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班級(jí)里的諾貝爾獎(jiǎng)小學(xué)作文
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！老師們，同學(xué)們，歡迎來(lái)到班級(jí)諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮！直播馬上就開(kāi)始了，請(qǐng)同學(xué)們?cè)嚹恳源?/p>
亂猜答案獎(jiǎng)：某拒絕透露姓名的人
這位獲獎(jiǎng)?wù)呤抢蠋煹念^痛學(xué)生，經(jīng)常上課“開(kāi)火車(chē)”，因此經(jīng)常被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，可他從來(lái)不知道改正和為什么老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題。于是，為了蒙混過(guò)關(guān)，這位仁兄想了一個(gè)辦法，便于他與周公下棋。
一次數(shù)學(xué)課上，老師在給我們復(fù)習(xí)，迎接下一周的考試，而他一副不屑的樣子，又去跟周公相會(huì)。老師發(fā)現(xiàn)了，差點(diǎn)沒(méi)氣死，叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他一擦嘴角留下來(lái)的口水，站起來(lái)就說(shuō)：“老師，這道題選A！”“選A？”老師疑惑，他見(jiàn)老師那神情，以為他答錯(cuò)了，忙改口說(shuō)：“哦不，選B！”“選B？”老師似乎很有耐心和他盤(pán)下去。他又改口：“選C，這回應(yīng)該對(duì)了吧？”老師發(fā)火：“對(duì)？”某人丈二和尚摸不著頭腦：“老師，難道這道題還有C和D？”MY GOD！我真想對(duì)他說(shuō)聲I服了YOU！這根本不是選擇題……
亂用歌詞獎(jiǎng)：曉琳
曉琳乃I的Friend,she 最愛(ài)亂用歌詞了，我對(duì)此束手無(wú)策。一次上體育課時(shí)，我和小林一起跑。由于我跑的比她快，她一直在后面猛追我。好不容易追上了，他開(kāi)始唱了：“你是風(fēng)兒我是沙，纏纏綿綿跑步去……香妃，我來(lái)了！”這是什么和什么�。磕阋詾槟阍谘蓦娨晞“�？擺脫，這位小姐，跑步時(shí)唱歌很耗費(fèi)體力的哦！
癡迷數(shù)學(xué)獎(jiǎng)：“潘高壽”
俺班有一數(shù)學(xué)天才——“潘高壽”，他對(duì)數(shù)學(xué)特癡迷。一次，我收作業(yè)本時(shí)，無(wú)意間翻開(kāi)了他的本子。咦？今天明明是5月16日，他寫(xiě)11月1日，這是啥事�。课覇�(wèn)她，他說(shuō)：“今天是5月16日，不能約分，就一個(gè)翻兩倍吧，就是10和32，32又超了，所以進(jìn)一，就是11月1日啊�！卑萃�，大哥，日期也可以算倍數(shù)嗎？
頒獎(jiǎng)典禮接近尾聲，有人問(wèn)：“你自己有沒(méi)有什么獎(jiǎng)項(xiàng)呢？”嘿嘿，我嘛，當(dāng)然有，還有很多獎(jiǎng)。比如作文第一獎(jiǎng)、英語(yǔ)年級(jí)第一獎(jiǎng)……��？誰(shuí)在用書(shū)砸我……
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