我的同學(xué)作文范文大全
【第1篇】
我有很多很多同學(xué)，其中給我印象最深的是我的同桌陸昶文。
他的個(gè)子比我高一點(diǎn)點(diǎn)，不胖也不瘦，雖然他的皮膚比較黑，但他的發(fā)型還是很潮，黑黑的眉毛，一雙明亮的大眼睛，鼻子很挺，櫻桃小嘴很可愛，能說會(huì)道。
他的個(gè)性很特別。有一次，他的數(shù)學(xué)大冊(cè)上的字寫得不好，秦老師叫他重做。他很難過，眼睛紅得都不敢跟我講話。還有一次，他默寫一百分，高興得臉上都笑開了花。我覺得他太可愛了。
他喜歡看書，所以他的作文寫得很好。
這就是我的同學(xué)——陸昶文。
【第2篇】
足球場(chǎng)上，紅、藍(lán)雙方互不相讓，打得熱火朝天，眼看時(shí)間就要到了，藍(lán)隊(duì)在禁區(qū)內(nèi)犯了個(gè)“致命”錯(cuò)誤——碰傷了兩位隊(duì)員。這下，紅隊(duì)主罰任意球，這原本是件好事，但紅隊(duì)對(duì)長不這么認(rèn)為，因?yàn)檫@個(gè)球太“刁”了，對(duì)門將來說幾乎無死角，怎么辦呢？
這時(shí)，一位“大漢”走來，隊(duì)長定睛一看，“大漢”很結(jié)實(shí)，他的雙腿長而有力，要是跑過來可以跟運(yùn)動(dòng)員媲美�！按鬂h”前鋒堅(jiān)定地說：“我來罰，一定進(jìn)！”隊(duì)長萬般無奈，見沒有別人，只好讓他罰球�！班剑 鄙诼曧懫�，要罰球了！只見他退后幾步，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，飛奔過去，猛的一射，球飛過了后衛(wèi)的頭頂，直奔球門。門將奮力一撲，但是球從他的身下“嗖”的一聲飛過，擦著門柱投入了網(wǎng)的懷抱，球進(jìn)了！一比零！只聽“大漢”狂吼一聲，舉起雙手想足球場(chǎng)中央跑去，隊(duì)員們興奮極了，不停地?fù)粽�、擁抱。整個(gè)紅隊(duì)沸騰了！看，隊(duì)長還跳起了桑巴舞。
“大漢”射門厲害，過人技術(shù)也很了得，快看快看！“大漢”搶到了球，用頭一頂，讓球飛過一名后衛(wèi)的頭頂，飛速插進(jìn)去，又將球從一名后衛(wèi)兩腿中間穿過，最后又有靈活逼真的假動(dòng)作一連晃過三位防守球員，然后用力一射，要不是門將英勇?lián)渚�，紅隊(duì)險(xiǎn)些擴(kuò)大比分。“嘟——嘟嘟嘟——”終場(chǎng)哨聲響起，紅隊(duì)險(xiǎn)勝，“大漢”興奮極了，狂吻大地，整個(gè)賽場(chǎng)沸騰了！他們戰(zhàn)勝了驕傲的藍(lán)隊(duì)！
這位“大漢”就是我們紅隊(duì)的大前鋒——花智健，紅隊(duì)有了他，場(chǎng)場(chǎng)必勝！
【第3篇】
閱讀大王
他個(gè)子不高，一對(duì)炯炯有神的大眼睛鑲嵌在他的臉上。他就是梁今軻。從一年級(jí)開始我就稱他為“閱讀大王”�！伴喿x大王”一聽老師說讓自己自習(xí)，他便兩眼發(fā)亮，捧起一本有趣的課外書，津津有味地閱讀起來，我以他為我的榜樣。
記得有一次，一下課，同學(xué)們便像野馬一樣飛奔到教室外去玩。那吵鬧聲如雷貫耳。而我們班的閱讀大王卻在教室里認(rèn)真地看課外書。好像一只小牛犢，在知識(shí)的草原上貪婪地吃著知識(shí)的嫩草。我跑到教室里，只見他那么專心致志。我走過去輕輕與他說話，沒想到他居然全然不知。第二次的事情讓我印象更深。一次上數(shù)學(xué)課，梁今軻把課外書放在桌子底下偷偷地看。老師見他一直不抬頭便叫他回答問題，叫了兩遍他都不應(yīng)聲便輕輕走了過去。同學(xué)們見老師走來，一直著急地叫著：“梁今軻，梁今軻……”可他好像完全聽不到，被書給迷住了。老師走到他面前并一把把書沒收了。他還一直呆呆地發(fā)愣，臉色蒼白，又過了一小會(huì)兒，他面頰通紅。
功夫不負(fù)有心人，他的努力沒有白費(fèi)，他在校園里參加閱讀比賽被評(píng)為三等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭光。
我推薦梁今軻，希望他能夠得到這枚閱讀獎(jiǎng)?wù)�，因�(yàn)樗?dāng)之無愧。
【第4篇】
她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙又大又圓的眼睛，兩撇濃濃的眉毛，還有八度女高音。
雖然她有許多缺點(diǎn)，但也有許多的優(yōu)點(diǎn)。略舉一二。
缺點(diǎn)——嘮叨
一下課，她就談天談地的說開了：“哎呀，上課真累……”這時(shí)，如果有人插嘴，她就會(huì)對(duì)那個(gè)人進(jìn)行“反擊”：“你干嘛！別人講話你別插嘴，我詛咒你長大沒朋友，吃飯沒有碗，睡覺沒被子……”
優(yōu)點(diǎn)——作業(yè)提前完成，記性好
“今天的作業(yè)是……”老師布置好了作業(yè)，她聽了馬上“開工”，拿起筆“唰唰”地寫了起來，不一會(huì)就完成了。
“老師今天布置的`作業(yè)是什么？”忘記了作業(yè)的我總會(huì)向她詢問，她每次都用正確的答案回答了我。然而，她又會(huì)犯起自己的“老毛病”：“哎呀，老師說的作業(yè)你怎么又忘記了呢……”
這就是我的好伙伴、好朋友——?jiǎng)⑹捹弧?/p>
【第5篇】
我的同學(xué)她已經(jīng)13歲了。她有一個(gè)圓圓的腦袋，一張櫻桃小嘴；高挺的鼻梁，又大又圓的眼睛，又長又密的眼睫毛，又密又黑的眉毛，小小的耳朵，還有著一頭烏黑濃密的長頭發(fā)，非常的惹人喜愛。
可她有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——那就是很容易沖動(dòng)。
她這沖動(dòng)的缺點(diǎn)可改了好幾回了，可一直都改不過來。有一次，她看見我和一個(gè)女同學(xué)在爭吵，便大搖大擺的走了過來。搞清楚事情的來龍去脈后，便和她又爭吵起來。我認(rèn)為自己也有過錯(cuò)，也不想把事情鬧大，就不再和那位同學(xué)追究了。可她呢，硬要幫我出頭。她那嘴巴可厲害了，她要是說起話來，十個(gè)我都抵不過她。她們?cè)匠吃絻�，差點(diǎn)沒打起來。我上前去勸架，可不關(guān)她的事，還一定要爭個(gè)“你死我活�！�
她的優(yōu)點(diǎn)就更多了，樂于助人就是其中的一個(gè)。
那次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)忘了做，她沒有袖手旁觀，也沒有直接告訴我答案，而她還認(rèn)認(rèn)真真的教我，教到我懂為止。我有什么不會(huì)的，她也會(huì)細(xì)心地教我。
她就是我這樣天真可愛、樂于助人的同學(xué)；更是我沖動(dòng)活潑的同桌——羊麗欽。
【第6篇】
我的同學(xué)“小露”是我在學(xué)校最好的朋友。
她長著一雙水靈靈的不大不小的眼睛，她的臉上長著兩顆痣，雙眼皮，瘦瘦的，頭發(fā)比我的頭發(fā)要稍長一點(diǎn)。她有一張瓜子臉。別看她身體嬌小，可她的膽子特別大。
有一次，我和“小露”還有其他幾個(gè)小伙伴去高架橋底下那滑坡處去玩，我不敢爬上去，可其他的幾個(gè)小伙伴都陸續(xù)爬了上去，我還是不敢�！靶÷丁北慊聛�，說：“我牽你上去吧�！蔽艺f：“我不敢�！敝螅靶÷丁痹诟呒軜蛏侠@了一大圈，找到了一個(gè)非常粗糙的地方。她牽著我的手，我才慢慢地爬了上去。
還有一次，我到“小露”她們家吃飯，可她爸媽不在家，所以只有我們自己做飯。我們就分工行動(dòng)了。可是，我煤氣開不來，“小露”走過來說：“我教你�！苯�(jīng)過“小露”的細(xì)心指導(dǎo)，我很快便學(xué)會(huì)了。
這就是我的同學(xué)——既勇敢又大方的“小露”。你們喜歡嗎？
【第7篇】
我有一群樂于助人的同學(xué)，其中，我最要好的同學(xué)是——琦琦。
她，長著黑黑的而又光滑的長發(fā)，還有著白白的皮膚。她從小學(xué)二年級(jí)起轉(zhuǎn)到仁川的學(xué)校讀，直到這個(gè)學(xué)期，她又轉(zhuǎn)會(huì)我們學(xué)校讀了。
她的學(xué)習(xí)和我差不得多，只是她寫的字比我好看，而且她還總是幫我。
又一次，爸爸和媽媽都去收貨了，家里只剩下我和妹妹，妹妹在床上睡覺，我坐在床邊看電視。過了好長時(shí)間，琦琦來我家找我玩，碰巧這時(shí)，妹妹醒了不停地哭，我不知道該怎么哄她，于是琪琪就把妹妹抱到廁所里讓妹妹上了個(gè)廁所，然后抱回床上和她玩了起來，并借給我兩元錢，讓我買些吃的給妹妹吃。
從此，我們的感情并由此加深，我們就像一個(gè)不可分割的整體。
【第8篇】
我有一個(gè)很好的同學(xué)，雖然我并不知道他的名字，但是我知道他是一個(gè)很好的學(xué)生。
他的雙眼水汪汪的，像兩顆黑寶石。他的頭發(fā)短短的，摸上去軟軟的，像一些棉花放在頭上一樣。他的鼻子小小的，鼻孔黑黑的，像兩個(gè)黑燈瞎火的山洞。他的耳朵大大的，而且聽覺也很好。有一次我在人群中不小心摔了一跤，他也能聽見。他的嘴巴扁扁的，一張開就露出了雪白的牙齒，像一扇守衛(wèi)森嚴(yán)的大門。
他是個(gè)勇敢的男孩。在一個(gè)夜晚，我和他一起回家，但是太晚，所以看不到一個(gè)人，我跟在他后面，都不敢看前面，而他卻在前面說到：“不要害怕，沒有什么事發(fā)生�！蔽腋亓思�，你們說他是不是很勇敢呀！
他非常喜歡看書。只要他一旦回家，不管三七二十一，馬上就會(huì)去寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，他馬上就會(huì)去看書。直到***媽說：“該睡覺了！”這時(shí)候他才會(huì)依依不舍的放下書本。到星期天的時(shí)候，我來找他玩，他說等一會(huì)兒，有過了一會(huì)兒，我又來找他玩，他又說等一會(huì)兒，最后，他還是沒有來。
這就是我的同學(xué)，你們說他是不是一個(gè)非常好的同學(xué)!
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