“六一”兒童節(jié)的作文四年級

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的“六一”兒童節(jié)的作文四年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

“六一”兒童節(jié)的作文四年級1

　　“六一”兒童節(jié)到了！同學(xué)們掩飾不住激動的心情，個個手舞足蹈起來！我也不例外，還使勁拍著桌子，跟著大家“嚎嚎”地叫著。

　　最令我開心的當(dāng)然是下午不用上課啦！于是，我便約了幾個同學(xué)去少年宮參加“六一”游藝活動。那里面的項目可多了，其中，我認(rèn)為最好玩的就是滾鐵環(huán)。雖然，這是70后的老一套游戲，可在咱90后眼中，卻是新鮮的玩意兒。

　　首先，老師為大家做示范。只見她左手握住鐵環(huán)，右手持鐵桿，并用鐵桿鉤住鐵環(huán)的底部。不知怎么的，鐵環(huán)就聽從指揮，沿著跑道滾動起來。一會兒快，一會兒慢，一會兒又轉(zhuǎn)起圈來，同學(xué)們不禁拍手叫好。接著，老師讓我也來試試。我接過鐵環(huán)和鐵桿，試了幾次，可是，鐵環(huán)總是才轉(zhuǎn)了幾個圈就倒在了地上�？粗�我狼狽的樣子，有人在一旁暗暗發(fā)笑。這時，老師告訴我：“你滾鐵環(huán)的'速度還不夠快，應(yīng)該加快速度。”于是，我按老師教的方法使勁滾動鐵環(huán)，可是好景不長，鐵環(huán)與鐵桿又分離了。不過，我沒泄氣，而是微笑著，并在心里鼓勵自己：不著急，多練幾次就好了。果然，熟能生巧，不一會兒，我真的學(xué)會了，我高興得一蹦三尺高！

　　后來的游戲也很有趣，我真是樂在其中！最后，我滿載而歸，因為經(jīng)過不懈的努力，我在三個項目的比賽中取得了勝利，獲得了一個大獎品！

　　我的節(jié)日，我快樂！今天，對我來說，真的是快樂的一天！

“六一”兒童節(jié)的作文四年級2

　　20xx年6月1號，這是屬于我們未來花朵一年一度的兒童節(jié)，也是我們期待已久的跳蚤市場義賣活動的好日子。

　　一大早，我開開心心地拎著一大袋玩具和書去學(xué)校。一到教室，只聽到同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著自己帶的東西，甚至有的在預(yù)訂呢！大家你一言我一句，大概九點鐘，在同學(xué)們的“吵鬧聲”中活動緩緩開始了。

　　第一個部分——機會券拍賣會。在體育館，擺放著琳瑯滿目的商品，這些可以用積累下來的學(xué)校、年級、班級機會券換購哦！隨著王副校長一聲令下，在范學(xué)友同學(xué)的主持下，一件件作品被較高的價錢拍了出去，其中有書法，冰棍桿搭的小屋……。接著，梅校長說了一些注意事項后，我們最喜愛的跳蚤市場義賣會正式開始了。

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)退場后，大家各自忙開了。我們小組在體育館門口擺起了地攤，放上了各式各樣的'商品，有書箱、有文具、有玩具還有玩偶等等。我們把商品按不同的類別進行分類，再按價格進行分類。車雨倩和李世杰同學(xué)，他們用最大的聲音，喊著：“大家走過路過，不要錯過，我們這商品應(yīng)有盡有，大家看看！”終于有一個顧客上門，他買走了一個玩偶，我們好開心。特別是負(fù)責(zé)管錢的我，看著這一張五元錢，心里比吃了蜜還甜！緊接著，客戶們一批又一批，來來往往，好熱鬧！

　　之后，我們分別抽出時間去逛。我先去了有個“一元一次抽獎，特等獎一張校級機會券！”活動的攤位，那里人山人海，沸沸揚揚。幸運的我抽到了一本書和許多鉛筆；然后我去了另一個攤位買了一塊打火石；緊接著在旁邊一個攤位買了一輛“汽車”；最后去了五年級那買了一個“海盜徽章”。

　　這次活動我們組的銷售額為285元，我們組隊員興奮地歡呼著。我太喜歡這個活動了，它不僅讓我當(dāng)過了營業(yè)員，還讓我學(xué)會了如何討價還價、如何保管錢幣，好期待下一次活動。

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