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人作文

小學(xué)生寫人作文

時(shí)間:2021-06-23 14:41:08 人作文 我要投稿

小學(xué)生寫人作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的 小學(xué)生寫人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

 小學(xué)生寫人作文

小學(xué)生寫人作文1

  他,長(zhǎng)得虎頭虎腦的,圓圓的腦袋,一根根頭發(fā)像針一樣,豎在他的腦袋上,硬硬的。他的眼睛好像為了配合他的腦袋,長(zhǎng)得特別圓。他的個(gè)子很高,坐在他后面的人經(jīng)常被他擋住視線。

  上課的時(shí)候,他總是不能端端正正地坐著,要不靠在墻上,要不趴在桌子上,還會(huì)走出位子吐口痰,好像總有好多事情讓他忙不完。

  有一次,英語(yǔ)課上,鐘老師在熱情洋溢地給我們講課,我們也都在聚精會(huì)神的聽課,可他就像沒事一樣,一手拿著橡皮,一手拿著尺子,搭起了一個(gè)蹺蹺板,兩個(gè)手指像小娃娃一樣,一上一下的玩。老師好幾次用眼神提醒他,他都當(dāng)作沒看見,依然陶醉在他的游戲中。

  最后,老師看不下去了,一氣之下讓他站到了后面。他雖然站到了后面,可還是沒有認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,還在用背靠門,不時(shí)發(fā)出嘭嘭的聲音。唉,老師也拿他沒辦法。

  這就是我那調(diào)皮搗蛋的同學(xué),你能猜到他是誰(shuí)嗎?

小學(xué)生寫人作文2

  她有一頭齊耳的短發(fā),身材瘦弱,愛穿白球鞋,整天嘻嘻哈哈的就是她——小桃,她是一個(gè)愛幫助同學(xué)的人,記憶的天使把我?guī)Щ亓四且惶臁?/p>

  陽(yáng)光明媚的早晨,我匆匆忙忙地去訓(xùn)練了。因?yàn)榍耙魂囎,笛子?duì)因?yàn)榭毂荣惲耍砸訌?qiáng)訓(xùn)練,因此,我沒時(shí)間收作業(yè),更沒時(shí)間來(lái)捧作業(yè)了。剛訓(xùn)練回來(lái),我突然發(fā)現(xiàn):全班同學(xué)的語(yǔ)文作業(yè),不翼而飛了!我把桌子里里外外都找遍了,還是沒有作業(yè)的影子,看到這樣,我不免有些恐慌,這可是三十九人的作業(yè)呀!誰(shuí)會(huì)一下子拿走?如果被老師發(fā)現(xiàn),那肯定會(huì)批評(píng)我!這時(shí)的我,眼中蓄滿了淚水,咬著嘴唇,心中不停地責(zé)怪自己,一個(gè)念頭在我心中產(chǎn)生了:去辦公室跟老師說(shuō)明情況吧。

  于是,我向辦公室走去,可腳像灌了鉛似的,怎么也抬不起來(lái)。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影躍入我的眼簾,這身影怎么這么熟悉?在好奇心的驅(qū)使下,我決定去探個(gè)究竟,我一看,是我們班最瘦的女生——小桃!她好像在捧作業(yè),她到底在捧什么作業(yè)呢?于是,我跑上去,想問(wèn)問(wèn)小桃,我好奇地問(wèn)她:“小桃你不是科代表,你在捧什么作業(yè)?”可她的回答讓我大吃一驚!她嫣然一笑:“你去訓(xùn)練,沒時(shí)間捧作業(yè),我在幫你捧語(yǔ)文作業(yè)呀!”“呀!原來(lái)是你拿了語(yǔ)文作業(yè),你知道嗎?我都快嚇?biāo)懒!蔽衣詭ж?zé)備地說(shuō),不過(guò),我心中的大石落下了,小桃委屈地說(shuō):“我好心幫助你捧作業(yè),你卻這樣說(shuō)!”說(shuō)完,她的眼里帶著淚水,快要哭了,“你以后得跟我說(shuō)一聲吧!薄昂!蔽覀儌z一起把作業(yè)捧到了辦公室里。此后,她一直幫我捧語(yǔ)文作業(yè);多么好的同學(xué)呀!她那么愛幫助同學(xué),卻沒有一絲怨言,也不求回報(bào)。

  小桃,我感謝她,她如冬日里的一把火,給人帶來(lái)溫暖。她讓我懂得了:幫助他人是力所能及的事,力所能及的事就應(yīng)該去做。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

小學(xué)生寫人作文3

  我們班的“李闖王”李景俸,長(zhǎng)著一副狡猾的臉面,一張咒人的嘴巴,一個(gè)尖尖的鼻子……他可調(diào)皮了,專惹“暴力女”,還惹了好幾個(gè)呢。

  看!他又惹上了“暴力女”蘇彩慧。他們你追我趕地跑出了教室,眼看他就要被追上了,可他加快了速度,跑進(jìn)了男廁所!氨┝ε敝缓梅艞壸汾s,可她心里的怒火卻消不了。她回到教室里,準(zhǔn)備再一次捕捉“李闖王”。過(guò)一會(huì)兒,“李闖王”從廁所里探出頭來(lái)四處張望,見“暴力女”不在了,便大搖大擺地走出了廁所?伤麉s不知道,那個(gè)“暴力女”正在召集其他“暴力女”呢!

  “李闖王”的一只腳剛踏進(jìn)教室時(shí),就被“暴力女”們“包圍”了。接下來(lái),“李闖王”可不妙!“暴力女”們你一腳我一腳地踢了起來(lái),“李闖王”不肯“受刑”,掙扎了起來(lái)。“暴力女”們把他抓住了,她們的頭兒冷笑一聲,就說(shuō):“放了他。”放開了他,“暴力女”們以為他不敢了,可“李闖王”卻罵了一句粗話,就立馬奮力地跑了。

小學(xué)生寫人作文4

  我們?cè)诟嗟臅r(shí)候贊頌?zāi)赣H,卻忽略了父親。其實(shí),父親也一樣偉大,只是我們不曾發(fā)現(xiàn)過(guò)。讓我們贊頌?zāi)赣H的同時(shí)也要歌頌父親。

  父親的愛不需要言語(yǔ)表達(dá),也不需要行動(dòng)表達(dá)。我的父親就是這樣的。那一次令我十分深刻。

  老師讓我們班的六個(gè)同學(xué)去參加“語(yǔ)文六年級(jí)星空智慧杯”,但是需要家長(zhǎng)陪同。我把這件事告訴了爸爸和媽媽,等待這二老發(fā)話。媽媽點(diǎn)頭同意了,誰(shuí)知爸雷霆大發(fā)的說(shuō):“你覺得你成績(jī)可以嗎?”我頓時(shí)愣了,怯怯的說(shuō):“你就讓我參加,就去試一試吧!卑炙坪鯕庀耍钠綒夂偷恼f(shuō):“你現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真讀書!蔽野押迷挾颊f(shuō)盡了,他還是不肯。媽媽幫我勸服了爸,他同意了。我?guī)еd奮睡著了。早上六點(diǎn)多天剛剛蒙蒙亮,我打開那惺忪的眼,發(fā)現(xiàn)爸爸早已站在那里等我。我馬上蹦起來(lái)刷牙洗臉,再看一次是不是爸爸,結(jié)果真是。我屁顛屁顛跟著爸上車,行駛到一半時(shí)爸的車停下了,他走下去往肯德基那邊走。過(guò)了一會(huì),手里拎著一大袋吃的。爸爸讓我快點(diǎn)吃,就快到了。到了考場(chǎng),他說(shuō)要回去了讓我坐公交車。我有點(diǎn)失望想想也是等3個(gè)小時(shí),誰(shuí)都受不了。3個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,從考場(chǎng)出來(lái)我意外的發(fā)現(xiàn)爸還在那里等,豆大汗珠流下了。爸什么都沒說(shuō),直接讓我上車問(wèn)我考的怎樣。我X草的回答了,心里早已洶涌澎湃了。

  父親是一種精神,它讓我們淚流滿面;父愛是一種力量,它讓我們淚心倍增父愛更是一種人格,他教導(dǎo)我們信步風(fēng)雨人生。

小學(xué)生寫人作文5

  我的同桌是玲玲。他個(gè)子矮矮的,每次都排在男生隊(duì)伍第一個(gè),而我總是排女生隊(duì)伍第一個(gè)。就這樣,排座位時(shí),我和他很有緣地成為了同桌。

  玲玲小小的鼻子旁邊有一顆黑痣,兩只眼睛小小的,經(jīng)常滴溜溜地轉(zhuǎn),讓人感覺他很機(jī)靈,同時(shí)又透著股淘氣勁兒。

  星期四的時(shí)候,161班的數(shù)學(xué)老師張老師來(lái)到我們158班上教研課。上課時(shí),張老師提出了很多問(wèn)題,我的同桌幾乎全部舉了手,而且回答正確的次數(shù)也不少呢!快要下課的時(shí)候,張老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他。說(shuō)他肯動(dòng)腦筋,積極回答問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)同桌的臉悄悄變紅了。我們的數(shù)學(xué)老師鄧?yán)蠋熞脖頁(yè)P(yáng)了他,還讓他去161班體驗(yàn)了他們班上課的風(fēng)格。在161班的時(shí)候,他也回答了幾個(gè)問(wèn)題,還當(dāng)上了組長(zhǎng)。

  我和玲玲之間經(jīng);突ブ。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)幫助我;他有困難的時(shí)候,我也會(huì)去幫助他。有次上英語(yǔ)課,他沒帶黑筆,我毫不猶豫地從筆袋里拿出一支黑筆借給他。上美術(shù)課,我忘記帶彩筆時(shí),他也會(huì)主動(dòng)借給我彩筆。

  他上課的時(shí)候認(rèn)真,下課的時(shí)候也會(huì)瘋玩,玩到忘乎所以。我經(jīng)?匆娝屯瑢W(xué)從教室到操場(chǎng),從操場(chǎng)到教室,一遍一遍地上上下下。上課鈴響的時(shí)候,他進(jìn)教室時(shí)都是滿頭大汗的。但只要一上課,他就會(huì)以最快的速度進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  這就是我的同桌,一個(gè)聰明、機(jī)智、貪玩的男孩子。

小學(xué)生寫人作文6

  人們常說(shuō),老師是園丁,老師是父母,但我覺得我們班的王老師是一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。

  上課時(shí),王老師是一本《百科全書》。她喜歡讓我們閱讀、瀏覽,在知識(shí)的海洋里漫游,去尋找正確的答案。瞧,她手拿著粉筆,口若懸河,滔滔不絕!她把知識(shí)澆灌在我們求知若渴的心中。同學(xué)們上課把不懂的疑問(wèn)提出來(lái),有時(shí)還提出一些千奇百怪的問(wèn)題,例如:“世界上有史以來(lái)最低的氣溫是多少度?陸地上最小的食肉動(dòng)物是什么?陸地上最大的食肉動(dòng)物是什么?”……王老師總是耐心地給我們講解,隨著同學(xué)們心里的謎團(tuán)逐一解開,同學(xué)們心里更加愛王老師了。

  王老師我們永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)愛著您!

小學(xué)生寫人作文7

  我的偶似是一個(gè)組合,他們不僅有帥氣的顏值、酷斃的舞姿而且還有甜美的聲音。他們的粉絲名叫四葉草,想必這時(shí)你已經(jīng)知道是誰(shuí)了吧!對(duì),你們猜得沒錯(cuò),是帥氣的TFBOYS!我身為四葉草,我不會(huì)罵那些黑粉,因?yàn)槲抑烂恳粋(gè)人的審美不一樣,喜歡的明星也不一樣。

  但是黑粉,他們的成就,在于他們的努力,也許你是因?yàn)樽约翰蝗缢麄,所以你才黑他們的,也許你認(rèn)為你們自己有網(wǎng)絡(luò)保護(hù),明星不會(huì)找到你們,事實(shí)是明星不理會(huì)你們,粉絲尊重自己的偶似,不理你們,也許你和他們比,你比他們帥,但你有他們努力嗎?也許你比他們多才多藝,但為了機(jī)會(huì)你爭(zhēng)取過(guò)嗎?也許你認(rèn)為你比他們強(qiáng),但你有他們那么拼嗎?他們并不是偶似派,他們是標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)力派。他們每一個(gè)人在學(xué)校都是學(xué)霸,也許你認(rèn)為那些都是虛假的,但他們的努力,為了學(xué)業(yè)的拼搏,我們都是看到的,將心比心,不要再黑他們了,他們每一個(gè)人都不容易。小凱,拍戲到非常晚,為了學(xué)業(yè)不后退,為了給我們一個(gè)好的榜樣,學(xué)到凌晨二、三點(diǎn),這樣的毅力你有嗎?千璽,他小小年紀(jì)就有了腰傷,腰傷犯的時(shí)候,一個(gè)動(dòng)作,后空翻,翻到成人高度,他始終不讓別的動(dòng)作代替,一定要完成,這樣的努力,你有嗎?奶源,柔韌性特差,我們也眾所周知,高難度的動(dòng)作,為了節(jié)目的美觀性,含淚也完成,這樣的拼搏,你有嗎?我的偶似,不會(huì)變,我會(huì)學(xué)習(xí)他們的毅力、他們的努力和他們的拼搏,讓他們看到更完美的四葉草。

  十年之約,我們陪你,我們是你們永遠(yuǎn)的后盾;十年之后,你們陪我,做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我是尚清,我是你們永久的粉絲,你們也是我一生的偶似。

小學(xué)生寫人作文8

  瞧,她來(lái)了,一個(gè)可愛的“蘑菇頭”,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子跟一張能說(shuō)會(huì)道櫻桃似的小嘴巴,她是誰(shuí)?她是我的好朋友——林依茜!

  林依茜有許許多多的閃光點(diǎn)∶樂于助人、好勞動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)好、不嘲笑殘疾人……

  有一次,我跟林依茜去買書,半路遇見了一個(gè)乞丐,許多人圍在他那里對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),我說(shuō)∶“你看那個(gè)乞丐好恐怖,斷了腳!绷忠儡绮灰詾槿坏恼f(shuō)∶“他好可憐,我去把我買書的錢捐給他!绷忠儡缂膊阶哌^(guò)去把錢捐給他。此時(shí)周圍的人臉都紅的像煮熟后的蝦似乎恨不得找個(gè)地逢鉆進(jìn)去,因?yàn)樗麄冞B一個(gè)小女孩比不了。

  還有一次,我跟林依茜一起做作業(yè),我遇見了攔路虎——一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)練習(xí)題,依茜見我不做作業(yè),斷定我有不會(huì)做的題目,便說(shuō)∶“雙雙,你哪題不會(huì)做我來(lái)教你!蔽艺f(shuō)∶“知我者還是林依茜。”隨后林依茜認(rèn)真、細(xì)心的教我,直到我知道了這一題會(huì)做了,林依茜才去做她的作業(yè)。

  這就是我的好朋友——林依茜。

小學(xué)生寫人作文9

  “各位同學(xué),你們好!”“老師好!”聽著這一聲聲響亮的聲音,不用說(shuō),這節(jié)課一定是高老師的課了。

  高老師是我們的新語(yǔ)文老師。她的個(gè)子不高,大約一米六左右。哎,姓高個(gè)子不高!她有著狹長(zhǎng)的鵝蛋臉,大大的`眼睛,扁扁的鼻子,大大的嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,好似一道黑色的瀑布順流而下。

  高老師對(duì)我們十分嚴(yán)厲。有一次我的作業(yè)的“意”字寫錯(cuò)了,上面忘了加一點(diǎn)就交上去了,老師真是火眼金睛,一下子就看出我的意沒有寫一點(diǎn)。于是,就叫我抄了十遍,唉!還有一次,張毅在課上打瞌睡,老師一看,呀,他在打瞌睡!老師把搖了搖他,他醒了。老師說(shuō):“下次可不要睡了!是不是在家沒有睡好?”張毅點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說(shuō):“再以后要睡好!”在這天張毅比以往聽得更認(rèn)真。

  高老師講課十分細(xì)致。課文中的任何一句話也能講出一大堆哲理來(lái)。我們聽得如癡如醉,就連頑皮的RYA也被感染了。

  高老師,你真是我們的好老師!

小學(xué)生寫人作文10

  畫畫,我想大家都會(huì)吧?在我的課余生活里,大半是在畫畫度過(guò)的。

  在小時(shí)侯,我就很喜歡畫畫。還報(bào)過(guò)幾次美術(shù)班。在學(xué)校,常常一下課就拿出白紙來(lái),嘰嘰喳喳地在上面畫了起來(lái)。小時(shí)侯嘛,認(rèn)為自己的畫已經(jīng)夠水平了,可長(zhǎng)大拿出來(lái)一看,真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對(duì)嘴巴,提供簡(jiǎn)直是一個(gè)“小丑”。我可沒為這事而對(duì)畫畫失去了信心。畫得不好,也許是因?yàn)槟挲g限度的關(guān)系吧!

  從小時(shí)候到現(xiàn)在,我的畫畫水平可有極大的提高哦!在這些日子里,我一有空就在那兒畫畫,(當(dāng)然也會(huì)干些別的,但大多數(shù)還是在于畫畫。)還了解了許多關(guān)于美術(shù)的知識(shí)。

  記得上學(xué)期,我還特意找了一本小本子,當(dāng)美術(shù)本。還在上面畫了許多卡通圖按。還可以對(duì)比一下現(xiàn)在的畫和以前的畫有什么差異,好的保持,差的改正。在我身邊,還有許多同學(xué)熱愛美術(shù),我可以吸取一下他們的經(jīng)驗(yàn),美術(shù)也和語(yǔ)文數(shù)學(xué)一樣,是要一點(diǎn)一滴學(xué)起來(lái)的。

  寒假的時(shí)候,姐姐來(lái)我家玩,我就讓她幫我畫畫。我特愛看她畫畫,因?yàn)樗嫷漠嬏貏e逼真,好像會(huì)從畫里蹦出來(lái)似的。我正在努力得超過(guò)她,我想離那天一定不會(huì)太遠(yuǎn)的。

  如果畫出一副好作品,我就像做出了一道難題一樣高興。畫畫即長(zhǎng)見識(shí),又豐富了課余生活,這不是很好嗎?

 、

  我有許多愛好,仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼,其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。你們也許會(huì)問(wèn)為什么,那是兩年前的事了,一次在美術(shù)課上,孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲,沒等我們眨眼睛,那幅畫早早的畫在了黑板上,“哇!——真美啊……”我情不自禁的發(fā)出了感嘆,老師笑了笑說(shuō):“這還是隨意畫畫呢!”我心里嘀咕著:畫的這么漂亮,還是隨便畫!黑板上水淋淋的畫,里面是滿地荷花,有的還含著花骨朵兒,有的已經(jīng)綻香開放,雨后天晴,雨水在荷葉上滾動(dòng),天空出現(xiàn)了一道七彩虹……我癡迷地看著畫,老師叫“李瑞……李瑞?”同桌用腳重重踩了我一腳,我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)……下課我問(wèn)老師:“怎么畫得這么好?”“只要畫畫多練,必有成就!边@時(shí),我已愛上了畫畫。

  畫畫是我一種“悠閑娛樂”“喲——作業(yè)寫完了——”我開心得一蹦,拿出一張白紙畫,媽媽說(shuō):“今天嘛!讓你看一會(huì)兒電視!边@可是我夢(mèng)昧已求的三個(gè)字“看電視”,可我爽快地說(shuō):“畫畫好了——”……“哇——”我拿著自己的畫,陶醉起來(lái),一個(gè)小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……畫畫更是我的“游玩世界!薄俺鋈ネ鎳D!”媽媽帶我出去旅行,我拿著畫板和一支鉛筆準(zhǔn)備出發(fā),“李瑞!你的其它東西不用帶了嗎?”我笑著說(shuō):“我只要有畫板和筆不用愁,這是我的愛好啦!”我們乘著飛機(jī),來(lái)到了香港,“這兒真美!蔽腋袊@地說(shuō),揮筆畫了一幅“高樓大廈”的畫……我隨時(shí)隨刻都提著一只小包袱,人家問(wèn)我:“你里面裝著是什么呀?”我卻笑瞇瞇地說(shuō):“是鉛筆和紙!

  我愛畫畫,因?yàn)楫嫯嬆苁谷丝鞓,這個(gè)愛這個(gè)不平凡的也是美麗的。

小學(xué)生寫人作文11

  我有個(gè)樂于助人的朋友他的名字叫小明。為什么說(shuō)他樂于助人呢?因?yàn)樗?jīng)幫助過(guò)我,讓我覺得感動(dòng)。

  記得那是一個(gè)上午我騎單車不小心摔跤了,腿上流了血,(疼的站不起來(lái))小明剛好路過(guò)就扶我起來(lái)還拿出餐巾紙給我擦傷口,去找我的家人領(lǐng)我回家。

  第二天上學(xué)后小明還主動(dòng)扶我到教室,上體育課還幫我請(qǐng)假。

  我十分感激小明。下定決心向他學(xué)習(xí)。

  一年級(jí):星光吹雪

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