快樂相伴作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的快樂相伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂相伴作文1
成長的道路就好比一條向前流淌的小河，成長中的故事如同河里的鵝卵石。每當(dāng)撿起其中某塊石頭，我就會回憶起成長帶來的快樂。
剛進(jìn)小學(xué)一年級時(shí)，我做事拖拖拉拉，粗心大意，馬虎總是纏著我，成績并不很理想。在老師的教導(dǎo)和爸爸的幫助下，我列好清單，制訂計(jì)劃，與認(rèn)真仔細(xì)交上朋友，將那些“壞蛋學(xué)習(xí)習(xí)慣”統(tǒng)統(tǒng)殲滅，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快�，F(xiàn)在，我家書柜里擺滿了各種各樣的書籍，書香伴我入夢，伴我成長，爸爸總愛叫我“小書蟲”。
為了鍛煉我的寫作能力，豐富課外生活，爸爸讓我報(bào)名參加宣城小記者�？墒俏也⒉缓茉敢猓J(rèn)為自己的寫作能力不強(qiáng)。爸爸的一席話打開我的心結(jié)：好的靈感來源于生活，只要你敢于把好的文章投稿，這就夠了。于是我注意觀察身邊事物，將所見、所聞、所想和所感寫出來積極投稿。一開始，我的稿件如同石沉大海杳無音訊。我并不灰心，勤觀察，多思考，繼續(xù)堅(jiān)持投稿。功夫不負(fù)有心人。我的文章終于見報(bào)啦！當(dāng)老師將報(bào)紙拿到我面前時(shí)，我真不敢相信自己的眼睛。當(dāng)我收到稿費(fèi)這桶“黃金”時(shí)，老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的羨慕，讓我更加欣喜若狂，心里像被抹了一層蜂蜜，那么甜。
是小記者這塊“鵝卵石”，給我?guī)砹丝鞓泛土α�。讓這塊鵝卵石存放在我這條前進(jìn)的小河里，一路快樂相伴。
快樂相伴作文2
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)，書是我們成長的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是漫漫書海中無法超越的傳奇。誦讀經(jīng)典，使我快樂成長。
從小，我便是在《安徒生童話》、《格林童話》的影響下長大的，一個(gè)個(gè)動人的童話故事浸潤了我純潔的心靈，讓我提早認(rèn)識了世界。里面的狐貍、烏龜、兔子都是我幼年的玩伴，我也曾經(jīng)幻想著，如果有一天，自己能去大森林里找它們該多好�。陌籽┕鞯睦^母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危勇救白雪公主的故事中，明白了什么是善良，什么時(shí)候是惡毒。讀書使我收獲了善良與樂于助人。從那時(shí)起，我明白了擁有愛心是做人之根本。無論是公交車上的讓座，還是一次次的捐款，我毫不猶豫地傾其所有，奉獻(xiàn)出自己的愛心。
誦讀《西游記》為我的童年生活添上了亮麗的一筆。我喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智；喜歡豬八戒的樂觀、幽默；也喜歡沙僧的老實(shí)苦干；還有唐僧的慈悲情懷。他們那不怕艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的進(jìn)取精神在我幼小的心靈扎下了根。于是，學(xué)習(xí)上有了困難，我咬咬牙克服了難關(guān)。生活中有了坎坷，我樂觀面對。
一本本經(jīng)典名著悄然走進(jìn)了我的生活，是我無聲的啟蒙老師，開啟了我智慧的大門。讀《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會了忠義、堅(jiān)強(qiáng)；從《三國演義》、《傅雷家書》中，我學(xué)會了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無私……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。誦讀它們，如同品醇香佳釀，甘之若飴。
經(jīng)典名著是我最親密的朋友；它們就是最美的太陽，永遠(yuǎn)散發(fā)著神圣的光輝。
快樂相伴作文3
小時(shí)候，“六一”就是“快樂”的同義詞。
而且，似乎總是一年中最短的一天。
可以暫時(shí)忘記煩人的課業(yè)，放肆地看電視，打游戲；
跑到離家老遠(yuǎn)的廢棄工廠，進(jìn)行所謂的“探險(xiǎn)”，然后灰頭土臉但心滿意足的回家，被一頓數(shù)落；
和小伙伴們下棋，輸了的去買小豆冰棍兒，結(jié)果吃的直拉肚子；
碰巧遇到星期天的話，爸媽也不會象往常一樣辛苦地加班，而是帶著我到處游逛。游樂場，動物園，天文館……晚上回家的路上，我時(shí)常會美滋滋地睡著。
時(shí)光荏苒，記憶卻從未封存。每當(dāng)日歷走到這一頁，那些快樂的影子，便毫不吝惜地跳出來，和我做無聲對話。
于是，惹的我又去翻老照片……
我喜歡幻想，所以我的生活才充滿了快樂的源泉，我常常走進(jìn)一出，去盡情享受和幻想著其中的一切。
蕩舟湖邊，我時(shí)常想象，我是湖邊一棵小小的蘆葦，雖然我沒有楊柳的舞動飛絮時(shí)的柔美與與纏綿，沒有雪云的云彩飄動時(shí)的灑脫，也沒有艷麗鮮花所散發(fā)出的醉人的香味，但是，我很快樂。
漫步山野，我時(shí)常想象，我是大樹下的那一朵小小野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿，沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂，看者調(diào)皮的小星星圍著月兒眨眼，聽著那涓涓細(xì)流奏起的動聽樂章，享受著大自然無私的給予，我很快樂。
放眼天空，我時(shí)常想象，我就是那一只自由翱翔的小鳥。我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我喜歡在陽光里嬉戲，在白云間徘徊，我為我能自由得活著而快樂。
……
雖然我很渺小，但是我能為能與快樂相伴永久而倍感舒切。朋友，敞開你的心扉，去擁抱快樂，愿你能與快樂相伴永久！
快樂相伴作文4
快樂與我相伴快樂總是會不經(jīng)意間從生活之中流露，歡聲笑語總是會在我身邊縈繞，快樂的日子使人睿智，讓快樂與我相伴！
——題記
在我的世界里，喜、怒、哀、樂都總是家常便飯。時(shí)而高興又時(shí)而煩惱。正是因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆�，生活變得如此充�?shí)，如此快樂！在校園里，你總能聽到笑聲在我的附近響起。有時(shí)我會給他人帶去歡樂，又有時(shí)心情難過，他人則會讓我變得更快樂。無論是心情好與壞，天晴或下雨，總會以一種樂觀的心態(tài)去對待他人，對待生活。記得約翰·梅斯菲爾德曾說過“快樂的日子使人睿智。”不是嗎？當(dāng)快樂陪伴在你的身邊，他好像是四月的春雨，或是花蕾的突然綻放。然后你就會知道與快樂結(jié)伴究竟是何種智慧。也許這時(shí)，別人的缺點(diǎn)也就會變得更能讓人寬容與理解。其實(shí)有時(shí)候，與快樂相伴的感覺就像是一副眼鏡，因?yàn)樗梢詴r(shí)時(shí)矯正你的精神視力。其實(shí)我們可以換一種思路去生活，用一種樂觀、快樂的心態(tài)去看待生活，也許最后生活所還給你的就是成功！別忘了，快樂是你的朋友，有他陪伴在你的左右。正如約翰·梅斯菲爾德所說，快樂所帶來的不僅僅是眼前的事物。當(dāng)你失落時(shí)，思維就會陷入泥潭，好像是有一道墻隔住了，而當(dāng)你快樂時(shí)，這道墻也就會砰然倒塌。所以，用快樂的眼光審視生活，會有意想不到的結(jié)果！堅(jiān)信快樂會始終與你我相伴，其實(shí)快樂并不是單純的滿意與知足。真正的快樂，會使草地更為青翠，鳥鳴更為甜美�？鞓罚刮易孕�；使我輕松；使我走向成功！讓快樂與我們相伴，讓我的快樂我做主！
快樂相伴作文5
星期日早上，跟爸爸去爬山，途中看到一位阿伯隨著身旁的手提伴唱機(jī)引吭高歌，雖然駐足觀賞的人不多，但他仍然拿著麥克風(fēng)，自信又大方的唱著百年老歌，又搖又?jǐn)[的。我和爸爸從旁邊經(jīng)過，只是很短的時(shí)間，但我卻被他那自得其樂的神情所感染，原來快樂就是這么簡單，它不需要華麗的舞臺，更不需要花大把大把的鈔票！你只要用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)快樂隨時(shí)在你身旁！
從小到大，我生長在一個(gè)幸福的家庭，每天不愁吃穿，過著快樂的日子，這讓我感到非常滿足。還記得以前爸媽帶我去游樂園玩云霄飛車、咖啡杯、摩天輪......，那種刺激又興奮的感覺，至今還讓我印象深刻。吃牛排也是我最愛的快樂時(shí)光，剛煎好的牛排端上桌時(shí)，上面淋著酸酸辣辣的調(diào)味醬，讓我口水直流，真想馬上大快朵頤，一咬下去，鮮嫩的肉汁順著嘴角流下，這種滋味真讓我念念不忘！爸爸也常常花很多時(shí)間，教我寫書法、畫圖……，所以我也是很多比賽的常勝軍，甚至得到了“得獎(jiǎng)機(jī)器”的封號，每當(dāng)從校長手中接過獎(jiǎng)狀的那一刻，我的心情真是高興到了極點(diǎn)。
古人常說：“知足常樂”、“行善最樂”、“助人為快樂之本”……，快樂的方法有很多，當(dāng)別人有危險(xiǎn)或急難的時(shí)候，適時(shí)的伸出援手，幫助別人解決困難，問題解決了，看到別人快樂的樣子，自己也跟著快樂了起來。如果大家都能知足，社會就沒有那么多欠債的卡奴、為非作歹的壞人，他們就是因?yàn)樨澬牟粷M足，想得到更多的財(cái)富，并用不當(dāng)?shù)氖址�，讓別人受苦受害，結(jié)果自己也不快樂！
其實(shí)快樂無所不在，用心的去感受生活當(dāng)中每一段過程，并隨時(shí)保持一顆樂觀開朗的心，如此才能永遠(yuǎn)和快樂共舞！
快樂相伴作文6
席慕蓉說，我喜歡生命里只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長。
我說，單純的盼望，一如在夏日午后翻開書頁，看了烏衣巷夕陽斜。陌上花開緩緩歸。
與書結(jié)緣，要從很小時(shí)候說起。第一本童話書里，講故事的人在悄悄地說，我鉆進(jìn)書里做夢。隨安徒生的腳步，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，去聽紡紗房里沙而軟的童謠，去陪海的女兒仰望海上的月光，去藏在人群中看皇帝的新裝，在夢里笑出聲來。小小的快樂，源自于童話里美好的時(shí)光，時(shí)光緩緩，彌漫開淡淡的書香。
至今仍然是喜歡圖書館的，喜歡那幢看上去有些古老了的房子，永遠(yuǎn)那么安靜地站在江畔。走過一排排書架，我的'腳步放得輕輕，輕輕，明月清風(fēng)，滄海桑田，全都明了地鋪展開來了，是一個(gè)讓我愛不釋手的世界。把腳步放得那樣輕，連放書也舍不得發(fā)出一點(diǎn)兒聲響，怕驚醒了書中的人物，書中的世界。寧靜的快樂，像圖書館的鐘樓邊，那輪慢慢落下的夕陽，昏黃的日光照進(jìn)我的書頁，照進(jìn)一段安定緩慢的時(shí)光。
而那個(gè)世界，那個(gè)恬淡安靜也流光溢彩的世界，又那么令我著迷，令我不舍。順著少年胡適的足跡，去黑白兩色的徽州，聽胡琴婉轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)，唱腔低低地和，聽他輕吟“人心曲曲彎彎水，心事重重疊疊山”。去聽宋朝的冷雨，在深夜點(diǎn)一盞溫柔的燭火，為李清照的“傷心枕上三更雨，點(diǎn)滴霖霪，點(diǎn)滴霖霪，愁損北人，不慣起來聽”而嘆息。去遙遠(yuǎn)的撒哈拉，看三毛和荷西在沙漠里旅行，在海邊捉螃蟹。三毛那句寫荷西的“在世上寂寞，在水里怡然”讓我心悸，更給我一種無法說出的感覺。在書中顫抖的快樂，是遇見許多似曾相識的人和事，是在書中呼吸，在書中做夢，而這一片夢，又是夢里花落知多少？
“風(fēng)吹哪頁讀哪頁”，一直那么深刻的一句話。翻開一本書，是小小的，寧靜的，顫抖的快樂，但愿這種感覺，像一朵花的綻放般，在我的生命中，變成一種安定又緩慢的成長，單純又長久的美好。
正如在有風(fēng)的黃昏，懷著寧靜的快樂的心，翻開書頁，看了烏衣巷口夕陽斜。陌上花開緩緩歸。
快樂相伴作文7
每天，游泳池總是熱鬧非凡。游泳池里有活潑可愛的小朋友，有充滿活力的青年人，還有身板硬朗的老年人……每個(gè)人的臉上都掛著笑容。最令我佩服的就是一個(gè)70多歲的老爺爺。他每次來到游泳池，活動活動后，就開始游泳，一口氣就游上十幾二十個(gè)來回。上岸時(shí)，根本看不出那老爺爺游泳累的痕跡，讓許多年輕人佩服得五體投地。
我和表弟剛下水，一股水的香味撲面而來。表弟提議：“我們在水里比賽閉氣，看誰在水里呆的時(shí)間長，好不好?”“好呀!”我胸有成竹地說(因?yàn)槲医?jīng)常練)。說比就比，戴好潛水鏡， “一，二，三!” 我們深吸了一口氣，便一起把頭埋到水里去。過了一會兒，呀!我快憋不住了!我心里默默念著：忍住!忍住!這時(shí)，我看見表弟起來了，好耶!我贏了!我連忙把頭抬起來。我驕傲地對表弟說：“怎么樣，我厲害吧!”看著表弟那垂頭喪氣的樣子，我的心里別提有多高興了。我們還練了一個(gè)絕招呢──在水底打坐。剛開始，表弟提議道：“我們來練練在水里打坐吧!”“不!這樣不好玩兒，還是在水底打坐吧!”“好哇!好哇!”表弟高興地喊到。一開始，我先讓表弟把我踩到水底之后我再開始打坐。往下沉的時(shí)候，我有些忍不住了，便吐了些氣出來。就在我吐出氣之后，我沉得更快了。我從水里起來后想：要不然我試試在水里把氣都吐出來可能就會自己往下沉了。想著我便又下水去了。在水里，我連忙把氣全都吐了出來，過了好一會兒，我真的自己沉到水底去了。到水面上的時(shí)候我想：我既然能在水里吐氣，何不試試先把氣吐完了再下水呢。想著，我就先把氣全吐了出來，便又馬上下水去了。我一下水，這次沉得更加快了。我借著前邊沉到水底的經(jīng)驗(yàn)終于能在水中自如地打坐了。好耶!我成功了!后來我們還認(rèn)識了一個(gè)伯伯，我們又比在水中閉氣，最后還是我贏了，哪個(gè)伯伯第二，表弟第三，我真開心呀!最后，我們要走了，我們還是依依不舍的，真想就一直呆在游泳池里玩了。
那段時(shí)間我們玩得真開心呀!
快樂相伴作文8
我相信，在寒假期間，有加入到“陽光體育”活動中的每個(gè)人都憑著“我運(yùn)動，我快樂”堅(jiān)持著每天的運(yùn)動，運(yùn)動，讓我們的身體更加強(qiáng)壯;運(yùn)動，豐富了我們的課外生活;運(yùn)動，更讓我們得到了更多的快樂。
寒冷的冬天里，風(fēng)“呼呼”地刮著，即使有太陽出來，總是感到寒冷，同學(xué)們，總是排成一排，有序地跑著，身上穿著厚厚的衣服，運(yùn)動了一會兒，就會感到堅(jiān)持不下去了，身上熱起來，被衣服壓的，兩手凍得發(fā)紅，臉也發(fā)紅，但心里總是想著，再堅(jiān)持跑一分鐘可以休息了。停下來，無力地靠在了一個(gè)地方，只休息了幾分鐘，就忙著壓腿。在校園的跑道上，在教學(xué)樓下。總看到熟悉的成隊(duì)的校友們，臉上呈現(xiàn)出了“我運(yùn)動，我快樂”的喜悅，有看到他們的汗水;有看到他們的堅(jiān)持，努力;有看到他們的希望，美好和向往。
“陽光體育”讓更多的學(xué)生體會到，在運(yùn)動中體味到非凡的快樂;在運(yùn)動中，增進(jìn)我們多多運(yùn)動的信念;在運(yùn)動中，有了對自己的那份自信;在運(yùn)動中，體味到要珍惜一切的美好……是的，就是這樣，當(dāng)我想在溫暖中度過，不必受疲勞之苦，寧愿選擇了放棄。但是，當(dāng)你記得自己在運(yùn)動中體味到的快樂，而又堅(jiān)持了下來，堅(jiān)持了一天又一天，一天又一天。想想，在這非如此漫長的一個(gè)多月里，在運(yùn)動中，你體味到了成長的快樂，體味到了自己堅(jiān)持的快樂，體味到了自己勇敢的快樂……沒錯(cuò)，運(yùn)動讓我們體味到了許許多多。運(yùn)動，讓我們快樂。
我運(yùn)動，我快樂。
快樂相伴作文9
一袋袋小麥堆在我家院子里。父母看著他們，嘴角微微上揚(yáng)，此時(shí)的他們是快樂的。我小跑過去，告訴他們：“今年的晾曬工作歸我吧�！蔽蚁嘈牛簞趧佑锌鞓废喟�。
炎炎烈日下，麥粒泛出的金光異常燦爛。打開收音機(jī)，悠揚(yáng)的歌聲傳入我的雙耳，那聲音里彌漫著的小麥的香氣沁入我的心脾，我，醉了，沉醉在快樂中。
我赤腳踏上“麥灘”，麥粒釋放出微微的熱，刺激我挪動雙腳。小小的麥粒在我的腳背上游動著。它們從我的腳旁游過，又在我的腳后匯聚。就像一葉小舟從小河上劃過，留下一行印記一樣。赤裸的雙腳感受著小麥的熱，這股暖流流入我的心海，涌起的浪化作汗珠滴在麥粒上，被包裹的麥粒更加光亮。我加快了步伐，因?yàn)閶寢審澲�，用一把木鏟翻動著小麥，小麥被攤開了很多。我不會比媽媽干得少。太陽今天也這樣高興，它的笑容如此燦爛，我身上的每一個(gè)毛孔都被它打開，讓他們也呼吸著院子里的香氣。不時(shí)滲出的汗珠滴落在地上，碎裂成朵朵美麗的小花，又漸漸蒸發(fā)，使得空氣中的香味更加濃了。我和媽媽都沉浸在快樂里。一只麻雀在麥袋子上高興地跳動著，像是在祝賀我們的豐收。同時(shí)它也在勞動，叼起一顆麥粒，飛走了。我想它也會認(rèn)為勞動是快樂的。
抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天空，直起腰，看著金黃的小麥，我笑了。一個(gè)汗珠滴入我的心海，激起圈圈漣漪，我感到心底如此平靜，我感到陽光如此耀眼，我感到勞動有快樂相伴。
快樂相伴作文10
讀書足以怡情，足以解憂，足以長才，與書相伴，快樂長。
小時(shí)候，母親總會拿一些淺顯的童話來讀給我聽，我便在書的潛移默化中成長。晚上睡覺也總與書相伴，夢境中摻雜了幾分夢幻的色彩。長大后，便對讀書樂此不疲，就是地上的一張紙，也要撿起來看一看寫了什么。正如打開了一扇新世界的大門，我在書中的世界里展翅飛翔，結(jié)識了才華橫溢的李白，運(yùn)籌帷幄的諸葛亮，嫉惡如仇的孫悟空。讀唐詩時(shí)，一股墨香在心中涌蕩；讀小說時(shí)，為主人公的愛恨情仇而感慨萬千；讀歷史時(shí)，對金戈鐵馬、英雄輩出的時(shí)代向往不已……靈魂與書的靈魂直面溝通，每一次閱讀都是一次靈魂的洗禮，一次感情的升華。書中的故事讓我沉迷其中，欲罷不能。閱讀中的全神貫注，讓一切雜念煙消云散。與書相伴的路上，我無比快樂。
書中的人物，書中的情節(jié)，在關(guān)鍵時(shí)刻化作了自己的力量。被困難擊倒時(shí)，我想到了與命運(yùn)抗?fàn)幍呢惗喾遥划?dāng)我欲求放棄時(shí)，我想到荒島上不屈不撓的魯濱孫。書中的人物，猶如一位位摯友，當(dāng)我即將倒下時(shí)，伸出援助之手，煩惱轉(zhuǎn)瞬即逝，取代的是心中充斥的豪情。一本本書籍，是心靈的強(qiáng)化劑，讓我在風(fēng)雨中愈戰(zhàn)愈勇。心中的陰霾被陽光驅(qū)散，書籍的力量讓我奮勇向前。一本本好書，一幕幕驚心動魄的情節(jié)，足以讓我樂以忘憂。與書相伴，快樂長。
腹有詩書氣自華。書讓我遠(yuǎn)離俗世中的灰塵，使談吐中不含粗俗之語。讀書是一個(gè)人由內(nèi)而外的改變。增長人的才華，強(qiáng)大人的內(nèi)心。漫漫書海，有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的人生至理，有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的壯志豪情，有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。我在書中扎根吸取營養(yǎng)，在與書相伴中快樂成長。與書相伴的日子里，我在不斷閱讀的過程中蛻變，使未來的日子里充滿希望。與書相伴快樂長。
夜闌臥聽風(fēng)吹雨，一縷墨香入夢來。書籍升華了我的靈魂，增長了我的才華，強(qiáng)大了我的內(nèi)心。在與書相伴的日子里，我在縷縷墨香中快樂成長。人生因有書的陪伴風(fēng)和日麗，未來因有書的陪伴充滿陽光，我在人生路上因有書的陪伴風(fēng)雨成長。我在書的陪伴下前進(jìn)，在有書的日子里快樂于心。
【快樂相伴作文】相關(guān)文章：
與快樂相伴作文01-14
讓快樂相伴作文12-08
快樂與我相伴作文04-18
初中作文：與快樂相伴07-02
快樂·幸�！は喟樽魑�05-27
與快樂相伴作文10篇06-30
讓快樂相伴作文15篇05-16
書與我快樂相伴作文07-07
與快樂相伴作文5篇01-29