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《開學(xué)第一課》觀后感:珍愛(ài)生命（精選10篇）
當(dāng)看完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編為大家整理的《開學(xué)第一課》觀后感:珍愛(ài)生命，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《開學(xué)第一課》觀后感:珍愛(ài)生命 1
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
今年教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)，并邀請(qǐng)奧運(yùn)冠軍、著名學(xué)者和社會(huì)知名人士制作了有關(guān)中小學(xué)安全教育的特別節(jié)目，就是《開學(xué)第一課》，它以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的'中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成：
“潛能”：每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì)，相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)！
“堅(jiān)持”：每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理，堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅(jiān)持活下來(lái)的人就會(huì)有新的人生。面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。
“團(tuán)隊(duì)”：團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。
“生命”：快樂(lè)是一種心理感受�？鞓�(lè)是健康的金鑰匙，人處世間，理應(yīng)追求快樂(lè)。懂得快樂(lè)、善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑
《開學(xué)第一課》觀后感:珍愛(ài)生命 2
蝴蝶在花叢中飛舞，螢火蟲在夜晚中默默照亮，這不都是有了生命的存在嗎？
生命是美麗的.，是脆弱的。每當(dāng)我們出行時(shí)，就應(yīng)該想想交通規(guī)則，想想寶貴的生命。“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”是人們心中必不可少的警惕語(yǔ)，讓文明出行成為我們的習(xí)慣。為了我們寶貴的生命，我們心中要時(shí)刻有親人，有他人，時(shí)刻養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，讓安全的警鐘心中長(zhǎng)鳴！
《開學(xué)第一課》觀后感:珍愛(ài)生命 3
我們生活在大千世界里，無(wú)法遇見(jiàn)自己的未來(lái)，雖然生老病死是自然規(guī)律，是我們每個(gè)人都要面對(duì)的。遇到天災(zāi)人禍，我們不能掌控自己的生死，生命無(wú)常，明天和意外不知哪一個(gè)先到來(lái)，只有珍惜現(xiàn)在每一天，懷著感恩的心，快樂(lè)地生活著。
父母親生我們、養(yǎng)育我們不容易，他們付出很多心血才把我們養(yǎng)大成人，我們是父母親的希望，是父母親生命的延續(xù)，我們要好好孝敬他們，怎么能忍心讓父母親忍受“白發(fā)人送黑發(fā)人”的`痛苦？
經(jīng)�？吹阶屓吮Ш屯聪У男侣劊袑W(xué)生不開心，離家出走、失蹤；有的學(xué)生考試沒(méi)有考好、有的沒(méi)考上大學(xué)、失戀，就跳下樓自己殺自己，還有的學(xué)生因?yàn)榧刀释瑢W(xué)，殺害同學(xué)；有的遇到不順心的事，報(bào)復(fù)社會(huì)。還有就是那些明星，如：香港的演員翁美玲、張國(guó)榮，還有那些韓國(guó)的演員等，他們多才多藝，那么年輕就離開了世界，離開自己的家人，讓人很痛惜。
《開學(xué)第一課》觀后感:珍愛(ài)生命 4
今天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。
具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)案例分析以及專家的講解，讓我了解了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的.安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯;夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。
通過(guò)觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)那些無(wú)情的自然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
《開學(xué)第一課》觀后感:珍愛(ài)生命 5
八十年代，最讓我敬佩的人就是張海迪，她剛出生時(shí)身體高位截癱，人生道路曲折，布滿荊棘，但她卻從未向命運(yùn)低頭，她珍愛(ài)自己的生命，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的挫折和磨難。
她的文字中充滿著陽(yáng)光的甜蜜，洋溢著鮮花的芬芳，讓讀者也情不自禁地融入到她那積極向上的精神世界中去，張海迪自強(qiáng)不息的精神鼓舞了很多人，在文壇也留下了濃墨重彩的一筆。
戰(zhàn)勝挫折和磨難的背后，收獲的是成功的.喜悅、人們的敬仰。那時(shí)，全國(guó)到處在宣傳、學(xué)習(xí)張海迪的事跡，學(xué)習(xí)她堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神，是張海迪，教會(huì)了我坦然面對(duì)學(xué)習(xí)、生活、工作中的困難和挫折，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)悲歡離合。
經(jīng)歷過(guò)那么多的磨難和挫折，經(jīng)歷過(guò)和至親的家人生死離別，在醫(yī)院里見(jiàn)到過(guò)那么多危重病人，我覺(jué)得人活在世界上真好，我寫了一篇詩(shī)《活著真好》來(lái)凈化和安慰自己受傷的心靈。“……活著真好，不一定成名，也不一定發(fā)財(cái)，平凡中平安，愛(ài)惜自己，適度工作，多陪家人，過(guò)平常的日子……”
我們每個(gè)人不管在哪里生活，不管從事什么工作，都在追求自己的幸福生活。我們很多人都是平凡人，平凡中的幸福便是通過(guò)辛勤的雙手，創(chuàng)造屬于自己的幸�！，F(xiàn)在的我對(duì)幸福生活的理解是：早上醒來(lái)，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還活著，我覺(jué)得很幸福。
我信佛教的一些思想，比如：一心向善，多做好人好事，可是我有的不信，比如：人有輪回。人的生命只有一次，沒(méi)有輪回，希望我們每個(gè)人這輩子都能珍惜美好時(shí)光，珍愛(ài)生命，和家人一起平安、健康、和睦、快樂(lè)地生活。
《開學(xué)第一課》觀后感:珍愛(ài)生命 6
下午和同時(shí)閑聊到珍愛(ài)生命的話題，事實(shí)上我實(shí)在是想享受我的生命。有時(shí)看到你們玩手機(jī)玩游戲，感覺(jué)太浪費(fèi)生命了，生命太短，真的想享受每一天，享受我生命的每一分每一秒。或許你不理解我現(xiàn)在的心理狀態(tài)，我現(xiàn)在真的是如饑似渴地想學(xué)習(xí)，迫不及待地想多做點(diǎn)事，可是卻沒(méi)有精力。我感慨道。
類似今天這樣的對(duì)話，也不只跟玲一個(gè)人有過(guò)�？墒牵m然他們也都深深地知道生命短暫，又有誰(shuí)真的能體會(huì)到我現(xiàn)在對(duì)生命的珍惜程度呢？他們也曾想過(guò)生命有一天會(huì)走向終點(diǎn)，也曾因參加葬禮而感慨，可時(shí)過(guò)境遷，生活大多又回歸尋常，又有幾人因?yàn)閷?duì)生命的思考而影響自己的生活呢？也許之前他們也曾因各種原因而身體不適、曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)病痛的折磨，可是，隨著身體的好轉(zhuǎn)，他們對(duì)生命的思考，對(duì)生命的感慨也逐漸不在了。
我羨慕他們爬山，羨慕他們唱歌，羨慕他們奔跑，羨慕他們閑逛，羨慕他們閑聊，羨慕他們玩游戲……我羨慕他們的一切一切。歸結(jié)為一句話：我是羨慕他們擁有一個(gè)健康身體！
只要他們身體還健康，他們所理解的珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到一個(gè)失去健康的人對(duì)生命認(rèn)識(shí)與珍愛(ài)的程度�；蛟S這話有點(diǎn)絕對(duì)，但，這確實(shí)是真的。
理論誰(shuí)都知道，但只要他沒(méi)有切實(shí)體驗(yàn)過(guò)失去，沒(méi)有親身體會(huì)過(guò)失去，他們所知道的都僅僅是理論。
在最初生病的那半年里，我一度意志消沉，后來(lái)，是史鐵生那洗凈鉛華充滿哲理的文字，使我對(duì)生與死，對(duì)苦難與信仰，有了深刻的思考，更有了生的力量和勇氣。他那樣“業(yè)余寫作，專業(yè)生病”的人尚且如此熱愛(ài)生活、珍愛(ài)生命，我又有什么資格不珍愛(ài)自己的生命呢？
用史鐵生的話來(lái)說(shuō)，“其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿魏螢?zāi)難的前面都可能再加一個(gè)‘更’字�！彼�，一想到我的病痛在另外一些人的病痛面前不值一提，一想到我是如此的幸運(yùn)，我就萬(wàn)分珍惜，我就不敢有一絲一毫的.懈怠。我深知生命的珍貴，更深知生命的短暫與無(wú)常。我希望我生命的每一分，每一秒，都是在我用心的感受中度過(guò)，我希望我能感受到的每一分每一秒都是有意義的。
所以，當(dāng)有人說(shuō)我干工作太革命，甚至因?yàn)檫@三年來(lái)的經(jīng)歷，說(shuō)我是一個(gè)勵(lì)志型人物的時(shí)候，我回答，是我太珍愛(ài)我的生命了。
《開學(xué)第一課》觀后感:珍愛(ài)生命 7
珍愛(ài)生命。
我們生活在大千世界里，無(wú)法遇見(jiàn)自己的未來(lái)，雖然生老病死是自然規(guī)律，是我們每個(gè)人都要面對(duì)的。遇到天災(zāi)人禍，我們不能掌控自己的生死，生命無(wú)常，明天和意外不知哪一個(gè)先到來(lái)，只有珍惜現(xiàn)在每一天，懷著感恩的心，快樂(lè)地生活著。
父母親生我們、養(yǎng)育我們不容易，他們付出很多心血才把我們養(yǎng)大成人，我們是父母親的希望，是父母親生命的延續(xù)，我們要好好孝敬他們，怎么能忍心讓父母親忍受“白發(fā)人送黑發(fā)人”的痛苦？
經(jīng)常看到讓人悲哀和痛惜的新聞，有學(xué)生不開心，離家出走、失蹤；有的學(xué)生考試沒(méi)有考好、有的沒(méi)考上大學(xué)、失戀，就跳樓自殺，還有的學(xué)生因?yàn)榧刀释瑢W(xué)，殺害同學(xué)；有的`遇到不順心的事，報(bào)復(fù)社會(huì)。還有就是那些明星，如：香港的演員翁美玲、張國(guó)榮，還有那些韓國(guó)的演員等，他們多才多藝，那么年輕就離開了世界，離開自己的家人，讓人很痛惜。
《開學(xué)第一課》觀后感:珍愛(ài)生命 8
花兒謝了，還會(huì)再開；燕子去了，還會(huì)回來(lái)；天黑了，還會(huì)再亮。而生命只有一次，是一去不復(fù)返的�？戳碎_學(xué)第一課《珍愛(ài)生命》，心中感慷萬(wàn)分，生命需要珍愛(ài)也需要磨礪。
人生中難免有些挫折與煩惱。《珍愛(ài)生命》中TF-boys的隊(duì)長(zhǎng)王俊凱的一番話不僅讓人受益匪淺，還體現(xiàn)了來(lái)自一個(gè)受盡挫折的人的樂(lè)觀。
誰(shuí)都有煩惱，不是嗎？誰(shuí)都有挫折，不是嗎？學(xué)會(huì)解決他們，不正是人生的一個(gè)大目標(biāo)，給生命磨礪的最好選擇嗎？平時(shí)，常常會(huì)因?yàn)橐坏李}不會(huì)做而煩惱，問(wèn)同學(xué)又怕別人嘲笑自己笨，那么，該怎么辦？當(dāng)然，是放下自己的面子和想法，大膽地問(wèn)，同學(xué)不行，老師也行��！
《珍愛(ài)生命》中的一位老師也說(shuō)了，解決問(wèn)題的辦法永遠(yuǎn)比煩惱困難多得多，生命之樹也因這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴而更加碩果累累，更加美麗多彩。不知有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，當(dāng)解決一件煩惱的事后，心情比平常好了很多。
這么說(shuō)吧，當(dāng)時(shí)，我有一道題不會(huì)做，不知如何辦時(shí)，我問(wèn)了同學(xué)，同學(xué)只給我說(shuō)了答案，沒(méi)有說(shuō)具體的.解答過(guò)程，但我知道答案后，我把具體的解答過(guò)程也做出來(lái)了，頓時(shí)心情豁然開朗，陽(yáng)光的不得了。
生命中的煩惱是不可能避免的，但這些煩惱卻是我們磨礪的選擇,開學(xué)第一課《珍愛(ài)生命》讓我知道了，生命在于磨礪，我們要珍愛(ài)生命，珍愛(ài)生命便是愛(ài)自己。
《開學(xué)第一課》觀后感:珍愛(ài)生命 9
花鳥草蟲，億萬(wàn)生命個(gè)體組成自然，形成數(shù)量龐大的生命軍團(tuán)。道家有云：一生二，二生三，三生萬(wàn)物，這是生命，奇妙又美好。佛曰：“救人一命勝造七級(jí)浮屠�！边@就是生命，彌足珍貴。
生命的孕育，是玄妙的。母親辛苦，是我們所不能想象的。懷胎十月，她們經(jīng)歷了孕吐，坐臥難安。女子自古便柔弱，但是，當(dāng)我們將要來(lái)臨時(shí)，她們是到鬼門關(guān)來(lái)接的我們。有時(shí)遇到難產(chǎn)，她們會(huì)毫不猶豫的將我們留下來(lái)，欣賞萬(wàn)千繁華的世界。在我們的成長(zhǎng)中，遍布父母，親人，朋友的足跡，我們的`生命并不只屬于我們自己。
因?yàn)橛辛嗣�，生命變得美好。�?dāng)你們走累了，抬頭望向周圍的世界時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)愛(ài)的鑄就與傳遞。他們是白衣天使、是警察叔叔、是可親可敬的教師，是形形色色的人，過(guò)著車水馬龍的生活。生命如此美好，怎能讓人輕易舍棄。生命神圣，好好珍惜，生活美好，好好成長(zhǎng)。生命如此美好，所以我們要好好保護(hù)這得來(lái)不易的生命。生活中有許多可怕的妖魔覬覦我們可愛(ài)的生命。但這些不是最可怕的，最可怕的是我們不懂得如何防護(hù)。你也許總會(huì)覺(jué)得你還年輕，死神與你的見(jiàn)面還遙遙無(wú)期，那你就錯(cuò)了，他與你永遠(yuǎn)只有一步之遙。他手中死神的鐮刀會(huì)無(wú)情的收割你的生命。
當(dāng)然，如何防護(hù)只要多聽聽學(xué)校保衛(wèi)科及父母老師的言傳身教你就明白了。
生命不可能沒(méi)有煩惱，作為學(xué)生的我們最多，最普通的煩惱不過(guò)是學(xué)習(xí)的壓力，父母的嚴(yán)加管教以及生活的挫折。但我們必須迎難而上，與困難奮力搏斗，你也聽過(guò)這句歌詞吧“天空飄來(lái)五個(gè)字，那都不是事，是事就煩一會(huì)，一會(huì)就完事“所以加油吧！
珍愛(ài)生命，擔(dān)當(dāng)使命，從我開始。
《開學(xué)第一課》觀后感:珍愛(ài)生命 10
隨著假期的結(jié)束，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，也迎來(lái)了全國(guó)公益大型節(jié)目《開學(xué)第一課》的播出。今年的《開學(xué)第一課》以“珍愛(ài)生命”為主題，讓我深受觸動(dòng)，對(duì)生命有了更深的理解和感悟。
節(jié)目一開始，我就被那濃厚的學(xué)習(xí)氛圍所感染。教室里，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，投入到學(xué)習(xí)中，這種緊張而又和諧的學(xué)習(xí)氛圍讓我感到格外舒心。隨著節(jié)目的深入，我逐漸意識(shí)到，生命不僅僅是個(gè)人的，更是與家庭、社會(huì)緊密相連的。
節(jié)目中，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例讓我深刻體會(huì)到生命的脆弱與寶貴。有產(chǎn)科護(hù)士講述母親孕育生命的不易，有溺水事故帶來(lái)的悲痛教訓(xùn)，還有那些因意外而逝去的年輕生命。這些故事讓我意識(shí)到，生命只有一次，我們必須倍加珍惜。
觀看過(guò)程中，我最為感動(dòng)的是那些關(guān)于母愛(ài)的故事。產(chǎn)科護(hù)士提到，有80%的母親在孕育期間會(huì)經(jīng)歷各種不適，有的甚至要忍受劇痛。她們?yōu)榱撕⒆拥恼Q生，付出了巨大的犧牲和努力。這讓我聯(lián)想到自己的母親，她在我成長(zhǎng)的過(guò)程中也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛和付出。而我卻常常因?yàn)橐恍┬∈聦?duì)她發(fā)脾氣，現(xiàn)在想來(lái)真是愧疚不已。
此外，節(jié)目中還強(qiáng)調(diào)了安全的重要性。無(wú)論是過(guò)馬路時(shí)的交通規(guī)則，還是游泳時(shí)的安全知識(shí)，都是我們?nèi)粘Ｉ钪斜仨氉⒁獾�。生命之所以寶貴，就在于它的.不可逆轉(zhuǎn)性。一旦失去，就再也無(wú)法挽回。因此，我們必須時(shí)刻保持警惕，增強(qiáng)安全意識(shí)，防止悲劇的發(fā)生。
通過(guò)這次觀看《開學(xué)第一課》，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到珍愛(ài)生命的重要性。生命不僅僅是個(gè)人的，更是家庭的希望、社會(huì)的未來(lái)。我們要時(shí)刻銘記家人的期望和社會(huì)的責(zé)任，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和誘惑，讓生命之花在陽(yáng)光下絢麗綻放。
在未來(lái)的日子里，我將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念去迎接生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。我相信，只要我們珍愛(ài)生命、努力奮斗、勇于擔(dān)當(dāng)，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生！
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