寫(xiě)關(guān)于我的老師作文
清晨，走進(jìn)校園，走進(jìn)503班的教室里。有幾個(gè)班干部在教室里走來(lái)走去，同學(xué)們拿著書(shū)本，有感情的朗讀著。看！我們讀得多認(rèn)真啊！一本本書(shū)本豎著放著；一張張課桌整整齊齊地?cái)[放著；一塊塊瓷磚被打掃得閃閃發(fā)光，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵……
這是一個(gè)多么和諧的“大家庭”��！這可真要?dú)w功于陳老師啊！
她是一個(gè)和藹可親的老師。記得那一天下午，上體育課時(shí)，李惠雅突然覺(jué)得頭很疼，老師便馬上到教室里來(lái)。只見(jiàn)陳老師用手輕輕在她頭上摸了摸，著急的說(shuō)：“哎呀，不好，發(fā)燒了�！庇谑�，陳老師馬上跑回辦公室從抽屜里拿出一盒治發(fā)燒的藥，然后迅速泡好藥，拿到教室里給李惠雅喝。我望著李惠雅臉上的一絲微笑，仿佛感覺(jué)到了她此時(shí)的幸福。漸漸的，李惠雅的臉上不是通紅，額頭也不太燙了，高燒退了。
陳老師是這樣的和藹可親，可是最近，她很生氣，是因?yàn)槲覀儭?/p>
午休時(shí)間以到了，可是這個(gè)和諧的“大家庭”卻是吵成一片。男生圍成一堆，女生也圍成一堆。男生們?cè)谕媾疲粋�(gè)個(gè)興致勃勃，似乎把一切的煩惱都拋在了腦后。他們你擁我擠，“出這張，這張”“不對(duì)，出這張要輸?shù)腵！”……女生們也一樣，一大堆的作業(yè)放在那，一筆也不寫(xiě)，就在那自己聊自己的，“昨天你有沒(méi)有看《搞笑一家人》？可好笑了！”……
“叮鈴鈴”上課鈴響了，可同學(xué)們卻當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。陳老師進(jìn)來(lái)了，大家快速坐好，教室里變的很安靜。我偷偷瞧了陳老師一眼，陳老師的臉上，那張慈祥的臉上，似乎多了幾道皺紋。我的眼睛一下子濕潤(rùn)了，頭也沉重的太不起來(lái)……
陳老師，您是這樣的親切，無(wú)微不至的照顧我們，我和您一起學(xué)習(xí)我感到快樂(lè)。
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