難忘的有趣實(shí)踐活動(dòng)作文
【第1篇】難忘的有趣實(shí)踐活動(dòng)作文
3月17日，定福莊校區(qū)全體師生坐大巴車,去北京翱翔營地參加社會實(shí)踐活動(dòng) 。
半小時(shí)后到了營地，我們都坐在座位上，聽大哥哥教石頭剪刀布的口決：“一只螃蟹爪八個(gè)，兩頭尖尖這么大個(gè) ，頭一伸脖一縮 ，爬呀爬呀過沙河�！� 誰輸了就把雙手放在贏者的肩膀上給他當(dāng)小兵， 小兵最多就是螃蟹大王。 按照規(guī)則曹靜萱當(dāng)了螃蟹大王， 我們真開心 。
后來我們參加聽音、看圖、找順序活動(dòng)。雖然輸了，但是我們體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助精神 。
下午我們?nèi)ヅ蕩r。教練詳細(xì)地講解了游戲規(guī)則和要注意的安全。導(dǎo)游給我們系上安全帶和安全帽，然后認(rèn)真檢查我們的裝備，我們都躍躍欲試。攀巖開始了，我們大聲地為自己的隊(duì)員加油。班主任老師一邊為隊(duì)員打氣，一邊給我們拍照。終于輪到我了，我懷著激動(dòng)的心情努力向上爬，每爬一步都很累，可是我堅(jiān)持著，最后手腳都太累了，我只能退下了。
心想：這真是勇敢者的游戲。雖然這次攀巖我沒能登頂，但是我還是很開心。
今天的社會實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛、勇敢等精神。
【第2篇】難忘的有趣實(shí)踐活動(dòng)作文
上政治課，老師為我們放了一段視屏，證明人都有從眾心理，我們在覺著好玩的同時(shí)，又將信將疑，于是決定試一試。
放了學(xué)后，我們五六個(gè)同學(xué)，相約去了學(xué)校附近的一座橋上，兩個(gè)人做拉繩子的實(shí)驗(yàn)，其余的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)站那觀察。只見拉繩的兩個(gè)同學(xué)，面對面在橋的兩側(cè)蹲著，一個(gè)靠著左邊的橋護(hù)欄，一個(gè)靠著橋右邊的.護(hù)欄，身子略微向前傾，雙手前后交替著，做出不停地拉繩子的動(dòng)作，做出有繩子橫過橋面的假像，我們則專注地觀察行人的表現(xiàn)。
不一會兒，就有人經(jīng)過了，第一個(gè)人走上橋，來到兩個(gè)同學(xué)的面前，停住了腳步，左右看看兩位同學(xué)，又看看橋面，搖了搖頭，臉上露出不可思議的表情，走了過去。我們一看，心想：“居然沒有上當(dāng)，沒準(zhǔn)是老師的實(shí)驗(yàn)不靈”。正當(dāng)我們對老師的實(shí)驗(yàn)表示懷疑時(shí)，第二撥人來了，是一群中學(xué)生，他們背著書包，說說笑笑地上了橋，看到有我班兩位同學(xué)的動(dòng)作，也沒有看橋面，就一個(gè)個(gè)高抬腳大步地邁了過去。緊跟著中學(xué)生后面的是幾個(gè)剛下班的年輕女人，一邊走一邊聊著天，看見前面的中學(xué)生邁了過去，她們看也沒看就也高高地抬起腳，大跨步地邁了過去。剛才還將信將疑，覺得老師實(shí)驗(yàn)不靈，現(xiàn)在已經(jīng)相信了老師。我們在橋上做了半小時(shí)的實(shí)驗(yàn)，一共過了三十二個(gè)人，其中有二十五人做了邁的動(dòng)作，只有七個(gè)人沒有邁。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們驗(yàn)證了老師的說法：大多數(shù)人都有從眾的心理。也讓我們知道，大多數(shù)人做的事不一定都對，做事情要善于觀察，要有主見。
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