有趣的一堂課記事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的有趣的一堂課記事作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的一堂課記事作文1
星期二清晨，我們5點(diǎn)就起來(lái)了，時(shí)間到了6點(diǎn)，我們站隊(duì)去操場(chǎng)跑步，我們圍著跑道跑了三圈，吃完早飯，我們休息了好長(zhǎng)時(shí)間才上課。
這節(jié)課是擴(kuò)展課，我們玩的第一個(gè)游戲叫“森林不倒”，首先我們分了七個(gè)小組，是按每個(gè)宿舍的人來(lái)分組，我們組是岳名揚(yáng)、侯澤華、馮玉川、孫彬策、黃計(jì)策、黃少卿和我。我們也是第一組，我們先上前面，面向大家，然后隊(duì)長(zhǎng)岳名揚(yáng)說(shuō)：“我們的隊(duì)名是”大家齊說(shuō)“海寶小隊(duì)”然后隊(duì)長(zhǎng)岳名揚(yáng)又說(shuō)：“我們的口號(hào)是”大家齊說(shuō)：“有付出，才有收獲！堅(jiān)持不懈，不甘示弱，磨練意志，直到成功！”還有其他組的隊(duì)名和口號(hào)。老師給我們講了“森林不倒”玩的方法，游戲規(guī)則是這樣的：有七個(gè)人圍成一個(gè)圓圈，每人都拿一根木棒，兩人相隔一米遠(yuǎn)，把木棒豎在地上，用一只手平著放在木棒上，不讓木棒倒下，然后讓其中的一個(gè)隊(duì)員叫一、二、三，在叫三的時(shí)候突然把前面的木棒給以同樣的.方法用手蓋住，讓前方的木頭不倒。我們第一組先上，岳名揚(yáng)叫一、二、三，我們移動(dòng)了一次，可移動(dòng)失敗了，是因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有掌握技巧，我們第二次顯然比第一次好了，然后通過(guò)我們小組合作，轉(zhuǎn)了一圈，最后從起點(diǎn)移動(dòng)到終點(diǎn)了。其他小組也經(jīng)過(guò)努力完成了任務(wù)，之后，我們就下課了。
希望明天會(huì)更好!
有趣的一堂課記事作文2
假期很快就過(guò)去了，今天老師上了一堂有趣的課。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”老師問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們放假都到哪里玩，同學(xué)們勇躍地回答，老師接著問(wèn)“玩得開(kāi)不開(kāi)心”“不開(kāi)心”同學(xué)們異口同聲地回答。老師接著說(shuō)：“既然你們覺(jué)得不好玩，那就來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！
“玩游戲嘍！玩游戲嘍！”同學(xué)們的臉上都洋溢歡笑，玩什么呢，畫(huà)豬鼻子。老師定了規(guī)則：蒙眼、轉(zhuǎn)圈、畫(huà)鼻子。老師畫(huà)了個(gè)大豬頭，在指定位置畫(huà)了圈，讓我們?cè)谌ι袭?huà)兩點(diǎn)，充當(dāng)豬鼻孔。
游戲開(kāi)始了，老師讓我們輪流上臺(tái)。每個(gè)人上臺(tái)都能引得我們哈哈大笑�，F(xiàn)在是林錦龍上場(chǎng)，他信心十足地上臺(tái)，很快畫(huà)完了，緊接著傳來(lái)了一陣大笑“哈哈哈!哈哈哈！”同學(xué)們捧腹大笑，�。≡瓉�(lái)是林錦龍把豬鼻子畫(huà)到外面去了。到我了，我慢悠悠地走著，我站在豬頭面前，用眼睛目測(cè)了距離，蒙上紅領(lǐng)巾，眼前一片漆黑，然后再原地轉(zhuǎn)了三圈，我心里很糾結(jié)，該點(diǎn)哪好呢，不管了，點(diǎn)吧。點(diǎn)完，我立刻拆下紅領(lǐng)巾，眼前這一幕讓我垂頭喪氣，但心里卻很想笑。其他看來(lái)只有林晨最準(zhǔn)，我對(duì)她的印象很深刻，她是第一個(gè)上臺(tái)，她很激動(dòng)蒙完眼后，轉(zhuǎn)了三圈后一點(diǎn)就成功了。最讓我感到可笑的是莊璐閩，轉(zhuǎn)圈時(shí)，他像個(gè)陀螺似的轉(zhuǎn)個(gè)不停，最后畫(huà)在了嘴巴的旁邊……
這真是一堂有趣的課。我們都玩得很高興，游戲結(jié)束了，老師要求根據(jù)這個(gè)游戲，寫(xiě)一篇作文。我馬上奮筆疾書(shū)，一氣呵成……
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