于春，我們不用顧忌失敗，過(guò)度渴望成功。每一次失敗，都不是無(wú)用的，它會(huì)給予你更大的決心和前所未有的經(jīng)歷。既然我們還年輕，還有可以走向新生的資本，我們何不用初生牛犢的無(wú)畏精神，去開(kāi)辟、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)自己心中所愿呢？

　　只有不斷的嘗試，才能在千萬(wàn)種方法中，物色到最適合自己的成功途徑。你可以無(wú)名，但你不可以無(wú)為，時(shí)間是最不容得虛度的，逝者如斯夫，一去不復(fù)返。相同的時(shí)間，有人功成名就，有人碌碌無(wú)為，態(tài)度決定了你的人生。

　　有志者，事竟成。心中有標(biāo)桿，才能力排眾議，迎難而上。逐夢(mèng)之路，如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　青蔥歲月，夢(mèng)想相隨。

　　歲月如詩(shī)作文 篇14

　　座著和時(shí)間反方向的列車，和它擦肩而過(guò)在城市的邊緣，擦去了我美好的童年時(shí)光。我努力的記住一小部分人，不經(jīng)意的卻忘記了另一部分人。

　　有人說(shuō)，時(shí)間不盡為我們不斷的翻新，也為我們不斷的消去年輕的容顏，然后慢慢的淡忘，直到老去的那一天。

　　我們這一代人，生在蜜罐里，長(zhǎng)在殘酷中。我們西哩呼嚕的就過(guò)完了童年，在單車上過(guò)完晨鐘暮鼓的十年寒窗，然后是高考，殘酷而又真真切切的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我們得單槍匹馬的去闖，平時(shí)要好得差點(diǎn)都穿連襠褲的哥們兒此時(shí)卻各自為各自的了。再也沒(méi)有了昔日一邊喝廉價(jià)啤酒一邊暢想未來(lái)的雅致。

　　通常就這樣，一部電影，幾十首老歌，一個(gè)接一個(gè)的相擁而泣，我們便走出了曾經(jīng)牢騷滿腹的校園，草樣年華，闖蕩天涯。

　　今昔何昔，不知在多少年后，我們或許還會(huì)在某個(gè)陌生的地方見(jiàn)到曾經(jīng)一起打拼的你我。那時(shí)，是相擁而泣？還是握手言歡？還是。

　　時(shí)間再次熱氣騰騰起來(lái)，像剛出屜的包子，讓人嘴讒卻又趕不起口。年華通常就這樣在捂著包子吃了怕?tīng)C不吃又讒的時(shí)候悄悄掠過(guò)指間，久之，我們的手指就變得修長(zhǎng)，手掌就起了繭，厚厚的，會(huì)擦出挲挲的聲響。

　　年輕的生命在青蔥歲月中打馬而過(guò)，校園里留下了一串串自行車的殘喘聲。18個(gè)年頭就刻在了車輪碾過(guò)的跡痕里，或深或淺，模模糊糊一串一串的，面目全非。

　　是歲月流放了我們，還是我們放逐了歲月？

　　歲月如詩(shī)作文 篇15

　　歲月，是自己走過(guò)的一段路程的統(tǒng)稱。那里埋葬著你的歡樂(lè)與辛酸，刻寫(xiě)著你的所有。歲月里的一切都值得我們?nèi)ジ锌�，因�(yàn)檫@里有我曾經(jīng)奮斗的淚水，成功的喜悅，有和朋友們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)，也有遭遇挫折后的失意，一切不盡其數(shù)。

　　蔥蘢般的歲月是和朋友在一起的日子。操場(chǎng)，教室，走廊到處是我們打鬧的身影，你們的笑聲在我耳畔回蕩。流金般的歲月是為了目標(biāo)而在“跑場(chǎng)”上奮斗的日子，無(wú)數(shù)個(gè)日夜，不辭辛勞，在燈光下拼命的復(fù)習(xí)只為在那一刻取得輝煌。冰窖般的歲月是各種悲傷襲聚的日子，大大小小的挫折，接連不斷的失意，讓我墜入最低谷。

　　曾記否？那時(shí)的我孤身一人，只靠回味生活中的美好點(diǎn)滴度過(guò)。但屋漏偏逢連夜雨，各種挫折，失意包圍了我，讓我萬(wàn)分無(wú)奈，那是生活在冰窖里的歲月。

　　曾記否？自己為了達(dá)到目標(biāo)，對(duì)所有的流言冷語(yǔ)默不作聲，你們都說(shuō)我傻，我只是一笑而過(guò)。最終，所有的努力都沒(méi)有白費(fèi)，自己成功了，成了最后的贏家。那是流金里的歲月。

　　曾記否？我們一起在樹(shù)蔭下嬉戲，在漫步中談天論地。我們彼此珍惜著這份友誼，所以我們能長(zhǎng)久。那是一段蔥蘢般的歲月。

　　人生，原本就是風(fēng)塵的滄海桑田，只是，回眸外，世態(tài)炎涼演繹成了苦辣酸甜。歲月也就成了有滋有味的記錄者，然而，回味起歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又別有一番滋味。

　　回味歲月，回味我們的人生，你會(huì)從中得到許多�；匚稓q月，感慨我們的人生。

　　歲月如詩(shī)作文 篇16

　　迫于生活的壓力，我背著父母期望中的沉重書(shū)包，充滿新鮮感的去了學(xué)校。日子悄悄地過(guò)去了。當(dāng)我停下來(lái)轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我已經(jīng)是高中生了。

　　看著自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，感覺(jué)壓力特別大。每天早起貪吃，為了那張叫文憑的破紙！我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)笑話說(shuō)：“高三的學(xué)生起床比雞早，睡覺(jué)比狗晚�！弊屑�(xì)想想，不能用在我們高二學(xué)生身上太多，因?yàn)檫@是我們的真實(shí)寫(xiě)照。

　　高二的生活更孤獨(dú)，孤獨(dú)的時(shí)候更空虛，空虛的時(shí)候更空虛，空虛的時(shí)候我學(xué)會(huì)了墮落。忘了什么時(shí)候開(kāi)始習(xí)慣這種生活了。我自嘲：我高三的時(shí)候，在同學(xué)面前上躥下跳，大喊我還停留在記憶的原點(diǎn)。誠(chéng)然，我不知道壓力的存在，甚至嘲笑他們的麻木！半年后的今天，我用了一種像林姐姐埋花一樣的悲傷表情，蒼白的臉，蒼涼的聲音，然后一字一句的說(shuō)：“我不再年輕了，因?yàn)槭浪椎暮榱靼盐覜_走了！”

　　最近發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)戀舊的人�？吹揭郧俺�夕相處的教室，現(xiàn)在和另一個(gè)學(xué)生坐在一起，會(huì)想到“事情不對(duì)勁”這個(gè)殘酷的字眼；看到天空中鳥(niǎo)兒飛過(guò)，我會(huì)懷念自由的童年。當(dāng)我看到秋天的落葉時(shí)，我突然停下來(lái)，然后我感到很難過(guò)。

　　杜拉斯有話要說(shuō)

　　“十八歲，我們已經(jīng)老了�！逼岷诘囊雇�，突然想起這句話的時(shí)候，我淡淡地笑了笑，一臉落寞。

　　一盞臺(tái)燈，一張書(shū)桌，一個(gè)孩子在燈下的辛苦，為了理想的大學(xué)，為了敏銳，為了生活，為了以后過(guò)得更好！

　　高二的時(shí)候，總是被悲傷偷襲，一種純粹的悲傷！唯一能緩解悲傷的就是涂鴉！

　　歲月如詩(shī)作文 篇17

　　神仙哪！幸福是什么？要就給我幸福，長(zhǎng)大了，是不是就會(huì)找不到她了

　　--題記

　　還記得那個(gè)毛毛蟲(chóng)的時(shí)代嗎？眼里沒(méi)有丑和美的區(qū)別，我和好，你也不錯(cuò)，一起懶懶的看陽(yáng)光灑在臉上，啃著青翠的葉，想睡的時(shí)候就睡一天，醒來(lái)的時(shí)候，會(huì)相對(duì)著傻笑，自由散漫得在各個(gè)樹(shù)枝間往來(lái)，這就是我有的幸福

　　爬呀，爬呀，慢慢得走過(guò)了，這個(gè)最純真的季節(jié)

　　后來(lái)，父母?jìng)冋f(shuō)~不小了，該學(xué)著自己長(zhǎng)大了。 于是，我們開(kāi)始吐絲，把自己包裹起來(lái)，把自己眼里的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)遮蔽，把童年的稚氣拋下。要開(kāi)始忍受，翅膀從自己身體里展出的痛了，要忍受孤獨(dú)的痛了，要忍受----成長(zhǎng)的痛了長(zhǎng)大了，是不是就可以找到另一片更美的幸福的天空呢？日子一天一天過(guò)

　　終于，蛹有了微微的破裂，陽(yáng)光射透過(guò)來(lái)，暖了微濕潤(rùn)的身體，努力地拔開(kāi)。讓陽(yáng)光無(wú)肆的把自己包圍，搖搖頭，扇動(dòng)那重重的翅膀，舞上了，向往的天空，才知道，原來(lái)天有怎么大，怎么美

　　好多，曾經(jīng)一樣的毛毛蟲(chóng)都在炫耀著自己的翅膀，而翅膀美麗的程度此刻卻諷刺得把那曾經(jīng)一樣的毛毛蟲(chóng)，。分割成不同等級(jí)的蝴蝶，或貴族，或平民，是高貴無(wú)上，是鄙微下流

　　是不是，能飛了，就不再一樣了。從前的幸福再也找不回來(lái)了

　　開(kāi)始心痛，這是長(zhǎng)大了就會(huì)有的痛嗎？還是，因?yàn)�，你。我已�?jīng)不同。

　　歲月如詩(shī)作文 篇18

　　人生像一杯茶茗，有時(shí)覺(jué)得苦澀，有時(shí)卻覺(jué)得濃純。沒(méi)有一朵花不會(huì)枯萎，沒(méi)有一朵花不會(huì)盛開(kāi)�？菁词�，開(kāi)即熟。

　　我幼年時(shí)像朵茉莉，純潔而純真。我望著父母的皺紋，天真的問(wèn)：“爸，媽。這是什么？一條一條的像小細(xì)黑蟲(chóng)，丑死了�！眿屢粫r(shí)間眼眶紅了，爸說(shuō)：“不過(guò)皺紋罷了，你長(zhǎng)大也會(huì)有的。”那時(shí)，我沒(méi)注意到媽媽眼里閃著的露珠。是啊，歲月匆匆，媽媽已從當(dāng)初的純真少女成了一位飽經(jīng)風(fēng)霜的女人，她變得堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，我想到這心里總是酸酸的，耳邊總是會(huì)響起爸說(shuō)的那句：“人嗎，總會(huì)離開(kāi)人世的，生老病死是自然規(guī)則�！�

　　我如今十幾歲了，與父母之間的語(yǔ)言交流就少了�，F(xiàn)在，我覺(jué)得很后悔，為什么浪費(fèi)機(jī)會(huì)，時(shí)間一去不復(fù)回這個(gè)道理我明明知道的。憶起童年：一個(gè)小女孩與她的爸爸爭(zhēng)飲料喝，讓爸爸抱著去買爆米花。那個(gè)女孩總是因?yàn)橥鎷寢尩幕瘖y品而被媽媽拎著打手。她總是做爸爸的跟班，爸爸走哪我走哪，邊走還邊笑。女孩又喜歡玩奶奶的老花鏡……

　　時(shí)間像曇花，記入每個(gè)美好的瞬間，這些美妙的回憶藏在內(nèi)心深處，再憶起來(lái)久不能回過(guò)神來(lái)。曇花一現(xiàn)，時(shí)雖短，但卻有一世繁華�；�枯花落，每個(gè)結(jié)束又將代表一個(gè)新的開(kāi)始�；�，永不凋零；花，乃永恒之花；花，曾看透世俗一切。

　　一夜間，愿看破世間紅塵。

　　歲月如詩(shī)作文 篇19

　　一棵小草，會(huì)贊沒(méi)有青春是綠色的；一朵小花，會(huì)贊沒(méi)有青春是粉紅的，一朵云兒，會(huì)贊沒(méi)有青春是白色的；天空和海洋，會(huì)贊沒(méi)有青春是綠色的；而我，會(huì)贊沒(méi)青春是多姿多彩的——

　　綠色

　　草地上，小草托著花兒無(wú)憂無(wú)慮地開(kāi)著。風(fēng)兒輕輕地?fù)崦�著他們�?/p>

　　“嘿，傳過(guò)來(lái)��！傳過(guò)來(lái)�！�

　　“接著，看球，我要開(kāi)大腳了，遠(yuǎn)點(diǎn)兒接去�！�

　　“碰”球飛來(lái)，歪了，接著就是一陣笑聲打破了原來(lái)足球場(chǎng)上寧?kù)o，又是“碰”的一聲，球落地了。

　　也許是技術(shù)越發(fā)的高超了（比以前打的）我們也越來(lái)越猛，越猛越遠(yuǎn)。

　　盡管個(gè)個(gè)都是腰酸背痛地，但我明白個(gè)個(gè)心中都是散發(fā)著高興地。此時(shí)的青春，是生氣勃勃的綠色。

　　白色

　　過(guò)去了的那些甜美幸福的生活卻總是似乎昨天的一樣。

　　隨著時(shí)間的倒流，我回到了初三時(shí)代。

　　“牛牛江敏，剛剛考得好吧？一起對(duì)下答案�。〉�1小題選的什么？第二小題呢…”

　　“題目是什么啊？你也想出題目了再問(wèn)��？哪個(gè)還記得那么清楚你不告訴我題目我哦里曉得”

　　“嘿哦，熊美仔，你記得，我們又不記得，到老師那路去搞張卷子來(lái)對(duì)。”

　　三人一同來(lái)到了老師門(mén)口異口同聲的說(shuō)：“游老師，搞張卷子我們?nèi)��?duì)一下答案�！蹦玫胶�，跑到我們?nèi)�人中的某個(gè)人桌上開(kāi)始對(duì)。

　　“這是選A”“C哦”“我好像選的D”“呵！呵！呵！…”

　　伴隨著三個(gè)人的笑聲走過(guò)了初三。此時(shí)的青春是純潔的白色。

　　歲月如詩(shī)作文 篇20

　　今天，風(fēng)和日麗。我決定跟外婆學(xué)做包子。

　　開(kāi)始做包子了。外婆首先把鐵鍋里發(fā)酵好的面粉拿出來(lái)，放在桌子上，然后對(duì)我說(shuō)：“做包子首先要把面粉搓成長(zhǎng)條形�！蓖馄乓贿呎f(shuō)，一邊就動(dòng)起手來(lái)。只見(jiàn)外婆非常嫻熟地把面粉搓成長(zhǎng)條形，然后量好大小，用小刀小塊小塊地切開(kāi)，再把每個(gè)小面球壓成小面餅，把餡放在面餅上，最后把面餅上的面皮輕輕地往上拉，再捏幾下，輕輕地把粘在一起的面皮轉(zhuǎn)個(gè)圈。就這樣，一個(gè)包子就誕生了�？吹竭@里，我的心癢癢的，好想試一試，于是我對(duì)外小婆說(shuō)：“我也想試試�！薄昂冒。�不過(guò)你要小心。”我學(xué)著外婆的樣子，有模有樣地做了起來(lái)，我有些緊張，心想：不知道我做的包子會(huì)是什么樣呢？過(guò)了一會(huì)兒，包子包好了。外婆看了看，笑咪咪地說(shuō)：“你第一次做就做得這么有模有樣，真棒！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　我小心翼翼地端地我親手做的包子走到外公房間給外公看，外公也表?yè)P(yáng)我。我把包子放在爐子里，耐心地等著，心想：我做的包子一定很好吃。過(guò)了二十分鐘，香香噴噴的包子出爐了！看到胖胖的包子，我一眼就認(rèn)出自己做的包子，我迫不及待地拿起來(lái)吃，�。『孟�！我心里別提有多高興了！

　　因?yàn)檫@是我親手做的包子，我吃起來(lái)覺(jué)得特別好吃。下次我要做多幾個(gè)包子，讓全家人也嘗嘗我的手藝！

　　歲月如詩(shī)作文 篇21

　　都說(shuō)勞動(dòng)是光榮的，沒(méi)錯(cuò)！其實(shí)它也是辛苦的，但勞動(dòng)也是快樂(lè)的，因?yàn)閯趧?dòng)的結(jié)果就是收獲。在我成長(zhǎng)中有一次勞動(dòng)的經(jīng)歷使我記憶猶新。

　　那年秋季，我們回到老家，知道蘋(píng)果都熟了，我和媽媽特意來(lái)到果園里，想體驗(yàn)自己摘蘋(píng)果的樂(lè)趣。

　　我們準(zhǔn)備好了筐子，來(lái)到果園，當(dāng)看到又大又紅的果子時(shí)，心里頓時(shí)興奮起來(lái)，真想迫不及待的開(kāi)始行動(dòng)，我們轉(zhuǎn)了一圈，選定了一棵長(zhǎng)滿大果子的樹(shù)，爸爸告訴我這叫“紅富士”又香又甜，這個(gè)品種最受歡迎，我聽(tīng)了后頓時(shí)全身來(lái)勁。

　　剛開(kāi)始，我的力氣十足，有的是勁。摘了一筐又一筐，正在我得意的時(shí)候，腳不小心一絆從梯子上墜落下來(lái)了，幸虧爸爸扶住了我，我驚的心“砰砰”的跳。

　　不知怎么的我的速度越來(lái)越慢，慢慢的，我的腰也酸了，背也痛了，胳臂也抬不起來(lái)了，連腳也麻得站不穩(wěn)了。額頭上，脖子上直冒汗水，酷熱的太陽(yáng)也曬得我睜不開(kāi)眼了。我不想摘了。在樹(shù)下休息的我看到了爺爺。他干勁十足，正把蘋(píng)果往下抬，數(shù)一數(shù)他已摘了七八筐了，再看看我自己才摘了三筐。我心里慚愧極了�！半y道他們不熱嗎？不累嗎？”我?guī)е�疑惑之心�?wèn)爺爺，他答道：“這算什么，我們習(xí)慣了�！闭f(shuō)完他又上梯子摘果子去了。

　　我望著頭發(fā)已全白的爺爺，再也坐不住了，我拎著筐子，又向那棵掛滿果子的蘋(píng)果樹(shù)跑去。

　　歲月如詩(shī)作文 篇22

　　菜園里，屋檐下，燈盞旁，時(shí)光寧?kù)o而又美好，我想念那個(gè)小菜園，想念那段舊時(shí)光……

　　小時(shí)候，我一直都在外婆家長(zhǎng)大，外婆家在鄉(xiāng)下，房子后有一個(gè)小菜園，打我記事以來(lái)，那便是我的樂(lè)園。

　　在春天，那是外婆最忙碌的時(shí)候。因?yàn)槟鞘遣シN的季節(jié)，整個(gè)白天都在菜園里忙碌，沒(méi)有空余時(shí)間來(lái)管我，任由我在菜園里玩，其實(shí)，春天的院子是最能體現(xiàn)生機(jī)的了，已沉睡一冬天的小草沖破土地，努力地向上生長(zhǎng)，門(mén)前的那棵棗樹(shù)也抽了芽。處處風(fēng)光無(wú)限，活力滿滿。

　　到了初夏，外婆在園子里種的牽牛花也爭(zhēng)相開(kāi)放了，那一個(gè)個(gè)喇叭似的花朵舒展著，爭(zhēng)著，比著，看誰(shuí)開(kāi)的更好。每當(dāng)我沉浸在這大自然的怡人環(huán)境中，外婆總會(huì)端出她早已準(zhǔn)備好的酥油餅和濃茶，坐在屋檐下，靜靜地看著我瘋玩。

　　夏天里，夜晚是最有趣的，天剛剛擦黑，昆蟲(chóng)們就開(kāi)始組織音樂(lè)會(huì)了。蟋蟀是歌唱家，蝴蝶是舞蹈家�！�…。每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)靜靜地看著他們。享受著美妙的音樂(lè)。每當(dāng)我玩的不亦樂(lè)乎，忘記回家時(shí)，外婆總會(huì)親自尋我，我倆總會(huì)坐在屋檐下的搖椅上，看著漫天的星空，閃呀閃的，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　就這樣，時(shí)光慢慢的溜走，我終究是要上學(xué)的，走時(shí)，我哭著，鬧著，滿腦子想的都是小菜園與外婆，可最后我還是走了……

　　現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼已過(guò)了八年了，但，在我記憶最深處，有這樣一個(gè)地方：藍(lán)天白云，一老一小，在一個(gè)安詳?shù)男〔藞@中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　歲月如詩(shī)作文 篇23

　　總是記得年少時(shí)讀過(guò)的黃蓓佳寫(xiě)的那兩句：要窮窮得像茶，苦中一縷清香；要傲傲得像菊，高掛一臉秋霜。

　　依稀記起當(dāng)時(shí)甚為感慨，雖然還不能完全參透格其中的含義，從此之后卻總被一種清傲的氣質(zhì)支撐著。清得如一汪溪流，傲得似一只孤雁。生活的印痕從不能刻錄去這身的“酸餿”，無(wú)論何時(shí)依然故我！

　　曾經(jīng)也憧憬著無(wú)過(guò)的浪漫，那是怎樣的愜意和小資！可是歲月的滋味只有用心品過(guò)之后才能深切地感悟出她的本質(zhì)。沒(méi)有玫瑰、沒(méi)有虹霓、更沒(méi)有喝彩，有的只是油、鹽、醬、醋和那茶――這就是真真切切的生活。然而那汪溪流依舊是清澈的，盡管她已流出很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……只是那只孤雁早已是結(jié)伴而行罷了，茶一般清苦的生活沖泡出一縷暗香般的歲月，在這如茶的歲月中也曾飲淚身邊的痛楚，而更多的是笑面人生。這便是茶的茗香：苦澀中一絲悠然，清恬里一襲淡雅。這或許也正是茶的品格吧。

　　如茶的歲月也曾隨著那汪溪流滌蕩去年輕的無(wú)智、青春的顏容、心靈的傷痛，一路留下茶的氣息久久彌漫在歲月的空間――依舊這般的清雅，這般的怡人。如茶的歲月，就是這么有意無(wú)意地任由比翼的雙雁翱翔在充斥著愛(ài)的人生，一起闖過(guò)風(fēng)雨的侵襲，一并領(lǐng)略云霞的亮麗。如茶的歲月，儼然一副智者的深邃，久久耐人尋味……

　　歲月如詩(shī)作文 篇24

　　時(shí)間不懂歲月，是的，因?yàn)闀r(shí)間走得太快太快，快到你只不過(guò)睡了一覺(jué)，時(shí)間就走了一圈；而歲月走得太慢太慢，慢到可以陪你走下一生的路。

　　時(shí)間總是催促人們前行。他告訴你：我就是生命，我就是金錢，我就是你的一切。他告訴你，你要象魯迅一樣，把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，你才有可能成功，你必須馬不停蹄的往前趕�？墒菬o(wú)論你如何快馬加鞭，時(shí)間還是在催促你。所以，你的這點(diǎn)時(shí)間也就象同你賽跑一樣，快如閃電般地過(guò)去了。但是歲月卻不同，歲月過(guò)得很緩慢，他讓你感覺(jué)就象大海里的水，無(wú)論流的多緩，多湍，反正還有，永遠(yuǎn)都不會(huì)流完，直到他把你的青絲染成白發(fā)，你才幡然醒悟：我走過(guò)了歲月。因?yàn)闅q月讓你有了希望，隨意你愿意停留，任歲月從你身邊流走。

　　時(shí)間不懂歲月為何如此緩慢，如此漫長(zhǎng)；但歲月卻不懂時(shí)間為何這樣迅疾這樣短暫。就象人不懂生活為何這般層出不窮，變幻難測(cè)，但生活卻懂人為何活得這樣累這樣疲憊。

　　一個(gè)人若不經(jīng)歷生活，那他就等于沒(méi)有生存，要生存，就必須去經(jīng)歷，去體驗(yàn)，去融入他并且永不言棄。因?yàn)闉榱松�存，為了那一條足以抵過(guò)任何寶物的生命。也有的是為了所謂的名利，權(quán)勢(shì)，財(cái)富，不惜勞累自身，就象時(shí)間不惜浪費(fèi)自己催促別人一樣。

　　楊格說(shuō)：模仿是人成為奴才。而人們卻愚昧到去模仿生活。伏爾泰說(shuō)：人類最寶貴的而是希望而人們卻無(wú)知到丟掉希望，所以人是應(yīng)該受一些苦的，人不懂生活。

　　時(shí)間不懂歲月，是的，就象人不懂為何活著。

　　歲月如詩(shī)作文 篇25

　　我們的青蔥歲月，似水如年，我沒(méi)有力量抬起眼簾，但我想此刻的風(fēng)一定吹得衣袖飄飄，就像天邊薄薄的云翳，那是今夜的西風(fēng)，而我，依然是一棵孤獨(dú)的樹(shù)，把所有的青翠都搖蕩在昨夜的夢(mèng)中、、、、、、

　　總覺(jué)得有那一份緣才有今生的相逢，沿著這美好的友誼，我走進(jìn)了另一個(gè)世界：人生難得一份美好的友誼，一份真摯的友誼，訴不完的千言萬(wàn)語(yǔ)，永遠(yuǎn)是心底最真的祝福。

　　記憶的，遺棄的都不足這些，除了真誠(chéng)的友誼，還有什么可以取代它在我們心底的位置。

　　我曾想，往昔重來(lái)，我們是否還能成為形影不離的朋友。

　　在你我的青春紀(jì)念冊(cè)里，流下了你我之間那最真的友誼，在打開(kāi)的一瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的情誼，透露出一絲絲的溫馨。原來(lái)，我們的青春曾如此閃光。

　　風(fēng)兒輕輕的吹，不是在送行，而是祝福有風(fēng)有雨的未來(lái)，就讓我們收集所有的真誠(chéng)，隨著風(fēng)兒，告訴大地。

　　人生最遙遠(yuǎn)的距離，不是相隔天涯海角，而是當(dāng)你站在我的面前，你卻不知我多想保留那一段情誼。

　　希望今天給你的信，能給你帶來(lái)快樂(lè)。

　　希望你不要回首昨日的成績(jī)，那只不過(guò)是留在沙灘上淺淺的腳印，海浪一推便乍無(wú)蹤跡。

　　朋友，請(qǐng)相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久；請(qǐng)相信我們的青蔥歲月，似水流年；請(qǐng)相信，在我的夢(mèng)里時(shí)常有你，月亮代我祝福你。

　　歲月如詩(shī)作文 篇26

　　這是我在新年之前的最后一篇周記了，回想二十年的成長(zhǎng)歷程，真像詩(shī)中寫(xiě)的那樣“過(guò)去為沒(méi)有得到而傷悲，過(guò)去也曾為失去而后悔，那都是我心頭的擱淺，今晨當(dāng)我不再為我的付出而流淚。”

　　回味那些曾經(jīng)的成長(zhǎng)歲月，我真的錯(cuò)過(guò)了很多很多，這可能是每一個(gè)人再回首自己的成長(zhǎng)歲月時(shí)第一個(gè)想起的事情吧成長(zhǎng)本身就是在不斷錯(cuò)過(guò)的過(guò)程，盡管我們想極力避免，但最后回想起來(lái)，還是自嘲自不量力。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們失去了很多，無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)玩耍，各種來(lái)不及抓住的事物還沒(méi)有回饋的人間深情，但我們不能在回憶成長(zhǎng)過(guò)程中總是在惋惜那些美好的時(shí)光一去不復(fù)返，遺憾自己曾經(jīng)還有那么多的事情沒(méi)來(lái)的及做完，時(shí)間就這么快的流失了，我們應(yīng)該展開(kāi)理想的翅膀，為了美好的明天做好充分的準(zhǔn)備，抓住成長(zhǎng)中的那些機(jī)遇。

　　“成長(zhǎng)的歲月，讓我知道我已經(jīng)失去的太多，成長(zhǎng)的歲月，讓我知道應(yīng)該怎樣珍惜擁有的一切”或許這才是回憶成長(zhǎng)歲月最重要的事情了吧。成長(zhǎng)本來(lái)就是這樣，有苦有樂(lè)，有失有得，但是得一定會(huì)大于失。曾經(jīng)的你，或許是躲在父母后面，無(wú)法獨(dú)自出門(mén)、害怕和陌生人說(shuō)話的孩童，但是如今的你，卻是一個(gè)能夠獨(dú)立實(shí)現(xiàn)理想的小青年，這就是因?yàn)槟阍诔砷L(zhǎng)，你戰(zhàn)勝了膽怯。

　　我們的成長(zhǎng)，還在繼續(xù)……

　　歲月如詩(shī)作文 篇27

　　歲月如梭，時(shí)間一旦過(guò)去便永不回來(lái)，各種機(jī)會(huì)也伴隨著時(shí)光流去。我們要在有限的時(shí)間里抓住有限的機(jī)會(huì)，否則，錯(cuò)過(guò)了可能會(huì)遺憾終生。

　　記得我才上一年級(jí)，伴隨著學(xué)習(xí)的開(kāi)始，各種比賽也接踵而至。那是的我內(nèi)向、不自信，也不擅長(zhǎng)與別人交流；雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但總是逃避各種活動(dòng)，課堂發(fā)言也少之甚少。上講臺(tái)發(fā)言我不去，去同學(xué)家慶賀生日也沒(méi)我的影子，各種比賽的消息我更是當(dāng)耳旁風(fēng)。我常問(wèn)自己：為什么？我內(nèi)心深處想讓自己被所有人知道，想?yún)⒓颖荣惈@得榮譽(yù)，可仿佛又一道無(wú)形的欄桿，擋在我的面前，使我在關(guān)鍵時(shí)候退縮。父母用各種方法，軟硬兼施，總不能讓我克服那道心理的門(mén)檻。同學(xué)們獲得了許多榮譽(yù)，可我卻在這匆匆歲月的流逝中，得到的榮譽(yù)與肯定寥寥無(wú)幾；同學(xué)們?cè)缫殉鋈祟^地，而我卻被遺忘在那默默無(wú)聞的角落……

　　有時(shí)我會(huì)反省自己，使我不敢展現(xiàn)自己的障礙到底是什么？我無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題。時(shí)光匆匆，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)無(wú)知的孩子了，我學(xué)著改變，學(xué)著展現(xiàn)自己，我終于明白，“酒香還怕巷子深”，在現(xiàn)代社會(huì)，不讓別人知道，自己有再多的才華也會(huì)無(wú)用武之地。我后悔，后悔自己的退縮、猶豫，后悔自己覺(jué)悟得太遲。在這飛速消逝的時(shí)光中，我終于明白了：要抓住這蹉跎歲月中閃現(xiàn)的每一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)機(jī)會(huì)能改變?nèi)说囊簧�，錯(cuò)失一個(gè)機(jī)會(huì)就會(huì)荒廢許多努力。

　　時(shí)光荏苒，永不回歸，讓我們抓住時(shí)間，珍惜時(shí)間，最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

　　歲月如詩(shī)作文 篇28

　　凜冽刺骨的寒風(fēng)吹得窗子嘎嘎作響，那是個(gè)冬天的夜晚。我面著微啟的窗子，月色朦朧，好似被披上了件神秘的薄紗，靜悄悄地，月光柔麗地糝進(jìn)房，為這木落水盡的夜增添了些許明光。

　　無(wú)聲且無(wú)息地，我混亂的思緒被天上降下的一縷銀絲牽往今日的早晨……。

　　一大清早，旭日徐緩地爬上地平線，彷彿一盞明燈照亮清冷的大地，并暖和了人們凍僵的身軀。我一步一步踏上學(xué)校的階梯，抵達(dá)教室內(nèi)。我望向她，她稍稍駝著背，正努力鉆研課本。每天早晨，她便是如此。我喚了一聲，她仍繼續(xù)盯著書(shū)，孜孜矻矻的模樣任誰(shuí)也不能打擾她。一旦擾亂她的思緒，或是遮掩她正直視的作業(yè)本，她就惡狠狠地回瞪你，那睜極大的眼眸猶如能透晰你的眼睛，剝奪你腦內(nèi)無(wú)以計(jì)數(shù)的混沌。

　　她便是如此。她那雙眼，如朱曦，如明月，如一閃爍不定的寒星。常常，我望向她的雙眸，緊盯她的眼珠，她的眼就像朝暾，溫和的眼神傳遞一線曙光；常常，她眼有些飄忽不定，就像在寒夜里冷風(fēng)狂嗥下的星光，似乎藏了內(nèi)心話。她的眼，可以洞悉我的一切；我從她的眼，也可以看清她的想法。“望眼欲穿”或許能說(shuō)明這如心電感應(yīng)般的眼神交會(huì)吧。

　　她便是如此……，我想著想著，抬起彷彿容納上百萬(wàn)顆石子般沉重的頭顱，再度望向今晚的朦朧嬋娟，我看見(jiàn)的，不是月，反倒我思想起她那如這輪月散發(fā)微弱銀光的眼。

　　歲月如詩(shī)作文 篇29

　　我的祖父總是樂(lè)觀和善地微笑著，他說(shuō)話的語(yǔ)氣和惡毒的話很少。只有當(dāng)表姐云鐘來(lái)和他的三舅媽住在一起時(shí)，我們才翻箱倒柜。爺爺無(wú)法忍受。他突然咳嗽了一聲，然后搖了搖頭，嘆了口氣。然后我們會(huì)突然停止尋找。

　　三嬸和奶奶總是在炕上聊天。老爺爺像往常一樣，從車座下面拿出一塊抹布，又擦了擦舊自行車，熟練地走到老槐樹(shù)下，用力抬起右腿，畫(huà)了一個(gè)自然的弧線，向趙成的方向騎去。白色的洋布夾克被風(fēng)吹得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。城里的市場(chǎng)，尤其是在臘月，爺爺總是每天都去，總是小心翼翼地把蘿卜、白菜、海帶和豬肉的市場(chǎng)價(jià)格帶回來(lái)。我和云鐘表哥圍住爺爺，看著他掀起裙子的一角，取下別針，把手伸進(jìn)口袋，摸索著，拿出糖果或一些帶殼的花生。表姐云仲一邊嚼著兩只柔軟的耳朵，一邊不停地上下移動(dòng)。這個(gè)家庭迎來(lái)了和平的時(shí)刻。

　　晚餐準(zhǔn)備好了。爺爺拿著碗，靠在門(mén)板上。一塊未完成的肉在他裸露的牙床上滾動(dòng)。我爺爺能讀很多書(shū)。憑著他的筆跡，他經(jīng)常受雇于一家會(huì)計(jì)事務(wù)所，并有機(jī)會(huì)獨(dú)家享用紅燒豬肉。我渴望努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)，這最初與這種非常誘人的豬肉有關(guān)。

　　我經(jīng)�；氐轿业募亦l(xiāng)，尋找斑駁的老影子，聽(tīng)著記憶中熟悉的門(mén)外腳步聲，期待著舊自行車鏈條的聲音，等待著爺爺灰蒙蒙地從肇城回來(lái)。在我和表哥熱烈地交談之后，我常常無(wú)言以對(duì)，長(zhǎng)時(shí)間保持沉默。

　　歲月如詩(shī)作文 篇30

　　一直習(xí)慣簡(jiǎn)單的隨心的放任的自由，一直喜歡林俊杰的那首歌，《自由不變》。

　　莎士比亞說(shuō)：時(shí)間對(duì)于各種人有各種的步伐。我可以告訴你時(shí)間對(duì)于誰(shuí)是走慢步的，對(duì)于誰(shuí)是奔跑著的，對(duì)于誰(shuí)是立定不動(dòng)的。對(duì)于我，只覺(jué)得歲月流金。

　　天一樣的'高，地一樣的厚，我一樣的懶惰，多了一份不一樣的思念。

　　上了高二，物理班。那些仁兄們總是一心只在圣賢書(shū)。我是差生，只有一個(gè)特長(zhǎng)，多嘴。如今，發(fā)揮特長(zhǎng)的下場(chǎng)就是：兄弟，請(qǐng)不要講話，吵到我無(wú)所謂，影響到別人的學(xué)習(xí)就不好了。

　　懷念以前那玩世不恭的日子。

　　那時(shí)的我，無(wú)知，幼稚。

　　我總以為不是方的，就是圓。不是圓的，就是方�，F(xiàn)在明白，方是正四邊形，圓是正N邊形（N無(wú)窮大）。而我正處于方于圓之間，是正多邊形。

　　我討厭學(xué)習(xí)，借口是悶，理由是度日如年，后果是學(xué)會(huì)了叛逆。我說(shuō)，我去尋找自由，如今，迷途忘返。這么久，我沒(méi)有得到什么，也不知道失去了什么。

　　我討厭上課，老師講的我沒(méi)聽(tīng)，筆記我沒(méi)抄。只懂看小說(shuō)，玩游戲機(jī)，甚至缺課上網(wǎng)吧。我開(kāi)始懂得，自己虛度年華，浪費(fèi)青春。偏偏我就是那種知錯(cuò)不改的壞學(xué)生。

　　喝茶，有的人喜歡一口下肚，很痛快，他們不懂品茶；有的人，一杯茶足夠嘗上半天，他們懂得聲么叫品茶，只在一個(gè)“品字”之間。

　　現(xiàn)在的我，依然。在方于圓之間來(lái)來(lái)回回。

　　日子，依然。

　　歲月如詩(shī)作文 篇31

　　曾在陽(yáng)光下一起玩耍，曾許諾做永遠(yuǎn)的好朋友。但命運(yùn)不如人意，你離開(kāi)了我們學(xué)校，你還記得嗎？那個(gè)曾與你在風(fēng)風(fēng)雨雨中奔跑的我，與你一起度過(guò)無(wú)數(shù)歲月的我，與你臭味相投連犯錯(cuò)也一起的我。那些歲月你還記得嗎？

　　我們不是親兄弟卻勝似親兄弟，形影不離，有你的地方就有我，有我的地方也有你。還記得你在我家玩的時(shí)候嗎，我不讓你玩我的東西，而你卻不抱怨，把自己的錢拿出來(lái)讓我去買冰淇淋，教我怎么去玩電腦，講一個(gè)個(gè)笑話給我聽(tīng)。而且你才華橫溢，經(jīng)常教我寫(xiě)毛筆字，也使得我的毛筆字進(jìn)步了許多。

　　那是一節(jié)課上，語(yǔ)文老師正準(zhǔn)備考試，可我的筆摔壞了，你一看我沒(méi)筆寫(xiě)，就把自己的筆遞給我說(shuō)：“你先用著，我?guī)湍阈抟幌履愕墓P。”我接過(guò)筆就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，當(dāng)我把試卷做完看了一下你，你竟然拿著我那只已經(jīng)漏油的筆在小心翼翼地寫(xiě)。到最后，你雖然被語(yǔ)文老師罵了，也被老師打電話告訴家長(zhǎng)了，但你卻說(shuō)沒(méi)事兒沒(méi)事兒。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我剛從教學(xué)樓出來(lái)就下了雨，我躲在教室里不敢回家。而你卻把你的傘拿給我說(shuō)：“我家離學(xué)校近，雨傘給你用吧。”說(shuō)著，你又給了我一塊錢說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的，你乘公交車回去吧，這一塊錢給你。”我從她溫暖的手心中接過(guò)了一元錢，流淚了。

　　友誼之光一直伴隨著我們兩個(gè)成長(zhǎng)，雖然你轉(zhuǎn)校了，但你要知道我們兩個(gè)是一對(duì)形影不離的好朋友！

　　歲月如詩(shī)作文 篇32

　　后來(lái)，經(jīng)歷挫折的我們終于在眼淚和執(zhí)著中明白：有些人，一但錯(cuò)過(guò)就并不在;有些事，一旦錯(cuò)過(guò)就不在……

　　青春雖說(shuō)瘋狂，但依舊有著憂傷。原來(lái)的一切一切都會(huì)隨著時(shí)間的改變而改變;原來(lái)長(zhǎng)大不知是懂事，而是在不知不覺(jué)中告別，告別小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)四年，一路走來(lái)，一直在告別，告別自己最真摯的友情;青春路上，不止有甜蜜的糖果，還有苦澀的淚水;青春在最美的花季，灑下最純的水，留下人生最美的風(fēng)景。我們內(nèi)心強(qiáng)烈的自尊心讓青春過(guò)得不平凡，外表剛強(qiáng)是為了不讓淚水和內(nèi)心一起被發(fā)現(xiàn)。稚嫩，懵懂，倔強(qiáng)的我們，只有在無(wú)人時(shí)才會(huì)哭泣，45度仰望天空是為了不讓眼淚落下即使內(nèi)心十分委屈和痛苦，但還是要強(qiáng)顏歡笑，高傲的抬頭，驕傲地抬頭，強(qiáng)勢(shì)的眼神。

　　但還是要勇敢面對(duì)和叫出：“明天你好!”

　　陽(yáng)光永遠(yuǎn)明媚，每一次照耀，每一次成長(zhǎng)，每一次蛻變。成長(zhǎng)總要經(jīng)歷風(fēng)雨，我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都是我們長(zhǎng)大的記號(hào)。

　　后來(lái)，我們會(huì)懂得世界，懂得人情世故，懂得優(yōu)勝劣汰，懂得生存的規(guī)則，懂得不會(huì)不勞而獲……

　　后來(lái)，在往后的時(shí)光里，每當(dāng)有抱怨，每當(dāng)有感嘆，總會(huì)想起那些溫暖的星光。這時(shí)候的我們，那么簡(jiǎn)單，那么單純。在這相似的一天，我們都一樣，在靜靜地追悔感傷……

　　不平凡的我們，互相最真摯的友誼，內(nèi)心脆弱而落下的淚，分別時(shí)不舍的小情緒，哭紅的眼睛……

　　歲月如詩(shī)作文 篇33

　　俗話說(shuō)，歲月不饒人。悠悠歲月匆匆過(guò)，要是可以回到從前，那就好了！

　　以前，我剛上幼兒園的時(shí)候哪有考試啊，什么事情都不用自己來(lái)操心！每當(dāng)我想起以前時(shí)，總是很懷念當(dāng)時(shí)的歲月。

　　那時(shí)候，我總是吵著媽媽帶我去體育場(chǎng)，可不是要運(yùn)動(dòng)哦！體育場(chǎng)里有著許許多多的沙坑，我就是沖著那些沙坑去的。記得有一次，我像往常一樣，吵著媽媽帶我去體育場(chǎng)玩。突然，我看見(jiàn)別人在自由自在地騎著自行車。我心中暗暗地想：我也要學(xué)會(huì)騎自行車！于是我吵著媽媽教我騎自行車，媽媽沒(méi)有辦法，只好教我了。

　　第二天，媽媽和我?guī)е�自行車，一起�?lái)到了操場(chǎng)。媽媽把自行車放下，她要先騎一圈給我看。只見(jiàn)媽媽先坐上了車子，兩手緊緊地握在了把手上，然后右腳踩在腳踏上，用力一蹬，緊接著，媽媽把左腳抬了起來(lái)，放在了腳踏上，頭看著前方，兩腳踩著腳踏，車子動(dòng)了起來(lái)，媽媽很順利地騎了一圈回來(lái)了，我一看，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。于是，我有模有樣地學(xué)著媽媽的樣子，騎上了自行車，只聽(tīng)“啊”的一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。我哭了，媽媽急忙走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的腳流血了。但是，在媽媽的鼓勵(lì)下，我又重新振作起來(lái)。這一次，我成功了！

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我摔倒時(shí)，我都會(huì)回想起當(dāng)時(shí)的事。真是難忘的歲月呀！

　　歲月如詩(shī)作文 篇34

　　今年，是新中國(guó)成立的72周年。歲月悠悠，不同時(shí)代的人有著不同的童年，不同的童年有著不同的苦樂(lè)與企盼，是不同時(shí)代一面鏡子�，F(xiàn)在，我要帶大家走進(jìn)50年代爺爺奶奶的童年、70年代爸爸媽媽的童年以及90后的我們的童年�？纯床煌瑫r(shí)代的人們的童年是怎樣的。

　　50年代的人們能從牛根生的童年身上找到一些當(dāng)年的影子。那個(gè)時(shí)候物缺乏，趕上了五七反右運(yùn)動(dòng)，有的或父或母，被天真地引蛇出洞，成為右派子女；六六年的大革命，又讓他們的父母被無(wú)情地打翻在地，他們又淪為狗崽子等等……現(xiàn)在這些生于50年代的人已經(jīng)步入中老年階層了。他們最偉大的業(yè)績(jī)是創(chuàng)作了80年代出生的人……但也唯獨(dú)到了他們這一代，才規(guī)定一對(duì)夫妻只能要一個(gè)孩子。

　　70年代的確是普遍都不太富裕，孩子們的玩具當(dāng)然也沒(méi)有現(xiàn)在的多，但是他們也比較知足，所以童年還是過(guò)得比較的有意義的。那個(gè)時(shí)候父母?jìng)兠χ�養(yǎng)家。對(duì)孩子的管教也都只是嚴(yán)厲的教誨做人要老實(shí)、勤奮、覺(jué)悟要高之類的。因此那個(gè)年代的大多實(shí)在。

　　出生在90年代的我們，可以算是最幸福的人了。在這個(gè)年代里，我們豐衣足食，根本不用擔(dān)心吃不飽，穿不暖。在爸媽眼里我們就像寶貝，捧在手里怕摔了，放在別處又怕丟。總之比什么都重要，什么都寶貴。我們的童年是最美好的回憶。

　　童年，好比一顆鉆石，雖然美麗但很稀少。得到了就要好好珍惜，以免失去的時(shí)候才感到后悔。

　　歲月如詩(shī)作文 篇35

　　今天我們?nèi)�校同學(xué)在國(guó)旗下上了一堂有意義的課，就是學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折。老師說(shuō)：“挫折簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的”絆腳石“，聰明的同學(xué)會(huì)用正確的方式來(lái)對(duì)待它。能干的同學(xué)會(huì)用正確的方式來(lái)對(duì)待它，而有些同學(xué)只能用‘不干了’，來(lái)避開(kāi)它�！�

　　聽(tīng)著老師的話，我忽然想起了這個(gè)學(xué)期我去參加杭州市的電子比賽，因?yàn)槲以谌ツ甑谋荣愔蝎@得了三等獎(jiǎng)，而且這次也花了很長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練準(zhǔn)備，所以去參加比賽時(shí)我是充滿信心的。誰(shuí)知，在比賽過(guò)程中，由于我的材料出現(xiàn)了問(wèn)題，而老師為我們準(zhǔn)備的備件又被別的同學(xué)使用了，使我沒(méi)有取得一個(gè)好的成績(jī)。比賽出來(lái)，我感到非常懊惱和灰心。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“小樂(lè)，每個(gè)人在一生中都會(huì)有成功和失敗，只有在失敗時(shí)能夠不氣餒，堅(jiān)持自己理想的人，才會(huì)取得成功。這次的比賽我們雖然沒(méi)有取得好成績(jī)，但是，你想啊，我們也增長(zhǎng)了不少比賽經(jīng)驗(yàn)阿，而且，這次的事情也反映出了我們處理突發(fā)事件的能力還要鍛煉呢！”我聽(tīng)著爸爸的話，暗暗想：“明年，我一定還要跟加努力訓(xùn)練，就把這次的失敗當(dāng)作一次練習(xí)，從中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。”

　　我想：這也許就是爸爸想告訴我的道理吧，就是學(xué)會(huì)用正確的方法，微笑面對(duì)挫折，并虛心從中吸取教訓(xùn)，不讓同一個(gè)錯(cuò)誤出現(xiàn)兩次。

　　歲月如詩(shī)作文 篇36

　　人在成長(zhǎng)的歲月里，每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)著。而我在那一次以后才真的感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多。

　　砰砰砰，我的心此時(shí)跳個(gè)不停，好似都快要撞出胸膛，此時(shí)我正站在舞臺(tái)的一側(cè)，馬上我就將要站到舞臺(tái)中央去做演講了。

　　我時(shí)年八歲。沒(méi)有上過(guò)什么大舞臺(tái)。可是第一次上臺(tái)演講就是要面對(duì)臺(tái)下1萬(wàn)多人的，誰(shuí)能不緊張？

　　嘩嘩……臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。那掌聲是送給那一個(gè)姐姐的，她演講完畢就輪到我了。

　　我咽了一口唾沫，好像要把所有的緊張都咽下去似的，然后調(diào)整了一下呼吸，清了清嗓子。接過(guò)了那姐姐遞給我的話筒，只見(jiàn)那個(gè)姐姐對(duì)我笑道，你要加油小妹妹我拿著那個(gè)話筒，只覺(jué)得他一下子有那么重。

　　我忐忑不安的一下一下小步挪至臺(tái)中央。臺(tái)下的人看到我先是頓了一下，可能是沒(méi)有想到一個(gè)小孩子會(huì)上臺(tái)來(lái)吧。緊接著就是一陣?yán)坐Q般的掌聲……

　　聽(tīng)到這掌聲我忽然不害怕了，也不緊張了，舉起那輕得很的話筒開(kāi)始演講，稚嫩的童音傳入每一人的耳朵里。自然的抬頭，大方的掃視，我發(fā)現(xiàn)人人臉上都是恬淡的微笑。

　　……鞠躬，人們都給予我了熱烈的掌聲。

　　轉(zhuǎn)身下臺(tái)，心中滿是喜悅，竟然還是那么的平靜！這就是成長(zhǎng)的滋味嗎？那么，真好！

　　這件事給我影響之大，連自己都驚訝。自此一個(gè)內(nèi)向的女孩變成了一個(gè)膽子大，外向的女生。

　　歲月如流水，不停的流過(guò)，成長(zhǎng)有時(shí)就是一瞬間的事情。當(dāng)你變得鎮(zhèn)定了，當(dāng)你變得大方了，當(dāng)你克服了一些弱點(diǎn)的時(shí)候，就是歲月流過(guò)時(shí)你的成長(zhǎng)痕跡。

　　歲月如詩(shī)作文 篇37

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。題記

　　明天就是2020年高考了，這關(guān)乎著每個(gè)高三學(xué)子的未來(lái)，或進(jìn)，或退，或停。我們期待他們能考出好成績(jī)，也為他們祝福！

　　四天后，我們就要經(jīng)歷期末升級(jí)大考，這同樣關(guān)乎著我們的未來(lái)。我并非多愁善感，而是想借此機(jī)會(huì)回憶過(guò)去。

　　2019年8月31日，軍訓(xùn)結(jié)束，我們正式成為中學(xué)生。那時(shí)的我們互相并不熟悉，甚至連名字也叫不全，我們像是熟悉的陌生人，坐在同一間教室中。

　　2020年1月11日，我們迎來(lái)了第一次期末考試。很遺憾，我被前100拒之門(mén)外，因此我遺憾了一個(gè)假期。

　　2020年5月12日，我們經(jīng)歷了四個(gè)月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，終于又回到了校園。學(xué)校送給我們的開(kāi)學(xué)大禮包便是復(fù)學(xué)考試。這一次，我考進(jìn)了前100：第69名。我又坐在了組長(zhǎng)的位置上，肩上的責(zé)任又重了許多。

　　2020年7月10日，我們即將成為初二的學(xué)生。一切都過(guò)得那么快，Timegoestooquickly！我無(wú)法想象未來(lái)的景象，我害怕被迷失雙眼，但既然目標(biāo)是地平，留給世界的只能是背影�。ㄟx自汪國(guó)真《熱愛(ài)生命》）

　　你我同在，都站在了我們的平凡之路上，向著朝陽(yáng)去奮斗，無(wú)論是否會(huì)遭遇暴風(fēng)雨，都要勇敢面對(duì)。

　　時(shí)光飛逝，讓我們更加穩(wěn)重；

　　歲月無(wú)情，讓時(shí)間從身旁流逝；

　　逝者如斯，讓歲月如流年般消逝；

　　保持真心，讓我們留住歲月的點(diǎn)滴！

　　歲月如詩(shī)作文 篇38

　　一顆明星滑破歲月的長(zhǎng)空，留下完美的拋物線，美好卻稍縱即逝。

　　——題記

　　歲月是殘酷的，也曾帶給我們美好�；▋洪_(kāi)的絢麗多姿、美不勝收，歲月悄然抹去它的香味、美麗，花兒枯萎了。一只碟在蛹里努力地爬，受盡了痛苦，成蝶，穿梭在花草間，歲月把它捉走了變?yōu)榱艘恢痪�美的�?biāo)本。鷹搏擊天空，雄姿勃發(fā)，奈何不了歲月的變遷，老使它飛不動(dòng)了，在饑寒中離開(kāi)。

　　“少年不識(shí)愁滋味”是這樣嗎？不是的，我們也知道、明白。青春是多么珍貴，作為一生中的黃金年華多令人羨慕。我雖不理解大人們?yōu)槭裁磻涯钋啻�，但我懂得要想改變命運(yùn)，給自己一個(gè)沖出小縣城的機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)美好的未來(lái)。唯有在這個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)努力學(xué)習(xí)，增加知識(shí)才能更好的珍惜它吧！

　　人們想要留下青春用了多少方法？美人們找尋天下的古方留下青春的容顏，失敗。勇士們用幾乎變態(tài)的方式證明青春還在，自欺欺人。

　　歲月，我們究竟該怎么做，才能令您動(dòng)容留下，伴我們一生。答案當(dāng)然是不可能。我們改變不了歲月，我們只能改變自己。

　　改變心態(tài)，怕失去的心態(tài)，擁有一顆年輕的心活力的心。多看有品位的書(shū)籍，修煉心靈。改變不良行為，擁有好的生活習(xí)慣，帶給我們不一樣的人生。

　　我不懂珍惜青春，知道它寶貴卻不知為何寶貴因何令人珍惜。但我會(huì)改變自己，留下吧！歲月！留下吧，青春！雖然我擁有你，但我不想失去了在懊悔。

　　歲月如詩(shī)作文 篇39

　　每個(gè)人都會(huì)從一個(gè)沒(méi)有車輪大的小嬰兒長(zhǎng)到比自己的父母還要高大的成年人。在這一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)過(guò)程中有開(kāi)心、傷心，也有一些有趣、美妙的事，使我們很難忘記。我忘不了成長(zhǎng)歲月里那一盆綠植。

　　那一次，我和媽媽手牽手走在人聲鼎沸的大街上，媽媽突然在一個(gè)賣植物的攤子前停下腳步，和我說(shuō)：“我給你買一盆小嫩芽，你每天都必須像對(duì)待朋友一樣，對(duì)待小嫩芽好嗎？”我爽快的答應(yīng)了。就這樣我每天放學(xué)回家后都給它澆水，松土等等，大部分時(shí)間都在和小嫩芽聊天，甚至睡覺(jué)都要把小嫩芽放在床邊。

　　漸漸的小嫩芽長(zhǎng)高了，她還特別壯實(shí)，它的胳膊嫩綠、嫩綠的，同樣我也長(zhǎng)高了，我高了3、4厘米，我特別健康，身體里里外外都沒(méi)有什么毛病，我的皮膚是健康的黃色。

　　我和小嫩芽生活了一年，因?yàn)樗�已�?jīng)不再像以前那么瘦，那么輕了，我就不再叫它小嫩芽?jī)毫�，我叫它肥肥，一年后的冬天里肥肥枯萎了，我很傷心，我不知道肥肥為什么不想和我玩了，不知道到底什么原因，它要狠心的離開(kāi)了我，我心痛不已，我每天放學(xué)回家也沒(méi)有陪我說(shuō)話的伴兒了，我對(duì)肥肥很是想念。

　　小時(shí)候我把肥肥當(dāng)成了我的朋友，看著它一天天長(zhǎng)大變壯，我似乎看到了自己的成長(zhǎng)，漸漸的和它不能不離；它的枯萎讓我想到了生命的可貴與無(wú)奈，很是傷心了一陣子，也讓我更加珍惜生活的每一天�，F(xiàn)在想想，這些都是我成長(zhǎng)中的印記。

　　歲月如詩(shī)作文 篇40

　　“風(fēng)也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵�！弊x納蘭性德的詞總有一絲悲涼，可誰(shuí)能說(shuō)不是如此？歲月就在這一宵又一宵中逝去，不留痕跡，除了記憶。

　　回眸歲月的長(zhǎng)河，有許多許多難忘的美。

　　或許烏云曾經(jīng)遮住了皎潔的月色，可總會(huì)有風(fēng)，輕輕拉起了烏云的衣角，大地便有了一片迷人的銀白。漫步于朦朧月色下，遠(yuǎn)處飄來(lái)縷縷芬芳�！霸码鼥V，鳥(niǎo)朦朧，簾卷海棠紅�！边@份寧?kù)o，這種幽然，讓人沉醉其中。

　　人生也總會(huì)有烏云，可你也不會(huì)總是孤獨(dú)，這歲月的烏云之后才有云開(kāi)霧散的豁達(dá)與明了，那份澄澈，那份純凈，是歲月饋贈(zèng)的無(wú)價(jià)之寶。

　　或許曾經(jīng)遭受挫折，苦于自己的不幸�！傲只ㄖx了春紅，太匆匆。無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)�！笨蓺q月是公平的，只有嘗遍了痛苦，甜才會(huì)更加幸福。今年的花兒雖謝了，可花兒在明年依舊燦爛。經(jīng)歷過(guò)歲月的苦，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美與幸福。

　　歲月之河上生命之船來(lái)往不自息，撐船的人形形色色，各有各的歸宿。

　　有的人被困難與挫折征服，止步不前，永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)目的地。有的人害怕辛苦，走一段，停一段，漸漸地偏離了目標(biāo)，在歲月之河上迷失了。可也有人勇往直前，一路上走過(guò)了風(fēng)，經(jīng)過(guò)了雨，可找到了那月色，那甜，那幸福，那許多許多的歲月之美。

　　每個(gè)人的歲月都一樣，在付出與收獲的交織與纏繞中度過(guò)。我讀歲月，最終明白，過(guò)程才是歲月的真諦，而體驗(yàn)與品味讓歲月風(fēng)情萬(wàn)種；珍惜歲月，就應(yīng)該珍惜歲月中的每個(gè)時(shí)刻，無(wú)論甘甜還是辛酸，都彌被珍惜。

　　歲月如詩(shī)作文 篇41

　　在人生漫長(zhǎng)的歲月中，有一段歷程，是你不可忘懷的那便是成長(zhǎng)。

　　那天，是一個(gè)非常晴朗的周末。做完作業(yè)的我，仰視天空，白云不僅像舞動(dòng)的小豬，還像抱著一些松果的松鼠瞪大了眼睛，更像是一個(gè)松軟的棉花糖，它們映襯著藍(lán)天，閑來(lái)無(wú)事的我準(zhǔn)備搞事情。

　　我準(zhǔn)備做一次家務(wù)活，這些事一般都是由母親來(lái)做，我就先洗衣服吧。可洗衣服也是一個(gè)難題呀，我是先洗白色的呢，還是洗彩色的呢，我是先洗上衣還是先洗長(zhǎng)褲，加水又要加多少呢？洗衣液放多少毫升？這些我統(tǒng)統(tǒng)不懂。心想：算了算了，沒(méi)事的。就隨便吧，反正也是洗了。先將白色所有的衣服都放到洗衣機(jī)里，注入一些水，在放一些洗衣液，不要少也不要多，應(yīng)該夠了吧。

　　滿心好奇的我，一會(huì)兒抹抹那里，一會(huì)兒掃掃這里，剛開(kāi)始還干勁十足，不就就感到腰酸背疼。時(shí)間不知不覺(jué)就到了下午，看到自己打掃這么明亮的地板，這么干凈的桌面，這個(gè)房間也整齊了，還是覺(jué)得自己很了不起，也就很是開(kāi)心了。

　　在我坐在那里欣賞我的成果時(shí)，我突然感到了媽媽的不易：又要工作，又要做家務(wù)，還要管著我們一家老小吃喝拉撒。媽媽太辛苦了，爸爸也不容易，美國(guó)坦回家都累哈哈的。我要塊塊長(zhǎng)大，幫媽媽多干活，逗爸爸多開(kāi)心。

　　我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了，理解爸媽的辛苦了，懂得幫父母分擔(dān)了。成長(zhǎng)的歲月總會(huì)在心里留下一份沉甸甸的責(zé)任。

　　歲月如詩(shī)作文 篇42

　　在成長(zhǎng)的歲月里，有些黑暗，唯有自己穿越；有些痛苦，唯有自己品嘗；有些孤獨(dú)，唯有自己體會(huì)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不能說(shuō)是成長(zhǎng)。

　　在成長(zhǎng)的歲月里，我得到許多，也失去了許多。但是，我背上的行囊總是滿滿的。多少次無(wú)聲的哭泣，多少次在失望后重新站起，多少次奮力的拼搏，多少次輝煌的驕傲，只因?yàn)橛辛诉@一切，我的人生才更加精彩。

　　在成長(zhǎng)的歲月里，我也感悟了許多�！叭松�雖漫長(zhǎng)，而關(guān)鍵的地方只有幾步�！敝锌际侨松�的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為了成功，我拼搏，我努力！清風(fēng)拂柳時(shí)，我徜徉在書(shū)林里；疾風(fēng)勁草時(shí)，我奔馳在考場(chǎng)上；狂風(fēng)卷浪時(shí)，我依然拼搏在學(xué)海之中！然而面對(duì)這一切，我只會(huì)說(shuō)：“為了追求成功，追求成功的過(guò)程也是一種莫大的幸福！”

　　在成長(zhǎng)的歲月里，我經(jīng)歷了許多。時(shí)光悠悠如歌，蛻去了初一的一臉稚氣，在書(shū)林詞海中奮斗的我們，沾染了一絲書(shū)卷氣。隨著初三的到來(lái)，原本生活如水一般平靜的局面被打破，沒(méi)有初一的自由，初二的閑適。心弦被扯的越來(lái)越緊，學(xué)習(xí)任務(wù)也一天重過(guò)一天，平日里飄蕩在空氣中的歡聲笑語(yǔ)也都被焦慮和緊張所取代。

　　在成長(zhǎng)的歲月里，時(shí)光每時(shí)每刻都譜寫(xiě)著屬于我們的詩(shī)篇。在試卷上，滿是我們大大小小的腳印。每當(dāng)我回頭看見(jiàn)那些成長(zhǎng)的印記，就仿佛在閱讀這一段段成長(zhǎng)的記錄。那時(shí)我會(huì)微微一笑，繼續(xù)向前，為成長(zhǎng)的歲月留下更多珍惜的回憶。

　　成長(zhǎng)的歲月，將會(huì)在回憶里珍藏，它就像一壺美酒，越存就越是清香。

　　歲月如詩(shī)作文 篇43

　　因?yàn)樾�時(shí)候的一次偶然，我喜歡上了看書(shū)，也愛(ài)上了藏書(shū)。

　　那時(shí)，我和爺爺出去散步，爺爺跟其他幾個(gè)大爺聊得正歡，于是我獨(dú)自閑逛。我也不知道要干什么。我漫無(wú)目的的逛著。街上車來(lái)人往，車子的鳴聲，人的雜音交匯在一起，成了這個(gè)小地方的聲音，街邊的店鋪，商人客人進(jìn)進(jìn)出出。轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到了街的盡頭。

　　一家藏的很深的文具店，印入了我的眼簾，雖說(shuō)是文具店，但也賣別的。其中那一排架子上的幾本書(shū)吸引了我的目光。

　　我拿起了幾本，翻沒(méi)幾下就被一兩個(gè)字的內(nèi)容吸引了。毫不猶豫的買了下來(lái)，可以說(shuō)這幾本書(shū)是我最早的啟蒙書(shū)了。

　　當(dāng)我逛回去時(shí)，爺爺還在聊天，于是我便守在一旁，拿出我新買的書(shū)，如饑似渴的讀著。貪婪著汲取著里面的知識(shí)，我仿佛看到了書(shū)里面的世界。一字又一字，一行又一行，忘了身邊的車水馬龍，忘了周圍的喧囂，忘記了時(shí)間，忘記了歲月，充斥在腦海里的，滿是書(shū)里的世界。

　　爺爺突然叫了一聲，我恍如突然從夢(mèng)中驚醒，該回家了。時(shí)間怎么突然變得那么快了？

　　后來(lái)我的桌子上出現(xiàn)了一本又一本的書(shū)。每一本書(shū)我都如獲至寶，放在了我一眼就能看見(jiàn)的地方。不知過(guò)了多久，有些書(shū)已經(jīng)泛黃了，書(shū)面也變得皺皺的，翻開(kāi)來(lái)看，看的不是書(shū)，而是歲月。

　　書(shū)香伴我成長(zhǎng)，成就了現(xiàn)在的我。每一本書(shū)里都藏著一個(gè)故事，藏著一份成長(zhǎng)，藏著一份回憶，而我收藏著它們。

　　我的書(shū)里藏著歲月。

　　歲月如詩(shī)作文 篇44

　　窗外的雨，一過(guò)正午有赴約似地傾倒下來(lái)，遠(yuǎn)出的那片青山，煙雨蒙蒙中一樣亙古不移，冷冷看盡這個(gè)老城中如逝如流的哀樂(lè)人間。我不盡感慨，人的青春與歲月，是否也像這午后的暴雨，來(lái)是匆匆，去也匆匆？； 我不想放任自己在青春與歲月之間產(chǎn)生聯(lián)想，因?yàn)檫@中聯(lián)想，就像將奶油倒入咖啡里，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)小小的白色漩渦，只要輕輕攪動(dòng)，白色漩渦便會(huì)無(wú)限擴(kuò)張，再也不是原來(lái)那杯咖啡了。但青春與歲月之間，卻蘊(yùn)涵著那種說(shuō)不清，道不明的糾纏。盡管我不愿去想，但它依然存在著。

　　有人說(shuō)：“人之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔�歲月，更無(wú)法不承認(rèn)，青春，有一日也是要這么自然的消失去�！捌鋵�(shí)，歲月的流逝固然無(wú)可奈何，而人的逐漸兌變，卻又脫不出時(shí)間的力量。所以，既來(lái)之，則安之。歲月，就像蒼穹中的銀河，如果把光陰穿在一起，裝訂成一本日歷，那么，日歷將歲月劃分成24個(gè)季節(jié)，把生命的高度墊起。而青春的故事，既如春日歡笑的陽(yáng)光，有如冬夜哭泣的雨滴。它是人生這本書(shū)中最沉重的一項(xiàng)，但它不僅僅是一本只有快樂(lè)的書(shū)，生活中總有許多的風(fēng)雨，勇敢地越過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的存折中又增加了一些堅(jiān)實(shí)的資本......

　　歲月匆匆，我們依舊年輕，依舊有理想，依舊熱愛(ài)生活，依舊為之奮斗。選擇一條適合自己的路，用心去走，用生命的血絲來(lái)丈量五彩的人生。只要我們?cè)谏倌陼r(shí)曾努力過(guò)，在壯年時(shí)拼搏過(guò)，那么，我們就無(wú)悔青春，無(wú)悔歲月，無(wú)悔人生！

　　歲月如詩(shī)作文 篇45

　　零亂的記憶,散落了一地,拾起如花般碎落的流年,用一生去銘記，那段歲月

　　——題記

　　獨(dú)自，一人站在十字路口，雨不斷地落下，完美得如同穿過(guò)指間的銀絲。對(duì)于小鎮(zhèn)的記憶，我一生只能不斷地去追尋或懷念。

　　回憶中的小鎮(zhèn)，天空總是飄著雨絲，有著江南特有的纏綿。雨中的小鎮(zhèn)是安靜的，偶爾，有一兩個(gè)人打著傘，經(jīng)過(guò)。喜歡靜靜地在小巷中走過(guò)，雨從屋檐上落下，打濕了腳下的長(zhǎng)滿青苔的青石板，有一縷青苔特有的氣息。喜歡，和鄰家的孩子奔跑在小巷中，清爽的笑聲，不斷回蕩在小鎮(zhèn)上空。

　　猶記得，小巷的盡頭，總有一個(gè)老人坐在門(mén)口，不知道疲倦地編織著風(fēng)鈴，然后，看著，風(fēng)鈴在風(fēng)中舞蹈，發(fā)出清脆的響聲，臉上掛著一絲滿足的笑。

　　兒時(shí)的我總是傻傻的問(wèn)：“爺爺，為什么要編這么多的風(fēng)鈴？”“因?yàn)�，風(fēng)鈴可以帶走你的思念！”老人總是一臉笑意地看著我！“爺爺，你在思念你的親人嗎？”那時(shí)的我總是一臉稚氣地問(wèn)老人。

　　可每當(dāng)這時(shí)，老人總是一言不發(fā)，看著氤氳的天空，眼神中充滿著憂傷。

　　現(xiàn)在,我依然置身于煙雨蒙蒙的小鎮(zhèn),卻為何,再也找不回兒時(shí)的記憶,回想起那段歲月，好像恍如隔世！

　　雨依舊下著，卻少了昔時(shí)的那分纏綿，多了一分屬于冬季的冰冷，依舊是小巷，卻為何，再也找不回兒時(shí)那份快樂(lè)。

　　雨落了，浸濕了太多的回憶。

　　風(fēng)吹過(guò)，帶走了太多的歲月。

　　用一生，去銘記曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的美好。

　　歲月如詩(shī)作文 篇46

　　那些如花般的日子，被風(fēng)吹散在凋落的季節(jié)，灑落成毯，續(xù)寫(xiě)那一地的憂傷。逝水流年，

　　埋葬繁華的過(guò)往。來(lái)年，演繹成追憶的淚水，流淌在彼此的流年里。

　　人生是一條分岔太多的路，那些親密的朋友，也會(huì)隨著時(shí)光的流逝，消失在你的視線里，光有身影的回憶，也會(huì)隨著黃昏變得飄渺……

　　黃昏，喜歡一個(gè)人，騎著單車，在城市里游蕩，在商場(chǎng)里看美麗的時(shí)尚，看每一個(gè)人不同的臉色和黃綠燈變換的閃爍…~…最后，在殘陽(yáng)里留下一道孤獨(dú)的風(fēng)景獨(dú)面黃昏。

　　風(fēng)吹起如花般破碎的流年，回憶淪為黑白相間的電影，無(wú)聲無(wú)息地放映，單調(diào)的色彩伴著傷痛的淚水，流淌在臉頰，滴落在塵埃里，被歲月埋葬，像風(fēng)一樣了無(wú)痕跡。又有誰(shuí)知道，煙花在剎那的繁華之后是無(wú)盡的凄涼。

　　很多人，很多事，總是在不經(jīng)意間與我們檫肩而過(guò)，留下些許幽香，微妙地觸動(dòng)我們的嗅覺(jué)，而我們卻不曾在意，淪為我們此生最大的遺憾。人世萬(wàn)物，天地靈爵，終將變成不朽的塵埃。惟愿風(fēng)起，將一切微緲剪裁。

　　人的一生，總是會(huì)不停地去那些你已經(jīng)去過(guò)的地方，走曾經(jīng)走過(guò)的路，在記憶里一遍又一遍地臨摹當(dāng)年當(dāng)時(shí)的情景。在黃昏的薄霧里獨(dú)自嘆息。

　　日月如梭，歲月，為何，抹去我們的歲月，卻只留下傷痕。在這個(gè)紛紛擾擾的世界里，我們競(jìng)忘了最真的微笑。

　　歲月如詩(shī)作文 篇47

　　曾在網(wǎng)上看到過(guò)這樣的一個(gè)小故事：多年前有一位年輕人為了理想，為了追尋自已向往的那種生活。在他向往的城市里起早貪黑，日出暮歸不辭辛苦地努力。多年過(guò)去后，他有了自已的房子、車子，也有了美眉相伴。過(guò)上了他以前向往的那種生活。于是覺(jué)得是時(shí)候榮歸故里了，便開(kāi)香車、載著美眉回到了闊別多年的故鄉(xiāng)。誰(shuí)知道在家鄉(xiāng)等待的卻是雙親已故的消息。頓覺(jué)整個(gè)世界開(kāi)始崩潰，才明白自已失去了人生中最為重要的東西。整日沉痛失去至親的痛苦中。

　　人生有時(shí)真的很奇怪，有些事情總會(huì)在不經(jīng)意間就發(fā)生了。時(shí)常在身邊出現(xiàn)的東西，總會(huì)認(rèn)為是理所當(dāng)然，不會(huì)加以珍惜。等失去之際才發(fā)生其之重要，不可替代。當(dāng)想再去好好把握、好好珍惜之時(shí)，一切都已成為了曾經(jīng)。畢竟人生之中，有些事情過(guò)去了就不能重來(lái)。就算再怎么不舍、怎么留戀，時(shí)間卻并不會(huì)為誰(shuí)而倒流。人們常說(shuō)要重溫舊夢(mèng)。但舊夢(mèng)，畢竟是舊夢(mèng)，豈是想重溫便能重溫。就算能夠找回曾經(jīng)的某些情節(jié)，也找不回曾經(jīng)的情結(jié)、曾經(jīng)的心境。

　　人生對(duì)所有的人來(lái)說(shuō)都只有一次。想過(guò)得充實(shí)，不留下遺憾。那么便要珍惜生活中的每一時(shí)、每一刻。有這樣的一句諺語(yǔ)：時(shí)間似流水，流去不流回。雖然顯得有點(diǎn)直白，卻也不失為警世名句。所謂的人生，總是由生活中的情節(jié)，一點(diǎn)一滴積累而成。人們總羨慕別人過(guò)得瀟灑，卻看不到別人懂得珍惜。或許這就是所謂的外行人看風(fēng)景，內(nèi)行人看門(mén)道。對(duì)于人生，很多人都只能算是一個(gè)外行人。

　　歲月如詩(shī)作文 篇48

　　流年似水，我已漸漸長(zhǎng)大，我希望用心中的夢(mèng)想，擁抱未來(lái)的人生�！�—題記

　　雨季，總是漫長(zhǎng)、漫長(zhǎng)日子平平淡淡地流逝，就像冬季的風(fēng)沒(méi)有一絲留戀，而我迷失在自己簡(jiǎn)單又微妙的感情中，已經(jīng)太久了。那段時(shí)間，忽然地我有了好我們的朋友，同性的、異性的、日子就好像一下子盈滿了快樂(lè)，來(lái)得沒(méi)有一絲預(yù)兆，我總是回避去探究它的根源，生怕一不小心，這種夢(mèng)里般的生活就破碎了。慢慢地，我嘗試著讓自己安靜，云淡風(fēng)清的日子里，連空氣，也顯示著一點(diǎn)慵懶，半夜醒來(lái)，借著夜的寧?kù)o，獨(dú)自咀嚼著苦楚，真想看見(jiàn)滿世界的陽(yáng)光，趕走烏云，連同埋在心中的那一份苦�；▋�，著著水的衣裳蒼穹，常含著一種水的馨香蛹蟲(chóng)是如何達(dá)到河對(duì)岸的？答案是：變成飛蛾。

　　這是新年聽(tīng)到的第一個(gè)故事，是外公講給我聽(tīng)的。一只小小的蛹蟲(chóng)要長(zhǎng)成一只多姿的蝴蝶，就必須經(jīng)歷化蛹成蝶時(shí)撕心裂肺的，它承受住了，我呢？面對(duì)的就是一次次如此的挑戰(zhàn)，是進(jìn)��？是浮沉？我選擇前者，因此，我必須習(xí)慣明亮艷陽(yáng)天中忽然地烏云籠罩，風(fēng)平浪靜的海面突然地狂風(fēng)洶涌，我要學(xué)會(huì)在逆境中崛起，在暴風(fēng)雪中搏擊，把所有的悲傷留給昨天。流星選擇美麗，就要面對(duì)隕落。曇花選擇綻放，就要接受枯萎。

　　飛是物選擇光明，就要經(jīng)歷焚身。但我相信，它們和我一樣都無(wú)悔選擇�！疤炜詹涣粝嘛w鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。”因?yàn)�，在抬頭的一剎那，我看見(jiàn)，天很高，很藍(lán)，我想，那里須我翱翔的天地。

　　歲月如詩(shī)作文 篇49

　　那逝去的純真歲月像一株七色花，夜夜開(kāi)放在我們枕邊，又以一條清幽幽的小溪，流消在我們生命的每一天。

　　------題記

　　風(fēng)鈴響了，清脆的聲音撒滿了整個(gè)屋子。風(fēng)輕輕地吹過(guò)，撫夠我的臉頰，撩起我的秀發(fā)。我微笑著仿佛又回到了那純真的歲月。

　　我們奔跑著，輕快的風(fēng)掠過(guò)我和琪琪的秀發(fā)。我們追逐著，嘻戲著。無(wú)憂無(wú)慮著。把一陣淡雅的花香撒給我們，那是茉莉花的香味，聽(tīng)著風(fēng)在樹(shù)葉間嘻笑的“沙沙”聲，我們很滿足地睡著了......

　　每次我醒來(lái)，琪琪都在草地上跳舞。頭上戴著一個(gè)用鮮花編成的頭飾。風(fēng)伴隨著她，讓她的秀發(fā)在空中飄蕩，劃過(guò)一條美麗的弧線。我會(huì)一直靜靜地看著她跳，直到她跳夠了，我們才起身去采茉莉，爺爺很喜歡喝山上的茉莉花泡的茶。他說(shuō)有一種獨(dú)特的味道。我們總在采滿茉莉花的時(shí)候，把籃子放在頭上。蹦蹦跳跳地沿著鋪滿花瓣的小路回家，羊腸小路上撒滿了快樂(lè)的笑聲。

　　到了旁晚的時(shí)候，我們會(huì)相約來(lái)到山頂，躺在草地上，疑視著燦爛的晚霞，在晚霞的擁抱下，我們?cè)诓莸乩锎驖L，發(fā)出一陣陣笑聲。當(dāng)夜晚降臨，我們欣賞美麗的星辰，扳著手指數(shù)星星。風(fēng)為我們驅(qū)趕著蚊子，為我們唱著歌謠。我們幸福而又快樂(lè)。

　　童年是一首動(dòng)人的歌,飛進(jìn)我們的心里，訴說(shuō)純真的歲月。時(shí)光像繽紛的彩虹，消失在光漠的蒼穹;往事像飛逝的流云，飄落在記憶的天空。純真歲月這朵七彩花，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們的心中!

　　歲月如詩(shī)作文 篇50

　　曾經(jīng)的我，渴望到縣城里上初中，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，我做到了；初三下期，我幻想著能通過(guò)自己的努力考上一所重點(diǎn)高中，感謝黨，是你給我提供了這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　爸爸媽媽的文化程度不高，所以在外賺錢很辛苦。而且，由于爸媽都有病，再加上家里兩兒子要上學(xué)，所以家里的收入很低，還欠著親戚很我錢，所以家人都對(duì)我寄予厚望，希望自己兒子要接受更好的文化教育，生活得更好。

　　是我們偉大的黨給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我參加了宏志生招生考試，并不負(fù)眾望地被錄取了。是黨，她給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給了我能為家庭減輕負(fù)擔(dān)的機(jī)會(huì)，給了我人個(gè)回報(bào)國(guó)家與社會(huì)的機(jī)會(huì)……

　　在這里，我結(jié)識(shí)了很多像我這樣的同學(xué)，我們都來(lái)自偏遠(yuǎn)的山區(qū)，我們都懷揣著夢(mèng)想與希望，正將為自己的將來(lái)規(guī)劃一幅藍(lán)圖，我們都一樣，沒(méi)有歧視，有的只是相互的尊重與關(guān)愛(ài)，我們將在彼些的見(jiàn)證下實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，報(bào)答國(guó)家與社會(huì)。

　　在這里，我們都學(xué)會(huì)了感恩。生活中，我們感恩父母，感恩朋友，在學(xué)習(xí)上，我們感恩老師、同學(xué)，其實(shí)，我們最應(yīng)該感恩的是黨，我們能得以沐浴在黨的陽(yáng)光下，怎能能不感恩？我們知道，嘴上說(shuō)得再多也是蒼白無(wú)力的，我們將用實(shí)際行動(dòng)感恩社會(huì)！

　　作為一名三中人，我們謹(jǐn)記“公篤誠(chéng)勇”的校訓(xùn)，作為一名三中人，我們更不忘“宏圖寄黨恩，志遠(yuǎn)為國(guó)強(qiáng)”，我們都將拔荊斬棘，乘風(fēng)破浪費(fèi)，開(kāi)辟一片新的藍(lán)天來(lái)回報(bào)黨和社會(huì)，甚至世界。

　　歲月如詩(shī)作文 篇52

　　歲月的潮水沖刷著我的記憶，許多美好的時(shí)光已漸漸淡忘，但沖刷不了那段一年級(jí)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮盡情玩耍的快樂(lè)時(shí)光。

　　早晨，校園里靜悄悄的，一切都是那么安靜，仿佛在做夢(mèng)似的。太陽(yáng)穿過(guò)地平線升起來(lái)了，輕盈的腳步聲打破了這幅祥和的畫(huà)卷。緊接著，同學(xué)們猶如小鳥(niǎo)一樣朝氣蓬勃地沖了進(jìn)來(lái)。背著書(shū)包，邁著矯健的步伐，沖進(jìn)了教室。上學(xué)了！大家顯得格外高興，因?yàn)橛帜茉谥�識(shí)的樂(lè)園里翱翔。進(jìn)了教室，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，同學(xué)們顯然不肯放棄一分一秒，他們像急著吮吸乳汁的嬰兒，他們要比別人汲取到更多的知識(shí)。

　　看，下課鈴響了。大家不等老師講完課，像無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)一樣自由；像老虎那樣龍騰虎躍……踢毽子、打籃球、踢足球，全然沒(méi)有了上課的瞌睡蟲(chóng)�？上В�這時(shí)光是短暫的，同學(xué)們又被那鈴聲召喚回了教室，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲……

　　3秒，2秒，1秒“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了。沖出教室，排著整齊的隊(duì)伍走出學(xué)校。大家知道，明天會(huì)繼續(xù)這種生活，但誰(shuí)都沒(méi)有厭倦，而是快樂(lè)。校園又恢復(fù)了平靜，“哈——”它也該好好睡一覺(jué)了，明天迎接孩子們那朝氣蓬勃的臉。

　　雖然我還在繼續(xù)著小學(xué)交響曲，但長(zhǎng)大后就好像缺少了小時(shí)候的天真，快樂(lè)……真想把它們?cè)僬一貋?lái)！

　　歲月如詩(shī)作文 篇53

　　童年就像搖籃，裝著歡笑和眼淚，裝著快樂(lè)和憂傷，裝著所有的回憶……記得剛進(jìn)學(xué)校讀書(shū)時(shí)，看到學(xué)校是那么整潔漂亮。我很欣慰，很興奮；但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對(duì)學(xué)校里的生活充滿了恐懼。然而，三位老師的到來(lái)，我所有的擔(dān)心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過(guò)去了，我已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。

　　數(shù)學(xué)課上，朱老師耐心地教導(dǎo)著我們，細(xì)心地為我們分析著各種題型，仔細(xì)地為我們講解每一種計(jì)算公式……我們每個(gè)人都聽(tīng)得很認(rèn)真，很入神。然而，這樣的課堂終于有一天結(jié)束了，因?yàn)橹炖蠋熞蚧及籽�病離開(kāi)了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。

　　我們的生活老師駱老師，和我們朝夕相處了8個(gè)學(xué)期，終于有一天，她也告訴我們，她也要離開(kāi)我們了，因?yàn)�，她已�?jīng)成了正式的老師，要到鄉(xiāng)下教書(shū)去了。哎，又是一個(gè)“晴天霹靂”哪！要知道，駱老師就像我們的媽媽一樣，時(shí)刻照顧著我們的生活起居，她在的那時(shí)候，我們真的可以說(shuō)是“不愁吃，不愁穿”；她在的時(shí)候，我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今，她也走了。我們好傷心哪！我們好好的一個(gè)班級(jí)竟然只有何老師一人獨(dú)守陣地，感覺(jué)好凄涼啊。每每想到以往，我的心就會(huì)無(wú)止盡地流淚……往事就如一場(chǎng)場(chǎng)電影，一幕接一幕。六年，是短暫的，但是每一個(gè)日子都是那樣精彩；猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時(shí)光隧道吧！我好想、好想，好想回到那段時(shí)光！

　　歲月如詩(shī)作文 篇54

　　當(dāng)潺潺流水在我眼前匆匆流過(guò)，還沒(méi)有等我細(xì)心觀賞，他已經(jīng)棄我而去；當(dāng)朵朵鮮花在我眼前匆匆開(kāi)放，還沒(méi)有等我細(xì)心觀看，他已經(jīng)紛紛凋零；當(dāng)童年時(shí)光在我眼前匆匆開(kāi)幕，還沒(méi)等我細(xì)心品嘗，他已經(jīng)悄悄溜走。

　　當(dāng)我黯然回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)童年時(shí)光已經(jīng)所剩無(wú)幾時(shí)。我的童年哪去了？被我遺忘在某個(gè)角落了嗎？記得好久，沒(méi)有再纏著爸爸講睡前故事；記得好久，沒(méi)有再盯著山上一朵朵野花；記得好久，沒(méi)有再和媽媽促膝長(zhǎng)談。這意味著我長(zhǎng)大了嗎？長(zhǎng)大，是我小時(shí)候最關(guān)心的事，可長(zhǎng)大啦，就說(shuō)明要告別童年。我心里充滿了不舍，我一遍又一遍的譴責(zé)那棄我而去的時(shí)光，為什么要拋棄我？

　　曾記得以前，總是在問(wèn)奶奶遠(yuǎn)古的神話，總是在問(wèn)媽媽兒時(shí)的傳奇，總是在問(wèn)爸爸世界的奧秘。這些舉止是那么的幼稚，那幼稚的時(shí)光，早已成為過(guò)去。我的童年記憶，如青煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。那些匆匆溜走的歲月年華，敢問(wèn)我哪錯(cuò)了？為何我的聲聲呼喚，換不來(lái)我那所戀的童年歲月？為何我的句句忠言，贏不了你那流逝的歲月腳步？為何我的屢屢誠(chéng)心，掀不掉你那古板的腳步舞曲？

　　我想挽留住無(wú)情的歲月，讓他把歲月的腳步留在今朝，不乞求時(shí)光可以倒流，只愿那即將遺失的歲月可永存我心。匆匆的歲月，你可知道，我有多依戀現(xiàn)在的時(shí)光，請(qǐng)你走慢一點(diǎn)，留心一下這世間珍貴美景，讓我體現(xiàn)于漫長(zhǎng)的生命旅途中。

　　歲月如詩(shī)作文 篇55

　　黑夜，悠悠小道上，只有獨(dú)行的我。九點(diǎn)五十五分，憑借學(xué)校里的微弱的燈光，我記下了黑色手表的指針指向。無(wú)言，心中的愁悶又因?yàn)榍胺降墓聠温�慢蔓延，在空氣中凝固，腳步也隨之沉重。

　　探索，狐疑地七拐八拐，又一次品讀九曲巷的可怕。悲哀，這茫茫黑夜卻沒(méi)有人能品嘗我的恐懼。

　　終于，目的地就在眼前，這個(gè)我不想稱之為家的地方也是在黑暗中籠罩著。摸索著鎖眼，插入早已取出的鑰匙，我的心無(wú)疑也開(kāi)始充斥著可惡的孤獨(dú)。

　　走進(jìn)來(lái)，一股陰重氣味就襲入陰柔的骨子里。無(wú)奈的后悔，又有誰(shuí)能化淡。這個(gè)地方，只能向我詮釋一個(gè)錯(cuò)誤的選擇以及深深的后悔。

　　罷了，罷了……

　　雖是萬(wàn)般滋味凝結(jié)在心頭，但這杯摻著孤單、后悔的苦酒，我也只能自己在黑暗中瑟瑟咽下。

　　驀然間，憶起那南唐主李煜，他雖然風(fēng)華于詞曲，但卻荒廢國(guó)事，弄得國(guó)破人亡，只能投降于宋，最終也只能獨(dú)自品讀寂寞，嘆一聲小樓昨夜又東風(fēng)，回首故國(guó)月明時(shí)，悲兮！一代風(fēng)流，一片錦繡，卻只能在毒液中消失殆盡。

　　問(wèn)君能有幾多愁？嘆息……

　　我不能說(shuō)這給我多少啟示，只是想告訴自己，人生也是如此，逃避責(zé)任，躲避現(xiàn)實(shí)，只是讓時(shí)間消磨自己的生命，直至一切都香消玉殞。黑夜，誰(shuí)能抉擇過(guò)往的對(duì)與錯(cuò)，眼前，我也只能張眼面對(duì)茫茫黑暗，而不是害怕。

　　行走在孤單歲月，我只想重復(fù)那一句：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明……

　　歲月如詩(shī)作文 篇56

　　所謂學(xué)生，就是每天過(guò)著日復(fù)一日的生活，兩點(diǎn)一線的吃飯寫(xiě)作業(yè)。就算是周末，作業(yè)也是數(shù)不勝數(shù)。我是過(guò)了一個(gè)一天 還是三百六十個(gè)一天？

　　我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就在那胡思亂想。要是能不寫(xiě)作業(yè)，不上課就好了……想著想著我就發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)陌生的地方。

　　眼前的景象讓我驚呆了，我眼前是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，里面全是小朋友在瘋狂的玩耍，有的在玩刺激的過(guò)山車，有的在玩讓人頭暈的旋轉(zhuǎn)木馬，還有人在玩碰碰車……而一個(gè)大人都沒(méi)有，沒(méi)有作業(yè)的煩惱，也沒(méi)有上課的苦惱，我也很快加入其中。

　　我痛快的玩了很久，覺(jué)得有點(diǎn)餓了，就念念不舍的走出了游樂(lè)園。走了一會(huì)，我就看見(jiàn)前面有一個(gè)超市，超市上寫(xiě)著“全場(chǎng)免費(fèi)”我頓時(shí)興奮的跳起來(lái)。我急忙跑進(jìn)超市，像一只饑餓獅子找到了獵物。

　　我來(lái)到超市就開(kāi)始買買買，嗯～也不能叫賣。

　　我買了好多零食，高興得不亦樂(lè)乎，我繼續(xù)向前走，走著走著就來(lái)到了一處櫻花園，里面都是櫻花樹(shù)，一片片的櫻花樹(shù)花瓣在空中飄蕩，然后在慢慢的地落在的上，真是太美了有沒(méi)有�？粗�一片片的花瓣飄落在地上，又看著地上的花海，我靜靜地躺在地上睡著了。

　　等我醒來(lái)的時(shí)候，我又回到了寫(xiě)作業(yè)的地方，我并不震驚這是一場(chǎng)夢(mèng)，因?yàn)槲以缇椭�道這是一場(chǎng)夢(mèng)了，可是我不想醒來(lái)，因?yàn)槟菆?chǎng)夢(mèng)不就是我理想的世界嗎。

　　歲月如詩(shī)作文 篇57

　　一天早晨，一個(gè)嫩芽從枝頭悄悄鉆了出來(lái)，睜開(kāi)朦朧的眼睛，半張著嘴。眼睛一邊骨碌圓地環(huán)視四周，一邊問(wèn)媽 媽：他為什么會(huì)到這里來(lái)？媽 媽笑撫著他的頭，并沒(méi)有回答。

　　當(dāng)他長(zhǎng)大時(shí)，夏季最盛的時(shí)刻也到了，馬路邊的行人比平常加快了腳步，似乎連冰淇淋也加快了融化。馬路旁，幾個(gè)孩子正在做游戲……他們似乎沒(méi)有受烈日的影響，玩得不亦樂(lè)乎，是因?yàn)闃?shù)葉為他們遮去了炙熱的陽(yáng)光，給他們留下了清爽和陰涼。

　　秋天到了，他也算是個(gè)很老很老的老人了，他該離開(kāi)了……

　　一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，他落下來(lái)了，我把他輕輕的拾起來(lái)，上帝在他的身上留下了歲月的痕跡......

　　他已經(jīng)很老了，我把他拾起來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)很老了......

　　他的身體早已枯黃，甚至已經(jīng)變成了褐色，他的葉脈已經(jīng)看不太清楚，身體也早已破爛不堪，身體脆弱得仿佛一捏就碎，但他并沒(méi)有因?yàn)樯�命即將結(jié)束而傷心，他知道，他死了，還有樹(shù)葉去為孩子們遮陽(yáng)，他知道，這就是奉獻(xiàn)，如果人人都像樹(shù)葉一樣把死看看開(kāi)，那么就沒(méi)有人害怕死亡了。比起樹(shù)葉來(lái)，我們的生命是不是很長(zhǎng)呢?有誰(shuí)真真正正關(guān)注和懂得了樹(shù)葉的奉獻(xiàn)呢？

　　我又一次唱起了那首歌：雨季奉獻(xiàn)給大地，歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的爹娘……

　　歲月如詩(shī)作文 篇58

　　校服再丑，但卻也穿不了了;初中再苦，也在回不去了。想念初中，想念那忙碌的歲月。

　　初一時(shí)，有著童年時(shí)的單純幼稚，也有青春期時(shí)的羞澀。那時(shí)的我們，總會(huì)為了一塊巧克力而爭(zhēng)吵，氣的對(duì)方發(fā)誓以后誰(shuí)也不理誰(shuí)，兩個(gè)小時(shí)后，又為一根棒棒糖而和好。下雪時(shí)，校園中嘻嘻哈哈在雪地里跑著的永遠(yuǎn)都是我們這群初一的孩子們，打雪仗時(shí)，盡管被雪砸的疼痛難忍，但卻還是露出比雪還純潔的笑容。想念初一時(shí)那天真無(wú)邪的年代。

　　初二時(shí)，大家互相變得不那么羞澀了，關(guān)系也熟得像葡萄干似的。那時(shí)的我們，既沒(méi)有中考前的壓力，也在初中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。變得調(diào)皮搗蛋起來(lái)。身為初二的哥哥姐姐們，總會(huì)來(lái)和乳臭味干的初一的弟弟妹妹們來(lái)搞搞關(guān)系，與其說(shuō)是搞關(guān)系，還不如說(shuō)是來(lái)捉弄他們。下課我們總會(huì)跑到初一的廁所里呆著，打死也不出來(lái)。他們也總會(huì)說(shuō)一句別占著茅坑不拉屎，憋死人了！及時(shí)被臭罵一頓，但看著他們捂著肚子，跺著腳狼狽不堪的樣子，也會(huì)哈哈大笑。想念初二時(shí)那調(diào)皮的年代。

　　初三時(shí)。面臨著生物、歷史的結(jié)業(yè)和物理化學(xué)的來(lái)到，總顯得有些手足無(wú)措。所以也沒(méi)有那么多時(shí)間去玩，總會(huì)安安靜靜的料理一天的安排。性格也變的成熟穩(wěn)重。想念那有條不紊的年代。

　　初四，面臨著中考，黑眼圈相繼掛上了大家的臉上。盡管打著哈欠但嘴中還念著文言文，背著英語(yǔ)單詞，算著函數(shù)，跑在橡膠跑道上。想念初四那沖刺的年代。

　　想念初中那忙碌的年代，想念初中那美好的青春年華！

　　歲月如詩(shī)作文 篇59

　　就在上課鈴快要響時(shí)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我邁著急沖沖的腳步飛進(jìn)教室。想趁老師沒(méi)來(lái)前把作業(yè)收起來(lái)，可老師從沒(méi)讓我們?nèi)缫膺^(guò)，

　　看來(lái)又要慢一點(diǎn)了，但是，這點(diǎn)兒事能難倒我？就算有再多不容易也絕不停息。意志之火悄悄燃燒器，拿起書(shū)開(kāi)始讀，頓時(shí)，教室里人聲鼎沸，書(shū)聲瑯瑯。

　　好不容易在課間收好了作業(yè)，卻忽然發(fā)現(xiàn)教室氣氛不對(duì)，我問(wèn)道：“那在干啥？背政治��！等下被葉老師抓到你就完蛋了”！啥？等下上政治嗎？不然你以為？難道回家吃飯？別煩我，我還得趕緊背。

　　這就像晴天霹靂，我立即拿起書(shū)本復(fù)習(xí)起來(lái)，萬(wàn)幸的是，沒(méi)有叫到我，可算松了口氣。下次可得好好復(fù)習(xí)了！

　　一天過(guò)去，戰(zhàn)斗力所剩無(wú)幾。好不容易把課上完，可一堆的作業(yè)像五指山一樣壓著我，我頓時(shí)想泄了氣的皮球，可心中的聲音響起：你怕了嗎？怕，你就輸了一輩子！誰(shuí)怕了。自己心里的斗志之火又熊熊燃燒起了！我握著筆，像握著戰(zhàn)刀，像沙場(chǎng)上的戰(zhàn)士，與書(shū)交鋒，與試卷抗衡，刀光劍影，槍林彈雨，這為夢(mèng)而燃燒的歲月！

　　戰(zhàn)斗終于結(jié)束啦！我疲倦不堪地趴在床上，累成一條蟲(chóng)。幻夢(mèng)中，那聲音道：跌倒幾次，就站起來(lái)幾次！不面對(duì)痛苦與絕望，怎得到新生與歡樂(lè)？

　　灼熱的心，引領(lǐng)我變成騰飛的巨龍，在空中翱翔。燃燒青春的歲月，只為夢(mèng)……

　　歲月如詩(shī)作文 篇60

　　經(jīng)過(guò)了歲月的磨礪，每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)過(guò)程中少不了親人的呵護(hù)，總會(huì)有許多的歡樂(lè)。我的成長(zhǎng)歲月就是這樣。

　　我們老家的后面有一片園地，里面有許多植物和小動(dòng)物，當(dāng)然還有幾棵蘋(píng)果樹(shù)，小時(shí)候，那里是我的樂(lè)園。一到夏天，動(dòng)物們就開(kāi)始演奏各種音樂(lè)，我經(jīng)常循著聲音，抓住它們放在瓶里，玩夠了，再把他們放出來(lái)。秋天，樹(shù)上的蘋(píng)果又大又紅，看得人饞涎欲滴，跳一跳，夠不著，爬一爬，上不去，只好搬來(lái)梯子用。那時(shí)還小，不知道什么是危險(xiǎn)，抓著梯子就往上爬，直沖著那個(gè)色澤鮮亮的蘋(píng)果而去。就在這時(shí)，危險(xiǎn)悄然來(lái)臨，梯子失去平衡，傾斜著倒了下來(lái)。就在我驚慌欲哭時(shí)，父親一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地把我抱住。我感到安全了，看見(jiàn)父親覺(jué)得特別親切。父親生氣地說(shuō)：“誰(shuí)讓你單獨(dú)來(lái)的？如果不是梯子矮，你有可能就摔在地上了！那可不得了！”我想不到后果的嚴(yán)重，只是笑了笑，然后就騎在他肩上繼續(xù)摘。在父親的肩上，我感覺(jué)特別踏實(shí)，一個(gè)又一個(gè)的蘋(píng)果被我摘下來(lái)，我特別高興，父親也是，可我不知道他的肩早已濕透，硬撐著我。夕陽(yáng)西下，在黃昏的光的襯托下，我們提著一大袋子蘋(píng)果回了家。

　　因?yàn)橛屑胰四�默陪伴，無(wú)限關(guān)懷，我才健康向上的成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)的歲月里，我是開(kāi)心的，是幸福的。

　　歲月如詩(shī)作文 篇61

　　每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)隨你走過(guò)一生，而在我的心中，一直貯藏著這樣一個(gè)夢(mèng)。

　　小時(shí)候，我每天晚上都會(huì)仰望星空，那一顆顆星星“眨呀眨的”多莫像孩子們天真純潔的眼睛，我夢(mèng)想有一天我能飛上天空，飛向太空，和這一群“眼睛”在太空中玩耍、嬉戲：我夢(mèng)想有一天我登上宇宙飛船，穿上太空服，在太空艙里漫步，在太空里漫游。

　　繼續(xù)仰望那一片星空，便發(fā)現(xiàn)了它其中的奧秘，哪里月亮最近的一顆星是紫云星，最亮的一顆是牛郎星，而那些暗淡無(wú)光但富有情趣的星星，十四區(qū)情人在關(guān)心自己的家人而夜里不閉的眼睛。我夢(mèng)想飛上太空，告訴他們，我們一切安好，別擔(dān)心，好好睡吧；我夢(mèng)想飛向牛郎星，告訴他侄女一切安好，別擔(dān)心。

　　看到那一位位宇航員登“空”成功時(shí)，我不禁心動(dòng)了，我什么時(shí)候才能登上太空，像他們一樣，在太空里吃、睡，我現(xiàn)在每天都在夢(mèng)想：那一顆顆星星圍在我身邊，形成了天秤座，月亮在我身邊給我講故事，我拉著他的手不讓她離開(kāi)，于是形成了冬季晝長(zhǎng)夜短的現(xiàn)象。

　　雖然，這個(gè)夢(mèng)對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)的，但他又似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)，因?yàn)槲蚁嘈拍且痪湓挕�—只要努力付出，你的�?mèng)終就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。是��！只要我現(xiàn)在多努力一點(diǎn)，這個(gè)夢(mèng)就離我更近一步，只要我現(xiàn)在多努力一點(diǎn)，這個(gè)夢(mèng)就會(huì)更快的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

　　我的心中有個(gè)夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，我一定要努力的奮斗！

　　歲月如詩(shī)作文 篇62

　　一顆流星劃過(guò)，帶來(lái)了光芒，帶走了對(duì)未來(lái)的向往。 ——題記

　　奇妙的宇宙誕生出無(wú)數(shù)顆行星，幽暗的星空出現(xiàn)了各種亮點(diǎn)，給迷茫的夜路帶來(lái)了光明，給一顆顆游子之心，增添了希望。如果說(shuō)人生好比一個(gè)亮點(diǎn)，光芒最燦爛的時(shí)刻便是青春。

　　“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的愛(ài)慕之情，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情雅致，都屬于這個(gè)光芒，屬于最燦爛，最美好的時(shí)刻。我的星空里，就有一顆星，一顆光芒最亮，最耀眼，而又觸不可及的星。青春是一場(chǎng)夢(mèng)，而她便是夢(mèng)中最亮的星，給了我光芒，給了我希望。她照耀著我，而我癡迷著她，已無(wú)法自拔。她有多大，而我的世界就有多大，她就是我的全世界。從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，從過(guò)去到將來(lái)，不管是晚上放學(xué)還是將來(lái)的日子，難道只能默默注視著她的離去。

　　淚水在眼眶里待久了，便淡了；云飄遠(yuǎn)了，便散了；人的感情久了，便平淡了。青春期有些事是不可避免的。既來(lái)之則安之，過(guò)分的去避免，去逃避，只會(huì)讓事情變得更糟糕。

　　青春是一場(chǎng)戲，一場(chǎng)無(wú)導(dǎo)演，無(wú)排練 ，無(wú)燈光，而又絢麗多彩，甜酸苦辣的感情戲。我多想戲中只有我們，生活在一個(gè)無(wú)人打擾，一個(gè)無(wú)任何問(wèn)題的世界，我寧愿和你去流浪，因?yàn)閼蛑兄挥形覀儭?/p>

　　青春是一場(chǎng)華麗多彩而又觸不可及的夢(mèng)。在這場(chǎng)夢(mèng)里，我們奮斗過(guò)，努力過(guò)。做一場(chǎng)無(wú)悔、無(wú)怨的夢(mèng)。如果我拿到了那張和你一樣的錄取通知書(shū)，你愿意跟我走嗎？

　　青春的那顆星，劃破夜空，帶走了我的“心”。 ——后記

　　歲月如詩(shī)作文 篇63

　　歲月總是在不知不覺(jué)中流失，成長(zhǎng)總是在一個(gè)一個(gè)瞬間到來(lái)。

　　兩個(gè)月前，我還是一個(gè)每天背著書(shū)包戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，可是不知不覺(jué)小學(xué)六年就過(guò)完了，我一想到7月1日那天舉行的小六年級(jí)畢業(yè)典禮，我都激動(dòng)無(wú)比。伴著那美妙的歌聲，我們走完了紅毯，班主任站在紅毯的盡頭為我們頒發(fā)畢業(yè)證，拿了它，走到本班位置時(shí)，我看到了老師為我們做的幻燈片，里面放映著我們剛上一年級(jí)時(shí)的照片，那時(shí)我們一個(gè)個(gè)都帶著求知欲踏進(jìn)了校門(mén)，時(shí)間沒(méi)有腳也沒(méi)有翅膀啊，可是它卻走得飛快！從學(xué)校里的小弟弟小妹妹，變成了大哥哥大姐姐了，也從懵懂的狀態(tài)變得懂事靈巧，這些都是我們成長(zhǎng)的影子。

　　又在轉(zhuǎn)眼間，我升入了初中。軍訓(xùn)時(shí)，看到我們那整齊的方塊隊(duì)、挺拔的軍姿，我知道我們有了集體意識(shí)，有了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。不錯(cuò)，時(shí)間過(guò)去，我們又長(zhǎng)大了，這里有留下我們成長(zhǎng)的影子。

　　軍訓(xùn)完，我們放假有又來(lái)了，正式開(kāi)始了初中的學(xué)習(xí)生活。一天一天過(guò)去，期中考試悄無(wú)聲息地來(lái)到了身邊，可是，你會(huì)有一種感覺(jué)，那就是仿佛昨天還在軍訓(xùn)，而今天就考試了，期待考試又有點(diǎn)緊張，同時(shí)又告訴自己考試就是檢查，為了再接再厲。認(rèn)識(shí)到考試的意義和價(jià)值，我又成長(zhǎng)了。

　　成長(zhǎng)總會(huì)在你的身邊，而且總是悄無(wú)聲息的、不知不覺(jué)的，我的成長(zhǎng)的歲月是這樣的，你的呢？

　　歲月如詩(shī)作文 篇64

　　叮鈴鈴。

　　熟悉的鈴聲又一次響起，走廊里傳來(lái)急促的腳步聲。陽(yáng)光射入我的眼簾，我拖著疲憊的身子開(kāi)始了這一天。

　　清晨

　　我踏著鈴聲充進(jìn)教室。原本以為不算遲到，卻還是被班主任訓(xùn)斥了一通�；氐阶�位，想趁老師還沒(méi)來(lái)把早餐吃了。可歷史老師從來(lái)不遲到�！鞍察o，看書(shū)復(fù)習(xí)�！卑ο热讨�吧。這點(diǎn)事能難倒我？我可是為人類的幸福而讀書(shū)的呀。于是我意志雄火燃起�！袄鋺�(zhàn)與兩極�！币粫r(shí)間班里人聲鼎沸。

　　課后

　　好不容易在課間填飽了肚子。詫異的發(fā)現(xiàn)教室里站火熱烈，氣氛不對(duì)，我問(wèn)同桌什么情況，“背書(shū)啊，《曹劌論戰(zhàn)》默寫(xiě)檢查不合格要罰。”這就像晴天霹靂，我顧不得驚訝，翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)。發(fā)現(xiàn)光讀效率不高，于是燃起熊熊烈火。這點(diǎn)事能難倒我？寫(xiě)出來(lái)不就行了嗎？于是我?jiàn)^筆疾書(shū)。

　　晚修

　　一天過(guò)去，戰(zhàn)斗力差不多被消耗光�？墒沁�不能松弛。還有各科老師的作業(yè)等著完成，一套套試卷等著做，我知道大腦此時(shí)不能死機(jī)。于是我，洗個(gè)澡，集中精力的趴在書(shū)桌上，借著臺(tái)燈的光線，手里的筆不停在演草本上劃著。在這寂靜的夜里，只剩下筆尖沙沙的聲音，竟是如此悅耳。刀光劍影，為夢(mèng)想拼搏者著。

　　我想，在這初三的青春中，因被填滿，奮斗拼搏，需時(shí)刻燃起熊熊烈火，這也是最精彩的人生，不是嗎？

　　歲月如詩(shī)作文 篇65

　　我們的摩天輪已經(jīng)停下來(lái)了，兩千多個(gè)日日夜夜，換來(lái)的是我們初中跟廣闊的學(xué)習(xí)天地，而此刻我們一個(gè)往東，一個(gè)往西，彼此只留下匆匆的背影�！�大雜燴，放學(xué)后等我�！�她沖我擠了擠眼。夕陽(yáng)的曙光漸漸暗淡下去，晚霞布滿了整個(gè)天空，學(xué)校門(mén)口嘈雜聲好似擴(kuò)音器把原本安靜的氣氛一下子吹散進(jìn)人的耳膜里。小販的吆喝聲，汽車的喇叭聲，大人的著急聲，學(xué)生的歡呼聲我們一起騎著腳踏車，穿越了大街小巷。你永遠(yuǎn)不是那么安分�？傇谖叶�邊抱怨著，慶幸著些什么。而我總是在一旁默默無(wú)聲的聽(tīng)你訴說(shuō)著一切。

　　路兩旁的香樟樹(shù)擋住了西邊那僅有的一點(diǎn)曙光，偶爾有幾片枯葉在風(fēng)中飄落下來(lái)。而此刻我站在川流不息的車輛中卻怎么也捕捉不到你的身影，你的笑臉，你的笑聲都已經(jīng)封鎖在逝去的歲月里，只有那幾棵香樟樹(shù)依然在路兩邊。五星紅旗在慷慨激昂的國(guó)歌聲中徐徐升起。在風(fēng)中微微的飄著。小學(xué)的自己不也和他們一樣嗎？每天將那展紅旗高高的升起。那時(shí)的自己穿著整齊的校服，戴著潔白的手套，邁著剛正有力的步伐走向升旗臺(tái)，那種自豪是別人無(wú)法體會(huì)，也無(wú)法理解的。而那一切都已匯入逝去的歲月了。

　　那段逝去的歲月酸甜苦辣，冷暖自知，但那已經(jīng)不重要了，我們應(yīng)該啟動(dòng)我們的楊帆繼續(xù)前進(jìn)。

　　歲月如詩(shī)作文 篇66

　　那是一個(gè)炎熱的下午。我正在呆呆的望著遼闊無(wú)垠的天空。只見(jiàn)天邊的云朵聚集的越來(lái)越多，有時(shí)還會(huì)響起一記這耳欲聾的雷聲。霎時(shí)間，大雨如一粒粒數(shù)不勝數(shù)的黃豆般傾盆而下，有時(shí)像縹緲的云煙，有時(shí)像如絲的針線，還有的像數(shù)不勝數(shù)的花針。

　　雨越下越大，我禁不住想：哎，我怎么這么倒霉，今天上學(xué)時(shí)父母還勸我再一把雨傘，可我嫌太麻煩，現(xiàn)在想起來(lái)，內(nèi)心感到十分后悔。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都魚(yú)貫而入的走出了教室，漸漸地，同學(xué)變得越來(lái)越少，教室內(nèi)變得越來(lái)越空曠。我想：如果父母來(lái)接我，那多美好啊。此時(shí)，我決定出門(mén)看看，只見(jiàn)雨勢(shì)并為減輕，似乎更猛烈了些。雨滴打在地面上，濺起了幾滴水花。我認(rèn)為：如果冒雨回家，反而還會(huì)被淋成落湯雞。倒不如繼續(xù)待下去好了。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，大地上變得越來(lái)越黑。我的內(nèi)心變得越來(lái)越絕望。就在這時(shí)，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你似乎沒(méi)帶雨傘吧，正好今天我有空，我送你回家吧！”內(nèi)心既快樂(lè)又感動(dòng)，連忙點(diǎn)頭道謝。

　　一路上，我們有說(shuō)有笑，雨勢(shì)漸漸地變小了。不一會(huì)兒，便回到了家。

　　感動(dòng)是春風(fēng)吹拂下冰封已久的融化的小河；感動(dòng)是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動(dòng)的紅梅；感動(dòng)是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉；感動(dòng)是無(wú)邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮。

　　再回首，這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，雖然有一些事早已忘記，但是這件事讓我刻骨銘心，久久不能忘懷。因?yàn)樗�讓我感到了溫暖和幸福。讓我學(xué)會(huì)了做人要勇于幫助他人。

　　歲月如詩(shī)作文 篇67

　　在你每眨一次眼的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)多走一秒，在我們不經(jīng)意的瞬間，幾分鐘又過(guò)去了，現(xiàn)在，回想起來(lái)不知不覺(jué)我們就快要畢業(yè)了。

　　剛踏進(jìn)這學(xué)校的時(shí)候我只有一年級(jí)，這學(xué)校陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，伴隨著我一起長(zhǎng)大。

　　剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候，我出乎意料的沒(méi)有待在爸爸的身后，而是走在前面�？赡苁俏冶贿@學(xué)校的很多小伙伴所吸引了吧。因?yàn)樵诶霞視r(shí)，我不去上幼兒園，一去就是又哭又鬧，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的家鄉(xiāng)并不富裕，大人們都出去外面打工了，所以會(huì)覺(jué)得家鄉(xiāng)是個(gè)荒涼的小村莊。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)寫(xiě)字，算好各種加減法，還用尺子畫(huà)出各種圖案;課余的時(shí)間就和同學(xué)們?cè)谕饷嫒由嘲�，上課時(shí)則被老師的“小紅花”所吸引。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我迷上了電腦，這個(gè)現(xiàn)代高科技產(chǎn)物。因?yàn)殡娔X，我沒(méi)有像以前那樣認(rèn)真寫(xiě)字，算術(shù)，畫(huà)畫(huà)了，每到放學(xué)，就馬上跑回家坐在電腦面前，媽媽怎么說(shuō)我都改不掉這個(gè)上網(wǎng)的壞習(xí)慣。隨著報(bào)告手冊(cè)上總分的明顯差異，我的近視度數(shù)也在不斷增加。

　　可如今，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，面臨著即將畢業(yè)的我們，我不再迷戀電腦，而是刻苦復(fù)習(xí)，希望考上好的高中，更上一層樓。

　　我不知道，是什么讓我今天有如此大的改變，但我知道，成長(zhǎng)的歲月卻是讓我收獲不少。

　　歲月如詩(shī)作文 篇68

　　以前，說(shuō)起我最難忘的那就是小時(shí)候和伙伴們一起玩耍的美好時(shí)光，而如今，最難忘的，莫過(guò)于我們的體育訓(xùn)練。

　　為了中招體育那僅有的30分，我們的體育訓(xùn)練便被早早地排上了重要學(xué)習(xí)日程，上學(xué)期還好一些，到了下學(xué)期，體育訓(xùn)練更加瘋狂了。

　　首先是“早狂”，每天清晨6：30分，在七八年級(jí)同學(xué)的朗朗的讀書(shū)聲中，我們的受罪的時(shí)間到來(lái)了，在老師的督促下，極不情愿地耷拉著腦袋，邁著沉重的步子向操場(chǎng)挪去。每天下午第四節(jié)是我們的“晚狂”時(shí)間，扔實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、1000米賽跑，輪番向我們“轟炸”，“后面的，快點(diǎn)兒！向前沖！”、“你怎么搞的，怎么不用力投��！”、“你這樣跳不行，太近了，要用力！我們個(gè)個(gè)被“炸”得氣喘吁吁，兩眼發(fā)黑。細(xì)想，我們?yōu)槭裁匆�這樣？不這樣訓(xùn)練行么？為了升學(xué)，為了那誘人的30分，又能怎樣呢？既然我們選擇了這條路，你就只能走下去，不論多累，不能松懈，你稍不留神，別人就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把你甩在身后。學(xué)習(xí)如此，訓(xùn)練亦如此。訓(xùn)練時(shí)，我感覺(jué)自己就像是由于慣性向前跑，兩腿幾乎沒(méi)有什么感覺(jué)，可是，我不能放棄，不能讓我九年的艱辛毀于一旦，理想的高中在向我招手，再堅(jiān)持兩個(gè)月？我堅(jiān)信，我能做到！

　　體育訓(xùn)練，鍛煉了我的毅力，增強(qiáng)了我的體魄，將實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)，是我一生的財(cái)富。

　　歲月如詩(shī)作文 篇69

　　在這充滿活力的歲月里，很想很想在寂寥無(wú)人的海邊久久佇立，聆聽(tīng)大海深沉雄渾的呼吸，讓意識(shí)在豁達(dá)里消逝，讓膽怯在海水對(duì)礁石的不斷沖蝕中拋棄。很想很想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪，像海鷗一樣自由翱翔;很想很想在海邊等待，靜靜地等待那大海分娩紅日時(shí)陣痛的壯麗，默默地體味落日墜落時(shí)的纏綿繾綣。

　　在這充滿活力的歲月里，真想真想徒步浩瀚的大漠，到撒哈拉勘探寶藏，踏著廣袤無(wú)垠的草原，重溫著三毛的吟唱，讓駝鈴在空曠中奏響，和著風(fēng)沙飛揚(yáng)，或許這里還可以有第二個(gè)荷西、第三個(gè)荷西的溫柔。真想真想在遼闊的草原縱橫馳騁，重復(fù)著牧歌的粗獷悠長(zhǎng)，看護(hù)綠色和牛羊。圓月下，我們圍著紅紅的篝火翩翩起舞，品味那柔情似水的眸光。

　　在這充滿活力的歲月里，好想好想劃著竹筏，迂回于“山如碧玉簪，水作青羅帶”的綺麗風(fēng)光，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的畫(huà)廊，或許這里的某個(gè)地方會(huì)出現(xiàn)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的奇麗景象。或許還有人愿再作一次“只緣身在此山中”的妙論。

　　在這充滿活力的歲月里，總想登攀峻嶺危峰，俯瞰群巒疊峰，飽覽水鄉(xiāng)的舟楫荷塘。總還想，登冰峰采擷雪蓮，到天池暢然激蕩，再踏在紅葉鋪落的小坡上，彈一曲活力歲月里無(wú)窮無(wú)盡的曲調(diào)……

　　歲月如詩(shī)作文 篇70

　　愉悅的童年充滿孩子氣，激情的青春推動(dòng)著我不斷前進(jìn)，簡(jiǎn)單的歲月光輝卻充滿力。

　　嫩綠孩子氣

　　“爸爸，爸爸，快過(guò)來(lái)看，來(lái)，你看”，我一邊拉扯著爸爸的手，一邊用像小蛋糕般酥綿的小手指著一棵綠油油的小草：“爸爸，你說(shuō)，怎么它這么可愛(ài)啊，整個(gè)公園，我看最小就是他了�！薄芭叮�小可愛(ài)呀，我看整個(gè)公園，最小最嫩的是你吧!”“啊，真的嗎?哈哈，呃什么是‘嫩’啊”，“呃”爸爸無(wú)言咯!

　　不過(guò)從那起，我知道自己當(dāng)時(shí)是那么有稚氣，就像公園離那棵小草，嫩的可愛(ài)，綠的天真。

　　奔騰湛藍(lán)海

　　我已經(jīng)邁出了我歲月的第2步，那就是我的青春。

　　我不斷地再訓(xùn)練我的數(shù)學(xué)題，什么：二次函數(shù)、勾股定理、圓的弧長(zhǎng)等。我掃了一下我的對(duì)手，他也正在做數(shù)學(xué)題呢，我為了能夠超越他，讓他敗在我旗下，也不斷專研這些數(shù)學(xué)題。每天，我都要和他競(jìng)爭(zhēng)，為了超越他何能考上重點(diǎn)高中，我不識(shí)時(shí)日地埋頭苦干，讓自己的埋得越來(lái)越深，成長(zhǎng)的越來(lái)越茁壯。初三的生活就需要在此最后一擊。逐漸的，我的初三生活就像湛藍(lán)的海水一樣，不斷地奔騰與無(wú)邊無(wú)際的錢咯，去讓自己拍打礁石所激起的浪花更加唯美，我的對(duì)手就是讓我?jiàn)^力前進(jìn)的動(dòng)力。湛藍(lán)湛藍(lán)的海水奔騰于無(wú)限歲月，那樣的激情，那樣的澎湃。

　　不管是嫩綠的童年，還是湛藍(lán)的青春，都在我歲月間，充滿無(wú)限活力，讓我更珍惜寶貴的歲月!

　　歲月如詩(shī)作文 篇71

　　一不留神，我們都已經(jīng)走過(guò)了那么多的路，穿過(guò)時(shí)間的沙漏，我們逐漸清晰地看到玻璃對(duì)面日益完整的世界，努力地朝著曾經(jīng)約定的地方奔跑。年少的時(shí)光，閃爍著迷人的色彩，照亮前行的坎坷與荊棘。從未想過(guò)今天不停地追逐，只為有一日的鮮衣榮光，只想他朝，曾經(jīng)的少年笑著說(shuō)，依然是最初的孩子。帶著年少時(shí)溫暖的你，牽著不更事的我，在未來(lái)遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)的路上，不忘初心，不遺微笑。

　　十年，那一路的松柏木棉不知已更換了幾季，那一年的白衣少年不知已穩(wěn)重了幾載，那一時(shí)的竹馬青梅不知已怒放了幾次。十年，我沒(méi)有忘記，松柏沙沙作響，木棉迎風(fēng)綻放；十年，我沒(méi)有忘記，白衣瀟灑飄揚(yáng)，少年恣意妄為；十年，我沒(méi)有忘記，竹馬熠熠生輝，青梅生澀藏甜。十年，沙漏中烙下最鮮明標(biāo)記的歲月，讓玻璃沙漏另一邊的世界日益紛呈。

　　陌生中夾雜著濃濃的熟悉，昔日的好友，曾經(jīng)的玩伴，即使我們看著不同世界的風(fēng)景，領(lǐng)悟不同人生的意義，那一天的回憶卻是同樣的珍貴與明媚。一起走過(guò)的時(shí)間在一天又一天的增加，一起走著的人在一日又一日的稀少，習(xí)慣路燈下單一的背影，喜歡夜深人靜的小道，愛(ài)上靜謐的一個(gè)人行走的感覺(jué)。但往日一起瘋狂的日子，依然是走過(guò)一個(gè)人的路上的思念。

　　我想有一個(gè)家，充滿陽(yáng)光與花香，溫暖常在的家。一個(gè)人，一碗面，一個(gè)搖椅，一個(gè)微笑，如此安好。

　　歲月如詩(shī)作文 篇72

　　成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷，歲月的長(zhǎng)河無(wú)邊無(wú)際。暮然回首，翻看那成長(zhǎng)的畫(huà)卷，父母，老師，朋友陪我們走過(guò)成長(zhǎng)的歲月。一路山留下了歡聲笑語(yǔ)，遍布美好回憶；讓我回味無(wú)窮，漸漸成長(zhǎng)。

　　父母的陪伴

　　在我們的成長(zhǎng)的歲月里，少不了父母的呵護(hù)與陪伴。當(dāng)我們?cè)谏钜篃粝侣耦^苦讀時(shí)，媽媽送來(lái)輕聲的問(wèn)候與茶香四溢的清茶；當(dāng)我們生病時(shí)，父母著急的神態(tài)著實(shí)我們感動(dòng)；當(dāng)我們考試不理像時(shí)，父母的安慰話語(yǔ)催人淚下；當(dāng)我們因一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)事時(shí)，父母講道理讓我們明白錯(cuò)誤的所在。我們?cè)诟改傅呐惆橄�，不斷成長(zhǎng)。

　　老師的教導(dǎo)

　　老師猶如燈塔一座，在我們迷失航向時(shí)，照亮我們前行的路；老師猶如陽(yáng)光一縷，在我們心灰意冷時(shí)，溫暖著我們的心，使我們重新燃起希望。是老師，教會(huì)我們?cè)鯓用婷鎸?duì)人生；是老師，讓我們擁有豐富的知識(shí)。我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，不斷成長(zhǎng)。

　　朋友的關(guān)愛(ài)

　　朋友伴隨我們一生，我們因有朋友的陪伴而更加快樂(lè)。每當(dāng)我們身處逆境時(shí)，是朋友伸出援助之手，救我們于困境之中。我沒(méi)感到無(wú)比欣慰。每當(dāng)我們有心事兒悶悶不樂(lè)時(shí)，與朋友分擔(dān)憂愁，我們無(wú)比輕松。每當(dāng)我們一起嬉戲玩耍時(shí)，我們無(wú)比快樂(lè)。每當(dāng)我們一起解決困難時(shí)，我們感受到了同甘共苦的喜悅。我們?cè)谂笥训年P(guān)愛(ài)下，不斷成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)的歲月里，有了父母，老師，朋友的陪伴，我們變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢。在成長(zhǎng)的路途中繼續(xù)前進(jìn)。

　　歲月如詩(shī)作文 篇73

　　歲月，就如水般。

　　他輕吟著，帶著稚氣在朝陽(yáng)下和著徐徐的清風(fēng)散開(kāi)。他笑著將一張張青澀可愛(ài)的面孔全數(shù)納入記憶中，他細(xì)細(xì)地收集著一聲聲歡笑，一句句話語(yǔ)。他要將這世界上最動(dòng)聽(tīng)，最朝氣的聲音全數(shù)記住，他要讓自己如水般，以輕快地步伐接納著他們。

　　他激昂地唱著，帶著活力在黑暗中迸發(fā)開(kāi)。他說(shuō)，在年輕的我們面前沒(méi)有什么可以阻擋我們前進(jìn)的步伐。他說(shuō)，我們要像鷹一樣銳利，要像狼一樣堅(jiān)持，要像熊一樣勇敢，豹一樣快速。他要如水般，以最激昂的奏樂(lè)鞭策鼓舞著年輕的他們。

　　他盡情地釋放著，帶著透徹悄無(wú)聲息的流淌著。就像是天性，以一種無(wú)聲的方式陪伴著我們，在我們心中蕩滌開(kāi)。我們似乎是從未察覺(jué)到他在陪伴著我們的同時(shí)也在遠(yuǎn)去。他如水般，永不停歇的前行著。

　　他靜靜地注視著，帶著無(wú)法言盡的深情注視著這一張張褪去青澀的面容。他想起，初見(jiàn)時(shí)的欣喜，想起初見(jiàn)時(shí)的青蔥，想起他們一起度過(guò)的歲月。想起他們頑皮的話語(yǔ)，天真的笑容，干凈的眼睛......他想起了好多，好多......

　　他的記憶里全都是關(guān)于那么一些最快樂(lè)的人的。正如他當(dāng)初說(shuō)的，他要將他們?nèi)珨?shù)記住。而今，他如水般沉謐又深情，他只是靜靜地看著他們，他要將他們永遠(yuǎn)的刻在心間。

　　他如水般，輕快；他如水般，激昂；他如水般，靜謐。他如水般，永不停歇，他在未來(lái)等我。

　　歲月如詩(shī)作文 篇74

　　在人生這條漫長(zhǎng)的道路上，時(shí)間匆匆流過(guò)，那撕去的一張張日歷，卻瀟灑地?fù)]灑出人生的精彩與無(wú)奈。

　　“啊啊”做作業(yè)做到幾乎癱瘓的我，百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，伸了伸懶腰，溫暖的陽(yáng)光照在臉上很舒服。窗外的白云悠閑地飄來(lái)飄去，可我卻在這白白浪費(fèi)我的美好青春�！鞍�！”長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣，不經(jīng)意間停在窗臺(tái)的日歷上�，F(xiàn)在這是9月，也許在那成熟的香橙上，也許在那歡樂(lè)秋游的孩子身上，也許在那廢紙堆的顯眼的8月日歷上。

　　日歷帶我又游覽了那一個(gè)個(gè)已消逝的時(shí)光。

　　一月、二月、三月，從初春到繁花似錦的深春。大地上的一切冰封的生物都在蘇醒，迎接著嶄新的一年。小草乘人不注意，偷偷地從土里鉆出來(lái)，好奇地張望這耳目一新的世界。他們身披大地媽媽新織的新綠色的衣裳，園子里、田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。我和小伙伴們躺在一望無(wú)垠的草地上，聞著新草帶給我們特有的芳香。抬頭看那剛飛來(lái)的燕子?jì)寢尯托⊙嘧�，這一切都是那么地熟悉�？諝鉂駶�(rùn)潤(rùn)的，仿佛小水珠浮在皮膚上一樣。我們?cè)诓莸厣献杂傻谋寂�，放風(fēng)箏，同時(shí)也和風(fēng)箏一樣放飛自己的理想。

　　四月、五月、六月，忙忙碌碌的時(shí)節(jié)。進(jìn)入考試時(shí)期的我們，非常時(shí)期，非常對(duì)待。不得不咬緊時(shí)間的尾巴，努力學(xué)習(xí)。我放棄多次玩耍的機(jī)會(huì)，放棄了在動(dòng)漫城遨游的機(jī)會(huì)，放棄了與周公在夢(mèng)里對(duì)話的機(jī)會(huì)。留在家里，寫(xiě)那永無(wú)止境的作業(yè)，只為了不在下個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始留下一絲絲的遺憾。

　　歲月如詩(shī)作文 篇75

　　我們是少年兒童，是祖國(guó)的花朵。在我們的成長(zhǎng)歷程中有許許多多的煩惱在困擾著我們。比如：家長(zhǎng)的嘮叨、同學(xué)的諷刺、老師的誤會(huì)……

　　我的最大煩惱就是媽媽性子太急！總覺(jué)得她是易燃易爆的危險(xiǎn)品。比如：同樣的錯(cuò)誤，我第二次再犯我媽媽就會(huì)氣得快把房子蹦塌嘍！還有，每到星期天媽媽就會(huì)問(wèn)：“這周考試了沒(méi)？”有時(shí)候一個(gè)星期也沒(méi)有考試，我就說(shuō)：“沒(méi)考�！边@時(shí)媽媽就漫不經(jīng)心地說(shuō)：“別騙人！”我在心底里不滿地說(shuō)：“分分分，家長(zhǎng)的命根呀！這是孩子生存的保障呀！”

　　就在前不久，期中考試后開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，媽媽回到家后，一進(jìn)門(mén)，媽媽的臉色陰沉沉的，一陣大風(fēng)向我襲來(lái)，我知道大事不妙，只好聽(tīng)天由命了，唉！媽媽放下包，說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，主要就是字跡不公正。”“嗯！”我點(diǎn)了一下頭說(shuō)，“知道了�！眿寢尠咽植逶谛厍�，說(shuō)：“我不信你連1——9這幾個(gè)數(shù)字都不會(huì)寫(xiě)，你也沒(méi)有那么笨吧……”就這樣，媽媽嘰嘰喳喳地說(shuō)了半天，我的耳朵都要起繭子了！

　　我再此，勸天下所有的父母，不要以為你們天天的煩惱多，其實(shí)我們小孩的煩惱更多，我們只不過(guò)把它憋在心里罷了！俗話說(shuō)的好“須為孺子可教，勿為童子何知�！闭�(qǐng)你們了解我們，了解我們的煩惱！

　　愿天下所有的孩子們，讓我們拋灑我們的煩惱，讓陽(yáng)光照在我們燦爛的笑臉上，讓我們高呼：“理解萬(wàn)歲！”

　　歲月如詩(shī)作文 篇76

　　熱風(fēng)吹過(guò)我的眼睛，我的鼻子，我的嘴唇，然后我的長(zhǎng)發(fā)，及時(shí)消失。

　　站在那棵大樹(shù)下，回憶往事。一瞬間，就在一瞬間，我變成了一個(gè)成年人，而不是以前那個(gè)快樂(lè)無(wú)憂的孩子�，F(xiàn)在我承擔(dān)了太多的期待。

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著學(xué)校的鐵門(mén)。它緩慢移動(dòng)，直到關(guān)閉。剎那間，我在這所學(xué)校呆了一年。在這一年里，我學(xué)到了太多我無(wú)法呼吸的東西。我遇到了很多同學(xué)，他們讓我明白了什么是朋友。

　　明年，我將去另一所學(xué)校，重新開(kāi)始我的初中生涯。我不明白為什么我們不經(jīng)意間，青春總是會(huì)逝去。雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)，但是卻包裹了我和朋友之間很多美好的回憶。現(xiàn)在，青春的腳步已經(jīng)走完了它開(kāi)始的路，那條路上刻意設(shè)置的障礙會(huì)遇見(jiàn)我。希望那條路上的小技巧能給我一點(diǎn)幫助。

　　歲月，殘破的月亮，沒(méi)錯(cuò)，它可以在瞬間從手指間溜走，也可以在長(zhǎng)時(shí)間的沉淀后砸碎一個(gè)東西。也許，我現(xiàn)在談?wù)撨@些年還為時(shí)過(guò)早。畢竟我剛成年。

　　人們總是說(shuō)，至于我，我正好處于這個(gè)階段。

　　我一直覺(jué)得自己很成熟，有時(shí)候還不如成年人。但是想到那些回憶和想法，就覺(jué)得夠諷刺的了。是的，其實(shí)不是我們長(zhǎng)大了，而是我們自己，太自以為是，以為自己長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立了。其實(shí)這些都是我們自己的錯(cuò)覺(jué)。沒(méi)有親人我們什么都做不了。

　　不是嗎？聽(tīng)起來(lái)我覺(jué)得自己很蠢。

　　聽(tīng)《致青春》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)喜歡上了，慢調(diào)。

　　擺脫一切，做好自己，走那條路，才是最好的結(jié)局。

　　歲月如詩(shī)作文 篇77

　　今天是2021年11月24日。最近又是比較普通的日子吧，不過(guò)其中有幾天算是運(yùn)氣很好，每一天的收益都相當(dāng)不錯(cuò)，因?yàn)閿?shù)據(jù)并不是完全是我自己控制的，在那些收獲很好的日子里面，就必須要把這一種感恩的心情，并且希望以后也能有同樣的幸運(yùn)。

　　如果說(shuō)是熱愛(ài)生活，那我是絕對(duì)談不上的。比起那些熱愛(ài)生活到讓我覺(jué)得用力過(guò)猛的人，我只能說(shuō)是一個(gè)非常閑散的人，過(guò)著屬于自己的那種小小生活吧。

　　我也談不上什么商業(yè)價(jià)值，對(duì)有一些失誤，有點(diǎn)興趣就會(huì)自己稍微去學(xué)習(xí)了解一下，讀一點(diǎn)書(shū)，僅此而已了，特別是有一些內(nèi)容是很簡(jiǎn)單的，所以在學(xué)習(xí)起來(lái)也沒(méi)有特別的難度。

　　那種美好的青春歲月已經(jīng)過(guò)去了，其實(shí)就算是在青春里面，我也沒(méi)有什么真正談得上美好或者是幸�？鞓�(lè)的回憶，把那些轉(zhuǎn)瞬即逝的小小的歡笑又怎么可能和幸福發(fā)生了好呢？

　　我如果有選擇的機(jī)會(huì)，我肯定是寧愿自己從來(lái)沒(méi)有出生沒(méi)有來(lái)過(guò)的，不過(guò)正是因?yàn)槲覀儧](méi)有什么選擇的機(jī)會(huì)，人生里才有那么多的無(wú)奈，如果什么都可以選擇了，這個(gè)世界上也就不會(huì)有那么多痛苦的事情了。

　　夕陽(yáng)在飛逝而去的歲月里，我可能根本找不到什么真正熱愛(ài)的理由，甚至連活著的理由都找不到，只是因?yàn)槿绻�自己死了，�?huì)有很多麻煩事才活下去的，這樣一種簡(jiǎn)單而可笑的理由。

　　那些所謂的臨水照花，最終也只有自己一個(gè)人的守望，兩岸的輕松歲月漸漸遠(yuǎn)去，留給我們的是沉著還是春華秋實(shí)，這只有我們自己去做一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的評(píng)判。

　　歲月如詩(shī)作文 篇78

　　啊，我們的歲月，既漫漫而又令人難以忘懷。我們何時(shí)才能慢慢地想起過(guò)去所經(jīng)歷的一切？

　　總有太多太多的事情讓我們忙得暈頭轉(zhuǎn)向，總有太多太多令人感到煩躁空虛的心情讓我們感到自己過(guò)得很庸庸碌碌。但是，我們什么時(shí)候才可以停下來(lái)去享受一下這個(gè)世界帶給我們的美好和美麗的自然，什么時(shí)候可以去感受一下屬于自己最有意義的存在，什么時(shí)候才能去感受一下自己一直想去追求什么呢？

　　人的一生中只有那短短的幾十年，我們?yōu)槭裁床蝗フ湎�那一去不回的時(shí)光呢？

　　要知道，時(shí)間老人，是不會(huì)停留在原地等待你的，你只有拼命地去追逐它，你才有可能趕上它并且把握好它帶給你的饋贈(zèng)。它的一去不返，你是無(wú)法追回的。那無(wú)法追回的時(shí)光，無(wú)法輪回的命運(yùn)，難道你就這么的甘心地眼睜睜的看著自己就這么渾渾噩噩的度過(guò)這如此美好的一生時(shí)光嗎？

　　我們的未來(lái)似乎愈來(lái)愈美好，但是請(qǐng)不要停下我們的腳步不去向未來(lái)前進(jìn)邁步。我們沒(méi)有任何理由不往前走，也沒(méi)有什么理由只為自己而向前走。

　　如果我們享受過(guò)感受過(guò)了歲月送給我們的饋贈(zèng)，那我們就不會(huì)留有遺憾了。你說(shuō)，不是嗎？

　　從現(xiàn)在起，好好地珍惜你眼前的時(shí)光吧，它已所剩無(wú)幾了。你如果再不去珍惜，那就會(huì)此生庸碌，白活一世。

　　所以，你珍惜它了嗎？

　　歲月如詩(shī)作文 篇79

　　歲歲年年中，我們會(huì)遺忘很多很多，而永遠(yuǎn)銘記在我們心中的，如一片永不消逝的明媚陽(yáng)光，直射進(jìn)內(nèi)心深處，那些肆無(wú)忌憚的歲月，是青春。

　　火熱的青春歲月，如綻放的燦爛的牡丹，鮮明艷麗。而我們就像春天的嫩芽般，充滿著升級(jí)和活力，期待著成才的那一天。

　　又是一個(gè)明媚的早晨，我在鬧鐘的催促下睜開(kāi)眼睛，倦怠的看著這熟悉的一切，陽(yáng)光透過(guò)窗子折射進(jìn)來(lái)，顯得如此絢爛而耀眼。我緩慢的挪動(dòng)著身子，起床，然后去上學(xué)，熟悉的街道，熟悉的景物，甚至連遇見(jiàn)的路人都有著相同的臉龐。我實(shí)在打不清精神來(lái)，心想：我的青春、一生中最美好歲月，無(wú)處釋放，只能困在這里了嗎？———是的。回答不庸質(zhì)疑，我注定如此。這是，幾位學(xué)長(zhǎng)飛奔的身影出現(xiàn)在眼前，他們一路打打鬧鬧，有說(shuō)有笑。我被這些穿梭在人流中的身影吸引了，那種生命的活力，那種生命的激情是我所向往的，我一直期待著生命能開(kāi)出五彩的花，自己卻一直生活在自己制造的失望中，任憑歲月斑駁。我忽然也跑起來(lái)，年輕的歲月可以釋放出無(wú)窮的活力，我必須好好珍惜。

　　快到學(xué)校的時(shí)候，我放慢了腳步，心跳如一曲旋律版低吟淺唱，青春已寄托的形式融入了這極致的旋律中，于是我感到更加暢快。

　　青春，一生中最絢爛的一筆，他的光彩不是灼人的熱，卻如純白、淡漠的珍珠一般，發(fā)出異樣的光。

　　唉！現(xiàn)在的年輕人呀……

　　歲月如詩(shī)作文 篇80

　　那天，騎著單車，我遇見(jiàn)了你。教室里，我又遇見(jiàn)了你，原來(lái)我們是同班同學(xué)呀，我才知道。你在窗邊安靜的坐著，很專心在看書(shū)。白色的校服，讓你給我一種干凈清爽的感覺(jué)，總是忍不住往你的方向看去，而你卻從未發(fā)現(xiàn)我的目光…作為學(xué)習(xí)委員，我還是要一個(gè)個(gè)收作業(yè)的。你知道嗎，在像你的方向走去的時(shí)候，我有那么一絲小緊張，這是怎么了？我也不知道。當(dāng)你抬頭看我，你笑了，是那么的好看。

　　我那時(shí)候就在想啊，你要是常笑，那該多好呀。我們的學(xué)習(xí)生活是那么枯燥無(wú)味，我最期待的課外活動(dòng)，原來(lái)也是你的期待。原來(lái)你不僅學(xué)習(xí)成績(jī)很好，而且喜歡打籃球。我喜歡坐在操場(chǎng)軟軟的草坪上，因?yàn)槟菢涌茨愦蚧@球的角度特別好，這是來(lái)自一位迷妹的傻樂(lè)。真希望，自己有一天，也能站到球場(chǎng)上投進(jìn)幾個(gè)球，得到你的贊許與肯定。三年過(guò)去了，我們是同班同學(xué)，但是從未有過(guò)很多的交集。與其說(shuō)喜歡，倒不如說(shuō)我是欣賞你吧。懵懂的少年，從來(lái)不知道什么是愛(ài)情，從來(lái)也不知道什么是心動(dòng)。你優(yōu)秀，無(wú)論學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng)；你陽(yáng)光帥氣,就像動(dòng)漫片里的主角。那不是愛(ài)情，那是青春最美的一抹陽(yáng)光，很美好。

　　因?yàn)槟�，我更努力學(xué)習(xí)，想要變優(yōu)秀；因?yàn)槟悖�我�?ài)上了運(yùn)動(dòng)，充實(shí)了自己的生活;因?yàn)槟�，很多很多的第一次，我勇敢去嘗試了。謝謝你，曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命里，讓我遇見(jiàn)了現(xiàn)在更好的自己。

　　歲月如詩(shī)作文 篇81

　　青春歲月，是用綠的水滴凝結(jié)成綠的冰晶。美麗，在釋放著青春的力量。我的青春里，有著不一樣的青春歲月。

　　青春的我是無(wú)知的，懵懂的。 剛步入初中，我認(rèn)為一切都是新鮮的，有生命力的�；蛟S那時(shí)的我只認(rèn)為老師只不過(guò)是教我們?nèi)绾稳�學(xué)習(xí)。但是我錯(cuò)了，記得剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)晚上，我與同床好友談那美麗的星空，不巧讓您抓住，您罰我們站在走廊，但是您的耐心勸導(dǎo)，讓我們意識(shí)到錯(cuò)誤。從此我開(kāi)始走向了我人生第一個(gè)階段，就是要改變自己對(duì)人、事物的看法。

　　青春歲月的我，是堅(jiān)強(qiáng)的，剛來(lái)的時(shí)候，我因不小心把胳膊摔壞，而耽誤了幾節(jié)課。但我沒(méi)有自暴自棄，而是默不作聲的努力。三年的寒窗苦讀，讓我有所成就，但是那答題時(shí)不穩(wěn)，仍然讓我困惑。為了突出個(gè)人的偉大夢(mèng)想，我從底向上追趕，我成功了。我不在被人輕視，而是站在知識(shí)的金字塔上，去仰視那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的 人。青春歲月，會(huì)因?yàn)槲业呐�力而綻放光彩。

　　“米蘭花”的飄香，不是因?yàn)槊利�，而是因�(yàn)槠孥E的存在。人生不免存在奇跡，而在奮斗中，奇跡卻見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。哪一次考試，我對(duì)自己充滿信心，指讀、細(xì)讀、多算，平時(shí)不如此去做的我，為了初中生活的轉(zhuǎn)折，我拼搏了。都說(shuō)：“人生只有拼搏過(guò)一次，才會(huì)沒(méi)有遺憾”。我也同意，因?yàn)槲矣们啻喝ヒ?jiàn)證了奇跡的誕生與存在。

　　青春歲月，依舊美麗，淚水，汗水匯成江河，水滴石穿，撲打著戈壁的沙灘。浪花的背后隱藏著初中青春歲月的辛酸苦辣。

　　歲月如詩(shī)作文 篇82

　　此刻的我長(zhǎng)大了，不會(huì)再像以前一樣，整天不知疲憊的奔跑，和小伙伴們瘋狂的嬉戲。不知是什么時(shí)候愛(ài)上了在座位上安靜的讀書(shū)。

　　瘋狂嬉戲的童年

　　“呀！小紅你怎樣又潑我了，不是說(shuō)好一齊潑小藍(lán)的么？”“對(duì)呀，我怎樣給忘了呢。”“你們不能這樣二對(duì)一不公平！”“我不管誰(shuí)讓你上次潑我那么狠。”

　　最終，我們?nèi)齻�(gè)人都渾身濕透了，卻不顧形象的指著對(duì)方狼狽的樣貌哈哈大笑。

　　這是一段充滿活力的歲月。

　　歡樂(lè)聽(tīng)話的孩童

　　“同學(xué)們說(shuō)好不好？”“好——”那是不管教師說(shuō)什么我們都不會(huì)提出任何不一樣意見(jiàn)。但總會(huì)哭著說(shuō)：“我想回家，我想回家！”和小伙伴鬧矛盾時(shí)總會(huì)說(shuō)：我要告教師。去吃飯時(shí)總會(huì)說(shuō)：“手拉手，慢慢走�！�

　　一到下課時(shí)就開(kāi)始了無(wú)聊的過(guò)家家；瘋狂的警察捉小偷。

　　從容安靜的少年

　　下課了，收拾桌面，準(zhǔn)備下節(jié)課的課前準(zhǔn)備。然后拿起一本書(shū)，細(xì)細(xì)的品味。等待教師進(jìn)班。上課鈴敲響，合了書(shū)，放在桌肚里，仔細(xì)聽(tīng)教師講課。自習(xí)課寫(xiě)完作業(yè)后，繼續(xù)看書(shū)。有人問(wèn)：“有意思么？”我說(shuō)：“書(shū)是一個(gè)安靜而不被打擾的世界�！�

　　對(duì)呀什么時(shí)候變得真么安靜？但青春的面龐，旺盛的求知欲，不也是一種活力么？

　　活力一向與我們同在，只要我們的心臟還在跳動(dòng)，活力就一向在，不需要多么瘋狂的舉動(dòng)，只要有一顆不死的心就好！

　　歲月如詩(shī)作文 篇83

　　蕭伯納曾說(shuō)：“生活給于我的不是一支蠟燭，而是一把火焰�！蔽艺f(shuō)：“在這充滿活力的歲月，我對(duì)閱讀的喜愛(ài)與熱情勝過(guò)一把火焰�！�

　　我對(duì)于書(shū)的喜愛(ài)，估計(jì)是從小日積月累的。自幼兒園起，媽媽總坐在床邊為我讀睡前故事。那時(shí)候還小，聽(tīng)過(guò)且過(guò)，我的夢(mèng)里會(huì)出現(xiàn)的是一群白天鵝與一只孤零零的丑小鴨。

　　再長(zhǎng)大些，對(duì)于書(shū)的內(nèi)容、寫(xiě)作背景、人情世態(tài)，我也有了更深的理解。我明白了，丑小鴨就是安徒生自身的一種寫(xiě)照，他雖自小生活貧苦，不被人看好，但他始終相信自我并堅(jiān)持完善自我。

　　我漫步在書(shū)的海洋，曾步入桑菲爾德的石階，聆聽(tīng)簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特的曠世宣言；曾坐在大觀園的涼亭內(nèi)，聽(tīng)一聽(tīng)紅樓姐妹們的才華橫溢，撫一撫寶黛二人一起偷看書(shū)而倚靠的石背，看一看這個(gè)家族的興衰轉(zhuǎn)變；曾走進(jìn)那座小鐘樓，讀懂了敲鐘人因長(zhǎng)相怪異而被世人厭棄的滄桑無(wú)奈，也明白了那時(shí)社會(huì)的善與惡、美與丑；曾聽(tīng)見(jiàn)了孔老夫子在耳邊的叮囑“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，對(duì)于學(xué)習(xí)生活都有了全新的認(rèn)知和理解；曾與紅發(fā)安妮一起走進(jìn)禮堂，在臺(tái)旁聆聽(tīng)她的演講，驚嘆于她從一位固執(zhí)、不羈的孤女成長(zhǎng)為一位優(yōu)雅、談吐風(fēng)趣的少女的巨大轉(zhuǎn)變。

　　一段故事，一種理解；一次閱讀，一段心情。書(shū)的世界是充滿豐富和活力的，沉浸在書(shū)海里度過(guò)的每一段時(shí)光都是一段充滿活力的歲月。

　　歲月如詩(shī)作文 篇84

　　步入校園，一切都顯得如此美好。我們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑汗水，在舞臺(tái)上大放光彩，在教室中朗讀課文。我們?cè)诔匡L(fēng)中開(kāi)始一天充滿活力的生活。

　　體育課上，我們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑，在烈日下練習(xí)，球從隊(duì)友手中傳到我手上，我左右突圍，轉(zhuǎn)身、立定、舉球，只聽(tīng)“啪”一聲，隨著一道漂亮的弧線，一個(gè)三分球投進(jìn)了。球場(chǎng)上傳來(lái)喝彩聲，一旁的隊(duì)友與我擊掌叫好。

　　臺(tái)下的默默付出，同學(xué)和老師的團(tuán)結(jié)一致，讓我們?cè)谛�園迎新晚會(huì)的舞臺(tái)上大放光彩。燈光把我們臉上每一滴的汗水映襯得一閃一閃，我和幾個(gè)同學(xué)互望一眼，“這是……”雖然沒(méi)有指揮，但是我們仿佛約定好了一般，只聽(tīng)“砰”的一聲，我們默契地向前邁出了一步，異口同聲地說(shuō)出了臺(tái)詞。隨著幕布的拉下，我們也緩緩地退到臺(tái)下。即使不是第一，即使沒(méi)有完美，即使沒(méi)有得到全校的認(rèn)可，但這卻是我們努力的成果。一遍一遍的彩排，一步一個(gè)腳印，這是我們的足跡。

　　微微晨風(fēng)，朗朗書(shū)聲，我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游，領(lǐng)略諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒的智慧；感受秦始皇指點(diǎn)江山，一統(tǒng)天下的豪情壯志；體驗(yàn)陶淵明筆下桃花源的寧?kù)o；品味莊子悠然自得，垂釣于濮水的心境。我深切地感受到無(wú)論是布衣草鞋的隱士，還是榮華富貴的帝王，或是視死如歸的將士，他們都有著自己獨(dú)特的活力。

　　一個(gè)個(gè)投籃，一次次登臺(tái)，一本本名著，都組成了我充滿活力的歲月。

　　歲月如詩(shī)作文 篇85

　　雖然說(shuō)“歲月是把殺豬刀”，但是歲月也是充滿活力的。

　　蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活給予我的不是一支蠟燭，而是一把火焰。

　　充滿活力的歲月是打網(wǎng)球的時(shí)光。我一有時(shí)間就會(huì)約上朋友一起去小區(qū)里的網(wǎng)球場(chǎng)打網(wǎng)球，正值夏天，天氣很炎熱，太陽(yáng)如同一個(gè)巨大的火球烤著大地，但我們毫不畏懼炎熱，在這球場(chǎng)上揮汗如雨，看著教練給我們示范動(dòng)作，聽(tīng)著接球時(shí)球打到拍子上那響亮而又清脆的聲音。累了，就坐在樹(shù)蔭底下，喝口水……陽(yáng)光穿過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，千絲萬(wàn)縷地斜織下來(lái)，溫柔而又熱烈的籠罩照著充滿活力的我們。

　　充滿活力的歲月是看書(shū)的時(shí)光，曾感受到《小婦人》里面四姐妹的真情，曾聆聽(tīng)簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特的曠世宣言，曾看到《羊脂球》里面當(dāng)時(shí)社會(huì)統(tǒng)治的惡劣，還仿佛曾聽(tīng)到魯迅的吶喊……雖然這些作品的年代不同，國(guó)家不同，但是同樣的是——他們都讓我充滿了思維的活力。

　　充滿活力的歲月是朗誦古詩(shī)文的時(shí)光，我在無(wú)數(shù)個(gè)夕陽(yáng)的余暉里搖頭晃腦，慢慢地朗讀著古詩(shī)，我感受到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”中主人公對(duì)愛(ài)人的深切思念；我在李白、杜甫身后尋覓“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的曠達(dá)情懷；我在陸游和白居易的吟誦中品味“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的人生哲理。這些詩(shī)句無(wú)一不讓我心中充滿了活力。

　　這球，這文，這詩(shī)，惟有在這充滿活力的歲月里才凸顯其真諦，真美。

　　歲月如詩(shī)作文 篇86

　　致我流失的歲月，你看到了我，但我卻沒(méi)有看到你。

　　——題記

　　不知不覺(jué)中，已有4000多天在我的手中流逝，就如一滴水，滴進(jìn)大海，卻毫無(wú)波瀾。

　　每當(dāng)我想抓住你的時(shí)候，你便調(diào)皮地從我的手中溜走。當(dāng)我吃飯的時(shí)候，你在我的碗邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我一捉你，你便跑得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)我在玩游戲的時(shí)候，你悄悄從我的指尖溜走了，我舉起手拍你，你一閃進(jìn)了沙堆，變成一粒細(xì)沙，讓我無(wú)奈。當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，你從腳邊爬上我的肚子，開(kāi)開(kāi)心心地跳舞，而我卻絲毫不知。就在這樣的生活中，4000多天過(guò)去了，我浪費(fèi)了你。

　　當(dāng)我終于迷途知返，決心好好珍惜你的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你是那么匆匆，那么珍貴。于是我拿起書(shū)本，在晨曦里和你共度黎明；在教室里和你共享青春，在卷子里和你度過(guò)夜晚。我發(fā)現(xiàn)你總是在讓我追尋你的腳步，而我在追尋你的過(guò)程中，漸漸長(zhǎng)大了。那些知識(shí)充盈了我干枯的靈魂之湖，那些知識(shí)充沛了枯竭的靈感之魂。

　　青春與時(shí)光，想必你也看到了吧，我努力了，我在努力。努力就有收獲，我跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，我考出了不錯(cuò)的成績(jī)，我每天在緊隨著你奮斗。但我知道，你始終在逝去，無(wú)論我如何努力，都阻止不了你流失的腳步。

　　哎，我的希望你能慢一點(diǎn)腳步，讓我和你一起同行吧！

　　歲月如詩(shī)作文 篇87

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　而我認(rèn)為：書(shū)籍讓我的歲月充滿了活力。

　　追憶到古代，那美妙的唐詩(shī)宋詞令我心神激蕩。那生澀古文記錄下的文字仿佛要把我?guī)Щ亓硪粋�(gè)時(shí)代。他們讓我看見(jiàn)了蘇軾詩(shī)詞的萬(wàn)丈豪情；感受到李太白如仙的浪漫情懷；懂得了唐太宗李世民的明治，將大唐推向了最終的繁榮景象。這都讓我感到了思想的活力。

　　我漸漸地將閱讀的觸角伸到了現(xiàn)代。

　　在魯迅先生筆下，我看到了一個(gè)腐敗的封建社會(huì)。但魯迅從來(lái)沒(méi)有放棄希望，不斷地創(chuàng)作文章，公之于眾，強(qiáng)力地打擊了當(dāng)時(shí)高高在上的黨派、名流，激起了人民的斗志，幫助人們走過(guò)最黑暗的年代。魯迅先生把自己的作品化作一把利刃，直刺入敵人的胸膛，他那時(shí)刻戰(zhàn)斗著，勇敢無(wú)畏的精神，帶給我滿滿的活力。

　　高爾基的作品《童年》令我難忘。它講述了主人公悲慘的童年；小時(shí)候，父親和弟弟就死了，只有媽媽照顧他。他后來(lái)搬到了外公的家，發(fā)現(xiàn)這里充滿了暴力與貪婪。但在這種陰冷的環(huán)境下，并不缺乏愛(ài)與溫暖，譬如熱情小茨崗，會(huì)講故事的外婆，都給了主人公幼小受創(chuàng)的心靈以慰藉，讓他沒(méi)有隨波逐流，并且堅(jiān)守本心。這本書(shū)讓我感到了人間只要有溫情，有關(guān)愛(ài)，一個(gè)人就不會(huì)在深淵中沉墮，就會(huì)有希望。

　　書(shū)籍仿佛一支支悠長(zhǎng)的河流，一同流入了我心中的無(wú)垠大海，激起層層巨浪，浪中充滿了激情與活力。

　　歲月如詩(shī)作文 篇88

　　白云悠悠的日子，天空格外的湛藍(lán)，大地異常的空寂。疾風(fēng)過(guò)處，綠草上躍動(dòng)著一顆充滿活力的心。一顆心，再配一雙腳，便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線。

　　在這充滿活力的歲月里，很想很想在寂寥無(wú)人的海邊久久佇立，聆聽(tīng)大海深沉雄渾的呼吸，讓意識(shí)在豁達(dá)里消逝，讓膽怯在海水對(duì)礁石的不斷沖蝕中拋棄。很想很想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪，像海鷗一樣自由翱翔；很想很想在海邊等待，靜靜地等待那大海分娩紅日時(shí)陣痛的壯麗，默默地體味落日墜落時(shí)的纏綿繾綣。

　　在這充滿活力的歲月里，真想真想徒步浩瀚的大漠，到撒哈拉勘探寶藏，踏著廣藏?zé)o垠的草原，重溫著三毛的吟唱，讓駝鈴在空曠中奏響，和著風(fēng)沙飛揚(yáng)，或許這里還可以有第二個(gè)荷西，第三個(gè)荷西的溫柔。真想真想在遼闊的草原縱橫馳騁，重復(fù)著牧歌的粗?jǐn)U悠長(zhǎng)，看護(hù)綠色和牛羊。圓月下，我們圍著紅紅的篝火翩翩起舞，品味那柔情似水的眸光。

　　在這充滿活力的歲月里，好想好想劃著竹筏，迂回于“山如碧玉簪，水作青羅帶”的綺麗風(fēng)光，穿梭于”兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的畫(huà)廊，或許這里的某個(gè)地方會(huì)出現(xiàn)”天街小雨潤(rùn)如酥。草色遙看近卻無(wú)”的奇麗景象�；蛟S還有人愿再作一次”只緣身在此山中”的妙論。

　　在這充滿活力的歲月里，總想登攀峻嶺危峰，俯瞰群巒疊峰，飽覽水鄉(xiāng)的舟荷塘�？傔�想，登冰峰采擷雪蓮，到天池暢然激蕩，再踏在紅葉鋪落的小坡上，彈一曲活力歲月里無(wú)窮無(wú)盡的曲調(diào)……

　　歲月如詩(shī)作文 篇89

　　時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像閃電一樣飛逝。幾年就像一團(tuán)煙一樣過(guò)去了�；仡櫸业男�學(xué)生活讓我懷念它。這讓我深思。

　　我的小學(xué)是在袁林小學(xué)度過(guò)的。這是一所教學(xué)設(shè)施齊全的學(xué)校，但學(xué)校不僅聞名，每間教室都配有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，如電腦、物理投影儀、屏幕等。學(xué)校不僅有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，而且有美麗的環(huán)境。人們稱之為花園中的花園。校園里綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，鳥(niǎo)兒停在樹(shù)枝上快樂(lè)地歌唱。一年四季的春光讓人心曠神怡。但是我喜歡這所學(xué)校，不僅因?yàn)樗�先進(jìn)的設(shè)施和美麗的環(huán)境，還因?yàn)橛形易钕矚g的老師和最善良的同學(xué)。

　　在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)到了很多知識(shí)。班上的學(xué)生就像兄弟姐妹一樣。每個(gè)人都互相幫助，互相照顧。我的小學(xué)生活給我留下了許多難忘的回憶，許多美好的回憶，最重要的是，我接受了最好的教育，懂得做人做事的原則�，F(xiàn)在我在母校的時(shí)間不多了，驀然回首，似乎我的老師，一直在教我的老師，還有可愛(ài)的校園都將因我的歌聲而死去。我想抓住我最后一年的時(shí)間，看更多可愛(ài)的校園，聽(tīng)更多老師的教學(xué)，親近和鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜在一起的最后時(shí)光。我愛(ài)校園，因?yàn)樾�園里的每一棵植物和樹(shù)都值得我留戀和呵護(hù)。當(dāng)我們有一天要離開(kāi)的時(shí)候，我想我會(huì)哭，但是我會(huì)擦干眼淚，揚(yáng)起校船的帆，繼續(xù)航行。

　　歲月如詩(shī)作文 篇90

　　相識(shí)于今天的夏天。

　　天很藍(lán)，云很白，你很帥。飄散的白云也為你起舞。瀟灑的身姿在籃球場(chǎng)上跳躍。是的，從這一刻我開(kāi)始關(guān)注你。

　　你說(shuō)，我是你的偉偉啊。

　　你說(shuō)，我還是想和你同桌。

　　你說(shuō)，為什么不跟我表白。

　　你說(shuō)，我還有機(jī)會(huì)嗎。

　　每次看到這里，心都不由得為之一顫，我喜歡你卻無(wú)法說(shuō)出口，因?yàn)閻?ài)你所以不想失去你，因?yàn)橄肽悖�所以每天關(guān)心你的動(dòng)態(tài)，因?yàn)榱私饽�，所以不敢太放肆，因�(yàn)樵诤跄�，所以默默守護(hù)你。

　　我承認(rèn)自己是一個(gè)膽小的懦夫，不敢親口對(duì)你說(shuō)喜歡你，因?yàn)檫@三個(gè)字太沉重，我只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單與你度過(guò)這三年，以一個(gè)朋友的身份在你的身邊，這樣我就不會(huì)失去你了，請(qǐng)?jiān)�諒我的自私，我的無(wú)理取鬧。

　　請(qǐng)記住我永遠(yuǎn)在你的身后，變不了你的左手。我路過(guò)了你的青春，你路過(guò)了我的年華。我們都太年輕，不懂得怎么才是正確的。也許，我會(huì)為自己的選擇后悔，但是請(qǐng)不要阻止我，這是我選的路，哭著也要走完，偉偉，我們好好的。

　　做不了知心者，就做損友，我們認(rèn)識(shí)了半年，我做過(guò)你的球迷，做過(guò)你的仰慕者。從陌生到熟悉，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都有自己的脾氣，你不愿意說(shuō)我也不強(qiáng)求，希望你也可以諒解我，不愿意說(shuō)的不要逼我。

　　能相偎到老的只有朋友。我們這樣都好，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。愿你我都好。

　　歲月如詩(shī)作文 篇91

　　窗外，烈日烘烤著大地，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂(lè)地追逐，偌大的操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)，河邊田間的莊稼依稀整齊地排列，眼睛盯著窗外，腦海浮現(xiàn)出一年前在操場(chǎng)上舉辦的九連中學(xué)“熱龍杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)的情形：那天天氣很好，太陽(yáng)在空中放射著耀眼的光芒，我們舉著紅旗，陸續(xù)從學(xué)校出來(lái)，開(kāi)幕式很成功，緊接著，緊張激烈的比賽就開(kāi)始了。

　　“加油！加油！……”隨著鏗鏘有力的吶喊聲，我們的視線進(jìn)入了男子二百米賽跑，我們班的裴新桐同學(xué)雖然比較矮小，可他憑著他的努力，贏得了比賽，還有黃飛怡同學(xué)，她在女子1500米的賽跑中也憑著自己的堅(jiān)持和努力，取得了令人羨慕的成績(jī)。

　　眺望遠(yuǎn)處，好熱鬧，原來(lái)這里進(jìn)行著跳遠(yuǎn)比賽，每一位參賽者都笑容可掬，信心十足。“嘩”哨聲一響，選手就跳向沙地，就算跌倒在沙地上，就算弄得一身狼狽，他們還是會(huì)樂(lè)呵呵地爬起來(lái)，告訴自己繼續(xù)努力。

　　看著這些充滿活力的選手，嘴角不禁勾出了弧度……

　　充滿活力的歲月，帶給我們那么多的歡樂(lè)，充滿活力的歲月，帶給我們那么多難以忘卻的回憶。

　　“嘩啦嘩啦……”下雨了，我從回憶回到了現(xiàn)實(shí)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間三年就過(guò)去了，我想離開(kāi)的那天我一定會(huì)有很多不舍——我只是一個(gè)過(guò)客，時(shí)間到了，便需要離開(kāi)，什么也不帶走，只帶走關(guān)于這個(gè)校園充滿活力的回憶�；蛟S，這已足夠。

　　好了，擱筆，人的一生那么長(zhǎng)，充滿活力的歲月那么多，或許，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話是無(wú)法表達(dá)的。

　　歲月如詩(shī)作文 篇92

　　在我們這個(gè)年紀(jì)，恰恰是我們?nèi)松�中最活力的一段歲月。

　　我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極的人生觀。每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)，那就讓我們?yōu)榛鸺t的青春鼓勁、加油、唱歌吧！

　　展望青春，你會(huì)滿懷理想，渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　如果你有一個(gè)美麗的心愿，請(qǐng)你把心愿寫(xiě)在一張紙上，折成一只小船，放在水中，讓它帶著你的心愿，漂向遠(yuǎn)方。或是寫(xiě)在孔明燈上，讓它帶著你的心愿飛向遠(yuǎn)方

　　青春如花似火，燦爛熱烈，是對(duì)們?nèi)松�交響�?lè)的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。借《孤獨(dú)之旅》的話，我們長(zhǎng)大了，我們堅(jiān)強(qiáng)了。青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望，充滿活力！

　　希臘神話中，獅身人面的女妖斯芬克斯給俄狄浦斯出了一個(gè)謎語(yǔ)：早晨四條腿走路，中午兩條腿走路，晚上三條腿走路，這是什么生物?俄狄浦斯馬上回答：人呀！~在我們還小的時(shí)候尚還不會(huì)走路，只會(huì)爬這代表早晨，我們步入青春，可以說(shuō)開(kāi)始用兩條腿走路了，到了晚年，又開(kāi)始拄著拐杖走，代表晚上。從這里可以看出最有活了的歲月就是我們的青春了！

　　青春須早為，豈能長(zhǎng)少年！

　　歲月如詩(shī)作文 篇93

　　歲月如梭，不知不覺(jué)中，我已長(zhǎng)大成了一位畢業(yè)班的中學(xué)生。在曾經(jīng)的歲月中有我，悲傷的眼淚，奮發(fā)圖強(qiáng)的身影，燦爛的笑臉，等。最充滿活力的歲月在我六年級(jí)的時(shí)候，讓我最充滿活力的事物是秋游。

　　秋游活動(dòng)開(kāi)始籌備了。同學(xué)們盼盼地交了秋游費(fèi)，我也不例外。秋游那天早上，由于有一些男同學(xué)太興奮了，5:30分就早早起床了。害得我們女宿舍都被吵醒了。我們也期待著這次的秋游，好不容易熬過(guò)了2個(gè)小時(shí)，我們就全身裝備的出發(fā)了。

　　我們坐車到了野外的山林田間，我們一下車就開(kāi)始忙起來(lái)了。有的同學(xué)在挖坑、有的同學(xué)在撿木柴、有的同學(xué)去分配食物、有的同學(xué)搬運(yùn)食物等。我們小組的同學(xué)，分工行事，男生挖坑、搬運(yùn)食物，女同學(xué)去撿木柴和分配食物。其他小組則亂成一團(tuán)，我們的分工合作使得火坑比其他小組的同學(xué)要快。我們開(kāi)始生火，有一個(gè)同學(xué)變成了小花貓，逗得我們哈哈大笑。開(kāi)伙了，我們開(kāi)始燒烤，再熱狗、玉米、雞翅膀、肉串等材料放在鐵架網(wǎng)在燒烤，金黃的雞翅膀油脂不斷分泌出來(lái)，使人垂涎三尺。熱狗、玉米、雞翅膀等的烤出來(lái)的香味發(fā)散空中。我們的圍繞著燒烤的氣味，然后老師和我們玩了一個(gè)游戲，玩得我們不亦樂(lè)乎。準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，身邊還圍繞著燒烤的氣味，使我們依依不舍的離開(kāi)。

　　過(guò)去的歲月是值得我們懷念、值得我們收藏，使我們的珍惜的。

　　歲月如詩(shī)作文 篇94

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，時(shí)間記錄著生活的軌跡。鐘聲滴答滴答的響，悄悄的，一天過(guò)去了，歲月就是由無(wú)數(shù)個(gè)片段組成的。留著讓人追憶、感嘆。從我們呱呱落地，到我們長(zhǎng)大成人。經(jīng)歷了多少變遷，而如今，我們并未擁有如他人般的崢嶸歲月。我們年少輕狂，不知天高地厚。卻擁有了充滿活力的歲月。

　　我們生活的社會(huì)宛如一片星空，而我們就如零星般的存在。在自己的位置上努力奮斗著。我們工作學(xué)習(xí)，雖無(wú)古人們頭懸梁，錐刺股般刻苦學(xué)習(xí)。但我們正值青春，所以不懼失敗。

　　我認(rèn)為，充滿活力的那段歲月是青春。青春，正值往常。而這一段路，注定不會(huì)平凡，待到白發(fā)蒼蒼，仰望星空回憶時(shí)，只有笑、沒(méi)有幸苦。因?yàn)樵谀阄磥?lái)來(lái)看，現(xiàn)在你所經(jīng)歷、所認(rèn)為的困難。在以后來(lái)說(shuō)不算困難。聽(tīng)過(guò)一句話：因?yàn)槟贻p，所以不怕痛。是啊，我們正年輕，我們的青春應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。青春應(yīng)充滿活力、充滿積極，而不是怨天尤人、消沉黯淡。但我們?nèi)砸獔?jiān)定不移地走下去，縱使我們經(jīng)歷滑鐵盧失敗�？v使我們?cè)谶@條路上不斷跌倒。但只要努力，就會(huì)有站起來(lái)的一天。

　　因?yàn)槟贻p，所以不怕失敗。當(dāng)想放棄時(shí)，想想這句話吧。人生也許把我們折磨的遍體鱗傷。但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，失敗跌倒，總會(huì)有重振的一天。青春若不奮斗、不拼搏，將來(lái)拿什么來(lái)紀(jì)念青春。

　　青春真好，當(dāng)以后追憶起那段充滿活力的歲月。就如一杯咖啡，入口是苦澀的，剩下的全是甜蜜的。

　　歲月如詩(shī)作文 篇95

　　當(dāng)哇。聲響起，我們?cè)谛腋５陌鼑�下出生。我們被一雙雙柔和的手懷抱，被抱在樹(shù)陰下看著那新奇的世界在飛快的變化中。我們用那好奇的眼神去看待周圍的事物。時(shí)間伴隨著我們的出現(xiàn)而出現(xiàn)。

　　在我們被監(jiān)督時(shí)，我們時(shí)不時(shí)用起那被養(yǎng)得胖嘟嘟的手臂或者腳，敲打著不同的拍子。我們也會(huì)在爬動(dòng)的過(guò)程，去碰觸一些奇怪的東西，用那滿是口水的小嘴去咬它。父母也會(huì)經(jīng)常抱著我們坐在柔軟的沙發(fā)上，看著那無(wú)趣的動(dòng)畫(huà)片，看著我們笑得合不攏嘴，他們會(huì)因我們的樣子而開(kāi)心的笑起來(lái)。時(shí)間也伴隨我們長(zhǎng)大而流逝。

　　當(dāng)我們步入小學(xué)的大門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)校園又大又漂亮。在學(xué)校也有許多同齡的孩子跟你一起玩，這時(shí)你會(huì)完全投入孩子的世界忘我的玩耍。當(dāng)然，作業(yè)也是必須完成的。在父母手把手的指導(dǎo)下，你學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)比一或二等數(shù)字更難的字，你也會(huì)學(xué)到更多的有趣的知識(shí)。

　　隨著時(shí)間流逝，我們可以玩更多好玩的東西，就比如父母給我們買的溜冰鞋或自行車。我們一開(kāi)始，在顫抖的情況下，一次又一次的摔倒，但隨后我們?cè)谒さ怪姓业搅烁[門(mén)，從而使我們可以在公園空曠的時(shí)候可以輕松的滑行，還能感受到那微風(fēng)輕撫你的臉龐。累了可以在那座椅上休息一會(huì)。

　　我們應(yīng)該可以更好地發(fā)揮自己的歲月，即使中間有些原因使你無(wú)法開(kāi)心，但也不要丟失當(dāng)初那份活力。就像蟬，在短暫的歲月中，努力奏響著不同的音樂(lè)，為自己的人生留下一個(gè)完美的句點(diǎn)。

　　歲月如詩(shī)作文 篇96

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”！書(shū)籍與人形影不離，是我們的引路人，它是我們打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。

　　小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，就讓媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)。那時(shí)，我覺(jué)得書(shū)中的字可真難懂呀！那么多的字，可怎么記得住��！

　　書(shū)籍溫暖了我的歲月，從媽媽給我講故事到媽媽教我慢慢識(shí)字，最后我可以自己念字，讀書(shū)�？梢哉f(shuō)書(shū)籍一直在陪伴著我。

　　書(shū)籍是良師益友，我的成長(zhǎng)不能離開(kāi)它們。有的書(shū)很搞笑，有的書(shū)我卻覺(jué)得是很沒(méi)趣的;有的書(shū)讓人看得很入迷，而有的書(shū)我卻怎么也看不進(jìn)去；有的恐怖故事書(shū)看著看著就會(huì)讓你滲出一身冷汗，而有的書(shū)卻讓你讀著讀著感覺(jué)鼻子一酸，好像眼淚就快留下來(lái)了……書(shū)籍豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野，使我感到很溫暖。

　　書(shū)籍是我們終身的老師，它的影響廣泛而又深遠(yuǎn)。比如在我剛上小學(xué)的時(shí)候。老師總是讓我們讀書(shū)，說(shuō)仕么讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，說(shuō)什么“書(shū)中自有黃金屋” ……漸漸得長(zhǎng)大后我才領(lǐng)悟到讀書(shū)的快樂(lè)，懂得了讀書(shū)的重要性。

　　很多的成功者都是由書(shū)“老師”培養(yǎng)出來(lái)的，比如毛澤東、魯迅、周恩來(lái)。書(shū)是他們工作生活中不可或缺的一部分。

　　書(shū)籍溫暖了我的歲月，使我增長(zhǎng)了知識(shí)；豐富了我的歲月，為我的生活增添了色彩。書(shū)本中的“酸甜苦辣”各種情感溫暖了我的心。

　　我們時(shí)刻都離不開(kāi)書(shū)，一本書(shū)就影響千千萬(wàn)萬(wàn)的人。

　　在我們的歲月里，書(shū)會(huì)培養(yǎng)我們?cè)诤Ｑ笾星靶�，在天空中翱翔，飛向更廣闊的地方……讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中愛(ài)上讀書(shū)吧。

　　歲月如詩(shī)作文 篇97

　　人們常常會(huì)回憶起童年那段懵懂純真的歲月，也許是某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，也許是某句無(wú)意的話語(yǔ)，也許又是某個(gè)陌生而又熟悉的情節(jié)勾起了藏在你內(nèi)心的記憶。這段記憶被保護(hù)了起來(lái)，藏在了水晶球里，水晶球藏在了城堡里，而城堡藏在了你的心里。

　　年幼時(shí)，稚嫩的我們總是羨慕大人的生活，盼望快快長(zhǎng)大，但真正長(zhǎng)大后，卻又后悔。記得在夏夜的院子里，我輕輕依偎在母親懷里，數(shù)天上的星星、蟬的鳴叫，再平凡不過(guò)，但現(xiàn)在，已是遙遙不可及了，心智成熟的青年已經(jīng)取代了曾經(jīng)趴在窗旁數(shù)星星的孩童。雖年齡在改變，容貌在改變，身份在改變，但唯一不會(huì)發(fā)生改變的，是那段純碎美好的記憶。

　　小的時(shí)候，我們每一個(gè)人都會(huì)因丟了心愛(ài)的布娃娃而哭泣；也會(huì)自?shī)首詷?lè)，直至夕陽(yáng)西下，直至落日的余暉灑滿大地。那時(shí)候就只顧著玩了，從村頭跑到村尾，從暖陽(yáng)里跑到細(xì)雨里，最后跑到花圃里，讓鮮花沾染上我們的快樂(lè)，讓角落埋藏我們的回憶。跑著跑著，田野里瘋狂奔跑的孩子卻在漫漫長(zhǎng)夜中挑燈夜讀，一切都好像換了一個(gè)模樣，但又好像沒(méi)變。

　　童年，這一抹色彩濃郁的顏料，似調(diào)色板多彩；童年，這顆閃閃發(fā)光的行星，在閃爍著清麗光輝；童年，這場(chǎng)流光溢彩的煙火，閃耀而短暫。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，童年是心動(dòng)神移的最深刻的回憶，承載著無(wú)數(shù)回憶。

　　童年，短暫而珍貴，身處童年中的你們是幸福的，而擁有著童年回憶的你們同樣也是幸福的。

　　歲月如詩(shī)作文 篇98

　　歲月悠悠，人生漫漫。人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程。友情是這旅程中最好的陪伴。

　　友情似一杯烈酒，時(shí)間越久醞釀得越醇厚。品一口，一股熱流涌上心頭，溫暖了整個(gè)身心。它是那樣的純粹而又熱烈，人們總說(shuō)“借酒消愁，愁更愁”但友情這杯烈酒似乎能讓人“一醉解千愁”所有的煩惱被這一杯烈酒沖刷得一干二凈。所有的困難在它面前都是那么不堪一擊。因?yàn)槲覀冇信笥�，有友情我們彼此手牽著手一起熬過(guò)每個(gè)艱難時(shí)刻。

　　有時(shí)候，友情也像一盞燈，它的光是那么微弱但為我們前進(jìn)的方向增添了一點(diǎn)光亮，點(diǎn)醒了沉在黑暗中的我們，盡管是那么一點(diǎn)光亮也足以洗盡所有的黯淡。我們照亮了彼此的方向也溫暖了彼此的心。

　　友情還是一雙船漿，你我的心連在一起，朝著同一個(gè)方向駛?cè)ィ瑸榱送�一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。你我彼此依靠，彼此依賴，彼此鼓勵(lì)，彼此堅(jiān)信�？v使前方有再多的波瀾，再多的風(fēng)浪你我都會(huì)一起度過(guò)，只為實(shí)現(xiàn)那一個(gè)目標(biāo)，那一個(gè)夢(mèng)想。

　　友情的含義太過(guò)豐富也太過(guò)復(fù)雜但唯一不變的是它往往能夠進(jìn)入你的心里觸碰你的心靈。友情是在全世界都質(zhì)疑你，拋棄你時(shí)仍不離不棄，仍堅(jiān)守著那一份約定;友情是在你需要時(shí)毫不吝嗇地白付出。朋友便是能陪你舉杯消愁的人，而朋友卻又是你最好的醒酒茶，你的心靈總能從那得到解脫。

　　此生，友情溫暖了我的歲月，點(diǎn)亮了我的生活，洗凈了所有的黯淡，溫暖了心靈。此生有你們的陪伴真好!

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