環(huán)保主題活動方案范文
篇一：環(huán)保主題活動方案
西柯小學“紅領巾吹起綠色文明風”
環(huán)保主題教育活動(活動方案)
一：活動的提出
青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點人群。20xx年，西柯小學啟動了 “實踐?五愛?要求，爭做?四有?新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動，使學生受到深刻的教育，是加強學校社會主義精神文明建設和貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應，頓時“學五愛、講四有”蔚然成風。隊員們從自己做起，從小事做起“學文明 講文明 用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創(chuàng)建活動中去。我校四（3）中隊成立了“少先隊環(huán)保中隊”，“環(huán)境保護，從我做起”是隊員們自己確定的口號，我們以“藍天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標，開始了我們的綠色大行動。
二:活動的設想
要想使學生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念，首先應該讓他們有個深刻的認知體驗，有個主動保護環(huán)境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主，通過資料整理、信息學習讓隊員體會：人人需要美好的生活環(huán)境，清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受，我們以家庭、學校、為主陣地，開展環(huán)保義務勞動、文明宣傳活動等等。體驗是最好的老師，在一步步實踐中讓學生懂得作為新世紀的少年應該怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗后我們還將使活動深化，通過各種活動培養(yǎng)學生的自覺意識，促進他們進一步做綠色先鋒。
三:活動的目的
1:創(chuàng)造清潔的學習生活空間,培養(yǎng)隊員的環(huán)保意識。
通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2:感召他人，影響社會，為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學校，社會，我們以實際行動帶動身邊的人，促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
四：活動的范圍
活動對象：四（3）中隊 西柯小學大隊部
活動時間：20xx年3 月
活動陣地：四（3）教室 學校操場
活動輔導員：鄭麗君
五：活動的內容
為了落實活動，我們開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見，聯合大隊干部確定活動計劃，布置活動內容，明確活動要求。以班隊干
部為主力，以系列活動為載體，以學校、家庭、社區(qū)為基地，引導學生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動，為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻赤誠的童心。
1：分發(fā)倡議書
環(huán)境保護是一項民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個，為了讓更多的人認識地球現狀，了解她正經受著前所未有的磨難，支持我們的綠色行動，全體隊員認真查閱資料，起草倡議書，通過校園廣播臺進行宣講，并將倡議書帶回家，歡迎家長加入我們的環(huán)保行列，呼喚人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。
2：出刊環(huán)保主題黑板報
通過學習環(huán)保知識，我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報，讓隊員們充分關注環(huán)保，利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務和意義。
3：布置班級環(huán)境
我們以班級大掃除為手段引導學生明白：整潔寧靜的環(huán)境有利于學習和生活，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊員們通過自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學習環(huán)境達到既嚴肅又活潑。
4：展示環(huán)保小作品
豐富多彩的文體活動是低年級學生喜聞樂見的。因此，我們利用每周的班隊課開展了制作環(huán)保書簽、學習環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學生實際，舉辦環(huán)保兒童想象畫等，讓學生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。
5：開展環(huán)保體驗活動
保護環(huán)境，創(chuàng)造一個良好的學習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到西柯五里亭老人協(xié)會等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為，定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級護綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除，每日的衛(wèi)生大抽查，每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動創(chuàng)造了優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強隊員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。
6：舉辦環(huán)保主題隊會
為了總結我們的環(huán)保工作，我們開展了《我文明 我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得，通過評選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動推向高潮。
7：深化環(huán)保主題活動
保護環(huán)境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去，深入下去，拓展開去
20xx年3月
篇二：環(huán)保主題策劃書
一、活動背景
當今世界，生態(tài)環(huán)境問題已成為全球普遍關注的問題。新中國成立以來，生態(tài)建設和環(huán)境保護事業(yè)快速發(fā)展。但是，由于自然、歷史和認識等多方面的原因，中國在取得巨大發(fā)展的同時，也造成了嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，生態(tài)環(huán)境壓力很大。全國污染物排放總量大，生態(tài)整體惡化的趨勢尚未得到有效遏制，水土流失、土地沙化、草原退化問題突出，森林生態(tài)功能不足，生物多樣性減少，生態(tài)系統(tǒng)功能退化。據不完全統(tǒng)計，未來5～15年，在工業(yè)化和城市化快速進程中，環(huán)境資源形勢將更加嚴峻。
二、活動目的及意義
激勵大學生，能夠積極參與到全社會保護環(huán)境的大軍中，攜手共創(chuàng)美好家園。大力宣傳環(huán)保知識，倡導社會公民積極參與到環(huán)境保護活動中來，在學校的組織下，做一些環(huán)境保護方面的社會實踐項目。保護環(huán)境是我們義不容辭的責任與義務，我們會一直堅持做下去。
三、 活動主題
“環(huán)”繞你我，“保”護家園
四、主辦方
重慶工程職業(yè)技術學院
五、活動時間及地點
時間：20xx年3月18日中午2點（暫定） 地點：音樂廣場
六、活動對象
重慶工程學院全體師生
七、前期準備
1、宣傳部：制作4張海報（講座、植樹節(jié)、保護水節(jié)、主題）、拉橫幅；
2、技術服務部：舞臺的搭建，音箱、話筒、電腦的維護和調制、照相；
3、青年志愿者部：班級的考評，評選一個環(huán)保之星班級和3個環(huán)保先進個人，寫誓詞；
4、社會實踐部：準備策劃書，倡議書（手寫一張，復印300張）；
5、紀檢部：維護會場紀律，宿舍植物（標明品類、用處）；
6、學習部：準備“有獎問答”環(huán)節(jié)的問題，買獎品。
八、活動流程
1、主持人出場發(fā)言，介紹到場領導、嘉賓、觀眾；
2、領導講話；
3、主持人帶頭宣讀環(huán)保誓言；
4、知識問答，事先準備好一個裝滿問題紙條的箱子，觀眾隨機抽��；
5、主持人對各類植物進行介紹；
6、“環(huán)保的宣傳”,欣賞展板；
7、知識問答頒獎儀式；
8、進行簽名儀式。
九、具體內容
1、3月18日中午：在3208教室召開知識講座；由某老師進行講解（暫定）
2、3月20日中午：在音樂廣場進行“有獎問答”、頒獎環(huán)節(jié)，環(huán)保的展示宣傳（海報的張貼、倡議書）；(暫定)
3、3月22日：到學校后山做環(huán)保。（暫定）
十、備注
1、各組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理的工作，協(xié)助其他組的工作，各組負責人參加并督促隊員認真工作，以加快整體工作進程。
2、本次活動要求組織者和參與者只見應相互配合，相互支持，保障各環(huán)節(jié)順利開展。如果活動中出現各種自己不能解決的.突發(fā)性問題，請及時找活動負責人。
3、活動結束后，社會實踐部全體成員留下善后。
十一、經費預算
篇三：環(huán)保主題活動策劃——林先凱
校園環(huán)保周主題活動策劃
一、活動背景及目的
伴隨著經濟迅速發(fā)展的同時，人類的生存環(huán)境也遭到了嚴重的破壞，大自然也一次次向人類敲響了警鐘。地球上人類唯一的生存環(huán)境，保護環(huán)境，人人有責，特別是作為新世紀的大學生、未來國家建設的棟梁的我們，更應該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。但是我們必須面對現實，我們目前的生存環(huán)境并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到生活中。
為了進一步提高我校學生的環(huán)保意識，武漢職業(yè)技術學院生物工程學院團學聯特地組織了一次以校園環(huán)保周為主題的環(huán)�；顒�，以促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護環(huán)境的達到良好習慣，在生活、學習的各個方面具有環(huán)保意識，以環(huán)保為己任，去給廣大的學生隊伍起到一個表率的作用。
二、活動時間：20xx年6月4日—20xx年6月11日（第17周）
三、活動地點：武職校園
四、參與人員：生物工程學院團學聯、社青部、宿管部、生活權益部、宣傳部、 學習部的相關工作人員及部分11級學生。
五、活動步驟
1.團學聯組織各個相關部門召開會議，確定相關活動的實施方案及相關活動的主要負責人并且分配各個部門分任務。（具體任務參看活動項目）
2.前期宣傳工作。此項工作主要有宣傳部負責，宣傳部可成立以個宣傳小組，吹響環(huán)�；顒拥募Y號，讓更多的同學參與到此項活動中來。
3.組織實施階段。各項活動都劃分給相關部門負責完成。注意各個部門之間應該相互協(xié)作。
4.活動收尾階段。各項活動完成后，有主席團再次組織各個部門召開會議，對本次活動進行相互交流、總結
六、活動項目
活動一：環(huán)保知識競答————學習部
活動二：拒絕使用一次性餐具————生活權益部
活動三：可回收物品回收活動————宿管部
活動四：清除校園垃圾廣告活動————社青部
七、活動詳細安排。
1.環(huán)保知識有獎競答有學習部負責�；顒娱_展前期到各個班級去宣傳，鼓勵更多的學生參加。競答題目可自己廣泛收集后篩選。根據競答結果評選出成績優(yōu)異者，并頒發(fā)榮譽證書。
2.活動二有生活權益部負責。前期，生活權益部的負責人與食堂的工作人員協(xié)商溝通，在活動期間，食堂不給予學生提供一次性餐具。在就餐時間內安排學生在食堂值日，宣傳。讓同學們養(yǎng)成就餐自帶餐具的好習慣。
3.宿管部的工作人員到學生寢室回收飲料瓶及廢舊書刊報紙等。變廢為寶，廢舊物回收后賣掉可作為活動的部分經費。
4.由社青部帶領志愿者在校園里做垃圾廣告清理。
八、活動可行性預測
活動一：知識競答活動操作方便簡單，具有獎項設置，參與的同學應該很多，積極性也較高。
活動二：由于大多數同學平時已經習慣了使用一次性餐具，可能突然讓大家不再使用一次性餐具會讓部分同學無法接受，而且會給食堂是工作人員的工作帶來不便。
活動三：變廢為寶，不僅合理利用了廢棄資源，而且會為整個活動帶來一定的經費。
活動四：無償義務活動，而且有些累，但是只要努力，校園的面貌定會煥然一新。
九、注意事項
1.此次活動的成敗關鍵在于宣傳工作，宣傳部的工作人員一定要加大宣傳力度，盡力讓更多的人參與到這項活動中來。
2.各個部門的分工非常明確，但是部門不與部門之間務必要做到相互幫助，協(xié)調，配合。
3.該項活動的持續(xù)時間較長，一定要做到堅持，不能半途而廢。
十、活動預計效果
通過舉辦這次的校園環(huán)保周活動，校園的環(huán)境得到了進一步的改善，同學們更加愛護自己的校園環(huán)境，懂得建設玫美好的校園環(huán)境要靠大家的共同努力，同時，同學們的環(huán)保意識不斷提高，環(huán)保理念不斷增強，懂得去為環(huán)境保護做出自己貢獻。本次活動達到了預期的效果。
策劃人：林先凱
20xx年5月23日
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