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秋高氣爽小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-07 15:32:20 宇濤 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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秋高氣爽小學(xué)生作文(通用26篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的秋高氣爽小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

秋高氣爽小學(xué)生作文(通用26篇)

  秋高氣爽小學(xué)生作文 1

  秋高氣爽,金桂飄香,秋姑娘乘著微微的秋風(fēng),悄悄地來(lái)到我們的身邊。

  抬頭仰望,秋天的天空萬(wàn)里無(wú)云,湛藍(lán)湛藍(lán)的,猶如一幅藍(lán)藍(lán)的綢子。淡淡的白云輕浮而過(guò),為天空添上一抹淡雅色彩。不時(shí)有一群排著整齊隊(duì)伍的大雁匆匆飛過(guò),嘴里咕咕地叫著,似乎在告訴我們,秋天來(lái)了,它們要到南方去了。

  秋風(fēng)吹得樹(shù)葉化了妝似的,五顏六色。走在路上,隨處可見(jiàn)顏色形狀多樣的葉子,掛在樹(shù)上,為樹(shù)木增添了色彩。我們穿梭于林間,金燦燦的銀杏樹(shù)葉,猶如一把把精致的`小扇子,盡情地扇著秋天的信息。火紅火紅的楓葉,猶如顆顆艷麗的五角星,點(diǎn)綴著秋天的樹(shù)林。鵝卵形的黃櫨葉子,色彩多樣,紅黃相間,綠中帶黃,盡情展示著葉的秋天。一陣秋風(fēng)拂過(guò),隨著嘩嘩的聲響,樹(shù)上飄落下來(lái)片片葉子,輕盈的隨風(fēng)飛舞,盡情展示生命最后一刻的魅力。能夠欣賞到葉的美麗,真是別有一番滋味,此情此景令人心動(dòng),讓人不由得不贊嘆,霜葉紅于二月花,更勝于二月花。

  秋天的果實(shí)更是誘人。笑得裂開(kāi)嘴的石榴,露出寶石般的粒粒石榴籽,晶瑩剔透散發(fā)出特有的果香。茁壯的梨樹(shù)上面,一個(gè)個(gè)金黃的果實(shí)綴滿枝杈,等著欣賞它們的人來(lái)采摘。我最喜愛(ài)的是那有著紅彤彤的臉蛋的大蘋(píng)果,隨著秋風(fēng)頻頻向路過(guò)樹(shù)下的人們點(diǎn)頭,散發(fā)出誘人的香味。撲鼻而來(lái)的果香讓我垂涎欲滴,高興地摘下一個(gè),咬了一口甜滋滋的,那感覺(jué)說(shuō)不出來(lái)的愜意。

  秋天是游玩的季節(jié),是觀賞的季節(jié),更是收獲的季節(jié)。秋的魅力勢(shì)不可擋,讓我們?cè)谶@個(gè)美好的季節(jié)里盡情享受大自然帶來(lái)的歡樂(lè)。

  秋高氣爽小學(xué)生作文 2

  秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了,氣候也變涼爽了,景色也更漂亮了。

  秋天小雨過(guò)后,空氣新鮮,天氣很涼爽,不經(jīng)常讓人感覺(jué)有夏天烈日炎炎悶熱的天氣了,而是早上、下午、晚上都保持著涼爽的天氣。秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,像清潔過(guò)的一樣干凈,還有幾朵白云,像碧波中的浪花。然而,人們的衣著也發(fā)生了改變,人們脫下了短袖、短褲穿上了稍微厚一點(diǎn)的衣服,人們都穿上體血和短褲了。秋天的景色更迷人,有的樹(shù)葉子已經(jīng)變黃了,一陣風(fēng)吹來(lái),一片片葉子隨風(fēng)飄動(dòng),像一只只蝴蝶在空中飛舞著,美麗極了。楓樹(shù)脫下了墨綠的.外衣,穿上了火紅的秋裝,一株株楓樹(shù)挺拔直立,風(fēng)一吹,葉子有時(shí)會(huì)發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,仿佛在鼓掌歡迎我們呢!小草枯了,垂頭喪氣地望著著培養(yǎng)自己的泥土媽媽……秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)。柿樹(shù)上掛滿了紅紅的燈籠;梨子樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)黃澄澄的娃娃頭;葡萄樹(shù)上綴滿了“紅瑪瑙”。還有其他葡萄,紫色葡萄像紫色的水晶球似的;綠色葡萄……,它們準(zhǔn)備起程去市場(chǎng)抖抖威風(fēng)呢!

  秋天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),是一個(gè)豐收的好季節(jié),也是一個(gè)五彩濱飛的季節(jié)。

  秋高氣爽小學(xué)生作文 3

  在一個(gè)秋高氣爽的早晨,藍(lán)天碧綠,太陽(yáng)從東方升起。陽(yáng)光下,金色的菊花在向我招手,別人也在向我點(diǎn)頭;▓@里的美人蕉像一位公主,舞動(dòng)著她輕盈的舞姿。

  當(dāng)我起床時(shí),我看著后窗,樹(shù)上掛滿了紅燈籠。哦!原來(lái)柿子熟了。我迫不及待地想挑一個(gè)嘗一嘗。太甜了。比蜂蜜還甜。當(dāng)我沿著這條路走的時(shí)候,很多誘人的桂花映入我的'眼簾?,黃澄澄的田野里長(zhǎng)滿了金色的水稻和玉米,真是令人羨慕。抬頭望去,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,像在唱金秋的詩(shī)。樹(shù)葉枯黃,一股秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉飄落在地,像蝴蝶翩翩起舞。拿起一塊摸了摸,想起《化為春泥護(hù)花》這首詩(shī)。它雖然死了,卻孕育了新的生命,為來(lái)年的新草奠定了良好的沃土。

  隨著時(shí)間的推移,我不禁想起了上學(xué)。他趕緊拿起書(shū)包向?qū)W校跑去。還早,讓我先欣賞一下美麗的校園吧!看,草雖然沒(méi)有以前綠了,但是黃干草綠草就像一張鮮艷的地毯,學(xué)生們還在上面追著俏皮的小把戲!

  花園里的噴泉不時(shí)噴射出瀑布、水柱、水花和其他奇怪的形狀,非常有趣!這時(shí),樹(shù)已經(jīng)干了。手摸起來(lái)粗糙,還時(shí)不時(shí)會(huì)裂成幾個(gè)部分。只聽(tīng)人說(shuō):“一年之計(jì)在于春!蔽矣X(jué)得是“第一個(gè)解決辦法在于秋天!币?yàn)榍锾焓且粋(gè)成熟的季節(jié),一個(gè)豐收的季節(jié),一個(gè)人們享受所有水果的好季節(jié)。

  秋天有許多不同種類的樹(shù)葉,也有快樂(lè)的水果。我愛(ài)他們。但我更愛(ài)這個(gè)飽滿美麗的金秋。

  秋高氣爽小學(xué)生作文 4

  星期天,秋高氣爽,我們班舉行了一次親子活動(dòng)——打野戰(zhàn)。來(lái)到目的地,天氣還是陰沉沉的,說(shuō)不定會(huì)下雨,于是我默默祈禱千萬(wàn)別下雨。

  我們換好衣服,拿著槍神氣地站在各自的隊(duì)伍里,別提多渴望“戰(zhàn)爭(zhēng)”快點(diǎn)到來(lái)。走在草地上我們幾個(gè)女孩子即興奮又害怕。興奮的是“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)拉開(kāi)序幕,害怕是因?yàn)楸淮蛑小拔宕巍睍?huì)“喪命”。我靈機(jī)一動(dòng),帶頭一個(gè)勁地往竹林里鉆,任憑家長(zhǎng)們?cè)趺春魡荆覀兌疾豢铣鰜?lái)。雖然這場(chǎng)我沒(méi)“打中”對(duì)方,但是對(duì)手也沒(méi)打到我。

  第二場(chǎng)換了戰(zhàn)地,我們到了另外一片草坪,中央聳立著一棵大樹(shù)。樹(shù)頂尖尖的,像一座綠色的古塔,“古塔”的.一側(cè)有一個(gè)半圓形的洞,活像一扇門(mén),我們不約而同都鉆了進(jìn)去,可塔只能容納三個(gè)人,一個(gè)男生被趕了出去。正前方,樹(shù)的中段有一個(gè)長(zhǎng)方形的“窗口”,剛好適合我們蹲著的高度,“窗外”有一塊大石頭,把槍架在上面,簡(jiǎn)直是為我們訂做的。敵在明,我在暗,這更堅(jiān)定了我們不出去的信念。在戰(zhàn)斗中,我像只沒(méi)頭蒼蠅似的朝著“敵方”胡亂掃射,竟然“打死”了兩個(gè),可我自己也為此挨了一槍,還好我還有四條命!我忍不住高興起來(lái)。正當(dāng)我得意忘形時(shí),又被“打中”一槍,這一槍將我拖回了現(xiàn)實(shí)中。唉,剛才我可能瞎貓碰到死耗子罷了!我當(dāng)即決定大膽走出樹(shù)洞,直面迎接“敵人”的挑戰(zhàn),我鼓足勇氣,一下“打中”了三人,后來(lái),我和同學(xué)聯(lián)合起來(lái),又打了三人,我們頓時(shí)充滿了勝利的喜悅。

  這次野戰(zhàn)讓我懂得要想勝利必須勇敢面對(duì),不能逃避,還要團(tuán)結(jié)一致、共同對(duì)外的道理。

  秋高氣爽小學(xué)生作文 5

  “看!”統(tǒng)治世界的宙斯,派秋姑娘來(lái)到人間,把涼爽分給人類!

  首先,秋姑娘先去花園,讓菊花、牽;ㄕ归_(kāi)自己的外衣,讓人們看它們多美麗!看到這些的人們都常說(shuō):“呀!這么好看的!”都不忍心把它連根拔起!聽(tīng)到這些花兒開(kāi)的更美麗了。

  秋姑娘又悄悄的'來(lái)到了果園里,只見(jiàn)她左手一揮,右手一撒,果實(shí)立馬成熟得更快了,農(nóng)民伯伯高興的手舞足蹈,呼喊:“謝謝你,秋姑娘!大柿子,葡萄……都來(lái)謝謝你!秋姑娘!”說(shuō)完農(nóng)民伯伯馬上就摘起了果實(shí)。許多果實(shí)都爭(zhēng)先恐后的說(shuō):“先摘我!”

  秋姑娘看到這一些美麗的景象很是高興,但是秋姑娘又到了農(nóng)場(chǎng),看到了農(nóng)民的勞動(dòng)很是傷心,所以秋姑娘去找太陽(yáng)神阿波羅,“太陽(yáng)神阿波羅,能不能讓太陽(yáng)不這么熱呀?”太陽(yáng)神阿波羅說(shuō):“可以的!

  隨后,太陽(yáng)神立刻叫人讓太陽(yáng)的溫度小一點(diǎn)。然后秋姑娘又去找海神波寒東。秋姑娘說(shuō):“能不能下一場(chǎng)大雨”。只見(jiàn)神波寒東舉起法棒抽天一指,“嘩嘩啦,就下起了大雨。”農(nóng)民伯伯感激的說(shuō):“謝謝秋姑娘。”大雨過(guò)后,出現(xiàn)了道彩虹,農(nóng)民伯伯仿佛看到了自己的勞動(dòng)成果,然后秋姑娘回去向宙斯報(bào)告。

  是呀,這么美麗、神奇的秋天,誰(shuí)不喜歡呢?

  秋高氣爽小學(xué)生作文 6

  悄悄地,秋老虎來(lái)了。

  風(fēng)兒習(xí)習(xí)地,在身上打著滾,像為人穿上了一件薄絲絲的暖紗。往日毒毒的太陽(yáng)不知什么時(shí)候溫和地像個(gè)姑娘,靜極了。

  金色的田野里,麥浪一大片一大片的,低著頭,彎著腰,仿佛上面的小麥搖搖欲墜,就要掉下來(lái)了。田野里的那頭,連著天,好像天也要變成了金色。

  秋天的云是多姿多彩的,抬頭一看,除了一塊空靈靈的`藍(lán)寶石,還有天鵝、白貓咪、螞蟻等。如果把天比作琥珀,那云就是琥珀里的小動(dòng)物;如果把天比作海,那云就是海中泛起的漣漪。

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。你若是要一個(gè)書(shū)簽,就到果園子里去吧!五彩繽紛的落葉在秋天是那么的起眼,黃的像苗,形狀更是各形各色,像蝴蝶、像星星、像龜殼。葉雖落了,可也許明年春天,花開(kāi)得更美了;花雖謝了,可你瞧,樹(shù)上結(jié)果了,比花兒更香。果園的秋天滿載著希望。

  咦,什么時(shí)候流淚了?淚水還有果實(shí)香,是的,秋雨總是在你不經(jīng)意時(shí)落下,默默地,為世界洗出一片嶄新而亮麗的秋高氣爽時(shí)。也許你并不在意那些秋天的麻雀,可卻是它,像一個(gè)歌唱家,把秋天淋漓盡致地唱了出來(lái)。它整天賣弄著那清脆的、嘹亮的嗓子,點(diǎn)綴了秋天 ,為秋天唱出生命的交響樂(lè),也為人們?cè)鎏砹擞忠坏里L(fēng)景。

  又是一年秋高氣爽時(shí)。秋老虎來(lái)了,悄悄地。

  秋高氣爽小學(xué)生作文 7

  不知什么時(shí)候,秋天到來(lái)了果園和樹(shù)林變得如詩(shī)如畫(huà)、多彩多姿。

  果園里正下著毛毛細(xì)雨,一排排果樹(shù)矗立在雨中,我來(lái)到了葡萄架前發(fā)現(xiàn)那瑪瑙般的葡萄小姐正躲在密葉之中呢!她們有的是深紅色的,有的是紫紅色的,讓人一見(jiàn)就想咬上一口,鴨梨在前后左右的擺扭著她那又細(xì)又滑的腰,在跳拉丁舞呢!不知不覺(jué)中我來(lái)到石榴樹(shù)前,“呯”的一聲,一個(gè)紅紅偶的大石榴笑了,露出滑滑的牙齒,好像在說(shuō):“哈哈,下秋雨啦!秋姑娘又給我們送信啦!”這時(shí)雨停了,果園里的阿姨正在采那小巧玲瓏的“燈籠”呢!這時(shí)阿姨看見(jiàn)了我親切的說(shuō):“小朋友,你來(lái)我們的果園玩耍沒(méi)有紀(jì)念品吧,來(lái)阿姨給你個(gè)柿子嘗嘗!蔽医舆^(guò)柿子咬了一口,啊 ,甜津津的真香啊!離柿子樹(shù)不遠(yuǎn)的地方有幾棵又大又紅的桃子,她們像美麗的少女一樣抹上了胭脂。

  寧?kù)o的'森林里別有一番風(fēng)味,小路的兩旁栽著高大的梧桐樹(shù),像一把把巨大的黃傘,一陣微風(fēng)吹過(guò)巴掌大的葉子如同一個(gè)個(gè)小傘兵降落了一樣落入了大地媽媽的懷抱。竹子在微風(fēng)中挺立著,這讓我想起了一首詩(shī):咬定青山不放松,立跟原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。竹子能被詩(shī)人們這樣贊美,真是名不虛傳呀!楓葉似火,讓人在涼爽的秋天感到一絲絲溫暖。

  秋天是一個(gè)碩果累累、秋高氣爽的季節(jié)!

  秋高氣爽小學(xué)生作文 8

  天漸漸涼了,太陽(yáng)似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),告訴人們秋天到了。

  小草一點(diǎn)兒也不服秋天的威逼,還是綠綠的,草尖上有一點(diǎn)像蛋黃一樣的金黃色,就像一頂小帽子,在秋風(fēng)中不停地?fù)u擺著,好像在向人們報(bào)告:冬天還沒(méi)到,你們放心享受秋天的快樂(lè)。再看看那秋天的桂園。桂花們爭(zhēng)方斗艷,相繼開(kāi)放,十里飄香。瞧!有的像白玉;有的像水晶;一朵朵,一簇簇,大的,小的,含苞的,初開(kāi)的,怒放的,像一只只隱形的小蝴蝶,飛翔在大自然中。是的,它真的.把蝴蝶也吸引來(lái)了,它們?cè)诠鸹?shù)里玩耍嬉戲,給秋天的桂花園增添了無(wú)限的活力。

  最使人高興的是莫過(guò)于這大片大片的稻田和一棵一棵結(jié)滿果子的果樹(shù)了;看,秋風(fēng)興沖沖地吹過(guò)沉甸甸的稻谷,就好像翻動(dòng)一排排的金浪,這景象一定就好象大海的波浪一樣的壯觀。山上果園里的橘子紅了,大大的果實(shí)壓了枝條;柿子紅了,像個(gè)小燈籠掛在枝頭,逗著小孩渴望的目光。田野里傳出一股暖暖融融的香氣,莊嫁人都樂(lè)呵呵的忙,他們笑得多甜。

  秋色真好!綠色的小草,紅色的桂花,還有金黃金黃的果實(shí),這又是一個(gè)豐收的季節(jié)。

  秋高氣爽小學(xué)生作文 9

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。秋高氣爽,云淡風(fēng)輕,下午最后一節(jié)課,李老師告訴我們,我們班是整個(gè)二年級(jí)紀(jì)律最好的班,校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)我們?nèi)フ獥椬。同學(xué)們聽(tīng)了,頓時(shí)歡呼雀躍,激動(dòng)地一蹦三尺高,同學(xué)們都迫不及待地向棗子樹(shù)飛奔過(guò)去。

  我們來(lái)到棗子樹(shù)下面,只見(jiàn)挺拔的棗子樹(shù)茂密的樹(shù)葉中藏著許多圓溜溜的棗子,像在跟我們玩捉迷藏呢!風(fēng)一吹,它們就露出了真面目,有的'是青綠色,有的是黃澄澄的,有的是半黃半紅,有的是紅通通的,饞得我們直流口水?墒菞椬訕(shù)這么高,怎么才能摘到棗子呢?這時(shí)張伯伯拿來(lái)一個(gè)爬梯,同學(xué)們開(kāi)心極啦,在老師的組織下,同學(xué)們井然有序地排好隊(duì),一個(gè)接一個(gè)的爬梯子、摘棗子。有的同學(xué)恐高不敢往上爬,在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,克服了恐懼,摘下了自已挑選的棗子。有的同學(xué)很勇敢,像猴子似的,嗖的一下就爬到了樹(shù)頂。輪到我了,我其實(shí)心里很害怕,手抓得緊緊的,慢慢的一步一步地往上爬,生怕自已摔下去。終于爬到了樹(shù)頂,我看到樹(shù)上的棗子又大又紅,心里的恐懼一下子就消失了,左挑右挑,摘了一個(gè)最紅最大的棗子。我開(kāi)心極了,向同學(xué)們炫耀著。就這樣一會(huì)兒的工夫,我們摘了一籃子的棗子。

  看著自己勞動(dòng)的成果,同學(xué)們心里樂(lè)開(kāi)了花,老師給我們每人分了一個(gè)棗子,我們都不舍得自己吃,都想拿回家給爸爸媽媽分享。

  摘棗子不僅讓我感受到了豐收的快樂(lè),還讓我體驗(yàn)了采摘的樂(lè)趣。真是美好的一天呀!

  秋高氣爽小學(xué)生作文 10

  在校園里,有些同學(xué)會(huì)問(wèn)我喜歡什么季節(jié),我告訴他,秋天!為什么呢?因?yàn)榇禾焯C情,夏天太熱,冬天太過(guò)寒冷,而且哪一個(gè)勞動(dòng)人民不喜歡碩果累累的豐收季節(jié)呢?

  秋天一來(lái),大地就像變魔術(shù)一樣,將自己的外衣變得金燦燦的,似乎在迎接金黃的秋天,農(nóng)民伯伯在播種季節(jié)灑下的汗水,終于在秋天結(jié)出了勤勞的果實(shí)。

  一眼望去,稻田已是一片金黃,仿佛是一條黃金大道,通往農(nóng)民伯伯們歡心喜悅的季節(jié)。一陣秋雨之后,哪些令人饞涎欲滴的`橘子,在綠油油的樹(shù)葉的映襯下顯得更加?jì)善G動(dòng)人,蘋(píng)果樹(shù)上的紅彤彤、沉甸甸的果實(shí)把粗壯的樹(shù)枝壓得抬不起頭!

  秋天的景色不僅是綴滿枝頭的果實(shí),一到秋天,一些大樹(shù)的枝葉變得金黃,秋風(fēng)吹來(lái),一片片金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),隨風(fēng)飄揚(yáng)到地上親吻了大地,又一次回歸了大地的懷抱,當(dāng)然,秋天落葉的情景也很美,尤其是楓葉!楓葉比較特殊,它到了秋天并不會(huì)變成金燦燦的黃色,而是變得紅彤彤的,所以也是五彩繽紛的季節(jié)!

  到了秋天,小動(dòng)物們也開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬了,它們四處收集食物。小松鼠不停的摘松果,小青蛙抓緊挖洞準(zhǔn)備冬眠。動(dòng)物們好像在用它們獨(dú)特的方式告訴我們———秋天之后就是寒冷的冬天!

  隨著時(shí)光流逝,秋天的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)的走遠(yuǎn)了,冬天也隨之而來(lái),秋天就這么走過(guò)去了!

  秋高氣爽小學(xué)生作文 11

  有人喜歡五彩斑斕的春天;有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天;還有人喜歡冰雪天地的冬天;可我喜歡碩果累累的秋天。

  每當(dāng)送走了嚴(yán)寒酷暑的夏天,就迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。每到秋天,我的心里都會(huì)不知不覺(jué)的非常開(kāi)心,仿佛小鳥(niǎo)都在歌唱,樹(shù)葉都在向你打招呼,花兒在和你告別。好像在秋天一切都富有生機(jī)。在秋天令我難過(guò)的就是花兒要落了,綠色和你再見(jiàn)了,但是他們有一天還會(huì)回來(lái)的。

  我之所以喜歡秋天的`原因是秋天天氣合適,空氣新鮮,秋天既有夏天的炎熱,也沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒。在公園里,樹(shù)葉都變成了金黃色,紛紛落下,走進(jìn)公園就想走進(jìn)了禮堂,金黃色的地毯,形成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。秋天更是人們散步的好季節(jié),每當(dāng)我走在那金黃色的地毯下。

  就經(jīng)?匆(jiàn)這樣一幅場(chǎng)景一個(gè)天真無(wú)邪的小孩子和他的爸爸媽媽在公園里散步,小孩子說(shuō):“爸爸,媽媽你們看,那樹(shù)葉變黃了,都落下來(lái)了,好像從天上撒下的花朵,好美啊!”這種場(chǎng)景深深的印在了我的心里,所以秋天在我腦子里也更加深刻了。秋天更是收獲的季節(jié),農(nóng)民們付出了那么久。

  在秋天他們的付出就會(huì)得到回報(bào),在菜地里,美味的蔬菜就要收獲,在果園里,可口的水果就要摘下,農(nóng)民伯伯們?cè)谶@時(shí)候是那么的快樂(lè),開(kāi)心。田野里的稻谷也熟了,顆顆谷粒像金子一樣閃著金色的光芒,風(fēng)一來(lái),整個(gè)田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上,就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著豐收的果實(shí)。

  我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天的的秋高氣爽,愛(ài)秋天收獲的蔬菜,水果,更愛(ài)秋天那美麗景色,F(xiàn)在已經(jīng)是春天了,我期待秋天的再一次到來(lái)。

  秋高氣爽小學(xué)生作文 12

  田野里秋高氣爽,風(fēng)光無(wú)限,云彩雪白雪白的,好像一朵巨大的棉花糖,草都有些蔫了,空氣中還有股香甜的味道。

  母雞媽媽領(lǐng)一群小雞到田野里覓食,她對(duì)小雞們說(shuō):“孩子們,你們慢慢長(zhǎng)大了,所以現(xiàn)在要學(xué)著自己捕食,我在這兒等你們,去吧!”說(shuō)完,小雞們就分散開(kāi)來(lái)。一只小雞走著走著聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜,回頭一看,一只又肥又大的`蟋蟀正在草叢里唱歌,小雞心想:“這次我可以美餐一頓了!”它躡手躡腳地向蟋蟀挪去,蟋蟀唱完一首正想唱下一首的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)身后有一個(gè)黑色的影子正向它靠近,扭頭一看嚇得渾身一抖:是可怕的小雞!蟋蟀收緊翅膀,兩支強(qiáng)壯的后腿在地面上猛地一蹬,一下子跳開(kāi)一米多遠(yuǎn),把自己的身體隱藏在一片樹(shù)葉下。小雞看到后心想:“難道發(fā)現(xiàn)我了?你藏在樹(shù)葉下,我也能發(fā)現(xiàn)你!”趕忙緊跟兩步去追蟋蟀,用它那又尖又硬的嘴巴朝著蟋蟀用力啄去,蟋蟀一閃身,躲過(guò)了小雞的攻擊。蟋蟀想:“逃跑也不是個(gè)辦法,我遲早會(huì)被它吃掉,還不如拼一把呢!”它抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一塊石頭,于是趕緊跳到石頭上,并朝著小雞的方向叫了兩聲,像是在嘲笑小雞。小雞被氣得火冒三丈,扇動(dòng)著并不十分強(qiáng)壯的翅膀向蟋蟀撲去,并用它的嘴使勁地朝蟋蟀啄去,蟋蟀早有準(zhǔn)備,一縱身跳到了旁邊的草叢里,小雞失去了準(zhǔn)頭,嘴一下子撞到石頭上,痛得它又跳又叫,轉(zhuǎn)身逃跑了,蟋蟀最終贏得了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”!

  通過(guò)這個(gè)故事,我悟出了一個(gè)道理:任何時(shí)候都不能輕易認(rèn)輸,成功往往更青睞那些付出努力的人!

  秋高氣爽小學(xué)生作文 13

  校園深秋無(wú)限好,濃墨重彩誰(shuí)能描?人生要有幾回愁?志向心中如此秋!秋天,總是在你不經(jīng)意間漫入你的視線,當(dāng)你發(fā)覺(jué)秋天的到來(lái),她卻早已把樹(shù)葉染成了金黃。

  文元秋天,最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照大地時(shí),動(dòng)人的是紅紫紅紫的天空。金黃的銀杏葉從天而降,緩緩落到跑道上,更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲蟲(chóng)鳴,聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。

  到了早晨,一絲絲涼風(fēng)從身邊吹過(guò),吹下一片片落葉,頓時(shí)使校園的操場(chǎng)更加神氣。秋風(fēng)蕭瑟,把鋪在地上的油綠色的樹(shù)葉全都掀翻了,“嘩”一秋風(fēng)大吼起來(lái),“沙啦啦,”葉子在地面上打滾,揦手的邊緣刮著地面,若是想象力豐富的人,大概會(huì)覺(jué)得身入大葉浪濤之中。終于,秋天累了,才肯放過(guò)早已被自己折騰的`凌亂不堪銀杏樹(shù)葉兒。校園的秋天又恢復(fù)了以往的平靜,我的心也隨著逐漸平靜下來(lái),抬頭望望枯枝敗葉,讓我想到今天的銀杏有多么的不堪,昔日的樹(shù)枝就會(huì)掛有多么的茂盛油油綠葉!

  我愛(ài)這落了葉,敗了枝的深秋,愛(ài)的可不是她外表比春更勝一籌,比夏柔和涼爽,比冬色彩斑斕,而是從中傳達(dá)出的一種志。

  秋高氣爽小學(xué)生作文 14

  秋天吹走了蟬的聲音,取而代之的是夜晚露臺(tái)下石板上蟋蟀的哀鳴。哦,天!可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。

  秋天比春天更繁榮。繁花似錦的春天是美麗的,但碩果累累的秋天卻充滿了豐收的喜悅。秋天比夏天更多彩。盡管枝葉茂密的夏天很迷人,但樹(shù)葉金黃的秋天更令人心曠神怡。秋天比冬天更有活力。白雪皚皚的冬天很可愛(ài),但帶著瓜果香味的金色秋天卻充滿了燦爛的色彩。秋天來(lái)到了樹(shù)林里,從遠(yuǎn)處看,黃色的樹(shù)葉像一簇簇金色的蝴蝶一樣飄落下來(lái)。它們飛得很累,落在我的肩膀、頭和腳上。它把我的思想從綠色的夏天帶到金色的秋天。我一轉(zhuǎn)身,一片桃葉又落在我身邊。我彎下腰撿起來(lái),拿在手里,仔細(xì)研究了一下。多么特別的秋葉。∷沒(méi)有來(lái),完全退去了綠色,仍然散發(fā)著強(qiáng)烈的香氣。秋天到了果園,柿子彎下腰,彎下腰,樹(shù)枝都快斷了。荔枝妹妹太胖了,把她的衣服弄壞了,露出了她鼓鼓的白肚皮。巨大的蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上,帶著甜蜜的微笑,或者害羞或者大膽。秋姑娘來(lái)到農(nóng)田,玉米可高興了,它特意換上了一件金色的‘新衣服’,咧開(kāi)嘴笑了,露出滿是金色的牙齒;西紅柿在臉上涂口紅,讓它們更漂亮。土豆的興奮感可能太高了,打破了它綠色的嘴,露出了它黃色的舌頭。秋天來(lái)到了花園,花園成了菊花的天堂。也許他們喜歡這厚重的金子,并選擇在秋天綻放他們的美麗。菊花有多種顏色:黃色、粉色和白色……花瓣卷曲的大花看起來(lái)像一個(gè)卷發(fā)的小女孩。在菊花園漫步或獨(dú)自欣賞一盆五彩繽紛的菊花,慢慢陶醉在淡淡的花香中。秋天給大地帶來(lái)一片金黃色,給藍(lán)天帶來(lái)一片棉花云。秋風(fēng),清涼如水,帶著一絲寒意把世界染成黃色。

  我喜歡這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)!

  我喜歡秋天,有散落的花和葉子,還有簡(jiǎn)單的菊花。

  我喜歡這獨(dú)特而燦爛的秋景。

  秋天確實(shí)是一個(gè)收獲的季節(jié)。剪草機(jī)的聲音、孩子們的.笑聲和大人的說(shuō)笑結(jié)合在一起,形成了一首“金秋”交響曲。秋姑娘悄悄地來(lái)了,田野里的金色稻子像秋姑娘的長(zhǎng)發(fā)在秋風(fēng)中起舞。還有綠草,在秋姑娘的影響下逐漸變黃,大地穿著金黃色的衣服。

  秋姑娘也來(lái)到了河邊,水面上波光粼粼,魚(yú)兒在水中嬉戲,有時(shí)出水,仿佛也是為了迎接秋姑娘。秋姑娘也來(lái)到了果園,果樹(shù)散發(fā)出一陣芳香,讓人垂涎。你看,蘋(píng)果就像掛在樹(shù)枝上的小紅燈籠。果樹(shù)旁的幾棵楓樹(shù)被秋天的女孩羞紅了臉。紅色的楓葉像蝴蝶一樣在空中飛舞,仿佛在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了。”

  遠(yuǎn)處的群山也被秋姑娘染成了黃色,看起來(lái)像金色的海浪。

  當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí),整個(gè)地球似乎被涂上了彩色顏料,就像一幅巨大的圖畫(huà)。

  秋姑娘帶來(lái)了豐收、快樂(lè)和幸福。

  秋高氣爽小學(xué)生作文 15

  春天春暖花開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天秋高氣爽,冬天白雪皚皚,然而在我心里,最喜歡的是秋天。

  秋天是一個(gè)讓人又愛(ài)又恨的季節(jié),為什么呢?秋天是個(gè)豐收的季節(jié),看著滿滿的蔬菜、水果,那是一種收獲的'喜悅?墒菍(duì)著秋天的碩果累累,采摘、搬運(yùn),也是一個(gè)大工程呢!

  秋天來(lái)了,大地就像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘,換上了金燦燦的衣服,一望無(wú)際。偶爾一陣微風(fēng)襲來(lái),天上就像下起了“金葉雨”,小雨滴投進(jìn)大地母親溫暖的懷抱。

  在接近尾聲的秋天里,經(jīng)常會(huì)有陣陣微風(fēng)吹來(lái),走進(jìn)樹(shù)林,低下頭去看,簡(jiǎn)直就是天然的“紅地毯”,美麗極了!閑暇時(shí)光里,秋高氣爽的午后,在公園里找一塊空地,鋪上野餐布,放上美味的食物,和家人們一起野餐,這是令我最向往的事!

  這就是我最愛(ài)的秋天!

  秋高氣爽小學(xué)生作文 16

  秋天到了,天漸漸地泛起了藍(lán)色,像大海一樣深遠(yuǎn)而清澈。走進(jìn)秋天的田野和果園,我看到了多彩的秋天!

  你看遠(yuǎn)處那火紅的楓葉如同一團(tuán)團(tuán)火焰在隨風(fēng)搖擺;你看那紅紅的蘋(píng)果掛滿枝頭,像小朋友甜甜的笑臉,在向我們傳遞秋天的熱烈;你看那咧開(kāi)嘴兒笑的石榴,顆顆飽滿剔透,就像紅寶石一樣,如果用它為媽媽穿一串漂亮的項(xiàng)鏈,一定讓她樂(lè)開(kāi)心懷!還有那熟透的柿子,好像一盞盞小燈籠,為大家?guī)?lái)陽(yáng)光般的.溫情!

  沿著鄉(xiāng)間的小路縱深向前,路邊金黃色的菊花有的像噴泉、有的像太陽(yáng)、有的像面條,給人們帶來(lái)無(wú)限的遐想;再看那被秋風(fēng)吹落的片片黃葉,時(shí)而跳著優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)華爾茲;時(shí)而歡快地跳躍、翻轉(zhuǎn);時(shí)而像燕群一樣齊心向一處整齊地飛奔而去……在那一望無(wú)際的田野里,金燦燦的玉米堆積成山,黃橙橙的梨兒掛滿樹(shù)梢!

  快看!秋天還有個(gè)浪漫的顏色紫色。你看那串串葡萄,猶如一顆顆紫色的瑪瑙調(diào)皮地簇?fù)碓谝黄,又像孩子們天真的大眼睛要把這美麗的秋天望穿!還有剛從地里翻出的紫薯大哥,終于可以出來(lái)透透著涼爽的空氣!

  秋天是美麗的季節(jié)、豐收的季節(jié),也是多彩的季節(jié)!朋友們,讓我們一起把這五彩繽紛的秋天寫(xiě)入童年的記憶吧!

  秋高氣爽小學(xué)生作文 17

  夏天去秋來(lái),四季都去。九月的秋天,女孩穿著金色的長(zhǎng)袍走了進(jìn)來(lái)。美麗的瞬間跟隨秋姑娘的腳步。

  邱是一個(gè)熱心的女孩。當(dāng)她來(lái)的時(shí)候,她把她哥哥所有的綠色顏料染成醒目的金色。樹(shù)葉被自己的閃閃發(fā)光震驚了,它們從樹(shù)枝上掉到了田野里。秋天,收獲的季節(jié),金色的季節(jié)——像春天一樣可愛(ài),像夏天一樣溫暖,像冬天一樣迷人。在一個(gè)美麗的秋天,秋風(fēng)吹著我的臉,像一個(gè)善良的母親。為什么不舒服?秋天,不是常說(shuō)是金色的嗎?的確,她給大自然帶來(lái)了豐富的果實(shí),給包括人類在內(nèi)的許多生物以無(wú)數(shù)的寄托。秋天是王維寫(xiě)的詩(shī):秋風(fēng)夾雜秋雨,清涼的夜增添一點(diǎn)。樹(shù)葉悠閑地跳舞,沒(méi)有感覺(jué)到聲音。秋天的美是柔美,莊稼豐美,秋菊花盛開(kāi)。果實(shí)累累,燦爛輝煌。是不是很美?看,那是我家鄉(xiāng)的秋天。田野里歡聲笑語(yǔ),金黃的麥穗上有秋姑娘的歌聲?矗咸烟偕系摹靶殞殹笔侨绱说乃,人們可以看到他們是否喜歡它。滿園爭(zhēng)艷的菊花,花開(kāi)花落的月季。滿山都是山茶花。小紅棗就像鑲嵌在樹(shù)上的紅寶石。

  我喜歡秋天,不是因?yàn)樗且粋(gè)豐收的'季節(jié),而是因?yàn)樗匀说拿利。秋天的美是一片楓葉,落下時(shí)劃過(guò)一道美麗的弧線。秋天的美是五顏六色的花朵;ㄖ杏械那逑,心中雜念一掃而空。寧?kù)o和歡樂(lè)令人耳目一新。秋天真的很美,讓人流連忘返!秋天溫暖而親切。

  我深深地愛(ài)著那個(gè)穿著金色長(zhǎng)袍的秋姑娘。品嘗秋天的果實(shí),感受秋天的氣息,聆聽(tīng)秋天的歌聲,品味秋天的美好瞬間……

  秋高氣爽小學(xué)生作文 18

  炎熱的夏天寫(xiě)完了它的作業(yè),下課了,現(xiàn)在輪到秋天寫(xiě)作業(yè)了,她約我和她一起去看她寫(xiě)的作業(yè)。

  由于太興奮,一大早,我就起來(lái)了。把自己清洗干凈,就坐在地上發(fā)呆,等待秋天地到來(lái)。

  等啊等,終于等來(lái)了秋天。她要帶我到果園,路上她跟我說(shuō),他們季節(jié)班,只有美術(shù)作業(yè)。話音剛落我就來(lái)到了果園,秋天對(duì)我說(shuō):“這就是我畫(huà)的一幅畫(huà)!”“哇!”這每棵樹(shù)上的果實(shí)都飄著香甜的氣味,尤其是那紅彤彤的蘋(píng)果,就像是一只只小燈籠掛在樹(shù)上,而每一只小燈籠的臉上都帶著燦爛的微笑。還有那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的梨子,你擠我,我擠你,頭碰頭,在說(shuō)著悄悄話。

  聽(tīng),一個(gè)大梨在說(shuō)“我個(gè)子最大,應(yīng)該是我先被摘下去。”一個(gè)小個(gè)子梨說(shuō):“你們雖然大,但是你們不甜,我們小梨通常都很甜,而且還鮮嫩多汁,所以是我們先被摘下去。”

  秋天又把我?guī)У搅嘶▓@里,里面有各種各樣的花。薔薇、犖;ā㈦u冠花……我最喜歡菊花,似一根根粗胡須般的花瓣卷曲著,張開(kāi)著,盡情綻放,粉的'如霞,白的像雪,紅的勝火,黃的似金,真是美不勝收!花園里的香味,都快把我熏倒了,秋天急忙把我?guī)У搅讼乱粋(gè)地方。

  秋天讓我望向天空,好高啊!純藍(lán)的天幕下,一群向南方的大雁,忽而排著“一”字形,忽而又成了“人”字形。低頭一瞧,松鼠正在搬糧食,它們把食物放進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞里,一直放,一直放到不能放了為止,然后它們跳進(jìn)洞里,遲遲沒(méi)有出來(lái),它們準(zhǔn)備過(guò)冬了。

  我好喜歡秋天交上來(lái)的作業(yè)!

  秋高氣爽小學(xué)生作文 19

  我撿起一片楓葉,仔細(xì)地凝視著,一條條黑紅色的脈絡(luò)是那麼清晰,搭在那紅上,如一道道血管。

  我覺(jué)得它像一顆心,在跳動(dòng),在舞蹈,在向我傾訴。

  秋天是紅色的么?是的,也許是的。

  一晃眼,太陽(yáng)又從天邊滑落了,最后一道光芒刺眼地飛過(guò),我望著天。

  云不知何時(shí)飄來(lái),厚厚的,積在天上。

  那是怎樣的美呀?

  在天邊,緋紅的顏色與天地藍(lán)色摻在一起,形成了淡淡的,淺淺的紫,又往上,是深紅的.云朵的邊緣,仿佛還鍍上了金邊,深紅又過(guò)渡為柔柔的粉色,那么嫩,叫人不忍心去看,接著是熏衣草樣的紫,又柔和地過(guò)渡為紫粉色,這樣,天總算滿意了,于是便在最上邊,巧妙地鍍上一些純潔的白。

  云是顏料么?畫(huà)不畫(huà)得下這一幅秋景?

  云是錦緞么,裹不裹得住這個(gè)秋天?

  云是楓葉染就的么?會(huì)不會(huì)流瀉下一滴滴,淌下一抹抹如血的紅?

  是的,云是顏料,可我卻沒(méi)有紙筆。

  是的,云是錦緞,可天將她緊緊攥著。

  是的,云是那楓葉染就,可地上已有了楓葉。

  唉!

  “咔嚓”,楓葉落了,發(fā)出輕微的響聲,秋天也逝去了。

  我沒(méi)有紙筆,所以畫(huà)不下秋天。

  我沒(méi)有錦緞,所以裹不住秋天。

  那楓葉呢?

  秋天也不輕易與我,我只有云,我是一只奔跑的小獸,而不是一只自由的,紅色的,飛翔的蝴蝶。我追不到那只蝴蝶,抓不住那個(gè)春天。

  秋高氣爽小學(xué)生作文 20

  夏姑娘邁著匆匆的步伐,風(fēng)風(fēng)火火地跟我們告別了。大雁南飛,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),果實(shí)飄香,秋姑娘便悄悄地來(lái)臨了。秋姑娘是位高明的魔術(shù)師,走到果園里,果園一片豐收景象。果實(shí)沉甸甸的,把果樹(shù)壓彎了腰。蘋(píng)果熟了,抬著小腦袋在欣賞這番果園的豐收景象;柿子黃了,像一只只小燈籠掛滿枝頭;石榴熟了,咧開(kāi)大嘴哈哈大笑,露出晶瑩剔透的子兒,仿佛在說(shuō):“快來(lái)嘗嘗,可甜啦!”,葡萄熟了,像一串串圓潤(rùn)的紫寶石,攀在又肥又大的綠葉之間。農(nóng)田里,高粱樂(lè)得漲紅了臉,棉花朵朵像云朵,稻谷一片金黃,隨風(fēng)起浮,像一片金色的大海。秋風(fēng)起了,呼呼地吹著,葉子們沙沙作響,他們抖了抖身子,紛紛落了下來(lái),漫天飛舞,像一只只枯黃的蝴蝶。樹(shù)葉們圍在樹(shù)媽媽的.腳下,不肯離去。

  風(fēng)婆婆說(shuō):“孩子們,去吧,離開(kāi)媽媽去尋找你們的下一個(gè)希望的歸宿吧。”便猛吹一口氣,樹(shù)葉四散飛去,嘩嘩嘩,沙沙沙,他們都仿佛在依依不舍地于樹(shù)媽媽告別:“再見(jiàn)了,明年春天我們還會(huì)來(lái)的!庇械膹娜莸鼗貧w了大地媽媽的懷抱,他們正吟誦著詩(shī)句“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”;有的輕快地旋轉(zhuǎn)后投入了大樹(shù)旁邊小河的懷抱,開(kāi)始了它他有趣的新的航程;有的漫步來(lái)到了田野,分享著水果兄弟們成熟的喜悅……當(dāng)?shù)谝粋(gè)果子成熟時(shí),當(dāng)?shù)谝涣5竟冉瘘S時(shí),當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉落下時(shí),秋天的童話就熱熱鬧鬧地開(kāi)始了。

  秋高氣爽小學(xué)生作文 21

  有人愛(ài)那繁花似錦,綠草如茵的春天;也有人對(duì)驕陽(yáng)似火,烈日炎炎的夏天情有獨(dú)鐘;也有人喜歡那冰天雪地,寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天。而我獨(dú)愛(ài)碩果累累,秋容如拭的秋天。

  秋天是繁忙的,但也是歡樂(lè)的。秋天,田里的莊稼漸次成熟了,農(nóng)民伯伯不得不起早貪黑地扛著一把大鐮刀去耕作,他們中午只能坐在大樹(shù)下啃著從家中帶來(lái)的`干糧。但是農(nóng)民伯伯們雖然這樣忙,臉上卻洋溢著如春天綻放的花兒般的笑容。因?yàn),秋天是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦工作一年的結(jié)果。所以,秋天也是一個(gè)希望的季節(jié)。

  秋天,也是涼爽寧?kù)o的。在遼闊的大草原上,那些知了、蟈蟈等一些叫不上名的昆蟲(chóng)都像被堵住了嘴巴,而小鳥(niǎo)也不再嘰嘰喳喳地叫喚,只能聽(tīng)見(jiàn)秋風(fēng)拂過(guò)低矮灌木叢或樹(shù)葉的沙沙聲。像一曲悠婉的音樂(lè),讓人心里感到陣陣清幽。

  秋天,也是美麗的,許多詩(shī)人為它作詩(shī)。如秋天最具代表性的詩(shī)是劉禹錫的《秋詞》:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。還有范仲淹的詩(shī)詞:碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。無(wú)數(shù)詩(shī)人為之潑灑濃墨,留下?tīng)N爛的詩(shī)篇。

  秋天,雖沒(méi)有春天那般繁華,夏天那般旺盛,冬天那般靜謐。但它有著春天的溫和,夏天的熱情,冬天的迷人。我愛(ài)秋天,我愛(ài)它的涼爽,更愛(ài)她美麗的獨(dú)一無(wú)二的絢美風(fēng)景。

  秋高氣爽小學(xué)生作文 22

  秋天是一個(gè)樹(shù)木縱生果實(shí)累累的季節(jié),是農(nóng)民一年中最高興的季節(jié)。

  秋天的標(biāo)志是樹(shù)葉,我家的門(mén)前有一棵大樹(shù),在秋天樹(shù)葉盛開(kāi)就成了我們家門(mén)前最亮麗的風(fēng)景了,樹(shù)葉的形狀各異,有一片樹(shù)葉像半圓一樣緊緊的黏在樹(shù)上,不想落下去,有的樹(shù)葉像細(xì)胞一樣,中間的蠶像細(xì)胞一樣久久未動(dòng),好像感知到旁邊有危險(xiǎn)一樣,蜷縮在那里不動(dòng)一點(diǎn)也不敢呼吸。

  秋季的小麥也是最好看的風(fēng)景,金黃色的小麥低著腰,十分謙虛,沒(méi)有熟的麥子卻直著腰,顯得十分驕傲,金黃的麥子在風(fēng)中搖曳著,搖頭擺腦著,好像在等著農(nóng)民割了它,他那金黃色的麥子,在風(fēng)中閃閃發(fā)光,好像給農(nóng)民炫耀,他已經(jīng)熟透了,已經(jīng)開(kāi)始發(fā)光了。秋天的柳樹(shù)也是格外嫵媚,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像姑娘的`長(zhǎng)發(fā),在風(fēng)中搖曳著,那柳條綠得發(fā)青,像一塊綠寶石,那柳條在微風(fēng)和陽(yáng)光的作用下,顯得格外光滑。

  秋天有一個(gè)日子也很喜慶,那就是八月十五中秋節(jié),中秋節(jié)那天的月亮格外的圓,象征著團(tuán)團(tuán)圓圓,望著那球形的圓月,我不禁想起一個(gè)故事,那就是嫦娥奔月,一想到那個(gè)故事,我不僅有些傷感,能和家人在一起我不僅高興起來(lái)了,還把那些傷感的事都忘了,每天都是這樣,那該多好是吧?

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是家人團(tuán)聚的季節(jié),真讓人心曠神怡。

  秋高氣爽小學(xué)生作文 23

  秋風(fēng)蕭瑟,枯葉飄零,秋天帶著一絲涼爽,邁著輕快的步伐走來(lái)。

  秋的含義,就是晚稻拔節(jié)孕穗,棉花裂鈴?fù)滦;?dāng)微風(fēng)帶著收獲的味道,吹向我臉龐,遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下,涌動(dòng)著金色的麥浪。

  西山黃櫨葉入秋時(shí)便紅了臉,火一般的紅如晚霞般絢麗。秋菊也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,花下不計(jì)其數(shù)的蜜蜂嗡嗡地鬧著,如一曲獨(dú)一無(wú)二的交響樂(lè)。

  秋風(fēng)掃落葉,枯葉如羽毛般輕輕落下,樹(shù)木的枝椏上光禿禿,再不見(jiàn)昔日的繁茂。但只要熬過(guò)那嚴(yán)冬,帶到明年春風(fēng)拂來(lái),便又是一記重生。

  秋風(fēng)拂面,仿若只是一霎眼的功夫,那藤上便滿是葡萄,紫得發(fā)亮,白得若光;那樹(shù)上便結(jié)滿了果兒,桃兒、梨兒,野果子也滿山遍野都是。鳥(niǎo)兒們等著,盼著,見(jiàn)那果兒成熟了,便爭(zhēng)先恐后地去搶食。那核桃、杏仁兒也備受松鼠的喜愛(ài),一股腦兒的都搬回儲(chǔ)藏室去了。秋天結(jié)果的`植物哪數(shù)得清呢?這兒也有、那兒也是。

  習(xí)慣冬眠的動(dòng)物也早早地開(kāi)始儲(chǔ)存脂肪,準(zhǔn)備睡個(gè)好覺(jué),做個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的美夢(mèng)。

  秋天,是個(gè)收獲的季節(jié),果農(nóng)叫上親朋好友,在果園里邊摘邊吃;也有趕著毛驢上集市去賣的,樸實(shí)的果農(nóng)們還會(huì)一大把地一大把地送出自家小秋棗兒,與人們分享豐收的喜悅。

  秋天在我們身邊,他無(wú)處不在。

  秋天藏在枯葉堆下,像個(gè)俏皮的孩子。

  秋天躲在你的身后,只要一轉(zhuǎn)身,你就能看見(jiàn)他,正對(duì)著你笑呢。

  秋高氣爽小學(xué)生作文 24

  秋天到了,天氣涼了,金風(fēng)送爽,丹桂飄香。一群群大雁往南飛,它們一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒又排成個(gè)“一”字。小燕子也趕去南方過(guò)冬了。

  農(nóng)田里,到處是一派豐收的景象,高粱樂(lè)紅了臉,稻子笑彎了腰,棉花朵朵白,大豆粒粒飽。農(nóng)民伯伯笑容滿面地忙著收割豐收的莊稼。

  果園里,梨子黃澄澄的,蘋(píng)果紅彤彤的,就像一張張孩子的笑臉,葡萄紫瑩瑩的,就像一串串紫色的'珍珠。

  山坡上,那漫山遍野的楓樹(shù)葉子都紅了,把山坡都染成了一片紅色的海洋。

  公園里,遍地的菊花非常好看,紅的、白的、淡綠的、紫紅的。一朵朵、一叢叢、一片片,人們邊漫步,邊欣賞,久久不忍離去。

  湖面上煙波浩渺。荷塘邊長(zhǎng)著許多蘆葦,開(kāi)著白色的小花,蘆花絮在空中隨風(fēng)飄蕩。傍晚時(shí)分,漁船從湖面上滿載而歸,還不時(shí)傳來(lái)漁民們悠揚(yáng)的歌聲。采蓮藕的姑娘們蕩著小船,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,靈活地穿梭在荷葉叢中,這不禁讓我想起了唐代詩(shī)人王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》一詩(shī)來(lái):“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn),聞歌始覺(jué)有人來(lái)!边@首詩(shī)正是這一采蓮美景的生動(dòng)寫(xiě)照。夜幕降臨,皓月東升,那皎潔的月光撒在湖面上,顯得十分恬靜、柔和。

  秋天,可真是一個(gè)迷人的、金燦燦的豐收季節(jié)啊!

  秋高氣爽小學(xué)生作文 25

  盼望著,盼望著,秋風(fēng)來(lái)了,秋天的腳步近了。

  一切都是十分清爽的樣子,溪水漸漸少了,天空更加清澈了,而山卻披上了一件紅外衣,略顯威風(fēng)。小草工作了太長(zhǎng)時(shí)間,沒(méi)有了往日的精神,無(wú)力的躺在大地媽媽的懷抱中,干巴巴、脆生生。也看不見(jiàn)孩子們?cè)诓萜荷咸咔,打滾了。風(fēng)中帶著少許涼意,吹著無(wú)力的枯草。

  果園里卻是一片欣欣向榮的景象。蘋(píng)果、石榴、梨兒、杏兒,你不讓我,我不讓你,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的`出來(lái)了。瞧去一大片一大片的,在向我們微笑。坐著、跑著,摘兩個(gè)果兒,聞一聞果香,在林間捉幾回迷藏。風(fēng)甜蜜蜜的,心美滋滋的。

  “滿園花菊郁金香!辈诲e(cuò)的,空氣里彌漫著花的香氣,混著果實(shí)的甜味,都在微微涼爽的空氣里醞釀。大雁都在整理隊(duì)伍,準(zhǔn)備向南起飛,它們一會(huì)兒變成“人”字,一會(huì)兒變成“一”字,好像在做航空表演。樹(shù)上的蟋蟀也成天賣弄著自己的喉嚨。

  落葉是最尋常的,風(fēng)一吹,大片大片地飄落在空中,像小手,像蝴蝶,像愛(ài)心……紛紛揚(yáng)揚(yáng)跳著輕盈的舞。樹(shù)林里,踩上去,這難道不是大自然動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)嗎?

  天漸漸涼了,人們?cè)鎏砥饋?lái)衣服,城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,都出來(lái)了,收收糧食,曬曬稻谷,一片繁忙的景象。

  秋,一個(gè)頑皮的小精靈,到處作樂(lè);

  秋,一位害羞的姑娘,笑著,走著;

  秋,一位冬的使者,引領(lǐng)我們向前去。

  秋高氣爽小學(xué)生作文 26

  深綠的樹(shù)木小草漸漸地枯萎了,爭(zhēng)相開(kāi)放的鮮花大多也凋謝了,放開(kāi)喉嚨歌唱的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了蹤影,太陽(yáng)公公那紅彤彤的臉也增添了幾分金黃。原來(lái)是秋天來(lái)了,秋姑娘使它們改變了。

  早上,走在上學(xué)的路上,道路兩旁的楊樹(shù)和樹(shù)下的小草有的是淡綠色,有的.是橘黃色,有的是金黃色,有的已經(jīng)枯萎了,有的還在生長(zhǎng)著。金黃色的楊樹(shù)排在馬路兩旁,排得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),中間是柏油馬路和藍(lán)得透明的天空。

  在秋天早上的校園中,已看不見(jiàn)昔日里爭(zhēng)相開(kāi)放的花朵,聞不到花兒的芳香了。夏天那紅的像火,粉的像霞,白的像雪的美景已經(jīng)不復(fù)存在了。唯一盛開(kāi)的便是那象征秋天的金菊,好像秋天所有的花兒都不屑展示自己嬌美的身姿,只有金菊是秋天忠實(shí)的追隨者。

  早讀的時(shí)候也已聽(tīng)不見(jiàn)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴那繁雜的聲音了,就連夏天最煩人的知了也失去了蹤影。往日一切給我們朗朗讀書(shū)聲伴奏的聲音也好像消失了,但是這也使校園呈現(xiàn)出一片安靜和諧,讓我們頭腦清醒。

  做早操時(shí),以前那紅彤彤的太陽(yáng),在現(xiàn)在看來(lái)多了幾分金黃,少了幾分深紅,也許是太陽(yáng)公公知道天氣冷了,多穿了件金黃的襯衣,看起來(lái)那么慈祥。好像也在提醒我們要多加幾件秋服了。

  從古至今許多的詩(shī)文中,有描寫(xiě)春之綠的,冬之白的,但我卻像那金菊一樣喜愛(ài)這金黃的秋天。

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