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有什么的作文

有趣的活動(dòng)課作文

時(shí)間:2021-06-30 12:09:26 有什么的作文 我要投稿

有趣的活動(dòng)課作文精選范本

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)課作文精選范本,歡迎閱讀與收藏。

有趣的活動(dòng)課作文精選范本

有趣的活動(dòng)課作文精選范本1

  我興高采烈地來到金筆樂樂,因?yàn)閷W(xué)校今天舉行親子活動(dòng)——兩人三足比賽,我懷著又興奮又緊張的心情等待著活動(dòng)的開始。

  比賽快開始了,家長(zhǎng)們到齊了。我們排著隊(duì),站在起點(diǎn),大家都認(rèn)真聽老師說比賽規(guī)則。然后,老師把我們和各自的家長(zhǎng)的腳綁在一起,形成“兩人三足”的形式,我們都躍躍欲試。

  第一局比賽在老師的一聲令下開始了,我和媽媽用飛快的速度繞過椅子,返回來與隊(duì)員傳娃娃和擊掌。這時(shí),教室傳來了大聲的加油聲。由于我和媽媽速度 快,所以,第一輪我們獲勝了。樂樂老師大聲地對(duì)輸了的那一組說:“別灰心,是三局兩勝制,你們還有機(jī)會(huì),贏了的同學(xué)也不要驕傲啊!

  我們信心十足地迎來了第二場(chǎng)比賽。由于我們還沉浸在第一局的勝利之中,所以我們輸了。

  分出勝負(fù)的第三局比賽開始了,雖然大家已是滿頭大汗,但是我們還在盡最大的努力比賽。你瞧,有一位家長(zhǎng)興奮得又跳又喊的,那就是何東哲的媽;還有一 對(duì)姐姐心急的在單腳跳,這時(shí)的加油聲越來越大?吹疥(duì)友落在后面,我的心怦怦直跳。最后,老師宣布:“第二組獲勝。”我們第一組的同學(xué)個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。

  比賽在我們的歡呼聲中結(jié)束了,在這次活動(dòng)中,我不僅玩得很開心,而且還找到了素材。

有趣的活動(dòng)課作文精選范本2

  游戲正準(zhǔn)備中,而規(guī)則我已銘記于心:全班分為7人一組,每組7個(gè)杯子,裝滿水,在第一個(gè)杯子里放上乒乓球,組員一一吹乒乓球,哪組先吹完,哪組獲勝。

  “分杯子了,組員快去裝水!崩蠋煼愿赖馈!把b滿點(diǎn)裝滿點(diǎn),這樣好吹!币晃晃覀兘M的組員對(duì)著我們大喊,氣氛緊張極了。

  “三——二——一,游戲開始!”老師下令,我們組早已排好了隊(duì),第一位吹乒乓球的同學(xué)彎了彎腰,處于半蹲狀,鼓起腮幫子,吹!順利過門!太棒了,大家歡呼起來;另一組也不甘示弱,喊起了加油——他們排成一長(zhǎng)串,雙手高舉,嘴巴一開一合,很有氣勢(shì)。

  第一位同學(xué)順利完成,第二位上場(chǎng)的是一個(gè)男同學(xué),他學(xué)著第一位用力吹氣,臉都脹紅了,乒乓球倒是原封不動(dòng),可杯里的水卻減了大半,乒乓球落了個(gè)空!昂伲畞砹!水來了!”一位組員拿來了礦泉水,手忙腳亂的往里倒,結(jié)果倒出了很多,桌子成了落湯雞。“我接著來吧,反正我排在第三位,沒事的!蔽医辜绷,眼看其他組反超上來,只能這么說了。

  我一上場(chǎng),心怦怦直跳,沒想到卻異樣順利,一連吹動(dòng)了4杯,第五杯時(shí),我放松了警惕,隨意一吹——乒乓球像只跳下過門的鯉魚,從“天上”落下,掉在了地上——我要重吹了。

  一個(gè)杯,七個(gè)杯不到一分鐘就吹完了。最后一位上場(chǎng),是個(gè)戴眼鏡的,神清氣定的走向杯口,想是胸有成竹了吧。而另一組也不甘落后速度在加快,就在這最后一輪的比賽中,我們組失敗了,因?yàn)橐淮未悼,?dǎo)致乒乓球掉落,但無論如何已經(jīng)無法挽回。

  吹乒乓球,用力要適當(dāng),吹輕了,吹不過去,乒乓球原地打轉(zhuǎn);吹重了,也吹不過去,水卻灑出來了。學(xué)習(xí)也一樣,對(duì)自己要求輕了,學(xué)習(xí)不會(huì)提高;要求重了,只會(huì)雪上加霜。

  吹乒乓球比賽,游戲簡(jiǎn)單卻樂趣無限。小作者觀察仔細(xì),用詞精準(zhǔn)將比賽描述的十分精彩,最后的總結(jié)升華了文章主題,使得這場(chǎng)比賽也變得更為有意義。

有趣的活動(dòng)課作文精選范本3

  今天,我們快樂魔方作文課堂進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的扳手勁比賽。

  比賽規(guī)則是這樣的:全班分為兩組,每組選出一名選手參賽,誰(shuí)先將對(duì)方扳倒誰(shuí)就獲勝。

  全班賽快開始的時(shí)候,教室里就像炸開了鍋似的,立即沸騰了起來。同學(xué)們興奮不已,有的一蹦三尺高,有的看起來很緊張,握緊拳頭直踩腳,還有的自信滿滿,一幅胸有成竹的樣子。我跟劉梓睿比扳手勁,老師還沒說開始,我們倆就迫不及待地?cái)[好了姿勢(shì),接著,老師喊:“一,二,三――開始!”我和劉梓睿都使出全身的力氣,拼命地想扳倒對(duì)方。別看劉梓睿身體瘦小,勁兒還蠻大的,只見她咬緊牙關(guān),緊緊地握著我的手,我的手心已經(jīng)出汗了,心里想:“我可不能輸給她!”我們僵持了好一會(huì)兒,最后,我一咬牙,趁她有點(diǎn)放松的時(shí)候,一鼓作氣,終于把劉梓睿紿打敗了。老師說:“贏了的舉手!蔽揖团d高采烈地把手舉得高高的,劉梓睿則垂頭喪氣地回到自己的座位上坐著,老師說:“贏了的同學(xué)不能驕傲,輸了的同學(xué)要加油,多鍛煉,以后一定可以打敗別人的!”

  這真是一堂有趣的活動(dòng)課。

有趣的活動(dòng)課作文精選范本4

  “叮零零”上課鈴聲響了.同學(xué)們知道下一節(jié)課是體育活動(dòng)課。就趕緊擺了姿勢(shì),靜靜地等著馮老師的到來。

  馮老師來到了教室里對(duì)我們說“今天要玩擊鼓傳花!”并且在黑板上寫上四個(gè)大而蒼勁有力的大字。老師的話音剛落,教室里立刻沸騰起來。同學(xué)產(chǎn)立刻大叫:“耶!耶!”有的同學(xué)高興得一蹦三尺高,有的同學(xué)歡歌笑語(yǔ),有的同學(xué)一直把笑容掛在臉上。

  接著,馮老師宣布了游戲規(guī)則:指名一個(gè)同學(xué)來?yè)艄,其它的同學(xué)來傳花球。只要鼓聲一停,傳到哪兒就是誰(shuí)表演節(jié)目。

  游戲開始了,同學(xué)們飛快地傳著它,我那高興的心情漸漸變得緊張起來,生怕傳到自己這兒鼓聲就停了。當(dāng)花傳到我這的時(shí)候,我的心怦怦直跳,心跳聲仿佛蓋過了鼓聲。我手忙腳亂地把花傳給了金天鵬,恰恰在他那里鼓聲停了下來。我的心猶如十五只桶——七上八下,心想:幸好我傳得快,要不然就該我表演了。金天鵬對(duì)我生氣地說:“你干什么傳得那么快?”接著他上去表演背古詩(shī)。花球傳呀傳,到了黃亞婷的那一個(gè)座位,黃亞婷一急,把花球拋開了楊志偉,直接傳到了馮海敏的那兒,正巧鼓聲又停了。所以馮海敏和黃亞婷得一起上臺(tái)去表演。我們故意酸酸她:“恭喜你又獲獎(jiǎng)了!瘪T海敏上了臺(tái)表演了一首歌。

  時(shí)間過得飛快,活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們還沉浸在剛才的快樂之中,我們真希望活動(dòng)課能有很多。

有趣的活動(dòng)課作文精選范本5

  “叮鈴鈴……”老師踏著輕快的鈴聲滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。我們盼望已久的語(yǔ)文活動(dòng)課終于拉開了帷幕。“今這節(jié)課的內(nèi)容是猜字謎,!崩蠋煹脑捯魟偮洌淌依镱D時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們紛紛拿出自己精心準(zhǔn)備的資料,躍躍欲試。

  老師首先在黑板上寫了一個(gè)字謎,老師一寫完,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地舉起手來,我也不甘示弱,也把手舉得筆直筆直的。老師見這么多人舉手,干脆讓我們一起回答:“日!蔽覀儺惪谕暤卣f到,“嗯”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,“不過這只是開始,真正的好戲還沒上場(chǎng)呢!”老師接下來又在黑板上畫了一面鐘,時(shí)針和分針同時(shí)指向十二。這可難倒了我們了,有的同學(xué)抓耳撓腮,像只猴子;有的同學(xué)一手托著下巴,像一位思考者;有的同學(xué)抬起頭,雙眼直直地盯著天花板,仿佛要把它看穿似的……一分鐘過去了,兩分鐘過去了……鄭翰延猶猶豫地舉起手來,小聲地問:“是睡覺的‘睡’嗎?老師搖搖頭,鄭翰延像一只斗敗了的公雞,垂頭喪氣地坐了下來。老師見我們愁眉苦臉的樣子,給了我們一點(diǎn)提示,“鐘面上指的是幾點(diǎn)?”“十二點(diǎn)!”那十二點(diǎn)又是個(gè)什么字呢?”談子昊胸有成竹地站了起來,清了清喉嚨,回答道:是“斗”字!”說完,他馬上跑到講臺(tái)上,給我們解釋了一番后,我們恍然大悟,向他投去贊許的目光。

  ……

  “叮鈴鈴……”歡快的下課鈴聲響了,可我們還有一個(gè)字謎沒猜出來呢,謎面是:“有心走不快,見水裝不完,長(zhǎng)草難收拾,遇食就可餐!蹦阒乐i底嗎?

有趣的活動(dòng)課作文精選范本6

  今天老師給我們上了一堂活動(dòng)課,因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冮_心一下。我們玩的是拼錢,游戲規(guī)則是這樣的:女生代表一元,男生代表五角,老師報(bào)一個(gè)價(jià)格,我們要拼出這個(gè)價(jià)格,拼出來的小組即可進(jìn)入下一局,而多余和不夠的小組就會(huì)被淘汰。

  開 始玩游戲了。我們大家都非常激動(dòng)。隨著老師的拍手聲,激烈的.比賽拉開了帷幕,我們十分緊張,生怕聽不清老師報(bào)的數(shù),老師報(bào)了兩元錢,我馬上和最好的朋友朱 小雨抱在了一起,可是還有的同學(xué)十分著急,因?yàn)橐呀?jīng)拼不出來了,而拼出來的人臉上洋溢著燦爛的笑臉。老師走到我們這里時(shí),說了聲通過,我和朱小雨跳起來 說:“我們通過了!”而被淘汰的同學(xué)卻失望地走到了邊上。老師又用她洪亮的聲音報(bào)了五元,我和朱小雨?yáng)|找找同學(xué),西找找同學(xué),終于拼出來,我們大叫一聲: “我們成功了!”老師又報(bào)了三塊,我和朱小雨還有陳家雨緊緊地抱在了一起,我們又一次通過了。最后一次,我和朱小雨拼在一起,又順利地通過了。為了評(píng)出勝 負(fù),我和朱小雨經(jīng)過了最后的PK,兩人都贏了。我和朱小雨跳起來,歡呼著:“我們勝利了!”

  今天我們實(shí)在是太開心了,參加了這次活動(dòng),我懂得了一個(gè)很深刻的道理:你并不一定要求自己成功,重要的是你要參與。

有趣的活動(dòng)課作文精選范本7

  今天早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。

  我懷著愉快的心情,踏著輕快的步伐,高高興興地去上作文課。上課了,吳老師不知從哪弄來的一個(gè)布袋,拎了出來,問:“同學(xué)們我們今天做一個(gè)游戲。游戲有三個(gè)環(huán)節(jié)!”話音剛落,頓時(shí)全班沸騰起來,有的同學(xué)嘴里直叫“耶!”,有的拼命地敲桌子,高興極了。接著,吳老師請(qǐng)了五位同學(xué),有林銳、陳梓睿、劉曉婷……然后說:“現(xiàn)在進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)‘猜一猜’!闭f著,便叫五位同學(xué),面向黑板,背對(duì)同學(xué)。吳老師悄悄地從袋子里取出一袋袖珍西紅柿,余航同學(xué)摸了摸,想了想,說:“袖珍西紅柿!蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍,都說答對(duì)。吳老師還拿了楊桃、荸薺、橘子、火龍果,他們猜對(duì)了80%。

  第一環(huán)節(jié)結(jié)束了。第二環(huán)節(jié)是學(xué)著小攤叫賣,夸一夸食品的好處。頓時(shí),班級(jí)里又沸騰了。陳梓睿一馬當(dāng)先地舉手,吳老師請(qǐng)他說荸薺。只見他左手拎著一袋荸薺,右手指著荸薺,夸道:“快來看,快來瞧,這上好的“荸薺”(福州話),一斤只賣兩塊錢!快來買呀!”隨著說話聲,掌聲漸漸響了起來。吳老師也笑逐顏開,“獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)!”(說著,扔給他一個(gè)荸薺)。

  “還有誰(shuí)敢來吆喝吆喝楊桃?”吳老師笑著說!拔,我!”俺們班的小笑星舉手了。他捧著楊桃,滑稽地夸:“走過路過,千萬不要錯(cuò)過,上好的楊桃,一斤五塊五毛五,不要錯(cuò)過,今天特價(jià)!只要吃了就會(huì)變成二百五!”大家哈哈大笑。最緊張又最有趣的要屬第三個(gè)環(huán)節(jié)了——“算一算”。吳老師出了一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題:“一元錢能買十個(gè)橘子,三個(gè)橘子皮可以換一個(gè)橘子。

  問十元錢,怎么才能買到15個(gè)橘子呢?”一說完,同學(xué)們都思索著,有的冥思苦想,有的絞盡腦汁。過了一會(huì)兒,有幾位同學(xué)舉手了,可最后還是說不通,我也失敗了。最終只算到14個(gè),還剩兩塊橘皮。這時(shí),鄭紅發(fā)言道:“還剩兩個(gè)橘皮,向老板借一個(gè)橘子。吃完后,把那個(gè)橘子的橘皮連著還剩兩個(gè)一起給老板。”聽她一說,我醒悟了。哎,我真沒用!。∵@堂課,真有趣呀!

有趣的活動(dòng)課作文精選范本8

  昨天下午第六節(jié)課,語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校的小花園里做了一次有趣的游戲活動(dòng),活動(dòng)的名稱叫“盲人捉傷兔”。

  老師把我們帶到小花園的草坪上,他叫我們手牽著手圍成一個(gè)圓圈,說這個(gè)圓圈是安全圓圈,圈上的人就是安全保衛(wèi)人員,保衛(wèi)人員必須高度負(fù)責(zé)。然后,老師開始講活動(dòng)方法和規(guī)則:先要選一個(gè)同學(xué)扮演盲人,就是要用一個(gè)又深又厚的帽子罩住這個(gè)扮演同學(xué)的眼睛,讓他一點(diǎn)兒也看不見。再選另一個(gè)同學(xué)扮演傷殘的兔子,就是要用一根布帶子把扮演傷殘兔子同學(xué)的右手腕和右小腿系在一起,讓他走起路來很不方便。扮演兔子的同學(xué)要每隔幾秒鐘大喊著:“盲人,我在這兒,你來捉我呀!泵と笋R上就隨著聲音去捉他。在8分鐘之內(nèi),如果盲人捉住了兔子,兔子就輸了,否則盲人就輸了。圓圈上的同學(xué)負(fù)責(zé)盲人的安全,防止盲人跌倒。老師一邊說一邊給我們做示范,我們都說會(huì)玩了。

  真是巧,老師一下就選到了我們班上最機(jī)靈的黎思偉扮演兔子,選很機(jī)靈的聶偉杰扮演盲人。

  一切準(zhǔn)備好了,活動(dòng)開始了。兔子開始逃跑,多可憐的傷兔啊!身子總是直立不起來,左腳跨出,右腳不得不抬得很高,差不多離地有一尺多高,右腳落地的時(shí)候,整個(gè)身子又不得不往前栽倒,頭幾乎要觸地上了,逃跑的速度很難加快。盲人也可憐,他彎著腰,像個(gè)猴子,兩手伸開,小心翼翼地摸著,生怕摔著了?粗麄兲优芘c捉的樣子,同學(xué)都笑得不得了。好一會(huì)兒,盲人沒有捉住兔子。

  過了一會(huì)兒,黎思偉逃到離聶偉杰約4米的地方大喊:“盲人,兔子在這兒,你來捉我呀!痹捯暨沒有完,聶偉杰就半彎著腰,張開雙臂,跌跌撞撞地向聲音方向撲去。說時(shí)遲,那時(shí)快,黎思偉向左一閃,聶偉杰撲了個(gè)空,差點(diǎn)兒栽倒,幸好安全圈上的同學(xué)把他扶住。兔子不停地時(shí)左時(shí)右、時(shí)前時(shí)后地逃,間斷地喊:“盲人,兔子在這兒,你來捉我呀!泵と瞬煌5爻奥暦较驎r(shí)左時(shí)右、朝前朝后地摸啊捉啊,可是就是捉不到?粗麄兌家桓笨蓱z的樣子,同學(xué)們不停地笑。

  黎思偉也真是逗人,他一瘸一拐地逃到聶偉杰的背后很近的地方大喊:“盲人,我在這兒,你來捉我呀!边沒說完黎思偉馬上就躲開了。聶偉杰猛一轉(zhuǎn)身,張開雙臂,深一腳淺一腳地猛撲過去。哎呀!一下子撲著圈上的女同學(xué)楊娟了,嚇得膽小的楊娟一邊推脫一邊尖叫“哎呀--- 他在那邊,那邊...”同學(xué)們笑得更開心了,有的同學(xué)硬是笑彎了腰。黎思偉真是太機(jī)靈了,過了好幾分鐘,聶偉杰還是沒有捉住黎思偉。

  這時(shí)候老師也參加我們的活動(dòng)了,老師好像也很淘氣,他來到聶偉杰的旁邊,用手輕輕拍了一下聶偉杰的屁股一下,老師還故意不躲開呢。聶偉杰還以為是黎思偉拍的,連忙閃過去,馬上去抓,一下緊緊抱住老師的腰,得意洋洋地還遲遲幾秒鐘不松手!肮!你抱住老師!”同學(xué)更笑了,有的笑得只蹦,有的笑得前俯后仰,老師笑得用手捂住嘴巴,我的肚子都笑疼了。我們?cè)谛β暥冗^了這節(jié)活動(dòng)課。同學(xué)們,叫老師帶你們玩玩這個(gè)游戲喲,然后就知道這個(gè)游戲的樂趣了,不過,你們一定要注意安全喲。

有趣的活動(dòng)課作文精選范本9

  昨天一大早,英語(yǔ)老師興致勃勃地對(duì)我們說:“明天會(huì)有外教老師跟你們上課,所以一定要預(yù)習(xí)好!”聽后,同學(xué)們都顯得很好奇,也好興奮。像一只吵鬧的小鳥在討論著。而我默默地坐在座位上,正想像著外教老師的樣子和教學(xué)特色,讓我開一開眼界吧,真是越想越開心呀!

  我們盼望已久的時(shí)刻終于來臨。這時(shí),一陣娓娓動(dòng)聽的上課音樂響起來了。同學(xué)們馬上跑回座位上,鴉雀無聲地等待著外教老師來上課。一會(huì)兒,走廊來了兩個(gè)外國(guó)人,只見他們手拿著英語(yǔ)書,邁著輕盈的步子走進(jìn)我們教室。這時(shí),同學(xué)們都不約而同地對(duì)兩個(gè)外國(guó)人“HI―”打了一聲招呼,并向他們問好。于是,一個(gè)外教老師走上講臺(tái),并作了簡(jiǎn)單的介紹……哦,原來這位老師名叫Bien。這時(shí),我細(xì)心地觀察著老師Bien,只見他臉上浮出了一絲微笑,那張和藹可親的臉孔,顯得格外引人注目,一雙淺藍(lán)色的大眼睛機(jī)靈地閃著。

  現(xiàn)在,老師要跟我們上課了。同學(xué)們都顯得精神抖擻,容光煥發(fā)的。這時(shí),老師Bien發(fā)下了一張寫滿歌詞的歌紙,而我們還不知道他葫蘆里賣什么藥,只知道外教老師要我們唱歌,那用什么樣的形式唱呢?我們還蒙在鼓里。Bien看見同學(xué)們都打了一個(gè)問號(hào),便微笑地對(duì)我們說:“這個(gè)游戲分四個(gè)大組比賽,先是大家一起唱,再輪流比賽吧!”“嘿,這個(gè)游戲這么有趣呀!一定要好好玩啦!”我高興地想。于是,我開始一本正經(jīng)地學(xué)唱歌,哎!原來學(xué)唱英語(yǔ)歌是那么的吃力辛苦,馬虎一點(diǎn)也學(xué)不會(huì)呢。我努力地跟老師學(xué)唱歌,終于皇天不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了這首歌,便信心十足地等待比賽。這時(shí),Bien老師在黑板上寫了1.2.3.4組,而我們是第四組,是最后比賽的。這時(shí),第一組的同學(xué)全都站起來了,手拿著字條,心花怒放地唱起歌來,他們的歌聲讓人聽出耳油來……等了不大一會(huì)兒,就到我們組來了,全組的組員都興致勃勃地站了起來,齊心協(xié)力地把這首歌唱好來,果然,我們的歌聲帶著喜悅,帶著希望,令人陶醉不已,也讓人感覺到舒服快樂。那種熱血沸騰,像是波濤洶涌的大海正向我撲過來似的!那一種甜美的滿足感直滲入我的心里,滲入了我的腦子里!我們一直沉浸著這種有趣的氣氛中去了。

有趣的活動(dòng)課作文精選范本10

  我喜歡上活動(dòng)課,每一節(jié)都有不同的收獲,還會(huì)引起我們一陣大笑。

  終于等到了星期一下午的最后一節(jié)課。下課時(shí),語(yǔ)文老師就在黑板上寫了大大的五個(gè)漢字:“我愛你—漢字”。上課鈴聲響了,何亦欣同學(xué)宣布今天的活動(dòng)開始,我們都非常激動(dòng)。我喜歡第一小組:“街頭錯(cuò)別字小組”,它們是以兩個(gè)小品為主,講的是:有一天,有這么三個(gè)人,它們?cè)诮诸^走著,看到路邊一塊牌子赫然寫著“前方施工請(qǐng)繞道行走”。其中有一個(gè)人把“施工”認(rèn)成了“拖工”其它兩個(gè)人都繞道行走,另外一個(gè)人就問道:“你們干嘛繞道行,不是在拖工嗎?”,另一個(gè)人笑著說:“哪是施工,不是拖工”!

  這個(gè)故事告訴我們:生活中,我們應(yīng)該學(xué)好語(yǔ)文,掌握好漢子的發(fā)音及應(yīng)用,稍不留心,就會(huì)釀成大錯(cuò)。上面小品中自認(rèn)“拖工”的人就會(huì)闖入施工禁地,對(duì)人對(duì)己或許產(chǎn)生諸多麻煩。

  日常生活工作中因漢字誤聽而引發(fā)的鬧劇頻頻發(fā)生。下面還有一個(gè)小品就是很好的佐證:以前,有一個(gè)人叫宋清友乘坐火車等待出發(fā),忽然,聽到廣播:“送親友的同志請(qǐng)下車,火車將要出發(fā)了!”,宋清友迅速放好自己的行李,急忙下車。很快,火車離站了。宋清友傻傻地呆在站臺(tái),半天才楞過神,急忙去問站臺(tái)服務(wù)員:“你們用廣播把我叫下來,到底有什么事?現(xiàn)在火車都走了,我的行李還在車上呢”!站務(wù)員說:“我們并沒有叫你下車。俊,“怎么沒有,我剛才分明聽到廣播里叫:宋清友同志下車的,現(xiàn)在我下車了,又說沒有叫我下車”,站臺(tái)服務(wù)員一時(shí)語(yǔ)塞,哭笑不得。

  這個(gè)小品告訴我們,在聽廣播或收音機(jī)……一定要聽清楚,注意辨別語(yǔ)音和漢字內(nèi)容,否則會(huì)丟東又落西,搞出令人啼笑皆非的鬧劇。生活中此類笑話不勝枚舉,還望我們謹(jǐn)記漢字,學(xué)好漢語(yǔ),發(fā)揚(yáng)光大。

  我喜歡這節(jié)活動(dòng)課,它讓我明白了漢字的重要性和認(rèn)錯(cuò)漢字的危害性。在日常生活中,我們不能因認(rèn)、聽錯(cuò)漢字而犯錯(cuò)!

有趣的活動(dòng)課作文精選范本11

  今天上活動(dòng)課,我們作文班舉行了一場(chǎng)別開生面的“運(yùn)豆比賽”,場(chǎng)面自然是格外的熱鬧!

  在喬老師介紹完游戲規(guī)則之后,我們大家都摩拳擦掌,躍躍欲試!老師首先讓何聞澤和陳鋒源暫時(shí)一組,給我們示范一下。只見何聞澤穩(wěn)穩(wěn)地夾起豆子,右腿一發(fā)力,他瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的身子就向前飛躍起來,近六米的“賽道”他僅僅用了三步就返回來了!輪到陳鋒源了,他夾起豆子之后開始跳,龐大的身軀在空中扭動(dòng),每一次落地似乎都伴隨著整棟樓和大地的震動(dòng)。

  示范之后,正式比賽開始了!第一組是我和劉冰冰。劉冰冰運(yùn)送的倒還順利,然而到了我就沒這么幸運(yùn)了。一上來豆子們就給我來了個(gè)下馬威,淘氣的它們像是故意跟我作對(duì)似得,特別不聽指揮。害得我浪費(fèi)了二十秒鐘的時(shí)間,才夾起一粒分值最低的花生米!我以為我的厄運(yùn)終于結(jié)束了,可以順順利利的運(yùn)送豆子了,可是我錯(cuò)了!在運(yùn)送花生的時(shí)候又出現(xiàn)狀況了!由于自己之前練球?qū)е碌耐炔颗c腰部的損傷,迫使我單腳跳時(shí)不自覺的雙腳沾地了!胺敢(guī)!老師他犯規(guī)了!”一名同學(xué)大聲喊道!“哈哈哈……劉潤(rùn)聲要破最慢紀(jì)錄了……哈哈……”教室里響徹的全是對(duì)我無情的點(diǎn)評(píng)聲!無奈我又返航重新開始的,寶貴的時(shí)間就這樣被我一秒一秒浪費(fèi)掉了。

  “時(shí)間到,劉潤(rùn)聲、劉冰冰一組得分5分!”喬老師宣讀完比賽結(jié)果之后我內(nèi)心幾近崩潰了!更讓我無法接受的是王金海、陳鋒源組成的“肥肥胖胖”隊(duì)竟以一分優(yōu)勢(shì)排在我們前面!天吶!況且我們是班里腿最長(zhǎng)身高最占優(yōu)勢(shì)的,竟然排名倒數(shù)第一!

  無奈,接受懲罰吧!“劉潤(rùn)聲同學(xué)接下來給大家表演‘哭笑不得’!”一聽到這,同學(xué)們就已經(jīng)按耐不住的大笑起來!在我表演完后,以陳鋒源為首的大家的笑聲仍舊響徹整個(gè)樓層,差點(diǎn)要把屋頂掀翻。

  活動(dòng)課就這樣在大家的歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕,這次活動(dòng)課也在我腦海中留下了深深的印象,這也將是我一段無法抹滅的美好回憶!

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