有趣的游戲作文大全
【第1篇】
星期五上午，育苗園老師給我們上了一節(jié)有趣的課。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，語(yǔ)文老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，問(wèn)：“同學(xué)們喜不喜歡玩游戲？“ “喜歡！”同學(xué)們異口同聲地回答。老師在黑板上寫(xiě)了“拼句游戲”這四個(gè)大字。同學(xué)們看了，有的高興地直叫喚，有的站起來(lái)手舞足蹈，有的還在討論什么是拼句游戲。
接著，老師讓大家安靜下來(lái)，并介紹了游戲規(guī)則：第一組同學(xué)寫(xiě)“誰(shuí)”，第二組同學(xué)寫(xiě)“在什么地方”，第三組同學(xué)寫(xiě)“怎么樣地”，第四組同學(xué)寫(xiě)“干什么”。最后請(qǐng)一名同學(xué)從各組的紙條中各抽出一張，連成一句話讀出來(lái)。老師一說(shuō)完，同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)紙條，有的左看看，右看看，好像在挑選合適的人選；有的靜靜思考著，還有的胸有成竹地寫(xiě)著……
開(kāi)始讀紙條了。第一位同學(xué)拼成的句子是“藝雯在下水道里悲哀地打紙牌”，聽(tīng)了這句話，同學(xué)們都哈哈大笑，藝雯氣得臉都紅了。
后面還有更有趣的呢。“杏宜在洗衣機(jī)里高興地踢足球”，“丹婷在雨傘里高興地穿衣服”， “卓翰在廁所里傷心地吃餅干”……同學(xué)們聽(tīng)了，笑得更厲害了。“杏宜，洗衣機(jī)哪能踢足球啊�！薄白亢�，我真佩服你，在廁所里也吃得了餅干？”
后面還有更精彩的句子呢�！靶纼涸隈R桶里難過(guò)地吃面條” ，“浩凱在天牢里開(kāi)心地大便”，“釗煜在三角褲里難過(guò)地跑步”……“誰(shuí)寫(xiě)的，氣死我了，你才在馬桶里吃面條呢？”“不可能吧，你才在天牢里大便�！薄吧窠�(jīng)病，我能在三角褲里跑步？”欣兒、浩凱、釗煜他們羞得不得了，那哭笑不得的樣子，逗得同學(xué)們笑得肚皮都快破了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了，我非常驚訝：怎么今天這么快就下課了？如果時(shí)間能倒流，那該多好，我們就可以沉醉在那歡笑聲中。這節(jié)課也讓我明白了，如果用詞不準(zhǔn)確，牛頭不對(duì)馬嘴，就會(huì)鬧出笑話來(lái)。
【第2篇】
“哈哈哈！”望著臺(tái)上那叉著腰，雙肩扭來(lái)扭去，真像一個(gè)黑幫老大的“小眼仔”，我都忍不住發(fā)笑。原來(lái)，我們?cè)谂e行第一屆“黃金搭檔”比賽。
首先，人稱“沉默是金”組合的小白與小黑臉色發(fā)紅，靦腆地走上了決戰(zhàn)臺(tái)，小白小心翼翼地拿出了一張皺巴巴的紙，炯炯有神的眼睛瞟了一眼后，不禁彎下了腰，雙手下拉。耷拉著耳朵，無(wú)精打采的，“好簡(jiǎn)單哦，還說(shuō)難。他們一定猜不出來(lái)。冠軍屬于我們的了�！蔽也唤蛋底韵病＝�(jīng)過(guò)三局苦戰(zhàn)，終于，他們只獲得了一顆小紅星。
輪到我們這個(gè)“心有靈犀”搭檔了。我雖然很興奮，也很有信心，可難免有一絲緊張。兩手發(fā)抖，還冒著冷汗。只見(jiàn)搭檔手舞足蹈地向我“表演”著。手好似波浪，又指了指我的眼睛。咦，想弄瞎我的眼睛呀。幸好我躲過(guò)了一劫。不過(guò)，這到底是什么呀?我可真是一頭霧水呀。我急中生智，這是什么東西在飛，又與眼睛有關(guān)。畫(huà)龍點(diǎn)睛，這個(gè)詞語(yǔ)浮現(xiàn)在我的腦海中，我脫口而出。對(duì)了，我可真是欣喜若狂呀。后面兩個(gè)成語(yǔ)在黑哨夏老師的幫助下，我的一一猜對(duì)了。臺(tái)下的同學(xué)見(jiàn)了，都紛紛叫奇，我也興高采烈地跳起舞來(lái)，高興地與搭檔擊掌，大家都十分目瞪口呆，而我們兩卻得意洋洋的。
接下來(lái)，同學(xué)們都只猜出了一個(gè)，二個(gè)。我們獲得了冠軍。聽(tīng)到這個(gè)消息，我一蹦三尺高，與搭檔的同學(xué)互相擁抱。我們終于贏了。那充滿喜悅的笑聲一直在教室里回蕩。
【第3篇】
今天，我在家寫(xiě)完作業(yè)后覺(jué)得有些無(wú)聊。媽媽正在打掃衛(wèi)生，我抓了抓后腦勺，咦，有了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們來(lái) 猜腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲好嗎？”媽媽說(shuō)：“可以呀！”
“猜腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲現(xiàn)在開(kāi)始。”我說(shuō)道。我先問(wèn)：“大明補(bǔ)考總不過(guò)關(guān)，那他念完哈佛大學(xué)得花多少時(shí)間？”只見(jiàn)媽媽眉頭一皺，說(shuō)：“根本沒(méi)上�！蔽夜笮Φ溃骸板e(cuò)，要不要公布正確答案？”媽媽緊張地說(shuō)：“等等，容我再想想�！蔽蚁癫门兴频恼f(shuō)：“給你十秒鐘倒計(jì)時(shí)�！眿寢尭绷耍瑖@了口氣，說(shuō)：“唉，你說(shuō)吧。”“是一秒鐘。”我說(shuō)。媽媽“啊”的一聲，我們兩個(gè)哈哈大笑起來(lái)。
第二道，我說(shuō)：“大明視力不好，但這次射擊靶子為什么會(huì)一次中十環(huán)？”話音剛落，只見(jiàn)媽媽又緊鎖眉頭，想了三秒回答道：“他戴眼鏡了？”我搖搖頭說(shuō)：“不是�！蔽矣謱�(duì)媽媽說(shuō)：“你不能按平常思維想，要異想天開(kāi)的想�！眿寢屄�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“明白。”接著繼續(xù)皺著眉頭，嘴里念著：“他在電腦上玩？”“錯(cuò)”。媽媽投降似的說(shuō)：“你公布答案吧！”我開(kāi)心地說(shuō)道：“因?yàn)榘凶泳驮跇尶谙虑啊！眿寢屳斄藘删至恕?/p>
這時(shí)，衛(wèi)生也打掃好了�？粗蓛粽R的房間，我轉(zhuǎn)身去廚房倒了杯開(kāi)水，端到媽媽面前說(shuō)：“媽媽您辛苦了，請(qǐng)喝杯水休息休息吧！”媽媽遞過(guò)水杯開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝寶貝�！�
今天的游戲真有趣！
【第4篇】
在今天上午，我們幾個(gè)小伙伴，在一起玩一個(gè)叫看誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)話的游戲。
先開(kāi)始，大家都不知道怎么玩，但后來(lái)我就說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的：寫(xiě)出四句短語(yǔ)，然后每人按照順序輪流說(shuō)出，而說(shuō)錯(cuò)了，或著說(shuō)漏了的就被要站起來(lái)。”說(shuō)著，我就先出了四句話，第一句是：我是人。第二句是：不是豬。第三句是：我是人不是豬。而最后一句就是：我不是豬是人。
大家心里都有點(diǎn)人心惶惶的，害怕自己說(shuō)錯(cuò)了話，因此被站了起來(lái)，但還好那四句話是寫(xiě)在一個(gè)本子上的。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人說(shuō)時(shí)，他大聲的就說(shuō)了出來(lái)：“我是 人�！钡诙䝼�(gè)，就到我了，我也說(shuō)：“不是豬�！蔽覀兦懊鎯蓚�(gè)人都沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，但到了第三個(gè)人時(shí)，他就說(shuō)：“我不是人……”他說(shuō)到一半就沒(méi)說(shuō)了，看來(lái)他已經(jīng)知道 自己說(shuō)錯(cuò)了話，也只好君子一言駟馬難追了，乖乖的站了起來(lái)，這時(shí)他的周圍早已響起了一片笑聲，他也不好意思的低下了頭。
我們玩完了一局后又開(kāi)始了新的一局，因?yàn)槲覀冇X(jué)得一直這樣有點(diǎn)無(wú)聊，所以一局是把順序倒著來(lái)的。到我了，這次我也絲毫沒(méi)有犯一次錯(cuò)誤，而且還說(shuō)得非 常流利。又到了我后面的一個(gè)人了，因?yàn)樗呀?jīng)說(shuō)錯(cuò)過(guò)一次了，所以這一次他不能說(shuō)錯(cuò)，他大聲的吼了出來(lái)：“我是豬不是人�！痹谀且凰查g，他的周圍又響起了一 片笑聲，他再一次說(shuō)錯(cuò)了，還有的人還在說(shuō)他：“你不是人，是豬�！倍@對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是悲痛欲絕呀，他也又一次不好意思的站了起來(lái)。這時(shí)我就想：“還好不是 我遭遇了這樣的‘杯具’和‘餐具’。不然我還真得丟人現(xiàn)眼了�！�
當(dāng)最后一局時(shí)，我們?yōu)榱思哟箅y度，把寫(xiě)在本子上的大字給擦了。我的.心里突然恐惶了起來(lái)，因?yàn)槲也恢牢夷懿荒鼙诚聛?lái)。我的心里越想越緊張，如果說(shuō)錯(cuò) 了，就得像前面一個(gè)人一樣。“要到我了，不要緊張，不要緊張，一定要說(shuō)的完完整整，一字不漏。”我在心里默默的念著。終于到我了，我的心里松了一口氣： “還好是一個(gè)簡(jiǎn)單的，不然我就死定了——‘呼’。”而我后面的那個(gè)人也奇跡般的，像說(shuō)順口溜似的，流利的說(shuō)了出來(lái)。
就這樣，我們一直沉浸在這歡聲笑語(yǔ)之中。
【第5篇】
體育課，是一場(chǎng)有趣的游戲——運(yùn)球。
游戲規(guī)則：分成兩隊(duì)，大家把腿分開(kāi)，每隊(duì)第一位同學(xué)拿著球跑向一個(gè)地方再跑到這個(gè)隊(duì)伍的末尾，讓皮球從大家的胯下滾過(guò)去；第二位同學(xué)拿著第一位滾過(guò)來(lái)的皮球，重復(fù)第一位同學(xué)的動(dòng)作，率先做完隊(duì)獲勝。
比賽開(kāi)始，兩隊(duì)實(shí)力不分上下，當(dāng)大家都漸漸進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候，我們隊(duì)伍出了一個(gè)小插曲——皮球脫離軌道。因?yàn)檫@個(gè)插曲，我們隊(duì)瞬間就落后了……
最終我們還是輸了比賽。輸了就要接受一個(gè)小小的懲罰——慢跑操場(chǎng)一圈，那可是400米呀！
游戲結(jié)束了，大家還意猶未盡地談?wù)撝鴦倓偟谋荣悺Ｎ覀儺?dāng)然感謝老師為我們隊(duì)作出的貢獻(xiàn)，雖然我們最后沒(méi)有贏得比賽；“敵隊(duì)”當(dāng)然是憤怒地罵老師是“叛徒”，講著講著我們便融為一體了。女生們坐在綠蔭地，大家聊著天，討論著有趣的事情；而男生們則守著一個(gè)排球到處亂打著，還有一些人把排球當(dāng)足球使，只不過(guò)把腳換成了手罷了，危險(xiǎn)指數(shù)高達(dá)四顆星，幸好老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止了男生們的這種行為。
美妙的下課鈴響起，有點(diǎn)留戀那場(chǎng)有趣的游戲比賽！
【第6篇】
晚報(bào)老師派發(fā)任務(wù)啦！讓我們學(xué)習(xí)父母輩的簡(jiǎn)單游戲，過(guò)個(gè)“復(fù)古年”。哎，聽(tīng)到這個(gè)要求，我感覺(jué)眼前一亮，好啊，往年我都是很平常地過(guò)年，今年，就讓我過(guò)一個(gè)與眾不同的“復(fù)古年”吧！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候最喜歡玩的就是：翻繩、跳皮筋、投沙包、跳房子等游戲，媽媽說(shuō)她覺(jué)得投沙包比較好玩，那我就玩投沙包吧！
我和朋友們黑白配，我配出來(lái)是中間的人，我躍躍欲試。比賽開(kāi)始了。前邊的人向我投來(lái)，我往左閃了一下，幸好沒(méi)打中我，后邊的人又投了，我往上一跳，沙包和我擦“腳”而過(guò)，好險(xiǎn)呀！我心里想，不過(guò)還挺刺激的。我連連躲過(guò)了“襲擊”。前邊的人接到后邊的人投的沙包了，游戲規(guī)則是，我們就不能動(dòng)，讓她來(lái)投我們。我沒(méi)動(dòng)，不過(guò)，她投到了我身旁的人，那個(gè)人只能下場(chǎng)了。我們“義氣滿滿”地拍著胸脯對(duì)她說(shuō)：“放心吧，我們會(huì)救你的！”因?yàn)橛螒蛞?guī)則是，當(dāng)我們接住了前邊或后邊投來(lái)的沙包，就可以讓下場(chǎng)的人上場(chǎng)。不好了！又一個(gè)“戰(zhàn)友”被投下場(chǎng)了。我在躲著沙包的同時(shí)，又雙手高舉，以便接到沙包，可幾個(gè)回合下來(lái)，我都沒(méi)有接到。我正在想怎么回事呢！突然遭到了“暗襲”——我被投到腿了。我只好下了場(chǎng)。現(xiàn)在我們中間的人只有一個(gè)了，我們都為她暗暗加油。她總算是“不負(fù)眾望”，接到了沙包，有了一條命，我們決定讓第一個(gè)下場(chǎng)的人上場(chǎng)。之后，我們的情況越來(lái)越好，我們下場(chǎng)的人全部上場(chǎng)了！
我和我的朋友在有趣的游戲中度過(guò)了一個(gè)與眾不同的年。
【第7篇】
今天我們班做了一個(gè)有趣的游戲。
上課鈴一響，老師便邁著輕快的步子走進(jìn)了教室。老師微笑著問(wèn)：“同學(xué)們，手有什么作用？”大家七嘴八舌的議論著，有的人說(shuō)：“手可以拿東西�！庇械恼f(shuō)：“可以幫助我們吃飯�！庇械恼f(shuō)：“可以寫(xiě)字。”還有的說(shuō)：“可以干活�！薄蠋熡帜闷鹨恢ЧP問(wèn)：“這是什么？”我們異口同聲回答：“是筆�！薄澳銈�?cè)趺粗赖模俊薄把劬吹降��！薄澳敲词珠L(zhǎng)眼睛嗎？”“沒(méi)有！”這時(shí)我心想：“好奇怪呀！老師怎么問(wèn)我們手有沒(méi)有長(zhǎng)眼睛。如果手長(zhǎng)眼睛那真是太恐怖啦�！苯又�，老師說(shuō)：“我要請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)配合我做一個(gè)游戲�！贝蠹叶紶�(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。最后，老師請(qǐng)了周璇上去，大家都向她投去了羨慕的目光。老師先讓她伸出右手，閉上眼睛，然后，老師從抽屜里拿出了一把小剪刀，輕輕地放在她的手心上，讓她摸一摸，想一想是什么。她摸了摸根據(jù)形狀判斷，馬上說(shuō)：“這是一把剪刀�！崩蠋熥屗犻_(kāi)眼一看答對(duì)了。頓時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲。
接下來(lái)難度加大了，老師還是讓她伸出右手，閉上眼睛，又對(duì)她說(shuō)：“這次不可以用手摸�！比缓�，老師拿出了一節(jié)電池輕輕地放在她手心上，再讓她想一想是什么。她在思考、判斷，第一次猜膠棒，第二次猜粉筆，第三次猜筆殼，無(wú)一答對(duì)。老師讓她繼續(xù)說(shuō)，有些男生發(fā)出“嗞嗞”聲給她提示，但她還是答不出來(lái)。最后，老師讓她睜開(kāi)眼，一看原來(lái)是一節(jié)電池。她感到很失望。
從這個(gè)游戲中我明白了：手去觸摸就知道物體是什么，相當(dāng)于眼睛。說(shuō)明觸覺(jué)和視覺(jué)一樣都很重要，缺一不可。
【第8篇】
今天，我們?cè)诎嚓?duì)課上舉行了一場(chǎng)有趣的游戲—---“喜怒哀樂(lè)”，一人報(bào)神態(tài)，其他人用動(dòng)作表達(dá)意思。
老師是裁判，她清了清嗓子，宣布道：“比賽開(kāi)始，喜”，老師一聲令下。全班一下子象炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：“哇，我考了一百分”。有的叫：“今天老媽給我買(mǎi)玩具了”，而我則一邊跳一邊喊：“今天我們?nèi)叶家鋈ヂ糜螄D”……“哀”，老師趁我們不注意，又報(bào)出一個(gè)字。全班頓時(shí)安靜了下來(lái)，還裝出十分悲慘的樣子，有的說(shuō)：“這次只考了60分，慘了，屁股得開(kāi)花了”。有的哇哇地假哭：“明明是他打我，老師卻批評(píng)我”……“怒”，老師來(lái)了個(gè)突然襲擊，大家先是一楞，馬上就都反應(yīng)了過(guò)來(lái)�！鞍。业奶�(hào)被盜了，太氣人了，CF白打了”�！鞍�，誰(shuí)偷了我的東西，那么缺德”……“樂(lè)”，老師又來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎。“哇，今天可以玩電腦嘍”，“哦，今天沒(méi)作業(yè)，太好了”……教師里一片沸揚(yáng)，想不到大家反應(yīng)都那么敏捷。
“鈴鈴鈴”，下課了，這場(chǎng)游戲真有趣！
【第9篇】
“哈哈……”從興趣班北408班傳來(lái)了一陣響亮的笑聲，原來(lái)葉老師在和我們玩幫喜洋洋“貼鼻子”。
老師在黑板上貼了一張可愛(ài)的喜羊羊的頭像，它一頭棉花似的頭發(fā)，兩只角豎在兩側(cè)，睜著一雙水靈靈的眼睛，看著我們好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，我缺了一個(gè)鼻子能不能幫我貼上”。游戲規(guī)則和以往不同，先是用絲巾蒙上眼睛，再一邊原地轉(zhuǎn)圈，一邊背一首自己喜歡的古詩(shī)，背完古詩(shī)再走到黑板跟前把鼻子貼在正確的地方。
游戲開(kāi)始了，杜依第一個(gè)來(lái)貼，老師把她的眼晴蒙上，再一邊原地轉(zhuǎn)圈，一邊背古詩(shī)，背完她已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向，也分不清東西南北了，她慢慢上臺(tái)，手摸來(lái)摸去，下面的同學(xué)說(shuō)”左左、右右、上上。”教室里立刻熱火朝天了，老師說(shuō)停，杜依不管三七二十一貼了上去、同學(xué)們笑得前仰后合。原來(lái)貼到眠角上了。第二個(gè)上去的是孫源，他大步走上講臺(tái)，他馬上背了一首古詩(shī)，拿著鼻子來(lái)到黑板前，他用手量來(lái)量去，在我們的幫助下，他貼對(duì)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)勁地拍手鼓拳。
這個(gè)游戲真好玩呀！我們都不想下課了。
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